【精華】美的作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的美的作文5篇,歡迎大家分享。
美的作文 篇1
在幽靜翠綠的中山陵,又一座龐大而華麗的建筑物——美齡宮。
走進(jìn)幽深的小路之中,四處林深葉茂。不遠(yuǎn)處,便會(huì)出現(xiàn)一座高大的美麗的宮殿。抬頭仰望,三個(gè)耀眼有力的大字“美齡宮”就會(huì)映入眼簾,這里便是美齡宮的主樓了。
只見一扇扇窗戶鱗次櫛比地懸掛在墻上,中式的外形讓它在群山之中格外醒目。門口有幾根粗大的柱子。柱子與柱子之間,擺放著烏黑光亮的花瓶,看起來像個(gè)門衛(wèi)似的。門口還停著一輛老式而寬敞的小轎車,據(jù)說,那可是宋美齡與蔣介石常坐的車呢!整個(gè)屋子看起來華貴、美麗。
走進(jìn)屋內(nèi),一陣清香撲鼻而來。大大小小的房間,布置得格外素雅而美觀。二樓有個(gè)陽(yáng)臺(tái)。它的欄桿全是用漢白玉雕刻而成。這陽(yáng)臺(tái)叫做“觀鳳臺(tái)”。這是為什么呢?原來,宋美齡希望她的居所有鳳凰般的典雅風(fēng)格,于是她請(qǐng)工人在陽(yáng)臺(tái)上,在屋檐下刻滿了婀娜多姿的鳳凰,共計(jì)一千多只。這樣一來,不但可以觀賞美麗的中山風(fēng)景,還能望見那些千姿百態(tài)的鳳凰。
這座有七十多年歷史的故居,在風(fēng)吹雨打之下,仍然保持著高貴的鳳凰品質(zhì),不禁讓人想起了宋美齡傳奇的一生。
美的作文 篇2
我們身邊有許多最美的人,他們是最美的媽媽---吳菊萍,最美司機(jī)---吳斌等。他們是誠(chéng)實(shí)守信的人,感恩向善的人,踏實(shí)能干的人,我們也要向他們一樣,做具有這樣品質(zhì)的人。平時(shí),在公交車上,我們看見爺爺奶奶們,要起身讓座,做個(gè)懂事的孩子;在家里,要幫爸爸媽媽干家務(wù)活,比如;掃地,拖地,擦桌子等力所能及的活。
在《與美同行》這本書里,有許許多多讓人感動(dòng)的人,為了母親的微笑,陳斌強(qiáng)他一個(gè)人撫養(yǎng)著患老年癡呆的母親。周一早上他用一根繩子把母親綁在車上去上班,以免有什么差錯(cuò),周五又把母親綁回來,這一幫就是5年啊,這一片孝心感動(dòng)了我,也感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。我還喜歡背母上大學(xué)的柳婷,她母親不幸得了病,他把自己的錢都花光了,父親離家出走,從此他就一個(gè)人扛起了一個(gè)小家,還學(xué)會(huì)了醫(yī)藥,為照顧母親,他決定被母親上大學(xué),在校外租了房子,他就可以一邊學(xué)習(xí),一邊在家里照顧好母親賺錢開支家庭。他自立自強(qiáng)的奮斗精神和知恩圖報(bào)的愛心孝心感動(dòng)了社會(huì)。這本書中的《宋濂還書》,《最美四姑娘》等文章最讓我感動(dòng)。先說宋濂還書。宋濂真是個(gè)喜歡讀書的書藏家,也是個(gè)不會(huì)破壞書本的一個(gè)人,不管她們的生活的怎樣的富裕還是怎樣的窮,宋濂他都是誠(chéng)實(shí)守信。再看最美四姑娘,那四位姑娘心地善良,樂于助人。你看,劉麗居然會(huì)心肺復(fù)蘇,褚偉娟的眼睛明潔,會(huì)想辦法,王賽珍也很會(huì)想辦法;愛幫助這位被公交車撞倒的老人,周麗她醫(yī)院藏的東西可不少。
我從電視里看到‘凡人好事’這四個(gè)字的意思,就是說我們最平凡的人做最平凡的事。我看見馬路邊的環(huán)衛(wèi)工人做的就是凡人好事,他們不管天氣炎熱還是寒冷,都堅(jiān)持在馬路上掃地。
