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關(guān)于籃球伴我成長作文（通用52篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的籃球伴我成長作文，歡迎大家分享。
籃球伴我成長作文 1
我從四年級開始學(xué)打籃球，認(rèn)為打籃球是一件很酷的事情，像nba一樣。可光有空想是沒有用的，所以我決定學(xué)習(xí)籃球。
剛開始學(xué)的時(shí)候，覺得好難去邊拍學(xué)邊跑步。后來我經(jīng)過刻苦地努力，終于學(xué)會了邊拍球邊很快地跑步，就跟我同學(xué)得瑟，可我同學(xué)已經(jīng)會投籃和上籃了，我十分尷尬，可心里默默地想：我一定能比他們厲害！
有一次我在球場上和對手打比賽，到一分線哪投球（這是我第一次投那么遠(yuǎn)的距離），結(jié)果還進(jìn)球了！這使我得意忘形，場下的人第一次看到我投這么遠(yuǎn)都非常吃驚，情不自禁地鼓起掌來。那時(shí)候我感覺都快要上天了，仰起小腦袋，非常驕傲！
我又跟我的同學(xué)得瑟，可是他們的射程比我還要遠(yuǎn)。我當(dāng)時(shí)就很不服氣！我焦躁地想：為什么學(xué)了半年還沒他們強(qiáng)？可又想到“水滴石穿，非一日之功，做事要持之以恒�！苯乖甑男木推綇�(fù)下來了。
當(dāng)我學(xué)了兩年時(shí)，我的投籃命中率大大增強(qiáng)，基本是百發(fā)百中！而以前比我強(qiáng)的人現(xiàn)在已經(jīng)不算什么了。每次打比賽都贏的我已經(jīng)在這個(gè)籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出名了，誰都知道我的名字，可我卻不像以前那樣驕傲了。有個(gè)問題是：拿到球每次都扔給別人，自己都不帶的。爸爸媽媽都因?yàn)檫@個(gè)說了我好幾遍，甚至教練罵我，可我還是改不了。
后來，漸漸地改變了。我曉得要有自主能力，不能依賴別人�？墒俏业�.命中率變低了，不能像以前一樣百發(fā)百中了。但我覺得自由運(yùn)球能力比命中率更加重要。
我練籃球已經(jīng)三年了。這三年我最大的收獲是做人要謙虛�；久恐芫毩�(xí)籃球，練球當(dāng)作家常便飯，不打就感到渾身不舒服。每到體育課的時(shí)候，我就躍躍欲試，充滿了能量，即使腳痛也要投一下籃。
我認(rèn)為籃球是我生活的一部分，缺少了它，我便無法呼吸，更無法好好地生存下去。
如今，我認(rèn)為我的籃球技術(shù)很好，而我又不像那個(gè)風(fēng)騷而滿臉稚氣的我，現(xiàn)在的我才是真正的我！
籃球伴我成長作文 2
說起籃球，我就會情不自禁地想起四年級的那一場籃球比賽。那天，晴空萬里。我期待已久的籃球比賽拉開了帷幕。
剛走進(jìn)操場，只見人山人海，把球場圍得水泄不通。比賽還沒開始，我們已經(jīng)早早穿好了球衣，個(gè)個(gè)斗志高昂，躍躍欲試。我們的對手是四（7）班。
“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，激烈的比賽開始了。我班隊(duì)員李康手疾腳快，一個(gè)箭步上去搶到了球，隊(duì)員們立刻擺好陣形前去接應(yīng)，李康看準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會，將球傳給了李子璇。李子璇雖然個(gè)子不高，但靈活極了，接到球左沖右突，眨眼的功夫就到了籃球架下，趁勢將球向籃板用力投去，可因?yàn)槿税π�，籃球只在球筐上碰了幾下，又落了下來。我班啦啦隊(duì)傳出一陣嘆息，隨即加油聲一浪高過一浪。接下來的比賽更加激烈了，球一會兒傳到我班隊(duì)員手中，一會兒又傳到7班隊(duì)員的手中，雖然我們贏得了許多投籃機(jī)會，可都沒投準(zhǔn)。不好！三班進(jìn)了一個(gè)球，我不禁有些著急。可我們并不灰心，反而配合更加默契了。又過了將近2分鐘的“激戰(zhàn)”，我們連進(jìn)兩個(gè)球，為我們班贏得了4分，比分反超成4比2，同學(xué)們那原本繃著的神經(jīng)終于放松下來了，啦啦隊(duì)的歡呼聲更是此起彼伏。我們帶著自信的微笑乘勝追擊，又一次向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻。作為前鋒的我先用右手把球穩(wěn)住，突然之間把球轉(zhuǎn)到左手，給他們來了個(gè)障眼法，閃過了對方的防守隊(duì)員，正準(zhǔn)備來個(gè)完美的投籃，又被對方的另一個(gè)隊(duì)員纏住了，我靈機(jī)一動(dòng)順勢來一個(gè)轉(zhuǎn)身帶球，晃了過去，又毫不遲疑地把球傳給了在旁邊的李康。李康接住球，雙腳一踏，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐。籃球在空中劃出一道美麗的弧線，只聽“唰”的一聲，李康完美的投進(jìn)了一個(gè)空心球。全場爆發(fā)出熱烈的掌聲……比賽結(jié)束了，勝利的我們在操場上跳呀！叫呀！久久不愿離開。
由于這次比賽，我和籃球結(jié)緣了——在比賽中表現(xiàn)突出，我被選入了學(xué)校女子籃球隊(duì)。每天都會集訓(xùn)，雖然每次累得滿頭大汗，但我樂在其中，在訓(xùn)練中我懂得了“要練驚人藝，須下苦功夫”的道理。也經(jīng)常代表校隊(duì)征戰(zhàn)于各類比賽。在教練的責(zé)罵聲中，鼓勵(lì)聲中，我們的球藝大有長進(jìn)，我們團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力更強(qiáng)了。每一次投籃進(jìn)球都會給我異樣的'享受，那感覺真是妙不可言。在歡呼聲中，在掌聲中我們不僅為學(xué)校取得了榮譽(yù)，更認(rèn)識到一份堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會取得成功，打籃球如此，學(xué)習(xí)更是如此。只要有吃苦耐勞的精神，只要有不服輸?shù)钠床珓蓬^，只要準(zhǔn)確認(rèn)識失敗與犯錯(cuò)……那么就會有收獲的喜悅。
籃球不僅使我強(qiáng)身健體，而且能讓我益智，更在我的成長的道路上增加了一筆寶貴的精神財(cái)富�；@球陪伴我成長。
籃球伴我成長作文 3
三歲那年，我第一次接觸籃球，第一次用我那稚嫩的的小手撫摸籃球。我下定決心，一定要練好籃球。因?yàn)榛@球讓我開心和快樂。
每當(dāng)電視上播放NBA時(shí)候，我就會兩眼放光，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著科比的`高難度動(dòng)作，我異常興奮。
九歲那年，我開始正式學(xué)習(xí)籃球。媽媽也很支持我們打籃球，不僅給我買了一個(gè)籃球，還每天陪我到學(xué)校籃球場上去練習(xí)。那里有一群小伙伴，我們一起打球，一起研究奇葩的晃人動(dòng)作，一起模仿麥迪的干擾跳投……
上體育課時(shí)，我會第一時(shí)間沖出教室，占據(jù)最好的籃球架，和伙伴們一起打比賽。即使不是正規(guī)的場地，我依然能和小伙伴們玩得不亦樂乎。
當(dāng)然，打籃球也會受傷。我的大拇指就曾受過傷，但是我咬牙忍受著疼痛，并不斷地給自己加油打氣，堅(jiān)持就是勝利！有的時(shí)候，我總是打不好，運(yùn)球非常糟糕，投籃經(jīng)常不進(jìn)，也沒有多大的彈跳力。但是，我告訴自己；慢慢練，總會成功。漸漸地，我體會到了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫毅力。
假期里，我喜歡清晨一個(gè)人坐公交車去籃球場上打籃球，四周很安靜，一個(gè)人，一個(gè)球，一片場地就足夠了。投籃，撿球，上籃，我不知疲倦地重復(fù)著這些動(dòng)作……
籃球給了我健康的身體，讓我變得強(qiáng)壯，變得更加自信。希望同學(xué)們也和我一樣愛上籃球，愛上運(yùn)動(dòng)！
籃球伴我成長作文 4
籃球，對我來說是一個(gè)既陌生、又熟悉的字眼。從小我就與籃球結(jié)緣，又與它擦肩而過�，F(xiàn)在，當(dāng)我重又捧起籃球，心中涌起陣陣親切感。
一二年級的時(shí)候，我開始籃球接觸，并對它產(chǎn)生了深厚的興趣。當(dāng)時(shí)，我性格開朗活潑，籃球運(yùn)動(dòng)對我真是再適合不過了。體育課上，我熟練地拍球，一分鐘能拍一百多下，老師發(fā)現(xiàn)了我的才能，讓我好好練習(xí)，還報(bào)名參加了學(xué)校里的一二年級拍球比賽。比賽之前，我每天都擠出一些時(shí)間練習(xí)，一大清早就從熱烘烘的被窩里爬起來，前所未有的信念和熱情讓我堅(jiān)持不懈地努力。日子一天一天地接近，可是比賽當(dāng)天，一場突如其來的高燒把我的心血澆滅了。有一點(diǎn)懊惱，有一點(diǎn)沮喪，這次高燒，讓我與籃球擦肩而過。
時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼到了三四年級。自從那場高燒退去，我漸漸地與籃球一而再、再而三地疏遠(yuǎn)了，圓圓的籃球像一個(gè)曾經(jīng)的好朋友，再次摸到它，只覺得陌生，難以掌控。有一天老師教我們“對墻傳球”。練習(xí)時(shí)，我畏畏縮縮地捧著籃球，把籃球?qū)?zhǔn)墻用力一扔，然后避之不及地趕緊扭過頭，球還沒有碰到墻就掉下來，反復(fù)幾次都是這樣，圍觀的同學(xué)哈哈大笑�；丶乙院笪野岩郧暗幕@球的找出來，自己開始練習(xí)。有一次球狠狠地反彈回來撞到我頭上，我抱著籃球慢慢蹲下來，眼淚“啪啪”地掉在皮球上，竟開始委屈地向籃球訴苦。
轉(zhuǎn)眼間，我步入了五年級。我開始有了新的愛好，比如看書，遨游書海，增長知識，仿佛有無窮的樂趣。同時(shí)地，我漸漸開始缺乏體育鍛煉，更把籃球拋到了九霄云外。這天上課的時(shí)候，老師教我們“左手灌籃”，我拿到籃球的時(shí)候先是一愣，繼而展開笑容：“籃球！”
圓圓的身體，粗糙的.表面，用手拍下，歡快地躍起，當(dāng)你越是用力，它就飛得越高，就象我們的夢想，越是努力越是接近！那小小的籃框，高懸在頭頂，那就是我們的目標(biāo)啊，每個(gè)人都想把球投到籃框里。跑動(dòng)、運(yùn)球、投籃，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，不管是誰投中的球，都會贏得其他同學(xué)們的歡呼喝彩！我雖然滿頭大汗，卻玩得興高采烈。
自從那天以后，帶給我許多珍貴回憶的籃球，又回到了我身邊。親愛的籃球，你是我的好伙伴，感謝你陪伴我成長！
