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關(guān)于在畢業(yè)路上作文600字(通用20篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于在畢業(yè)路上作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在畢業(yè)路上作文600字 1
多彩的初中生活就要過去了。回首往日,一切就像是在昨天。3年的初中生活無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
初中生活很柑。3年的友誼濃郁醉香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸走在一起,直到無所不談,甜。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。
初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲話責(zé),我也會(huì)覺徉受了委曲,一陣心酸。是,酸卻是一份真摯的'債贈(zèng),每當(dāng)我因考得不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào);每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次心酸,都會(huì)給我一次警示。酸,我不怕!
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢(mèng)想,我禽要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛充就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯睡覺,為的是不把今日課業(yè)留到明天。白天,語(yǔ)、數(shù)、外、政、理、化、生,課課都有作業(yè);晚上,乘燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,煩死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對(duì)那一大壞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真煩!
初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣、世態(tài)百味。盡管又酸又苦,卻又有柑,但仍讓我久久地回味。然而,苦盡甘來,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),驀然回首,原來一切都那么值得回味。
我親愛的初中生活,再見!
在畢業(yè)路上作文600字 2
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,6年的小學(xué)生或就這樣一閃而過。面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎樣也說不出:“再見”。幸福的腳步總是那么短,我想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間的推移,我不得不離開我心愛的母校、親愛的朋友和敬愛的老師。過去那些不呼一聲就走的同學(xué),到現(xiàn)在也很想念。
在這上千個(gè)日子里,我像一顆幼苗,像一顆小草,在“園丁”一般的老師的精心照料下,靠著同學(xué)們的互相幫助、互相鼓勵(lì),聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的'教誨,茁壯成長(zhǎng)。我想長(zhǎng)成一棵參天大樹,將來回報(bào)祖國(guó),回報(bào)老師。似乎在班級(jí)里還有我們朗朗的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛還繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們都曾留下過難忘的回憶。往事還歷歷在目,記憶猶新,在老師的教誨下,我得到了許多,也失去了許多。得到了老師的金玉良言和許多的知識(shí),失去了幼稚的童真。現(xiàn)在在校園的時(shí)間已經(jīng)不多了,它卻還是免不了“溜走”。在我們的歌聲里,在我們的筆尖下,在我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……
如今,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,在最后的日子里,我會(huì)好好珍惜我的小學(xué)生活。
天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,眨眼間6年的小學(xué)生或即將結(jié)束想到要分別,“惆悵”在我的心里蕩起了秋千。這里書聲瑯瑯,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,我愛這個(gè)校園,我愛我們的班級(jí)!我們班所種下的種種事跡,永遠(yuǎn)留言在我的腦海中。告別不是悲傷,而是一個(gè)新的開始。新的學(xué)年,我會(huì)繼續(xù)努力的。
在畢業(yè)路上作文600字 3
我認(rèn)為自己一向是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不然,很多人不會(huì)叫我“莉哥”,不會(huì)說“劉前莉比男生還男生”,“她根本不知眼淚為何物”這樣的話。但現(xiàn)在還讓我難以置信的是,被我苦苦維持了好久的“不流淚神話”,在畢業(yè)感恩營(yíng)中居然被打破了!
隊(duì)員犯錯(cuò),身為隊(duì)長(zhǎng)要秉著“承擔(dān)責(zé)任”的思想,接受懲罰——做俯臥撐。究竟要做多少個(gè),我自己都不清楚,但隊(duì)員們先是紅了眼眶,默默流淚,然后小聲嗚咽,最后嚎啕大哭的場(chǎng)景卻深深的刻在我的腦海中。隊(duì)員們哭,是心疼已經(jīng)累得趴在地上起不來了卻還不能停下的我,隊(duì)員哭,是不理解為什么他們不能扶起我,不能給我擦汗,甚至不能陪我一起做俯臥撐。我聽見了他們的哭聲,但我努力讓自己假裝聽不到,這樣,也許就可以制止住我的眼睛里馬上要掉下來的東西。
眼淚是這個(gè)世界上最復(fù)雜的東西。它可能是意想不到的驚喜,可能是無法忍受的委屈,也可能,是演員們演戲時(shí)的虛情假意。而我親愛的隊(duì)員們的眼淚是真情流露,在,他們不顧一切地沖過來要和我一起做的真情面前,我終究還是沒忍住,趴在地上,肩膀一聳一聳的——我哭了,被感動(dòng)哭了——你們?yōu)槭裁磳?duì)我這么好?非要逼我哭嗎?
