【精選】友情作文錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的友情作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情作文 篇1
塵埃三千，只為憶流年。
——題記
她叫高靈，是文理分班之后轉(zhuǎn)來我們班的。
開學(xué)，已是秋季了，落葉，稀稀疏疏地散了一地，秋風(fēng)，颯颯地吹拂著我們的臉頰。
新學(xué)期的第一節(jié)課，是數(shù)學(xué)，無聊而又抽象。我依舊在我的數(shù)學(xué)卷子上寫寫畫畫著我喜歡的詩(shī)詞，并在心里默念幾遍，仿佛不念就辜負(fù)了這句詩(shī)詞的意境。
直到期中考試，我和高靈都是處在不認(rèn)識(shí)的狀態(tài)，沒有說過一句話。轉(zhuǎn)折是發(fā)生在期中考試后。高靈成了我前桌，我們就那樣在彼此的聊天中熟絡(luò)起來。之后，我發(fā)現(xiàn)高中不光腦袋聰明，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)也很發(fā)達(dá)。我把自己和高靈做了對(duì)比，我也是個(gè)女生，但是我腦袋不靈光也就算了，偏偏體育也差得可以。
我和高靈熟了，很快地，高靈也和我們班的其他同學(xué)熟了起來，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，高靈還是個(gè)交際能手。我真的很佩服高靈，也很喜歡她那樣的性格，灑脫豪放，決不為小事斤斤計(jì)較，也不會(huì)因?yàn)槭裁词虑閭秀皭潯?/p>
高二一個(gè)學(xué)年的課間，我都是在和高靈的追跑打鬧中度過的。沒有高靈，我不會(huì)知道，原來學(xué)校也可以是一個(gè)讓我找到快樂的地方；沒有高靈，我不會(huì)知道，原來有些事情并不需要放在心上；沒有高靈，我也不會(huì)知道被大家關(guān)注是什么感覺。
我從來沒有想到過，我向往的友情來得那么猝不及防，我也不知道，原來我只是孤獨(dú)了太久。
高二那年，每天和高靈打打鬧鬧的時(shí)光是我高中三年最快樂的日子，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)一下子減輕了不少，做什么事也比往常有了更大的積極性。我走在學(xué)校的每一個(gè)角落，都會(huì)期待著，下一秒鐘，遇到的就是高靈。
我以為，我們會(huì)永遠(yuǎn)像那樣，沒心沒肺打打鬧鬧，直到高中畢業(yè)，直到地老天荒，我們都是那段狂放不羈的青春歲月里最美好的回憶。我們的高中生活會(huì)因?yàn)橛辛吮舜耍跁r(shí)光的河流里烙印下刻骨銘心的記憶。
但是，我害怕的事情還是來了。因?yàn)橛幸淮昔[得過了頭，我和高靈大吵一架后再也沒說過一句話。隨之而來的，是同學(xué)對(duì)我的各種謾罵，更有一個(gè)和高靈關(guān)系很好的男生天天含沙射影地攻擊我。那時(shí)，我才理解叫見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的真正含義。這一切，都是因?yàn)�，高靈人緣比我好了千百倍！
我們吵架的日子，也是一個(gè)秋天。但物換星移，卻又幾度蕭瑟的秋。我和高靈的友情，我并不想中斷，但我知道，也無法繼續(xù)，也許最好的結(jié)局，就是曾經(jīng)擁有，就已足夠；微笑參透，覆水難收……
我和高靈成為了陌生人，但我們給彼此留下的，卻不只是不愉快吧！最起碼，高靈給我留下的，都是滿滿的美好。
時(shí)光是青春歲月串起的風(fēng)鈴，在秋日的陽(yáng)光下清脆地響動(dòng)，如一團(tuán)耀眼的光，穿透了童話的始終。我們的友情，只有童話的內(nèi)涵，卻失了童話的結(jié)尾。
我無法放下這段我認(rèn)為的友情，就算在夢(mèng)中，我依稀見到的畫面也是和好如初的我們手牽著手并肩走在綠色的林蔭小路上，夕陽(yáng)為我們投下了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，不覺悲哀，反倒被陽(yáng)光籠罩。也許，那條夢(mèng)中的林蔭小路，它的盡頭，便是徐徐溫暖的青春年華。就像童話，只不過，欠缺了一個(gè)結(jié)局……
友情作文 篇2
每一個(gè)生日.都曾給人過無限的遐想.
