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四年級(jí)的作文

四年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2022-03-23 14:01:21 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精選】四年級(jí)下冊(cè)作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級(jí)下冊(cè)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】四年級(jí)下冊(cè)作文錦集8篇

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

  春天的薔薇在墻下一叢叢地蔓延開(kāi)來(lái),把滯留了一冬的暮氣淡淡地消散在暖風(fēng)之中。碧翠欲滴的鮮綠從圍墻上瀉下,迎著柔和的晨暉,讓陽(yáng)光把一縷一縷的祝福繡在墨綠的葉上;隨后,一朵朵淡粉色的薔薇小心地叢中探出身來(lái),一簇簇,爭(zhēng)先恐后地想世界袒露自己的熱情與喜悅。 我驚訝自然賦予如此動(dòng)人的花兒無(wú)窮的火力,以充沛的生命力支配屬于自己的“曇花一現(xiàn)”,書寫自己短暫的青春年華,用活力填滿屬于自己本就不多的時(shí)間。人生又豈不該如此?生命中的金色年華僅寥寥數(shù)年,當(dāng)然應(yīng)該以蓬勃的活力來(lái)填補(bǔ)自己的空虛,袒露自己的生活熱情,擁有一個(gè)為拼搏而奮斗的青春! 夏日里的一棵路旁的小樹(shù),在毒辣的陽(yáng)光的炙烤下,挺起筆直的軀干,伸出被曬得有些頹廢的葉子,盡管被強(qiáng)烈的紫外線照射著,但是就那么筆挺地站著,愫然像一位風(fēng)度翩翩的紳士。 我驚訝大自然賦予小小樹(shù)木這樣的忍耐力,忍受著陽(yáng)光的炙烤,飽經(jīng)風(fēng)吹雨打,正因?yàn)檫@樣的忍耐,才逾顯堅(jiān)強(qiáng),才能在磨難中成長(zhǎng)。人生在世,該忍則忍,不必為雞毛蒜皮而斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)忍耐,心胸才更寬闊,才會(huì)擁有“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”的胸襟! 雨,淅淅瀝瀝地下,似乎下得永無(wú)盡頭。

  地上的雨水匯成涓涓細(xì)流,蜿蜒到遠(yuǎn)處水天交融的那條線上,似乎它很有自信地背負(fù)起“潤(rùn)物無(wú)聲”的重任。 是的,水可以凝成冰雪亦可以化為云霧。假如因?yàn)槭プ孕,而甘愿成為一泓死水,那么付出的代價(jià)就太無(wú)所謂了。人生是一條單行車道,不可能回過(guò)頭來(lái)重走,某些機(jī)會(huì)卻常常改變?nèi)松壽E。抓住機(jī)遇,要很自信地抓住機(jī)遇,相信自己會(huì)主宰命運(yùn),自信地告訴自己:我一定能完成“天降大任”。 人生的輝煌與黯淡,平凡及偉大,有時(shí)也就在一剎那。決定一個(gè)人一生以及整個(gè)命運(yùn),有時(shí)只是在一瞬之間。學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)捕捉機(jī)遇,成就你的人生,就此改變你的人生軌跡。 你——命運(yùn)的主宰者!

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

  那天上課,不經(jīng)意間望見(jiàn)了教室前翠綠的樹(shù)上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來(lái)了,秋天走進(jìn)了校園。

  學(xué)生們?cè)谧鲈嚲,我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽(yáng)光明媚的校園。

  秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋,已步晚年,像濃濃的大紅色,

  美麗的校園,這時(shí),也出現(xiàn)了那最尋常不過(guò)的落葉。一片,兩片,三四片,仔細(xì)聽(tīng)去,她們仿佛在說(shuō):“耶!下課了,我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著,嬉戲著。一陣風(fēng)吹來(lái),把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來(lái)了,帶著這些小精靈在天上翻幾個(gè)筋斗,舒展舒展僵硬的身體,飛上幾圈,咯咯地笑著,這風(fēng),便是她們最好的玩伴了。