籃球伴我成長作文 5
暑假有空的時(shí)候，我就叫爸爸帶我去祁山小學(xué)的籃球場打籃球。
這天，正好有一個(gè)嶄新的籃球，是昨天晚上新買的，所以我又迫不及待地拉上了爸爸。
到了籃球場，我先把籃球上面有一層透明的`皮，給拉下來，然后，我和爸爸就可以開始打了。我先把球投給爸爸，爸爸投的時(shí)候，我就站在籃球網(wǎng)的下面，爸爸一投，球沒進(jìn)，彈了回來，我用了九牛二虎之力一跳，抓住了。籃球和網(wǎng)相差的距離20厘米，差點(diǎn)就進(jìn)網(wǎng)了，爸爸氣得熊熊大火，說：“哼，我下一球一定要進(jìn)！”我心想，哈哈，這回，我要進(jìn)球了，我看準(zhǔn)球框，腳一蹬，雙手用力一推。球砰的一聲打到籃板，彈進(jìn)球框�！昂们�！”爸爸忍不住大叫起來。過了好久，我都投了10球爸爸才投進(jìn)5球，爸爸不服氣地告訴我：“你別驕傲的太早�！惫唬龠^了一會，爸爸投了20球了，而我呢卻差了好多球。我生氣地對爸爸說：“我不玩了�！比缓�，我一個(gè)人生氣地在一邊，爸爸這時(shí)走過來，告訴我說：“世上無難事，只要有心人，做什么事情都要有信心�！甭犃税职值脑�，我又開心地打起球來。
時(shí)間很快過去，我和爸爸也要回家了，我忍不住說：“打籃球真是太好玩了�！�
籃球伴我成長作文 6
小時(shí)候經(jīng)過球場時(shí)，看見那些大哥哥在球場上輕輕一躍，籃球就一下子進(jìn)了球籃。哇哦，各種羨慕嫉妒啊，能夠在球場上揮灑汗水，多酷啊！從那個(gè)時(shí)候，心里悄悄地就種下一顆小小的種子，我也要學(xué)籃球！剛開始，瘦瘦小小的我抱著圓滾滾的`籃球，卯足了勁使勁往上一拋，連球籃也沒有碰到。
呀！怎么會這樣？我有些生氣，把球撿回來，用了更大的力氣往球籃哪里一丟，這次碰到了，不過沒有碰到球籃。多拋幾次就可以投中的！靜下心來，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，哇哇哇！球進(jìn)了，心里別提有多開心了，終于投中了一個(gè)，有第一次那就一定會有第二次。
就這樣反復(fù)的練習(xí)，現(xiàn)在的投球技術(shù)也變得越來越好，雖然還比不上那些大哥哥，但是成功是慢慢積累的不是嗎？現(xiàn)在的我正在學(xué)習(xí)運(yùn)球，等技術(shù)，我還有一群志同道合的朋友，她們也是女生哦！打籃球不僅可以強(qiáng)身健體；還可以長高；還可以鍛煉我們的腦力；能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)合作等好處。是一項(xiàng)很不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)。我熱愛籃球，它不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種體驗(yàn)和樂趣。
籃球伴我成長作文 7
今天下午，姐姐送我去學(xué)籃球。我十分激動(dòng)，就當(dāng)我跨進(jìn)大門踏上球場的那一刻，我立刻抱著籃球投入到了運(yùn)動(dòng)中。在球場跑了大概二十分鐘之后，老師吹響了集合哨，我們急忙向老師跑去。老師帶領(lǐng)我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，接著開始教我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——長運(yùn)球和短運(yùn)球。為了讓我們能夠更好地消化學(xué)習(xí)的內(nèi)容，老師帶著我們做了三個(gè)游戲：“僵尸復(fù)活”、“采摘蘑菇”和“運(yùn)球跑”。
其中讓我印象最深刻的'就是“僵尸復(fù)活”。首先，我們分成了兩個(gè)陣營，分別是不拍球的“僵尸”和拍球的“人類”，每一局選擇兩個(gè)“僵尸”去捉一邊拍球一邊逃跑的“人類”，“僵尸”可以感染“人類”，被感染的同學(xué)會被定在原地，但是只要同伴把籃球從被感染的同學(xué)腿間穿過，就可以“救活”他們。第一局，“人類”的陣營出師不利，沒一會便全軍覆沒，我的心情很是低落。但是我想要獲得勝利的欲望點(diǎn)燃了我的斗志，瞬間吞沒掉了我的勞累，在吸取了第一局的教訓(xùn)之后，我們只被感染了三個(gè)人，最后順利的取得了勝利。
在這個(gè)游戲中，我不僅鍛煉了我學(xué)到的運(yùn)球技能，還明白了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。
籃球伴我成長作文 8
今天，我起的很早，穿好球衣，準(zhǔn)備去打球，突然媽媽說：因?yàn)橄掠杲裉斓挠?xùn)練取消了。我只好放下籃球，準(zhǔn)備寫作業(yè)。媽媽說，趁今天不打球，就在家寫一篇打籃球的日記吧，我一聽很開心，就坐下來專心地寫這篇日記。
從訓(xùn)練營回來，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，說來真巧，教練給我分發(fā)的`球衣和我的學(xué)號一樣，也是19號，所以我更愛練球了。每天天不亮，我就穿著心愛的球衣，拿著籃球和好朋友李澤熙一起去西湖球場訓(xùn)練。教練很耐心也很細(xì)心地教我們每一個(gè)動(dòng)作和要領(lǐng)。首先是體能訓(xùn)練，折返跑、蛙跳......一系列動(dòng)作下來總是讓我們滿頭大汗，氣喘吁吁。一節(jié)課結(jié)束后，教練會帶著我們拉伸放松一下，因?yàn)橹坝羞^學(xué)籃球的基礎(chǔ)，所以教練讓我直接練習(xí)投籃，教練先給我們示范投籃的基本要領(lǐng)，先半蹲著手拿球，手腕突然發(fā)力向上一跳，直接把籃球投出去。我看的很認(rèn)真，輪到我做的時(shí)候，我按照老師教的要領(lǐng)連續(xù)投進(jìn)了好幾個(gè)球，我十分激動(dòng)。
通過學(xué)打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我明白一個(gè)道理，不管做什么，都要付出汗水和努力。
籃球伴我成長作文 9
我有點(diǎn)胖，看上去像一個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的小伙子，但誰也不會想到，我竟然喜歡打籃球。
我為什么會喜歡打籃球呢？那是因?yàn)橛幸淮�，我的幾個(gè)好伙伴邀請我去打籃球，我不好推辭，就隨他們一起到了操場。比賽開始了，隊(duì)員們你追我趕，你爭我搶，我還不怎么會打籃球，便在旁邊傻呆呆地看著。突然一個(gè)隊(duì)員把球傳給了我，我見旁邊就是籃筐，就用力一扔，那球在籃筐邊轉(zhuǎn)了幾圈，然后進(jìn)入籃筐里，“哇！”我驚叫了一聲，沒想到我一個(gè)不會打籃球的人，竟然會進(jìn)球！但就是因?yàn)檫@樣，我就愛上了打籃球。
我和伙伴們打起球來很瘋狂，一打起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！暴雨一樣，是來回拍球的'手指；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾和衣襟；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；斗虎一樣，是魁梧的身軀；威龍一樣，是矯健的身姿。那場面很混亂，但混亂中又有點(diǎn)秩序，在旁邊的人都會不由的喊起加油。隊(duì)員們來來往往，看到球在誰手上就去搶，有時(shí)球在自己隊(duì)員手上也要去搶，真是好笑。
比賽完以后我們各個(gè)都會變成落湯雞，大汗淋漓，汗流浹背，但就是因?yàn)橛泻顾南喟�，我們才玩的更快樂，還經(jīng)常陶醉在打球的氣氛和快樂中。
哦，我愛打籃球！他已經(jīng)成為我生命必不可少的一部分了。
籃球伴我成長作文 10
最近，我迷上了打籃球。每到周末的晚上，我就會帶上裝備，穿上球鞋，去附近的大學(xué)籃球場打籃球。大學(xué)里經(jīng)常會有大學(xué)生們打籃球比賽，看著他們嫻熟的身影，我真希望有朝一日能像他們一樣，參加一場真正的比賽。所以我每次都拼命練習(xí)，每當(dāng)我回家時(shí)都大汗淋淋，雙腿乏力，連走路都一瘸一拐的。
這個(gè)周末我除了去籃球場地練習(xí)籃球外，在家我也看了一場關(guān)于籃球比賽的電影，電影的名字叫“決殺慕尼黑”。這個(gè)電影主要講述了蘇聯(lián)國家籃球隊(duì)主教練加蘭任，在一次新聞發(fā)布會上宣布，要打敗三十六年來從未失敗過的美國籃球隊(duì)。他由于口出狂言而備受譴責(zé)，最后卻帶領(lǐng)球員們在慕尼黑奧運(yùn)會賽場上奮力拼搏，決殺勝利的.故事。整場比賽有高潮有低谷，我的心情也隨之起伏，思緒萬千，他們?yōu)槭裁磿⻊倮�？靠的不就是對勝利的一種渴望與必勝的信念嗎？
反觀我之所以喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，不僅僅是喜歡那種酣暢淋漓的感覺，更主要是感受到了它那種賽場上團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏的精神，還有就是堅(jiān)持不懈的信念！我喜歡籃球，它給我力量！
籃球伴我成長作文 11
星期四下午，我全副武裝的出現(xiàn)在樓下：一身雪白的運(yùn)動(dòng)服，一雙同樣也是雪白的運(yùn)動(dòng)鞋。站在太陽底下那真是一個(gè)字，“帥”!你知道我要去干什么嗎?原來呀，今天，我和哥哥約定好了一起去后海塘打籃球呢!
我來到了后海塘，哥哥早就已經(jīng)在那里等候著我了。呀，幾個(gè)月不見，只比我大1歲的哥哥的身高竟然比我高出了一個(gè)頭還不止。再看看其他人，比他還要高呢!我畢竟第一次來，有一點(diǎn)兒害羞，躊躇了一會兒，也飛快的跑了進(jìn)去。
啊，嶄新的籃球場上排著兩個(gè)籃球架，我和哥哥金彩的籃球大賽打響了，只見老哥一個(gè)跳躍，從三分線外將球投了出去，還得意地?cái)[了一個(gè)poes，對我說：“搞定!”話音剛落，那不爭氣的籃球就從籃球架子上彈了出來，我瞄準(zhǔn)擊毀一躍上簽，將球穩(wěn)穩(wěn)得接住，一個(gè)打板，“耶，球進(jìn)了!”我轉(zhuǎn)過頭去得意地看著在一邊吐舌頭的老哥，心里充滿了自豪。突然，他陰險(xiǎn)的一笑，說：“你完了。”果然，他一會兒截球，一會兒又不讓我到籃下進(jìn)攻，阻斷了我的'一次又一次的進(jìn)攻，令我防不勝防，雖然我努力拼搏，但技高一籌的老哥還是以5分的優(yōu)勢贏得了比賽。
打籃球既能鍛煉身體，又能磨練人的意志，我以后一定要多去打籃球!