但生日過去.卻又是一種思考.一種新的思考
人一天天得長(zhǎng)大.生活一天天得變化.而人的心.也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化著吧.！從當(dāng)初那嘴含著棒棒糖的小孩.到現(xiàn)在那以日日拼搏的小孩..但是在拼搏中.又有誰(shuí)會(huì)知道這苦呢.又有誰(shuí)會(huì)知道的這淚呢？能陪伴我哭的.只有那月亮.那流星……生日.那已經(jīng)在次詞典中忽略的詞語(yǔ)..一點(diǎn)點(diǎn)的消逝.一點(diǎn)點(diǎn)的在我腦海中.婉轉(zhuǎn).卻從未留過我的心頭.
我只記的.永遠(yuǎn)的記的.在我腦海中.就只有一個(gè)生日.一個(gè)讓我至今還記的生日.因?yàn)槟巧詹黄椒?卻又簡(jiǎn)單.樸素而深刻.簡(jiǎn)單而美麗
還記的.那是去年的4.12日.那或許是所有人平凡的一天.平凡到不能在平凡的日子.那天放學(xué).
我和幾個(gè)同學(xué)出去拿蛋糕.拿到班級(jí).為同學(xué)慶祝生日.當(dāng)我們圍成一個(gè)圈.彼此對(duì)忘.笑著.忽然.又沉靜了下去.不知.是誰(shuí).打破了那個(gè)沉默.打破了僵局.也忘了.是誰(shuí).點(diǎn)上蠟燭.吹滅蠟燭.切開蛋糕.蛋糕一下子就分完了……
大家彼此忘著對(duì)方.大家注視著.在注視中.又帶了微笑.在微笑中.又有種快樂.誰(shuí)也沒動(dòng)蛋糕.誰(shuí)也沒開口先吃.不知是誰(shuí).一個(gè)蛋糕.弄到別人臉上.彼此沉默的心靈.也沸騰起來.大家開始.互相往別人臉上弄.那個(gè)片段真的很開心.或許.這段文字很簡(jiǎn)單.但是.說真的.那時(shí)的開心.那時(shí)的快樂.真的只能用短短的幸福兩自來襯托.每當(dāng)他們把蛋糕打到臉上.他們打上去的.或許是蛋糕.奶油但是.真真正正的是濃濃的祝福.也就是在這一瞬間.我才明白.珍惜眼前的就是珍惜未來的.只要我們的心在一起.在溝通.彼此不忘記.用那短短的記憶去回憶.又何嘗怕.歲月無情人有情呢？
忘著這大大的夜.或許.在六月份.又會(huì)有一群.像我們一樣.懷戀兒時(shí)的快樂.或許.在不經(jīng)意間.不經(jīng)意的時(shí)候.歲月給我們留下的見證.也不知.我的生日何時(shí)到來.或許.就在明天.或許.永遠(yuǎn).永遠(yuǎn)
友情作文 篇3
今天天氣特別好，晴空萬里，整個(gè)城市都顯得生機(jī)勃勃。這么好的天氣當(dāng)然要出去走走看看。
我邁著輕快的步伐走出了家門，來到小區(qū)的林蔭小道，那里有假山和景觀湖。這時(shí)，我的眼球像磁鐵一樣被一個(gè)場(chǎng)景吸引過去了。有兩個(gè)小男孩，他們是一對(duì)要好的朋友。其中有一個(gè)小男孩好像行動(dòng)不便。他對(duì)朋友說：“其實(shí)我特別想要一條小金魚，要不是因?yàn)槲倚袆?dòng)不便，我早就下水撈了�！闭f完，他有些失落的走了。
不一會(huì)兒，他的朋友拿著一條小金魚走過來。他渾身全是水，腿上還有被水里蟲子咬過的痕跡。那個(gè)小男孩不解的問：“你為什么要下水幫我撈魚呢？”“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒��！甭牭竭@句話，那個(gè)小男孩的眼眶瞬間濕潤(rùn)了。
兩個(gè)小男孩之間簡(jiǎn)短的對(duì)話，卻讓我看到了一份淳樸真摯的友誼。友誼究竟是什么？如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
友情作文 篇4