其實(shí),在我的淚腺啟動(dòng)的.一瞬,除了感動(dòng),我還在想,如果中學(xué)還有這樣一次活動(dòng),陪我流淚的,還會(huì)是你們嗎?還有,畢業(yè)的時(shí)候,我這個(gè)大家口中的“純爺們兒”,會(huì)不會(huì)哭的比最多愁善感的女生還慘?
畢業(yè)分手是,留下眼淚時(shí),請(qǐng)大家默念:別哭,記住,幸運(yùn)的我們,曾一起開放,在彼此最無憂無慮的六年。
在畢業(yè)路上作文600字 4
還有兩天,我就要正式和我的初中生活說“拜拜”了。在感受即將放假的喜悅時(shí),我又有一股惆悵。畢竟生活了三年的同學(xué)即將各奔東西。翻開記憶的影集,過去同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又涌上心頭……
相逢何必曾相識(shí)
初一新生報(bào)名。我懷著好奇與忐忑的心理走進(jìn)了教室?粗粡垙埿旅婵,我突然覺得好孤獨(dú)。這時(shí),一個(gè)女生帶著真誠(chéng)的笑來到我面前:“晦,你好,我叫丁宜,你叫什么?”相較于她的大方,我顯得很靦腆:“我叫葉子”!叭~子,好美的字,今后我們就是朋友了,OK?”丁宜說完,挎住我的手臂,還調(diào)皮地眨了眨眼睛。我心安了不少,也跟著笑起來。后來,不到半天,大家都打得火熱了,全班同學(xué)圍坐一起,高談闊論。丁宜說:“我們大家很有緣嘛!”這時(shí),不知誰(shuí)說了一句“相逢何必曾相識(shí)”,我倆相視而笑……
情到深處不必言
有一次上然肚子疼起 頤二話不說,向老師請(qǐng)了假,背起我就往醫(yī)院跑,后面還有幾個(gè)同學(xué)跟著。我人比較胖,真擔(dān)心他單薄的`身子受不了,可肚痛又使我說不出話。到了醫(yī)院,看到他滿頭大汗,我哭了,他慌了手腳:“沒什么的,朋友之間,算什么?,我聽了,抬起頭,四目相對(duì),一切盡在不言中……分道揚(yáng)鐮灑熱淚。
“葉子,幫我寫同學(xué)錄。”要畢業(yè)了,大伙都買了“同學(xué)錄”,要記下這段美好的回憶。翻開那一頁(yè)頁(yè)用真情寫成的祝福,成串的淚水不禁滴落,同學(xué)之間的情誼再一次震撼了我。
回到現(xiàn)實(shí)中,我默默地為同學(xué)祝福。即使我們今后不會(huì)再在一起,但這份情將陪伴你走到天涯海角。當(dāng)你高興時(shí),有我為你分享;當(dāng)你沮喪時(shí),有我給你鼓勵(lì);當(dāng)你寂寞時(shí),有我為你唱歌……
同學(xué),走好!
在畢業(yè)路上作文600字 5
記憶被覆蓋,時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過的彼此。彼岸花開,酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦!}記。
激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,是誰(shuí)忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰(shuí)拼命地劃著水花,只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)?又是誰(shuí)在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語(yǔ)的卡片?
不知是從何時(shí)開始的,體育課跑步時(shí),我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方;也不知從何時(shí)開始,發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時(shí)開始,發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得,教師節(jié)那天,全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。
還記得,那位同學(xué)身體不好,得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí),頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。
