四月下旬校園國旗下講話稿（精選16篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四月下旬校園國旗下講話稿（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四月下旬校園國旗下講話稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：緊抓時(shí)間好讀書!
“我要當(dāng)科學(xué)家”，“我要當(dāng)老師”，“我要當(dāng)……”幼年時(shí)，我們每個(gè)人也曾像這樣憧憬未來，但當(dāng)認(rèn)識(shí)到想象與現(xiàn)實(shí)之間的距離后，有些人開始放棄，其實(shí)，實(shí)現(xiàn)夢想最快的捷徑只有一個(gè)——讀書。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。古人的這種想法雖然是不正確的，但是也昭示了一個(gè)道理，書是“寶貝”，書中有比“顏如玉”更美的，有比“黃金屋”更珍貴的。然而，只有用心地去讀，才能將它們納為已用。
培根曾說：讀書使人充實(shí)，讀史使人明智，讀詩使人靈秀。書既然是如此大的一筆財(cái)富，那么，我們更應(yīng)該惜時(shí)去讀書。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。少年的時(shí)光是純潔的，是美好的。一年之際在于春，一日之際在于晨。趁著這美好時(shí)光，我們應(yīng)該做些更有意義，更有價(jià)值的事，應(yīng)該用時(shí)間去換取知識(shí)養(yǎng)料。
可是，我們身邊的學(xué)生又是怎樣做的呢？有一類學(xué)生，他們能做的就是等，從上課等到下課，從上學(xué)等到放學(xué)，又從周一等到周末，他們一直在等，在等待中荀且度日。可是，他們又能等來什么呢？是等來了贊賞，還是等來了成績？他們等到的只是老師的惋惜，父母的責(zé)備，自己的后悔！
還有一類人，他們做的就是埋怨，埋怨功課太多，他們的生活如歌中唱到的一樣“何不瀟灑走一回”，而時(shí)間也在他們的手中“瀟灑”了一回。他們永遠(yuǎn)跟在時(shí)間的后面，不懂得珍惜時(shí)間的人，最終也不會(huì)被時(shí)間珍惜。
第三類人，他們是善于利用時(shí)間的。時(shí)間在他們手中是絲帛，他們用心編織。在春天，他們將青春深埋，以汗水澆灌，以勤奮沃肥，也將在秋天，收獲那累累成功的碩果。
知識(shí)與時(shí)間是相輔相成的，時(shí)間需要知識(shí)的沉淀，知識(shí)也需要時(shí)間來積累。而知識(shí)，便需要在書中尋覓，所以，作為學(xué)生的我們，就更應(yīng)該努力，緊抓時(shí)間好讀書！
人的認(rèn)知就像一個(gè)熱氣球。氣球升入澄空，需要不斷地用氫氣充盈，人要提高認(rèn)識(shí)，也要用知識(shí)不斷地充實(shí)。活到老，學(xué)到老，只有這樣，才可以“腹有詩書氣自華”。
同學(xué)們，讓我們珍惜青春年華，抓緊時(shí)間好讀書！
四月下旬校園國旗下講話稿2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下講話的主題是《讀書、明理、做人》。
讀書，能豐富充實(shí)我們的知識(shí)，拓展知識(shí)面，它能使愚昧變成有知，使人的談吐典雅脫俗，能使人眼界開闊，思想騰躍，提高我們的審美情趣和人文底蘊(yùn)；通過讀書，可以了解祖國悠久的歷史燦爛的文化；可以遨游祖國的名山大川，領(lǐng)略秀麗的風(fēng)光；可以超越時(shí)代的限制，神游上下五千年，跨越那歷史的門坎；可以讓想像插上翅膀，去發(fā)現(xiàn)那奇妙的世界，從書中可以欣賞到草的新綠，花的含笑，鳥的鳴囀，鷹的盤旋，虹的憧憬，云的變幻，可以體驗(yàn)到生命的成長，感悟人生的樂趣。
讀書，能使我們懂得做人的道理。讀書，能教人學(xué)會(huì)愛，叫人同情賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)，關(guān)心小凡卡凄慘的遭遇，讓人敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)孜孜追求的治學(xué)態(tài)度和錢學(xué)森、李四光們熾熱的愛國報(bào)國精神；讀書，可使人知道什么是真善美、什么是高尚，什么是卑鄙，什么是文明舉止，什么是低俗行為；讀書，讓我們懂得該怎樣活著，做一個(gè)什么樣的人。
讀書，能豐富思想，提升境界，幫助我們樹立起遠(yuǎn)大的人生理想。童第周、徐悲鴻們?yōu)榱俗鎳淖饑?yán)而發(fā)憤學(xué)習(xí),霍去病的“匈奴未滅，何以家為？”的誓言，岳飛的八千里路云和月，踏遍賀蘭山闕的雄心壯志，于謙的“要留清白在人間”的錚錚傲骨和周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘誓言，都應(yīng)當(dāng)成為我們同學(xué)前進(jìn)道路上永恒的路標(biāo)和奮斗的方向，都是我們追求和向往的目標(biāo)。
前面有一則新聞報(bào)到一位名叫唐華的年高73歲的老人，退休后一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，年復(fù)一年，日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，最后，他成功的考入了北京成人大學(xué)，成為學(xué)校中年齡最大的學(xué)生。年邁的老人對(duì)知識(shí)的渴求尚且如此，作為青少年的我們，不更應(yīng)該為了祖國的建設(shè)，為了自己美好的未來去搏一搏，拼一拼？
老師們、同學(xué)們，讀書的力量就是我們的力量，愛讀才會(huì)贏！立志成材，從讀書開始！讓我們一起讀書吧！擁有書，我們就擁有整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有美好的明天!
