【精華】初中寫景作文集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中寫景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中寫景作文 篇1
早春的江南，婀娜的像一個剛從美夢中醒來的素顏女子。她邁著輕盈的步伐拂掠過這小橋流水人家。
文人眼中的江南便是由墨客手中的紙筆所繪出的一副淡雅的山水畫，宛如一位美麗的姑娘用紗絹蒙起半張臉，透著古典與優(yōu)雅。但在我看來，其實(shí)不盡然，如我的家鄉(xiāng)——一座江南中的小村莊，雖少了些典雅之意，卻多了些素雅之美。
鄉(xiāng)村的美，美在自然無加修飾。置身于鄉(xiāng)村，我看不到為了美觀而特意擺出姿態(tài)的花兒草兒，也看不到為了美觀而特意修剪形狀的枝兒葉兒。我看到的是遵于自然原本態(tài)勢而萌芽生長的綠枝、紅花、黃果與枯葉。碧綠的苔蘚覆蓋在微微露出河面的巖石上，仿佛一塊碧玉般鑲嵌在透明的水中，在陽光的照耀下，微微透著光；一簇簇巴掌大的爬山虎爬滿了某戶人家的外墻，卻仍不甘心，迎著陽光繼續(xù)逆向而上；小路旁的竹林，其實(shí)是個巨大的寶庫，竹子傲然挺立，在他的護(hù)衛(wèi)下，三葉草嬌羞地伏地生長……他們不必?fù)?dān)心有人會妨礙阻擋他們的生存，因?yàn)檫@里是植物的天堂，生命之美可以自由綻放。
鄉(xiāng)村的美，美在綠意連綿不絕。走在城市的道路上，那是一種狹小的空間范疇，像是在主調(diào)為灰色的幕布上強(qiáng)硬地點(diǎn)上些綠色，斷斷續(xù)續(xù)極為別扭。而如果你有機(jī)會坐在直升機(jī)上俯瞰整個鄉(xiāng)村，你定會被這滿眼的綠意所折服，連綿不斷，毫無間隙。
鄉(xiāng)村的美，美在人純樸辛勤。清晨，還未待雞鳴響徹整個村莊，人們便已早早踏上晨霧開始一天的活兒。在弄堂口，每天早上都會有一個阿婆推著一輛小車賣燒餅，而我便是她的�？停闼阋呀�(jīng)有十年之久了，看著她被歲月淘洗，臉上的皺紋由少到多，鬢角的白發(fā)由稀到密，但她的手藝卻一直沒有減退，生意也便可以維持下來。小時(shí)候，有一次照例買了燒餅，可等到付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的口袋不知什么時(shí)候破了個洞，攢了一星期的鋼镚兒都漏掉了，我頓時(shí)氣哭了，阿婆看著我，用手摸了下我的頭：“沒事兒，阿婆請你吃燒餅，我們不哭。”說著，她往燒餅里加了根火腿腸，笑著遞到了我手中，我大口大口地啃著燒餅，頓時(shí)破涕為笑。燒餅的溫暖暖和了我的手，同時(shí)阿婆的話也暖著我的心，熱氣伴著晨霧打著圈兒向上升，在和諧的村莊中飄揚(yáng)。
生活在鄉(xiāng)村，吮吸著綠意，感受著情意，人便也更為寧靜與愜意。一方水土滋養(yǎng)一方人，一方人便能體現(xiàn)一方水土的靈魂所在。鄉(xiāng)村之美，由心而生。
初中寫景作文 篇2