還記得,軍訓(xùn)那天的晚會(huì),我們班上同學(xué)的一個(gè)小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長(zhǎng)大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的.校園。六年,不算太長(zhǎng)的日子,但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一句再見的祝福,一曲祝你一路順風(fēng),承載著永不逝去的青春夢(mèng),漸行漸遠(yuǎn)。
在畢業(yè)路上作文600字 6
也許每個(gè)人都經(jīng)歷過這樣的場(chǎng)景:當(dāng)你拍一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí),這意味著你和你的同學(xué)們?cè)谝黄鹆昃鸵厴I(yè)了。
每個(gè)人都會(huì)離開這個(gè)充滿童年足跡的校園,一旦有一個(gè)純粹的笑聲。 也許你的心在這個(gè)時(shí)候哭了,不要讓你的心痛。 畢業(yè)于一個(gè)沉重的動(dòng)詞在我們不情愿的感情中生根。 當(dāng)我第一次進(jìn)入課堂時(shí),我哭了一會(huì)兒,和我的同學(xué)們談了一會(huì)兒。 我不知道什么時(shí)候和他們談笑風(fēng)生,也不知道什么時(shí)候我愛上了這門課,但對(duì)他們來說,和我在一起六年并不重要。 他們陪伴我度過了每一次困難和挫折。每次成功和失敗的時(shí)候,他們都給了我一個(gè)美妙的記憶,這樣我畢業(yè)時(shí)就不會(huì)有太多的悲傷和遺憾。 我們每個(gè)人都有不同的生活或貧困,但我們都有一個(gè)共同的、最真誠(chéng)的心,那就是我們的友誼。 我們班有個(gè)殘疾人。她的腳走路不方便。 當(dāng)他們拍畢業(yè)照時(shí),學(xué)生們主動(dòng)背誦她。 當(dāng)時(shí),我們的教室很難把一個(gè)人帶到四樓的.操場(chǎng)上。 但學(xué)生們?nèi)匀慌ぷ,以六年的深厚友誼把她帶回操場(chǎng)。 學(xué)生們氣喘吁吁,但他們的嘴角微笑著。 走路不方便的學(xué)生顯然被感動(dòng)了。在洗過的照片中,我看到了她的紅眼睛,仿佛在陽(yáng)光下閃爍著微弱的淚水。
我們的友誼不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)而被遺忘。她就像一個(gè)聰明的明星。每個(gè)人都有可能在生活中滋潤(rùn)我們的心。 現(xiàn)在我們畢業(yè)了,彼此道別了。 開始進(jìn)入新的校園生活,繼續(xù)追求自己的理想。 也許幾年后,他們的樣子發(fā)生了變化,甚至我也認(rèn)不出他們?cè)谀睦铮匀皇俏覀兞甑臅r(shí)間友誼和難忘的回憶。
畢業(yè)典禮是一個(gè)沉重的動(dòng)詞和一個(gè)副詞,當(dāng)我們?cè)谖磥砉陋?dú)時(shí)帶著微笑回味。
在畢業(yè)路上作文600字 7
現(xiàn)在最怕的不是中考而是畢業(yè)。畢業(yè)代表著遠(yuǎn)離你們,我最親愛的兄弟姐妹們。
回首走過的三年,淚珠則淘氣的想看看外面的世界。三年的時(shí)間我們從陌生人,漸漸的磨合,包容,理解,最后成為不可分開的一家人。每次想到這腦中浮現(xiàn)了分班時(shí)的.場(chǎng)景。我們迫不及待的進(jìn)入了初中校園,穿著各種各樣的衣服,聽著校長(zhǎng)的話,大步的跑到分班的名單上找到了我的名字,坐在草坪上看著一張張陌生的臉孔。等著,盼望著,要我陪你們度過三年的人。班主任:她叫劉慧玲然而這個(gè)名字卻使我們終身難忘。也就這樣我們開始了初中的生活。一年,兩年,到了今天,我們馬上要依依不舍的走出這校園,我們看見了它的變化,也看見我們?nèi)甑拿恳惶。我最害怕走出這校園。我不想離開陪我度過三年的你們。宋禾你變瘦了,你的歷史很好我心服口服,希望你能有個(gè)好的前程;我們倆做了九年的同學(xué)。軒哥,別吃太胖了,以后沒人打你了,你要立事一點(diǎn)。金峰,別老那么瘦,多吃點(diǎn),長(zhǎng)胖點(diǎn)。楊家浩,希望你能考上二中,別老跟小孩一樣了。老沈,別老娘娘的,爺們一點(diǎn)。說了這么多男生,也該說說女生了。徐歌蒙你很厲害,你學(xué)習(xí)應(yīng)該可以更上一層樓,國(guó)嘉,你很認(rèn)真,值得我學(xué)習(xí),但脾氣得改一改,我以后可能聽不見你罵我了。李佳慧,你體育很好,希望有個(gè)好前途。別人也一樣,我和你們大家相處了三年,謝謝大家對(duì)我的寬容,可能我有時(shí)愛開玩笑,話說了重了一點(diǎn),希望大家見諒,可能以后你們上高中就沒有我這個(gè)大嘴了。老師,劉媽媽,你得多動(dòng)動(dòng),等我長(zhǎng)大了,帶你玩的時(shí)候,你得能跑能跳的。我不想畢業(yè),不想離開你們,可是終有那么一天。
