【精華】讀書(shū)作文600字匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文600字 篇1
俗話說(shuō)：“春天不是讀書(shū)天�！倍谖铱磥�(lái)，春天本身就是一本生機(jī)盎然的大書(shū)，萬(wàn)紫千紅、草長(zhǎng)鶯飛是這本大書(shū)里的插圖和內(nèi)容，和煦春風(fēng)、如絲春雨是這本大書(shū)的封面，值得我們好好讀一讀�！白x書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金”，春天這本大書(shū)，雖然沒(méi)有“黃金屋”，但也讓我獲得了很多寶貴的體驗(yàn)。
記得有一次，我在語(yǔ)文書(shū)上讀到了一句詩(shī)：“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙r(shí)候因?yàn)榉棚L(fēng)箏放不起來(lái)，我對(duì)放風(fēng)箏并不是很感興趣，但聽(tīng)了老師繪聲繪色地描述這首詩(shī)后，我竟產(chǎn)生了興趣。到了春天，我就軟磨硬泡讓爸爸買新風(fēng)箏給我，在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末去公園里放風(fēng)箏。到了公園里，我追著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，玩得滿頭大汗，累了以后就躺在草坪上，看著不遠(yuǎn)處的綠樹(shù)紅花，感受著微風(fēng)拂面，汗珠緩緩從臉上滑落，想起老師講過(guò)的詩(shī)句，特別舒服。把在書(shū)上讀過(guò)的詩(shī)句再放進(jìn)春天這本大書(shū)里“讀”，多有意思��！
還有一次，我在書(shū)上看到描寫杭州西湖的文章，其中有西湖十景，如蘇堤春曉、柳浪聞鶯等，一看名字就很美。當(dāng)時(shí)我就想：難道西湖的春天比繁花似錦的洛陽(yáng)的春天還要美嗎？有機(jī)會(huì)一定要去看看。有一年春天，爸爸媽媽終于帶我去杭州玩了。當(dāng)我沿著西湖漫步的時(shí)候，被那美景所打動(dòng)，心想：怪不得古人說(shuō)，要讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路。同樣是春天，洛陽(yáng)與西湖的美景各有千秋，不出來(lái)看一看，又怎么知道呢？
雖然每年我都會(huì)“閱讀”春天，但這本大書(shū)如此美好，讓我百讀不厭，也讓我明白：一寸光陰一寸金，春天正是讀書(shū)天。
讀書(shū)作文600字 篇2
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡喜，也帶來(lái)了無(wú)數(shù)的悲痛。
小時(shí)候，我特別喜歡聽(tīng)故事，每次都趴在媽媽的懷里，讓媽媽講給我聽(tīng)。一天晚上，我又趴在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講“賣火柴的小女孩”的故事。媽媽講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我感覺(jué)好像在畫(huà)中一樣。聽(tīng)完小女孩的悲慘遭遇后，我一時(shí)忍不住，為她流下了同情的淚珠。她的悲慘故事，在我幼小的心靈中留下了不可磨滅的印象。我害怕也會(huì)象她一樣悲慘，便整整哭泣了一夜，嚇的媽媽以后再也不敢給我講這樣的故事了。
大了一點(diǎn)以后，我也開(kāi)始讀書(shū)了，可是剛剛?cè)雽W(xué)的我，也不過(guò)是個(gè)“白字先生”，有時(shí)連書(shū)名都能讀破，記得有一次，媽媽為我買了一本《三毛流浪記》的漫畫(huà)，我高興極了，急忙接過(guò)書(shū)，看起書(shū)中那一個(gè)個(gè)搞笑的人物。不久，我就囫圇吞棗的看了一遍，隨后媽媽問(wèn)我，這本書(shū)的名字叫什么?“名字?噢，‘三毛偷糧記’�！逼�，屋子里一片沸騰，大家都差點(diǎn)笑破了肚皮。
讀書(shū)不但給我?guī)?lái)了悲歡，而且還幫我走上了正軌。
記得有一次，爸爸給我買了一本《三國(guó)演義》，說(shuō)只要我能在一周內(nèi)讀完，然后給他講出大意，他就帶我去兒童公園。為了去公園，我每日狂讀，可是那搞笑的動(dòng)畫(huà)片，總是不斷的“勾引”我，沒(méi)辦法，我終于被它勾去了，把書(shū)拋之腦后，眼看一周限期已到，為了去公園，我絞盡腦汁的想辦法，終于想出一招——冒名頂替。把《三國(guó)演義》換成了《水滸傳》，爸爸聽(tīng)后，一愣，好像看穿了我的心思，但他并沒(méi)戳穿我，還是領(lǐng)我玩了一天�；丶液�，他對(duì)我說(shuō)，“兒子，今天我沒(méi)聽(tīng)懂，下周你再給我講一遍�！蔽也缓靡馑剂�，臉變得通紅。