1、陣陣狂風(fēng)像猛虎一樣大作蕭殺，塵土飛揚(yáng)。一些地方，枯葉在風(fēng)中翩翩起舞，像逍遙天空里的流星。昏暗籠罩著大地，看不出哪有太陽，何處是蔚藍(lán)的天空。地上全是枯枝敗葉。小草們?nèi)监侧驳氐乖诘厣希涠漉r花不見了平日里微笑的'臉蛋，換來的卻是哭泣的聲音，因?yàn)樗麄兡敲利惖幕ò耆淮箫L(fēng)給奪走了。樹兒們的那幾棵枯枝在風(fēng)中沙沙作響，像是在演奏一曲起伏不定的《小巫師》。鳥兒們都躲藏在屋檐下，懼怕地發(fā)出嘰嘰的哀鳴。路上的行人們都裹著大襖，緊縮著脖子，很不得把整個腦袋縮進(jìn)所在的領(lǐng)子里，匆匆趕路巴不得馬上到家。大風(fēng)像鐮刀一樣吹在臉上，疼痛極了!透過玻璃窗，我可以看到樹枝在猛烈晃動，塑料袋在天上飛，它好像很享受似的，寧愿你怎么呼喚，它都不肯下來。如果你是路上行人的話，還會發(fā)覺到隱隱約約有一點(diǎn)雪的插曲。我極不情愿地背上書包，漫步在這昏天黑地的世界里。沒過多久，狂風(fēng)又把一個塑料袋貼在了我的臉上，讓我和它來了一個親密的“接吻”。
2、氣溫下降了，教室里充滿了冷風(fēng)。風(fēng)吹來，我打了一個寒戰(zhàn)，不知誰喊了一聲：“快關(guān)窗戶。”我們七手八腳地關(guān)上了窗戶，抬眼望去，從山腳滾滾而來的一條黃色的長龍，越來越近。頃刻間，狂風(fēng)大作，飛沙走石，路邊的紙屑、灰土被刮到了半空中，看上去就像罩了一層很厚的灰霧，行人忙低頭加快步伐，往各自的家里跑去……寧靜的天空這時(shí)有點(diǎn)怪了!先是卷起沙兒迎面撲來，再是黑暗像袖子一般，短短幾分鐘，像烏云密布的蓋滿了整個天空，陽光試圖用耀眼的光線射破黑暗，但寡不敵眾，很快就敗下陣來……是臺風(fēng)么?……不，是老天爺生氣了!我像趕雨兒似的急跑到�！�
3、路旁的樹可糟了殃，被這位拳擊手打得東倒西歪，像喝醉了酒似的。一些剛種下的小樹也經(jīng)不起風(fēng)的考驗(yàn)，被風(fēng)伯伯毫不留情的連根拔起。風(fēng)伯伯繼續(xù)在天空中示武揚(yáng)威著，就連平時(shí)不起眼的塑料袋也不放過。小草也成了風(fēng)的腳下石，被風(fēng)壓彎了腰也不敢作聲。以往微波粼粼的湖面此時(shí)也跟著風(fēng)伯伯淘氣起來，他們奔涌著，升騰著，追逐著，盡情的嬉戲著。這是天空中已是黃沙漫漫了。今天中午，刮起了一陣大風(fēng)。大風(fēng)像一頭發(fā)怒的獅子，把塑料袋、廢紙片、落葉全都吹上了天，它們像一只只斷了線的風(fēng)箏在空中搖擺。突然，一個塑料袋朝我吹來，一下子蒙在我的臉上，“哎呀!”我大叫一聲，趕緊把塑料袋摘下來扔到了垃圾桶里。
4、今天的風(fēng)真大呀!刮得塵土、紙片滿天飛舞。樹枝被攔腰刮斷，電線也被刮得呼呼作響。路上的人艱難地行走著，小朋友們按著帽子，只要一松手，帽子就會被刮得無影無蹤。騎車的人更倒霉，車根本不能前進(jìn)，有的甚至被刮得退后好幾步。順風(fēng)的人也不幸運(yùn)，雖然可以讓風(fēng)推著走，但想停下來可不容易。就連最貪玩的小朋友也躲在家里。今天的風(fēng)真大，路旁的樹木被風(fēng)刮得搖搖擺擺，樹頭都刮歪了，還不時(shí)發(fā)出嗚嗚的聲音。田野里的莊稼猶如大海里的波浪，洶涌起伏。大街上塵土飛揚(yáng)，撒落在地上的碎紙、破袋被風(fēng)卷上天空，在半空中飛舞。趕路的人，迎風(fēng)走的幾乎都是低著頭、瞇著眼、吃力地走著。還有的阿姨把頭包住。他們簡直寸步難行，還有的下車推著走。順風(fēng)騎車的人也不敢騎快，借助風(fēng)的威力，不用蹬車，車輪就轉(zhuǎn)得飛快，萬一遇到危急時(shí)刻，停不住車容易出事故。我今天上學(xué)的路上風(fēng)吹得我邁不開步，放學(xué)的路上大風(fēng)推著我回家的。