希望兄弟姐妹們考上理想的高中,中考是超長(zhǎng)發(fā)揮有個(gè)好前途。
在畢業(yè)路上作文600字 8
六年,是一串長(zhǎng)久的數(shù)字;六年,是一段永久的感情。然而,時(shí)間如流水,這六年就快過去。的確,再過幾個(gè)月我就要離開生活六年的母校,離開關(guān)愛我們的老師,離開形影不離的朋友們了。此時(shí)此刻,我的心中,充滿了不舍與留戀。
想起六年前,我牽著奶奶的手走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,參加面試,從小就膽小的我面對(duì)如此嚴(yán)肅的環(huán)境,自然十分緊張,小臉通通紅。當(dāng)我在奶奶的鼓勵(lì)聲中抬起頭時(shí),卻觸到了一雙溫和、慈祥的眼睛——茅老師那飽含鼓勵(lì)的雙眼看著我,是我自信起來,回答老師的`問題。結(jié)果出奇的好,我終于有幸踏進(jìn)這個(gè)校園,在這個(gè)美麗的環(huán)境中成長(zhǎng)起來。
校園的一草一木都帶著我的回憶。一到課間,我喜歡拿著一本書,到樓下的那一角竹林里去,散散心。碧綠的竹葉在微風(fēng)中搖擺著,“沙沙沙”地響,似乎訴說著對(duì)我的歡迎。坐下來,閉上雙眼,我的心似乎飛出了胸膛,越飛越高,在這美麗的校園里游蕩……
俗話說:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。同窗六年,對(duì)每個(gè)同學(xué)報(bào)以最美的微笑,這是我們每天必做的一件事。和同學(xué)的聊天中常談到,我們六(1)班是多么的有特色,想必在全校一定沒有我們這樣可愛的班了。有時(shí)也會(huì)想到,畢業(yè)后怎樣才能不失去聯(lián)系,怎樣才能永久保持這美好的友誼。一說到這兒,鼻子難免有些酸酸的,眼眶也有些紅……是啊,想到平時(shí)男生中的打打鬧鬧,女生中的小拌嘴,這小小的矛盾怎能阻擋我們的友誼奮勇前進(jìn)?此時(shí)想來,這些小矛盾不就是一顆顆星星,點(diǎn)綴了我們班級(jí)的夜空,使它更美好嗎?
是的,不久我就將踏入初中的校門,體驗(yàn)全新的生活了。不過,我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在這里的一幕幕,直到永遠(yuǎn)。
在畢業(yè)路上作文600字 9
畢業(yè)季
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活一晃而過。再過幾個(gè)星期,我們就要畢業(yè)了;就要奔赴考場(chǎng)了;就要離開母校了;就要邁進(jìn)人生之路了。心里不由泛起一股不舍、難過、酸澀……
樹根
老師,您是樹根!當(dāng)繁花滿枝,當(dāng)碩果累累,我們誰(shuí)也不會(huì)忘記哺育我們的樹根,誰(shuí)也不會(huì)忘記您。是您,把無知幼稚的我培養(yǎng)成懂事優(yōu)秀的好學(xué)生;是您,一遍又一遍耐心地給我們講解題目;是您,一張又一張迅速地批改試卷;是您,一次又一次地給我們傳授人生哲理,是您……
同窗鳥
忘不了共同覓食,共同成長(zhǎng)的同窗鳥們!忘不了與鳥兒們朝夕相處的美好時(shí)光;忘不了與鳥兒們結(jié)下的深厚情誼。我們?cè)跁暚槵樀镍B島里認(rèn)真讀書;曾在一起努力、不懈的一步一步地爬上知識(shí)的殿堂;曾在鳥國(guó)里你飛我捕地共同玩耍;曾在……
母親
忘不了校園的一草一木,一切都是那樣的熟悉!我們青春的腳印留在校園的'小道上,每個(gè)角落里都珍藏著我們的歡聲笑語(yǔ)。這里有著我們最美好的回憶,叫我們?cè)跄芡鼞眩?/p>
母校,您是母親!您用甜美的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)步步高升!在您的懷抱里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在您的懷抱里,我們養(yǎng)成了奮力拼搏、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng);在您的懷抱里,我們學(xué)到了很多很多的知識(shí);在您的懷抱里,我們……
話別
六年了,轉(zhuǎn)眼就要告別母校,與同學(xué)分別了,此時(shí)的心情怎能平靜?再見了,老師!再見了,同學(xué)!再見了,培養(yǎng)了我六年的母校!我以后一定要加倍努力讀書,將來做社會(huì)上有用的人!