四月下旬校園國旗下講話稿3
老師們、同學(xué)們：
下午好！
新教育改革發(fā)起人朱永新教授說：“在一定意義說，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況，一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)沒有真正的教育，一個(gè)書香充盈的城市必然是美麗的。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展�！眹H閱讀學(xué)會(huì)對(duì)閱讀也有定論：閱讀能力的高低直接影響到一個(gè)國家的民族的未來。讀書是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開智慧之窗。
書是人類歷史文明、自然科學(xué)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，而一個(gè)人的閱讀史就是他的心靈成長史。在我們的周圍，有一些人他們無論走到哪里，都備受關(guān)注，他們談吐不凡，言行間充滿自信，因?yàn)樗麄兙哂袕V博的知識(shí)，自然在不同的場合游刃有余。如果我們想要擁有同樣精彩的人生，就要開闊自己的視野，博覽群書，多讀書、讀好書�！叭酥転槿�，由腹有詩書”。(韓愈《符讀書城南》)讀書，是素質(zhì)教育的基本途徑，中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”“忠厚傳家久，詩書繼世長”的傳統(tǒng)，中華民族從來就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，人們通過閱讀來獲取知識(shí)，增長本領(lǐng)，提升品位，推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步，一個(gè)人如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
我校本屆讀書節(jié)活動(dòng)的主題為“青春因讀書而美麗，人生因知識(shí)而精彩”，圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中去，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧、汲取營養(yǎng)。
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧！讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在唐詩宋詞中穿行，尋覓古人的淡然心境和絕世才情；在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)！讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。最后，預(yù)祝我校第六屆讀書節(jié)圓滿成功！
四月下旬校園國旗下講話稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《漫談讀書》。
書，是知識(shí)的結(jié)晶，也是人類進(jìn)步的階梯。多讀書，讀好書，是個(gè)人成才的需要，也是人類文明傳承和發(fā)展的需要。一個(gè)沒有文化的民族，是愚昧的民族；一個(gè)沒有科學(xué)的國家，是落后的國家；一個(gè)沒有知識(shí)的人，只能是一個(gè)愚笨的人。莊子說；“吾生而有涯，而知也無涯”，同學(xué)們，書應(yīng)該成為我們求知的良師益友，應(yīng)該成為我們步入知識(shí)殿堂的階梯。
翻開書頁，我們可以和作者攜手同行，親切交談，置身于歷代偉人巨匠之間，聆聽他們的告誡，如聞其聲，如觀其行，如見其人，讓我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑；什么是友誼、事業(yè)、青春、什么是理想信念人生。
古人說“行萬里路，讀萬卷書”、“讀書破萬卷下筆如有神”。這些格言警句告訴我們多讀書，讀好書的好處顯而易見。
有的同學(xué)會(huì)說：“老師，我的功課太忙，時(shí)間緊，沒有時(shí)間堅(jiān)持課外閱讀�！被蛘哒f“再等等，有空閑再好好讀幾本書�！蔽蚁虢璐髮W(xué)問家林語堂先生的一首諷喻詩送給這些同學(xué)：“春天不是讀書天，夏日炎炎好睡眠。夏去秋來冬天到，收拾書包好過年。”我要告誡這些同學(xué)，明日復(fù)明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來，只能是蹉跎青春，腹中空空。
讀書應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我還想借葉圣陶老先生的話，和同學(xué)們簡要的談?wù)務(wù)n外讀書應(yīng)注意養(yǎng)成的四個(gè)好習(xí)慣、葉老曾經(jīng)告誡青少年朋友：“讀一本書，先看序文或作者、編者的前言、內(nèi)容簡介，知道書的梗概，是好習(xí)慣；把書估計(jì)一下，預(yù)定分成多少天看完，而且堅(jiān)持時(shí)間看完，是好習(xí)慣；又不了解的地方，不怕查工具書，不怕請(qǐng)教老師或同學(xué)，是好習(xí)慣；自己覺得有所得，隨手寫讀書筆記，也就是“不動(dòng)筆墨不讀書”也是好習(xí)慣�！�
最后，送幾句話給同學(xué)們：
書，是生活的大學(xué)；
書，是知識(shí)的寶庫；
書，是人類文明進(jìn)步的階梯。
讓我在老師的指導(dǎo)下，走進(jìn)圖書館，走進(jìn)閱覽室，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，讓精神世界更美好！
四月下旬校園國旗下講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