籃球伴我成長作文 12
今日午時(shí)，爸爸說要教我打籃球。聽到這個(gè)好消息，我歡呼著跳起來，立刻抱著球沖向總裁俱樂部籃球場。
球場里空蕩蕩的，僅有保安一個(gè)人站在門口。看來很多人都回家過年了，因?yàn)槟抢锲綍r(shí)是有很多人打籃球的。
來到廣闊籃球場，爸爸教了我一些基本知識，如：怎樣帶球？怎樣搶球？怎樣投球等等。我不住的點(diǎn)頭，但心理已不耐煩。不一會兒，我迫不及待地把球抱過來，準(zhǔn)備投籃。爸爸趕緊說，不行，要先練帶球，也就是一邊跑一邊拍球。這是最基本的`知識，因?yàn)榇蚧@球是不能夠把球抱在懷里的，而是要拍著球走或跑。明白了這些道理，我按照爸爸的要求：沿著三分線邊跑邊拍，嘿！拍得還不錯(cuò)，第一次跑了三分線的一半，第二次就能拍著球把三分線跑完了。怎樣那么簡單呀？真出乎意料！
緊之后，我們開始練習(xí)投籃。首先爸爸做示范動(dòng)作投了一次，我在旁邊認(rèn)真地看著，爸爸剛投完，我迅速地把球搶過來，往上一拋……唉！真可惜！沒投中。又試了一次，有提高，但離籃框還遠(yuǎn)著呢！就這樣我不停的練著。最終，我深深吸足一口氣，使勁向上拋去，球竟然碰到籃板了！提高蠻大的。我相信只要堅(jiān)持練下去，總有一天我會投中的。
今日我玩得太高興了，我喜歡打籃球！
籃球伴我成長作文 13
今天下午爸爸說要教我打籃球聽到這個(gè)好消息，我歡呼雀躍，立即抱著球沖向會長俱樂部籃球場。
球場空無一人，只有一名保安站在門口。很多人好像回家過年了。因?yàn)槟抢锸瞧綍r(shí)經(jīng)常打籃球的地方。
來到廣闊的籃球場上，爸爸教了我一些基本的知識，例如如何帶球。(威廉莎士比亞、籃球場、籃球場、籃球場、籃球場、籃球場)如何接球？如何投球等。我一直點(diǎn)頭，但心里已經(jīng)忍不住了。過了一會兒，我迫不及待地抱著球準(zhǔn)備。爸爸快點(diǎn)說，不行，你得先練球，就是邊跑邊打球。這是最基本的知識打籃球是因?yàn)椴荒馨亚虮г趹牙�，要打球走路或跑步。明白這個(gè)道理，我按照爸爸的要求：沿著三分線跑著拍，嘿！拍得很好。跑了前三點(diǎn)半。第二次擊球，可以跑完3點(diǎn)。怎么這么簡單？真是意外！
緊了以后，我們開始練習(xí)投籃。首先，爸爸扔了一次示范動(dòng)作，我在旁邊認(rèn)真地看著。爸爸剛?cè)拥臅r(shí)候，我迅速搶球向上扔。唉！真可惜！無法投降。我再試一次，有提高，離籃筐還很遠(yuǎn)！就這樣，我不停地練習(xí)。最后，我深吸一口氣，用力向上扔，球竟然打到籃板上！提高相當(dāng)大的'我相信只要堅(jiān)持練習(xí)，總有一天我會擊中的。
今天我玩得太開心了，我喜歡打籃球！
籃球伴我成長作文 14
下午體育課，我?guī)Я艘粋�(gè)籃球，老師讓我們自由活動(dòng)，別走出操場就行，有個(gè)同學(xué)提議：“不如我們打籃球，用張宸愷的球�！贝蛲旰螅蠹覛獯跤�，紛紛坐到樹下休息，我也坐了下來，把籃球隨手一放，就跟同學(xué)聊起了天，休息了一會兒，下課了，我想拿起籃球，卻發(fā)現(xiàn)我的籃球不見了。
我把操場找了一遍，沒有收獲，什么也沒有找到，我很傷心，這個(gè)籃球很貴的`，卻不見了，我肯定會被爸爸罵的，我懷疑是同學(xué)惡作劇，把籃球拿走了，可是問了所有的人都說沒有。
回家之后，爸爸發(fā)現(xiàn)我的籃球不見了，奇怪的問：“兒子，籃球去哪兒了？”我說丟了，沒想到爸爸沒有罵我，反而說：“沒關(guān)系，明天去找找，如果找不到就再去買一個(gè)，不過下次千萬不能丟了”。
第二天早上，我去操場找，又把操場找了一遍，結(jié)果還是什么都沒找到，當(dāng)我正要放棄的時(shí)候，看見一個(gè)大哥哥在打籃球，跟我丟失的那個(gè)很像，我便過去問，他說是撿的，上面還有名字，我一看，果然是我的，我說這個(gè)是我的球，還給我，哥哥把球還給我后就走了。幸好在球上寫了名字，不然肯定找不到了。
籃球伴我成長作文 15
今天是周日，媽媽要到泉州的工廠看貨，把我也帶上了。工廠有個(gè)籃球場，媽媽在忙的時(shí)候我就在外面打籃球。
籃球場上停著很多車，工人把籃球場當(dāng)成了停車場，只剩下半個(gè)球場的位置可以供我們打球�；@球場有人2個(gè)小朋友在打籃球。我站好了位置，拍了幾下球準(zhǔn)備投籃。我在兩分線上向籃筐投球，咚的一聲，籃球被彈回來了，沒有投中，我并不灰心，繼續(xù)投籃，又試著玩兒了一個(gè)三步上籃，咚，這次幸運(yùn)的投進(jìn)了。
這時(shí)那位看去年齡跟我差不多大的剪著西瓜太郎發(fā)型的男生問我要不要打比賽？另外一位年齡比較小的小朋友也走了過來，邀我一起。于是我們3個(gè)就開始打比賽了。西瓜太郎男生自成一隊(duì)，我與那個(gè)比較小的.男生一隊(duì)。我發(fā)球，半場上傳給了隊(duì)友，隊(duì)友來了一個(gè)三步上籃，沒有投進(jìn)，球被對手搶走了。我們繼續(xù)打比賽，球一次次的飛出籃筐又一次次的投進(jìn)籃筐。我玩的樂不思蜀！
時(shí)間飛逝又到了傍晚。媽媽也驗(yàn)好了貨。我戀戀不舍的上了車。伙伴們向我招手，叫我下次再來，我向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭約定下次再來的一起打比賽。
籃球伴我成長作文 16
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，我的生日和大球星麥迪的生日一樣，都是5月24號。
籃球是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也是我最拿手的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
四年級的時(shí)候我就看見很多大哥哥們在籃球場上打籃球，他們跑來跑去地?fù)屒�，像貓捉老鼠那樣，真有趣。我也想學(xué)一學(xué)，于是，我經(jīng)常抽托管課的`下課的時(shí)間去練習(xí)，開始學(xué)的時(shí)候，我一只手拿不起球，所以只好用雙手去投球。每投進(jìn)一球，我心里總是甜滋滋的，充滿了喜悅。
到了六年級，我的球技已經(jīng)有很大的提高，不僅命中率很高，還學(xué)了不少的絕技，比如“鯉魚跳龍門”，先跳起來，再把球轉(zhuǎn)一下，把球扔向球籃，輕易地投進(jìn)了球。還有我的殺手技，“瞞天過�！保檬衷谇蛏厦媾膸紫�。輕易地躲過了對手的。又走到了對方球員前面做了個(gè)非�？帷癈OOL”的動(dòng)作，然后用手把球舉起了球，揮了揮，像要用球打他，他一躲避的那一瞬間，我輕松易舉地把球投進(jìn)了籃框，不用吹灰之力就進(jìn)了。
在打球的過程中，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)，經(jīng)常傳球給同隊(duì)友，得到了隊(duì)友的尊敬。通過打球，我覺得我健壯多了�？傊�，學(xué)會了打球后，我感覺到了生活的樂趣，所以，我喜歡打籃球。我以后要再練多一點(diǎn)，把籃球練得天衣無縫，把身體再練得健壯一點(diǎn)。
籃球伴我成長作文 17
今天，我們打了籃球。
今天我們上體育課的時(shí)候，老師讓男生打籃球，說女生也可以打，誰打啊，我還有一些女生舉起了手，老師就讓他們拿了兩個(gè)籃球，女生一個(gè)男生一個(gè)，就開始打了。
我們本來想占離集合近一點(diǎn)的籃球框，沒想到讓男生搶先了一步，我們只好在離集合遠(yuǎn)一點(diǎn)的熱地打籃球了。
我們先捶包，選擇跟誰一包，然后派出個(gè)代表石頭剪子布發(fā)球。我跟她們石頭剪子布我贏了，我先發(fā)球，球往上一扔，我還沒反應(yīng)過來，球就讓對手給拍走了，我愣了一下，就立馬去搶球。她們跑著拍著，我根本都拍不著，就跑到她的正面攔著，讓她走不了，然后我就拍一下球，沒想到拍著她的手了，她們隊(duì)員就說我犯規(guī)，只好從頭再發(fā)球。
第二場開始的.時(shí)候，我們有一個(gè)隊(duì)員急著搶球，就拽著對方的胳膊不讓她跑，又跑到前邊把球搶了過來，這樣還犯規(guī)，唉。
打到第三場的時(shí)候，實(shí)在受不了了，太熱了，我就把我水杯拿來，喝了口水，又繼續(xù)打了。
下課了，比分是1:0.打籃球好美哦。
籃球伴我成長作文 18
所謂快樂籃球，必定不是單純的籃球；所謂單純的籃球，就只是一場單純的籃球比賽，而所謂的不單純的比賽……
一場不單純的比賽開始了。首先拿球的是小王，只見他帶球突破，連續(xù)的胯下，看起來十分的騷氣。好，準(zhǔn)備起速，漂亮，腳球！好像問題不大，將球傳給不知姓名的神秘大俠，看他光速突破……砰！一聲通天巨響，是我們的'小吳！客氣地請了頓免費(fèi)火鍋�！胺敢�(guī)！”那位大俠說道，還摸著自己的手，“球被你打得痛死了！”小吳：“……”
好了，現(xiàn)在是我們發(fā)球。只見我方小葉正與敵方極限拉扯，走位很詭異，怎么處理？穿襠，無比出其不意！這球想拉桿上籃加后鉤手，漂亮，好球��！完美的三不沾，小吳收到傳球成功得分。投籃成了助攻……不過問題不大，過程精彩，結(jié)果不重要。
下面到了主角——就是本人。我直接一個(gè)終極奧義之飛龍?jiān)谔熘g(shù)，半場投籃！根據(jù)物理學(xué)拋物線原理，這球必定是一個(gè)精彩的……妙傳。太妙了，半場的精準(zhǔn)傳球，其實(shí)我這球就是想傳球，看小葉，多么好的三分，全部源于我的功勞，我的超級妙傳。
所謂快樂，必然開心；所謂開心，必隨眾人大笑之；眾人大笑，乃是快樂，乃是快樂籃球也。
籃球伴我成長作文 19
昨天晚上，表哥說去打籃球。我看見過別人打籃球，自己還沒打過，我連忙拿起籃球，跟著去了籃球場。
到了籃球場，我就跑到籃筐下，看表哥怎么打。只見表哥將球放在自己的胸前，再向籃筐上一投，球進(jìn)了。我學(xué)著表哥的樣子，也投了一下，結(jié)果，不僅沒進(jìn)，球還撞到了筐邊，彈了回來，砸到了我的臉。我氣得直跳，“你這球，不進(jìn)就算了，竟然還砸到我的臉。”說著把球一扔，跑開了。
我看表哥打得開心，還個(gè)個(gè)都進(jìn)，我便不服氣：“憑什么你投籃個(gè)個(gè)都進(jìn)，而我卻一個(gè)也進(jìn)不去�！薄拔疫@都是練出來的，一個(gè)投不進(jìn)就再投。而你，半途而廢一點(diǎn)耐心都沒有，如果我像你這樣，就練不到現(xiàn)在這個(gè)地步了�！北砀缁卮鸬馈�
