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樹(shù)作文

秋天梧桐樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-03-24 10:27:45 樹(shù)作文 我要投稿

關(guān)于秋天梧桐樹(shù)的作文九篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的秋天梧桐樹(shù)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于秋天梧桐樹(shù)的作文九篇

秋天梧桐樹(shù)的作文 篇1

  秋,梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央,看兩旁一片片飄落的梧桐樹(shù)葉,細(xì)心傾聽(tīng)它們的細(xì)語(yǔ),“雖然凋零的命運(yùn)我們無(wú)法擺脫,但在落下的一剎我們是自由的,我們會(huì)跳出美麗的舞蹈,這是我們所能掌握的!

  是嗎?我走到梧桐樹(shù)下,仰望,一片葉子打著旋兒,像在跳芭蕾,隨風(fēng)飄搖,像天鵝的羽毛,那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚嘆,這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場(chǎng)舞蹈。那柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng),像是在極力讓我相信,這樣的優(yōu)美,它是辦得到的,這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲,終于讓我不再懷疑:即使失去再多,但有一點(diǎn)是我們可以掌握的,那就是自己的價(jià)值。

  每每誦讀唐詩(shī)宋詞都有一種大徹大悟的感覺(jué),但每當(dāng)讀到李清照,婉約派的代表人物,那位著名的女詞人,就別是一番滋味在心頭了。生命中,她失去了很多,丈夫、親人、朋友……她背負(fù)著國(guó)亡的痛與一些本不該受到的譴責(zé)默默地走著,她無(wú)法改變苦難,于是,她開(kāi)始創(chuàng)造輝煌。她相信,人格、精神是永遠(yuǎn)掌握在自己手中的,于是有了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟,有了“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的感嘆,有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的,展示了自己的人格和才情,添進(jìn)了自己的柔情與剛直,裝飾了宋詞,也如梧桐葉一般在失落時(shí)證明自己的價(jià)值。

  這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入沉思。生活是多彩的,種種的誘惑常常會(huì)讓我們失去了尊嚴(yán)、人格,而這些本來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō),卻是相當(dāng)重要的,出身有卑微、嬌貴,但人格是可以由自己掌握的,若這些失去了,那么手上將會(huì)空空如也,人與一般動(dòng)物又有何差異?“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪情,簡(jiǎn)直是人與命運(yùn)抗?fàn)幍囊磺鷫迅瑁?/p>

  不知何時(shí),手心多了一片梧桐樹(shù)葉,我凝視著它,它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了,那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間,我又聽(tīng)到了它的細(xì)語(yǔ):“跳出最美的舞,這是我們所能掌握的!

  手上突然覺(jué)得好重好重。

秋天梧桐樹(shù)的作文 篇2

  梧桐樹(shù)葉一年四季都不一樣,每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。

  春天,梧桐樹(shù)葉翠綠翠綠的,而夏天是濃濃的綠,象是涂了一層油一樣亮閃閃的,冬天則全落光了。

  秋天的梧桐樹(shù)葉雖然沒(méi)有春天和夏天那么美麗漂亮,但是別有一番情趣。

  春`夏`秋季的梧桐樹(shù)葉都象一把小扇子,葉柄由粗到細(xì),葉脈錯(cuò)落有序,最明顯的一條是由葉柄垂直向上延伸的。還有一些葉脈是極細(xì)的,只能隱隱約約地看到。秋天的樹(shù)葉已經(jīng)不那么綠了,大致分成黃綠`半枯萎`凋落。黃綠的樹(shù)葉占最大面積,最中間和邊緣則被黃色侵略了,但用手摸上去還是平滑的。半枯萎的樹(shù)葉一眼望上去是黃色的,仔細(xì)看就發(fā)現(xiàn)還有少部分的綠色。凋落的樹(shù)葉都是土黃色的,樹(shù)葉上有明顯的三個(gè)角,摸起來(lái)脆脆的,仔細(xì)聞聞,味道還是清香的。

  經(jīng)過(guò)這次觀察,我更喜歡秋天的樹(shù)葉了。梧桐葉緩緩地飄落在泥土上,一片又一片地如蝴蝶般紛紛落下,過(guò)段時(shí)間,泥土更加肥沃了,在這片泥土上的梧桐樹(shù)更加挺拔了。