上周，我到xx參加xx省名師工作室培訓(xùn)會(huì)，昨天中午剛回來。學(xué)校精心籌劃的讀書分享會(huì)，也沒來得及準(zhǔn)備和大家分享的內(nèi)容。剛才，我們18位老師分享自己的閱讀，借助我們剛剛配置的電子大屏幕，音樂美、畫面美、文美、人也美，可說是四美具。但是我的發(fā)言，沒有音樂，沒有畫面，沒有精心準(zhǔn)備的文章，至于人的長相，和馬云在伯仲之間。
但是我一直認(rèn)為，讀書是丑男人的化妝品。女人用蘭蔻、用雅詩蘭黛化裝容貌，男人用讀書化妝靈魂。當(dāng)然，女人如果愛化妝也愛讀書，就會(huì)由外美到內(nèi)，美得通透。
人生能夠分享的東西并不多。孩子不能分享，女兒出嫁也會(huì)讓父母傷心；愛人不用分享，分享愛人會(huì)給家庭帶來滅頂之災(zāi)；工資不好分享，分享工資，會(huì)讓你鼓鼓的錢包變扁。有時(shí)分享成功，會(huì)讓人覺得你驕傲；分享痛苦，會(huì)把負(fù)能量傳遞給別人�？墒�，讀書可以分享。分享讀書，讓我們感覺是這樣平和，這樣愉悅。這是因?yàn)�，讀書以及讀書所代表的知識(shí)具有兩大特性。
我有一個(gè)蘋果，給你半個(gè)，我剩半個(gè)，給你一個(gè)，我沒有了。我有一篇小說，分享給你，我們兩個(gè)人都讀了這篇小說。這是讀書所代表的知識(shí)的第一個(gè)特性――可復(fù)制性。
一件衣服，穿著穿著就舊了；一手手機(jī)，用著用著就落后了；一袋櫻桃，放著放著就臭了�？墒�，幾百年前的《紅樓夢》到現(xiàn)在還是那本《紅樓夢》；幾百年前的牛頓定律到現(xiàn)在還是牛頓定律。這是知識(shí)的第二個(gè)特性――不可損耗性。
正是因?yàn)樽x書及其所代表的知識(shí)具有可復(fù)制性和不可損耗性，所以我們分享讀書，共同閱讀。在大家的共同努力下，西中的讀書氛圍越來越濃，愛讀書的人越來越多，甚至作詩填詞也已成風(fēng)尚。讓我用一首詩來點(diǎn)贊我們的老師作詩填詞的優(yōu)雅舉動(dòng)。
西中多雅士，隨口能作詩。
劉剴才思敏，老晉巧填詞。
耶師一出手，眾人齊伸指。
學(xué)帶詩成時(shí)，三月花滿枝。
古調(diào)亦可彈，弦歌知雅意。
分享讀書其實(shí)就是分享知識(shí)和智慧。讓一個(gè)人的聰明變成一群人的聰明，讓一個(gè)人的優(yōu)雅變成一群人的優(yōu)雅。
讓一群愛讀書的老師來教書育人，這個(gè)學(xué)校一定會(huì)越辦越好！
四月下旬校園國旗下講話稿6
老師們，同學(xué)們：
我們熱切期待的第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)今天終于拉開了帷幕。
還記得前年的春天，我們有個(gè)約會(huì)：那就是每年我們將相約在春天里啟動(dòng)讀書節(jié)，享受讀書的快樂，吮吸知識(shí)的瓊漿，體驗(yàn)成長的快樂。今天，我們懷揣著夢想，迎來了又一個(gè)春天的約會(huì)。本屆讀書節(jié)的主題是“感受文字之美，享受讀書之樂。
古人說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神�！币槐竞脮拖褚凰液酱�，引領(lǐng)我們走向智慧的彼岸。閱讀他們，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的知識(shí)，引導(dǎo)我們明理，教會(huì)我們做人;閱讀他們，能提高我們的閱讀能力，幫我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
童年正是我們讀書、學(xué)習(xí)的大好時(shí)節(jié)。在我們古壩小學(xué)的校園里，每一位老師都用自己辛勤的汗水為大家創(chuàng)造良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境。前兩屆的讀書節(jié)，學(xué)校開展了豐富多彩的閱讀活動(dòng)，取得了豐碩成果。如今，我們已經(jīng)欣喜地看到，在我們古壩小學(xué)，晨誦，午間閱讀、課外閱讀，同學(xué)們一個(gè)個(gè)遨游書海;回到家里，不少同學(xué)也手不釋卷處處飄溢著陣陣書香。
今年春天的約會(huì)，書香飄逸，一定會(huì)給我們帶來收獲的喜悅，在歷時(shí)近一個(gè)月的讀書節(jié)期間，學(xué)校將開展豐富多彩的活動(dòng)。通過活動(dòng)，引導(dǎo)師生感受文字之美，享受讀書之樂，養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣，從而開闊眼界、拓寬知識(shí)面，陶冶情操，涵養(yǎng)品性;通過活動(dòng)，繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的深入開展，在校園內(nèi)形成愛讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好風(fēng)氣，為營造書香校園奠定基礎(chǔ);促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的讀書網(wǎng)絡(luò)形成，為建設(shè)德馨、書香社會(huì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn);通過主題讀書活動(dòng)的開展，結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)特色，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生在文藝方面的才能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，讀書是與高尚的人“對(duì)話”，讀書是心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
“感受文字之美，享受讀書之樂”!老師們，同學(xué)們，我們行動(dòng)起來，讓春天的約會(huì)留給我們美好的回憶!!
