【熱門】以讀書作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的以讀書作文7篇,希望對大家有所幫助。
以讀書作文 篇1
我是個愛看書的小女孩。在閑暇的假期里,我總愛讀一些有益身體健康,讓人增長智慧的書籍。但比起充滿幽默、傳奇色彩的小說來說,我更喜歡樂多多姐姐寫的《加油!你不可以輸給自己》。
這是一本富有激情、催人奮進、讓人有自信心的書。那一個個生動的文字,一行行優(yōu)美的語言,總是那樣地扣人心弦,撥動我心靈最溫暖的琴弦;一頁頁貼近心聲的知心語句,看完后讓人樹立起滿滿的自信心。這樣一本好書自然而然讓我愛不釋手。
我不僅喜歡這本書,還特別喜歡這本書中的主人公胡小鬧。主人公雖然名叫胡小鬧,但是人品與名字截然相反。胡小鬧陽光、自信、勇往直前,絕不向任何困難低頭屈服,不僅如此,他也是一個樂于助人的好孩子。胡小鬧不但非常有愛心,而且信守諾言,對于張博愛的秘密,一字也不向外透露。
看了這本書,特別每每讀到胡小鬧幫助開導(dǎo)張博愛的地方,我就覺得胡小鬧開導(dǎo)的不僅僅是張博愛,同時還有我。我也是一個很膽小,很沒有自信的人,常常會因為父母訓(xùn)斥責(zé)罵,老師的批評,或失敗而灰心喪氣。我深深地明白,在這個世界上,強手如林,戰(zhàn)勝自己是最難的,但只要戰(zhàn)勝了自己就等于戰(zhàn)勝了強大的對手。當然,在此之前,首先要讓自己樹立堅定的自信心啊!
是啊!獲得過11次乒乓球世界冠軍的張怡寧曾經(jīng)說過:“我最大的對手就是自己,戰(zhàn)勝自己,真正的對手就不多了!边@句話說得對,要走向成功就要正確地認識自己,建立自信心,戰(zhàn)勝自己。俗話說:“世上無難事,只怕有心人!蔽乙惨鲆粋有自信心,不斷正確認識自己,勇于戰(zhàn)勝自己,克服困難的人。
書是人類進步的階梯,讀書豐富了我的課外知識,陶冶了我的情趣,啟迪了我的智慧,而且教我做個有自信心,不斷進取的人。
以讀書作文 篇2
讀書對于我來說,就像“呼吸”一樣自然。不讀,會感到窒息,多讀,好處多多。而且這些好處, 實在是我無法用語言所能表達完全的。只有置身于書中的人, 才能體驗其中的樂趣和奧妙。
記得有一次,我去媽媽單位附近的書店買參考書,和媽媽約好十分鐘之后就自己走回媽媽單位?墒,當我選好參考書后,卻發(fā)現(xiàn)我期望已久的一本新書上市了,我不由自主地退了回去,拿起那本書,找了一個角落,坐在地板上就開始在書中“神游”了。我隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、悲痛、快樂……而變得喜、怒、哀、樂,翻完完這一本,我又隨手翻看了這一系列的其他書,根本覺不出時間的推移。直到媽媽著急地出現(xiàn)我面前,我才知道,媽媽已經(jīng)下班了,找不到我,急壞了,一路狂奔來找我。唉,時間竟然過的這么快,不知不覺我就在書店里看了4個多小時的書了!
在讀書中,無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過,我也在不知不覺地長大,書給我?guī)砹嗽S多的樂趣,也使我從中得到很多意外的收獲。記得我們學(xué)習(xí)《蟋蟀的住宅》這篇課文時,老師提問有關(guān)蟋蟀的資料,我站起來,說出了很多有關(guān)蟋蟀的習(xí)性。我的精彩演說贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
讓我們都來多讀書、讀好書。書會讓你變得更聰明、更有智慧;多讀書,也能使你的心情變得快樂;讓書成為我們永遠的良師益友。
以讀書作文 篇3
春花秋月,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我僅有一個最忠實的朋友,那就是書——題記
看呀,照片上,藍藍的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。
隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,可是我也不哭不鬧,因為我已經(jīng)能認識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。
有的書讓我明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……
記得三四年級的時候,我的寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付教師的檢查。那時媽媽很著急,因為語文中都占很高的分值,寫不好,語文也就絕對考不好,我也十分怕寫,每每聽到教師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有!”當然,那時在我身邊也有很多很會寫的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過一個多學(xué)期的刻苦努力,我的水平突飛猛進,寫出來的比原先好了很多。此刻,每當我看見剛學(xué)寫的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。
此刻的'我很喜歡看一些文筆比較細膩,蘊涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在仔細品位他人的情感的同時,我也會經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不一樣,總有一天,我必須會寫出一首自我的原創(chuàng)詩,對了,不是一首,而是許多首。
書,你對我的幫忙是無窮無盡的,我又能怎樣報答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!
以讀書作文 篇4
書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。
小時候,不認識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…。。那些動人的故事,一伴隨著我成長。
隨著年級的逐漸升高,認識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對書產(chǎn)生了新鮮感,這個想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說我吃飯的時候看著書,上側(cè)所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨獲。
書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?
以讀書作文 篇5
又是一個炎熱的中午,火浪滾滾,鋪天蓋地。隨著日頭的繼續(xù)上升,連眼前的景物都被汗水模糊,空氣里游蕩的灰塵也要被那汗水撕碎。我疾步走在回家的路上,似是一個艱苦的跋涉者,只盼前方能有片刻的微涼。
“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。”一個聲音從遠處傳來,漸漸從模糊變成清晰。我一怔,不知是誰如此好興致,竟在如此難熬的烈日下吟詩,且詩的內(nèi)容與現(xiàn)在的環(huán)境如此不同。難道這也算是“大千世界,無奇不有”的表現(xiàn)之一嗎?
