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五四青年節(jié)校長講話稿（精選14篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編為大家收集的五四青年節(jié)校長講話稿（精選14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五四青年節(jié)校長講話稿 篇1
同志們、青年朋友們：
回顧20xx年，我校共青團(tuán)組織以堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，建設(shè)特色鮮明的財(cái)經(jīng)大學(xué)為總體目標(biāo)，以培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才為主線，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，通過深入細(xì)致的開啟組織建設(shè)、校園文化、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等工作為團(tuán)員青年提供了成長成才的廣闊舞臺(tái)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
校團(tuán)委通過開辦大學(xué)生骨干培養(yǎng)班提高了學(xué)生干部的理論素養(yǎng)、管理能力和組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了學(xué)生工作的科學(xué)性、創(chuàng)造性和預(yù)見性;通過組織、參加博學(xué)杯、挑戰(zhàn)杯等課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，在校內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和研究氛圍，進(jìn)一步激發(fā)了我校大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)、追求真知的積極性;通過創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地開展創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，為全面推動(dòng)我校創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的深入開展做出了貢獻(xiàn);通過舉辦博學(xué)杯辯論賽、國學(xué)三部曲、女生節(jié)等校園文化活動(dòng)，為廣大學(xué)生搭建展示風(fēng)采、發(fā)揮才能的舞臺(tái);通過組織開展大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者聯(lián)合會(huì)的專項(xiàng)服務(wù)等志愿活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。每個(gè)工作方面都要涉及在此，我謹(jǐn)代表校黨委感謝各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)干部和全體團(tuán)員的辛勤努力，感謝你們?yōu)閷W(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定和各項(xiàng)建設(shè)做出的貢獻(xiàn)!
新時(shí)代呼喚新青年，青年朋友們應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)地理解五四精神、繼承五四傳統(tǒng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來詮釋五四精神新的時(shí)代意義，使五四精神能夠薪火傳遞、生生不息。為此，我代表學(xué)校黨政機(jī)關(guān)向各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年提以下幾點(diǎn)希望。
一、廣大團(tuán)員青年要不斷利用先進(jìn)思想武裝自己，發(fā)揮生力軍和模范帶頭作用。
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀、道德觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要精神和“三個(gè)代表”重要思想，深刻理解其本質(zhì)和內(nèi)涵，把握靈魂，抓住精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的行動(dòng)。廣大團(tuán)員青年要面向未來，不斷樹立理想、勤于學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)、陶冶情操，積極做優(yōu)良傳統(tǒng)美德的傳承者，先進(jìn)道德規(guī)范的實(shí)踐者，引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。要樹立高度的社會(huì)責(zé)任感、使命感，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，按照對(duì)青年提出的勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)的要求，志存高遠(yuǎn)，正己修德，爭(zhēng)做棟梁，為實(shí)現(xiàn)黨所確定的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。
二、各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)干部要充分發(fā)揮職能作用，真正成為黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶。
牢記：博學(xué)、明理、立誠、濟(jì)世的校訓(xùn)。在各自的崗位上開拓進(jìn)取、創(chuàng)新實(shí)踐，在更多的方面踐行社會(huì)主義榮辱觀，宣傳構(gòu)建和諧校園的時(shí)代思想，使學(xué)院構(gòu)建優(yōu)良院風(fēng)的工作邁上新的臺(tái)階。
三、繼承五四傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)，增長才干，做當(dāng)代青年的先鋒。
作為大學(xué)生，我們要學(xué)好自然科學(xué)和人文科學(xué)知識(shí)，正如培根所說，知識(shí)就是力量。所以我們要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)砥礪成才，不斷充實(shí)和提高自己，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，修身礪性，磨練意志，不斷提升個(gè)人修養(yǎng)和精神品格，全面提高自身素質(zhì)。緊跟時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，學(xué)以致用，知行合一，努力成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人。
四、勇于創(chuàng)新，努力做社會(huì)主義事業(yè)的開創(chuàng)者和建設(shè)者。
科學(xué)知識(shí)是生產(chǎn)力的核心因素，是社會(huì)歷史進(jìn)步的決定性力量。社會(huì)的需求隨著時(shí)代的.發(fā)展、科技的進(jìn)步而日益顯現(xiàn)出多元化、全新化的特點(diǎn)。青年學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)五四青年敢為人先、破舊立新的光榮傳統(tǒng)，勇于探索，敢于創(chuàng)新，結(jié)合各自的專業(yè)，不斷用人類社會(huì)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，不斷攻克新的難關(guān)，攀登新的高峰。要勤于思考，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)做新知識(shí)、新科技的占有者和創(chuàng)造者，為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略發(fā)揮更大的作用。要積極實(shí)踐，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在實(shí)踐中成長成才，努力成為知識(shí)豐富、眼界開闊、富有開拓精神的社會(huì)主義事業(yè)的開創(chuàng)者和建設(shè)者。
同志們，青年朋友們!美好的藍(lán)圖需要我們?nèi)?chuàng)造、去奉獻(xiàn)。我相信，廣大團(tuán)員青年一定能夠肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命，一定會(huì)以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情，奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓進(jìn)取，勇往直前，為更加美好燦爛的明天創(chuàng)造出無愧于青春、無愧于時(shí)代的嶄新業(yè)績!