四月下旬校園國旗下講話稿7
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的主題是分享一則古訓(xùn)：讀書養(yǎng)才氣。
有人問智者：“我讀過很多書，但后來大部分都忘記了，你說這樣的閱讀究竟有什么意義？”
智者回答：“當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不清吃過什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分，已經(jīng)長成了我的骨頭和血肉。”
讀書也是如此。
作家三毛說，“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖�。許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹Ｔ跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中�！�
蘇軾出生在書香世家，相傳他七歲知書、十歲能文，鄉(xiāng)鄰常�？渌麨樯裢�。小蘇軾難免志得意滿，便手書了一副對(duì)聯(lián)張貼在書房門口：識(shí)遍天下字，讀盡人間書。
一日，一位朱姓老人登門拜訪�？吹介T上的對(duì)聯(lián)，老人微微一笑，從袖筒中抽出一本書向蘇軾討教。小蘇軾打開一看，竟是一本先秦古書。別說自己沒讀過，就連里邊的字，都有許多不認(rèn)識(shí)。蘇軾羞愧難當(dāng)，終于明白天外有天、學(xué)海無涯的道理。
老人走后，蘇軾拿出筆墨在書房門口的那副對(duì)聯(lián)上，各添了兩個(gè)字：發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
自此以后，蘇軾日日以此聯(lián)自勉。不僅博覽群書，還自創(chuàng)“八面受敵”讀書法，教誨后世無數(shù)讀書人。
一本好書，浸潤了作者的人生智慧、處世哲學(xué)。一個(gè)人的時(shí)間、精力、閱歷終歸有限，通過讀書和前輩先賢進(jìn)行一次次跨越時(shí)空的對(duì)話，才能越活越智慧、越活越從容、越活越高貴。
近代圣人曾國藩說過：“人之氣質(zhì)，由于天生，很難改變，唯讀書則可以變其氣質(zhì)。古之精于相法者，并言讀書可以變換骨相�！卞X再多，思想齷齪、行事粗鄙，也只能叫“暴發(fā)戶”；權(quán)再大，內(nèi)里空無一物，也不會(huì)為人所尊敬。
一個(gè)人的氣質(zhì)不在衣著光鮮，不在豪車洋房，也不在靚麗的容貌，而是得體、自信、從容的為人處世之道。
讀書養(yǎng)才氣，讀書才是門檻最低的高貴，正如成年后的蘇軾，在一首詩中所寫：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”。
四月下旬校園國旗下講話稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很高興能有機(jī)會(huì)與大家在莊嚴(yán)的國旗下分享六（2）班的讀書故事。
在散發(fā)著濃郁書香氣息的景山校園里，有著這樣一個(gè)愛讀書的班級(jí)，她叫六（2）班；有著這樣一群愛讀書的孩子，她叫最美讀書人。
走進(jìn)六（2）的教室，我們會(huì)看到由圖書管理員李馥蘭同學(xué)精心整理的圖書角，里面的200多本課外書都是同學(xué)們自愿捐獻(xiàn)的最新藏書，其中展雨欣、莊舒佳、符傳池、林燦等同學(xué)更是捐獻(xiàn)了十本之多。有了這樣一個(gè)大書吧，小書蟲更是得著一切機(jī)會(huì)在書吧里遨游，晚修時(shí)先寫完作業(yè)的王佳、錢浩、莊舒佳等同學(xué)總是搶先獲得選書的機(jī)會(huì)，就算課間短短的十分鐘，我們班的“資深小書迷“鄧肇先、林銳等也不輕易放過。”好讀書，讀好書“已經(jīng)成為了我們六（2）班不用言說的口號(hào)。在五年級(jí)上學(xué)期被評(píng)為第一批“最美讀書人”的有：張藍(lán)尹、顏呂木、師嘉澤、莊舒佳、胡鑫星和朱若雅等17名同學(xué)。
我們班的孩子們不僅喜歡海量式的自由閱讀，還喜歡同節(jié)奏地全班同讀一本書。五年級(jí)開始我們開展了“同讀《西游記》”的活動(dòng)，鄧肇先、余憶、林銳、李星逸等16名同學(xué)分別在“同讀《西游記》”的第1至12次讀書交流會(huì)上表現(xiàn)出色，被評(píng)為第二批“最美讀書人”。
當(dāng)然我們也不會(huì)忘記“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。讀書課上，同學(xué)們會(huì)在每月一次的精彩批注展評(píng)活動(dòng)中大顯身手，表現(xiàn)突出的有：季凌睿、張鈞、李泓潤、郭磊等同學(xué)；班級(jí)�？扒嗲嘌俊袄�，更是記錄了我們六（2）班豐富多彩的班級(jí)讀書故事，感謝第一期的班報(bào)之星：張亞奇、周佳奕、季凌睿等18名同學(xué)。更令人欣喜的是，有顏呂木為代表的6名同學(xué)的習(xí)作光榮地在《少年智力報(bào)》、《南國都市報(bào)》和《青少年寫作》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。親愛的孩子們，我希望你們博覽群書，我更希望你們?cè)谇髮W(xué)的`路上留下的是一片歡聲笑語�；蛟S我們不是做得最好的，但我們可以自豪地說“做最美的讀書人，我們?cè)谛袆?dòng)！”
