描寫楓葉的作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫楓葉的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫楓葉的作文1
我的書里。有一片已經(jīng)破損不堪的楓葉。它是屬于我的楓葉，不管它成了什么樣，它永遠都是我的楓葉。
記得小的時候，我的作文寫得很差，老師批評我，同學(xué)瞧不起我，我就如同丑小鴨一般。
可是，丑小鴨也是會變成天鵝的。
又一次，在作文比賽上，老師選上了我，讓我參加比賽，可是，我的作文水平，絕對是墊底的。
我沮喪的回了家。
爸爸什么也沒說，帶我到校園里去，這時，正是盛秋，楓葉滿地，爸爸從一堆紅紅的楓葉里，挑來挑去，最終，拿了一片最難看的：葉子上，黑斑點點，半綠不黃的，還缺了幾個角。作文
我疑惑的看著爸爸，問：“有這么多好看的葉子，你為什么拿那片?”
爸爸笑笑說：“它丑嗎?他就是你，一片還未全紅的葉子，他只是還未成熟，等他長大了，他也會美麗，也會再放光芒!”
我好像明白了，只有使自己紅了，就是最美的!
我寫了一篇我認為最好的文章，我記得有一句是這樣的：
一片楓葉，一陣瑟瑟，落地后，它任然美，而且，是最美的。一片楓葉，一陣酸楚，漸漸明白，我也是一片楓葉，一片完美的楓葉，一片獨一無二的楓葉。
我的這篇作文獲獎了，三等獎。
直到現(xiàn)在，那片楓葉，還在我的獎里
這，是一片完美的楓葉，是屬于我的楓葉。
描寫楓葉的作文2
小時候覺得楓葉是一只小手，大了點，又覺得楓葉是秋天派來的使者，現(xiàn)在又覺得楓葉有點不一樣的美。
今天中午難得有幾縷陽光，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^賞楓葉。路兩旁的小草十分翠綠，月季花艷麗妖嬈，梧桐樹黃燦燦的。但它們都沒有奪住我們的興趣和眼球。
又走了一會，而真正吸引我們眼球的植物出現(xiàn)了，遠看似火，近看似手掌，它就是楓葉，秋天獨有的一道亮麗風景。
金風徐徐吹過，楓樹舞動著它的枝葉，向我們展示著它獨特美麗的身軀。
火紅火紅的楓葉，則向我們訴說著秋天因我而不冷的美麗故事。
我們呢，全沉浸在了這一片美麗的風景里。一片片楓葉被存夾在本子里，成為了精美的書簽;一張張照片成為了美麗景色的見證者和記錄者;一個個燦爛的笑臉成為了這道美麗風景的感受者。
看著這些火紅的楓葉，心中燃起了敬佩之情，在如此寒冷的秋風中，楓葉還是那樣的紅火，真是有堅強不屈的頑強品格。
同學(xué)們，無論在生活中還是在學(xué)習中，我們都要有楓葉的堅強不屈的品性才好，因為這樣才是成功者應(yīng)有的品格。
我贊賞松柏的高大雄偉，贊賞梅花的美麗妖嬈，贊賞荷花的全身是寶，但此時此刻，我更欣賞的是楓葉的堅強不屈與獨斗寒風的品格。
楓葉，你的火紅不樸素，也不華貴，但在秋風中，你給人，一種不一樣的美，所以我愛你!
描寫楓葉的作文3
枯萎的楓葉，掙脫了枝的束縛，做著無規(guī)則的運動慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象;一種被稱為有“偉大貢獻”的自然物。
一種被戀人們稱為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子，我是全無好感可言的。
天真無邪的小時候的我，總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞，那時是喜歡極了秋葉的，也許是看慣了夏天的綠，眼前那金黃的精靈另我耳目一新，引起了我無限的遐想，想到我漫步在滿是秋葉的樹林中，隨風而落的楓葉就像被施展了魔法似的，飄到我身邊的每一個角落，那情景如走在櫻花林一般，我太愛幻想了，就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢里。