最后，祝青年朋友們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，事業(yè)有成!
謝謝大家!
五四青年節(jié)校長講話稿 篇2
全校廣大團(tuán)員青年朋友們：
今天是“五四”青年節(jié)，也是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立93周年、“五四”運(yùn)動(dòng)96周年紀(jì)念日。在這喜慶的節(jié)日，校團(tuán)委向全校團(tuán)員青年朋友們致以節(jié)日的祝賀!向全校各級(jí)共青團(tuán)干部和青年工作者致以親切的問候!
紅色的五月，火紅的青春。96年前，偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)吹響了近代中國向民主、科學(xué)進(jìn)軍的號(hào)角，青年學(xué)生率先舉起了反帝反封建的大旗，掀開了中國新民主主義革命的序幕。95年來，愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神以其永不磨滅的光輝，激勵(lì)著一代又一代青年為中華崛起而努力奮斗，我校團(tuán)員青年在這一浪高過一浪的`奮斗征程中不甘落后，勇往直前。
廣大團(tuán)員青年應(yīng)緊密圍繞學(xué)校的一個(gè)中心、兩條主線的目標(biāo)任務(wù)，高揚(yáng)“五四”精神，腳踏實(shí)地，以樂觀向上、積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌投身于我校科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的實(shí)踐中，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，勇立潮頭，唱響青春之歌、描繪青春畫卷。
青春需要奮斗、更需要奉獻(xiàn)。我校青年要借助步長大學(xué)生論壇、寒暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)等品牌活動(dòng)為平臺(tái)，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正氣，崇尚文明新風(fēng)，踐行志愿者誓言，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，努力構(gòu)建文明和諧的社會(huì)氛圍。
希望當(dāng)代團(tuán)員青年秉承民族精神，高舉“五四”大旗，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望。
祝全校廣大團(tuán)員青年朋友們節(jié)日愉快，學(xué)業(yè)有成!
五四青年節(jié)校長講話稿 篇3
尊敬的各位老師、青年朋友們：
大家下午好!
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十二周年，共同慶祝青年朋友們自己的節(jié)日!在這里，我代表校黨支部向全校的團(tuán)員和同學(xué)們以及青年教師致以節(jié)日的問候!
歲月如歌，青春似火。九十年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，五?四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，五?四絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛，對(duì)國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命，而也正是這些熱血青年的責(zé)任感，使他們的青春歲月在歷史長河中大放異彩。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，我們是幸運(yùn)者。生活在新世紀(jì)的我們，責(zé)任重大。我們回顧五四精神，認(rèn)真思索，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生，我們應(yīng)該盡怎樣的一份責(zé)任。
剛才,各班級(jí)同學(xué)積極參與、進(jìn)行了愛國主義、校園文化、青年文明、立志自信等為主題的歌詠比賽，歌曲表演賽，同學(xué)們熱情高漲，有較好的精神風(fēng)貌，歌聲嘹亮、高亢、體現(xiàn)了我們學(xué)校振奮人心的發(fā)展勢(shì)頭，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí)今天又有200位同學(xué)加入了團(tuán)組織，成為了一名共青團(tuán)員，我希望所有新老團(tuán)員在學(xué)習(xí)、生活中起模范帶頭作用，真正成為一個(gè)先進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生，帶動(dòng)其他學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展。
五四精神影響和教育了一代又一代青年，為民族的解放事業(yè)和新中國的建設(shè)發(fā)展立下了不朽功勛。今天，我們舉辦五四系列活動(dòng)，就是要進(jìn)一步動(dòng)員全校團(tuán)員青年，繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，發(fā)揮團(tuán)員青年生力軍和突擊隊(duì)作用，為學(xué)校的跨越式發(fā)展，建功立業(yè)，我講四點(diǎn)要求和希望：
一、刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想