初中寫景作文 篇3
那是在去年暑假，我和幾個小伙伴相約到東平湖碼頭玩。
首先步入眼簾的是一大片荷花，在荷葉的襯托下顯得更加清麗可人。因去得早，荷花荷葉上還滾著顆顆露珠，沒有半點(diǎn)污泥與雜質(zhì)。讓我們不禁想起了劉禹錫的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的優(yōu)美詩句。
水面上佇立著幾個木質(zhì)小亭，還有小木橋相連，四通八達(dá)。我們坐在其中一座亭上，鋪上米黃色的布料，變擺上了從自家?guī)淼某允场?/p>
坐在庭上，口含清茶，遠(yuǎn)望四方，一切盡收眼底，竟也是人生一大快事。怪不得一些古代擁有理想抱負(fù)，卻得不到重用的人，競相歸隱，寄情山水。大概因素也不只是官場混亂，有理想抱負(fù)無處施展的無奈與憤恨吧?這大自然中的優(yōu)美山水大概也可成為其中之一吧!
正午時(shí)分，我們漫步在木橋上，有位老者問我們要不要坐他的小船，泛舟湖上，我們興奮的答應(yīng)了，個人湊足了費(fèi)用。我們便上了船，坐定老爺爺便劃動木槳，船慢慢啟動了。我們便在船上高興地四面眺望。
手觸沁涼的湖水，似乎頭腦也變得愈加清醒了。洗把臉，迎著燥熱的夏風(fēng)，向荷花密布的荷花從中駛?cè)ァ?/p>
途中，老爺爺向我們講述了荷葉荷花的用途。它全身皆可食用，還有欣賞和藥用價(jià)值。我們聽的津津有味。
說著說著，我們便來到了荷花密布的地方。這里的荷花這多呀!都一簇簇地?fù)碓谝黄�，有小小的花苞，也有的微微張開，偷偷地窺探著這個世界，還有的完全盛開了!向人們展現(xiàn)它燦爛的笑臉。都是那么粉嫩，如此無暇。真是映襯了那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖“啊!
夕陽日漸西斜，我們便下了小船，告別老爺爺，望著手里的幾朵荷與葉，那是老爺爺剪下送我們的。我們相約下次再會。便踏上了回家的歸途�；赝砗螅卦谙﹃柕男鄙湎�，想渡了一層金輝，愈加美麗了。
初中寫景作文 篇4
“呼呼”一陣大風(fēng)吹過，不幸吹落了操場上幾棵大樹的枯黃的葉子。頓時(shí)，交錯亂舞，喚醒了秋天沉睡的潛意識，讓一切生機(jī)活力竟重燃在這一季節(jié)。
看！這整一套交響曲是需要預(yù)備的。起初，葉子有所輕微的晃動，似在傾聽風(fēng)的聲音，傾聽風(fēng)的口令。接著，它們開始掙脫束縛，身體劇烈搖擺著，“喀喀”聲音接連不斷的響起，隨著風(fēng)的節(jié)奏，脫離枝干，舞向天空，漫轉(zhuǎn)交織，飛舞喧騰，起起落落，龍卷似的旋轉(zhuǎn)，排著一支長龍般的隊(duì)伍，哦，不是一支，四面八方竟同時(shí)擂沙鳴笛，穿入操場，在同學(xué)們的腳下盤繞，飛撲著它們的眼睛、耳朵、鼻子，似在與他們游戲，又似在朝弄他們，總之，頑皮是他們最主要的特征。唉，這群調(diào)皮的小葉子啊!