人生，因?yàn)橛亚�，不再孤單；因�(yàn)橛亚�，生活變的多姿多彩；因�(yàn)橛亚�，我找到了生命的真諦。友情，就像一雙無形的翅膀，帶我們?cè)谒{(lán)天下翱翔；友情，就仿佛最珍貴的成長(zhǎng)，帶我們走過時(shí)光……
我們是在那一天相識(shí)的。我八歲，她也八歲。我在草地上快樂地飛奔著，一只狗突然躥出來，在我身后窮追不舍。她出現(xiàn)了。我猶如一只斷線的風(fēng)箏，向她奔去。她用懷抱接住了我，看到了后面的狗，先是一怔，后又大步流星的像狗跑去，沖狗一跺腳，那狗便一溜煙似的跑了。她拍了拍我身上的泥土，沖我友好地笑笑，說：“我們做好朋友吧！”望著她那堅(jiān)定而誠(chéng)懇的眼神，我毫不猶豫的回答：“好！”我向她伸出了小指，她也照做，兩個(gè)手指相互碰撞，靠在一起格外溫暖。我一本正經(jīng)地念道：“拉鉤上吊，一百年不許變，誰(shuí)變誰(shuí)是小狗！”說完，我又輕輕的點(diǎn)了她的手指，算是儀式完成。她瞅著我，我沒忍住，‘撲哧’一聲笑了。相視良久，我們又不約而同的笑了，笑得那么燦爛。躺在草地上，柔和的陽(yáng)光照在我的身上，望了望身旁的她，我在心里下定決心：我們會(huì)是
一輩子的朋友！
友情，從相遇那一天開始，就注定是緣分。很巧，我們?cè)谝粋�(gè)班上學(xué)。一下課，我們就在一起，仿佛被黏在一起的米飯，怎么也分不開。相處的幾年里，我們?cè)谙�、怒、哀、樂中生活，在友情的滋�?rùn)下成長(zhǎng)。
最后一年了。初中我不知道是否還能和她在一個(gè)班。我越想越難受，淚水像斷線的水珠一樣落下來。她向我伸出了手，說：“無論我們將來在哪里，要永遠(yuǎn)記住：我們是一輩子的朋友！”
是啊，人生的道路，一直有個(gè)朋友在陪伴著我，友情的種子也漸漸在心里萌發(fā)。
“拉鉤上吊，一百年不許變，……”時(shí)間在那一刻定格，仿佛又回到了那一天。
友情作文 篇5
“不要?dú)⒒ɑǎ〔灰獨(dú)⒒ɑǎ。 逼聊焕飩鱽硭盒牧逊蔚暮奥�，影片至最精彩的片斷時(shí)，我鼻子一酸，拿出手絹偷偷地擦著眼淚，在微弱的燈光下，我發(fā)現(xiàn)老師和周圍的同學(xué)眼眶中都閃著淚花，時(shí)最不愛掉金豆子的同學(xué)也在偷偷擦著眼眶。
這是一部感人肺腑，優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)影片，為我們編導(dǎo)這部美麗影片的是趙勁叔叔，影片曾獲加拿大溫哥華國(guó)際電影節(jié)銀獎(jiǎng)，中國(guó)第九屆電視藝術(shù)銅牛獎(jiǎng)，荷蘭阿姆斯特丹國(guó)際電影節(jié)銀獎(jiǎng)。
這部偉大的影片講述了一位善良、美麗的城市小女孩與山區(qū)小弟弟狗娃和他那形影不離的朋友——聰明、懂事、神奇的大公雞花花之間發(fā)生感人的故事。親眼目睹他爸爸軋死在大卡車的輪子下，因受了強(qiáng)烈的刺激而失明，從此生活在黑暗里，媽媽找遍了城里所有的名醫(yī)，但都事倍功半。經(jīng)銀貴叔叔的勸說下，母女倆隨著他來到他的家鄉(xiāng)——一個(gè)美麗的小山村，媛媛與狗娃和花花結(jié)成了好朋友。一天小狗帶著媛媛爬上了鎮(zhèn)上最高的水塔，放飛會(huì)飛的花花，在它飛向太陽(yáng)的那一刻媛媛獲得了光明。但一陣無情的剎車聲，讓她再次回到黑暗的地獄。媛媛被帶回了城里，小狗和花花也跟著去了，當(dāng)聽醫(yī)院門口的小販說只有把大公雞花花整個(gè)兒吃掉就能治好媛媛的病，媽媽因?yàn)槁犘判∝溦f的話吃掉大公雞，在動(dòng)手殺花花的那一刻救下了大公雞。后來他們?cè)陔娕_(tái)主持人“”阿姨和小朋友們的幫助下，登上了城里最高的大廈，并再次放飛花花，這次當(dāng)花花飛向燦爛的太陽(yáng)時(shí)，媛媛終于重見光明，就這樣故事有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。
