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【實(shí)用】研學(xué)作文合集10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的研學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】研學(xué)作文合集10篇

研學(xué)作文篇1

　　西安，是一座歷史悠久的城市。兵馬俑、西安城墻、大明宮、大雁塔……這些展現(xiàn)了中國(guó)古代文明的絢麗，被稱為“世界歷史名城”。這次研學(xué)，我也再次感受到了西安的`歷史悠久，正如唐朝大詩(shī)人李白所說“長(zhǎng)相思，在長(zhǎng)安�！保娌焕⑹鞘哦及�！

　　來到碑林博物館，這里就是一個(gè)碑石森林，現(xiàn)有館藏文物11000余件。我最喜歡的就是唐昭陵六駿，我查閱資料后，知道了這些是唐王李世民為了紀(jì)念在戰(zhàn)爭(zhēng)中曾騎過的六匹戰(zhàn)馬，而且李世民還親自為每一匹戰(zhàn)馬寫了贊詩(shī)，由著名的書法家歐陽(yáng)詢書寫，刻在每件浮雕的上角。導(dǎo)游阿姨告訴我們，讓人遺憾的是，唐昭陵六駿作為國(guó)家級(jí)文物，六駿中的兩件浮雕在上世紀(jì)初已被盜運(yùn)到海外，現(xiàn)存美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)考古與人類學(xué)博物館，其余四塊也被割裂為數(shù)塊，多有殘缺，令人惋惜。聽到這里，我和一些同學(xué)很氣憤，希望六駿能在日在故土團(tuán)圓。

　　中華文化，博大精深，這次研學(xué)我收獲了不少，我一定好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

研學(xué)作文篇2

　　在緊張的學(xué)習(xí)之余，老師說要帶我們春游，游覽家鄉(xiāng)桐城的名勝古跡，舉行一次“研學(xué)旅行”。大家聽了，一片歡呼雀躍，我也十分開心，難得和同學(xué)一起出游。

　　素有“文都”之稱的桐城，自古留下了許多的人文古跡，雖沒有長(zhǎng)城那樣的雄偉壯觀，也沒有西湖那樣的美麗清秀，但卻有不同尋常的文化底蘊(yùn)，百年來吸引著許多文人墨客慕名而來。而這次旅行，也一定別有一番收獲。

　　心懷期盼，今天下午終于要出行了，媽媽答應(yīng)和我一起去游玩，也順便幫助老師照看一下同學(xué)們。下午來到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，畢竟書包里不是沉重的書本，而是各種零食、飲料。一點(diǎn)半，我們一行人準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。這一支五十二人的隊(duì)伍，一路前行，很快來到第一站——六尺巷。

　　這是一條不起眼的小巷，這條小巷全長(zhǎng)僅有百來米，寬度只有六尺寬�？删褪沁@條不起眼的小巷，卻包涵著中國(guó)人的傳統(tǒng)美德——和諧、寬容、禮讓，它將“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”中的深意展現(xiàn)得淋漓盡致，它是桐城人民乃至全國(guó)人民完美處理相鄰糾紛的典范。

　　隨后我們來到了文廟，即現(xiàn)在的桐城博物館。進(jìn)入文廟，正中通道便是狀元橋和下面狀元池，在科舉時(shí)代桐城的狀元回鄉(xiāng)必在此舉行跨橋儀式，想那跨橋者是何等的榮耀。再往里，最令人稱贊的當(dāng)然是大成殿了，進(jìn)入大成殿，眼前的孔子，“四配”及“十二哲”的泥彩塑像體型龐大，神行兼?zhèn)�，栩栩如生，是桐城豐富文化內(nèi)涵的代表，我們都虔誠(chéng)地向孔子像叩拜。

　　接下來，我們還參觀了仿古城門——“東作門”。穿過“東作門”來到了桐城的.古橋“紫來橋”，紫來橋原名桐溪橋，曾名子來橋，良弼橋，是桐城一座歷史悠久的橋。橋面上有很多車輪扎過的痕跡，可見古代從橋上經(jīng)過的人和馬車之多。紫來橋取“紫氣東來”之意，表達(dá)了桐城人民對(duì)美好生活的向往，體現(xiàn)了人民創(chuàng)造的智慧。