  撿一片秋天的梧桐葉,悄悄地珍藏……

秋天梧桐樹(shù)的作文 篇3

  緯一路兩旁種著許多高大的梧桐樹(shù)。每當(dāng)深秋,我總愛(ài)獨(dú)自一個(gè)人走在上學(xué)的路上,因?yàn)闈M(mǎn)地都是五彩繽紛的梧桐葉,它們會(huì)帶給我一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。

  梧桐樹(shù)的樹(shù)葉在葉子的世界中,大概也可以算是“巨無(wú)霸”了吧。它身形寬大,小一點(diǎn)的,有我的手掌那么大,大一點(diǎn)的,有成年人的手掌那么大,呈三葉狀,葉片上有凸起的葉脈。

  經(jīng)歷了一個(gè)春夏的翠綠,梧桐樹(shù)葉即將走向生命的盡頭。進(jìn)入深秋,樹(shù)葉凋零。看,那迎著秋風(fēng)飄舞的黃葉,既像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)不安分的黃色小精靈在上竄下跳。如遇一夜秋風(fēng),早上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大街上就像鋪了一層金黃色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上,腳下發(fā)出“沙沙”的響聲,像一首輕柔的樂(lè)曲在你身邊奏響。

  我撿起一片梧桐葉,放在手里細(xì)細(xì)端詳,葉子一面是黃綠色的,另一面則是土黃色的,鋸齒狀的邊緣向中間卷起。我用手一壓,想要撫平它,葉子卻在我的手中碎成了好幾塊兒。我不甘心,又撿起葉子試了好幾次,可結(jié)果還是一樣。這是怎么回事呢?在學(xué)校的科學(xué)課上,我終于明白了其中的原因。原來(lái),掉落的梧桐葉因?yàn)槿鄙偎郑跃妥兊酶纱嘁琢蚜恕A硗,我還知道了梧桐樹(shù)葉背面明顯凸出的葉脈是梧桐樹(shù)的“毛細(xì)血管”。在春季和夏季,它們?yōu)槲嗤?shù)汲取大地的養(yǎng)分,為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。而到了秋冬兩季,這些葉子為了保護(hù)整棵大樹(shù),使它們來(lái)年有更旺盛的生命力,就悄悄地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)x無(wú)反顧的投入了泥土。

  “化作春泥更護(hù)樹(shù)”,梧桐葉在它生命的最后時(shí)刻,還在默默地為大樹(shù)媽媽奉獻(xiàn)著,我想,這就是人們喜愛(ài)它的原因吧!

秋天梧桐樹(shù)的作文 篇4

  秋天到了,梧桐樹(shù)沒(méi)了模樣,它悄悄地、悄悄地變了,變得和以前不大一樣了。

  你瞧,梧桐樹(shù)的樹(shù)干變了。樹(shù)干上的樹(shù)皮一塊一塊往下掉。梧桐樹(shù)葉子的顏色也變得五彩繽紛,有的還是碧綠碧綠的,有的一半是綠的,一半是黃的,還有的整片都是黃色的……

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉們跳起了優(yōu)美的舞蹈,像千萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞。又一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”有幾片頑皮的葉兒,率先掙脫了梧桐樹(shù)媽媽的懷抱,自己輕輕地、輕輕地像蝴蝶一般飄了下來(lái)。你聽(tīng),它們好像在說(shuō);“天氣變涼了,樹(shù)媽媽的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足了,我們要離開(kāi)媽媽?zhuān)@樣?jì)寢尣拍馨踩囟冗^(guò)寒冷的冬天。小朋友,你別急,明年春天,我們還會(huì)回來(lái)的……”

  我愛(ài)秋天的梧桐樹(shù)!。

  篇三:秋天的梧桐樹(shù)

  四季中,有美麗的春天、有炎熱的夏天、寒冷的冬天,還有涼爽的秋天,而我最喜歡的就是秋天了。有人喜歡秋天美麗芬芳的菊花、桂花,還有人喜歡秋天金黃的稻谷,成熟的果實(shí),而我,卻對(duì)那五彩斑斕、千姿百態(tài)的秋葉情有獨(dú)鐘。

  我家小區(qū)有兩棵高大的梧桐樹(shù),秋天到了,梧桐葉有黃色的,有綠色的,也有半黃半綠的,風(fēng)一吹,許多樹(shù)葉飄落下來(lái),像一只只花蝴蝶在風(fēng)中舞蹈。我撿起一片梧桐葉仔細(xì)地看了起來(lái),這片樹(shù)葉的形狀十分精致,有五個(gè)大角,每個(gè)大角中又有許多小角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一只小手在朝我搖呢!

