【必備】初中偶像作文集錦8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的初中偶像作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中偶像作文 篇1
偶像？是什么？是我喜歡欽佩的那個(gè)人？是讓我潸然淚下的一位長(zhǎng)輩？還是……
她，為了我的成長(zhǎng)，不論酷暑，不管?chē)?yán)寒，每天晚上，都不辭辛苦地奔波在家與學(xué)校的路上。
她，執(zhí)著堅(jiān)持，期中考試過(guò)后，她發(fā)現(xiàn)我的小科目拉分，毅然決定不再讓我住校，而是將我每天晚上放學(xué)后接回家里復(fù)習(xí)。
那是一個(gè)寒風(fēng)肆虐的夜晚，異常的寒冷，看著窗外被風(fēng)吹得嘩嘩作響的樹(shù)葉，我想，媽媽也許不會(huì)來(lái)了……但我還是滿心期待的奔向校門(mén)口，沒(méi)想到，那身影依然筆直地站在微弱的燈光下，焦急的等待著。我不禁加快了步子，給了她一個(gè)大大的擁抱。
面對(duì)工作中一次次沙塵暴的大檢查，她都不輕易屈服。又是一次檢查，她的資料改善的不夠好，她就一點(diǎn)一點(diǎn)的去完善。那幾天，總可以看見(jiàn)她在燈光下忙碌的身影，月光灑落在她的肩上，照亮她前行的路。
她，教我謙虛。第三次月考后，對(duì)于那三門(mén)主課，我簡(jiǎn)直要把它夸上天，與星辰并肩，與日月同行了，才善罷甘休，慢慢收起虛榮的小心靈，每當(dāng)這時(shí)，她都會(huì)向我投來(lái)嚴(yán)厲的目光，這目光，似利劍，斬?cái)嗔宋以丛床粩嗟奶摌s心。此后，每當(dāng)我的虛榮心來(lái)臨之際，那目光就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，久久回味著……
天，被烏云籠罩著，淅淅瀝瀝的，小聲抽泣著。校門(mén)口的人群早已散去，試探著，向門(mén)口望去，是她！站在雨中，撐著那傘，靜靜的守候著，我，快步朝她走去，一股暖暖的愛(ài)意，翻涌著――“媽媽！”將我擁入懷抱的，正是我的媽媽。
“快去背書(shū)，即使做不了第一，也要不斷前行�！甭�(tīng)，愛(ài)的聲音，再次緩緩傳入耳中……
初中偶像作文 篇2
“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話”，這幾天晚上，我都與“高尚的人”諸葛亮談話，他告訴了我一條妙計(jì)—“空城計(jì)”，他就是用這條妙計(jì)嚇跑司馬懿的十萬(wàn)雄軍！
《空城計(jì)》這富有意義的典故體現(xiàn)了諸葛亮的神機(jī)妙算﹑勇敢過(guò)人的品質(zhì)，這讓我佩服得五體投地，成為了我為之學(xué)習(xí)的好榜樣！這典故我記得清清楚楚，像燒紅的鐵塊一樣烙在我的腦海中，無(wú)法忘懷。
據(jù)說(shuō)某一日，魏國(guó)司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)鐵甲雄兵，去攻打諸葛亮鎮(zhèn)守的西城，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，司馬大軍來(lái)到了西城外不遠(yuǎn)的小山，西城探子見(jiàn)此情況，立刻回城稟告諸葛亮。眾將軍和軍師聽(tīng)后驚慌失措﹑議論紛紛，因?yàn)槲鞒侵挥?500名士兵。這時(shí)，諸葛亮毫不猶豫地?cái)[下了“空城計(jì)”。司馬大軍終于抵達(dá)西城外，但是西城里只有幾個(gè)農(nóng)民在掃地，城門(mén)大開(kāi)，城門(mén)上站著兩位小童，諸葛亮就在那無(wú)憂無(wú)慮地焚香彈琴。司馬懿見(jiàn)此情況有古怪，思考一會(huì)兒不聽(tīng)眾將軍的勸導(dǎo)，以為諸葛亮有埋伏，就命令大軍立刻撤退，大軍聽(tīng)后都十分害怕，飛快的撤退。誰(shuí)知在山谷里諸葛亮派關(guān)興與張苞埋伏，嚇得司馬大軍丟盔棄甲地逃走了，最終司馬大軍大敗而歸……
讀到這，我真是很敬佩諸葛亮，他居然可以測(cè)算到司馬懿的害怕心理﹑懂得顧全大局的性格，嚇跑了十五萬(wàn)司馬大軍；還有諸葛亮的勇敢過(guò)人，如果司馬懿不顧一切的殺進(jìn)西城，那么諸葛亮怎么辦？但是，諸葛亮對(duì)自己的測(cè)算很有信心，結(jié)果他真的辦到了，這時(shí)我有著諸葛亮的興奮心情，正與他一起分享快樂(lè)！