　　過了橋我們又來到東大街，這里仍保留著明顯的中國(guó)古街道特色，路面全是麻條石鋪就，每塊條石長(zhǎng)約三尺、寬約八寸、厚約五寸。這條街昔日為桐城繁榮的商業(yè)街之一，兩旁商鋪林立，現(xiàn)如今卻寧?kù)o得無人問津，只有老人倚門而坐。

　　給我印象最深的，要數(shù)最后一站“投子山”了。來到山腳時(shí)，原本精力充沛的同學(xué)們大多都疲憊不堪了，望著眼前的山峰，個(gè)個(gè)叫苦不迭。我和章明同學(xué)互相鼓勵(lì)，一起率先爬上了山頂，來到了“投子曉鐘”旁。

　　站在山上俯視山下，果然有一種“一覽眾山小”的自豪與得意之感，有同學(xué)敲響曉鐘，渾厚的鐘聲回蕩在群山之間，悠揚(yáng)而久遠(yuǎn)。最后我們又來到了投子寺的“大雄寶殿”，相傳三國(guó)時(shí)東吳軍師魯肅戰(zhàn)曹兵敗，敗逃途中將其子投于山中一洞穴，后被一老增所救。此后山名、寺名都更為“投子”二字。

　　回到家，回想起這次研學(xué)旅行真是收獲頗豐。既領(lǐng)略了桐城春天的美景，又加深了對(duì)桐城文化的認(rèn)識(shí)。

　　不管今后身在何處，我都不會(huì)忘記家鄉(xiāng)“文都”桐城，我要多了解桐城文化，自豪地當(dāng)一位桐城人。

研學(xué)作文篇3

　　前段時(shí)間，學(xué)校組織了秋游，我們二年級(jí)的同學(xué)去蘭溪蘭湖度假區(qū)和蘭溪地下長(zhǎng)河！

　　在去學(xué)校的路上，我又緊張又激動(dòng)，我覺得路兩旁的花兒在對(duì)我笑，連路邊的小樹都在對(duì)我點(diǎn)頭。在班主任胡老師的帶領(lǐng)下，我們順利的坐上了大巴車。在車上，同學(xué)們有說有笑，聽導(dǎo)游小莫姐姐講話，可開心了！

　　到了蘭湖度假區(qū)，首先呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)非常美麗和非常平靜的大湖，叫天鵝湖。站在橋上看著這個(gè)美麗又平靜的大湖，心情瞬間豁然開朗，感嘆祖國(guó)大好河山的美麗。那里還有好多好玩的地方，有木橋、還有蘭湖游樂園等。我們同學(xué)之間在蘭湖游樂園里相互打鬧嬉戲，徹底的放松，特別的開心和快樂！胡老師還幫我們拍了許多照片，把最快樂的我們永遠(yuǎn)定格在相片里！

　　到了下一個(gè)景點(diǎn)蘭溪地下長(zhǎng)河，印象最深的就是我們要坐船進(jìn)去。我們很少坐船，所以坐在船上大家都很興奮，小嘴巴嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。咦，你看，那里有很漂亮的燈光！咦，快看哪，那個(gè)形狀真奇特……船在水面上開得慢悠悠的`，可好玩了！地下長(zhǎng)河里有許多奇異的石頭，有佛手三疊、穹凌雪鐘等，還有許多燈光，五顏六色，可好看了！整個(gè)河面上都充滿了我們歡樂的聲音！

　　時(shí)間過得真快，一天的旅游馬上接近尾聲了。在返回的路上，導(dǎo)游小莫姐姐還送給我們每人一塊人工香皂。今天真開心，秋游使我們更接近自然，感受大自然的美好，我喜歡秋游！

研學(xué)作文篇4

　　在萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，我們的研學(xué)旅行開始了。我們乘坐的大巴車在公路上奔馳，望著車窗外一輛輛風(fēng)馳電掣的小轎車，有種居高臨下的感覺。