書(shū)中常說(shuō)：“誠(chéng)信是金”我真不應(yīng)該欺騙父親，于是我又拿出一個(gè)周來(lái)，把《三國(guó)演義》通讀了一遍，講給爸爸聽(tīng)，爸爸高興極了，撫摸著我的小腦袋，開(kāi)心的笑了。
讀書(shū)作文600字 篇3
書(shū)是我生活中必不可少的一部分，每讀一本書(shū)，我都會(huì)給我的頭腦中增添一些新的知識(shí)、新的思想。書(shū)是我的老朋友，我依賴著它。是它，教會(huì)了我很多。
我很喜歡《一千零一個(gè)愿望》這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)，不僅給了我很多啟發(fā)，還讓我了解了很多奧秘。我也毫不吝嗇地與大家分享這本書(shū)中的美妙——親情之愛(ài)、同齡人友愛(ài)、人與自然和諧之美。
這本書(shū)主要講了一個(gè)女孩李力子為了養(yǎng)一只被人遺棄的鴨子，經(jīng)歷了很多困難，也在困難中鍛煉了她敢于嘗試的.膽量。因?yàn)樾▲喿拥碾x世，她才突然醒悟過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己和自己身邊的人都有夢(mèng)想。于是，她奮力實(shí)現(xiàn)那些被大人們遺棄、看不起、藐視的自己的夢(mèng)想。
多么動(dòng)人的情節(jié)，多么感人的畫(huà)面，多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我被吸引了，被感動(dòng)了——一個(gè)這么小的女孩子都會(huì)爆發(fā)出這樣強(qiáng)大的力量，我一個(gè)高年級(jí)的的大姐姐，不比她更有毅力的話，難道我不害羞么？如果我沒(méi)有她有毅力，那么我不配做她的大姐姐！
我也有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想像一顆種子，在我心中悄悄埋下，開(kāi)始生根、發(fā)芽，一直茁壯地成長(zhǎng)。我希望它會(huì)成長(zhǎng)為一棵參天的樹(shù)。我可以告訴大家，這個(gè)夢(mèng)想的名字叫—————作家。這顆種子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，受到過(guò)挫折，但是，我從不向這些困難低頭。我總是認(rèn)為：如果這時(shí)候向困難低頭，那以后回向困難低多少次頭？會(huì)有多少次向困難俯首稱臣？會(huì)有多依賴?yán)щy？
我從心底堅(jiān)信，我從有這個(gè)夢(mèng)想起，我就從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，所以，至始至終，我也不會(huì)丟棄這個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)作家夢(mèng)，總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
最后，與大家分享一首小詩(shī)吧！
揭開(kāi)愿望的面紗
愿望就應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心吧！
是我真正想怎樣的，
不是大人要我怎樣，
小孩子的愿望最真實(shí)，
可是也很容易忘記�。�
讀書(shū)作文600字 篇4
從小時(shí)候起，我就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。讀書(shū)、使我感到很快樂(lè)。
小時(shí)候，我愛(ài)讀童話，大多數(shù)情況我的心情會(huì)隨著故事情節(jié)的變化而改變，為美人魚(yú)變成了泡沫而難過(guò)；為小紅帽遇到了大灰狼而緊張；為白雪公主找到了白馬王子而高興------這就是一個(gè)愛(ài)看童話、童年的我。我的童年因?yàn)樽x童話書(shū)所以變的五彩斑斕，充實(shí)與快樂(lè)。
現(xiàn)在的我，愛(ài)讀作文書(shū)，如《優(yōu)秀作文》、《作文大全》等等，喜歡和別人一起分享他的快樂(lè)，分擔(dān)他的痛苦，喜歡學(xué)習(xí)別人寫作文的手法，喜歡去咬文嚼字，喜歡去摘抄書(shū)中的好詞好句，喜歡看作文書(shū)使我了解了更多東西，學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何的去寫作，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用好詞好句來(lái)裝點(diǎn)自己的文章，在作文的大海里我變的與眾不同，我愛(ài)作文書(shū)，因?yàn)樗屛覐墓P下的文章中得到了快樂(lè)。