我想：表哥說的對，我是半途而廢了才投不進(jìn)的。只要有恒心一定也可以辦到。我拿起球，集中注意力，試了一次又一次。終于，我奮力一投，球從我的.手中飛了出去，飛向籃筐，只聽“刷”的一聲，球掉進(jìn)籃筐，落到了地上。
我大聲喊道：“我進(jìn)球了。我終于辦到了。”
籃球伴我成長作文 20
在我房間的床頭柜旁，有一個(gè)小柜子，里面裝的是一個(gè)籃球，不是nba專用球，而是一個(gè)我們在四年級籃球決賽中獲得的球。
四年級那場比賽，我們前三節(jié)以15：23大比分落后，四（3）班的主力把我防得死死的，我偶爾才能有機(jī)會得分，其他的'隊(duì)員也只能時(shí)不時(shí)繞開對方才可以得分。
到了最后一小節(jié)，我們下面的幾個(gè)替補(bǔ)大聲吶喊：“四（1）班，加油，四（1）班，加油……”我們看見了比分，立刻甩開防守隊(duì)員，葉雙全一個(gè)搶斷再加個(gè)上籃得了兩分，其他隊(duì)員也在奮力得分。到了最后，我打了一個(gè)二加一，正好以25：24贏了比賽。贏了之后，籃球隊(duì)的隊(duì)員們對我說：“吳政宇，這顆讓我們勝利的球就給你留著吧，我們上初中后，可以留給你做紀(jì)念。”我聽了后鄭重地接過了這顆球。
在暑假，老媽打掃房間時(shí)看見這顆球，問我：“政宇，這球這么舊扔了，行不？”我立刻跑過去阻止她，“不行，這顆帶有紀(jì)念意義的球，絕對不能扔！”
這顆球雖然不算特別貴，但這是讓我們贏得勝利的一個(gè)球，在我們這8個(gè)隊(duì)員（還有3個(gè)是替補(bǔ)）上了初中后，這顆球可以成為我們永久的紀(jì)念。
籃球伴我成長作文 21
昨天下午，爸爸說去打籃球。我看見過別人打籃球，自己還沒打過，我連忙拿起籃球，跟著去了籃球場。
到了籃球場，我就跑到籃筐下，看爸爸怎么打。只見爸爸將球放在自己的胸前，再向籃筐上一投，球進(jìn)了！我學(xué)著爸爸的樣子，也投了一下，結(jié)果，不僅沒進(jìn)，球還撞到了筐邊，彈了回來，砸到了我的臉。我氣得直跳，“你這球，不進(jìn)就算了，竟然還砸到我的臉！”說著把球一扔，跑開了。
我看爸爸打得開心，還個(gè)個(gè)都進(jìn)，我便不服氣：“憑什么你投籃個(gè)個(gè)都進(jìn)，而我卻一個(gè)也進(jìn)不去！”“我這都是練出來的，一個(gè)投不進(jìn)就再投。而你，半途而廢一點(diǎn)耐心都沒有，如果我像你這樣，就練不到現(xiàn)在這個(gè)地步了。”爸爸回答道。
我想：爸爸說的對，我是半途而廢了才投不進(jìn)的`。只要有恒心一定也可以辦到！我拿起球，集中注意力，試了一次又一次。終于，我奮力一投，球從我的手中飛了出去，飛向籃筐，只聽“刷”的一聲，球掉進(jìn)籃筐，落到了地上。
我大聲喊道：“我進(jìn)球了！我終于辦到了！”
籃球伴我成長作文 22
很喜歡那種感覺，那種站在空曠處的時(shí)候，有風(fēng)吹過身體的感覺，就好像風(fēng)再大一些，你的身體就會隨著起飛一樣。
小的時(shí)候天真的以為只要長大了就能夠很輕易的灌籃，雖然我從來沒有目睹過我認(rèn)識的大人在我面前灌過籃，但是從小就被艾佛森電暈的我，熱血的相信著只要有180就能夠灌籃了，只是很遺憾的身高沖不破180，彈跳力也沒有艾佛森的一半。
長大了以后偶爾還是會到小學(xué)生玩的.籃球場去灌灌籃過過癮，幻想著會不會有一天我穿上了喬丹系列的球鞋也能來一個(gè)空中漫步。
籃球場總是充滿了男生的汗水，帥氣，暴力美，執(zhí)著與及無數(shù)的臟話，當(dāng)然如果有漂亮的女生站在場邊的時(shí)候，還是會收斂一點(diǎn)的。
籃球場的天空總是很藍(lán)，藍(lán)得讓人很想飛翔，于是我們用力的奔跑，跳躍，在短暫的離開地心引力以后，再用力的擁抱地球。每當(dāng)籃球沿著華麗的拋物線沖進(jìn)了籃筐里，方佛我們拯救了世界一次。
那些打籃球留下來的傷，是小男孩進(jìn)化成大男孩的印記，傷好了就跑進(jìn)球場再一次狠狠的把球投進(jìn)籃里，就好象我們的人生里，跌倒了就爬起來，投不進(jìn)的球，我們自己搶回籃板，再繼續(xù)的投下去。
終有一天，我們會投進(jìn)人生的壓哨球，逆轉(zhuǎn)了自己的人生接受萬人的掌聲。
籃球伴我成長作文 23
籃球是一項(xiàng)讓人生龍活虎的運(yùn)動(dòng)。只要一聽到籃球就會讓人活躍起來，而且籃球還有許多好處，多打籃球還會讓人變得更加健康。
猶記得，我小時(shí)候和籃球還有一個(gè)有趣的相識呢！那一次，我哥哥出去和別人打籃球，我也就跟著去了，來到籃球場，我感覺分外陌生。比賽開始了，我無聊的坐在場地外的草坪上，看到哥哥他們是爭奪著想要這個(gè)圓滾滾的籃球投到籃筐里，看著他們在籃球場上的身姿，我突然有些羨慕，也想加入到他們當(dāng)中。這時(shí)，這個(gè)亮橙橙的籃球朝我飛過來，說是急那時(shí)快，我張開雙臂，竟然接到了籃球。哥哥跑過來跟我說：“逸濤，你也跟我們一起玩玩吧，很有趣的�！备绺缢麄兿仁痉段铱赐痘@的動(dòng)作，然后我就學(xué)著他們的樣子使勁往籃筐里投，“哐”籃球出人意料的進(jìn)了，哥哥他們都對我非常佩服。就是這一投，好像把我?guī)нM(jìn)了籃球的世界，我愛上這個(gè)圓滾滾、亮橙橙的籃球了。
我現(xiàn)在比以前更了解籃球運(yùn)動(dòng)了。我知道籃球還可以傳接球等等，體育課上老師還經(jīng)常會讓我們進(jìn)行一些關(guān)于籃球的'運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，讓我的籃球技術(shù)有了大大的提高。
如今，籃球已經(jīng)成了我的好朋友，我也離不開籃球了。
籃球伴我成長作文 24
看，今天一上課，王老師手里拿著一個(gè)籃球走進(jìn)了教室。我很好奇，心想:王老師是語文老師。你今天想成為一名體育老師嗎？
正當(dāng)我困惑的時(shí)候，老師說讓我們看籃球。當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著它時(shí)，它看起來像一個(gè)大西瓜，像爸爸的啤酒肚，又像一個(gè)充滿膨脹的氣球。這件深紅色的`外套非常漂亮。然而，老師應(yīng)該怎樣對待籃球呢？我還是不知道。是為了教我們打籃球，是為了讓我們看籃球，還是...我一直在想。
接下來發(fā)生的事情更加奇怪。王小姐實(shí)際上把球舉得很高。我們的心在喉嚨里。老師想打碎東西嗎？不能打我們嗎？老師想開槍嗎？這是個(gè)好主意。作為觀眾，我們都睜開眼睛，目瞪口呆地看著老師。
就在這時(shí)，老師大聲宣布，“請看著我開槍�！爆F(xiàn)在說太晚了，太快了。王小姐向前一躍，把籃球舉過頭頂，“嗖”地一聲把球打了出去。球落在教室光滑的地板上，拍了又拍，彈了很長一段路。哇，那一刻我覺得老師很好！
哈哈，中國體育課的一個(gè)有趣的部分，我們也寫了一篇好作文。
籃球伴我成長作文 25
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我去了籃球班。老師教我們打比賽。
整個(gè)上半場，發(fā)球權(quán)都在高年級手中，他們一連投進(jìn)了三球。這是因?yàn)槲业年?duì)友們不團(tuán)結(jié)，自以為是，拿著球不放手，非要自己投籃，才容易被高年級的搶球
唉，上半場就這樣悲傷地結(jié)束了。
中場休息時(shí)，我去找老師。老師說：我們要團(tuán)結(jié)，要互相傳球。”這時(shí)候，身為籃球隊(duì)長的'我制定了一個(gè)計(jì)劃：不管是誰，只要搶到球，就立刻傳球給其他隊(duì)員，不要把老球留在自己手中。”
十分鐘后，下半場開始了。我先搶到球。我拍著籃球，飛快地跑，高年級的全來追我。我卻不敢把球留在自己手里，三秒之后，我把球傳給了離我最近的隊(duì)友。那個(gè)隊(duì)友拍著球瘋狂地跑著。高年級的同學(xué)都去圍攻他了�？蓭酌胫�，他又把籃球傳給了我。這時(shí)的我，已經(jīng)跑到了籃球框下，我接到球，立刻投球射門�；@球在籃筐之中轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈圈，我的心也跟著轉(zhuǎn)了兩圈。我想：一定會掉進(jìn)去！”果然，兩圈之后，籃球掉入了籃筐里。我就這樣投進(jìn)了我隊(duì)的第一個(gè)球。之后，由于我們一直這樣團(tuán)結(jié)著，齊心協(xié)力互相傳球，我隊(duì)終于成功地以4：3贏得了比賽！
我們低年級勝利了。大家都很開心！我今天終于明白了團(tuán)結(jié)的意義！
籃球伴我成長作文 26
近段時(shí)間，我的籃球技藝突飛猛進(jìn)，讓我給大家說一下這是為什么吧！
我打籃球是受爸爸的影響。我覺得打籃球既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好，就愛上了打籃球運(yùn)動(dòng)。
我增加了打籃球的時(shí)間。每天上午和下午放學(xué)后，都在爸爸的單位里打一會籃球。寒假里，我和爸爸每天都打一會籃球，直到汗流浹背，精疲力竭為止。因此，我的籃球技術(shù)有所長進(jìn)。
有一次，我和爸爸看美國NBA籃球直播快船對火箭隊(duì)的比賽。我發(fā)現(xiàn)快船隊(duì)的`當(dāng)家明星克里斯·保羅的投球很準(zhǔn)。于是，我開始觀察他的動(dòng)作，保羅總是把手腕彎到極限再投球，我把這個(gè)動(dòng)作牢記在心。
在一次我和爸爸投球比賽中，我用保羅式動(dòng)作，結(jié)果我五投五中，命中率百分之百。爸爸五投四中，命中率百分之八十。爸爸夸我這是百步穿楊，十拿九穩(wěn)，百發(fā)百中……
從打球中，我懂得了一些道理，要勤學(xué)、勤練、勤動(dòng)腦、勤觀察才能做好。打球時(shí)我還學(xué)到了數(shù)學(xué)知識——百分?jǐn)?shù)，比如：十投九中就百分之九十，五投四中就是百分之八十。
以后，我還會經(jīng)常練習(xí)打籃球，爭取球技更上一層樓！最后，我建議同學(xué)們也愛上籃球運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榇蚧@球能強(qiáng)身健體。
籃球伴我成長作文 27
每逢周六，我都要去上我最喜歡的籃球課。準(zhǔn)時(shí)來到球館，我急忙換上球衣，加入到隊(duì)友中去，開始課前熱身活動(dòng)。