我身邊最美的人那就是我的家人。我的奶奶她很早就起床了,她先去地上把一些雜草清理干凈,又澆了水,然后她要給我們燒早飯,接著就洗衣服,這就是她的‘早功課’。我的爸爸也是我身邊最美的人,有幾次他的朋友叫他去干活,我的爸爸就早早的起床,準(zhǔn)備去干活。
這種精神我很喜歡,我們生活中也有很多這樣最美的人。讓我們一起做這誠(chéng)實(shí)守信,感恩向善,愛學(xué)善思,踏實(shí)能干的與美同行的人。
美的作文 篇3
一路走來,總有幾處地方是值得留戀的。細(xì)細(xì)回味,嘴角會(huì)揚(yáng)起幸福的微笑!}記
花開*你笑
春季盎然,樹枝上萌發(fā)出一片嫩芽,微風(fēng)送暖,臉上洋溢著微笑。
你與我手牽手,漫步在回家的路上。清楚的記得,湛藍(lán)的天空下,陽(yáng)光斜射在你的臉上。陽(yáng)光寸著你的微笑,你的微笑映著陽(yáng)光,顯得愈發(fā)與醒目。
不一會(huì)兒,下起細(xì)雨,你與我一起在路邊的屋檐下躲雨,我們相視而笑。
雨滴滑過花瓣,殘留下淡淡的香氣,風(fēng)伴著香氣遠(yuǎn)播更顯得清芬。等待著雨停的我們,一起望著這回家的風(fēng)景,想讓這風(fēng)景停留在腦海中。
雨停,夕陽(yáng)吻去花瓣上的露珠。遙望蒼穹,宛如一道殘破的溝壑,溝壑中泛著無(wú)法用言語(yǔ)來修飾的顏色。
這一刻,你我定下一輩子是好朋友的約定。這歸途風(fēng)景就是最美的見證……
葉落*你悲
一眨眼,六年的時(shí)光無(wú)情的結(jié)束。我們慢慢長(zhǎng)大。離別的鐘聲敲響,新的里程的曙光已經(jīng)綻放?赡且酪啦簧,依舊回蕩在耳畔。
我們又一次在回家的路上。明知對(duì)方有強(qiáng)烈的不舍,但還是拼命的忍住淚水,向?qū)Ψ轿⑿ΑT陔x別時(shí)又看見你的微笑,伴著夕陽(yáng),此刻,好幸福……
最后一朵花隱去芳澤,大街上唯獨(dú)剩下落葉,落葉被夕陽(yáng)染紅,如此的悲涼……
踩著落葉,徘徊在路上,手牽著手……
夕陽(yáng)下,你的那一抹微笑,為我們六年的友誼畫下一個(gè)句點(diǎn)。但這個(gè)句點(diǎn),并不是結(jié)束,而是我們友誼的新的開始。
最后一道風(fēng)景,因?yàn)槟愕木`放而美麗。
珍藏心中的風(fēng)景,珍藏你的微笑。
美的作文 篇4
背著碩大的'包包,裝著滿滿的好奇與熱情,以溫和的步幅與速度。我們?cè)谶@座享有名譽(yù)的“風(fēng)景之點(diǎn)”上,來完成我們的目的。
一進(jìn)大門,撲入眼簾的是我國(guó)歷來的幾代文學(xué)、思想與教育家矗立在草坪四方。望著幾尊雕像,心中萌發(fā)了一種敬佩:多么復(fù)古啊!這些歷史應(yīng)該十分悠久了吧?
接著,我們來到杏林書院。在遠(yuǎn)處眺望,這個(gè)書院建筑看上去十分別致雅觀,走進(jìn)書院里,時(shí)而傳來陣陣書香氣息!八刮脑谖摇币粋(gè)刻著他們意念的牌,大大的橫在樓層之間,
繼續(xù)走在書院長(zhǎng)廊上,一個(gè)個(gè)頂梁支柱上雕著許多蘊(yùn)含著深刻寓意的畫。不僅如此,連壁面都刻著許多名詩(shī)名詞呢!多么富有氣質(zhì)美!我在心底里不禁感嘆道。
隨著導(dǎo)游,我們來到了雅石棺?邕^高高的門檻,引入眼簾的是一幅此起彼伏的波浪拍打著巖石?芍^是栩栩如生!不僅如此,雅石棺里也橫七豎八地掛著許多幅書法!看上去真是入木三分、筆走龍蛇!矯健的漢字猶如一條矯健的皓龍,馳騁著宣紙。
雅石棺,顧名思義,里面當(dāng)然少不了各種各樣的石頭了。據(jù)導(dǎo)游說,這些石頭是在歷經(jīng)了百年的風(fēng)吹雨打下才形成這幅模樣的!用手摸摸,真光滑!大自然的美原來是這么豪放!