故事的主人公們都有一顆善良、美麗的心，他們之間有著無私的友情，雞，也是有生命的，媛媛卻寧愿自己永遠(yuǎn)看不到美麗的世界，也不愿讓狗娃傷心，讓花花因?yàn)樽约憾鴶嗨托悦?/p>
此時(shí)，我不由得想起在欄目中，曾經(jīng)播放過這樣一個(gè)感人的故事。有一個(gè)五歲多的小女孩在舞臺(tái)上唱歌，翩翩起舞，天真無邪，活潑可愛，誰(shuí)也無法料到她竟然會(huì)是白血病患者！小女孩在臺(tái)上盡情地表演，而她的爸媽此時(shí)卻正在暗地里傷心地哭……
一方有難，八方支援，這期節(jié)目自從播出后，來自五湖四海，人們紛紛向這位不幸的女孩伸出了友情之手。幕捐、獻(xiàn)骨髓……只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那世界將都充滿愛與友情！
在我們這個(gè)美好的大家庭里，總有一些人在生活上、學(xué)習(xí)上碰到各種挫折，這時(shí)，我們?cè)撛趺醋瞿兀看藭r(shí)他們最需要的則是關(guān)愛，我們就應(yīng)該伸出熱情的手去扶正那些人傾斜的心。在這部影片中，狗娃向媛媛伸出了友情之手，能為了治好媛媛的.眼睛而失去最親密的伙伴。當(dāng)時(shí)關(guān)心媛媛的有許許多多的好心人，電臺(tái)的主持人“”阿姨在媛媛最無助時(shí)伸出了援助之手；媽媽和銀貴叔叔在媛媛最痛苦時(shí)伸出了安慰之手……媛媛在這么多友情與愛的大手中終于找回了自己失去了的光明！同樣，我們?cè)谏鐣?huì)中，在地球上生存，如果你不去幫助、關(guān)心人，那在最無奈、最無助時(shí)也沒有人會(huì)來安慰你。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛，那世界將變得更加美麗，無私的友情將陪伴你走進(jìn)真、善、美的殿堂！
友情作文 篇6
云朵依舊潔白，日光依舊燦爛，看著廣袤天空，壓抑不住滿溢的友誼之情，放遠(yuǎn)眼光……哦，我形影不離的朋友，一定在焦急的倚門而望……
友情，又何止會(huì)在短暫的互攙中凸顯，當(dāng)記憶中的片片場(chǎng)景慢慢地劃過，我發(fā)現(xiàn)，原來它一直與我相伴。
小時(shí)候，朋友是那透亮的泡泡——
我開心地在公園里跑著，小眼睛不時(shí)向遠(yuǎn)方觀望著。每天的此時(shí)，朋友總會(huì)那樣神奇的出現(xiàn)。呼喊聲！我驚喜地跑到前面。“喂——”聲音在公園里傳開，眼前是熟悉的笑容，雖然陽(yáng)光炙熱，我卻感到那笑容帶著輕松，帶著愉悅。“一起玩兒吧——”朋友快步的向我走來，微笑著，一起拿著桿子，對(duì)圓孔輕吹一口氣，泡泡漂浮在天空之中，那泡泡充滿了無盡的喜悅與笑容。
那泡泡，總在乏味的日子里，帶來一絲趣味。
后來啊，友情是那雙攙扶的手——
我拒絕一切安慰，獨(dú)自坐在地上嚎啕大哭，忍受著摔倒的痛，每至此時(shí)，他總會(huì)不約而同的出現(xiàn)，我又一次看到鮮血淋漓的傷口。于是推開了他，繼續(xù)放聲大哭。淚眼朦朧中，他依舊用那雙炙熱的手將我扶起來，再將那冰冷的眼淚從眼角擦過，帶來了滿是心疼的話語(yǔ)：“別哭，眼淚不會(huì)帶走傷口的痛，站起來面帶微笑，用藥帶走這傷口的痛�！�
現(xiàn)在，友情是充斥的離別氣息的照片——
走出校門，看著照片，眼淚從眼角劃過，滴在那熟悉的面孔上。