我們的教練姓李，是一個(gè)身材高挑的陽光帥氣的大男孩，他總是用嫻熟炫酷的球技引得我們目不暇接、贊嘆不已，同學(xué)們都非常喜歡圍在李教練周圍。今天，李教練將繼續(xù)教我們胯下運(yùn)球基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)和投籃練習(xí)。李教練總是先做一遍示范，然后讓我們分散開個(gè)人體會，他再逐人糾正動(dòng)作，并用套圈、錐桶等設(shè)計(jì)運(yùn)球路線、提高難度�？吹酵瑢W(xué)們都專心致志地練習(xí)，我當(dāng)然也不甘示弱，原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、接傳球、腳步移動(dòng)，我也要練成李教練那樣炫酷的動(dòng)作�？吹嚼罱叹毻秮碣澷p的目光，我心里美滋滋的。
上了一年多的籃球課了，我把籃球課也理解成和寫是一樣的，課前花樣熱身是鳳頭，課上扎實(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練是豬肚，而我最喜歡的課后二十分鐘兩隊(duì)對抗是豹尾，讓我們體會到了籃球?qū)沟?快樂�；A(chǔ)動(dòng)作練習(xí)一直是課上的主要內(nèi)容，讓我體會到基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)就如同數(shù)學(xué)每天的計(jì)算練習(xí)、語文每天的字詞積累一樣，要打好基礎(chǔ)，貴在堅(jiān)持，才能有所收獲！
籃球伴我成長作文 28
打籃球400字現(xiàn)在已經(jīng)是暑假了，我又有了許多的課余時(shí)間，可我不會用這些寶貴的時(shí)間去打電游、玩電腦，而是看書和鍛煉身體。所以，我每天傍晚都會去打籃球。
今天，我又像往常一樣走入了體育場，正巧碰上了幾位同學(xué)，在我的提議下，我們決定的一場比賽。比賽規(guī)則很簡單，哪一隊(duì)先進(jìn)十球，就算誰贏。
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在我的手里。我四周巡視了一番，便快速運(yùn)球，跑過中場線，我方隊(duì)員的`站位方向正好有一個(gè)空襠，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳到隊(duì)友的手中，他接住接球，馬上啟動(dòng)，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。隊(duì)友的球已出手……只聽“刷”的一聲，球進(jìn)了！接下來，對方的防守越來越嚴(yán)，把我守得死死的，讓我毫無施展球技的余地……
轉(zhuǎn)眼間，場上比分已是9比9戰(zhàn)平，就剩最后一球了！我方隊(duì)員把球帶進(jìn)來，瞬間傳到我的手中，我頓時(shí)精神抖擻，如一匹脫韁的野馬，直搗黃龍。到了籃板下，我假意投球，對方人員紛紛跳起來企圖蓋帽，我不慌不忙的從旁邊插入，一個(gè)漂亮的三步上籃，球進(jìn)了！我們贏了！
籃球帶給了我無窮的快樂與喜悅，我喜歡籃球。
籃球伴我成長作文 29
以前，我在電視上經(jīng)�？吹健癗BA”的球員，我心里不知有多羨慕，希望自己也能成為第二個(gè)姚明。
因此，我暑假里開始了，老師先教我們運(yùn)球的方法：低運(yùn)球、高運(yùn)球、邊跑邊運(yùn)球、原地運(yùn)球……老師邊講邊給我們做示范。我眼睛一眨也不眨地盯著老師運(yùn)球的姿勢；只見老師跑步時(shí)，身子向前傾，手把球稍微向前拍了一下，邊拍邊跑，我見老師拍得這么好，我的手有些癢癢了，也想學(xué)著老師的樣子跑著拍，可是球在我的手里就是不聽使喚，盡管我跑得氣喘吁吁，可是球好像故意和我作對似的。我有些泄氣了，老師鼓勵(lì)我：“要想成功，決不氣餒”。老師接著教我們投籃，老師說：“有左手扶著球，右手托著球，再投進(jìn)籃框，就有百分之九十九的可能投進(jìn)去。我按老師說的.去做，果然投中了。
之后，我反復(fù)練習(xí)，投籃的命中率慢慢上升。有一次，我在做投球練習(xí)，不小心把嘴角弄破了，但是我忍住疼痛，繼續(xù)做練習(xí)。經(jīng)過我的勤奮苦練，我的籃球水平突飛猛進(jìn)，這也使我更加努力地。
我相信，只要通過我的努力，我的NBA夢遲早會實(shí)現(xiàn)！
籃球伴我成長作文 30
中午，王子易媽媽突然問我：“你下午想和王子易一起去打籃球嗎？”我飛快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，興奮地說：“好呀！好呀！”媽媽知道后，為我準(zhǔn)備了籃球、籃球服、籃球鞋、三壺水，我做好準(zhǔn)備，等待出發(fā)。
下午，在王子易外公的帶領(lǐng)下，我來到了籃球場。在那里，我看到了許多大哥哥們在打籃球。我也從人群中看到了王子易。他正在學(xué)習(xí)三步上籃，我也加入了他的隊(duì)伍。
在老師的指導(dǎo)下，我第一次上籃就投進(jìn)了球，我開心得手舞足蹈。不過，后來的幾個(gè)球都沒有投進(jìn)，我開始有些喪氣了�；蛟S，第一個(gè)球只是運(yùn)氣好，自己的技術(shù)還是需要多錘煉。
突然，老師對我們說：“開始打籃球比賽。”我又變得興奮起來。
分好了隊(duì)伍后，比賽開始了。我們的比賽十分激烈。我的.第一個(gè)進(jìn)球也十分有趣。我三步上籃把球拋出，球卻落到了籃筐上。我頓時(shí)心一涼，可是，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈后又落進(jìn)了籃筐中，我得了一分。我十分激動(dòng)，我為整個(gè)隊(duì)伍作出了貢獻(xiàn)。最后，我們隊(duì)以5比4的比分贏得了比賽。
后來，我把這次籃球訓(xùn)練的收獲分享給了爸爸，我?guī)е鴼g樂的記憶離開了籃球場。
籃球伴我成長作文 31
今天，我們班和一班進(jìn)行了一場籃球比賽。
比賽開始的時(shí)候，我看到一班的男生拍著籃球飛快的向籃筐跑去，但是被同學(xué)打斷搶球。經(jīng)過幾次傳球，我們班的袁鵬得到了球。我看見他跳起來，把籃球扔向籃筐。但是淘氣的籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈后，他不肯掉進(jìn)籃筐，引來了同學(xué)們陣陣“可憐”的聲音。
這時(shí)，球到了胡的手里。雖然他不是很高，但他非常敏捷，跳躍能力很好。只見胡從容投球，籃球穩(wěn)穩(wěn)入籃，為一班拿下兩分，打破場上僵局。雖然他畢竟是一班的，但剛剛加入籃球隊(duì)的胡如此強(qiáng)大，我真的從心底里佩服他。過了一會兒，胡接連投出了幾個(gè)精彩漂亮的球，他帥氣的'投擲姿勢贏得了觀眾的歡呼和尖叫。
一班的男生玩得太好了，以至于我們班的男生技術(shù)都差很多。雖然他投了很多球，但是命中率太低了。中場休息時(shí)，我們班以2：12的比分大比分落后。
下半場，球場變成了一級。胡和大的表現(xiàn)非常出色，使得一班遙遙領(lǐng)先。我們班的男生好像因?yàn)樯蠅螐S成績不好而喘不過氣來。此外，面對胡和吳這兩個(gè)威脅性的對手，他們也無能為力。
比賽以4：26的慘敗告終。
籃球伴我成長作文 32
因?yàn)槲以谏象w育課時(shí)，總是投不進(jìn)球筐，也搶不到球。總是有人取笑我，所以我要努力學(xué)習(xí)打籃球。
今天，我找到哥哥，請哥哥教我打籃球。我們來到球場，一起訓(xùn)練。我還是老樣子投不進(jìn)球，半個(gè)多小時(shí)只進(jìn)了兩個(gè)球，而且還總被球打到頭。我感覺越打越?jīng)]勁，又熱又累。不到一個(gè)小時(shí)我就有些泄氣了，想打退堂鼓。這時(shí)候，哥哥耐心地教了我?guī)讉�(gè)運(yùn)球、投籃的動(dòng)作，并笑著對我說：“弟弟，不要放棄，我們是男子漢，按我的方法再試一試！”我聽了哥哥的話，立馬有了信心，鼓起勇氣說：“哥哥，我一定會努力練習(xí)的`，咱們一起加油！”“好！”哥哥回答著。我笑起來，一直給自己加油打氣。雖然總被球打到頭，但我依然堅(jiān)持著。也不再哭鬧，膽子越來越大起來，完全有了勇氣。我學(xué)著哥哥的樣子越練越好，我終于學(xué)會了打籃球！
我又找來了我的朋友，我們比試了一場。我果然是進(jìn)步了許多，最后贏了比賽。我高興地跳了起來，心里比吃了一大口蜂蜜還甜。
我不僅學(xué)會了打籃球，而且還明白了一個(gè)道理：無論遇到什么困難都不要放棄，都要努力堅(jiān)持，最后就一定能成功。
籃球伴我成長作文 33
我有一個(gè)籃球，它是我生日那天媽媽送給我的生日禮物。
媽媽一買回來我就高興地一蹦三尺高，它是桔黃色的像一個(gè)大桔子，圓圓的有時(shí)都抱不住。
星期日，我到奶奶家去玩，我發(fā)現(xiàn)體育中心多了許多健身器材，其中就有一個(gè)籃球架，于是我抱起籃球叫上叔叔，走到了籃球架下，注視了很久才拿起球來投籃。我拿起球使勁一扔，沒有投進(jìn)，叔叔對我說：“你拿球的姿勢不對，應(yīng)該用手指拿著球往上扔�！笨墒俏腋杏X球非常重，仿佛就像一塊石頭，我奮力向上扔，發(fā)現(xiàn)扔不高也投不進(jìn)。叔叔說：“打籃球需要堅(jiān)持不懈的努力才能成功。”我又投了一下還是沒投進(jìn)，球在籃球場上亂跳像個(gè)不聽話的孩子，忽然它向我跑過來一下子砸到了我的鼻子，鼻子就像石頭砸到了醬油瓶子，真不是滋味。我本想放棄，但是我又想起了叔叔說的話，于是我抓緊時(shí)間勤奮練習(xí)，終于我投了進(jìn)去，當(dāng)時(shí)我高興極了！
因?yàn)榛@球我愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，漸漸的`我們成了心愛的朋友，它日日夜夜陪伴我，陪我度過了許多快樂的時(shí)光。
籃球伴我成長作文 34
每個(gè)人都有自己喜歡的`運(yùn)動(dòng)，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳。我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不僅因?yàn)樗腥�，還因?yàn)槲铱梢藻憻捝眢w，幫助我長高。