  這讓我不由得想起,辛勤的老師,多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái),把精彩送別人。這就是你,我敬愛(ài)的老師!你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀,你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語(yǔ),一聲的感激,祝福您甜蜜永久。

  是啊,老師就像梧桐樹(shù)一樣,時(shí)時(shí)都在奉獻(xiàn),她們的美,在我眼里是獨(dú)一無(wú)二的,它像一只小手,無(wú)疑,那是在歡迎我們?nèi)~脈絲絲相連,縱橫交錯(cuò)。她像火,紅之美;她似手,禮之美;她似花,艷之美;總之,她們的美麗優(yōu)雅寧?kù)o仿佛深潭中一滴清水,更像一杯冬天里的熱奶茶,讓人暖暖的……。

  人的美在于心,秋的美,在于秋天的樹(shù)葉。落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

秋天梧桐樹(shù)的作文 篇5

  我家的門(mén)前有一顆梧桐樹(shù),它很粗壯,一個(gè)人都無(wú)法環(huán)抱住,梧桐樹(shù)很高,有四層樓房那么高。

  梧桐樹(shù)的數(shù)值,像一把破爛的雨傘,樹(shù)枝有長(zhǎng)有短,有粗有細(xì),有的樹(shù)枝彎彎曲曲,有的很筆直;有的像剪刀,有的像彈弓,有的樹(shù)枝已經(jīng)枯萎,像節(jié)節(jié)根一樣很脆,我把樹(shù)枝拿在手里左看看,右瞧瞧,它很像珊瑚,可惜已經(jīng)沒(méi)有生命力了。

  梧桐樹(shù)的葉子,是多個(gè)三角形組成的,葉子的邊像鋸齒一樣,形狀特別像楓葉,密密麻麻的黑點(diǎn),有的樹(shù)葉是綠色的,有的樹(shù)葉是橘黃色的,有的掛在樹(shù)上,落在地下。

  梧桐樹(shù)的果子圓圓的,像鵪鶉蛋一樣的大小,毛茸茸的,果子被細(xì)細(xì)的枝條掛在樹(shù)梢。

  秋天是果實(shí)收獲的季節(jié),也是萬(wàn)物凋零的季節(jié)。

秋天梧桐樹(shù)的作文 篇6

  這是一個(gè)北風(fēng)刺骨的夜晚,大街上的人們裹緊了大衣,女人們的長(zhǎng)皮靴踩的“嗒嗒”直響。路燈也亮了起來(lái),只有那一棵梧桐樹(shù)正想著心事。

  梧桐樹(shù)呆呆的看著自己,在看看別人。一身碧綠的“軍裝”,挺拔的枝干,樹(shù)上還住著小鳥(niǎo)一家,這就是大名鼎鼎的松樹(shù)。

  而他自己,蒼老的枝干。樹(shù)枝那頭,只有一片已經(jīng)枯黃了的小葉子。

  “哎,我真是老了,連棵小松樹(shù)都不如了!蔽嗤(shù)自言自語(yǔ)的說(shuō)道。

  一只小鳥(niǎo)聽(tīng)了他的話(huà),飛過(guò)來(lái)安慰梧桐樹(shù)了:“老梧桐,老梧桐,別傷心了,你還記得我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍嗎?我們明年春天還會(huì)回來(lái)的,再見(jiàn)!”小鳥(niǎo)說(shuō)完,飛遠(yuǎn)了。

  “哎,哎,連小鳥(niǎo)都不要我了,我活著有什么用?”

  旁邊的小楓樹(shù)來(lái)安慰他了:“梧桐大哥,別自卑了。您瞧,我不是也跟您一樣。這可是我們落葉植物的標(biāo)志呀!”

  “哎,哎,哎,那么年輕也和我一樣老了,哎,哎!