諸葛亮的神機(jī)妙算，使現(xiàn)代的人民都模仿他的“空城計(jì)”。例如有些樓商為了賺錢(qián)，擺下了“空城計(jì)”－說(shuō)這房子有許多桌子﹑椅子等生活用具附送，但結(jié)果買(mǎi)主卻受騙了……這些可惡的樓商為了賺錢(qián)，竟然濫用我的偶像諸葛亮的妙計(jì)到處欺騙別人，本來(lái)“空城計(jì)”是很好的，嚇跑十五萬(wàn)雄軍的，但是這些樓商竟用來(lái)欺騙別人，侮辱了我的偶像的形象。
在以后的日子中，我要好好地學(xué)習(xí)諸葛亮的神機(jī)妙算，
初中偶像作文 篇3
你心中的偶像是怎么樣的呢？在我心中的偶像，應(yīng)該是愿意付出，卻又不求回報(bào)的人。我心中的偶像是誰(shuí)呢？他雖然不是留名青史的偉人，也不是一位人人羨慕，擁有顯赫身世的人，而是大家熟悉的、在你我身邊出現(xiàn)的---志愿者。
為何我會(huì)如此敬佩志愿者們呢？因?yàn)樗齻儾磺蠡貓?bào)的精神，讓人如此佩服。記得在每天早上，背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，都能看到志愿者辛勤的指揮交通。當(dāng)然，每天我走過(guò)去時(shí)，都會(huì)和志愿者說(shuō)聲”早安”！志愿者也會(huì)溫柔的和我說(shuō)聲”早安”。下雨時(shí)，她就會(huì)撐起帽子指揮交通；炎熱時(shí)，她就會(huì)戴起帽子繼續(xù)指揮交通，一點(diǎn)都不怕辛苦，真是太偉大了。
志愿者這樣不辭心勞的付出，卻只為了能讓我們安全的上下學(xué)，這樣的精神，怎能叫人不敬佩呢？我不只是敬佩志愿者，我也要學(xué)習(xí)他們的精神，除了不求回報(bào)的付出，還不能自私，不能只貪圖自己的好處。長(zhǎng)大后，我不會(huì)做一個(gè)做事前，只先看自己能獲得什么，再來(lái)決定要不要做的唯利是圖的人，而是學(xué)習(xí)他們大愛(ài)的精神。
志愿者們是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我學(xué)習(xí)做人做事的目標(biāo)，也希望我長(zhǎng)大以后，能像他們一樣服務(wù)社會(huì)大眾，并學(xué)習(xí)無(wú)私的精神，燃燒自己照亮別人。
初中偶像作文 篇4
從前的我并不喜歡偶像，因?yàn)槲矣X(jué)得他們太花哨了，但自從好友沈夢(mèng)靜推薦我看“偶像活動(dòng)“后，我就決心要做一個(gè)--偶像。
“偶像活動(dòng)”是日本新出的一部勵(lì)志動(dòng)漫，它講述的是三位美麗的少女在成為頂尖偶像的路途上所經(jīng)歷的各種磨難。她們一路走來(lái)的艱辛見(jiàn)證了她們的友誼。嗯，可以這么說(shuō)，她們的友情比愛(ài)情還要刻骨銘心。
我喜歡“偶像活動(dòng)”的原因還不止這些，更重要的是，它讓我明白了：偶像的生活不單單是做一些認(rèn)為是世界潮流的事，他們也很不容易。其實(shí)他們做這些，只是為了讓人們的業(yè)余生活更加豐富，更加快樂(lè)！
偶像的生活很辛苦，但3位女主角卻在辛苦的同時(shí)享受著快樂(lè)。在自己的星途上，她們失敗過(guò)，但那只是接下來(lái)更痛苦地訓(xùn)練的前奏，她們不曾想過(guò)要放棄，因?yàn)榕枷窨梢越o人帶來(lái)快樂(lè)。
其實(shí)“偶像活動(dòng)”的意思是作為偶像的活動(dòng)，比如偶像是不能遲到的會(huì)有損形象，在表演前會(huì)努力地練習(xí)舞步、發(fā)聲之類(lèi)的，要把最好的一面展現(xiàn)在觀眾面前。最重要的是，要有自己鮮明的、獨(dú)特的特點(diǎn)，并且要做到，哪怕和別人組隊(duì)也要保持這一特點(diǎn)。這樣你才有可能成為一名真正出色的偶像。
我的夢(mèng)想就是要做一個(gè)像她們一樣帶給人快樂(lè)的偶像，雖然夢(mèng)想離我也許遙遠(yuǎn)，不過(guò)，我一定會(huì)去努力的，我要進(jìn)行著屬于我自己的偶像活動(dòng)，在屬于我的舞臺(tái)上盡情揮灑屬于我的——魅力！
初中偶像作文 篇5
看了太多他的作品，心情、小說(shuō)或是散文，淡淡憂傷的筆鋒連我也沾染了，一個(gè)孩子總也長(zhǎng)不大的孩子遲早也會(huì)長(zhǎng)大的，身邊陌生的人、陌生的環(huán)境、陌生的歌遲早也會(huì)變得熟悉，雖然我們極力否認(rèn)，但也無(wú)法改變�！畠蓚�(gè)很好的人如果不在一起了會(huì)彼此遺忘嗎’答案是一定的，分手時(shí)的戀戀不舍到最后也就是悵然一笑，一個(gè)人遲早也要適應(yīng)一個(gè)人的生活，提早適應(yīng)有何不可，無(wú)論現(xiàn)在的生活有夠乏味或是充滿激情留給我們的`情感卻是劃等號(hào)的，該怎么評(píng)價(jià)他說(shuō)喜歡文學(xué)的孩子不會(huì)快樂(lè)，也許吧，每當(dāng)我提起筆便有一種傷感卻無(wú)奈的不知如何下筆畢竟只是一個(gè)孩子、一個(gè)涉世不深的孩子。用單純的眼神看這個(gè)世界，卻被這個(gè)世界刺痛了雙眼。在成長(zhǎng)的的過(guò)程中我們舍棄了太多，最后一絲純真也逐漸消釋，我哭著跑向它，它卻頭也不回，背影也消失在眼線中，淚腺承受太多最后失去了控制，淚水噴涌而出······