在畢業(yè)路上作文600字 10
光陰似箭,如月如梭。不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了三年的時(shí)光了,在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻,我不禁流下淚來。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
想當(dāng)年,我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌,考場(chǎng)上激起我們無聲的烽火。
晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。
生如夏花,在一千多次日升月落后的'今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽(yáng)光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。
畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng)取;生地的興趣與進(jìn)取;體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。
初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中同學(xué),不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這都將會(huì)成為我不可磨滅的記憶。
在畢業(yè)路上作文600字 11
我畢業(yè)了。
開學(xué)我便是初一的學(xué)生了,從學(xué)校拿走畢業(yè)證的那天,我并沒有很高興,相反,我倒是有點(diǎn)沉重。夏天是多雨的季節(jié),那天的天空飄著些許烏云。我撐著傘和朋友一起走在學(xué)校門口的道路上,從今天起我就不再是小學(xué)生了啊。
走進(jìn)學(xué)校的大門,最先映入眼簾的仍是那棵梧桐樹,老師說過那棵梧桐樹已經(jīng)有很大歲數(shù)了。樹上的葉子綠油油的,不知為何我卻想起了教了我六年的老師,他們也像梧桐樹那樣,而我們就像那一片片葉子。我的教室離大門很近,不用多久我們便走到了教室,雖然沒到時(shí)間,但教室已經(jīng)熙熙攘攘做了不少同學(xué),老師也在講臺(tái)上站著,看著同學(xué)們,眼神里也滿是不舍。沒多久同學(xué)們便都來了,大家都端正在位上坐著,沒有說話,教室很靜!巴瑢W(xué)們……”老師開始講話,但聲音卻有些許哽咽……
老師仍然是那么啰嗦,而我們卻沒有任何抱怨,有的只是對(duì)老師的,對(duì)同學(xué)的,對(duì)朋友的不舍。
我們領(lǐng)完畢業(yè)證便準(zhǔn)備走了,但是這次沒有人搶先跑出教室,大家像商量好一樣慢吞吞的`走著!耙院筮要聯(lián)系啊!”我們互相說道,卻紅了眼眶。
是啊,我們都是要長(zhǎng)大的,要離開這個(gè)陪伴我6年的大家庭,離開溫柔的老師,離開可愛的同學(xué)。但是生活還在繼續(xù),上了初中的我們也一定會(huì)更優(yōu)秀。再見了,我的老同學(xué);再見了,我的老師;再見了,母校!
在畢業(yè)路上作文600字 12
我,可以這么形容自己:很沒良心。
畢業(yè)放假。我想了遍教過我的老師們。小學(xué)卷頭發(fā)的語(yǔ)文李老師(姓名遺忘),我本學(xué)習(xí)不好。但她調(diào)動(dòng)了我的積極性,從語(yǔ)文開始對(duì)每一科充滿信心。初中綿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老左左強(qiáng)老師,國(guó)家一級(jí)數(shù)學(xué)教師的名稱當(dāng)之無愧。只是我離開時(shí)連聲再見都沒有給他說。邯鄲26中像孩子一樣胖乎乎,嘴里滿是經(jīng)文絕句的張威老師:每周會(huì)幫我門改日記,寫批語(yǔ)。給我人生的啟示,萬物的.答案。邯鄲棉三學(xué)校有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馮丙健老師和漂亮負(fù)責(zé)大孩子樣的李振敏老班,還有任桂芳老師......
他們?cè)谖夷X海里像星星一樣閃爍。當(dāng)我遇到困難,我想到他們的臉龐。就會(huì)靜下心來,慢慢來。
我和同學(xué)也做過傻事。給老師送清晨摘來的玫瑰,卻不敢寫上姓名。明明知道老師一片苦心,卻還會(huì)頂撞,皺眉。我寫這篇文章,老師們并不知道,也沒有給我什么好處,甚至一個(gè)笑臉。從我心底,這是我心底的感覺。是心,要求我感謝我的老師。當(dāng)然在這里,我不能只感謝以上提到姓名的老師們,所有教過我的,沒有教過我的,現(xiàn)在身為老師的,退休了的。我都要感謝你們。當(dāng)老師是辛苦的職業(yè),也是神圣的。請(qǐng)用心品味這句話,是老師不是老師的人都要品味,才會(huì)知道自己是一個(gè)什么樣的人......
在畢業(yè)路上作文600字 13
畢業(yè)了,可是我卻一點(diǎn)也高興不起來。對(duì)身邊的事物有著各種的留戀。留戀那些共同學(xué)習(xí),共同玩耍的時(shí)候。
想起往事,那是多么傷感,我們這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍,而現(xiàn)在,只能去想,去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì)不會(huì)想起我們這么多同學(xué)一起開心的時(shí)候了?