　　不一會(huì)兒，到了東渡苑，我們舉行了開營(yíng)儀式，參觀了鑒真東渡的過程。望著雄偉壯觀的東渡船，我為鑒真師傅百折不撓的精神而贊嘆。不知不覺中，我們又來到了常陰沙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。我們?cè)诔ｊ幧郴ê＿M(jìn)行了野餐，同學(xué)們?nèi)宄扇�，將自己帶的食物拿出來，真是琳瑯滿目，色香味俱全。晚上的生活更豐富，同學(xué)們都在七手八腳地忙著包餛飩，我也學(xué)著包，雖然包得很丑，但吃著自己親手包的餛飩，心里感到無比自豪。成長(zhǎng)儀式上，我們欣賞了精彩的節(jié)目，有舞蹈、獨(dú)唱、器樂演奏，還有相聲、小品等，師生同臺(tái)表演，一片歡聲笑語(yǔ)。到宿舍睡覺更搞笑，先是套被套，大家都不會(huì)，有的'同學(xué)自己鉆進(jìn)了被套里，引得大家捧腹大笑。該睡覺了，可大家還談?wù)撝滋炜吹降男迈r事，一個(gè)個(gè)興奮得睡不著覺。第二天早上，我們朝著農(nóng)耕園出發(fā)，農(nóng)耕園里有許多家畜、家禽和各種植物，在這里我們不僅學(xué)會(huì)了辨認(rèn)它們，還看到了動(dòng)物們的精彩表演，真是樂趣無窮。最后，我們參觀了檔案館后，徒步走向?qū)W校，可檔案館離學(xué)校有幾千米，徒步走一定很累，但我們沒有放棄，堅(jiān)持到底。

　　研學(xué)旅行，既豐富了我們的知識(shí)，又拓展了我們的視野，更鍛煉了我們的能力和意志，我永遠(yuǎn)忘不了這兩天。

研學(xué)作文篇5

　　一場(chǎng)春雨，帶著清晨的味道把一群莘莘學(xué)子送上了開往貴州的高鐵。四天的研學(xué)旅行，我們穿越歷史時(shí)空，追憶革命往昔，重歷戰(zhàn)場(chǎng)硝煙，走進(jìn)美好自然，激昂著青春情懷、凝聚了師生情誼，在枯燥的高中生涯中注入了關(guān)于未來的繽紛夢(mèng)想。

　　在貴州大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)展示中心，我們被這異軍突起的產(chǎn)業(yè)深深震撼。作為首個(gè)國(guó)家大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)，貴州省憑借著高科技產(chǎn)業(yè)的東風(fēng)，一躍成為西部發(fā)展的龍頭區(qū)域，在快速發(fā)展的同時(shí)，在國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方面占領(lǐng)了國(guó)際重要地位：全球前十家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有8家在中國(guó)發(fā)展，其中7家落戶貴州，成為世界知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)扎根地。貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)與世界水平的接軌，同為中國(guó)西部省份的我們，無不感動(dòng)和自豪。

　　婁山戰(zhàn)場(chǎng)遺址前，“婁山關(guān)”三個(gè)大字鐫刻在刀砍斧削一般的石壁上，令我們肅然起敬，我們?cè)诳讨飨舟E的大理石墻前齊聲誦讀《憶秦娥·婁山關(guān)》，先輩們艱苦卓絕的戰(zhàn)斗場(chǎng)景仿佛歷歷在目，戰(zhàn)場(chǎng)硝煙彌漫了我們的雙眼，激昂情懷充塞了年輕的胸膛，草木蔥郁，野花遍地，這一切春天的美好，不知用了多少先烈們的生命來書寫。

　　“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，在遵義會(huì)議紀(jì)念館前，我們合唱《七律·長(zhǎng)征》，體會(huì)著金沙江的濁浪滔天、鐵索橋的寒意陣陣，以及紅軍把綿延不斷的五嶺、氣勢(shì)磅礴的烏蒙踩在腳下的壯闊情懷。毛主席在遵義會(huì)議上力挽革命狂瀾，在生死攸關(guān)的重要時(shí)刻力排“左傾”危險(xiǎn)，為革命的勝利寫下了驚心動(dòng)魄的一筆，偉人氣度令我們追思，偉人壯舉令我們敬仰，我們深深感慨在信仰帶來的勇氣和毅力面前，所有的困難都將不堪一擊。

　　赤水河畔風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)谒亩沙嗨墓懦嵌煽谶b想八十余年前的悲壯畫面，槍炮呼嘯、血流成河，千萬壯士、浴血奮戰(zhàn)，無數(shù)年輕的生命隨赤水遠(yuǎn)去，為我們留下這美麗的春天盛景；土城門下草青青，我們?cè)诠彭崫鉂獾耐脸抢锪暨B，體驗(yàn)著紅薯糖的甜蜜、苕湯圓的軟糯，珍惜著前輩們的負(fù)重前行給我們鋪下的'歲月靜好。