思緒從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我離朋友更近了！我不由得加快腳步，尋找朋友，牽著朋友的手，讓友情繼續(xù)包圍著我，陪伴著我……
友情作文 篇7
雨絲在飄。用手抓不住�？墒�，舌頭卻能，柔軟的卷一下，就抓住了。
風(fēng)不覺得吹了，雨也不覺得下了。來來往往的人群，都撐著蘑菇般的雨傘。我獨(dú)自站在教室的走廊上，由于早上的粗心大意和匆匆忙忙，將雨傘遺忘在了家里。一陣陣的風(fēng)令人毛骨悚然。我頓時(shí)覺得好無助，蹲在走廊上哭了起來！
樟樹上的葉子似乎也在嘲笑我：“小傻瓜！小傻瓜！叫你不帶雨傘！”雨落在地上噼里啪啦的聲音似乎在幫助樟樹助威呢！
一陣陣的腳步聲傳來了，我抬起梨花帶雨的臉，站在面前的是一個(gè)身穿長(zhǎng)袖T恤和長(zhǎng)牛仔背帶褲的可愛的小女孩，她不就是前兩天和我絕交的朋友‘莫汐玥’么？
“怎么？你沒帶傘么？”她柔聲說道！我卻聽成了諷刺和嘲笑。
“Yes！”我極其不耐煩的偏過頭說。
為什么現(xiàn)在出現(xiàn)在我面前的不是同班同學(xué)而是這個(gè)和我絕交了的舊朋友？這不是讓我在她面前丟盡了臉面么？外面的雨似乎下得更大了，有幾滴調(diào)皮的跑到我的身上。莫汐玥撐開傘，替我擋著那些飄進(jìn)來的雨。
“一起回去吧！反正我一個(gè)人也無聊！”莫汐玥邊說還邊掏出紙幫我擦眼淚。
她是想挽回這段友情嗎？難道，她為自己的行為感到后悔了？
“我……”我還未說完，她就拉起我的手走出了校園。
走在滿是雨水的街道上，清涼的雨水洗刷著我們的小腳丫。令我不由想起了以前：我們兩個(gè)趁著大人不在，就出去玩雨，結(jié)果回來一身濕漉漉的，還被罵得半死！
“到了！進(jìn)去吧�！蹦h送我到我家大門說。
我不由瞟到她的左肩濕漉漉的，而我除了腳什么地方都是干干的。終于，溫?zé)岬难蹨I還是流了出來。
就在無聲無息的道歉中，我們倆又回到了以前的好朋友。作業(yè)不會(huì)串門問、有什么心事相互傾訴，一切回到了以前正常的鐵軌上。
透明的味道，似乎多了點(diǎn)什么，只多了微小的一點(diǎn)點(diǎn)。
友情作文 篇8
我，叫歐陽(yáng)莉莉。我從小非常的內(nèi)向，不愿意與外界交流，而且非常體弱多病，可成績(jī)很好�？墒俏以谏杏鲆娏艘粋�(gè)很好的人，她就是我的高中同學(xué)——冰雪薛兒。
寒假過去了，我將從初中升到高中。我拿著學(xué)生報(bào)名表和作業(yè)，低下頭一個(gè)人慢慢走。我從幼兒園到現(xiàn)在至今一個(gè)朋友也沒有......當(dāng)然，我覺得朋友不重要，一個(gè)人多好呀，帶什么好東西也可以不用和朋友分享......或許。報(bào)完名，我默默地一個(gè)人走在宿舍的走廊上，拖著一大箱行李。只見一個(gè)天藍(lán)長(zhǎng)發(fā)飄飄，頭上戴著一個(gè)小絨帽，心情十分開心的女孩從我身邊跑過，進(jìn)了488號(hào)宿舍。
她應(yīng)該是我的舍友了吧。我來到舍，只見她正在和其他舍友談天說地，偶爾談?wù)剬W(xué)習(xí)。等到其他舍友去了操場(chǎng)上玩只剩她一人時(shí)，她很沮喪......我不懂為什么，只剩自己一人挺好呀，可以安靜地看看書，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課文，討厭的朋友也不會(huì)來打擾自己，多好呀！她漆黑的眼牟透露出很多活潑開朗，我并不喜歡這樣子。