上入初中后,我們的學(xué)習(xí)會(huì)多么緊張,還會(huì)坐在電腦前面玩電腦嗎?還會(huì)和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會(huì)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)了嗎?說起"竊竊私語(yǔ)"我想起了我們?cè)谏险n時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話,使老師沒有興趣上課,我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”,現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調(diào)皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來補(bǔ)習(xí),留到7點(diǎn),8點(diǎn)都不怕,為了我們的學(xué)習(xí),白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。
想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學(xué),我會(huì)含淚。想起老師,我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校,我會(huì)想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見,老師;再見,同學(xué);再見,母校。我會(huì)想起你們的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。
我們一直期盼著能夠早些畢業(yè),可是當(dāng)畢業(yè)真的.來到面前的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我有多么地留戀這個(gè)地方。留戀我的同學(xué),老師,還有我那美麗的校園。
在畢業(yè)路上作文600字 14
我是一只老鼠,我是“老鼠培訓(xùn)班”中最最勤奮虛心的老鼠。
今天是培訓(xùn)班畢業(yè)的日子,也是我最最興奮的一天!巴档暮谩毙iL(zhǎng)和“跑得快”教授擔(dān)任今天畢業(yè)的監(jiān)考老師,只有完成了才可以畢業(yè)。這試題就是將主人的奶酪與廚房里發(fā)霉的饅頭,發(fā)霉的`水果,偷到手,否則不允許畢業(yè)。
考試開始了!我飛快奔上餐桌,使出“偷盜大法的基本功第一式:先環(huán)顧四周,確定旁邊沒有貓,則快速下手。我順利的偷盜奶酪,為了證明我的厲害,我還偷了一瓶硬料。接著,我快速溜進(jìn)廚房,準(zhǔn)備對(duì)美食動(dòng)手
“吱”校長(zhǎng)拉響了警報(bào),我扭頭一看,一只大肥貓!媽呀!我腳都快軟了,可想起逃生秘笈中的一招,我小心地溜到墻角,趁那肥貓沒注意,我便快速跑了。校長(zhǎng)開始分東西了!它拿百分之五十,教授拿百分之四十,我只有八分之十,我一急,想:要是我不搶先喝那些東西,吃了那食物,否則我只有喝西北風(fēng)了!對(duì)!我一下子將那瓶飲料打開,一口喝完了。教授驚詫地說:“那是老鼠藥!”“什么?”我大叫,怪不得肥貓一點(diǎn)都不理采我,原來是放了老鼠藥!我過了十分鐘還沒死,教授說:“你之所以沒死可能是因?yàn)檫@老鼠藥是偽劣產(chǎn)品!薄皞瘟赢a(chǎn)品?”校長(zhǎng)和我一起齊聲說,”那不是以后都不怕老鼠藥了嗎?哦也!萬歲!”“不著只能說是你運(yùn)氣好!”我轉(zhuǎn)身要出書東,校長(zhǎng)說“你去干嘛?”“我再去吃點(diǎn)老鼠藥!
在畢業(yè)路上作文600字 15
時(shí)光飛逝,原本對(duì)我來說是漫長(zhǎng)的六年,現(xiàn)在卻已經(jīng)過去,此刻的我,一想到就要到畢業(yè)離別的時(shí)刻,我的心中有著萬分的舍不得。
舍不得,舍不得敬愛的老師,老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們?cè)鯓幼鋈耍形覀儗W(xué)會(huì)感激,教我們?cè)鯓釉谥R(shí)的海洋里遨游。這份恩情,讓我永生難忘!我知道我是差生,我知道我成績(jī)不好,所以我準(zhǔn)備放棄浩瀚的學(xué)習(xí)。。。是老師!您鼓勵(lì)我不要放棄,您批評(píng)我半途而廢,您的教誨永記我心!
舍不得,舍不得親愛的同學(xué),記得我們朝夕相處的那些時(shí)光,記得我們結(jié)下深情厚誼,記得我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分手了,心中怎能平靜?六年的時(shí)間怎么過得有些快?是我們?cè)谝黄疰覒虼螋[的快樂趕走它的,還是當(dāng)我們立夏實(shí)驗(yàn)要永遠(yuǎn)在一起、努力、快樂時(shí),它跟我們作對(duì)?快樂也好,努力也罷,總之我們?cè)谝黄鸬幕貞浭遣粫?huì)忘記,不是么?
舍不得,舍不得,充滿快樂的校園!它想一位和諧的母親,用填沒的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在它的`懷抱中我們獲得知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
在這畢業(yè)離別的時(shí)刻,我一定要帶著笑容和同學(xué)們分別,因?yàn)槲抑,下次見面,可能需要很久了,所以,我?huì)珍惜這段在學(xué)校最后的時(shí)光的。
在畢業(yè)路上作文600字 16
六年了,不得不畢業(yè)了。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,如今要畢業(yè)了,卻沒有想象中的那么狂喜,總是有點(diǎn)惋惜……
每當(dāng)我想到我和同學(xué)最后一次見面的場(chǎng)景,我都不禁難過起來,望著學(xué)校大門前的大榕樹,仿佛看見了六年前我們正在玩耍的情景……我們?cè)煺娴?以為六年會(huì)很漫長(zhǎng),但這六年卻以飛一般的速度結(jié)束;我真希望我能永遠(yuǎn)記得那些熟悉的面孔,記得那些在小學(xué)發(fā)生的事。
這六年,我認(rèn)識(shí)了許多朋友。也因?yàn)橛亚槎牡糇约旱娜涡裕涣昵,友誼如空氣,要多少有多少,F(xiàn)在,友誼如凋零的花朵,不再盛開。
今年的夏天,我們要畢業(yè)了!