　　來到黑暗幽深的息烽集中營(yíng)，瞬間打破了我們陽(yáng)光明媚的象牙塔生活，看著那一幅幅灰暗的畫面，無邊的恐怖讓我們的心靈受到了一波波強(qiáng)烈的撞擊：是怎樣的力量，讓我們的先烈能夠在這樣的環(huán)境保持著不死的信念，只為了民族的解放，用微微一息的靈魂之火，去點(diǎn)亮無邊的黑暗。他們的肉體已經(jīng)灰飛煙滅，而他們的信仰，至今仍徘徊在中國(guó)大地，呵護(hù)著我們平凡而幸福的生活。

　　研學(xué)之旅，振聾發(fā)聵，在我們青春的生命歷程里留下了重要的一頁(yè)，穿越歷史，回到現(xiàn)在，身邊笑語(yǔ)盈盈、耳畔書聲朗朗。春雷隆隆，震撼著我們的靈魂；春雨瀟瀟，洗滌著我們的心靈，仿佛這場(chǎng)春雨，喚醒了沉睡的生命，給青春展開了一幅濃墨重彩的人生畫卷。

研學(xué)作文篇6

　　正值“人間四月芳菲盡”的日子，學(xué)校組織我們來到西安進(jìn)行考古研學(xué)。西安，這座古老美麗的城……

　　除卻汽車轟轟的鳴笛和一座座拔地而起的高樓大廈，相比北京，西安這座身為十三朝古都的城市給人以緩慢的節(jié)奏方式，豐富的歷史底蘊(yùn)，一幢幢古風(fēng)建筑，仿佛讓我置身在古代。

　　在半坡遺址中，鉆木取火體現(xiàn)了史前人類的辛勞與智慧。在經(jīng)歷了艱難的鉆木取火的過程后，那跨越千年的溫暖得以讓我在歷史長(zhǎng)河中與古人交流。史前人類千萬次的嘗試，定是失敗占多，成功占少。在發(fā)現(xiàn)了火種之后，它便引領(lǐng)著人類時(shí)代走向了新的篇章。我用心感受著殘留在掌心的溫?zé)�，重新詮釋了“�?jiān)持”的定義。

　　在非遺“六營(yíng)村”，那一個(gè)個(gè)潔白的泥塑胚子，經(jīng)過民俗傳承人的細(xì)心勾勒，朱紅、明黃、鈷藍(lán)、翠綠，頓時(shí)在眼前呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的`吉祥動(dòng)物，或似蟠龍、或似嬌虎，中國(guó)民間的傳統(tǒng)文化技藝，讓我感受到了什么叫做“民俗不俗”。也正是民俗傳承人這種“不慕名利”“堅(jiān)守初心”把我?guī)У搅艘环N“淡看事件浮華三千”的崇高境界。在現(xiàn)代城市下被名利驅(qū)使的人們，應(yīng)該更需要這樣一種精神。

　　在秦始皇陵，一個(gè)個(gè)巨大的陪葬坑，一個(gè)個(gè)栩栩如生的陶俑，是秦朝國(guó)力強(qiáng)盛與文化繁榮的象征。在那里，我感受到了古人對(duì)生死的定義是那么的空虛，即便是位高權(quán)重的皇帝，脆弱的內(nèi)心依然是那么的懼怕死亡！竟需要帶著眾多金銀珠寶以及無辜的臣民陪著一起下葬。在那里，我對(duì)生與死有了一番新的理解……