可能是長大了，想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了，在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙，和在我面前它所展示的蒼老了�？戳嗽S多文章，在那里秋葉的偉大讓人嫉妒，那里的它是那么的驕傲，可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽見有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子，是它讓他們是去了“寶貴”的分數(shù)，我笑笑，確實如此呀。
看著落葉我想起了松樹，同樣是常被贊美的對象，說心里話我寧愿贊美松樹也不愿意贊美秋葉。我沒有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭，我沒有忘記那一片綠葉給我?guī)淼暮眯那�，沒有忘記秋天的涼爽但是看見那落葉飄零時還常青的松樹，我就無法對秋葉贊不絕口，無發(fā)說出它是多么的無私，因為它比它確實強很多。
到這里就算我說的在多，秋也還是秋葉，還是有人會贊美它，它還是會上演它一次又一次的蝶舞，這是我無法改變的，就像我無法該變生命，改變它永遠為自然界中的中庸角色的使命一樣。
描寫楓葉的作文4
走在去學(xué)校的路上，看到了許多許多的楓葉在飛舞，我不由得回憶起一件趣事。
記得那天也是這樣，早晨，我和殷同學(xué)一起走在上學(xué)的路上。我對他說："看，天上！”我指著漫天飛舞紅火的楓葉。他說：“啊，真壯觀呢！”“對呀”。我和他靜靜地欣賞著這壯觀的美景，陶醉得幾乎都忘了上學(xué)的時間。忽然，我的眼角望到了墻上的時間，“啊，不好！現(xiàn)在是8：30分了，上學(xué)要遲到了！”我大聲地叫他：“快走，遲到了呀，快走呀！”我邊說邊拉著他，邊跑邊看時間。
到學(xué)校得時候已經(jīng)是9：05分，已經(jīng)上完一節(jié)課了。“哎，早知道不看楓葉了�！蔽蚁胫肄D(zhuǎn)頭看看他，不知道他是不是和我想得一樣呢？我和他放下沉重的書包，開始預(yù)習下一節(jié)課的課。我問同桌：“上節(jié)課上了什么，有沒有作業(yè)？”同桌說：“上了方程，哦……作業(yè)嘛，沒有呀！”“哦，知道了”我說。下課時，老師走過來把我和他叫到了辦公室，老師問我們：“為什么遲到？”我說：“我們被楓葉給迷住了�！崩蠋熣f：“哪里的楓葉？”“學(xué)校旁的羊腸小道�！崩蠋熡终f：“你們提醒了我，通知同學(xué)們，今天下午的語文課改成自然風景課�！�
我們驚訝了，我和他對視了一眼，心想：“我們遲到了為什么不罰我們呢？”
我想著想著……忽然有一天，我聽到了他轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我傷心欲絕哭了好久。
突然，我被一陣風從回憶中帶了出來，我走到楓樹下，撿了一片火紅的楓葉，把它做成了書簽，把它做成我們友情的回憶，我想楓葉未老，友誼永在。
描寫楓葉的作文5
我被眼前的楓樹林吸引住了，那片楓樹林大體上是紅色的，樹葉落到地上，鋪成了紅紅的地毯。踩上去，松軟舒適。走近看，楓樹筆直地立著，但是樹枝卻彎彎的，枝上又長枝，似乎把整個天空劃得支離破碎。
紅紅的楓樹葉，就像一朵朵鮮花。乍一看，都會覺得它是紅色的，但是讓我們仔細觀察的話，就會發(fā)現(xiàn)這楓樹葉有一部分是火紅色的，有一部分就是朱紅的，還有一部分是黃色的，但是這黃色和朱紅不太明顯都慢慢漸變成紅色，這一樹的紅葉，就像一樹紅色的旗幟。
最下面的就是楓樹根了，這楓樹的根大多數(shù)是我們看不見的，但是有少量的楓樹根是看得見的，因為它們有的根伸入泥土里，伸到泥土之后又從泥土里伸出去，再伸到泥土里，這樣就形成一座棕色的迷你版小橋，而這伸出來的根往往都是一些比較粗大的。
我又抬頭看了看那湛藍的天空，天空中有幾朵白白的云，有時還可以看見小鳥，這些小鳥的羽毛豐滿，是褐色的，它們常常成群結(jié)隊的在天空中自由地飛翔，似乎也被這楓樹林吸引。
這時一陣風吹來，楓林里發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音，像是在為秋天的到來而唱歌、擊鼓表演。這時風吹到我臉上，我站在這紅紅的楓林中，感到這風也是紅色的。
啊!這楓林，真是一片顏色極多的美麗楓林啊!