非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰掌握了知識(shí)，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我們青少年要承繼五四青年的精神和品質(zhì)，把活到老學(xué)到老作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、鐵棒成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來，把個(gè)人的命運(yùn)與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來，才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團(tuán)員，今天是你們?nèi)松囊粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折，當(dāng)你們舉起右手，面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言，就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來，唯有努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實(shí)踐，把學(xué)到的知識(shí)與之緊密結(jié)合起來，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的.挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握各種知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
二、遵規(guī)守紀(jì)，樹文明新風(fēng)。
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)社會(huì)公德，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。
三、模范帶頭、健康成長。
學(xué)校共青團(tuán)組織是一個(gè)先進(jìn)組織，是廣大同學(xué)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉自我、發(fā)展自我的學(xué)生組織。我希望全校團(tuán)員在學(xué)習(xí)和生活中真正起模范作用，帶動(dòng)其他同學(xué)努力學(xué)習(xí)，保持樂觀向上、積極主動(dòng)的精神境界，健康愉快成長。青年人要把聰明變成智慧，必須經(jīng)過反復(fù)歷練。有多少付出，才有多少回報(bào)。本領(lǐng)在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。希望同學(xué)們一定要聽從老師的教育，服從老師的管理，尊重老師的勞動(dòng)，在老師的培養(yǎng)指引下，自我教育，自我管理，自我發(fā)展，自我完善。希望同學(xué)們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。在與同學(xué)們和諧相處的過程中，學(xué)會(huì)合作共事，協(xié)同作戰(zhàn)，打造新時(shí)期團(tuán)隊(duì)精神，為將來步入社會(huì)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。
四、品行端正，做文明學(xué)生。
品行端正是立身之本，行實(shí)乃建業(yè)之基。同學(xué)們要帶頭遵守愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，積極促進(jìn)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系的形成和發(fā)展，要從自身做起。從小事做起，從現(xiàn)在做起。在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)、打牢自身道德修養(yǎng)和根基。要積極投身于小手拉大手，共創(chuàng)文明城的主題實(shí)踐活動(dòng)中，說文明話，辦文明事，做文明人。要倡導(dǎo)健康文明的生活方式，多參加各種有益的活動(dòng)，始終保持健康向上的生活情操，遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所，抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。在實(shí)驗(yàn)高中這塊沃土上，健康、茁壯成長。
青春，是人的一生中最美好的黃金歲月，飛揚(yáng)的青春，帶給我們創(chuàng)造的激情�；厥淄�，為了中華民族的振興和富強(qiáng)，一代又一代青年勇立時(shí)代潮頭，前仆后繼，銳意進(jìn)取，拼搏奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了輝煌的青春業(yè)績。這是中國青年引以為自豪的光榮歷史，也是激勵(lì)當(dāng)代青年學(xué)生在新世紀(jì)再創(chuàng)佳績的巨大動(dòng)力
同學(xué)們，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。今天我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，就是希望同學(xué)們能秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)。
最后在五四活動(dòng)結(jié)束之時(shí),我衷心希望同學(xué)們肩負(fù)起社會(huì)的歷史的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，刻苦自強(qiáng)，爭(zhēng)取更大成績，祝同學(xué)們天天擁有好心情，月月都有新進(jìn)步!
