關(guān)于做南瓜燈的作文（精選41篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的關(guān)于做南瓜燈的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做南瓜燈的作文 篇1
這個星期學(xué)校開展了一個“萬圣節(jié)”英語周活動，老師要求我們做一個南瓜燈。
外公買回了三個南瓜，和我一起開始動手。首先，我們在南瓜的上面畫出一個圈圈，把它切下，然后把瓜瓤挖出來。最后我畫了一張大眼睛，三角嘴的臉型圖，把它刻了出來。哈哈!一個可愛的南瓜燈做好啦!我把它叫做“南瓜爸爸”。照這個辦法，我又做了一個“媽媽”和“寶寶”。我把三個南瓜燈擺在桌上，得意洋洋地欣賞著，心里美滋滋的：瞧，我有一個南瓜“大家庭”啦!
哎，光溜溜的南瓜交上去不好看啊。我靈機一動，想出了一個好辦法。家里不是有貼紙嗎?我可以給它們打扮打扮呀!于是，我給“媽媽”畫上一頭烏黑的假發(fā)，再戴上金色紙板做的蝴蝶結(jié)，真漂亮!
我又給“爸爸”戴上一個別致的黑色紙領(lǐng)結(jié)，多帥氣啊!最后，我給“寶寶”畫上幾顆稀稀拉拉的小牙齒，并在臉上寫了一句話：“我掉牙了!”嗯，挺可愛的!我一邊欣賞著自己的“杰作”，一邊拿起彩紙和筆，給它們做了一個小牌子：“溫馨一家”。
我把這個“家庭”交上去，得了二等獎。做南瓜燈鍛煉了我的動手能力，我喜歡做南瓜燈。
做南瓜燈的作文 篇2
今天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)廚房里有一個南瓜。我突然想到今天是西方的“萬圣節(jié)”，我可以用它做一個南瓜燈。
我找到了墻紙刀、雕刻刀和另一張紙。我先在紙上畫了十幾個圖案，最后選擇了一個更傳統(tǒng)的鬼臉圖案。首先，我把南瓜挖空，用鉛筆在南瓜上小心地畫出一個圖案，然后用小刀刻出一條淺淺的線。接著是雕刻刀。我用雕刻刀一點一點地雕刻圖案。最后，我用壁紙刀修剪了邊緣并雕刻了一張臉。我覺得這個地方的其他地方有些浪費。我在剩下的地方刻了兩張“臉”，這讓我的南瓜燈變成了一個可怕而有趣的“多面怪物”。
我想還是少了點什么。是的。南瓜燈，南瓜燈，沒有蠟燭怎么辦?我打開底部的蓋子，在蓋子上鉆了一個眼，然后插上蠟燭。為了讓南瓜燈的透光效果看起來更好，我還在南瓜的備用部位刻了一些小眼睛。這一次，我的南瓜燈真的閃著金光!我在南瓜藤上放了一個金屬環(huán)來掛起來。這一刻，我美麗的南瓜燈完成了!我滿意地笑了。
今天，恰好是奶奶的生日。我用自制的南瓜燈為全家人準(zhǔn)備了燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發(fā)光。許多螢火蟲從南瓜燈里飛出來。燭光照出了我雕刻的圖案。太美了!
這是我的小說南瓜燈籠!
做南瓜燈的作文 篇3
每天都有許多事情發(fā)生在我們周圍，就像天上的星星，秋天的落葉，春天的花朵。但是總有一些事情我們不能忘記，比如南瓜燈。
在一個晴朗的早晨，我生病了。我媽媽帶我去看醫(yī)生。在我從醫(yī)院回來的路上，我看到許多商店在賣萬圣節(jié)用品。萬圣節(jié)就要到了，我想起周六我想要糖的時候。我突然想，為什么不自己做一個南瓜燈呢?當(dāng)我到家的時候，我第一次發(fā)現(xiàn)了一個又大又圓的南瓜。它金色的皮膚真的很美，它圓圓的身體就像一個小輪胎。
我非常興奮!但是當(dāng)我拿到刀、南瓜和所有的材料時，我很緊張。我正準(zhǔn)備開始做，我害怕被刀子或錯誤的設(shè)計劃傷。所以我很長時間沒做了。然后我媽媽進來說，"先用筆畫出你想要雕刻的圖案，它就可以雕刻了。"我拿出一支深色的水彩筆，在南瓜上畫了巫婆的掃帚和魔術(shù)師的帽子……我開始用刀雕刻，但我仍然擔(dān)心南瓜有多硬。我花了很長時間雕刻一個圖案，效果還不錯。雖然有點累，但我有一種成就感。媽媽進來了，她仔細(xì)看了看，然后默默地給了我一個大拇指。
我做的南瓜燈并不完美，但我感覺很棒。雖然我有點擦傷，但沒關(guān)系。這也是我成長道路上的一朵美麗的浪花。
做南瓜燈的作文 篇4
你肯定猜不到，今天我們課堂的主角竟然是——南瓜燈！這不，萬圣節(jié)就快到了，我們這是要提前感受節(jié)日氣氛呢！
好不容易等到南瓜燈發(fā)到手了，我迫不及待地開始做了起來。不過我立馬提醒自己：心急吃不了熱豆腐，沉住氣慢慢來。于是，我不緊不慢地把包裝袋里像一個黃色餅狀的南瓜紙燈用雙手拉開，按說明書上的制作流程，用鐵架子抵住南瓜燈頂部的缺口，這樣原來扁扁的紙燈籠立馬鼓了起來，南瓜燈的雛形也出來了。接下來就是要給南瓜燈貼上表情了，我先把表情從紙膜上摳下來，在它的背面黏上雙面膠，再把表情按照各自的順序貼在南瓜燈上。哈哈，貼上表情的南瓜燈好像有了生命一般，瞪著眼睛咧著嘴似乎在對我說：“小鬼，跟著我一起去狂歡吧！”不過還得給南瓜燈進行下一步裝飾，我剪開裝飾條，將它們貼在南瓜燈的底部，這些裝飾條看起來就像惡魔的無數(shù)條腳一樣，慢慢地正從地獄走向人間。最后，我把燈裝進南瓜燈的內(nèi)部，把提干掛在在頂部的鉤子上，南瓜燈就大功告成了！
“啊——”同學(xué)們發(fā)出一陣驚呼，此刻的教室漆黑一片，原來是老師把燈關(guān)了。我們趕緊點亮南瓜燈，教室里出現(xiàn)了一團團飄忽不定的紅色亮光。“呼——呼——”同學(xué)們還自動配上了音，再看看這一盞盞忽明忽暗的南瓜燈來回飄蕩，還真讓人有點不寒而栗。
提著這盞南瓜燈，我仿佛置身于西方的萬圣節(jié)現(xiàn)場一般，正要和當(dāng)?shù)氐暮⒆右黄鸢ぜ野羧ビ懱枪�！那么，你�?zhǔn)備好糖果了嗎？不給糖，我們可要搗蛋了！
做南瓜燈的作文 篇5