  在空曠的操場(chǎng)邊,最多的,就是這些小草兒了。不過(guò)這時(shí),她們已褪去了那層碧綠的衣衫,換上了黃綠相間的秋裝,迎接著秋光的沐浴。操場(chǎng)上,如同無(wú)數(shù)片雜色飄移的樹(shù)葉一般的男孩子們,呼喊著,追逐那藍(lán)白相間的足球,綠茵茵的塑膠場(chǎng)地上,便書寫成秋光下跳躍靈動(dòng)的音符。操場(chǎng)邊上,幾個(gè)小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片,幾個(gè)人大概在比誰(shuí)撿的葉子漂亮吧,臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨?┛┑你y鈴般的笑聲里,又如同銀杏葉一般飄走了。

  隔壁班級(jí)突然傳來(lái)朗朗的讀書聲,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!笔茄,古人總是悲秋,劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對(duì)秋的理解。不是嗎,秋光秋聲中,農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們?cè)谧巫尾痪氲剌o導(dǎo)著學(xué)生們老人們無(wú)憂無(wú)慮地徜徉在金色中;孩子們快快樂(lè)樂(lè)地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎!

  于是,我的思緒也隨同那排云一鶴直上碧霄了。

  校園的秋天,活力的秋天,美麗的校園。

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

  我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗敲β档,是充?shí)的,是安靜的。

  早晨,我來(lái)到校園,白茫茫的晨霧正在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影,成群結(jié)隊(duì)的,伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒,朝霞染紅了半邊天,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹(shù)醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了,亮出清脆的歌聲,向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在鍛煉身體,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節(jié)奏。班級(jí)里,傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,讀書聲飛出了教室,跳出了學(xué)校,傳到一位上班族的耳邊,聽(tīng)著這稚氣的童音,他們?nèi)粲兴嫉匦α。教室門前,勤勞的同學(xué)們正在打掃教室,同學(xué)們一邊掃地,一邊哼著小曲兒或童謠,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一篇最美的樂(lè)章。

  是啊,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程。

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

  親愛(ài)的媽媽,我有很多話對(duì)你說(shuō):

  你工作很忙,要早點(diǎn)睡,注意保暖。每天工作干得很累,要注意休息,不要為了錢累壞了身體,實(shí)在不行就休息一天吧。

  你有點(diǎn)胖,要減肥。每天沿著村子跑一圈,俯臥撐約50個(gè),仰臥起坐約100個(gè),跳繩300個(gè),這樣你的`體重就可以輕一點(diǎn)了,還可以穿裙子,多漂亮啊!

  你有點(diǎn)挑食,每天有什么就該吃什么,這樣才能讓你的營(yíng)養(yǎng)充足。另外,你要少吃胖肉,多吃蔬菜和豆制品,因?yàn)槟阋恢备忻埃渣c(diǎn)蔬菜,營(yíng)養(yǎng)豐富了那也會(huì)少生病,要知道,生病可是很難受的呀!

  媽媽,你的視力不好,電腦少打一點(diǎn),電視少看一點(diǎn),這樣你的視力就會(huì)越來(lái)越好的了。

  希望通過(guò)這次作文,用這種表達(dá)方式說(shuō)說(shuō)心里話,讓你知道我愛(ài)你!

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

  一天晚上,月亮和星星又碰面了。

  星星說(shuō):“幾天不見(jiàn),你怎么長(zhǎng)胖了?”

  月亮說(shuō):“是呀,每個(gè)月的十五是我長(zhǎng)得最胖的時(shí)候,看我的臉都變圓了。你怎么一點(diǎn)都沒(méi)有變化呢?”

  星星說(shuō):“我們星星的樣子是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。但我們會(huì)眨眼睛!

  月亮說(shuō):“哦!我知道了。哇!天要亮了,明天再聊吧!”

  星星說(shuō):“好的,明天見(jiàn)。”

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

  今天下午,我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。

  好不容易熬到了下午。操場(chǎng)上,一條大粗繩子壓在操場(chǎng)中間的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子中間的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線,誰(shuí)就贏了。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學(xué)生,連小樹(shù)也搖擺著手臂,好像在說(shuō):“加油!加油!”

  “預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員都抓起了繩子。

  “嘟——”哨聲響了,比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個(gè)的丁丁。他雙手緊握繩子,咬緊牙關(guān)向后拉。他向個(gè)木頭人似的,任憑對(duì)方怎么拉,腳幾乎都不動(dòng)。再看“加盟”我們隊(duì)的大力士萬(wàn)天。他漲得滿臉通紅,右腳頂著前一個(gè)同學(xué)的腳跟,

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

  每個(gè)人都有自己欽佩的人。他們可能是父母、老師、哪位同學(xué)……而我最欽佩的人是——交警。想知道為什么嗎?