  秋風(fēng)婆婆悄悄的來(lái)了,她把梧桐樹(shù)上的最后一片葉子送走了。葉子在秋風(fēng)中飄逸著,舞動(dòng)著,旋轉(zhuǎn)著。飄飄逸逸的落到地上。老梧桐試法把它接住,可他已經(jīng)沒(méi)有力氣了。葉子就像一只秋風(fēng)中的蝴蝶,躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。

  ……

  第二年春天,樹(shù)枝上的雪融化了,梧桐樹(shù)睡醒了,小鳥(niǎo)又回來(lái)搭巢了。人們鉆出被窩,出來(lái)晨練了。

  大家都用手指著那一棵梧桐樹(shù),不約而同的說(shuō):“那棵梧桐樹(shù)多么高大、挺拔啊!”

  從此,梧桐樹(shù)不再自卑了,成為了城市里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

秋天梧桐樹(shù)的作文 篇7

  朗朗的天空,潔白的彩云就像我們的童年的心靈,每當(dāng)放學(xué)我們手牽著手走在路上像小鳥(niǎo)一樣展開(kāi)翅膀自由滑翔,坎坎的道路,舊舊的房子,路邊的青草清香的野花,倆邊金燦燦谷子的果實(shí),樸素衣紗隨風(fēng)吹蕩,倆邊的頭發(fā)輕輕的飄揚(yáng),笑聲中露出潔白的牙齒,歷史悠久的古樹(shù),記載許多的童年歡笑,童年的往事

  這是我爺爺?shù)臓敔敺N的古樹(shù),有桂花樹(shù),杏仁樹(shù),梧桐樹(shù)是我們村里吉祥樹(shù),也是最悠久的樹(shù),它密密的樹(shù)葉,粗壯的樹(shù)枝,像一個(gè)高壯的老人站如松,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)候就想它睡醒的樣子在伸懶腰不停抖動(dòng)雙手,輕輕的打一個(gè)噴丘,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子輕輕搖晃,童年的小朋友圍著它輕輕在心中呼喚:"老爺爺你醒了,我們來(lái)陪你玩."一個(gè)個(gè)童年歡笑聲,看著家鄉(xiāng)的美景,一群小孩的歡笑聲,古老的古樹(shù)!我們也曾經(jīng)在你身邊圍繞,帶來(lái)了多少的人們歡笑,古老傳說(shuō)是也應(yīng)給你寫(xiě)下一篇傳說(shuō).

  小時(shí)候我們的愛(ài)情純潔,傻傻的話(huà)語(yǔ)讓你歡笑,笨拙的動(dòng)作你總會(huì)嘮叨我的過(guò)錯(cuò),在這片家鄉(xiāng)依然有我們約定,在那古老的梧桐樹(shù)下的宣言,長(zhǎng)大的奔波,家鄉(xiāng)的改變,,心中的那棵梧桐樹(shù)是我們的見(jiàn)證,不知何時(shí)才相見(jiàn),不等何時(shí)游子歸家,長(zhǎng)大后我們奔向各自陌生的城市,你是否有了自己的家,梧桐樹(shù)一條條紅巾掛在身上,寄托了我們的愿望,童年歡笑,梧桐樹(shù)下乘涼的人們永遠(yuǎn)記住了你,在青春的愛(ài)情里,一對(duì)甜蜜的有情人在你身邊許下了承諾,一對(duì)對(duì)夫妻給你送上了紅巾,在我心里種下了一棵發(fā)芽的梧桐樹(shù)。

  希望你能看完,也許有點(diǎn)乏味,精彩故事莫過(guò)于身邊平凡的故事。

  春天時(shí)候大地長(zhǎng)出青青的嫩草,微風(fēng)帶著泥土的清香,農(nóng)民伯伯的忙碌著莊家,新年過(guò)去的日子里開(kāi)學(xué)期又到了,朗朗的書(shū)聲,窗外的鳥(niǎo)叫聲,下課我們歡笑聲,吵架聲,哭聲,風(fēng)吹樹(shù)葉聲,聲聲悅耳,大家在教室追追趕趕,有人在外梧桐樹(shù)下看書(shū),每當(dāng)放學(xué)我們四五個(gè)同學(xué)圍抱著這棵古樹(shù)玩,走的時(shí)候我們會(huì)跟老師說(shuō):"老師再見(jiàn)."老師有時(shí)間會(huì)跟我們講這棵古樹(shù)的歷史與古樹(shù)的精神,我們迷惑不解,但我們知道它很偉大.