五四青年節(jié)校長講話稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好！
踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節(jié)日—五四青年節(jié)！這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了91年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的中國夢(mèng)！
94年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著我們新的“中國夢(mèng)”，中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的.勵(lì)精圖治，需要我們每一位中國人貢獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)椤爸袊鴫?mèng)”是我們十三億國民共同的夢(mèng)！
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)！青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，94年前的愛國學(xué)生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策！
五四青年節(jié)校長講話稿 篇5
各位老師，各位青年朋友們：
值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校共青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問候！向今天宣誓入團(tuán)的新團(tuán)員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學(xué)校向全校的團(tuán)員和同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：
一、刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想。
“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰掌握了知識(shí)，誰就能夠把握未來；誰成為人才，誰就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質(zhì)，把"活到老學(xué)到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來，把個(gè)人的命運(yùn)與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來，才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團(tuán)員，今天是你們?nèi)松囊粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折，當(dāng)你們舉起右手，面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言，就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來，唯有努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，才能更好地成長；青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實(shí)踐，把學(xué)到的知識(shí)與之緊密結(jié)合起來，才能更快的成才；青少年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功；青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的挑戰(zhàn)
和機(jī)遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握各種知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
二、遵規(guī)守紀(jì)，樹文明新風(fēng)。
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)社會(huì)公德，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。
三、愛崗敬業(yè)，宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。
青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業(yè)的'希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)，樹立角色意識(shí)、全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)，開拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，要進(jìn)一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天；要強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展；要大膽探索，發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式，引導(dǎo)時(shí)代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項(xiàng)工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。
各位青年朋友們，我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績！
五四青年節(jié)校長講話稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
仲春五月，惠風(fēng)和暢，萬紫千紅。沐浴陽光和雨露，緊隨時(shí)代的節(jié)拍，我�！敖ㄔO(shè)幸福中國”演講比賽決賽終于拉開了帷幕。這是我校團(tuán)委經(jīng)過了長達(dá)兩個(gè)多月的精心籌備，為全體師生送上的一份文化大餐，也是我校在這個(gè)特殊的日子里為祖國獻(xiàn)上的一份禮物。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。三個(gè)年級(jí)的十五名選手，精挑細(xì)選，優(yōu)中選優(yōu)，他們用瀟灑颯爽的英姿，將給校園增添一處處亮麗的風(fēng)景，他們用鏗鏘有力的聲調(diào)，將為自己的'青春涂上濃墨重彩的一筆。
五月，孕育希望，成就夢(mèng)想;五月，蓬勃向上，激情飛揚(yáng)�；厥讱v史，我們心潮澎湃，感慨萬千。五四運(yùn)動(dòng)拉開了中國青年現(xiàn)代愛國民主運(yùn)動(dòng)的偉大序幕，開創(chuàng)了中華兒女反帝反封建斗爭(zhēng)的嶄新紀(jì)元。伴隨著新中國的誕生，政府又正式將5月4日定為青年節(jié)，從此，中華民族便有了昭示后代、永世不忘的鮮明旗幟與指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的萬丈豪情;從此，便有了星星之火、可以燎原的石破天驚與俊采星弛、英雄輩出的眾志成城。
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上�！边@是老一輩對(duì)青年一代情真意切、語重心長的重托，也是不畏艱險(xiǎn)、勵(lì)精圖志的鞭策。校團(tuán)委組織開展的這次活動(dòng)，給校園提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采、立志唱響未來的平臺(tái)。在這樣一個(gè)平臺(tái)上，參賽選手們將用真心與真誠、自信與從容，譜寫出一首首感人至深的愛國之歌。
一滴水，只有放進(jìn)大海里，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。同理，我們的青春，只有融入祖國建設(shè)的洪流中，才能閃現(xiàn)出奇異的光彩。1925年9月，青年時(shí)代的毛來到長沙橘子洲畔，他獨(dú)立寒秋，面對(duì)滔滔的江水和風(fēng)起云涌的國際國內(nèi)局勢(shì)，發(fā)出了“到中流擊水，浪遏飛舟”的呼喊，展現(xiàn)了青年人以天下為己任的豪情壯志，也體現(xiàn)了青年時(shí)代的毛力挽狂瀾、改變世界的博大胸懷。
理想的琴，須配上奮斗的弦，才能奏出動(dòng)人的樂章。同學(xué)們，天下興亡，匹夫有責(zé)。建設(shè)幸福中國，需要你，需要我，需要他，需要我們，需要你們，需要他們，需要咱們，讓我們攜起手來，為社會(huì)主義建設(shè)增磚添瓦，為構(gòu)建和諧社會(huì)縱情高歌。
五四青年節(jié)校長講話稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、青年朋友們：
大家好！
在“五四”運(yùn)動(dòng)91周年來臨之際，團(tuán)縣委在此舉辦慶“五四”大學(xué)生村團(tuán)支部書記演講比賽。首先，我謹(jǐn)代表團(tuán)縣委向全縣廣大團(tuán)員青年致以節(jié)日的問候，向一貫關(guān)心和支持共青團(tuán)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
