精選責(zé)任心作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的責(zé)任心作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任心作文600字 篇1
著名的俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)將是責(zé)任心。”今天，我看了一本《責(zé)任心》的書(shū)，這篇文章講述的是一個(gè)名叫月月的小女孩，由于她的父母事事包辦代替，沒(méi)有給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，從而使自己對(duì)什么事都表現(xiàn)為漠不關(guān)心，成了一個(gè)孤僻離群的人。
讀后，我體會(huì)到月月造成沒(méi)有責(zé)任心的原因是她的父母事事都對(duì)月月代替，使她沒(méi)有鍛煉自己，從而使自己對(duì)任何事情都不了解，產(chǎn)生陌生的心理，使自己對(duì)什么事都漠不關(guān)心，一問(wèn)二不知。
良好的責(zé)任心是社會(huì)合作精神的基本表現(xiàn)，也是一個(gè)立足社會(huì)，獲得事業(yè)成功與家庭幸福的一種至關(guān)重要的人格品質(zhì)。我們想取得成功，獲得責(zé)任心這種品質(zhì)，我們就需要多鍛煉自己，如生活學(xué)習(xí)上不依賴別人，自己的事自己做，敢于獨(dú)立作出判斷選擇，并為自己所做的事負(fù)責(zé)，這樣，我們就不失為一個(gè)有責(zé)任心的人。
我記得我也有一次表現(xiàn)為沒(méi)有責(zé)任心的例子。那是一次，我與伙伴們?cè)诳盏厣贤嫣咦闱�。突然，一個(gè)絕世的好球向我沖來(lái)，我心想：這正是我們隊(duì)追回那相差一分的好機(jī)會(huì)。于是，我猛地把球一踢，球飛的高高的，誰(shuí)知，那個(gè)球躍過(guò)了龍門，朝一戶人家的窗戶上襲去，只聽(tīng)“啪”的一聲，窗戶被打爛了，當(dāng)時(shí)，我嚇得魂飛魄散，見(jiàn)伙伴們拔腿就跑，我自己也逃回家了。就這樣，我對(duì)自己打爛窗戶的事沒(méi)有負(fù)責(zé)，沒(méi)有責(zé)任心。
通過(guò)讀《責(zé)任心》這篇文章，使我明白到：我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人，這樣才不失為一個(gè)男子漢。
點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言流暢而又條理清晰，扣題貼切而又立意明確。結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅地總結(jié)中心，升華主題，蘊(yùn)涵著小作者理性的思索。
責(zé)任心作文600字 篇2
紅領(lǐng)巾是什么？
記得一年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)脖子上系著一根紅色的三角布，年幼無(wú)知的我去問(wèn)老師，老師說(shuō)那是紅領(lǐng)巾，只有優(yōu)秀的同學(xué)才能戴上它，我聽(tīng)了羨慕不已。從那時(shí)起心里有一種期盼，期盼著我能戴上它，戴上那國(guó)旗的一角——紅領(lǐng)巾，這是多么光榮的事�。�
為了能戴上這榮譽(yù)象征的紅領(lǐng)巾，我在心底暗暗給自己鼓勁，加油！從那一刻起，我就嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助，經(jīng)過(guò)自己的`勤奮努力。終于盼來(lái)了那一天。
記得入隊(duì)前的那一天晚上，我的心情如漲潮的大海，激動(dòng)得久久不能平靜入睡——我終于戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，戴上那“好孩子”標(biāo)志的紅領(lǐng)巾。
初戴紅領(lǐng)巾的日子，我每天早上起來(lái)的第一件事情，就是對(duì)著鏡子認(rèn)認(rèn)真真的戴上紅領(lǐng)巾。除非到了晚上睡覺(jué)不得已，否則我絕不摘下這給我?guī)?lái)美譽(yù)的紅領(lǐng)巾。