閱讀歷史書(shū)使我更加清楚的了解到我們的祖國(guó)飛速發(fā)展的過(guò)程，無(wú)理由不愛(ài)歷史書(shū)，發(fā)明造紙術(shù)的蔡倫；撰寫《史記》的司馬遷；歷史上第一個(gè)皇帝秦始皇。我仿佛親眼看見(jiàn)了正在修長(zhǎng)城的民夫們，他們個(gè)個(gè)都累的大汗淋漓，氣喘吁吁，看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學(xué)習(xí)《倫語(yǔ)》；看到了正在臥薪嘗膽的勾踐；看到了正在作《七步詩(shī)》的曹植------在歷史上遨游，使我的視野變的開(kāi)闊了，因此我很快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樵谧x書(shū)時(shí)我會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的感覺(jué)，每當(dāng)我拿起書(shū)本時(shí)心情會(huì)變得很高興，頭腦也清醒起來(lái)了，讀起書(shū)來(lái)，仿佛置身于另一個(gè)世界，那里沒(méi)有憂傷，只有快樂(lè)。媽媽說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，一讀起書(shū)來(lái)便什么都忘了。讀書(shū)時(shí)的感覺(jué)很奇妙，讓人摸不透那到底是什么?我想那就是快樂(lè)吧!
讀書(shū)作文600字 篇5
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”我從小便對(duì)書(shū)癡迷萬(wàn)分，天天想著書(shū)便食不下咽，寢不安席，但我的讀書(shū)故事卻不像其它人那樣復(fù)雜曲折，也不像林海音那般竊讀書(shū)，我的讀書(shū)熱潮是由妒忌心油然而生的！
記憶的思緒把我拉回一年級(jí)時(shí)，我的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻的搖頭讀詩(shī)經(jīng)，或看文學(xué)名著入了迷，我覺(jué)得自己落伍了，便頭靠桌，閉目沉思著什么，忽然，一位同學(xué)悄悄走來(lái)，拍拍我的肩膀，我雙目睜開(kāi)，只見(jiàn)他手里拿著一本厚厚的名著，雙眼凝視著我，開(kāi)口問(wèn)道：“徐敖，你可知道，在《西游記》中，八戒，沙僧，悟空，誰(shuí)是大師兄，誰(shuí)是二師兄，誰(shuí)是小老弟啊！”我突然急跳了心，哎呀，他問(wèn)到了我的死穴，我肯定無(wú)法招架，不過(guò)我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，不慌不忙的說(shuō)：“大師兄當(dāng)然是……是……我快露餡了，沒(méi)有知識(shí)做基礎(chǔ)，裝也沒(méi)用呀！我紅了臉，低了頭，哎！可那位同學(xué)乘機(jī)打擊我，輕視的對(duì)我說(shuō)：”呵呵，看來(lái)你肚子里一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)有，真是個(gè)“窮光蛋“��！”我聽(tīng)了，氣急了臉，挺起了胸膛，身軀如火箭般聳立而起，雙手重拍桌子，氣的語(yǔ)無(wú)倫次：“有本事，我們五年后再來(lái)比比呀！”我說(shuō)完便一腳踢開(kāi)腳下的椅子，馬上到書(shū)柜里找知識(shí)去了！我雖然放下了狠話，但我真的好妒忌他的知識(shí)呀，我必須從現(xiàn)在開(kāi)始投入書(shū)海，要不然，我又要到大霉了！
從此，我日日夜夜看書(shū)，我睡覺(jué)前看看，學(xué)校下課時(shí)看看，無(wú)論忙碌還是空閑時(shí)，我就提倡三個(gè)字：看看看！如今，我從當(dāng)初沒(méi)知識(shí)的“窮光蛋”進(jìn)化成現(xiàn)在知識(shí)豐富的“大富翁”，我博覽群書(shū)，當(dāng)初的妒忌心我怎么也沒(méi)想到竟然怪變?yōu)槲易x書(shū)的最大動(dòng)力，我現(xiàn)在真想尖叫一聲：“我再也不是那個(gè)沒(méi)文化的小屁孩了！”
如今，我依然與書(shū)為友，我相信書(shū)會(huì)一直陪我走下去，在旅途中擦出更燦爛的火花！
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