我鼓足勇氣，悄悄地問：“這個(gè)......你......你認(rèn)識(shí)......她......她們......嗎？”她看見還有人，情緒一下激動(dòng)了起來：“我不認(rèn)識(shí)��！你是誰(shuí)��？很高興我們是舍友，今天我們就是朋友了！”她激動(dòng)的話都數(shù)不清楚了。“我叫做歐陽(yáng)莉莉......”“嗯，我叫冰雪薛兒！你以后叫我冰雪好了！”“那么你就叫我莉莉好了�！边@樣，我漸漸地變得大膽起來，和冰雪薛兒談得很合得攏來，她真的似乎把我當(dāng)朋友了。過后，我問她：“為什么你要交這么多的朋友呢？”誰(shuí)知她嫣然一笑：“這樣至少，我不會(huì)覺得孤獨(dú)啊，有朋友陪伴，不是更好嗎？”
她撣了撣長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，歡笑著跑去操場(chǎng)去找人聊天。我卻癡癡地站在那，心中不知道為什么感到被一種澀澀的東西填滿。我捂著胸口，心臟告訴我，那是孤獨(dú)。我第一次感到孤獨(dú)。
友情作文 篇9
“走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽(yáng)光柔柔……”每當(dāng)我唱起這首兒歌，便會(huì)想起那個(gè)兒時(shí)的伙伴，可以說，這是我的第一段友情……
初見小紫，她正在書房里看童話書。紅潤(rùn)潤(rùn)的圓臉，高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。頭發(fā)微卷，再加上一頂洋帽，就像一個(gè)洋娃娃。她見人不愛說話，可她跟我卻說個(gè)不停。她把我?guī)У剿呐P室，我們玩了整整一個(gè)下午。臨走時(shí)，小紫對(duì)我說：“從今往后，我們就是好朋友了，你要經(jīng)常來找我玩哦！”
以后，我有事沒事就往小紫家跑，有時(shí)只為了和她說上幾句。
一天下午，我和小紫走在公園的小路上，誰(shuí)知，突然竄出一只大狼狗來，我們都很害怕。小紫對(duì)我說：“別……別怕……我來……保護(hù)你！”說完便撿起了一根木棍，用力一敲，敲在了大狼狗腳邊，大狼狗以為小紫敲中了他，撒腿就跑，轉(zhuǎn)眼便無影無蹤了。小紫拉緊我的手，帶我離開了這個(gè)地方。這樣的朋友，難道不該珍惜嗎？
我和小紫的關(guān)系越來越好了，幾乎形影不離。這天，我們相約在亭子下，而這時(shí)，來了一位大姐姐，她和藹可親，她還教會(huì)了我們一首兒歌——《郊游》。
不久的往后，亭子下常常傳出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲：“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽(yáng)光柔柔……”
第一段友情，無比珍貴，就讓它永遠(yuǎn)留在記憶深處，慢慢回味……
友情作文 篇10
三年前的那天，是中學(xué)分班考試的日子。我本來可以借著老爸是學(xué)校老師的理由不去考試，可是最終我沒有那樣做。八月底的考場(chǎng)已經(jīng)不那么熱了，我的心也不那么急躁了。第一門考的是語(yǔ)文，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過得很快。你說，考完語(yǔ)文后，有一個(gè)個(gè)子矮矮的女生在和認(rèn)識(shí)的同學(xué)對(duì)答案，而且聲音很大，弄得你都沒法復(fù)習(xí)第二門要考的數(shù)學(xué)了，可是她卻沒有在意。我知道，你說的是我。
一早上的考試結(jié)束后，大家紛紛離開考場(chǎng)，離開這個(gè)再也不想來的地方。我也收拾起自己的東西，想早些離開。我習(xí)慣了走出任何一個(gè)地方時(shí)都回頭看一眼，那次，我也不例外�！敖痫L(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。”可惜，你我的相逢沒有秦觀描寫的這么美好，因?yàn)椋以诨仡^時(shí)看到了你不滿的眼神。你在埋怨我，或許，因?yàn)槲�，你不能進(jìn)入自己喜歡的老師所教的班級(jí)。