　　然而，在西安考古研學(xué)的諸多活動(dòng)中，最令我難忘的還是考古發(fā)掘。

　　一抹紅彤彤的殘陽(yáng)，一個(gè)落后的不知名的村莊，一組組拿著綠皮鐵鏟的學(xué)生，構(gòu)成了我們考古實(shí)踐的熱鬧圖景。同學(xué)們一組組分散開來，找到了各自看好的地方便開始動(dòng)工了。手中的鐵鏟不停地上下翻飛著，身旁的泥土越來越多。我喘著粗氣，不一會(huì)就累得腰酸背痛，長(zhǎng)時(shí)間蹲著挖土，再次站起來市腿已經(jīng)變得麻木。我稍加休息，便再次開工，一下、兩下……，不知不覺中時(shí)間過去了一半，眼前這個(gè)坑坑洼洼的半米多深的土坑依舊沒有挖出什么來，眼看著別的組已經(jīng)幸運(yùn)地挖到了東西，我和同伴心急如焚，加速挖了起來。突然，鐵鏟發(fā)出一聲清脆的碰撞聲，我們心中竊喜，猜想八成是觸碰到了“寶貝”。于是大家七手八腳加快了節(jié)奏，更換了鏟挖的角度，開始在“寶貝”周圍松土。終于，經(jīng)過我們耐心細(xì)致的夾擊，“寶貝”終于出土了，它原來是一個(gè)呈扇形的青灰色瓦片。我用雙手輕輕抹去覆在上面的泥土，撫摸著那精美有條理的花紋，我們仿佛穿越回了古代，看到古代繁華的都市里，瓦匠們正在精心燒制瓦片，來往行人絡(luò)繹不絕地贊嘆著。這種巨大的成就感仿佛是個(gè)氣球，在我挖出瓦片后猛地炸裂，使我的內(nèi)心膨脹，忘卻了來之不易的成果背后付出了怎樣艱辛的代價(jià)。

　　西安研學(xué)的日子短暫卻意義非凡，我感受到的是跨越千年的溫暖和感動(dòng)，是堅(jiān)持的內(nèi)涵，是民俗不俗，是不忘初心，是生與死的理解，也是眼前遠(yuǎn)勝歷史的繁榮昌盛。

　　西安，這座古老美麗的城……

研學(xué)作文篇7

　　在寂靜的黎明之中，伴著高鐵劃過軌道的聲響，看著窗外變換的景色，我們已經(jīng)走出了云南，來到了貴陽(yáng)。

　　沒有人是不期待這趟旅程的，所有人的臉上都洋溢出興奮的笑容。畢竟為了這趟旅程，我們準(zhǔn)備了很多。畢竟，這是一次四百人的旅行。畢竟，這是云附學(xué)子第一次走出云南。

　　四天的旅程，我們?nèi)サ搅舜髷?shù)據(jù)中心。了解到，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)。也看到了我國(guó)科技的發(fā)展，和大國(guó)的擔(dān)當(dāng)。

　　我們?nèi)サ搅藠渖疥P(guān)，山高路陡，亂石叢生。險(xiǎn)峻的地勢(shì)不禁令人深思當(dāng)年紅軍在這里作戰(zhàn)的危險(xiǎn)。同時(shí)又心醉于，群山掩映下的湖泊，那湖中倒映著天空的影子，讓人心馳神往。

　　在遵義，我們放聲高歌。四百分齊聲歌唱，讓七律長(zhǎng)征的歌聲回蕩在遵義會(huì)議的門前。

　　我們見到了丹霞地貌，在那里，清晨的薄霧仍未褪去，早春的寒氣也撲面而來。我們結(jié)伴而行，登山的疲憊此刻卻全無。與朋友在一起的時(shí)光，總十分快樂。于是，在一蓑云煙中，我們很快登上了山頂。懸崖上，一泉瀑布飛馳而下，在層林盡染之中格外顯眼。登頂?shù)目旄�，與朋友的`暢聊，也化作那流水，緩緩流逝。

　　我們?nèi)サ搅顺嗨优�。了解了紅軍四渡赤水的故事，不禁感慨毛主席用兵的神奇。紅軍長(zhǎng)征途中，憑著一只腿走完長(zhǎng)征的獨(dú)腿將軍，為了不做俘虜而自殺的師長(zhǎng)，都給我留下了深刻的印象。我和朋友來到赤水河邊，看著那清澈而湍急的流水，想象當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的模樣。在河畔騎車，吹著冷風(fēng)，卻不感到寒冷，反而是內(nèi)心的舒爽，不勝愜意。土城中的淳樸民風(fēng)，也令我印象深刻。