告別了書院,我們隨著隊(duì)伍,來到了歷史圣地。許多古人的肖像與流傳千古的作品紛紛雕刻在了石頭上,有王通、楊雄、董仲舒……許多文學(xué)者的作品與介紹。再往里走,便看到了祖先們的生活情境:制作陶瓷、鉆木取火……讓那個(gè)我們頗受影響。緊接著,我們又看到了三四個(gè)人圍坐在一張方桌上,托著腮,仿佛在思考商量著什么對(duì)策。心想:哈,也許他們就是那個(gè)“羅丹思考著2”吧!
活動(dòng)漸漸接近了尾聲,我們也包攬了不少知識(shí)。這不,漢字的歷史、中國(guó)古代的歷史、外國(guó)風(fēng)域的奇特美……這多姿多彩的美,像烙鐵般深深印在了我們的記憶里。
隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)摶丶伊。參觀了這么多的景色,忽的,我明白了很多:難怪它會(huì)吸引著許多中外游客紛至沓來。蘊(yùn)含著美的真諦的園博苑,我們今天只看到了冰山一角。生活中的美,學(xué)習(xí)上的美也需要我們慢慢去挖掘,去體會(huì)它真正的內(nèi)涵!
美的作文 篇5
這幾天心里十分沉重。體育課上的一個(gè)小小的疏忽,讓我的右手臂骨折,疼痛的折磨還不算什么,最使我心痛的是我不能寫字,不能在作業(yè)本上盡情地?fù)]灑。此刻,瞅著自己用笨拙的左手寫出的幾行七歪八扭的天書,只能無(wú)可奈何地苦笑。閉上眼睛,仿佛看到自己變成了一只愚蠢的蝸牛,在全班同學(xué)的后面,慢騰騰地爬呀爬。不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),唉,這該死的傷,何時(shí)才會(huì)好起來喲!
“鑫,今兒個(gè)周末,休息一會(huì)兒吧!”媽媽扯下我手里的書,拉著我到廳里看電視。電視節(jié)目好像是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。舞臺(tái)上炫目的燈光,高亢的歌聲,激越的交響樂,沒有讓我產(chǎn)生多少興致,昏昏欲睡之際,一個(gè)甜美的聲音報(bào)幕了:“請(qǐng)欣賞來自汶川的芭蕾公主——李月的精彩表演!”
屏幕上燈光消失了。半晌,《波萊羅舞曲》悠然響起,一束燈光聚焦在舞臺(tái)中央。一個(gè)女孩出現(xiàn)在那里,她,身著潔白的芭蕾舞裙,是那樣的高貴靚麗。她微微抬起身子,雙手舞動(dòng)著紅色的芭蕾舞鞋,仿佛劃出了世界上最美的弧線。她的舞裙微微蓬起,勾勒出優(yōu)美的身姿;她的臉上洋溢著幸福的微笑,那笑容,蘊(yùn)含著無(wú)限憧憬,無(wú)限甜蜜……燈光下移,鏡頭緩緩拉近,驀地,我驚呆了:她,竟然坐在輪椅上,只有一條腿!
然而,她的雙眸澄澈如水,她的舞姿依舊飛揚(yáng),她的全身散發(fā)著一種攝人魂魄的美!不知不覺中,淚水模糊了我的視線。是什么,支撐著一個(gè)殘缺的身體舞出如此動(dòng)人的姿態(tài)?是什么,讓這樣一個(gè)弱小的生命綻放如此奪目的光華?啊,是任何苦難也打不倒的堅(jiān)強(qiáng),是歷盡艱辛也癡心不改的夢(mèng)想!有了這樣的堅(jiān)強(qiáng),所有的不幸都將催生前進(jìn)的力量;有了這樣的夢(mèng)想,生命的花朵將縱情綻放!
屏幕上的女孩遠(yuǎn)去了,然而,我的心,卻一片通明。她的光華,驅(qū)走了淤塞我心門的黯淡,在我的血管中注入了一股奔騰的力量!有了這樣的力量,還有什么樣的溝壑不能逾越,什么樣的江海不能橫渡?
于是,我不再苦笑,不再焦躁。我快步走回書桌旁,開始了屬于我的“舞蹈”。
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