我們?cè)?jīng)歷過多少個(gè)夏天?人生又該經(jīng)歷過多少個(gè)夏天?然而,今年夏天,是人生中最重要的夏天之一。
曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓(xùn),曾經(jīng)的喧鬧,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的瘋狂。一切的一切,都隨著畢業(yè)而過去,一切的一切,都成為了我們永久的回憶;一切的一切,都不會(huì)消逝而是保存在腦海里,在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
操場(chǎng)旁的那排樹木,綠了六次,黃了六次,明年,它還會(huì)綠么,可這已經(jīng)不是屬于我的回憶了。
還沒有離別,就已經(jīng)難分難舍。
還沒有離別,就已經(jīng)哭了。
還沒有離別,就開始向往新生活。
長(zhǎng)大了,自然要離開母校了……
六年了,不想畢業(yè)……
在畢業(yè)路上作文600字 17
時(shí)光飛逝,三年時(shí)光一晃而過,我們迎來了往年聽說的畢業(yè)離別季,看著平日朝夕相處的同學(xué)互贈(zèng)禮品,互相寫同學(xué)錄,一股感傷浮上心頭。
“傷離別離別就在眼前,說再見再見不會(huì)太永遠(yuǎn),若有緣有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)。。!甭犞鴱垖W(xué)友祝福這首歌,想著同學(xué)三年的相處,想著平日里的歡聲笑語(yǔ),想著平日里的嬉戲打鬧,仿佛就發(fā)生在昨天一般,明日我們卻即將離別。雖說不是最終的再也不見,但是往往我們高中畢業(yè),也就意味著我們幾年甚至幾十年再也不會(huì)相見了,不是不想見,而是沒有時(shí)間,F(xiàn)在想想,我們現(xiàn)在能做的就是珍惜我們?cè)谝黄鸬?每一分時(shí)光,無論我們之前是否有過矛盾,我們也該放下了,畢竟高中的友誼是最純潔的,我們沒有必要因?yàn)檫@樣而記仇,這些我們都可以看成是我們青春的回憶中的小情調(diào)。我們應(yīng)該充分活好每一分鐘,記住我們?cè)谝黄鸬拿總(gè)精彩瞬間。
畢業(yè)來臨之際,離愁別緒總是讓我們?cè)鎏砹藥追謧小2贿^離別也是重逢的前奏,沒有離別哪有重逢,俗話說:天下沒有不散的筵席,我們要認(rèn)為這是為了以后我們更好的相逢,因此,我們?cè)诋厴I(yè)季時(shí),不要光想著傷感,也要把精力放在高考復(fù)習(xí)上,為了以后美好的重逢,我們要把高考這一仗打的漂亮精彩。其他的順其自然。
在畢業(yè)路上作文600字 18
我躺在床上盯著天花板,風(fēng)扇一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),將姜黃色的燈光剪成一片一片,宛若操場(chǎng)邊上甬道上梧桐葉子間閃耀的光。
其實(shí)幾天前還覺得,畢業(yè)什么的不過是輕輕松松地走出四十三的西門口,現(xiàn)在突然意識(shí)到,畢業(yè)意味著我的老師同學(xué),我這輩子很可能再也見不全了。我此時(shí)的心理感受很難用言語(yǔ)描述,但一般人會(huì)把這種心情稱之為“長(zhǎng)大的滋味”,是酸酸甜甜,甘苦參半的感覺。白天瞎玩的時(shí)候這種情緒還是淡淡的,一到晚上散步,路過漆黑的校門口的.時(shí)候,心里疼疼的就像有一只小蟲在咬。但是也沒有辦法啊。誰(shuí)有能力將時(shí)光倒流回幾個(gè)月之前呢。
我記得周一我們穿著厚厚的冬季校服站在寒風(fēng)里像黑熊一樣可憐巴巴地等著升旗,我記得周二音樂課沒鞋套的人殘忍地扒下桶裝水的塑料袋,我記得周三晚上每個(gè)小語(yǔ)生手里都抓著一把飯卡錢包,我記得周四下午體育課我們獨(dú)霸操場(chǎng)還要裝作兇巴巴的樣子大吼“讓開一道”,我記得周五結(jié)束的時(shí)候大家一邊數(shù)著卷子的張數(shù)一邊為環(huán)保事業(yè)憂心……我記得,我都記得。
我真的真的,喜歡我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們都是那么可愛。我不相信我們的緣分盡了,因?yàn)槟切⿲儆谖覀兊墓适,還沒被遺忘,仍然有溫暖人心的能量。相遇是一種幸運(yùn),我真的非常非常開心能認(rèn)識(shí)你們。分別雖然傷感,也是一份禮物,它給了我們時(shí)間,讓我們?cè)诜珠_的日子里默默努力,靜靜蛻變,好在下次相遇時(shí),給彼此一個(gè)驚喜,讓我們?cè)谝獾娜丝吹礁玫淖约骸?/p>
期待再次相遇。
在畢業(yè)路上作文600字 19
每當(dāng)孤寂的時(shí)候,也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng),想到同樣的事,是因?yàn)槟浅錆M歡笑和淚水、永難磨滅的3個(gè)年頭,還是因?yàn)槲覀冊(cè)鹱哌^的`日子?