什么！那是怎么一回事？這些“長龍”怎竟圍繞著操場來炫耀它們的風(fēng)姿呢？仔細(xì)看吧，在風(fēng)的指揮下，在舞蹈家們的配合下，這演繹出世界上美的畫面，勝過一切用奢華凸顯的舞蹈與歌聲，這如一灣純凈過度的泉水，飛涌進(jìn)我的心里。這簡直是大自然最偉大的力量。它們團(tuán)成一絲絲絨線，包裹住正在操場中央盡興的頑童，又飛躥在空中，擺成圓錐形，鋪滿這整一偌大的場地。哦，你們何時(shí)練成到這一爐火純青的境界，竟能在一切虛浮的景面下仍保持自己獨(dú)有的成熟的氣質(zhì)！
可我還沒看夠，這舞曲就漸漸平息到冰冷的極點(diǎn)，一切都恢復(fù)了原狀，而改變的只是枯黃的樹葉撒滿了大地，在光禿禿的枝干的映照下，更顯耀眼奪目。是你們在生命即將就終的時(shí)刻，把青春澎湃又重演在我們眼前，給了我們精神的鼓舞。
一派壯麗景象雖有黯淡的時(shí)候，但永不變的是這些演家們對希望的執(zhí)著追求！就像這些樹葉演奏家們一樣。大自然與人的靈魂溝通是世上最美的語言！
初中寫景作文 篇5
春天，我打開窗戶，看見太陽正從云層里探出半個小腦袋。樹葉上掛著晶瑩剔透的小水珠。
小草正從土里鉆出身子，好像在和我招手呢！小花也伸著懶腰起床了。小蜜蜂起得最早，正提著小籃子，去花園采蜜呢！懶惰的小魚正在池塘里睡覺呢！夏天，雨過天晴，我透過窗戶，看見云彩里駕著一道美麗的彩虹。池塘里開滿了一朵朵粉紅色的荷花，旁邊還有荷葉，它上面蹲著一只大青蛙正在呱呱的放聲歌唱，它旁邊還有幾顆小水珠躺在荷葉上，好像在聽荷葉媽媽講有趣的故事呢！秋天，夕陽西下，我趴在窗戶上，看見一大片紅彤彤的云彩。樹葉已經(jīng)黃了。它們正在一片片慢慢的落到地上，好像一只只可愛的小蝴蝶翩翩起舞。
冬天，下雪了，我靠在窗前，我看見滿地飛舞的雪花，就像一只只小蜜蜂在跳著優(yōu)美的舞蹈，小雪花，它好像在跟我招手似的。
好看極了！窗外的景物真是變化無窮，它給我的歡樂是說不完的。
初中寫景作文 篇6
金秋的陽光溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸傳情，秋風(fēng)掃落葉，時(shí)間腳步匆匆，一眨眼秋天來了。
大雁已匆匆離去，冬眠的動物吃飽喝足準(zhǔn)備睡覺。秋風(fēng)蕭蕭吹在臉上讓人感到一絲秋意。它將我們帶入豐收的果園;紅通通的石榴咧開嘴向我們微笑，柿子樹挑起一盞盞“小燈籠”為我們照明。桂子飄香，濃香撲鼻。引來無數(shù)的小蜜蜂。
秋姑娘用已經(jīng)泛黃的紙，給我們寫信。稻田里，秋風(fēng)吹著稻子稻香撲鼻，一陣陣稻浪向前涌來。高梁向我們點(diǎn)頭。農(nóng)民伯伯正開心的收獲著自己的果實(shí)!秋天最美的還是菊花，菊花挺立在寒風(fēng)中，無所畏懼，我愛菊花。愛他嬌美的身姿。
啊!秋天，你是多么的美。秋香撲鼻，秋景迷人，仿佛至天堂。不，比天堂還美，你的美勝過一切。我愛你!收獲的季節(jié)，成熟的象征!
秋，你美不勝收!!!
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