  夏天是最熱的時(shí)候,看著伯伯們?cè)谑盏竟戎懒耍z禾"鋤禾日當(dāng)午,汗地如下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦.教室?guī)е谉岬目諝,一邊朗讀一邊搖晃著頭,聲音小了許多,每下課一群同學(xué)會(huì)到梧桐樹(shù)旁邊不遠(yuǎn)的水井喝水,清涼的水井,梧桐樹(shù)下的微風(fēng),古樹(shù)不停的扇動(dòng)它的樹(shù)枝,給每個(gè)同學(xué)帶來(lái)歡笑,放學(xué)了,大家像水牛一樣奔跑在路上,你追我,我追你,姐姐不停在后面嘮叨,弟弟小心,到家le,回到家里爺爺不在家,爺爺還在外面忙碌,桌上的飯菜還是熱的,爺爺奶奶知道我們幾點(diǎn)放學(xué),特意趕回來(lái)煮飯,炒菜,飯菜爺爺奶奶也沒(méi)吃飯趕著做農(nóng)活去了,跟姐姐吃完飯,做著作業(yè),等待爺爺奶奶回來(lái),樸素的日子,簡(jiǎn)單的生活反復(fù)的過(guò)著.

  一年又一年過(guò)去了,我們走進(jìn)了初中,同學(xué)們考到了各自學(xué)校,不同的班級(jí),陌生的同學(xué),我學(xué)會(huì)了沉默,他們的衣服不在樸素,各種炫亮的顏色的衣服,讓自己充滿(mǎn)了渴望,羨慕他們一切,他們每天在食堂吃飯,他們住在宿舍,他們家離這里很近也沒(méi)看他們回去,我們有時(shí)候跟爺爺奶奶吵架,想跟同學(xué)過(guò)著那樣生活,我們家有三四里地那么遠(yuǎn),每中午跑來(lái)跑回的吃飯,厭倦了那種生活,開(kāi)始追求生活,開(kāi)始挑剔衣服,開(kāi)始跟同學(xué)比較,他們有早餐錢(qián),零食錢(qián),我們吃爺爺做的飯菜,我們開(kāi)始逼爺爺奶奶給我們?cè)趯W(xué)校吃中午飯,否則動(dòng)不動(dòng)逼爺爺奶奶買(mǎi)這個(gè)要那個(gè),否則不讀書(shū),或不去,爺爺奶奶反思了還是掏出他們的汗水錢(qián),我們笑了,爺爺奶奶呢?你們上夜學(xué)回來(lái)要吃好的,爺爺奶奶早上給你們做飯,他照顧了你爸爸,再照顧你,你想想他錢(qián)來(lái)的容易嗎?你拿錢(qián)覺(jué)得開(kāi)心了,爺爺奶奶他自己什么舍不得買(mǎi),也要買(mǎi)你愛(ài)吃的,你體會(huì)爺爺奶奶嗎?我們太固執(zhí),我們童年欠父母,爺爺奶奶太多了,你珍惜了嗎?你做到孝敬他們沒(méi)有,沒(méi)有做到的是因該反思自己,不要埋怨父母跟爺爺奶奶,不要頂嘴,他們是嘮叨,你知道嗎?他們也從父母嘮叨過(guò)來(lái)的,他們嘮叨不是沒(méi)道理的,梧桐樹(shù)的秋天那是我離別家鄉(xiāng),樹(shù)下的有情人,我們?cè)S下的.承諾等風(fēng)在吹響那樹(shù)葉,我在那等候,等你回來(lái)

  秋天落葉樹(shù)面對(duì)的是寒冬,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)地下時(shí)候黃葉在空中旋轉(zhuǎn)發(fā)出美妙動(dòng)人炫音,悄悄邁開(kāi)腳步走在熟悉我們的回憶那條路,傍晚黃昏,是否想起了《黃昏》歌曲,憂(yōu)傷心靈隨風(fēng)在旋轉(zhuǎn),手上的信物在風(fēng)中掙扎,古樹(shù)沒(méi)有了樹(shù)葉留下了紅巾那密密茫茫的名字其中有我們的愛(ài)情宣言,你在那?秋天古樹(shù)下那個(gè)穿著襯衣,手中握著情人送的手絹,落日的景色很美,他走的背影很憂(yōu)傷,有情人堅(jiān)持那份真誠(chéng)的愛(ài)情,那份完美無(wú)瑕的純潔,記得我們?cè)谀且豢陶f(shuō)過(guò)的每一句,每一個(gè)黃昏陪你看著日落,讓我一個(gè)人在這條路等候你,思念永無(wú)止靜,心中大海淹沒(méi)自己的理智,不停的幻想,盲目的搖頭,默默走在孤獨(dú)的回家路上,我走了那是我們約定的日子第2天,大家說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我是窮小子,有那位姑娘會(huì)為你等候,老老實(shí)實(shí)打工養(yǎng)家,忘了她吧!