四月下旬校園國旗下講話稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《讀書好、多讀書、讀好書》。
人的一生是有限的。怎樣才能讓有限的生活豐富多彩？怎樣才能讓有限的生命洋溢著濃郁的芬芳，閃耀著無限的光輝？怎樣才能提高生活質(zhì)量，增加其價(jià)值？那就是讀書。人生的積累可以旅行千里，也可以讀萬卷書。讓我們以書為友，展開青春的翅膀，從書中吸取滋養(yǎng)文明的養(yǎng)分，品味讀書的樂趣，用書充實(shí)自己。
讀書是好的，因?yàn)樽x書能讓我們分辨美丑，識(shí)別善惡，分辨是非，讓我們逐漸變得高尚，純潔，堅(jiān)強(qiáng)。歌德說：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談。”沒錯(cuò)，讀一本好書能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會(huì)到人生的真諦，從偉人的人生記錄中領(lǐng)悟到崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家的奮斗話語中體會(huì)到攀登的艱辛和毅力，從英雄故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒涂範(fàn)幍臒o限力量和堅(jiān)強(qiáng)意志！
多讀書，從小就知道“書里有金屋，書里有顏如玉”這句話。懂得讀書可以讓人看到自己的渺小，讓人遠(yuǎn)離孤獨(dú)，振奮精神。所以我會(huì)涉獵對(duì)我有幫助的書籍。這應(yīng)該得益于我母親的大學(xué)圖書管理員的工作。從小到大每次放學(xué)都要去媽媽辦公室等媽媽下班，然后一起回家。我去圖書館的各種書庫和閱覽室看各種我能看懂的書。只要覺得對(duì)自己有用，我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，以至于睡覺前和上廁所的時(shí)候都要把手放在上面。書讀得越多，越覺得自己懂得少，越讓自己做一個(gè)謙虛的人！
讀書好，讀書要學(xué)會(huì)取舍。浩瀚的書海里都是汗水，要睜開眼睛，挑選對(duì)自己有益的書。就像《地糧》里吉德的詩唱的那樣：“有的書不值錢，有的書值幾千塊�！弊詈貌灰礋o害無用的書，比如充斥市場的“明星自由”等平庸之作；那些有害無益的書一定要堅(jiān)決丟棄，有用的、適合閱讀的都要選擇。即使有時(shí)候看書很痛苦，
但對(duì)你的未來肯定有幫助�！耙詼I播種，以笑收獲”是只有你自己才能體會(huì)到的！
所以要多讀書，讀好書，廣泛閱讀！
最后，我想重點(diǎn)說說世界讀書日的宣言：‘希望分散在世界各地的人們，無論老幼，無論貧富，無論有病還是健康，都能享受讀書的樂趣？’書香書籍陪伴我成長、進(jìn)步、學(xué)習(xí)、工作、生活，并將伴隨我一生！預(yù)定遠(yuǎn)航，實(shí)現(xiàn)夢想！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
四月下旬校園國旗下講話稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天，我演講的題目是《做個(gè)快樂的讀書人》。
在喧囂的都市，汽車代替了行走，電視機(jī)代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流，但有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)不能代替的，那就是讀書，它不僅能給予我們知識(shí)，而且能帶給我們快樂。
以書為友，可以領(lǐng)略世界的另一種美，看到世界的另一面。許多人認(rèn)為讀書是件苦差事，其實(shí)不然，高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！遍e暇的時(shí)候，我們不妨也讀一讀書。通過讀書，我們從中體會(huì)到了博愛，感受到了真情，我們從書中學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了成長，我們還從中學(xué)到了歷史的更替，社會(huì)的變革。
冰心老人的“讀書好，好讀書，讀好書”是一句至理名言。讀一本好書，就好比與一位智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。現(xiàn)代作家畢淑敏說：“書不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐；書不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力；書不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔�！币虼�，我們要遨游在書海中，做個(gè)快樂的讀書人！