“這是誰(shuí)��？竟然敢用這種眼神來看我！”回家的路上，這個(gè)問題一直在我的腦海里轉(zhuǎn)圈圈。那時(shí)的我很敏感，一個(gè)眼神也會(huì)讓我斤斤計(jì)較半天。我不希望跟你分到一個(gè)班，因?yàn)�，你的眼神就是令我討厭你的種子，它已經(jīng)在我的腦子里生根、發(fā)芽。
開學(xué)的前一天，新生需要找新的班主任報(bào)到。我來到了老爸為我挑選的班級(jí)門口，等著我的新生活。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來了，老師也來了。我在等待進(jìn)班的同學(xué)中發(fā)現(xiàn)了你，心里只覺得倒霉。老師拿鑰匙打開了門，讓同學(xué)們進(jìn)去，選一個(gè)自己喜歡的座位。我選的座位是靠窗的第三排，那是一個(gè)我認(rèn)為不錯(cuò)的座位。同學(xué)們都挑選好了座位，老師開始做調(diào)整�！澳愕膫�(gè)子有點(diǎn)矮，坐到第一排去�！崩蠋熥哌^來，對(duì)我說。我拿起了自己的東西，走到了第一排，老師指定的座位。
天吶！我的同桌竟然是你！那時(shí)，我覺得世界上再?zèng)]有比我倒霉的人了，我將要和我討厭的人做三年同桌！你似乎忘掉了那天發(fā)生的一切，友好地轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我說：“咱們交個(gè)朋友吧�！蔽覜]有說話。“嘿！”你搖了搖我的身體，我終于轉(zhuǎn)過了身，正眼看你�！霸趺戳�？”我的語(yǔ)氣中帶著不滿�！霸蹅兪遣皇窃诜职嗫紙�(chǎng)上見過�。课矣X得你很面熟啊。”你似乎記起了我�！班牛孟袷前��！蔽一卮鸬煤滢o�！斑@就對(duì)了�！蔽艺娴牟桓蚁胂螅蹅兙谷婚_始了聊天，而且我竟然沒有問你為什么那樣看我！
后來，我不再討厭你了。直到我承認(rèn)你是我的朋友，又過去了一年半。
那是一節(jié)政治課，老師講的內(nèi)容是友情。書上有一幅圖片，是一個(gè)友情樹輪。老師讓我們把那個(gè)友情樹輪填起來。樹輪的最中心是自己的名字，往外依次是“親密朋友”、“好朋友”、“普通朋友”。我在填寫的時(shí)候猶豫了很久，把你寫在哪個(gè)位置最合適呢？親密朋友嗎？總覺得不夠親密。好朋友？總覺得委屈了你。我想看看你把我寫在了那個(gè)位置，沒想到，你竟然也在“猶豫”。
最后，我把你寫在了“親密朋友”的位置。我想，或許以前我們不夠親密，但是以后，我們一定要做到形影不離。下了課，我翻看了你的政治書，你也把我寫在了“親密朋友”的位置。“相顧無言，惟有淚千行�！蔽铱粗愕臅�，真的流下了眼淚，你原來一直都沒有討厭過我，甚至，你還把我當(dāng)成了你的親密朋友。
現(xiàn)在，離你的十五歲生日只有五天的時(shí)間了，我的禮物也早就準(zhǔn)備好了。我們考到了不一樣的高中，我甚至一個(gè)星期才能回來見你一次。我聽說過好朋友不在一起時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)忘記友情，也聽說過馬克思恩格斯偉大的友誼，我真的不知道咱們的結(jié)局會(huì)是哪一種。不過，我希望，咱們的友情能夠達(dá)到“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”的境界。一起努力，好嗎？
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