其實(shí)我喜歡寫(xiě)作，看自己的心情在紙上飛舞、略帶些傷感的我的最?lèi)?ài)，都是因?yàn)槟惆伞?/p>
初中偶像作文 篇6
許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國(guó)人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運(yùn)動(dòng)員、平凡的人，盡管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。
我崇拜周立波，他口才超凡，曾經(jīng)在浙江衛(wèi)視的壹周立波秀、中國(guó)夢(mèng)想秀中主持全場(chǎng)。在壹周立波秀中他講過(guò)許多深?yuàn)W的故事，他在中國(guó)夢(mèng)想秀之中完成了許多人的夢(mèng)想，支援了他們，也創(chuàng)造出一些感人的故事，他的語(yǔ)言能使人哭、能使人笑、能使人生氣……他憑借著自己的口才走上了成功之路。
周立波人稱“上海活寶”，他的口才并不只是為自己掙錢(qián)，他用這些錢(qián)去資助貧窮人士，完成普通人的夢(mèng)想，他的口才是為了他的善心在努力。
一期夢(mèng)想秀中來(lái)了一位酷愛(ài)音樂(lè)的失明者，他可以模仿一些人的歌聲，他崇拜一個(gè)音樂(lè)家，想見(jiàn)到歌唱家，周立專程請(qǐng)來(lái)了他崇拜的音樂(lè)家，失明者一直不知音樂(lè)家已來(lái)，最后周立波使音樂(lè)家唱起了歌，失明者一聽(tīng)非常激動(dòng)，他不知道該怎樣感謝周立波，只有不停地謝周立波，又一個(gè)夢(mèng)想完成了！
這就是周立波，他不惜一切來(lái)完成對(duì)方的夢(mèng)想，我不光要學(xué)習(xí)他的好口才，還要有一顆善良的心，他的每一句話都有哲理，每一句都被我銘記在心。
他曾經(jīng)講過(guò)一句話，這句教會(huì)了我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的，每當(dāng)想起就會(huì)有一種深深留戀感的過(guò)去；就是你滿懷希望對(duì)未來(lái)的憧憬，也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡、沒(méi)有一絲波瀾的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過(guò)失去以后再想珍惜，為時(shí)已晚。所以珍惜現(xiàn)在，就是在享受幸福！
初中偶像作文 篇7
我心目中的偶像 每個(gè)人的生活里，都會(huì)有不一樣的經(jīng)歷。在這漫長(zhǎng)的歲月當(dāng)中，你會(huì)和許多人相識(shí)，也會(huì)聽(tīng)說(shuō)很多人的故事。也許與他整日生活在一片屋檐下，也許只有一面之緣，但是你如果把內(nèi)心追求的理想投入行動(dòng)，總會(huì)有先賢給你指路，有知己去為你照明。而在這樣默默的鼓舞與奮斗的過(guò)程中，不知不覺(jué)，就會(huì)有個(gè)萬(wàn)分敬仰和崇拜的人，那就是給予你力量的偶像。 我有個(gè)表哥，他就是我的偶像。
以前，媽媽告訴我，表哥很了不起，小時(shí)候在農(nóng)村度過(guò)，別說(shuō)吃不上什么大魚(yú)大肉，就是老天也時(shí)常給他們一家?guī)ヂ闊翰莘孔訋缀醣豢耧L(fēng)暴雨淹沒(méi)，就是要盼望老天開(kāi)開(kāi)眼給些溫暖的太陽(yáng)光，也經(jīng)常失落而歸。但是當(dāng)表哥踏入學(xué)堂的大門(mén)，他便發(fā)現(xiàn)知識(shí)的博大與無(wú)窮奧秘。于是表哥不分晝夜，勤勤懇懇，他越學(xué)越有興致，越學(xué)越有信心，越學(xué)越有堅(jiān)定的信念，越學(xué)越有崇高的理想。他的斗志加上才華，已在小學(xué)和初中建起獲得更多知識(shí)財(cái)富的橋梁�，F(xiàn)實(shí)里的暴風(fēng)驟雨雖然帶給了表哥很多痛苦，但他把無(wú)窮的力量放在心中，轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)上那驚天地、泣鬼神的動(dòng)力。 他成功了，表哥硬是將汗水與靈魂交融，把從前的那棵小苗澆灌成如今的蒼穹青松�，F(xiàn)在表哥已是博士學(xué)位，他如此精神怎能不令人羨慕，讓我敬仰。