讀書是在剝除人心靈中的障礙，使人的心胸變得空曠。讀書使人心靈優(yōu)雅，行為的優(yōu)雅是表面的優(yōu)雅，真正的優(yōu)雅是靈魂的優(yōu)雅，優(yōu)雅的生命體源于優(yōu)雅的靈魂，優(yōu)雅的靈魂源于優(yōu)雅的書籍。多讀書的人，情懷開闊，境界高遠(yuǎn)，心無掛礙，思無羈絆，心態(tài)平和。俗話說，腹有詩書氣自華。多讀書的人，談吐風(fēng)趣，舉止得體，情趣高雅，自有生活的品味。讀書是與高尚靈魂的溝通，與優(yōu)雅的品德對(duì)話。讀書不僅是高雅的休閑，倘若細(xì)細(xì)品味的話，還可以讓思想有一點(diǎn)余香，情緒有一點(diǎn)繾綣。當(dāng)然，靈魂也就在閱讀中逐漸變得高尚優(yōu)雅了起來，使人心靈更純潔、更美麗。
讀書帶給我們的快樂是無盡的、是永恒的。書，仿佛一壇美酒，時(shí)間越長，它就越醇厚；書，更像是黃金，無論年代多么久遠(yuǎn)，它的價(jià)值是永不改變的。
讀書，不是一個(gè)包袱，它是一件快樂而又幸福的事情。讓我們?yōu)樵鲩L知識(shí)而讀書，讓我們?yōu)殚_拓視野而讀書，做一個(gè)快樂的讀書人，也讓愛讀書的我們成就虢中校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
四月下旬校園國旗下講話稿11
尊敬的楊館長，各位來賓，老師們、同學(xué)們：
上午好！
剛才兩位小主持人說得沒錯(cuò)，看著師生們神采奕奕、透著求知的渴望與智慧的眼神，我感到特別欣慰與高興。今天，我們的首屆讀書節(jié)順利地進(jìn)入了尾聲，在此，我要代表學(xué)校感謝湖南省少兒圖書館，以及全校師生對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和積極參與。
從今年四月份開始，我校圍繞本屆讀書節(jié)的主題“書籍點(diǎn)亮人生，經(jīng)典滋潤童年”，開展了十多項(xiàng)豐富多彩的系列活動(dòng)。有學(xué)生方面的讀書活動(dòng)，也有教師方面的教育沙龍；有班級(jí)朗讀比賽，童歌童謠創(chuàng)作比賽、各種主題的征文活動(dòng)、圖書漂流活動(dòng)、讀書體會(huì)征集、每周一首古詩活動(dòng)等，又有團(tuán)員青年教師“書籍點(diǎn)亮人生，經(jīng)典伴我成長”演講比賽、教師書香人生講座、讀書交流等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我們可喜地看到全校師生的讀書熱情在不斷高漲；讀書效率在日趨提高，在讀書的道路上我們又向前邁出了一大步！
的確，書是人類精神的食糧，書給我們帶來心靈的寧靜與充實(shí)。每一個(gè)人經(jīng)歷一種人生，然而在書中，我們可以發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界，體驗(yàn)另一種人生，正是這種未曾經(jīng)歷的世界加速了我們的成長，促進(jìn)了我們心靈的富足與精神的升華……
讀書活動(dòng)在我校開展以來，師生的確得到了實(shí)惠，不但開闊了視野，豐富了文化知識(shí)，對(duì)學(xué)校整體也帶來了極大變化，同學(xué)們更加有修養(yǎng)明事理，老師們業(yè)務(wù)能力有了更大的進(jìn)步。你們看，剛才有這么多的班集體和個(gè)人得獎(jiǎng)，可見讓讀書成為習(xí)慣的目的，我們已經(jīng)達(dá)到了，現(xiàn)在不但拿著借書證通過圖書管理員到圖書館借書的人，和訂隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的人越來越多，我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們閱讀的時(shí)候更加文明，教學(xué)秩序和教學(xué)成績?cè)絹碓胶昧恕Ｋ自捳f：“春種一粒粟，秋收萬顆子”，雖然說首屆讀書節(jié)即將落下帷幕，但是讀書不能停止，我們會(huì)將讀書節(jié)繼續(xù)辦下去，還會(huì)有第二屆、第三屆，我相信“愛讀書，會(huì)讀書”這顆種子一定已在同學(xué)們的心田里生根、發(fā)芽，在不久的將來，定會(huì)開花結(jié)果，獲得喜人的豐收。
老師們，同學(xué)們，與經(jīng)典同行，為生命閱讀，讓瑯瑯的讀書聲伴隨我們一起成長，成為我校一道美麗的風(fēng)景線，讓我們?cè)谶@美景中實(shí)踐我們的教育理想。
最后再次謝謝湖南省少兒圖書館，謝謝全體師生！
四月下旬校園國旗下講話稿12
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是高二十班的周小龍，今天，我演講的題目是《讀書勵(lì)志，放飛夢想》。
伴隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)诼亻L大，漸漸明白了成長--不僅僅只是歲月的流逝，更需要知識(shí)的充實(shí)，我們需要緊緊把握這有限的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己、豐富自己的頭腦，在科技發(fā)展日新月異的今天努力不讓自己掉隊(duì)。