三年級的時(shí)候，看到六年級的哥哥姐姐們打籃球，心想：“他們那么厲害，我要跟他們一樣！”從那以后，我喜歡打籃球，但我不會投籃，我只會投球。我該怎么辦？我去問爸爸怎么拍。爸爸說：“我可以教你要領(lǐng)，但你要慢慢摸索�！甭犃税职值脑挘艺f：“那我們明天打籃球吧�！�
到了籃球場，我讓爸爸教我怎么投籃。父親說：“慢慢來，先鍛煉身體。”活動(dòng)結(jié)束后，父親說：“主要是手腕與前臂呈90度，肘部高于肩部，前臂夾在體內(nèi)，肘部不向外支撐。球可以放在肩膀和頭上。投籃時(shí)手腕不要太僵硬。射擊后保持射擊姿勢。不要馬上拿回去�！蔽艺瞻职终f的做了，慢慢學(xué)會了投籃姿勢。這個(gè)問題剛做完，又來了一個(gè)問題！當(dāng)我扔球時(shí)，我總是不能扔。終于，我找到了答案。父親告訴我：“要想學(xué)好投球，你得多練習(xí)，這樣才能練好�！�
我愛籃球！只要我堅(jiān)持練習(xí)，總有一天我會成為一名籃球大師！
籃球伴我成長作文 35
這個(gè)籃球是藍(lán)色的，藍(lán)色是我最喜歡的顏色。它是七號的，比五號球大一點(diǎn)，彈跳性不是很好，彈起來也是比較高的，但沒有五號球高。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球，我把它放在地上，它就好像有一股力量，從它小小的身體里爆發(fā)，把它推得越來越快。我把它向上拋，它就像一顆從外太空落下來的隕石，重重地砸下來，發(fā)出“砰”的`一聲巨響，穿遍整個(gè)籃球場。我把它越過我的頭頂向前扔，它就像一只小鳥，剛找到食物，又飛了回來，來來回回三四次。我還把它放在手里搓呀搓，它就像一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒，在享受著按摩，其實(shí)是我剛打完籃球，手很癢，畢竟經(jīng)常打籃球的人手癢也是一件平常的事。
每次同學(xué)把他們的籃球拿出來和我比試，我只說一句：“籃球好壞，pK一場便知道�！�
有時(shí)，我和同學(xué)一起玩籃球時(shí)，拍著拍著就成了足球中的踢飛球，我的腳爆發(fā)力可比他們好多了，一踢就得飛界呀！弄得他們出去撿，我心里也是很感到慶幸，幸好自己在里邊。有一次，我把籃球一不小心踢到一個(gè)只有籃球大小才可以進(jìn)去的小洞，我急忙喊：“啊，我的籃球，你出來吧！”籃球似乎聽懂了似的，“砰”的一聲又出來了。
籃球是我的好伙伴，它給我無窮的快樂。
籃球伴我成長作文 36
星期五，我吃完晚飯，就到樓下的籃球場和小伙伴們一起打籃球。
比賽開始了，我先投，一下子就進(jìn)了。然后我把球丟給小伙伴，可是他投完后卻不把球給我，繼續(xù)投了好幾下，而且全中了。我大聲喊道：“不能這樣，你賴皮！”他大聲喊道：“有本事你來搶呀！”話音剛落，他又準(zhǔn)備投籃了。我心想：好，那我就把你的球擋下來。于是，我站在籃球框旁邊，想等小伙伴投球的時(shí)候把球搶過來。只見他眼珠一轉(zhuǎn)，假裝投籃，我連忙跳起來去擋，當(dāng)我回過神時(shí)，小伙伴又進(jìn)了一個(gè)球。這次，球掉下來的時(shí)候我接住了，我趕緊轉(zhuǎn)身一投，不知是我怕小伙伴搶球還是太興奮了，居然沒投中。這時(shí)一個(gè)小伙伴說：“我讓你投一個(gè)吧，我保證不搶�！蔽腋吲d極了，拿起球就投。“小……心！”突然耳邊傳來小伙伴們的呼喚聲。我急忙扭過頭去，心里很奇怪：“什么？”猛然間好像什么東西向我撲面而來，把我上排的.牙齒往下摁，舌頭被牙齒咬到了，頭也很痛，原來是籃球彈到我的頭了。我大喊：“為什么倒霉的總是我！”小伙伴們看著我的樣子在旁邊偷笑。最后1:4，我輸了。
這次打籃球讓我明白了，打籃球要看準(zhǔn)，千萬不要盲目亂投。
籃球伴我成長作文 37
小時(shí)候經(jīng)過球場時(shí)，看見那些大哥哥在球場上輕輕一躍，籃球就一下子進(jìn)了球籃。哇哦，各種羨慕嫉妒啊，能夠在球場上揮灑汗水，多酷�。哪莻�(gè)時(shí)候，心里悄悄地就種下一顆小小的種子，我也要學(xué)籃球！
剛開始，瘦瘦小小的我抱著圓滾滾的籃球，卯足了勁使勁往上一拋，連球籃也沒有碰到。呀！怎么會這樣？我有些生氣，把球撿回來，用了更大的力氣往球籃哪里一丟，這次碰到了，不過沒有碰到球籃。多拋幾次就可以投中的！
靜下心來，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，哇哇哇！球進(jìn)了，心里別提有多開心了，終于投中了一個(gè)，有第一次那就一定會有第二次。就這樣反復(fù)的練習(xí)，現(xiàn)在的投球技術(shù)也變得越來越好，雖然還比不上那些大哥哥，但是成功是慢慢積累的不是嗎？
現(xiàn)在的.我正在學(xué)習(xí)運(yùn)球，等技術(shù)，我還有一群志同道合的朋友，她們也是女生哦！打籃球不僅可以強(qiáng)身健體；還可以長高；還可以鍛煉我們的腦力；能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)合作等好處。是一項(xiàng)很不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)。
我熱愛籃球，它不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種體驗(yàn)和樂趣。
籃球伴我成長作文 38
打籃球5（2）浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)種植小學(xué)戴亞祥星期天，我做完作業(yè)，想到了打籃球。我拿著籃球走到一個(gè)伙伴家。到了她家，我大聲對她說：“你愿意和我一起打籃球嗎？”她說：“好吧，反正我已經(jīng)做完作業(yè)了�！蔽覀儍蓚�(gè)去找?guī)讉�(gè)男生。
我們先找了個(gè)東西做個(gè)籃子，放在水泥地上。然后，我們統(tǒng)計(jì)了人數(shù)，分成了兩隊(duì)。我們有七個(gè)人。怎么才能分呢？我想了一下，說：“三個(gè)大點(diǎn)的孩子一組，四個(gè)小點(diǎn)的孩子一組怎么樣？”大家都說：“好吧。”
然后，我們開始比賽。我讓四人組先發(fā)球。一個(gè)孩子把球扔到了自己的一邊。我們這邊的人會去搶。那些孩子真的很聰明，不管我怎么搶，都沒有得到。我跟自己這邊的一個(gè)人打招呼，讓她轉(zhuǎn)移對方的注意力。我趁機(jī)搶到了籃球。籃球到了我手里，我立刻走了三大步，然后輕輕一扔�；@球被扔進(jìn)了籃子里。我們贏了，得了三分。啊，我們太幸福了！
這時(shí)，我看到一個(gè)小孩撅著嘴，來到邊上站著。我走過去對他說：“汪齊鳳，別生氣。我一會兒就去搶�！甭犃宋业�.話，他不生氣了，又進(jìn)了會場打起來。
第二場比賽開始了，他們的四個(gè)孩子也在努力后搶到了一個(gè)球，還把籃球扔進(jìn)了籃筐。我們打平了。大家高興的又喊又跳！
籃球伴我成長作文 39
今天，爸爸又帶我去籃球場打籃球。到了籃球場，我又要去訓(xùn)練了。
首先教練讓我們繞籃球場跑五圈，跑完五圈之后，教練又讓比我們大一點(diǎn)的哥哥帶我們活動(dòng)，比如高抬腿、后踢腿等。接著，我們又開始技術(shù)練習(xí)，今天教練又教了我們一種運(yùn)球方式，叫大海運(yùn)球，又復(fù)習(xí)了幾種運(yùn)球方式，有高運(yùn)球、低運(yùn)球、換手突破等等。
接下來就到了比賽的環(huán)節(jié)。我依舊坐在角落里，準(zhǔn)備觀看比賽，可教練偏偏讓我和一個(gè)比我大一歲的男孩比。比賽開始了，他先進(jìn)攻，他先來了一個(gè)變向，就超越了我，我想追上他，可是已經(jīng)來不及了，只見他投出了一個(gè)漂亮的三分球。進(jìn)球了，他此時(shí)高興的.臉上笑出了一朵花。我心想，下一局我一定要贏他。這次我進(jìn)攻，我先來一個(gè)變向，可他防得太緊了，還想斷我的球。我用左手護(hù)住球，又來了一個(gè)轉(zhuǎn)身突破，超越了他，投出了一個(gè)兩分球，進(jìn)了！我的臉也笑出了一朵花。教練說一對一平，我和那個(gè)男孩都下了場。
籃球課就這樣下課了，可我心里還想著我的對手，下次我一定要贏他。
籃球伴我成長作文 40
��！籃球，我愛你，是你讓我沉浸在了籃球的海洋，是你把我從零基礎(chǔ)，變成了身經(jīng)百戰(zhàn)的老將。
今天，我走進(jìn)了寬闊的籃球場，熟練地?cái)[好了姿勢。我把打籃球的這一段時(shí)間，分成了三個(gè)模塊，第一個(gè)模塊叫熱身練習(xí)，第二個(gè)模塊叫基礎(chǔ)練習(xí)，四三個(gè)模塊我給它取了一個(gè)好聽的名字叫極限的挑戰(zhàn)。
首先，我進(jìn)入了第一模塊，只見我像一道閃電一樣地跑向了籃球架，在一眨眼的功夫把球投進(jìn)了籃球筐里。哇！這沒想到這次竟然這么成功，上個(gè)星期我還試了三遍呢！
接著，我進(jìn)入了第二模塊。首先，我把腿叉開了一個(gè)八字型，把籃球放進(jìn)了口子里面，可是球竟然像長了翅膀一樣滑了出去，我連續(xù)做了十幾次這個(gè)動(dòng)作，終于成功了。
最后，我進(jìn)入了第三模塊，今天我要挑戰(zhàn)的'是倒數(shù)第二條線投籃。只見我醞釀了幾下，用力把球往前一拋。唉！可是離籃筐還是差了一點(diǎn)，就這樣，我摸索了一下。��！想出辦法了！只見我先蹲了一下，然后腳一用力跳到了很高，就在這一剎那，我將手中的球用力地拋向了籃球筐，這一次，我竟然進(jìn)了，這真是像吃了魔藥一樣��！
打完球的我汗流浹背，大滴大滴的汗珠從我的頭上滾落了下來，不過我很高興，因?yàn)橥ㄟ^今天的練習(xí)，我的力量增大了不少！
籃球伴我成長作文 41
我最喜歡的是我媽媽送給我的籃球，是棕色的，上面還有美若天仙的條紋。
在沒有他的時(shí)候，我酷愛籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因此媽媽給我報(bào)了籃球培訓(xùn)班，而且沒事就會讓我練籃球，可是我的籃球技術(shù)就是沒有得到提升，因此我越來越?jīng)]信心。
在我生日那天我媽媽送給我的.這個(gè)籃球，我還垂頭喪氣的說：“我的球技也不好，送籃球也沒有用�！�
第二天去上籃球補(bǔ)習(xí)班，我就用了這個(gè)嶄新的籃球，一路上我旁邊這個(gè)籃球剛開始，我拖著沉重的步伐，但是我感覺這個(gè)籃球一直在跟我輸送能量，他好像在無聲的安慰我：“沒事的，一切都會好起來的!”