　　我們?nèi)サ较⒎榧袪I(yíng)。而我的心情，也如那陰雨迷霧的天氣一般沉重。屏息凝視著那些陳舊的牢房，想象著，曾經(jīng)有五千條生命在這里離開人間，不禁感到一陣惋惜。那里的操場(chǎng)已經(jīng)長(zhǎng)滿了青草，籃球架已經(jīng)腐朽得看不出模樣，但園中的鮮花卻依然盛開。這些花是為那些逝去的英靈而開的嗎？我想是的�！疤焯玫鬲z，唯人自擇”這是寫在牢房外墻壁上的一行字。毫無疑問，那些英靈是終將進(jìn)入天堂的。只愿逝去的英靈，在天堂，一切安好。

　　貴州之旅，短暫而充實(shí)。此刻的結(jié)束，雖顯得有些匆忙，像是戛然而止，似乎還沒有游夠貴州山水，似乎還不愿停下與朋友結(jié)伴而行的腳步，但這趟旅行遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。在這趟旅行中，我遠(yuǎn)行了大路，結(jié)交了好友，新的感情與力量，也在潛移默化之中注入了我的內(nèi)心。紅軍長(zhǎng)征的精神，為我注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。學(xué)習(xí)的大業(yè)，還在就在不遠(yuǎn)處等待。未來很長(zhǎng)，來日可期。這段旅程遠(yuǎn)沒有結(jié)束，也永不會(huì)結(jié)束。只愿沿途不枉為少年，終有個(gè)結(jié)局圓滿。

研學(xué)作文篇8

　　上周日，學(xué)校組織了一次外出研學(xué)活動(dòng)，我以前只有軍訓(xùn)過，其它的外出活動(dòng)很少參加，懷著激動(dòng)和喜悅的心情，我出發(fā)去學(xué)校集合。

　　到了學(xué)校，我們?nèi)喽家呀?jīng)排隊(duì)下去了。只見一個(gè)高大魁梧、手持藍(lán)色旗桿的教官走了過來，做了自我介紹，又講了許多注意事項(xiàng)。然后，我們就乘車出發(fā)了。

　　我們坐著車，欣賞一路上美麗的風(fēng)景，過了不久，我們來到了山腰鹽場(chǎng)。雖然冷風(fēng)陣陣地吹，寒氣襲人，但大家很快就被眼前的美景吸引住了；只見，一塊塊四四方方的鹽田整整齊齊地排列著，像一面面明亮的鏡子，與藍(lán)天白云相映成趣，宛如一座天空之城，真是美不勝收。我們一邊欣賞鹽田景色，一邊饒有興趣地聽解說員的講解，解說員提出了幾道關(guān)于鹽的問題讓我們一、二班搶答。我們兩班你爭(zhēng)我搶，互不相讓，最終雙方打成平手。

　　接著我們來到了白石宮，欣賞閩南建筑特色和雕刻藝術(shù)。我們又乘車來到了土坑，參觀劉百萬的百萬大厝，體會(huì)了古建筑的特色，緊接著參觀繡花樓，萬捷十三行等著名建筑，我們品味到深厚的閩南文化，增長(zhǎng)了不少見識(shí)。

　　中午，我們乘車到紅星生態(tài)園。吃完午飯，我們就在研學(xué)基地里繪畫、描繪出百萬大厝的模樣。我們用的是水粉顏料，大家盡情發(fā)揮想象，用筆勾勒出心中百萬大厝。過了許久，大家基本完成了，互相交換圖畫、時(shí)不時(shí)捧腹大笑。教官也用手機(jī)的拍下了優(yōu)秀作品和“神仙作品”，隨即展示出同學(xué)的優(yōu)秀作品，只見畫中大厝紅紅火火，栩栩如生，顯得更加喜慶。當(dāng)展示出“神仙作品”時(shí)，引起哄堂大笑。只見各種顏色互相混雜，成了青綠色，上面是黑乎乎的一片，房子掛著燈籠，也涂成了黑黑的.一片。優(yōu)秀作品令人贊不絕口，“神仙作品”令人哭笑不得。

　　最后一個(gè)活動(dòng)是叢林穿越。這個(gè)游戲是穿上安全裝備——腰帶、安全繩、頭盔。用腳踏過懸在空中的各種踏板，最后順利滑下去讓教官接住就算勝利通關(guān)。我們迫不及待地想要開始玩游戲，女生先輕手輕腳地踏上去，我們男生開始穿戴裝備，我們穿戴完畢，也開始踏了上去。