過去的一年，是我縣應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、力保經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升的關(guān)鍵一年。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣青年充分發(fā)揮迎難而上、開拓創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、值得信賴的生力軍作用，為我縣轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。其中，大學(xué)生村官以其素質(zhì)高、年紀(jì)輕、觀念新等突出優(yōu)勢(shì)，成為引領(lǐng)我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新使者，而且大學(xué)生村官通過兼任村團(tuán)支部書記也成為我縣農(nóng)村基層共青團(tuán)工作的骨干力量。
我們?cè)凇拔逅摹逼陂g舉辦大學(xué)生村團(tuán)支部書記演講比賽，目的就是增強(qiáng)大學(xué)生村官對(duì)村團(tuán)支部書記身份的'認(rèn)同感和做好農(nóng)村共青團(tuán)工作的責(zé)任感，同時(shí)給大學(xué)生村官搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，展現(xiàn)大學(xué)生村官務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、拼搏、進(jìn)取的精神風(fēng)貌，發(fā)現(xiàn)挖掘大學(xué)生村官中的優(yōu)秀人才，鼓舞和帶動(dòng)全體大學(xué)生村官和社會(huì)各界青年積極投身我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。
今年是我縣擺脫金融危機(jī)影響、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的關(guān)鍵一年。縣委十二屆七次全會(huì)已經(jīng)確定了今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，新的形勢(shì)和任務(wù)為廣大團(tuán)員青年提供了施展才能的廣闊舞臺(tái)和建功立業(yè)的發(fā)展機(jī)遇。我們要自覺地肩負(fù)起時(shí)代重任，進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，為加快科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)青春和力量。
青年朋友們，時(shí)代賦予了我們光榮的使命，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進(jìn)取，奮力拼搏，為建設(shè)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、文化繁榮、社會(huì)文明、民生殷實(shí)、環(huán)境優(yōu)美”的新洪洞建功立業(yè)，大顯身手！
謝謝大家！
五四青年節(jié)校長講話稿 篇8
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心��！
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。但是，面對(duì)新世紀(jì)，讓我們回顧"五四"精神，認(rèn)真地思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生呢？
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下。也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因?yàn)槠椒仓�，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。
陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對(duì)孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報(bào)，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻(xiàn)了，就是幸福。
傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調(diào)動(dòng)一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們?cè)僖淮位赝麣v史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學(xué)會(huì)寬容。楊時(shí)程門立雪，告訴我們講究禮貌。子奇治東阿，教導(dǎo)我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的.每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對(duì)孩子會(huì)形成一種暗示，我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對(duì)象，或許，會(huì)影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應(yīng)該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育。教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模�！睘槿藥煴恚斫谈赜谘詡�。工作中，我給自己定下一個(gè)規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時(shí)，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫照，而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。
朋友們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
在座的同行們，讓我們記�。何磥聿皇菈�(mèng)，今天，在我們手中！
五四青年節(jié)校長講話稿 篇9
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
上午好，節(jié)日好!
五月的鮮花已經(jīng)盛開，喜慶的氣氛已經(jīng)彌漫。今天，我們齊聚在一起，隆重地慶祝五四青年節(jié)——我們同學(xué)們自己的節(jié)日!
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師向周宇輝等100多位新入團(tuán)的團(tuán)員表示誠摯的問候和良好的祝愿，并希望你們嚴(yán)格要求自己，組織上入了團(tuán)之后，更要在思想上、行動(dòng)上入團(tuán)，真正成為青年的先鋒，時(shí)代的楷模。
94年前的今天，面對(duì)風(fēng)雨如磐的祖國，青年學(xué)子用那飄動(dòng)的旗幟，緊握的拳頭，沖鋒的身影，激昂的吶喊，澎湃的熱血，寫出了五四精神：自由、民主、進(jìn)步、愛國、科學(xué)。
94年后的今天，面對(duì)日新月異的時(shí)代，風(fēng)云變幻的國際形勢(shì)，錯(cuò)綜復(fù)雜的周邊環(huán)境，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會(huì)，需要圓夢(mèng)的祖國，我們應(yīng)該怎么辦呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該進(jìn)一步地傳承和弘揚(yáng)五四精神。因?yàn)橐环N精神得以永恒，不僅在于它的精髓和內(nèi)涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷被賦予新的色彩。
傳承和弘揚(yáng)五四精神，需要我們有獨(dú)立的精神，自由的思想，鮮明的個(gè)性。有獨(dú)立的精神，自由的思想，鮮明的個(gè)性，我們能懷疑，敢創(chuàng)造，有創(chuàng)新，并逐漸形成自己的風(fēng)格，這樣，世界因我們而豐富，因我們而精彩，因我們而完善。
傳承和弘揚(yáng)五四精神，需要我們有優(yōu)雅的舉止，人文的關(guān)懷，和諧的校園。優(yōu)雅的舉止是一個(gè)人走進(jìn)另一個(gè)人靈魂深處的通行證，人文的關(guān)懷是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的春風(fēng)，和諧的.校園是我們?cè)娨獾厣钊瓴⒛芫鞈僖惠呑拥奶焯谩?/p>
傳承和弘揚(yáng)五四精神，需要我們有健壯的體魄，高效的學(xué)習(xí)，全面的發(fā)展。為祖國工作四十年，健壯的體魄是基礎(chǔ)，高效的學(xué)習(xí)是保證，全面的發(fā)展是動(dòng)力。
同學(xué)們，朋友們，我們要有中國夢(mèng)，但中國不能只有夢(mèng)。讓我們握緊手中的今天，用信心和熱情揚(yáng)起劈波斬浪的風(fēng)帆，用青春和理想書寫流光溢彩的詩篇，用汗水和智慧奏出震古爍今的樂章。
謝謝大家!