萬圣節(jié)快到了，陳老師讓我們開展小隊活動，內(nèi)容是做南瓜燈。聽了這個消息，我們躍躍欲試，都想自己做一做。我是小隊長，于是我組織我們的小隊星期天下午四點半在我們家做南瓜燈。
星期天上午，爸爸買來兩只橘黃色的南瓜。下午，隊員們陸續(xù)來到我家。等她們都到齊了，我抱出一只南瓜。大家興致勃勃地把南瓜抱到衛(wèi)生間去洗。我們先把臉盆的水放得滿滿的，迫不及待地把南瓜放進去，給它洗了個澡。然后，我們請爺爺挖開南瓜的小帽子，他別出心裁地把南瓜的蓋子挖成了鋸齒形。爺爺挖好后，大家你一勺，我一勺，爭先恐后地把南瓜籽掏得一干二凈。我們再用記號筆在可愛的南瓜上畫了三角形的眼睛和鼻子、露著四顆大門牙的嘴巴。然后，爺爺協(xié)助我們挖好了南瓜的眼睛鼻子嘴巴。這樣，一只憨態(tài)可掬的南瓜燈就在我們的歡聲笑語中做好了。看大家余興未了，我又抱出了另一只南瓜。于是，我們用同樣的方法，做好了這只南瓜燈。兩只南瓜燈都做好了，我讓媽媽拿來照相機，大家紛紛與南瓜拍照。
看著我們的勞動成果，大家都有了一種成就感，同時也體會到了自己動手的樂趣。
做南瓜燈的作文 篇6
在我們身邊每天都有很多事情發(fā)生，就像天上的星星，秋天的落葉，春天的百花一樣多。但總有一些事是讓我們難以忘記的，比如那次做南瓜燈。
在一個晴朗的早晨，我生病了，媽媽帶我去看病，看完病了在回來的路上，我看到了很多店里都賣萬圣節(jié)要用的東西。萬圣節(jié)要來了，我想起了周六我要去要糖，我突發(fā)奇想，何不自己做一個南瓜燈呢。回到家我先找了一個圓滾滾的大南瓜，它那金黃色的外皮真漂亮，圓滾滾的身子像個小輪胎。
我非常興奮！但是拿到刀、南瓜和所有材料時，我就緊張了，我正要開始做，又有些害怕被刀劃傷了，或怕刻的圖案不對……所以遲遲沒有動手，這時媽媽走了進來，說：“先用筆把想刻的圖案畫出來就好刻了。”我拿出了一支深色的水彩筆在南瓜上面畫出了女巫的掃把，魔術(shù)師的帽子……我開始用刀刻了，我還是很擔(dān)心，南瓜怎么這么硬，我花了很長時間才刻了一個圖案，效果還不錯。雖然有點累，但是很有成就感。媽媽走了進來，她認(rèn)真地看了看，然后默默的為我伸出了大拇指。
我做的南瓜燈，雖然做的不是很完美，但我覺得自己好棒，雖然自己被劃破了一點皮，不過沒關(guān)系的，這也是成長路上一朵美麗的浪花。
做南瓜燈的作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽一起去吉之島買大南瓜，本來爸爸給我挑了一個比較小的，我說：“也太小了一點了吧”！后來，我們就找到了一個買的又便宜又大的地方買南瓜，所以又換了一個南瓜。
回到家，我就說：“我想現(xiàn)在做南瓜燈”，爸爸說：“不可以，現(xiàn)在要睡覺”，我說：“今天是萬圣節(jié)作業(yè)沒做完，都沒時間做南瓜燈”，爸爸說：“好吧”！我們就開始做了。
準(zhǔn)備好勺子、刀和圖釘，再把你面的肉挖出來，然后把你喜歡的圖片畫下來，最后就刻了。
刻地時候要有耐心在能做到。
做南瓜燈的作文 篇8
今天是西方的萬圣節(jié)。萬圣節(jié)西方人人都會拿著南瓜燈走上街頭。那我就告訴你們南瓜燈是怎么做的吧！
小南瓜的外形有很多，有高高的，有矮矮的，有胖胖的，有瘦瘦的。第一步：把南瓜頭上長長的地方切一個大大的洞。第二步：用勺子把南瓜挖成空心的。第三步：把南瓜燈的五官畫出來，注意的 是南瓜燈的表情有很多，像哭的，笑的。
第四步：然后把五官用平鏟撮進去撮進來。第五步：把兩旁撮兩個很小的洞。第六步，把細(xì)細(xì)長長的鐵絲拴上，一個南瓜燈就做好了！
做南瓜燈的作文 篇9
今天我們和往常一樣早早的來到了學(xué)校的教室，呵呵，今天的課程真的很有趣喲，因為讓我們?nèi)N房看怎樣做南瓜燈，現(xiàn)在讓我給大家講講萬圣節(jié)的南瓜燈是怎樣制作的吧！首先，是挑選一個大個子金黃色的扁南瓜，其次是把南瓜的頭也就是頂端挖出一個洞，也就是把南瓜的頭頂部分完整的拿下來，然后呢是通過剛剛挖的洞進去把南瓜的瓤與籽都挖干凈了，這樣南瓜基本上就成空的了，制作老師又在南瓜的外端挖出來眼睛與大大的嘴巴，最后在南瓜內(nèi)放置了蠟燭，再把剛剛挖下來頂端的頭蓋上，呵呵，一個玲瓏剔透的南瓜燈就這樣做好了，同學(xué)們聽我講解完后是不是你們也都會做了哈。
接下來驚奇的事情出現(xiàn)了，剛剛完好的南瓜燈卻被制作老師給三下五除二的切了？這是為什么呢？原來啊，做過南瓜燈的南瓜是不可以浪費的，制作老師把南瓜燈和蘋果、洋蔥切成了一小塊一小塊放進了鍋里，隨后又放進了些輔料，倒進去一杯熱水，老師說這樣頓上8個小時才能吃呢，想想真美味啊，快流口水咯。
下午，我們來到了溫哥華漁人碼頭，這里原本是一座小漁村，八十年代由于漁業(yè)的衰落，這里的漁港已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個市民休閑的旅游景點。每逢周末，溫哥華的市民喜歡到這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，盡管漁人碼頭已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的魚市，市民可以在遍布城里的超市和肉店、水產(chǎn)店購買到新鮮的海產(chǎn)，但是仍有不少市民覺得這里的魚蝦與眾不同。避風(fēng)塘的碼頭邊上仍然停泊著許多漁船，解說員領(lǐng)我們看了一艘剛剛捕魚回來的木船，這艘船已有上百年的歷史了，其中有些漁船會跑到阿拉斯加一帶的遠(yuǎn)海去捕魚。三文魚是最常見的品種，非常新鮮。現(xiàn)在漁人碼頭已經(jīng)不單單是賣魚的地方，而是溫哥華人休閑娛樂的地方，這里有好多各個國家的餐館，咖啡館，酒吧還有露天的茶座供游人觀看海上的風(fēng)景。