　　我一開始感覺挺順利的，一步步小心翼翼地踩著踏板前進(jìn)，我有些得意揚(yáng)揚(yáng)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，當(dāng)我踏到第三關(guān)卡的第三塊踏板時(shí)，整塊踏板劇烈地?fù)u晃起來，像是蕩秋千一樣，我努力地堅(jiān)持穩(wěn)住，可是事與愿違，搖晃得更加厲害，我一腳滑落，另一只腳也一起滑了下來，我整個(gè)人摔下來，被安全繩吊在半空中，動(dòng)彈不得。我抓住繩子，拼命掙扎想上去，可是無濟(jì)于事，我只好放棄掙扎，等著教官來幫我。

　　教官爬到我身旁，抓住我并讓我努力向上蹬，盡量能爬上去，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于又爬了上去，站在踏板上�？墒沁@個(gè)踏板故意搗蛋似的，當(dāng)我準(zhǔn)備跨過下一個(gè)踏板時(shí)，它又搖晃起來，我腳又不穩(wěn)，再一次掉了下來，我狼狽不堪的模樣引得大家哈哈大笑。我吊得難受了，教官也只能著急，只好叫幾個(gè)同學(xué)搬來長(zhǎng)梯，叫我抓住梯子，教官解開我的安全繩，我順著梯一步步爬了下來。我耗盡了體力，就放棄繼續(xù)挑戰(zhàn)，我為此感到特別可惜，我沒能完成這個(gè)挑戰(zhàn)。

　　通過這次研學(xué)，讓我學(xué)到許多知識(shí)，最難忘的是，我體驗(yàn)了一次驚險(xiǎn)刺激的挑戰(zhàn)，盡管我沒能夠順利通過全程，但我經(jīng)歷過一次自我挑戰(zhàn)，且從中得到教訓(xùn)。我相信，下一次來到這里我一定會(huì)成功的。希望以后能夠更多參加戶外活動(dòng)，從中學(xué)到更多知識(shí)，更有收獲。

研學(xué)作文篇9

　　這周我們?nèi)パ袑W(xué)了�？吹健把袑W(xué)”這個(gè)詞，你大概猜出來了——我們是去學(xué)東西的。

　　一到研學(xué)地點(diǎn)，我們就一會(huì)兒跑到那，一會(huì)到這兒，想把那里的景況弄清楚。我了解了一些后，回歸隊(duì)伍，和邊上的同學(xué)說：“這兒真大，不過路不平，其他都還好。”我們跟著導(dǎo)游行進(jìn)，不久就到達(dá)了一個(gè)玩的地方。第一個(gè)項(xiàng)目是“南瓜保齡球”，每個(gè)人拿南瓜滾，誰撞倒的球多，誰就勝利。我抓起一個(gè)南瓜滾過去，一下子就撞倒了十個(gè)，我馬上跳到邊上，另一個(gè)同學(xué)馬上拿起南瓜向前滾去，“有希望，有希望�！蔽覍�(duì)著南瓜加油。那南瓜根本不聽我的指揮，反而和我作對(duì)，馬上停下一動(dòng)不也不動(dòng)了。我不滿地叫道：“你這南瓜既不好吃，又不給力算什么。”

　　我剛叫完，馬上排隊(duì)了，我只好去下一個(gè)地點(diǎn)，這個(gè)地點(diǎn)是我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目——當(dāng)木工，工具有釘子、錘子和鋸子。我先把木條畫成一段一段，用鋸子鋸，可怎么也鋸不動(dòng)，我說：“繩鋸木斷，今天，我用鋸子鋸，你還不斷這算什么呀？”我又鋸起來，鋸了半天才鋸?fù)辏野阉鼈兎懦上嗫驑�，蓋上木板，打上釘子。打釘子最難了，我要先把釘子放在一個(gè)位置上，用手抓釘子的下方，用錘子砸，釘進(jìn)去一些后，手放開，繼續(xù)砸，一直將釘子釘?shù)侥緱l里面為止。最后一步是粘上花朵的'標(biāo)本，我把大的花放下面，小的花在上面，我還給這幅畫取了名字，叫作《無盡的蔓延》……

　　這次研學(xué)，我見識(shí)了農(nóng)民的生活、各種農(nóng)業(yè)的工具，還當(dāng)了一回“木工”。