五四青年節(jié)校長講話稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。 在這光彩奪目的季節(jié)里，我們迎來 “五四青年節(jié)”，這是一個(gè)為紀(jì)念1919年的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。
有人說，青春是一幅畫，暈染著多彩的絢爛；青春是一首歌，唱響了悠揚(yáng)的熱情。92年前，五四運(yùn)動(dòng)中，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 翻開日歷，我們仿佛看見那怒形于色的人潮正涌向天安門前。翻開日歷，我們仿佛聽見那級(jí)越高昂的呼聲越過90多年的時(shí)光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島，拒簽合約，外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國賊，祖國的土地怎能葬送？喪權(quán)辱國的條約怎么能簽？
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒�！皭蹏M(jìn)步，民主，科學(xué)”的五四精神薪火相傳。重溫五四運(yùn)動(dòng)，我們感受到了年青人對(duì)民族對(duì)社會(huì)負(fù)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感的精神！在這里，我們不僅僅是重溫當(dāng)年愛國先輩們的光輝歷程，更要自警自勵(lì)，提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取。
作為學(xué)生，學(xué)業(yè)就是我們的事業(yè)，智慧是我們成功的基石。沒有今日的養(yǎng)精蓄銳，煅造羽翼，何來明日的翱翔長空，搏擊風(fēng)雨？沒有今日的獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑，何來明日的獨(dú)辟蹊徑，開拓新天？我們今日邁出的每一小步，都可能是明日的一大步！光陰荏苒，時(shí)不我待，讓我們用智慧書寫人生，用拼搏去閃亮青春！讓我們把對(duì)祖國的愛，凝聚在拼搏的`歲月，凝聚在沸騰的青春！
學(xué)校是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，更是人才的搖籃。這里，有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……我們?cè)谶@里暢飲知識(shí)的瓊漿，我們?cè)谶@里盡享思考的樂趣！我們銳意求新，積極進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽中的排頭兵！因?yàn)�，我們知道，世界，從來都不是貪圖安逸、不思進(jìn)取者的樂園！只有勤奮求知、充實(shí)自己，才對(duì)得起無數(shù)先烈的英靈，才跟得上先行者的腳步，才對(duì)得起我們只有一次，無比珍貴的青春！
當(dāng)今日的風(fēng)華少年，成長為各行各業(yè)的標(biāo)兵，呈現(xiàn)力量，兌現(xiàn)諾言，實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)自己人生夢(mèng)想之時(shí)，便是巨龍騰飛之時(shí)，便是中華崛起之日！
同學(xué)們，讓我們以行動(dòng)證明，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，寫就無怨無愧的生命之旅！讓生命因奮斗而美好；讓生命因?yàn)榕Χk麗！讓我們帶著信心，對(duì)自己的學(xué)業(yè)全力以赴， 因?yàn)椋挥袏^斗于年少，才能無悔于青春！這，也是“五四”賦予我們這一代人的使命！
五月四日，歷史上是這么記載這一天的：當(dāng)巴黎和會(huì)上北京政府不顧全國人民的反對(duì)把德國在中國山東的主權(quán)拱手讓給日本的消息傳入北京大學(xué)，義憤填膺的中國青年們奔走呼號(hào)著：中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！
五四運(yùn)動(dòng)以來，一代又一代有志青年，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神感召下，心系民族命運(yùn)，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章。特別值得一提的是，在很不尋常、很不平凡的2008年，廣大青年自覺擔(dān)當(dāng)、奮勇向前，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國熱情、高度的社會(huì)責(zé)任感、崇高的奉獻(xiàn)精神，向祖國和人民、向全世界展示了當(dāng)代中國青年嶄新的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的整體形象。
到此，我想問大家一個(gè)問題：到底什么是愛國？面對(duì)這樣一個(gè)話題，范仲淹說：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。文天祥說：從今別卻江南日，化作啼鵑帶血?dú)w。林則徐說：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。秋瑾說：一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。這就是愛國，這就是中華兒女的愛國心語，這就是炎黃子孫的拳拳之心。
我們?yōu)橥舻挠⑿蹅児恼�，更為今天的自己而喝彩�？纯醋约海耗清钊醯募贡呈欠褚呀?jīng)變得挺拔？那消瘦的肩膀是否已經(jīng)變得寬廣？那搖擺的心智是否漸漸歸于淡定？那稚嫩的臉頰是否開始折射成熟的棱角？是什么，開始讓我們成長？是校園。當(dāng)你埋怨這個(gè)銅墻鐵壁的廣場(chǎng)禁錮了你， 請(qǐng)想想她是如何用“ 方正“將你塑造成才；當(dāng)你不情愿的一遍遍掏出學(xué)生卡，請(qǐng)想想她是如何用這種所謂的”繁瑣“來為你擋住暴雨狂風(fēng)；當(dāng)你厭煩每天的課間操，懶于舉起臂膀，請(qǐng)想想老師們投來的關(guān)切的目光……這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)校園是我們陽光下的夢(mèng)工廠，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土�；ㄩ_里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。
90年前，一群青年懷著愛國之情屹立街頭，對(duì)著狂風(fēng)揚(yáng)帆滄海，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。光陰荏苒，歷史代代的傳承，延續(xù)至今。90年后，有一群青年飽含愛校之意長弓倚天，對(duì)著時(shí)代立馬昆侖，我們，將用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演義春華的碩果。