那天,你故意硅掉一塊擦皮,推推我的胳脾。在一推一笑之間,我們便相識(shí)了。你是個(gè)開朗的女孩兒,息有許許多多“怪異’‘的念頭,說了你別笑,有時(shí)候,我真有點(diǎn)招架不住。雖無可奈何于你的淘氣,可那樣的日子里卻不能沒有你。
你知道我這個(gè)人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說的吧—“冥頑不靈”。自個(gè)一兒心里常為一些瑣碎的事情郁悶不樂。記得有一次,你竟將一只蛤埃放到我的衣袋中。我無意間手一伸,媽媽呀,可嚇?biāo)牢伊恕D銋s說,這是上帝踢予我的“快樂天使”。接著,咱倆笑成了一團(tuán),引得同學(xué)們側(cè)目相瞪。
“好慘了,哎喲!嗯,我發(fā)誓,一定要嘗到馬蜂蜜!”喂,還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈……想起這事,肚子都會(huì)笑得疼。
一天,上早操的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩,你說想嘗到這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢,蜜沒嘗到,卻給哲了個(gè)“滿頭包”。最后還溜到辦公室,要老師替你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
知今,畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子,好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子。
在畢業(yè)路上作文600字 20
六月底,我們畢業(yè)了,小學(xué)生活就此結(jié)束,畢業(yè)那天的場(chǎng)景讓我久久不能忘懷。
那天,我們坐在熟悉的教室里,每個(gè)人都沉默不語(yǔ),老師準(zhǔn)備給我們致辭,可她在那兒站了好久,許多次嘴巴剛張開又閉上,這是帶了我們六年的語(yǔ)文老師。她的眼睛里閃著晶瑩的淚光,嘴唇顫抖著,伴著一聲小小的抽泣老師開口了:“孩子們,我呢,不可能永遠(yuǎn)教你,你們呢,也不可能永遠(yuǎn)聽我講課……雖說我也舍不得你們……”講到這兒,老師像個(gè)孩子一樣哇哇大哭起來。
此情此景,讓我們每個(gè)人都熱淚盈眶,回想以前一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起被罵……如今卻馬上要分道揚(yáng)鑣,真是讓人難以接受。一個(gè)同學(xué)拿起紙巾飛奔著過去給老師擦淚,這名同學(xué)眉頭緊鎖,難過地說:“老師您不要哭了,您再哭我也要哭了,我是男生,哭了多不好……”“好好好,老師不哭了,希望你們?cè)诔踔杏袀(gè)好的發(fā)展,考上一個(gè)好的'大學(xué)!”此時(shí)老師破泣為笑,哭過的老師是那么美,頭發(fā)披在雙肩,雖然滿臉淚水,但嘴角已微微揚(yáng)起……
同學(xué)們一個(gè)個(gè)上前擁抱老師,場(chǎng)面十分溫馨,我決定再逛一逛母校,我去了操場(chǎng),以前人山人海的操場(chǎng),此時(shí)空無一人,我摸了摸操場(chǎng)邊的大樹,思緒不斷涌現(xiàn),等我回到班上,同學(xué)們已經(jīng)離開,我看了一眼自己用過的課桌,仿佛像一位老友,我拿起粉筆在黑板上寫下“老師我們永遠(yuǎn)愛您!”寫完最后一筆,手一抖,粉筆掉到地上,我嘆了一聲氣,慢慢走出班級(jí)……
這個(gè)炎熱的、令人煩躁的夏天,隨著回憶一起畢業(yè)了。
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