  在一個(gè)大雨滂沱的夜晚,我和爸爸驅(qū)車行駛在路上。前方堵車堵得很嚴(yán)重,我們?cè)陂L(zhǎng)長(zhǎng)的車流中緩緩而行。啊,總算找到堵車的原因了:兩輛小轎車追尾。我不禁好奇地望向窗外。雨水拍打著車窗,朦朧中,只見(jiàn)一位穿著白黑相間襯衫的交警在認(rèn)真地處理事故。在車子的雨刷把擋風(fēng)玻璃刷干凈的一瞬間,我清晰地看到了那交警的外貌。他的身上早已淋得透濕,而且沒(méi)打雨傘,僅僅戴了一頂頭盔。他為了更早的把事故處理完,不怕自己淋濕,仔細(xì)的做著自己的工作。多么好的交警呀!

  另一個(gè)故事也令我記憶猶新。一次,一個(gè)醉酒的人開(kāi)車,不幸碰到的正在查血液酒精含量的幾名交警。其中一位掏出探測(cè)器。他見(jiàn)不妙,立即驅(qū)車逃走。那位交警立即撲上去,打算攔住醉酒者。那人立即把車開(kāi)得飛快,一下子把那交警甩了出去,飛出了好幾米遠(yuǎn)。交警被送到醫(yī)院后一直昏迷不醒,最后成了植物人。而那醉酒者,兩天后就在鄰城的親戚家中被抓獲了。

  通過(guò)這兩個(gè)故事,我深受觸動(dòng):我們要向這兩位交警學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,舍己為人。這種品質(zhì)多么優(yōu)秀!我們一定要努力做到這一點(diǎn)。

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

  我是一只嘲鶇。今天在空中飛了好幾圈,肚子早就在唱空城計(jì)了,只好去沙灘上空碰碰運(yùn)氣了。瞧,這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)沙灘上有個(gè)龜巢,巢洞XX正有一只幼龜在張望著。

  “小東西,你能被我吃了,這還是你的福氣呢。我可是堂堂的食肉鳥大王哦!北M管我是小聲嘀咕著飛向幼龜,可是還是被幼龜聽(tīng)見(jiàn)了。

  它幾乎是哀求地對(duì)我說(shuō):“你,你,你……不要過(guò)來(lái)。我這么小,還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)龜生的價(jià)值,就將被你吃掉,好可惜!”

  “你也要為我著想啊,你也知道肚子餓時(shí)的痛苦吧!

  “唉,沒(méi)法,看來(lái)今天是逃不掉了。那你吃的時(shí)候可不要讓我痛苦哦,我想死的時(shí)候要感覺(jué)不到疼痛,因?yàn)槲遗峦!庇斂蓱z兮兮地說(shuō)著。

  我暗暗地發(fā)笑,正準(zhǔn)備吃的時(shí)候,可忽然來(lái)了個(gè)可怕的人類,把我已經(jīng)叼到嘴邊的幼龜給搶走了,好可恨。真是應(yīng)了那句俗話“煮熟的鴨子都飛了”。

  過(guò)了沒(méi)多久,我在空中俯視沙灘,發(fā)現(xiàn)了大批大批的幼龜正向著大海的方向爬去。原來(lái)剛才被人

  類救走的那只幼龜是龜族的“偵察兵”,是出洞來(lái)察看是否有危險(xiǎn)的,如果那只幼龜沒(méi)有返回表示外面沒(méi)有危險(xiǎn),然后他們整個(gè)家族都可以安然地經(jīng)過(guò)沙灘回到大海。因?yàn)檫@只幼龜被救了,所以沒(méi)回成洞穴,F(xiàn)在大批大批的幼龜經(jīng)過(guò)沙灘爬向大海,那里是它們的家。幼龜對(duì)于我們食肉鳥族來(lái)說(shuō)是美食。這么多美食,我沒(méi)眼花吧?!看到它們努力地爬行,我仿佛看到了紅燒龜、清蒸龜、麻辣龜……想得我口水都流出來(lái)了。我迫不急待地向幼龜飛去,我同伴們也看見(jiàn)了。我和我的同伴們來(lái)了一次滿漢全席。

  這真是鳥生一大快事!

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