兒時(shí)的艱難痛苦在心靈天窗的感召下，成為圣潔的光芒，鋪開(kāi)成功之路，打開(kāi)成功大門(mén)，進(jìn)入歡慶殿堂。表哥明白他該把握哪些，該面對(duì)哪些，這不僅僅是精神的體現(xiàn)，是智慧的傳達(dá)，是耕耘與收獲的模范，更是一種奮斗的詮釋。 我敬佩表哥，他的生活艱辛，路途坎坷，命運(yùn)給了他數(shù)次失敗，他卻把握住了唯一的機(jī)遇而成就一片綠蔭。
初中偶像作文 篇8
深秋，微風(fēng)，小雨。
天灰蒙蒙，樹(shù)上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕，仿佛在為自己的凋零而落淚，此情此景，給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。
“哎，今天真倒霉，在學(xué)校被老師批，在家又和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵�！蔽以诟袊@自己不幸的同時(shí)，又突然想起衣服口袋里的MP3。算了，聽(tīng)首歌消遣消遣吧！遂戴上耳機(jī)，繼續(xù)走在空無(wú)一人的小路上。
咦？這是什么歌？高亢激昂的旋律在我耳邊響起，心中不由地多了一絲快樂(lè)的情緒。輕輕點(diǎn)亮MP3的屏幕，發(fā)現(xiàn)這是貝多芬的《歡樂(lè)頌》。歡樂(lè)頌，顧名思義就是給人們帶來(lái)歡樂(lè)�。】蓳�(jù)我所知，貝多芬明明擁有著悲慘的人生經(jīng)歷��！我依舊陶醉在高昂的樂(lè)曲聲中，而我的心卻滿懷好奇，悄悄走近了他的故事。
貝多芬出生于德國(guó)一個(gè)十分貧困的家庭。雖然他從小就展現(xiàn)出驚人的音樂(lè)天賦，可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時(shí)就離開(kāi)家鄉(xiāng)去尋找音樂(lè)的天堂，經(jīng)過(guò)7年的漂泊輾轉(zhuǎn)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才來(lái)到音樂(lè)之都——維也納，拜莫扎特為師。就在他事業(yè)節(jié)節(jié)高升的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力在一天天下降，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)致命的災(zāi)難。可他卻勇敢面對(duì)挫折與苦難，扼住了命運(yùn)的喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的。后來(lái)，貝多芬雙耳失聰，身體狀況越來(lái)越差，身體和精神雙重痛苦并沒(méi)有把他打敗。他沒(méi)有自暴自棄，反而以樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)一切，終于創(chuàng)作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂(lè)頌》。
抬頭望向遠(yuǎn)方，霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著，淋濕了我心底那份焦灼的感動(dòng)。
是啊！殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂(lè)，但他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)送給世界！他是不朽的巨人，是音樂(lè)史上的里程碑，是我苦苦尋找的偶像。相較于他充滿苦難的生活，我的“痛苦”簡(jiǎn)直就是無(wú)病之呻吟，不值一提，我擁有著如此幸福的人生，又有什么理由去抱怨生活中的挫折，命運(yùn)的不公呢？
我深深吸了一口氣，再次看著樹(shù)葉上的水珠，那似乎不再是痛苦的哀怨，而是璀璨的希冀，為冬姑娘的到來(lái)而激動(dòng)不已的淚珠。
我默默地將這首歌調(diào)成單曲循環(huán)，伴著雨水的節(jié)拍，迎著落葉的歡呼，朝著夢(mèng)的方向，堅(jiān)定地走去……
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