到了球場，已經(jīng)在上課了，我便趕緊跑了過去，可一切都出乎我的意料，這個(gè)籃球仿佛有魔力似的，教練讓我們做的訓(xùn)練，我都能出色完成，上籃30個(gè)也沒有任何問題，有位同學(xué)把眼睛瞪得比葡萄還大，好多人都說我好厲害喲。
自從那節(jié)課后，我又重新東山再起，充滿信心，更加努力的訓(xùn)練，后來我參加了培訓(xùn)班的比賽，我和我的隊(duì)友團(tuán)結(jié)配合，取得了勝利。
這就是我的心愛之物籃球，它讓我的球技變好，在我在籃球的道路上都離不開他。
籃球伴我成長作文 42
我是一名體育小健將，喜歡各種各樣的體育活動(dòng)，所以我的課余生活豐富多彩，包括打籃球、學(xué)跆拳道、游泳、跑步等，其中，我最喜歡打籃球。
去年暑假，媽媽為我報(bào)了籃球興趣班，我特別開心，因?yàn)榇蚧@球可以健身，還可以長高，我還想當(dāng)一個(gè)非常厲害的籃球球星呢，像姚明一樣！
來到籃球場，教練要我們先熱身，壓腿、跳躍、跑幾圈操場等。今天我們要學(xué)投籃動(dòng)作了，首先，站在球架下，左手持球，右手放在球底下，把球舉高至頭頂，眼晴瞄準(zhǔn)籃圈，再用力拋出去�？粗叹氝@一套動(dòng)作很容易很流暢，我也蠢蠢欲動(dòng)�？汕虻搅宋沂�，卻發(fā)現(xiàn)，怎么這么重呀，投出去，球還未碰到籃圈就掉下來了。如此投了十次八次，一球都沒進(jìn)。唉，原來一點(diǎn)都不簡單��！教練過來指導(dǎo)我，指出我不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，再練，有進(jìn)步了，終于碰到籃圈了。后來越來越順利，也投進(jìn)了很多球。
經(jīng)過10天的'訓(xùn)練，大家的技術(shù)都進(jìn)步很大，教練還組織了一場友誼賽呢，雖然我們隊(duì)輸了，但現(xiàn)在想來還是很激動(dòng)。我真的很喜歡打籃球�。�
籃球伴我成長作文 43
我愛打籃球，因?yàn)樗求w育運(yùn)動(dòng)中的一項(xiàng)。喜歡運(yùn)動(dòng)，你的身體才會健康，我是這樣認(rèn)為的。每當(dāng)有空余的時(shí)間我就約幾位朋友去打籃球。有一次，比賽剛開始，秒針還沒跑到一圈，我們的大門就被攻破。旁邊的幾位觀眾，哇哇大叫。我們立刻加強(qiáng)防守，可是我的東拼西搶也不抵強(qiáng)大對手如潮的攻勢，還因?yàn)槲曳噶艘?guī)，讓對方進(jìn)了一球。一場球打下來，我們隊(duì)輸了。但我知道：雖然我們這次失敗了，但我們并不灰心，失敗乃之成功之母。只有經(jīng)歷失敗，才會成功的'。我愛打籃球，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我最喜歡。我總是在失敗之后才能成功，不知為什么。
上一次打籃球失敗了，我連續(xù)幾天都在練球，直到第二次比賽開始為止。我們的球賽又一次開始，裁判的哨聲響了，我取得了發(fā)球權(quán)，第一次發(fā)了個(gè)我頭一天就想好的力量很強(qiáng)的前沖球。果然，當(dāng)場見效。緊接著做了一個(gè)假動(dòng)作，我又落欄了�！拔灞攘悖 辈门袉T的嗓音是那樣的悅耳。這次我們勝利了，但是，在勝利的背后還是有許多汗水的。我愛打籃球，因?yàn)樗o了我樂趣；給了我運(yùn)動(dòng)的機(jī)會；給了我毫不氣餒的堅(jiān)強(qiáng)意志！
籃球伴我成長作文 44
因?yàn)樵趯W(xué)校打籃球的機(jī)會特別少，昨天我寫完作業(yè)后，就趁這個(gè)時(shí)間和爸爸去打籃球。
我和爸爸主要就是練三分球和三步上籃。
我先來了一個(gè)三步上籃，球是投進(jìn)去了，但是我跑了五步。后來爸爸教我怎樣投好球：一手在前面托著球，一手在后面穩(wěn)住球，準(zhǔn)備投球時(shí)，在后面的手把球往前推，就可以進(jìn)球。我試了試，爸爸說的果然沒錯(cuò)，我就這樣輕輕松松的進(jìn)了一個(gè)球。
我們練了一會兒之后，就開始比賽投球。
我先投。我在二分界內(nèi)投了一球，球在球框邊緣轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈才進(jìn)去，我得了兩分。該爸爸投球了，爸爸一上場就投了一個(gè)三分球，但是因?yàn)榱庥玫锰�，所以球碰到了球框又彈了出去。這時(shí)，我緊張的心都提到了嗓子眼，心想：幸虧爸爸這一球沒有進(jìn)籃，要不然一下子加了三分。又換成我投了，我也投了一個(gè)三分球，但是我的力氣太小了，連球框邊緣都沒碰到……最后，爸爸來了一個(gè)三步上籃，沒想到這一球進(jìn)了！要知道，進(jìn)一個(gè)三步上籃，是加五分的`。
比賽結(jié)束了，爸爸以45：38的分?jǐn)?shù)贏得了比賽，看來我以后還是要多練呀！
籃球伴我成長作文 45
以前我看到小區(qū)里經(jīng)常有小哥哥在打籃球，讓我羨慕死了，最近我在看看籃球NBA比賽，我就下定決心說：“這個(gè)小長假我要學(xué)會打籃球”正好外婆來了，聽外婆說她從10歲就開始打籃球了，而且打到49歲，啊，姚宇澄你有對手啦。
第二天下午，外婆就始教我打籃球，到了籃球場外婆教我投籃，先用左手托著球，然后右手用力一推，球就被外婆投了出去，準(zhǔn)確地投進(jìn)了籃球框。我也迫不及待地練習(xí)起來，左手托球，右手推出，但球不是被被打到了籃球框上，就是打到架子上，投出好幾個(gè)后總算有一個(gè)球先是投到了球板上，后來彈進(jìn)了球框里，“噢！”我我高興地跳了起來。外婆又教我了許多動(dòng)作，比如背后運(yùn)球、過人運(yùn)球，最讓我記憶深刻的還是三步上籃，只見我傳球給外婆，她先出右手把球接住，第二步出左腳往前邁出，雙手把球移到到腰間，第三步出右腳的.同時(shí)左手托球，右手用手腕的力量向上投球，進(jìn)了。我也按照外婆的動(dòng)作一步步認(rèn)真地練習(xí)起來，很快就掌握了，外婆說要練熟要花費(fèi)些時(shí)間的。
時(shí)間過得飛快，一下子太陽就下山了，我依依不舍地離開了籃球場，我在心里下定決心，每周練習(xí)30分鐘，希望以后能參加籃球隊(duì)。
籃球伴我成長作文 46
我從小就愛打籃球，常常在球場上飛灑汗水。我的球技非常好。
每當(dāng)我走進(jìn)球場都有一種想全力以赴的感覺。當(dāng)我投中一個(gè)球時(shí)，就會滿心歡喜。每當(dāng)拿到一場場實(shí)戰(zhàn)勝利時(shí)，我都特別驕傲。
記得我以前打籃球受的最嚴(yán)重的.傷，把自己的跟腱弄傷了。當(dāng)時(shí)我隊(duì)友將球搶斷了，把球傳給我，想打一波防守反擊。我本來想以上籃完成這一次防守反擊。我高高跳起，看見場外的爸爸露出了微笑，但是對面的防守球員跑了過來。我雖然進(jìn)球了，卻在高跳腳落地的時(shí)候踩到了對面防守球員的腳——把自己的跟腱弄傷了。因此休戰(zhàn)了一個(gè)月，這段記憶一直留在我腦子里。
爸爸以前對我說：“籃球是這個(gè)世界上最可靠的東西，你把它拍在地上，它就會立馬彈起來。”不打球的人，永遠(yuǎn)不知道籃球刷網(wǎng)的聲音有多么動(dòng)聽，一元錢的礦泉水有多好喝，進(jìn)一個(gè)球，有多么高興，學(xué)會一個(gè)新動(dòng)作，有多么自豪。
我印象最深刻的進(jìn)球是我迎射三人中距離絕殺。時(shí)間還剩六秒，我們隊(duì)還差一分，我晃暈一人，還剩三秒，我迎射三人中距離出手，球穩(wěn)穩(wěn)打進(jìn)籃筐。教練看了一下計(jì)時(shí)器時(shí)間還剩：0.4秒，比賽已經(jīng)毫無懸念了。
我喜歡打球，我會繼續(xù)努力，堅(jiān)持下去。
籃球伴我成長作文 47
周六中午，艷陽高照，我和三個(gè)好朋友一起去打籃球。