我眼里的漁人碼頭古樸自然，這里沒有魚腥味，沒有垃圾，有的只是寧靜、清新的空氣。
做南瓜燈的作文 篇10
英語課上，老師給每位小朋友發(fā)了一個小南瓜，讓我們回家做一個南瓜燈，用來慶祝萬圣節(jié)。
一回家，我便和爸爸開始做南瓜燈。首先要把里面的南瓜肉全部挖干凈。爸爸拿來一把小勺和小刀，在南瓜頂上挖了一個大洞。原本我還以為很好挖呢！沒想到，南瓜里面的肉那么多、那么硬，我差點失去了信心。爸爸費了九牛二虎之力才把里面的肉全部挖干凈。我看著空空的南瓜，心想，它還真像是一個南瓜形的禮盒呢！
接著要給南瓜燈畫上表情。因為我不喜歡鬼臉，于是就用筆在南瓜上畫了一個大大的笑臉。爸爸用小刀一點一點刻出鼻子、眼睛、嘴巴，他刻得非常小心，生怕把南瓜弄壞了。
最后，我們把蠟燭插到刻好的南瓜燈里。就這樣，一個美麗的南瓜燈做好了。美麗的燈光從里面射出來，漂亮極了。
做南瓜燈的作文 篇11
快到萬圣節(jié)了，我要做一個南瓜燈。媽媽說：“我和你一起做，幫幫你�！蔽艺f：“好我們一起做�！蔽液蛬寢屢黄鹳I回來一個大南瓜。我和媽媽開始做了。
媽媽先把南瓜上面用刀開個口，然后我用勺子把南瓜里面的瓤和子一勺一勺得挖出來。接著我用筆在南瓜皮上畫出眼睛、鼻子、嘴巴，再由媽媽用刀子一點一點的按圖案刻出來。我讓媽媽幫我在燈邊緣穿上兩根繩子里面放上蠟燭，再蓋上蓋子。我的南瓜燈做成了。
我把南瓜燈還拿去學(xué)校展覽了，老師還挺喜歡我的南瓜燈的.。這個萬圣節(jié)是我過得最開心的一個節(jié)日了。
做南瓜燈的作文 篇12
我家的雕刻大師——爸爸，為我做了一盞南瓜燈。
它矮矮胖胖的，穿著一身桔黃色的衣服，瞪著一雙三角形的眼睛，特別炯炯有神。尖尖的鼻子小巧玲瓏，很可愛。它咧著一張大嘴巴，露出了三顆大門牙，最搞笑的是不斷有口水從嘴巴里流出來，用手一摸，粘乎乎的。
我把南瓜燈點上蠟燭，帶進黑暗的房間。頓時，南瓜燈的眼睛、鼻子、嘴巴都閃閃發(fā)光。眼睛似乎更明亮了，嘴巴似乎咧得更開了，笑得開心極了！好像在對我說：“小主人，謝謝你，我溫暖極了，我快樂極了！”
做南瓜燈的作文 篇13
這個星期天，我們?nèi)乙鲆粋�南瓜燈。我們先去超市買南瓜，那些有疤或爛的南瓜都被我們淘汰了，最后我們挑了一個又小又圓而且色澤鮮艷的紅南瓜。
回到家后，我們先把南瓜的表面洗得干干凈凈，然后，我們開始設(shè)計南瓜燈的造型。爸爸用刀在南瓜的頂部小心翼翼地切下了一塊小圓蓋。媽媽用勺子掏出了南瓜的瓤和瓜子。媽媽想用勺子把南瓜刮得薄一些，結(jié)果因為太用力了，把勺子的柄也弄彎了，逗得大家哈哈大笑。
終于，南瓜的肚子掏空了。接下來輪到我上場了。我用記號筆在南瓜皮上畫了夸張的眼睛、鼻子和長著獠牙的嘴巴。接著，爸爸用刀沿著我畫的圖案雕刻。爸爸在刻的時候，我的心都懸了起來。我一直喊：“爸爸，小心一點！”爸爸用刀刻的時候非常費力氣，因為南瓜的皮非常厚。
過了很久，南瓜燈終于做好了。爸爸把一小段蠟燭用牙簽固定在南瓜燈里，笑著說：“大功告成！”
捧著一家人合作完成的南瓜燈，我真開心。
做南瓜燈的作文 篇14
萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，在萬圣節(jié)這個特殊的節(jié)日里，學(xué)校為我們組織了一系列活動。讓我最難忘的還是和姐姐一起做南瓜燈了。
在萬圣節(jié)前夜，媽媽買了一個圓圓的有點扁的南瓜，我建議做個南瓜燈，媽媽同意了，并讓姐姐和我一起做南瓜燈。
開始做南瓜燈了。我剛拿起刀準(zhǔn)備刻南瓜燈的眼睛，姐姐看見了。連忙出手阻止了我，并告訴我先起稿，用筆在南瓜燈上先話出要畫的輪廓。我聽了才恍然大悟，差點因為我的一個小舉動把整個南瓜燈毀了。于是我拿起筆在南瓜燈上起了稿。我先給南瓜畫了兩個圓圓的眼睛，和一個彎彎的嘴巴，這樣就畫好了輪廓了，操作起來就胸有成竹了，在把它的眼睛和嘴巴刻了出去。我小心翼翼地用刻刀在南瓜頂端切了一個圓圓的小口偶，然后把南瓜籽掏了出去，準(zhǔn)備放置蠟燭。
開始組裝南瓜燈了，我拿出蠟燭，在蠟燭底下貼上雙面膠了，往南瓜燈里一放，可蠟燭依然立不住，這時姐姐提議:‘用蠟油�！衣犃�，連忙坐在椅子上，點燃蠟燭，微微向瓜底一側(cè)傾斜，然后迅速把蠟燭立上去，蠟燭果然穩(wěn)穩(wěn)地立在南瓜里，真神奇！一個南瓜燈就這樣完成了。
第二天，帶著和姐姐一起做的南瓜燈，來到了學(xué)校。各班南瓜燈被擺放在雙環(huán)池旁邊的小山坡上，我做的南瓜燈雖然不顯眼，但我還是一眼認(rèn)出了它，因為那是我親手做的。
做南瓜燈的作文 篇15
十月三十一日是西方的萬圣節(jié)。這一天，孩子們會裝上奇裝異服，挨家挨戶地“乞討”糖果……不過，還有個重要的習(xí)俗，那就是做南瓜燈。
今年的萬圣節(jié)，我就親手做了一個南瓜燈。我先找到了又大又圓的南瓜王，足有幾十斤重。我準(zhǔn)備了許多鋒利的刀具：水果刀、美工刀、小刻刀等，接著就開始做南瓜燈了。首先，我小心翼翼地握住水果刀，輕輕地把刀刃插進南瓜頂部，沿著瓜蔓旋轉(zhuǎn)一圈，把南瓜的蓋子摘了下來。揭開蓋子，一股南瓜味撲鼻而來。一開始我感到有些害怕，漸漸地挖了幾片后，我不再害怕了。不一會兒，南瓜肉就被我掏空了。最后一步，就是要構(gòu)思南瓜的“五官”了，起先，我一直在琢磨不透，在南瓜表面涂涂改改。最后確定刻兩只三角形的“大眼睛”和一張“有大板牙的嘴巴”。我費了九牛二虎之力刻下了它的“眼睛”。最難得就是刻嘴巴了，我輕輕地刻下了“嘴巴”的外輪廓，留下了牙齒的部分，然后瞇起，抿起嘴，小心地拿著美工刀，刻“牙齒”的部分，我一點一點，一層一層地慢慢地削開了南瓜皮，我終于完成了我得杰作!
一個活靈活現(xiàn)的南瓜燈在我面前，好似一個淘氣鬼，看了這盞南瓜燈，覺得真是“功夫不負(fù)有心人”啊!