五四運(yùn)動(dòng)以來90年的歷史、新中國成立以來60年的歷史、改革開放以來30年的歷史都充分表明，只有青春的血液才會(huì)如此沸騰！青春是一部歷史，我們要自己去書寫它。
五四青年節(jié)校長講話稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心�。�
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情。青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂。因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎？
培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你�！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢？
現(xiàn)在，我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題。”
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎，�？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和和病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生和人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的'青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。
在全社會(huì)提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)和國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
五四青年節(jié)校長講話稿 篇12
同志們、同學(xué)們、青年朋友們：
一年以來，全校各級(jí)團(tuán)組織按照校團(tuán)委要求，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，緊緊把握住祖國六十年華誕和十一五計(jì)劃的機(jī)遇，為南華大學(xué)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，各級(jí)團(tuán)組織緊密圍繞在黨中央周圍，在黨組織的帶領(lǐng)下進(jìn)一步振奮精神，銳意進(jìn)取，主動(dòng)服務(wù)黨的工作大局，在各個(gè)方面取得了長足的進(jìn)步。
九十一年前，一批先進(jìn)青年帶領(lǐng)著廣大人民群眾進(jìn)行了一場(chǎng)徹底的反帝反封建的運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國民主革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，促進(jìn)了馬克思主義思想在中國的傳播，成為了現(xiàn)代中國青年運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)端，為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了思想上和組織上的準(zhǔn)備。從此以后，中國青年在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鮮艷團(tuán)旗的召喚下，以強(qiáng)烈的報(bào)國之志和銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，積極投身社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐，矢志不移，不懈奮斗，繪就了一幅幅壯美的畫卷。
八十八年后，五四運(yùn)動(dòng)的精神已經(jīng)影響和教育了一代又一代的青年，引導(dǎo)他們走在革命、建設(shè)和改革的前列。實(shí)踐證明，青年是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的一支生機(jī)勃勃，積極向上的隊(duì)伍，新的時(shí)代給青年一代提供了廣闊的舞臺(tái)，廣大青年面對(duì)難得的'機(jī)遇，肩負(fù)歷史的重任，要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的緊迫感和使命感，繼承“五四”運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)五四精神，以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中去。為此，我代表校黨委、行政向各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年提兩點(diǎn)希望。
一、高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀、道德觀，爭(zhēng)做社會(huì)主義四有新人。
青年時(shí)期是確立正確世界觀、人生觀的關(guān)鍵時(shí)期。正確的世界觀、人生觀是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、積極創(chuàng)造創(chuàng)造美好未來的強(qiáng)大精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀、道德觀，深刻理解其本質(zhì)和內(nèi)涵，把握靈魂，抓住精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的行動(dòng)。我們要倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范，“愛國守法，明禮誠信，
二、珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，修身礪性，磨練意志，不斷提升個(gè)人修養(yǎng)和精神品格，全面提高自身素質(zhì)。