我回頭一望,卻看見了一個騎著電動車的中年人,載著一個中學(xué)生,似乎是他的兒子。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾!北吃姷膮s是那個中年人,他的眼睛要看著前面的路,卻仍不時地回望孩子一眼,嘴上亦是不停,說:“后四句是這些吧?你看我還記得呢!”話語中好像有一些自豪,但更多的或許是對孩子的激勵。
此后每日回家,我都能聽到這“司機”與“乘客”的讀書聲。有時是孩子背,有時是大人說,也有時,是兩人的合聲匯聚。他們從《送杜少府之任蜀州》背到《孫權(quán)勸學(xué)》,背到《木蘭詩》……
我想他們一定是對父子,因為我相信,一個大人,倘若不去刻意重溫這些詩詞、這些文言文,是不可能在記憶飄過這么多年以后,還能將它們牢牢記住。而如果不是一位父親,誰又肯再去把這些東西記住呢?
讀書聲的確很美,它能與風(fēng)聲雨聲相融,能為詩意醉意助興。然而詩意是脆弱的,它可以被一場大雪毀于一瞬,而此時的讀書聲卻格外充實。也許正是有這與兒子同呼吸共脈搏的父愛的加入,才使這成為天下最美讀書聲。
以讀書作文 篇6
隨著當今經(jīng)濟的飛速發(fā)展,創(chuàng)富的機會當然有所增多,因此,當代許多大中小學(xué)校的學(xué)生,甚至家長不太看重讀書的重要性。一致的理由是:讀書無用。
確實現(xiàn)在許多大小報紙時不時的刊登上某地某人初中沒畢業(yè)或沒上大學(xué)就創(chuàng)立了XX公司,成為大富豪----這可能是事實,或者還有一些老一輩的人因以前教育條件差,沒有多少文化卻成為XX公司的老總甚至百萬,千萬富翁----這也許也是事實。于是學(xué)生家長便下結(jié)論:讀書無用,不讀書仍能發(fā)財。
單據(jù)這一點而論,卻是盲目不足據(jù)的。某些人的創(chuàng)富只能說明他們獨特的經(jīng)濟管理才能和闖勁,配上很好的時代機遇,而不能說因為文化少。新聞只報道“新”,“奇”事。而在大千世界中有更多的人憑著在讀書年代獲得的知識和建立的思維而有所成就,卻少報道。社會上有更多的經(jīng)理部長難道不是讀書人嗎?只是普通而登不上報紙,再從另一角度來講,并不是每個人都有天才的經(jīng)濟管理能力和適時的運氣。若不然,中國乃至世界便不用大力發(fā)展教育了。袁隆平,錢學(xué)森式的人物就英雄無用武之地了。更何況能力的大小,貢獻的有無,不能僅僅憑著賺的錢的多少來評價。
所以說:“讀書豈能無用?”。
如果是為了科學(xué)技術(shù)研究而學(xué)習(xí)的話,說實在的,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)物理等確對日后的世界性難題無大幫助?纱蠹叶贾,不會算術(shù)何來數(shù)學(xué)研究?不懂生活中的物理又何來深入浮力定律,牛頓定律?最重要的一點是憑借那一知識點來開發(fā)智力。人不是一生下來就是擁有天才頭腦的愛因斯坦之所以成為一代數(shù)學(xué)大師,物理專家,阿基米德之所以成為數(shù)學(xué)巨匠,這與他們的勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研分不開的。
所以說:“讀書豈能無用?”。
如果是為了經(jīng)濟與日后的工作,學(xué)習(xí),生活的話,在學(xué)校確能獲益不少。比如說,學(xué)習(xí)《論語》能讓人明白更多的人生哲理,清除內(nèi)心的污濁之點,擴大人的心胸,懂得如何待人處世;學(xué)習(xí)歷史能使人前事不忘后事之師,還增長我們的見識;學(xué)習(xí)地理能足不出戶而知世界各地風(fēng)土人情,礦產(chǎn),交通等等情況,學(xué)習(xí)生物能使人了解生物的構(gòu)造,生長規(guī)律等等。難道能說讀書無用嗎?
今天是大學(xué)生的年代,明天便是研究生的年代,也許后日就是博士生的天下。如今世界的大小公司都要招至少本科學(xué)歷的人才,初中高中文憑到哪都拿不出手的。相比之下,又有誰愿意放棄一個清華大學(xué)高才生而選擇一個初中沒畢業(yè)的人來自己公司工作呢?
所以,我可以堅定的說:“讀書豈能無用?”。
以讀書作文 篇7
我的性格有點古怪,有時開朗,有時孤僻,所以我的朋友也對我很熱情。只有它,是我永遠的好朋友,那就是—書。書,充實了我的靈魂;書,陶冶了我的情操;書,讓我與偉人對話;書,讓我從不相識的頭兒眼中走進了文中的“小書生”。作者高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。但我要說:“書,為我的生命鋪下了一條金色的道路!
記得五、六歲的時候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫書,時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大,對那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都愛不釋手。到了五年級,我已經(jīng)不滿足于看那些書了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn),F(xiàn)在,我還準備看《哈利波特》呢!當然,書要讀得進還要用得出。上課時,只要有關(guān)那些書,我都能侃侃而談;下課和同學(xué)聊天時,豐富的知識又使我大顯身手;寫作文時,文思泉涌,一瀉千里,真應(yīng)了那句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!
書,不僅讓我知識豐富,還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦,從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝,從……書給了我的數(shù)不勝數(shù),它將使我終生受用。
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