做南瓜燈的作文 篇16
當(dāng)桂花那清新的香氣彌漫了整個杭城時，秋姑娘來了。于是，你經(jīng)過的大街小巷，不經(jīng)意間便有黃葉飄舞當(dāng)中。
到了周末，媽媽便帶著到爺爺?shù)牡乩锶フ艘粋�大南瓜，準(zhǔn)備嘗試著做一個南瓜燈。
我和媽媽先在南瓜頂上用記號筆畫了一個圓圈，再把南瓜的柄連一塊南瓜切了下來，這可是南瓜燈的蓋子哦！然后把南瓜掏空，記住，可千萬不要挖太多哦，因為南瓜的內(nèi)壁要厚一點。接著就是刻表情，為了保險起見，我得先在紙上畫，然后在南瓜上畫，最后才能刻，我絞盡腦汁，終于想出了一個兇狠的表情：眼角向上揚，鼻子是三角形的，嘴巴是鋸齒狀的，活像一個大魔鬼。刻的時候，我聚精會神地盯著南瓜，生怕刻錯了，還得重新再來一次。啊，我松了一口氣，沒刻錯！
我拿來了小蠟燭、棉線和透明膠，小心翼翼地放進南瓜里，用棉線纏住，再用透明膠固定好。媽媽把蠟燭點上，頓時，一個兇狠的南瓜燈就制成了！
我看著南瓜燈，滿意地笑了，因為它是秋天的果實，也是我第一次嘗試做東西的成果！
做南瓜燈的作文 篇17
上個星期天的下午，我和媽媽去趙芃鈺家。剛一進門，趙芃鈺就拿出了一個黃澄澄圓滾滾的南瓜。趙芃鈺興奮的對我說：“我們一起做個南瓜燈吧！”我一聽可高興了。阿姨給了我們兩把小刀，并且對我們說：“要注意安全，不要割傷手了！"
趙芃鈺先把南瓜的瓤刮干凈了，我和趙芃鈺在南瓜上畫了月牙形的一雙眼睛，三角形的鼻子，還有一個彎彎沖著我們笑的嘴巴。
畫好了笑臉，我和趙芃鈺開始雕刻南瓜，我們把畫好的眼睛，鼻子嘴巴用刀子雕刻好。一個帶著笑臉的南瓜燈就做好了。
晚上，我們在南瓜燈里點上了蠟燭，關(guān)掉了大燈。光從笑臉里透了出來，南瓜不見了，只剩下一張沖著我們笑的臉。
做南瓜燈的作文 篇18
今天的綜合課上，我們做南瓜燈了。
首先要選一個圓形的南瓜，先用鉛筆在南瓜上畫出圖形，然后將南瓜的上面的切出來一個圓形的蓋子，再用勺子把南瓜里面的瓤都掏出來，和瓜瓤在一起的瓜肉也都掏出來，這樣南瓜的內(nèi)部就 是一個沒有蓋子的圓筒了，接著就可以用刀子將原來畫好的眼睛和嘴巴刻出來，這可是個技術(shù)活，還要小心謹(jǐn)慎的刻，我用了一節(jié)課的時間呢。我自己感覺我做的南瓜燈很好看，南瓜燈做好了，我小心 的把它放在我的臉前，哈哈，呲牙咧嘴的南瓜頭，哈哈。
今天綜合課做南瓜燈真有趣！
做南瓜燈的作文 篇19
今天，我和爸爸還有媽媽一起坐南瓜燈，為了幫我做的更好更快，爸爸請來一位叔叔幫我一起來做。
開始做南瓜燈了，媽媽先把一個不大也不小的南瓜從冰箱里拿了出來。
爸爸上網(wǎng)幫我查了好幾十個南瓜燈笑臉，讓我選一個來做。我一會兒這個南瓜燈的笑臉，一會兒看看那個南瓜燈的笑臉，一時拿不定主意。突然，一個又可愛又漂亮的南瓜燈笑臉跳進我的眼簾里。 “定了，我就要做這南瓜燈的笑臉！”我高興的對爸爸說。
于是，我們開始分工。我和媽媽在南瓜頭頂上挖了一個洞。然后，我和媽媽一人拿一把勺子，把南瓜籽挖得干干凈凈。爸爸把南瓜燈的笑臉畫在南瓜上面，可愛南瓜燈笑臉出現(xiàn)了！我再把南瓜給那 位叔叔，叔叔小心翼翼的照著我爸爸畫的線刻上去�？萄娇�，刻呀刻，終于刻好了！一個又可愛又漂亮的南瓜燈出現(xiàn)在我眼前。我拿來一根蠟燭放在南瓜里面，爸爸幫我點著蠟燭，南瓜燈照亮了我家的 大陽臺。南瓜燈就像一位“南瓜天使”一樣跟我一起度過美好的夜晚。
做南瓜燈的作文 篇20
由于11月1日是萬圣節(jié)，我在那天把家里的一個小南瓜掏空，刻上嘴和眼睛，做了南瓜燈。但是，我一直沒在他的里面裝蠟燭，今天晚上，我把家里的所有的蠟燭都找了出來，選了一個蘋果形狀的蠟燭， 向爸爸借了一個打火機點燃了蠟燭，然后我想方設(shè)法想把燃燒的蠟燭放進南瓜燈的肚子里，但是蠟燭放進去后，火熄滅了，可是從嘴巴也放不進去，這時，爸爸幫我用筷子撐開了南瓜的嘴，我趁機把點 燃的蠟燭小心的塞進了南瓜的肚子里，南瓜燈終于做好了。
我突發(fā)奇想，雞蛋放在蠟燭上燃燒會怎樣？我把這一想法告訴了爸爸和媽媽，他們都說沒問題，于是我就從冰箱里拿出一只雞蛋，小心翼翼的 把它放在了火上烘烤，剛一放上去雞蛋的被烘烤黑了，然后就“啪”的一下就爆炸了，變成了炸“蛋”。蛋黃和蛋清炸了我滿身，嚇?biāo)牢伊�！今天我懂得了不能把雞蛋直接放在火上烤，真是水火不容。 下一個萬圣節(jié)我還要做一個南瓜燈。
做南瓜燈的作文 篇21
星期天，老師給我們布置了手工作業(yè)，我想做個特別的手工，在媽媽的提醒下我要做南瓜燈，我先準(zhǔn)備了一個又大又圓金黃色的南瓜、一把鋒利的刀、一個勺子，還有一根蠟燭和牙簽。我叫媽媽和我一 起做，我先讓媽媽用刀把南瓜頂部切開，然后我把南瓜里面的子和瓤用勺子掏出來，還挺難掏的。掏干凈后我們開始開小窗戶，媽媽用小刀小心翼翼的在南瓜瓣上開了一個個棱形的透光窗。
我用牙簽從南瓜底部插進去來固定蠟燭，我把蠟燭插在牙簽上，不小心用力太大把蠟燭分了兩半。媽媽把斷的一半切下來，上面沒斷的再小心的插上去，成功了！成功了！我高興的喊了起來。在媽媽的 幫助下南瓜燈做好了�？墒�，新的問題出現(xiàn)了，南瓜燈的底部是尖的站不住，這下可把我難住了，怎樣才能讓南瓜燈站住呢？我想了個辦法，用果凍盒讓南瓜座在果凍盒上，這樣南瓜燈就穩(wěn)穩(wěn)的站在那 了。我和媽媽迫不及待的把家里所有的燈都關(guān)了，我把蠟燭點燃，啊，真美！南瓜燈透過棱形的小窗戶發(fā)出淡黃色柔和的光，照得整個屋子美麗極了，看著自己做的南瓜燈，我心里得意極了，真想馬上 帶到學(xué)校給同學(xué)們展現(xiàn)一下。
做南瓜燈的作文 篇22
上個周末璇璇受小伙伴邀請到中山公園玩，因為媽媽有事，所以全全交給同學(xué)的媽媽代勞了。聽璇璇說他們七八個同學(xué)先是玩大搖繩、然后野餐、再到歡動世界，玩得不亦樂乎。雖然玩了大半天時 間，但仍然意猶未盡。