漢代劉向說：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”學(xué)習(xí)是成才的根基，大學(xué)階段正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，大家一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打好人生成長進(jìn)步的根基，尤其是在知識(shí)發(fā)展日新月異的當(dāng)代社會(huì)，青年更必須努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。豐碩的果實(shí)離不開平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，我們要時(shí)刻謹(jǐn)遵“明德博學(xué)，求是致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，不僅要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要自覺地向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，積極參加各種集體活動(dòng)，要做到知行合一，關(guān)心社會(huì)，投身實(shí)踐，這也是五四運(yùn)動(dòng)以來中國青年的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是在新時(shí)期弘揚(yáng)五四精神的具體體現(xiàn)。只有將理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)結(jié)合起來，將科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與社會(huì)發(fā)展的需要結(jié)合起來，才能不斷拓寬成才之路，獲得更為強(qiáng)大的動(dòng)力，才能全面塑造自己，提高自身的綜合能力和綜合素質(zhì)，把自己打造成一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的復(fù)合型人才。
五四青年節(jié)校長講話稿 篇13
老師們、同學(xué)們，大家早上好：
今天，我講話的題目是：弘揚(yáng)“五四”精神，綻放青春風(fēng)采。
伴著情深意暖的春風(fēng)，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年紀(jì)念日。九十年前的今天，一群熱血沸騰的愛國青年在中國大地上展開了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)！正是這場(chǎng)反帝反封建的偉大愛國運(yùn)動(dòng)，揭開了中國新民主主義革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下，在此后中華民族崛起的道路上，中國青年一代代前仆后繼，為國家和民族做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是青年人對(duì)國家和民族前途命運(yùn)熾熱的愛，是青年人勇敢地挑起責(zé)任和使命的莊嚴(yán)�！拔逅摹本袷冀K激勵(lì)著我們一代又一代的中國青年，在火紅團(tuán)旗的指引下，不斷奮勇拼搏。這種精神，不僅需要我們銘記在心，更需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。 “五四”精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激昂的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不僅僅是口號(hào)，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。在生活中，要注意行為規(guī)范，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，要刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志！
梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。” 中學(xué)時(shí)代，是人生中的一個(gè)重要的里程碑，同學(xué)們要抓住這個(gè)重要時(shí)期，磨練自己，挑戰(zhàn)自己。要知道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的.洗禮和生活的磨礪。所以，要敢于面對(duì)挫折，去攀登人生的顛峰，要敢于面對(duì)未來，去爭(zhēng)創(chuàng)屬于自己的那一份輝煌！
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。面對(duì)一個(gè)希望和挑戰(zhàn)同在，機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。我們要譜寫出一曲最昂揚(yáng)，最嘹亮的青春史歌，那就是無怨無悔對(duì)昨天，踏實(shí)自信過今天，滿懷希望奔明天。
五四青年節(jié)校長講話稿 篇14
老師同學(xué)們：
大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入了火紅的五月，五月又是青春的季節(jié)。今天我講話的題目是《青春飛揚(yáng)，唱響紅色五月》。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團(tuán)火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價(jià)值。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在“愛國、進(jìn)取、民主、科學(xué)”的精神里，有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢(mèng)想和信念，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng) “五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。今天是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。在這樣一個(gè)寫滿希望的時(shí)代里，大家都要力求做個(gè)有價(jià)值的人，擁有：無怨無悔的昨天，豐盈充實(shí)的今天，充滿希望的明天。
作為新時(shí)代的`中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，雖然我們可能沒有像“為中華之崛起而讀書” 那樣的豪情壯志，但在我們每個(gè)人心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪，我們實(shí)現(xiàn)自身的成才夢(mèng)、創(chuàng)新夢(mèng)、報(bào)國夢(mèng)，就是對(duì)中國夢(mèng)的最好詮釋。
五月里，我們學(xué)校將舉行科技藝術(shù)節(jié)，將參加或舉辦高中生辯論賽、百家講壇、社團(tuán)展示、世遺征文等各類活動(dòng)。我們高三、初三畢業(yè)班的同學(xué)正在為決勝六月而奮勇拼搏。同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，在各自的舞臺(tái)，用激情，唱響人生青春之歌；用青春，繪就瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗！同學(xué)們，努力吧，讓我們?cè)诩t色的五月，讓青春閃光，一起抒寫我們的輝煌！
我的講話完畢，謝謝大家！
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