  《謝謝你的愛(ài)》我們走過(guò)的童年,那個(gè)40年代,那個(gè)小伙子等侯著那個(gè)姑娘悄悄的錯(cuò)過(guò)了青春年華,現(xiàn)在他老了也沒(méi)等到她的回來(lái),也許她一輩子也不會(huì)回來(lái)了,那個(gè)爺爺?shù)臓敔敺N的的梧桐樹(shù)已經(jīng)離這已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,那棵梧桐樹(shù)在我們家心中依然很龐大,風(fēng)雨中更能體現(xiàn)它氣魄,它熬過(guò)多少四季依然暗淡,它看過(guò)多少我們純潔愛(ài)情,它微笑依然那么慈祥,它笑的時(shí)候會(huì)不停拍打雙手,那片家族傳承的古樹(shù)故事,那片遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),那爺爺,爸爸不停說(shuō)著那梧桐樹(shù)故事,爺爺是40年代那個(gè)小伙子變成慈祥老爺爺,爺爺心中的那個(gè)女孩她怎么沒(méi)有遵守誓言,大家知道我們家有一篇悠久的故事,就是我們老家那棵悠久的梧桐樹(shù),有人說(shuō)是它給我們帶來(lái)了福分,多少年來(lái)多少鄉(xiāng)親拜望那棵吉祥樹(shù),現(xiàn)在那里已經(jīng)幫遷了,鄉(xiāng)親們到城里的日子忘記了老家梧桐樹(shù),,而我們家一直傳承了一棵古樹(shù)精神,我們心中擁有一棵古樹(shù),我該不該告訴爺爺,當(dāng)年等的那個(gè)女孩早不在世間...如果她在的話(huà),那故事會(huì)發(fā)展那一頭。

  兒子:"爸,爺爺一直看著墻上的那副畫(huà),他會(huì)不會(huì)思念那個(gè)長(zhǎng)輩呢?

  爸:"小孩子別胡說(shuō),有可能思念家鄉(xiāng)那棵古樹(shù)了吧!爺爺一把年紀(jì)了還思念誰(shuí),兒子快叫奶奶飯菜做好了沒(méi)?."

  兒子:"爸,哼,你不知到嗎?我們家為什么那么多錢(qián),為什么有很多關(guān)于爺爺?shù)墓适,爸那幅?huà)是我們家以前那棵古樹(shù)嗎?"

  爸:"是家鄉(xiāng)那棵古樹(shù),我永遠(yuǎn)記得那幅畫(huà)上的紅巾上字,有很多名字看不清楚,左上面字很清楚,那是爺爺年輕時(shí)候拋的紅巾,右邊下角是我跟你媽結(jié)婚拋的紅巾,有位年輕畫(huà)家看到了這棵古樹(shù)感到興奮,他說(shuō)古樹(shù)他看多了,也沒(méi)看到這么特別古樹(shù),他在村里打探到我們家種樹(shù)的人,種這棵古樹(shù)的人一定要給我們家畫(huà)一幅梧桐樹(shù)的畫(huà),也關(guān)于我們家古樹(shù)傳說(shuō),他畫(huà)了四幅梧桐樹(shù)的畫(huà),第一副是狂風(fēng)大雨過(guò)后彩虹,古樹(shù)后面那條彩虹,樹(shù)下的嫩草在大樹(shù)下躲過(guò)多少風(fēng)吹,雨打,陽(yáng)光的照曬講訴了風(fēng)雨同舟于慈愛(ài).第2副是,我們家為自然的貢獻(xiàn),我們一家人在古樹(shù)下全家福,爺爺特意跟畫(huà)家把自己年輕時(shí)候那塊紅巾畫(huà)在風(fēng)中飄揚(yáng)名字清秀.第三副畫(huà)在博物展覽,畫(huà)出了古樹(shù)精神,第四副畫(huà)的濃濃的鄉(xiāng)情,親情,愛(ài)情,友情,童年歡笑,他說(shuō)是這次收獲是他人生最大的財(cái)富,他送了我們家是第2副畫(huà),第一副畫(huà)送給了他正在戀愛(ài)女朋友,第三副捐給博物館,第四副他自己留著做紀(jì)念品,我們還是不要打擾了."