于是這個周末，孩子們繼續(xù)謀劃，將活動地點轉(zhuǎn)移到璇璇家里，加上瀅瀅媽媽出了個好主意：因為第二天就是萬圣節(jié)了，孩子們自己動手，每人制作一個南瓜燈吧。一致贊同！一 大早我驅(qū)車去了早市，整個市場轉(zhuǎn)下來，淘到兩個相貌周正的南瓜。加上一鳴媽媽前一天晚上買的，正好每人一個。瀅瀅媽媽提前上網(wǎng)學(xué)習(xí)了制作方法，給我們理論指導(dǎo)。鉛筆、水果刀、美工刀、凡士 林，一鳴媽媽們準(zhǔn)備的很充分。于是，于是就有了下面的照片。事實證明這個想法讓開心的聚會變得更加充實更有意義。四個女孩子看書、交流、玩游戲、動手DIY，哪一樣也沒耽誤。
做南瓜燈的作文 篇23
今天，我和梁清源以及她姐姐一起去阿斯頓英語學(xué)校做南瓜燈。
老師布瑞娜先給我們發(fā)鋸刀，手套和南瓜，然后教我們怎么做。我們要先把南瓜的頂部去掉。還沒搞幾下，哈哈，梁清源的刀斷了！布瑞娜只好給她換了把刀。
還真難切！南瓜的皮很厚，刀不容易切進去。而且，我這南瓜“發(fā)育不良”，凹凹凸凸的，就更不好切了。還是媽媽憋足了勁，幫我切了個口子。
該我切了，還沒開始，媽媽就嘮嘮叨叨：“哎，刀子要有個角度！”“別切到手了！”“左手戴手套，右手切！”……唉，就算我切不好，也不用那么婆婆媽媽吧？我拿刀在媽媽切的口子上磨呀磨，磨 呀磨，刀子終于伸進了南瓜肚里。然后，用刀在南瓜頂部劃了一圈印子，再按照圈子的印子反反復(fù)復(fù)切幾遍，南瓜的“頭”成功取下了！
第二個步驟是掏內(nèi)瓤。哇塞！里面全是瓜子瓜瓤，金燦燦的。我掏！我掏！終于掏空了。
接下來，我要做眼睛，鼻子和嘴巴，我在南瓜上畫了一雙三角形眼睛，橢圓鼻子和大笑的嘴巴�？赡苁抢咸鞝斂次姨哿�，我刻一下，一只眼睛掉了下來；我又刻了一下，另一只眼睛掉了下來；我刻了 五下，嘴巴掉了；我又刻五下，鼻子掉了下來！呀！天助我也！
我想了想，又用黑卡紙給它做了卷發(fā)。加上后，也不象鬼了，像個南瓜女孩！
嗨，你想看嗎？那快來我們家吧！
做南瓜燈的作文 篇24
一年一度的萬圣節(jié)到了！為了烘托節(jié)日氣氛，我和媽媽打算在周末做個南瓜燈。
一早，我和媽媽去菜市場買南瓜，可惜市場上沒看到紅色的南瓜，我們只好挑了兩個扁圓形的青南瓜，將就著用吧。回到家，我迫不及待地操刀就干，花了很大的力氣才把瓜蒂部分撬了出來，成為南瓜燈的蓋子，我心里美滋滋地想：首戰(zhàn)告捷，成功就在眼前！下一步是在南瓜上刻鬼臉，我不顧媽媽的勸阻，沒有在南瓜上打草稿，直接開始刻。
當(dāng)?shù)谝恢蝗茄劭坛鰜淼臅r候，我沾沾自喜地對媽媽說：“你看，不打草稿一樣行！”媽媽笑笑，沒說什么。很快，第二只三角眼也出來了，可是放在桌上一打量，兩只眼睛不一樣大，如果把小眼睛“睜”大了的話嘴又沒地方刻了，唉！南瓜燈宣告失敗。這只南瓜的命運很悲慘——被媽媽扔下油鍋炒了！聞著廚房里的香味，我不死心，“兇神惡煞”地盯著地上那只“無辜”的南瓜二號，再次操起了刀……這次，我謹(jǐn)慎了許多，在清洗、刻蓋后，用紅色水彩筆在瓜上畫了個鬼臉的草稿，然后才小心翼翼地刻。
這回雖然手上沾了不少紅色，但成果明顯比上次好，我不由得對著南瓜燈做起了齜牙咧嘴的鬼臉�！肮び破涫�，必先利其器”，要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。這下，我對論語中的這句話有了更深刻的體會。
做南瓜燈的作文 篇25
每當(dāng)我看見放在書架上的并不好看的南瓜燈，它勾起我一段美好的回憶。
正逢萬圣節(jié)的時候，小區(qū)舉辦了南瓜燈比賽，我看到公告時很興奮，但又馬上失落了，我會做南瓜燈嗎？媽媽看見了拉住我的手“走吧，我們?nèi)ベI幾個南瓜回來”“我又不會做，萬一做不好怎么辦？”我嘟囔著�！岸嘣噹状危蚁嘈拍愕�。”她輕輕拽住我的手，我們來到超市挑了幾個小南瓜回家，媽媽去做飯了，只剩我和這些南瓜。我兩手托著下巴，呆呆地看著它們，時間一分一秒的逝去，這時誰拍了一下我的頭，我抬頭一看，原來是媽媽。
只見媽媽拿來一個南瓜，先用小刀在南瓜頂上開了一個洞，然后將南瓜里面挖空，她拿起鉛筆在在南瓜上面畫出了一個笑臉，最后沿著圖案的邊緣開始切了起來，不一會兒一個南瓜燈就做好了。原來這么簡單啊。我學(xué)著媽媽的樣子，開始做了起來。我拿起水果刀開始切，一個不小心，“�。∏械绞至�！”我大叫一聲，立刻把刀放下，去處理傷口。但心里十分不甘，于是我又繼續(xù)去做南瓜燈，下一步切笑臉，畫好笑臉后我手握水果刀，仔細(xì)的切起來，切好后看了看，結(jié)果令我哭笑不得，我把笑臉切成了哭臉�？粗约盒列量嗫嗝盍舜蟀胩斓某晒�，竟然這么丑陋，那張臉仿佛在笑我笨手笨腳。我都恨不得把它丟到垃圾桶里。我生氣地跑到書房里把自己藏了起來，媽媽找到了我，“我不想去比賽了，我做的南瓜燈這么丑，別人一定會笑話我的�！眿寢屌牧伺奈业念^：“傻孩子，成功又不是一蹴而就的，它需要多次的甚至無數(shù)次的嘗試才有可能�！甭犃藡寢尩脑挘抑厥坝職夂托判�，重新做了一個南瓜燈……
那個南瓜燈擁有著橘色的外表，鋸齒狀的邊緣，雖然有些粗糙，但依然擋不住它那燦爛的笑容，仿佛在鼓勵我：“繼續(xù)加油！”
做南瓜燈的作文 篇26
今天，爸爸切了一個西瓜，可我左看右看有點怪，他把西瓜頭切了一下，下面的很大很多，我說怎么這樣切，爸爸說：“你上次不就是想買個南瓜做南瓜燈嗎？不如用西瓜來代替吧！”原來，上次買菜的時候我非要買個南瓜做南瓜的��！爸爸的記性好多了，我也很高興，開始拼命的和爸爸吃西瓜。
吃完了，我開始設(shè)計西瓜燈的表情，先在紙上畫出來，然后在西瓜上用鉛筆畫上眼睛鼻子和嘴巴。西瓜的表情可以自己設(shè)計，不拘一格。我們做的是快樂杰克燈，下一次打算做個恐怖杰克燈。挖出來的蓋子要留著，我們就忘了留，都吃完扔了。按照實現(xiàn)畫好的圖案雕刻西瓜，小心弄傷。然后我去買了一個蠟燭，把他按上這樣“西瓜燈”就制作完畢了。當(dāng)然，大白天的用不著這個步驟，只有到晚上才需要用。注意，這種蠟燭必須是那種非常矮的，外面有東西包著的那種，這樣不會把西瓜燒壞。
做好了，我看著不是南瓜的南瓜燈一樣開心，有付出就有收獲！
做南瓜燈的作文 篇27
今天晚上的英語作業(yè)是繪畫南瓜燈，并用英語介紹。我自己先畫了一個南瓜燈的草圖，它長著兩個角，幽靈一樣的眼睛，尖尖的牙齒，還有兩只大大的怪形狀耳朵。我得意地問媽媽是不是很恐怖啊？