讀書，可以給予我們知識(shí)，帶給我們智慧，拿給我們勇氣，支撐我們不斷走下去。不知道，大家是否還記得，剛剛踏入高中的我們，那時(shí)的我們?yōu)榱俗x書和夢想共同走進(jìn)了虢中的大門，那時(shí)的我們說：我們要一起讀書，一起放飛夢想！是��！為了夢想，我們聚集在了一起。我們一起生活、一起說笑、一起打鬧、一起在校園的各個(gè)角落讀書，那朗朗的讀書聲在校園的上空回響飄蕩，多次受到王校長和各界人士的肯定。我們一起走過高中的路程。我們一起見證了自己夢想的成長歷程。
我們是新一代讀書人，我們擁有比先輩們更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，閱讀各種名著增長見識(shí)、陶冶情操。漸漸的我懂得了只有讀書、學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技知識(shí)才能成就夢想，走向成功，為父母爭光，為母校添彩。
我們知道，在追夢的旅途中，也許會(huì)有很多的人會(huì)離我們遠(yuǎn)去，但是我們又知道在夢想的彼岸，總會(huì)有成功等待、總會(huì)有鮮花綻放。當(dāng)彼岸花開，我們會(huì)置身于彼岸花海中，再看人生，相信那時(shí)，我們都在花海中微笑。
彼岸花海，花開花謝，唯有智慧之花，永不凋零。我愿搭載20xx年的航船，帶上知識(shí)的行囊，踏上旅途，與書為伴，與書為友，讀書，愛書，迷書，在書中飛翔，在書中進(jìn)步，成長，向上。
多讀書吧！書是人類最好的朋友；書可以成就夢想，它帶著夢駛向夢想的彼岸。既然已經(jīng)乘上了夢想的航船，那就不必在意過程，朝著自己心的方向，義無反顧的勇敢向前，相信盡頭，總有花開。
讀書勵(lì)志，放飛夢想。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，勇敢的走向未來，帶著自信的微笑，帶著知識(shí)的滋潤。行舟擺渡剛起航，乘風(fēng)破浪正揚(yáng)帆，相信自己終有一天會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄�！�
四月下旬校園國旗下講話稿13
親愛的同學(xué)們：
大家好。
小時(shí)候，我曾想，如果我能把我喜歡的書籍都買回家，如果我能和所有家中有書的人交上朋友，如果我能在一個(gè)滿是書香的地方生活，那該是一件最美好的事情！因?yàn)�，書中的故事總讓我們或喜或悲、或激�?dòng)不已；書中的知識(shí)總引領(lǐng)我們走向未知的時(shí)空、走向廣闊的自然；讀書會(huì)讓我們的心瞬間平靜；讀書會(huì)讓我們煩躁無知的頭腦豁然開朗；讀書會(huì)讓我們舉止文明；讀書會(huì)讓我們充滿靈性。
一個(gè)愛讀書的人，總會(huì)有很多知心的朋友，因?yàn)樗难哉勁e止總是那樣的賞心悅目，讓人們敬仰和向往；一個(gè)愛讀書的孩子，總會(huì)有許多知心的伙伴，因?yàn)樗獣_(dá)禮，能為伙伴們解開許多不懂的難題。
人們說：“一個(gè)人讀書越多，精神就越健壯”。不讀書的人，他沒有個(gè)性化的思想、最美好的靈魂、生活空洞乏味；熱愛讀書的人，知識(shí)不會(huì)老化，才思不會(huì)枯竭；熱愛讀書的老師、家長，才能夠有效地教書、育人；熱愛讀書的學(xué)生，才能夠更好地求知、做人。讀書，會(huì)為我們的生活添一些文化的雅致；讀書，會(huì)為我們的工作添一些巧妙與機(jī)智。
當(dāng)然，讀書也要思考，讀書要選擇。如果，每位同學(xué)都能采納老師的建議，掌握讀書方法，走向經(jīng)典書籍，那學(xué)校的書香之氣肯定會(huì)芬芳四溢！如果每位同學(xué)都能正式向父母宣告讀書是你的重要樂趣，你最渴望的禮物是書籍，那你的父母一定會(huì)喜笑顏開，你家中的小書架一定會(huì)越來越充實(shí)，那你的書香之家一定會(huì)聞名四鄰，給你辛勞的父母帶來最期望的匯報(bào)！
親愛的同學(xué)們，既然我們都認(rèn)可讀書是一條最幸福的人生道路，那就讓我們堅(jiān)定不移地堅(jiān)持下去，我們要堅(jiān)信“只要行動(dòng)，就有收獲”，“只有堅(jiān)持，才能創(chuàng)造奇跡”！我們要讓讀書成為我們的生活習(xí)慣，讓讀書像吃飯、穿衣一樣自然和必須，讓我們?cè)谧x書的路上互相欣賞與贊美，讓我們所有的成人與孩子們一起親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行；遨游書海，享受學(xué)習(xí)的快樂，尋找生活的榜樣。
讀書能改變每個(gè)人人生的起點(diǎn)，也定能改變每個(gè)人人生的終點(diǎn)。在這個(gè)金菊怒放、丹桂飄香的美好日子里，我衷心地祝愿我們的校園書聲朗朗、書香四溢。
四月下旬校園國旗下講話稿14
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是——《讀書讓你的人生更精彩》!