為了增加打籃球的樂趣，我們決定兩人一組，通過“黑白配”的方式分組，最終我們分為：我和小虎一組，兔兔和王子一組，每組都是一個(gè)男孩一個(gè)女孩，這樣比較公平。分好組，我們就選擇了一個(gè)角落的籃筐。我們兩組在籃筐下對立而站，“石頭剪刀布”兔兔贏了她先控球，只見她不太熟練地彎腰拍球，王子在她身旁護(hù)著，我沖小虎使了個(gè)眼色，小虎先上，只見他正面進(jìn)攻，直接沖著球去，王子一看著急了，趕緊站在兔兔前面，看小虎的.攻勢兇猛，兔兔有些緊張運(yùn)不好球了，小虎用了個(gè)“聲東擊西”，假裝左攻其實(shí)右搶，從王子的右側(cè)把球搶了出來，直接拋給了籃筐下的我，接到球我就用盡全身力氣，腳一蹬便高高躍起，將籃球快速地投進(jìn)籃筐，只見球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，才從藍(lán)筐里掉下。我懸在嗓子眼兒的心也放下了�！耙∏蜻M(jìn)了！”我和小虎興奮極了。王子和兔兔不服氣地說：“接著來！”
我們興奮地拍球、運(yùn)球，緊張地?fù)屒�、投球，最后也記不清哪組進(jìn)的球多，其實(shí)輸贏不重要，重要的是我們懂得了合作才會取勝的道理。
籃球伴我成長作文 48
寫完作業(yè)，閑著沒事，我無聊地從家里閑逛。突然看到我心愛的籃球在鞋柜上無精打采地躺著。大概是我這個(gè)小主人冷落它了吧？我拿起來一看，呦，原來球沒氣了。于是我決定來拯救它——給球打足氣。
我找來打氣筒和球針，把它們組合在一起，再把球針扎到球眼上，開始一上一下的給球打氣。幾個(gè)回合后，我一按氣很足了，我滿滿成就感地看看它，它正精神抖擻地看著我呢。我心想：搞定！
于是我就把打氣筒和球針拔下來，這時(shí)聽見一陣“呲呲”的聲音，仔細(xì)一看：哎呀！原來打氣筒拔下來了，球針還穩(wěn)穩(wěn)的站在球上面呢。媽媽說：“趕緊把球針拔下來，不然會漏氣�！蔽逸p輕一拔，居然沒拔下來，球針紋絲不動(dòng)。我決定要使大招了，我用左手使勁按住球，右手握住球針，使出九牛二虎之力，一拔，成功了。咦？怎么還有嗤嗤的聲音呢？再一看，球針已經(jīng)一分為二了，我拔下來的只是個(gè)球針帽，球針正得意洋洋地和我作對呢。沒辦法了，我只好求助媽媽，媽媽用鉗子才把球針拔出來。
再一看我心愛的籃球，氣比剛才還要小，已經(jīng)奄奄一息了�？吹剿蓱z的.樣子，我好難過�！跋挛缥乙欢ㄙI個(gè)新球針，一定會讓你’重見天日’的�！蔽夷貙λf。
籃球伴我成長作文 49
今天是朝代籃球賽季第二天，由三國蜀關(guān)、張、趙、馬、黃五虎大將對楊家七、六、五、四、三郎領(lǐng)軍的北宋隊(duì)。
比賽開始，黃忠三分線外大力一拋，張飛背扣式空中接力。干得漂亮，2：0，不過隨后楊三郎在外線三分命中，無疑打擊了蜀國球迷的心，但馬超隨即還過中投。
此后，比賽始終處于膠著狀態(tài)，直到102：100的時(shí)候，北宋主將四郎在運(yùn)球的時(shí)候與三郎撞了個(gè)正懷，兩人“哎喲”一聲后，倒在地上，昏迷不醒。北宋教練包拯急忙叫人把三郎、四郎抬去醫(yī)院，換上替補(bǔ)隊(duì)員繼續(xù)比賽。可是，替補(bǔ)隊(duì)員球藝不精，怎能抵擋五虎大將的.猛烈進(jìn)攻呢？關(guān)羽的花哨投籃一個(gè)比一個(gè)好；張飛的扣籃一個(gè)比一個(gè)猛；趙云的中投一個(gè)比一個(gè)準(zhǔn)；馬超的勾手上籃一個(gè)比一個(gè)怪；黃忠的三分球一個(gè)比一個(gè)神。后來，比分居然成了170：105，急得包拯直冒汗。
而后，蜀國教練孔明把五虎大將全部換下場休息，卻不知道這一換壞了大事。孔明盡派丙級替補(bǔ)出戰(zhàn)（孔教練用球員分甲、乙、丙三級），這時(shí)南宋派來岳飛、韓世忠兩名租借球員予以支持，竟然把比分打成了了172：180。65分的絕對優(yōu)勢化為子虛烏有。這時(shí)候五虎大將挺身而出。
欲知后事如何，且聽下回分解。
籃球伴我成長作文 50
我喜歡打籃球。
我喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球能讓人快速長高，強(qiáng)健肌肉。
當(dāng)我開始學(xué)打籃球的時(shí)候，我連球都不會扔，所以我打不到球。當(dāng)時(shí)我很沮喪地想：我連球都不會投，錯(cuò)過了也沒用。
過了一會兒，我就不再胡亂扔球了，而是學(xué)會了向上扔球。朋友也教過我正確的頭球姿勢，但是我嘗試了很多次都沒有成功，我有點(diǎn)失落：或者說我根本不適合打籃球。這時(shí)候朋友鼓勵(lì)我說：“不要?dú)怵H，我相信你一定能投票，記住，堅(jiān)持，有信心！”
聽了朋友的.話，我反復(fù)練習(xí)投球姿勢，不斷投球，終于成功攻克了小籃球架。進(jìn)球的喜悅讓我更有激情。我信心滿滿的來到大籃球場，看看自己是不是真的學(xué)會了投籃。我的腳牢牢抓住地面，雙手用力扔，雙腳一跳，籃球飛了出去。我看見籃球在空中劃出一道弧線，直向籃筐跑去�；@球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈終于進(jìn)去了！我很開心，我終于學(xué)會了射擊！感謝我的朋友，他真的是我最好的朋友！
最近開始練習(xí)投球，要真正學(xué)會打籃球還有很多地方要學(xué)。但是我相信你我一定會成功，我一定可以！
籃球伴我成長作文 51
在我9歲的時(shí)候，爸爸買了一個(gè)籃球給我玩，我十分高興。
籃球有棕色的外表，中間繡了幾條黃花紋，還有幾條黑色的.條線。它圓滾滾的，活脫脫的大西瓜�；@球成了我好伙伴。
小鳥一樣在我和姐姐的手中“嗖嗖”地飛來飛去。我最喜歡拿籃球玩了，在籃球場上，我有時(shí)滾球，球就會像車輪一樣滾來滾去。有時(shí)拍球，球就像一只小兔子一樣在籃球場上跳來跳去，“砰砰砰”地有節(jié)奏在唱歌，還能，拍成“V”字形的呢！我有時(shí)扔球，球就會像我有時(shí)會和一些小伙伴玩搶球。球拍在地上“砰砰”地響，我們就像一群餓狼，籃球就像一只可憐的小羊，被我們虎視眈眈地盯著。球到了手上可不要得意，一不留心就會別人以迅雷不及掩耳之，勢扔走。我有時(shí)會拋球，球就像拋繡球一樣飛走，畫出一條美麗的弧線。
我還會把籃球當(dāng)足球玩，我和小伙伴成兩組，把球踢過對面就得一分，球就像離弘的箭一樣，被伙伴們，用心而又“嗖嗖嗖”地踢來踢去。每進(jìn)一個(gè)球，我們都十分興高采烈，“耶”的聲音淹過淹籃球場，這時(shí)候，籃球也十分開心吧！
每次完籃球，我都會用紙巾把它擦干凈，把它放在我做的紙箱里。畢竟它是我的好朋友嘛！我有這個(gè)好朋友真是開心！
籃球伴我成長作文 52
從暑假開始，我報(bào)名參加了籃球營。訓(xùn)練后，我每天都要上籃球課。今天下午也是，我拿著球，開心的去上籃球課。
基本上每天上課老師都會給我們幾個(gè)游戲，今天也是。如果前幾天要改變比賽的.進(jìn)程，我早就忘了，但今天精彩的比賽進(jìn)程讓我至今記憶猶新。
比賽一開始，對手發(fā)球，對手把防守的人交給我，我輕松搶到。我試圖從右側(cè)突破進(jìn)攻，但被后衛(wèi)擋住了。我直奔底線，還沒等防守隊(duì)員上來，我扔了個(gè)球，球就進(jìn)了！我們的隊(duì)友容光煥發(fā)。
第二局我們發(fā)球，隊(duì)友把球傳給我，我傳給另一個(gè)隊(duì)友，不一會球就被偷了。對方發(fā)起猛攻，幾個(gè)球差點(diǎn)進(jìn)籃。但是最后隊(duì)友從右邊給了我一個(gè)球。我什么都沒想。我直接扔了個(gè)球。沒想到，球居然進(jìn)了。我們欣喜若狂。
第三局開始了�？赡苁俏姨笠饬�，第一發(fā)被偷了。然后，對手漂亮的傳球。一眨眼，球就進(jìn)去了。我總結(jié)了一下：不能一不小心，不然你會像當(dāng)年的關(guān)羽一樣失去荊州。
在第四場比賽中，我們在進(jìn)龍時(shí)被我們的物種小林打進(jìn)一球，為這場比賽畫上了一個(gè)圓滿的句號。
打籃球很好，不僅是鍛煉身體，更是感受團(tuán)隊(duì)凝聚力。
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