媽媽也在網(wǎng)上找了些南瓜燈的圖案給我參考，開闊我的思維�？赐炅司W(wǎng)上的圖畫，媽媽和我一起又對我原先的創(chuàng)作進行了修改，我給它帶了一頂巫婆帽，大耳朵換成了蝙蝠翅膀，最后還加了4條蜘蛛一樣的腿！畫完后我自己也被驚嚇住了！
接下來是英文介紹。Jean老師給了我們一個模板，我很快就能運用模板介紹了，于是媽媽和我商量要不我們加點內(nèi)容，這樣能更生動地介紹我的南瓜燈，我同意了。我和媽媽一起想內(nèi)容，媽媽幫助我翻譯成英文。我們介紹了它的顏色，它的模樣，它的穿戴，它給人們的感覺和我自己的感覺。最后在我記憶這些內(nèi)容的時候，我被難住了，里面好些生詞和新句型，我背了好幾遍也背不完整，我有些抓狂，又有些難受！在我想要放棄的時候媽媽鼓勵我，幫我一起記憶，希望明天我自己能完整的給大家介紹！
做南瓜燈的作文 篇28
今天，我和爸爸一起做南瓜燈。
怎么做的呢？先叫奶奶去市場里買了一個南瓜，南瓜長得扁扁的，圓圓的，深綠色的。我想這個蠟燭怎么才能放進去呢？我和爸爸想，用一個勺子在南瓜的中心點挖了一個坑，好看極了，然后我叫媽媽拿來了一些蠟燭。我自己拿鉛筆在南瓜的上面畫了一些圖案，其中前面畫了一個鬼臉，后面呢畫了一只螃蟹，左邊呢畫了一個五角星，右邊呢畫了一個愛星。畫好了以后，爸爸用美工刀在上面摳了起來，爸爸是一塊一塊扣的，我在旁邊幫爸爸扔垃圾，爸爸摳的好認(rèn)真啊！
摳好以后，我把蠟燭放到南瓜的肚子里，然后我們點燃了蠟燭，爸爸還把燈關(guān)掉了呢。因為關(guān)掉了燈，我看到了亮光，還看到了亮的螃蟹，還看到了亮的五角星，南瓜燈在黑夜里好漂亮��！
到星期三，我要把南瓜燈帶到學(xué)校里去，讓老師和小朋友們看看我們做的漂亮的南瓜燈。
做南瓜燈的作文 篇29
萬圣節(jié)的前一天，我和家人做了一個南瓜燈。
我們找了一個黃綠黃綠的大南瓜，做起南瓜燈來：先在南瓜的頂部挖一個直徑5——6厘米的圓洞，把瓜瓤從圓洞取出來。然后在南瓜的一側(cè)挖兩個相距大約7厘米的三角形眼睛，在眼睛的下面挖一個蒜頭鼻子和一個呲著兩顆大牙的嘴巴。最后在南瓜的底部從外向里插一個釘子，再從里面把一枝蠟燭插在釘子上。這樣，一個南瓜燈就做好了。點燃蠟燭，燭光從南瓜燈的眼睛、鼻子、嘴里射出來，就象黃色的火焰。只要我吹一口氣，南瓜燈就向我友好地眨眼睛。
后來的一段時間里，我一直沒有照看我的南瓜燈，結(jié)果它變得像個老人似的，眼睛、鼻子和嘴巴都凹了進去。又過了幾天，南瓜“老人”越來越軟，就像得了病一樣，我們只好把它處理掉了。可憐的南瓜老人，下一次萬圣節(jié)，你的“娃娃”就出生了！
做南瓜燈的作文 篇30
萬圣節(jié)前夜，我參加了英語班組織的萬圣節(jié)活動。
我們戴著各種各樣的面具玩游戲，先玩了水里咬桔子，又玩了制造木乃伊，最后瘦瘦的外教給我們邊講邊演示了南瓜燈的制作方法。我一邊聽一邊用勺子挖著南瓜，我費了九牛二虎之力也沒把它挖開。
回到家里我迫不及待地催促媽媽幫我做南瓜燈，媽媽笑瞇瞇地問我：“是我們兩個一起做，還是你指導(dǎo)著我做？”我說：“我要指導(dǎo)著你做�！眿寢屄犞业闹笓]，小心翼翼地拿起刀子，先把南瓜切下一個小圓蓋兒，又在南瓜肚上刻下兩個小等邊三角形，肚子上就留下了兩只三角眼。接著，我讓媽媽在兩只眼的正下方刻了一個尖鼻子。媽媽問我：“你要什么樣的嘴巴？”我脫口而出：“我要生氣的嘴巴！”說完，媽媽幾下就刻出了一張嘴角向下的嘴巴。一個小小的南關(guān)燈終于誕生了。
做南瓜燈的作文 篇31
今天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)廚房里有一個南瓜。我突然想到今天是西方的“萬圣節(jié)”，我可以用它做一個南瓜燈。
我找到了墻紙刀、雕刻刀和另一張紙。我先在紙上畫了十幾個圖案，最后選擇了一個更傳統(tǒng)的鬼臉圖案。首先，我把南瓜挖空，用鉛筆在南瓜上小心地畫出一個圖案，然后用小刀刻出一條淺淺的線。接著是雕刻刀。我用雕刻刀一點一點地雕刻圖案。最后，我用壁紙刀修剪了邊緣并雕刻了一張臉。我覺得這個地方的其他地方有些浪費。我在剩下的地方刻了兩張“臉”，這讓我的南瓜燈變成了一個可怕而有趣的“多面怪物”。
我想還是少了點什么。是的。南瓜燈，南瓜燈，沒有蠟燭怎么辦？我打開底部的蓋子，在蓋子上鉆了一個眼，然后插上蠟燭。為了讓南瓜燈的透光效果看起來更好，我還在南瓜的備用部位刻了一些小眼睛。這一次，我的南瓜燈真的閃著金光！我在南瓜藤上放了一個金屬環(huán)來掛起來。這一刻，我美麗的南瓜燈完成了！我滿意地笑了。
今天，恰好是奶奶的生日。我用自制的南瓜燈為全家人準(zhǔn)備了燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發(fā)光。許多螢火蟲從南瓜燈里飛出來。燭光照出了我雕刻的圖案。太美了！
這是我的小說南瓜燈籠！
做南瓜燈的作文 篇32
一年一度的萬圣節(jié)即將來臨。為了歡迎它，學(xué)校要求我們每個人做一個南瓜燈。
今天是星期六，我和媽媽先去了江南豪苑農(nóng)貿(mào)市場，挑選了——個南瓜作為制作燈具的材料。市場上有這么多南瓜！有紅色、黃色和綠色的。我們一眼就摘下了紅色的日本南瓜，花了我們五美元多。它真的很便宜。
當(dāng)我們到家時，我們開始制作南瓜燈。按照老師教的方法，我先用鉛筆在南瓜頂部戳洞，然后在南瓜前面戳出眼睛、鼻子和嘴巴的輪廓。第二步:打開蓋子，挖出南瓜里面的肉和種子。第三步:根據(jù)眼睛、鼻子和嘴巴的輪廓，用刀刻出洞來。第四步:拿一根牙簽和一支蠟燭。將牙簽的一端插入蠟燭的底部，另一端插入南瓜。一個可愛的南瓜燈完成了！
南瓜燈看起來很好做，但很難做。如果你不相信我，你自己去做。
做南瓜燈的作文 篇33
今天，我爸爸去一個小菜市場買了一個南瓜，還準(zhǔn)備了一個南瓜燈。起初，我父親還不能做這件事。他在網(wǎng)上查了一下，想知道怎么做。我父親學(xué)習(xí)了半天，所以他讓我準(zhǔn)備一些材料，一把剪刀和一張紙。
我們剛剛開始制作南瓜燈。第一步，我們用刀子在南瓜上切下一塊南瓜。爸爸伸手進去把果肉掏空。第二步，我們用勺子小心地取出瓜子和果肉。然后我們把要雕刻的瓜皮剃掉。第三步是粘上準(zhǔn)備好的紙質(zhì)口罩。第四步是用小刀在南瓜皮上沿著紙面霜的虛線畫出面霜。完成后，撕下紙質(zhì)面具。最后，我們美麗的南瓜燈準(zhǔn)備好了。