但在三年級(jí)時(shí)，發(fā)生的一件事情，讓我認(rèn)識(shí)到紅領(lǐng)巾的另一層意義。
那是一個(gè)下雨天，我隨著很多人一起在等公交車。車終于來(lái)了，我利用身體較小的優(yōu)勢(shì)，第一個(gè)竄上了公交車，找到一個(gè)座位做下。看著車下那么多人，我心中有些慶幸。一個(gè)拄著拐棍的老大爺也上了車，就站在我傍邊。車開(kāi)動(dòng)中的顛簸，讓老人站立有些困難。我假裝看風(fēng)景，頭朝向窗外。這時(shí)，一個(gè)小妹妹稚嫩的聲音傳入我耳朵，“這個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小哥哥，怎么不給老爺爺讓座？”聲音雖小，但卻讓我感到異常的刺耳。頭雖仍然朝著窗外，但我卻感覺(jué)車內(nèi)所有的人都用異樣的眼光看著我，我的臉紅了。好在此時(shí)，車到站了，我站起來(lái)，小聲的說(shuō)了句“爺爺請(qǐng)坐”，就狼狽的跑下了車。
回家時(shí)，我還在想這個(gè)問(wèn)題，突然間，我明白了一個(gè)道理，紅領(lǐng)巾的佩戴，不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，一種讓自已的行為完全符合少先隊(duì)員行為規(guī)范的責(zé)任。
責(zé)任心作文600字 篇3
我們是否曾丟失過(guò)什么？是否丟失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西？
——題記
獨(dú)自一人佇立在街頭。
仰望天空，原本湛藍(lán)的天空被蒙上一層灰褐色的抹布，純凈的色彩黯淡下來(lái)，失去了往日的神采。街上，餐巾紙被丟在垃圾桶邊。我不禁去幻想二十年前的這里。那時(shí)雖然落后，貧窮，但溪水淌，石欄青，楊柳依……
反觀二十年后的今天，雖已打響創(chuàng)衛(wèi)的口號(hào)，可煙頭仍藏匿于草叢中，生活垃圾仍囤積在居民樓下，街上仍有小攤擺過(guò)后留下的臟亂痕跡……
人們不知在何時(shí)失去了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的責(zé)任心。
天空中飄起了細(xì)碎的雨絲，我嘆了一口氣，邁開(kāi)右腿。就在我轉(zhuǎn)身時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)一個(gè)染著黃頭發(fā)的青年從一家超市里走了出來(lái)，他的手里拿著一個(gè)易拉罐。我停下了腳步。
那個(gè)青年的眼睛朝四周瞅了瞅，目光鎖定了一個(gè)方向。我順著他的目光望去，看見(jiàn)了一個(gè)離我不遠(yuǎn)的垃圾箱。
青年目測(cè)了一下自己到垃圾箱的距離，然后用右手拿著易拉罐，扔了出去。易拉罐在空中劃了一道令人痛心的弧線，撞到了垃圾箱上。
那易拉罐并沒(méi)有如青年所愿，掉入垃圾箱，而是打了個(gè)擦邊，掉到了垃圾箱旁邊。
青年失望地嘟噥了一聲，頭也不回地走了。
天空中的雨絲在這時(shí)被扯得更快了，就像林黛玉手中拿著的剪子賭氣地快速剪掉了荷包。
我無(wú)奈地?fù)u搖頭，剛想走過(guò)去撿起易拉罐，那易拉罐卻被一個(gè)小孩當(dāng)玩足球似的踢到了馬路上。
飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎輾過(guò)易拉罐，那易拉罐被輾得不成樣子，卻沒(méi)有一人肯伸出手。
人們不知在何時(shí)失去了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的責(zé)任心。
我在雨幕中跑起來(lái)，在車流中撿起易拉罐，扔進(jìn)了垃圾箱。
我奔跑著，心里涌起了感慨：保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心不能被丟失，因?yàn)槟鞘俏覀兪刈o(hù)家園唯一的辦法。
我們應(yīng)該銘記。
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