同學(xué)們都知道，我們學(xué)校對(duì)課外閱讀一直非常重視，上學(xué)期我們開展了為期一個(gè)月的“呵護(hù)童心、沐浴書香”讀書節(jié)活動(dòng)，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書，遨游浩瀚書海，享受童年。
同學(xué)們，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢?
也許，有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽在逼迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時(shí)，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被忽略過去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們，你們知道嗎?中東有個(gè)以色列國家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表，諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人，歷年來比例驚人。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的，當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引，被書中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福!
現(xiàn)在，我們學(xué)校各班都有圖書柜，并且語文老師利用讀書活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生品味賞析，與學(xué)生交流讀書心得，總結(jié)有效的讀書方法。有的同學(xué)還靈活運(yùn)用讀書筆記，或摘錄優(yōu)美詞句，或概括故事情節(jié)等。
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”，同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧!
四月下旬校園國旗下講話稿15
親愛的同學(xué)們、尊敬的各位老師：
下午好!
今天是4月23日，是“世界閱讀日”，更是我們郊尾中心小學(xué)嶄新的一天，因?yàn)樵诮裉�，我們郊尾中心小學(xué)的“品書香韻味，享心靈陽光”讀書節(jié)隆重開幕了!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)讀書節(jié)的隆重開幕表示熱烈的祝賀!
我們中華民族五千年?duì)N爛的文明，有“禮儀之邦”之稱。之所以成為文明古國重要的原因是中華民族是熱愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書、善于閱讀、善于思考的國度。歷有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)。我國歷史上苦讀的例子更是不勝枚舉�！拌彵谕倒狻钡目锖�，“頭懸梁”的孫敬，“錐刺股”的蘇秦,像“識(shí)遍天下字，讀盡人間書”的宋代大文學(xué)家蘇軾，像近代的“六十年讀書如一日”的教育家蔡元培，“書不離身”的彭大將軍，以至于“一天不看書就像一天不吃飯就覺得‘餓’得難受”的現(xiàn)代著名教育家朱永新……可以說古今名人已為我們從小閱讀樹立了典范。
同學(xué)們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。我們讀書節(jié)的主題是“品書香韻味，享心靈陽光”，圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，我希望看到，每一位同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典，拒絕粗制，與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，來填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。我希望看到，全體同學(xué)都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。我更希望看到，通過這個(gè)活動(dòng)，來營造書香校園，讓同學(xué)們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間，每一位同學(xué)都能通過讀書節(jié)的體驗(yàn)和感悟，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，每日與書為伴，與閱讀為友，閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀文化，閱讀精神。讓讀書的風(fēng)氣在班級(jí)、在校園、在家園彌漫充盈!同學(xué)們，一定要虔誠地相信書籍的力量。閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�。人生因閱讀而精彩，生命因閱讀而豐實(shí)。人通過語言擁有世界，誰讀的書多，誰的世界就更廣闊、更深刻;誰讀的書多，就可以使今天比昨天更有智慧，生活就更加美好。
最后，我希望同學(xué)們一生能與好書為伴。同時(shí)也希望每一位同學(xué)都能通過這次讀書節(jié)而養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，我們一齊努力，讓迷人的濃濃書香溢滿我們郊尾中心小學(xué)的校園!
謝謝大家!
四月下旬校園國旗下講話稿16
各位老師、同學(xué)們：
早上好，今天4月23日是聯(lián)合國確定的“世界讀書日”。說起“世界讀書日”的誕生，還有這樣一個(gè)故事。1616年4月23日，文學(xué)大師莎士比亞、塞萬提斯逝世，西班牙人民為紀(jì)念他們，每年這一天，婦女們就給愛人贈(zèng)送一本書，男人們回贈(zèng)一朵玫瑰，這個(gè)習(xí)俗逐漸流傳開來。1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織做出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界讀書日”。
同學(xué)們，讀書是一種心靈的“旅行”。聯(lián)合國設(shè)立讀書日是要求社會(huì)成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品。
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火燉青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手�，F(xiàn)在，我們同學(xué)們但然不需要抄書了，只要想看書，爸爸媽媽都千方百計(jì)的給你們買，可是，同學(xué)們有許多新書都是放在家里睡大覺，多么可惜��！
所以在此，特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里放1—2本你喜愛的課外書籍，隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上，提出三個(gè)以上的問題。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過的經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們從這周開始選一本中國名著并開始閱讀。
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