做一個漂亮的南瓜燈是多么困難�。〉俏艺J(rèn)為這很有趣！
做南瓜燈的作文 篇34
快樂的回憶總是銘刻在我的腦海里。每當(dāng)我看到那幅小巧精致的南瓜燈畫，我就不禁想起去年的萬圣節(jié)。
每個人都知道萬圣節(jié)是西方的節(jié)日。在這一天，西方人會在每個家庭的門口掛上各種各樣的南瓜燈。快樂的孩子會裝扮成奇怪的鬼魂，挨家挨戶要糖果。如果主人不給糖，孩子們會在他的房子里搗亂。東方也有一些人喜歡這樣有趣的節(jié)日。
根據(jù)我的提議，爸爸和我準(zhǔn)時為南瓜燈準(zhǔn)備好了材料:一個又圓又平的大南瓜燈、一把小刀、一把勺子、一支筆、紙和蠟燭。如果你不做，你就不能停下來。爸爸和我將全力以赴地工作。
首先，我用刀子切下南瓜的頂部，切下的部分變成了一個天然的燈罩。切斷部分的大小和我期待已久的拳頭一樣大！
然后，用勺子刮南瓜里面的瓜子和果肉。我拿起勺子，開始認(rèn)真工作，“��！黏糊糊的！幫我一把！”我覺得有點不舒服，馬上去洗手。之后，我刮掉了瓜瓤，費了很大的力氣，終于把瓜瓤完全刮掉了。
做南瓜燈的作文 篇35
南瓜 燈，是萬圣節(jié)的象征，但是我們中國的小朋友都很少做。
萬圣節(jié)要到了，我立刻叫上爸爸媽媽一起做南瓜燈，我們先去市場買了一個大南瓜，然后回家準(zhǔn)備好材料，開始做南瓜燈了。
我先用小刀把南瓜的偏上方挖兩個倒三角，作為眼睛，再將眼睛的下方挖兩排波浪線，兩旁挖掉，由此形成了一張曲折的大嘴巴，我剛要把蠟燭放進去，可是我忘了把南瓜里面全部給挖空，蠟燭根本沒處放，我拿起勺子，把南瓜的“肚子”給挖空，然后確認(rèn)一下里面有沒有水滴，再將蠟燭放進去。一個南瓜燈就大功告成了。
盼星星，盼月亮，我日日夜夜思念的萬圣節(jié)派對終于來臨了，我全副武裝——手提南瓜燈，身著黑色披風(fēng)，臉戴面具，臂挎一個籃子，里面裝了一些糖果，去我們學(xué)校參加萬圣節(jié)了。
來到學(xué)校，只見同學(xué)們個個都是有備而來。只聽老師一聲令下，萬圣節(jié)派對開始了，老師要求我們動靜不要太大，不然南瓜燈會熄火的。于是我們輕手輕腳地到別的班去要糖果，口號是：不給糖，就搗亂。所以不論是別的班到我們班要糖，還是我們到別的班要糖 ，都是必須的。時間真快，我的收獲還真是不小呢！活動最后，得進行評比，結(jié)果評論下來了，我得了第24名，但我不在乎，只要我肯動腦筋，下次一定會成功的。正所謂：世上無難事，只怕有心人。
做南瓜燈的作文 篇36
胖乎乎的身體，黃澄澄的外衣，亮閃閃的彩燈，狡黠中露出一絲可愛的笑容。它是誰？哦，是一盞小巧玲瓏的南瓜燈。雖然不是很精致，卻是我親手制作的玩具呢。
要做南瓜燈，首先得去挑一個南瓜。南瓜不能太小，也不能太大，最好是黃皮的，形狀像燈籠最佳。挑來揀去，我選了一個只比拳頭大點的圓滾滾的南瓜。一回到家，我就找出了記號筆、小刀、繩子……一切準(zhǔn)備就緒。
“萬事開頭難�！钡谝徊健�。我用記號筆在南瓜表面畫上眼睛、鼻子、嘴巴，還在南瓜頂上繞著柄畫了一個大圈。在南瓜上畫畫可不容易，到處是坑坑洼洼的，一不小心還會把畫好的圖案擦掉。好不容易，大功告成。
第二部——掏。順著南瓜頂上畫的大圈，小心翼翼地用小刀將它切下做成蓋兒。打開蓋后，一點一點將肚子里的南瓜子掏出來，掏得手上黏乎乎的，這一步就算完成了。
第三步——挖。要用小刀順著畫出的圖案的線條，將南瓜肉挖出來。這是我第一次干如此高難度的活，可謂驚險紛呈。且不說南瓜被我挖得像狗啃的一樣，我的手還幾次差點被割傷，嚇得我直打哆嗦。想到制作前夸下的�？冢骸白瞿瞎蠠袈铮〔艘坏��！蔽抑荒苡仓^皮繼續(xù)挖。后來，我用小刀將南瓜的邊緣磨平，它就變得“標(biāo)致”多了。
第四步——穿。我用剪刀在蓋兒兩邊各戳了一個小孔，將準(zhǔn)備好的繩子穿進去固定好。這樣，我到哪兒，它就能形影不離地跟著我到哪了。
南瓜燈做好了，總覺得缺了點什么。到底缺什么呢？哦，南瓜燈，當(dāng)然得有燈嘛！家里沒有蠟燭，怎么辦呢？我靈機一動：上次我過生日時，不是有一個彩燈嗎?正好用得上，可以用它來代替蠟燭呀！我把彩燈放進南瓜燈的“肚子”里，一盞名副其實的南瓜燈就華麗麗地誕生了。
做南瓜燈的步驟不多，想想也超級簡單，可做起來卻花掉了我不少時間，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊！
做南瓜燈的作文 篇37
真沒想到，才來“英語村”幾天，一個驚喜就向我們迎面“砸”來！
按照課程表上的計劃，今天的主題是“萬圣節(jié)”，正當(dāng)我在無限幻想的時候，外教神秘兮兮的進來了，手上還拿著一大袋東西，想必一定是南瓜吧？！對，一定是南瓜。今天我們要做南瓜燈！
分了組，發(fā)了材料，做了示范，我們就迫不急待地動起手來。拿著粉筆，商量了一下“造形”，我就在南瓜燈上畫起了草圖。它應(yīng)該長了一個彎彎大大的眼睛，一張船形的長嘴和一個圓圓的蓋形發(fā)型。一切都按照我們的想象順利進行著，很快草圖畫完了，現(xiàn)在開始割了！
舉起小刀就動功了，一個同學(xué)按住南瓜不讓它調(diào)皮亂滾，一個同學(xué)就負(fù)責(zé)割起來，因為南瓜有點硬，小刀又不鋒利，所以我們發(fā)須緊握小刀努力向下切，一刀橫，一刀豎，一刀深，一刀淺，大家齊心協(xié)力，很快我們的南瓜發(fā)型蓋就被割出來了，圓圓的蓋子像被點連接起來一樣，一個坑一個坑，像一串串珠子穿起來的手鏈，一個洞連著一個洞，因為光線的不同，明暗相間，組合起來十分的好看。
既然割好了蓋子，現(xiàn)在就要把蓋子挖出來了，還要把里面的肉挖干凈放蠟燭，“一，二，三”，我們齊心把小刀與勺子柄插進南瓜的縫隙中，一扮，只聽見輕輕的“喀”一聲，蓋子就出來了，我們用刀切斷南瓜中的莖絡(luò)，又三下五除二把南瓜里打掃了一遍，按著草圖上的樣子刻出了南瓜娃娃的眼睛和嘴，在娃娃的肚子里點上一根蠟燭，蓋上頭發(fā)蓋子。大功告成！點點燭光從南瓜娃娃的肚子里透出來，照在同學(xué)們的臉上，閃著喜悅的光。