  兒子:"爸爸,你看爺爺笑了,爺爺在笑什么啊?"

  爸爸:"恩爸爸肯定回憶到童年了,我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)他童年故事,你怎么知道爺爺年輕時(shí)候戀愛(ài)的,兒子不能亂說(shuō),你長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)對(duì)一個(gè)女孩很好?"

  兒子:"?我喜歡上我們班上那個(gè)女孩了,她告訴關(guān)于我爺爺年輕時(shí)候的戀愛(ài)的,她笑的很美,我可把她帶回家吃飯嗎?"

  爸爸:"你這小鬼,這么小學(xué)會(huì)帶女孩回家了,你媽看見(jiàn)了看你屁股開(kāi)不開(kāi)花,不過(guò)也好,她知道你爺爺故事,肯定也是一個(gè)村里的,看能不能讓你爺爺找到那個(gè)人."

  每天在工作中忙碌,每天下班忙碌提升自己,沒(méi)有最好日記,會(huì)有更好日記,沒(méi)有淘汰的日記,寫(xiě)的好就支持我吧!~

  想起爺爺?shù)臓敔數(shù)墓适,爸爸也有故事,一代一代傳說(shuō),其實(shí)普普通通的生活也有多年后的傳說(shuō),當(dāng)記載時(shí)候自己也是一部分,每個(gè)人,每個(gè)自己,每一個(gè)家庭,每一個(gè)無(wú)奈,每一分鐘,充滿(mǎn)不同的一天不同的遭遇,給自己開(kāi)心也是一天,記住沒(méi)壓力,就沒(méi)動(dòng)力,童年日記喜歡的話(huà)你們支持,就是我的動(dòng)力,童年美好回憶希望大家分享,支持香港小朋友挑戰(zhàn)我水平,我的水平只有上升,希望大家給我機(jī)會(huì),給我鼓勵(lì),我有信心,我還是那一句:我心中世界,為自己加油!耶

  一天過(guò)去了,童年里的樸實(shí)卻很溫馨,童年天真而沒(méi)煩惱,童年那段愛(ài)情純潔可愛(ài),莫打瞌睡羅,現(xiàn)在的時(shí)代在變,現(xiàn)在習(xí)慣在變,現(xiàn)在思想在變,我們胃口在不停變,支持我的人不變是嗎?

  兒子:恩,那奶奶煮好飯了嗎?我餓了,我喜歡紅燒魚(yú),肉丸子,還有她喜歡吃奶奶做的飯菜,說(shuō),可香了。

  爸爸:你去叫爺爺吃飯,奶奶有事出去了,我們出去吃,記得問(wèn)你同學(xué)關(guān)于爺爺五十年前那段事,不要告訴任何人,你爺爺看到那幅畫(huà)總會(huì)發(fā)呆。

  兒子:哦,呵呵,那老鼠又要挨打了,啊。呵呵,它好聰明哦,劉菲芳是嗎?

  劉菲芳(同學(xué)):呵呵,那貓好多壞主意,每次讓老鼠整了,我們?nèi)ソ袪敔敯桑?/p>

  爸爸:你又跟同學(xué)看貓跟老鼠動(dòng)畫(huà)片,這么小還牽手,快去叫爺爺吃飯,爺爺還沒(méi)吃飯,吃晚飯?jiān)诳,兒子記得扶著點(diǎn)爺爺。

  爺爺看著畫(huà)呢?為什么我也迷上了那幅畫(huà)呢?我應(yīng)該是畫(huà)里面,那年青人抱著的小孩,那塊紅巾飄在風(fēng)里旋轉(zhuǎn),爺爺五十年是什么事呢?為什么那么執(zhí)著呢?我:爺爺吃飯了,這是我同學(xué),他知道你故事。