這是我第一次手制南瓜燈，完成的真不錯，繼續(xù)努力！
做南瓜燈的作文 篇38
放學(xué)后，我跟媽媽去繁榮商場買菜�？吹侥谴蟠蟮哪瞎�，我不由得想起萬圣節(jié)。我馬上向媽媽提出要買個南瓜，做南瓜燈。
回到家后，我馬上拿出中性筆，在南瓜上面畫上了兩個斜著的眼睛，還有一張擁有兩顆大板牙的大大的嘴巴。哇，真可怕！爺爺看了我的杰作，說我畫的眼睛特別特別的像嘴巴，那大的呀，真的好像能把天都吃下去呢！
緊接著，就到了雕刻的環(huán)節(jié)。我爺爺說我不能用刀，在南瓜上雕刻太危險。但是，好奇的我還是拿起小刀深深地刻了兩筆，我把南瓜的眼睛給刻掉了，露出一個大窟窿。接下來的任務(wù)就交給爺爺了。爺爺也按照我的方法把眼睛捅掉了。然后，用小刀把他的大嘴刻出來。下一步，拿起刀精心地往他的大板牙上畫了兩個道。我說：“哈哈，真像啊！”但是，爺爺可沒就此罷休，爺爺繼續(xù)拿起刻刀把兩個大板牙中間刻出一條縫。我都忘了，還得有個大牙縫呢！
最后，爺爺問我是喜歡方形的蓋子，還是圓形的蓋子？我說我喜歡方形的。爺爺就在南瓜粑的地方刻了一個方形，把它拿下來之后，還細(xì)心地在邊上摳了一個小半圓形。我問爺爺為什么要摳這個半圓形��？爺爺說：“你不知道嗎？如果沒有半圓形的話，那你怎么把那個南瓜蓋打開呢？尤其是像這種南瓜，頂上的滕太小了，這個小半圓形就是把手。”
現(xiàn)在，見證奇跡的時刻到了！我把水晶水母的彩燈放到南瓜里面。啪一聲，把彩燈點亮了。哇！好漂亮啊！真是個鬼南瓜。瞧！它一直張著大嘴，呲著大板牙，對我笑呢。
我特別喜歡這個南瓜燈，它承載著我和爺爺一起做手工的記憶。
做南瓜燈的作文 篇39
萬圣節(jié)快到了，在這個西方的節(jié)日中，有許多習(xí)俗，比如人們會戴著各種可怕、怪異的面具，穿上奇怪的衣服，裝扮成動物和鬼怪，挨家挨戶地去討糖吃�，F(xiàn)在，萬圣節(jié)成了全世界兒童縱情玩樂的節(jié)日。在孩子們眼中，充滿了神秘的色彩。于是，我們班主任趙老師針對萬圣節(jié)布置了一項作業(yè)：收集萬圣節(jié)資料�？戳诉@項作業(yè)，我想：萬圣節(jié)中有個重要的習(xí)俗，就是做南瓜燈，不如我?guī)б恢荒瞎蠠魜�，讓大家開開眼界。
回家后，我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們都很贊同。于是，我們利用雙休日，制作南瓜燈。首先，我們先到菜場挑了一個南瓜。作南瓜燈需要又扁又大的南瓜，這樣才能刻出理想的圖案�；氐郊液�，我們先用刀把南瓜的頂切開，把果肉和籽全掏出來。然后，爸爸在南瓜的外殼上畫出搞笑的眼睛、鼻子和嘴巴。接下來，按照之前在南瓜上畫的圖案把中間掏空。最后，把蠟燭放在中空的南瓜里，用打火機點燃，蓋上南瓜頂端的蓋子就完成了。媽媽還特地關(guān)掉燈，讓我們看一看南瓜燈做成后的效果。
制作南瓜燈不但讓我更深地了解了萬圣節(jié)的習(xí)俗，還讓我有了一次動手制作道具的機會。
做南瓜燈的作文 篇40
最近，我很難過，因為我很喜歡的一個南瓜燈在搬家的時候被弄丟了。
還記得這個南瓜燈是我和媽媽一起在幼兒園萬圣節(jié)活動上做的。我和媽媽一起參加萬圣節(jié)活動，活動的重頭戲是制作南瓜燈。
媽媽準(zhǔn)備了一個圓形的小南瓜，用水果刀在南瓜頂部切出一個六角形的蓋子，把里面的瓜瓤掏干凈，在瓜身上掏刻出三角形的眼睛和鼻子。最難的是鋸齒形的嘴巴，水果刀有點大，媽媽修改了好幾次，才刻出個像樣的嘴巴。
我在旁邊給媽媽打下手：遞工具，系棉線，綁提桿，放蠟燭。
當(dāng)我點燃蠟燭的時候，暖黃色的燭光從眼睛和嘴巴里透出來，好像南瓜娃娃在開心地大笑。我和媽媽也忍不住笑了起來。
由于長時間的風(fēng)干，南瓜燈已經(jīng)干枯發(fā)黑，所以搬家的時候就被丟掉了。我知道的時候已經(jīng)找不回來了。
媽媽看我悶悶不樂，就安慰我。
“可是，這是你和我第一次一起制作的，我舍不得它�！蔽疫�是不開心。
“南瓜燈不在了你就不記得和媽媽一起制作它時的開心快樂了嗎？”
是啊，我和媽媽還有那些美好的回憶，以后也還會有更多一起制作的機會。
再見了，南瓜燈，我會永遠(yuǎn)記住你的。
做南瓜燈的作文 篇41
這天早上我特別興奮，因為晚上我要去學(xué)校做南瓜燈。
好不容易等到了晚上，我急忙吃完晚飯，把所需要的工具都塞進了包包，南瓜、小刀、錐子、鐵絲、服裝、糖果一個也不少。
我一路小跑，來到學(xué)校，��！多媒體教室里真熱鬧！大家穿著各種各樣的服裝，有說有笑。我也快樂地加入了大伙兒，坐在座位上等待老師。
左等右等，終于等來了老師，在大家的歡呼聲中活動開始了！我把南瓜抱上桌，用黑色的白板筆畫好輪廓，小心地用小刀把眼睛挖空，小刀用起來可真不方便，還沒挖好一只眼睛，我的手就又酸又痛，可想象著雕好的南瓜燈的樣子，便一咬牙，甩甩手，繼續(xù)握起小刀。我削去了眼白部分的皮，然后，又挖出了嘴巴張開的空洞�？墒沁@次我用力過猛，小刀一偏，一小塊南瓜肉就飛到了我的手背上。我看著這一小堆南瓜肉，忍不住笑了，南瓜肉貼在手上涼絲絲的，又光滑又柔軟。聞一聞香香的，似乎帶著一點甜味，我伸手擦掉南瓜果肉，繼續(xù)雕刻。
開始雕刻牙齒縫了，可是，我又開始犯了愁：南瓜燈的牙齒縫非常細(xì)，一刀下去肯定不行，這可怎么辦呢？我想啊想，終于，我靈機一動：我雕嘴巴的時候不是一小條一小條地挖嗎？我也可以按照雕嘴巴的方法刻牙縫呀！說干就干，我揮起小刀，左手扶住未完工的南瓜燈，用小刀在合適的位置切一刀，又在離第一刀不遠(yuǎn)的地方切一刀，再拽下薄片，一個齒縫就做好了。反復(fù)十幾次之后一排牙齒縫就做好了。
最后一步是穿鐵絲，我先把鐵絲彎成一個半圓，又把鐵絲的兩端各彎成一個小鉤子，然后在南瓜臉蛋的斜上方各打一個洞，再用小鉤子鉤住小洞，南瓜燈就做好了！
放進電子蠟燭，五彩的燈光透過縫隙射出來，一閃一閃地好看極了！我看著自己做的南瓜燈，它也盯著我看―――眼睛瞪得比誰都大，咧著大嘴巴，露著稀稀拉拉的牙齒，那模樣可真有趣！
我提著自己做的南瓜燈，與同學(xué)一起奔跑在操場上，開心極了！
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