  爺爺:哦,孫子你跟爸爸先去,我換衣服就來(lái),你明天放假爺爺帶你買(mǎi)你喜歡玩具好不好。

  爸爸:爸爸,不要給小孩子買(mǎi)了,浪費(fèi)錢(qián)明天不是你老同學(xué)跟你下象棋,飯打電話(huà)給我就來(lái)接你,這段時(shí)間散散心,多少年過(guò)去了該忘記的就忘了。

  劉菲芳:爺爺,叔叔,我餓了,我想吃奶奶手藝。

  爸爸:因?yàn)槟棠逃惺氯チ,我們一起去外面吃,放假就跟我們兒子一起去玩,記住不能去遠(yuǎn)了,沒(méi)事就看看貓跟老鼠,喵喵,我來(lái)了。

  我:呵呵。

  劉菲芳:快跑啊!貓來(lái)了。呵呵。

  一天天成長(zhǎng),日記本跟著學(xué)業(yè)在成長(zhǎng),翻著一頁(yè)一頁(yè)自己寫(xiě)下的日記,心情感嘆了許多,也許那個(gè)年代的感情就如生命可貴,那時(shí)的承諾比現(xiàn)在金子貴的無(wú)價(jià)之寶,往事一幕幕重演在我記憶里,直到爺爺快去世那一天,爺爺才知道故事的主宰在天,她沒(méi)忘記承諾,那時(shí)候在抗日,她在抗日中犧牲了,知道消息的人不多,我同學(xué)知道因?yàn)槟莻(gè)人是她姑,爺爺走的那份眼淚充滿(mǎn)了愧疚,也是一種微笑,也許是大家所說(shuō)的,這輩子不能在一起,希望下輩子永不分離,有許多的平凡的人有自己一面的無(wú)人能知的故事,我們也有自己故事,寫(xiě)下來(lái),等打開(kāi)日記時(shí),回憶把自己帶回了那段無(wú)尤無(wú)怨的童年,梧桐樹(shù)的秋天晚霞的夕陽(yáng),仿佛看到了爺爺跟她走在了那條路,慢慢的消失在梧桐樹(shù)的影子里,那棵遙遠(yuǎn)家鄉(xiāng)的古樹(shù),看看自己門(mén)前爸爸種的正在發(fā)芽的梧桐樹(shù),也許也許幾百年后我也是家族的一份傳說(shuō),愛(ài)情我會(huì)堅(jiān)持那份信仰。

  幾年后那副全家福成了我爸爸每天看著它發(fā)呆,爸媽老了,做兒女的不應(yīng)該工作上的忙碌忘記了父母在家做的飯菜期待你們回家吃團(tuán)圓飯,放假過(guò)節(jié)不要跟同事,同學(xué),好久聚會(huì),你應(yīng)該陪父母走走散心,人老了期望是子女的陪伴,朋友不好意思,因工作繁忙,如果還沒(méi)有收到稿的,請(qǐng)等等,我會(huì)盡快給你們,我在這里向大家面向你道歉,希望你能諒解,對(duì)不起。

  謝謝你們的到來(lái)。

秋天梧桐樹(shù)的作文 篇8

  秋天來(lái)到了我們身邊。小路邊的梧桐樹(shù)又有了新的變化。多姿多彩。

  一片小小的樹(shù)葉,換上了新的金黃色外套,開(kāi)始了它的“旅行”。它被風(fēng)伯伯吹下枯條,在另外一根樹(shù)枝上翻個(gè)筋斗,又落在一根細(xì)枝上停留一會(huì)兒,最終落在我的肩膀上。我拿起樹(shù)葉仔細(xì)看,它有五個(gè)葉尖,呈手掌形。那粗壯的葉脈旁分布著細(xì)細(xì)的管道,仔細(xì)一看還是對(duì)稱(chēng)的呢!這一切都是大自然的鬼斧神工。

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的梧桐樹(shù)。

秋天梧桐樹(shù)的作文 篇9

  今天,我去公園看梧桐樹(shù)。

  我一走進(jìn)公園,就看見(jiàn)一棵棵梧桐樹(shù)像巨人一樣,守衛(wèi)著公園。從遠(yuǎn)處看梧桐樹(shù)像一朵升起的云。隨著氣溫的變化樹(shù)上的葉子慢慢變黃了,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)梢,在空中打轉(zhuǎn)好像美麗的黃蝴蝶在空中飛舞。

  秋天的梧桐樹(shù)真美,下次我還要來(lái)。

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