描寫楓葉的作文6
秋天，像一位忠實的使者，如期把沉甸甸的果實送給大地；又像一位高明的畫家，深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。
一個天高云淡的上午，我走進一片樹林，腳踩著地上軟綿綿的落葉，我仿佛行走在海綿床墊上一樣。透過樹梢，一片像著了火的樹林吸引了我的目光，我踏著松軟而有些濕滑的樹葉來到這片樹林旁，我隨地拾取一片葉子，只見這葉子像我們小孩張開的手掌一樣。我想，這就是課文里描寫的楓葉吧。原來我以為楓葉是千篇一律的紅色，沒想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的一片葉子上還有三種顏色，中間是黃色的，葉尖是火紅火紅的，葉柄是綠色的。雖然三種顏色分布得不是很均勻，但很有規(guī)律，仿佛是一位高明的畫家用寫意的手法浸染了一樣，非常漂亮。
一陣微風吹來，一片片楓葉從樹上飄下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉在樹枝上搖著火紅的扇子，像在跟游客招手致意，歡迎他們的到來。風把楓葉吹得沙沙地響，像給游客們帶來一首美妙的樂曲，讓人們忘記旅途的疲勞。
走出那片楓樹林，回頭望去，那高高聳立的楓樹像熊熊燃燒的火炬，格外引人注目。我不由地想起唐代詩人杜牧的句詩，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我愛金色的秋天，更愛這似火的楓葉。
描寫楓葉的作文7
這天，我?guī)е鴮η锾旒t楓的喜愛之情走進了棲霞山公園。
“��！多美�。 蔽也唤潎@道。首先映入眼簾的就是那滿山的楓葉，黃的、紅的、黃中帶綠的、黃中帶紅的……無窮無盡，一直沿升到天邊，簡直就是一道道紅霞，一片片紅色的海洋！楓葉——秋的使者，沒有任何樹葉能與之媲美，棲霞山就是楓葉的樂園！我漫步在觀音池邊，忽然，我眼前一亮——又一片楓林！紅彤彤的，美麗極了。一片楓葉落下來，我隨之朝下看，落下的楓葉已經(jīng)不知不覺形成了一條美麗的紅地毯。
我踩在“地毯”上，就感覺像踩在海綿上一樣，真舒服！聽著樹葉的沙沙聲，泉水的淙淙聲，多么愜意的一件事呀！我繼續(xù)向山頂爬去，一片片楓葉就像一只黃中帶紅的花蝴蝶飄悠悠地“飛”下來，正好落到了我的手中。是雞爪槭！是雞爪槭的葉子，看著它那黃黃紅紅的葉子，多么像雞的爪子呀！果真名副其實。我猛地一抬頭，“雞爪槭”好多呀！”我喊了出來。不止一棵、兩棵、三棵……許許多多的雞爪槭染紅了天空。
我捧著這小巧玲瓏的樹葉，情不自禁地吟誦起來：“停車坐愛楓林晚，楓葉紅于二月花！”我爬上了棲霞山，俯看著山下片片紅色的海洋，一抬頭，在云霧中朦朦朧朧看到了長江四橋雄壯的身姿……我愛楓葉，也愛秋天，正如那句詩一樣“自我逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
描寫楓葉的作文8
秋姑娘來了，帶來了絲絲涼風，帶來了碩大的果實，也帶來了五彩繽紛的樹葉!
走出家門，就有絲絲涼意;到了果園，每棵樹上都掛著妖艷欲滴的果實：紅通通的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……
到了公園，面前的一片景象使我興奮不已!秋給梧桐樹套上了一件粗糙厚實的大衣，而那樹葉就飄飄悠悠地向地面飛去;秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套;秋也給楓葉染上了血一般的顏色!這些樹葉，隨著秋風緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞!一陣微風吹來，楓葉像一個個小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋果樹的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個角微帶枯黃。
走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手!呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細細端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會被戳疼;可是竹子的邊緣卻沒有鋒利的齒輪，我想應(yīng)該是肉眼看不見的吧;用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊;從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙!
我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經(jīng)風霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見，像一條條羊腸小道通向遠方??????
我撿起幾片顏色各異的樹葉，做成了我的專屬書簽，想讓它們永遠留在我的心中!秋，我喜歡它，但我更愛它那“一葉知秋”的含蓄表達方式!
描寫楓葉的作文9
秋天是一個五彩斑斕的季節(jié)，大地一片金黃，葉子緩緩飄落，一切是那么美麗，那么迷人。雖然一切非常美妙，但最吸引我的是小區(qū)里的'那一棵楓樹。
秋姑娘已經(jīng)來到了，她為楓樹換上了新裝。遠遠望去，一片火紅色，這仿佛是楓樹的心，熱情地招待來欣賞它的人們。一陣微風輕輕拂過，葉子像是漾起了波紋，好看極子。站在楓樹下，仿佛進入了紅色的世界，在紅色的海洋上飄呀飄呀，此時的自己好象已經(jīng)不再是現(xiàn)實生活中的自己了。
實際上，楓樹吸引我最大的原因是楓樹的樹葉。它的葉子是那樣紅，猶如一團團燃燒的火焰；葉子像五指一樣岔開，像一個小小的手掌。當我走近它們，楓葉就朝我揮了揮“手”，向我表示友好；當我去撓撓它，它就害羞地抖了抖“身體”，發(fā)出了“沙沙”的，悅耳的笑聲。其實，整棵楓樹在千千萬萬棵樹中的顯眼，都是楓葉帶來的。而有些楓樹葉子在樹上生活夠了，就隨著一陣風，飛下了樹，像紅蝴蝶一樣，靈巧地飛了下來；又是一陣風，讓楓葉再次飛翔，它們飛向遠方，消失在了天邊�？纯茨_下還沒有飛走的楓葉，我忍不住把它撿起，放進書本中……
我愛美麗的楓樹，我愛五彩斑斕的秋天。即使秋天過去，也不必可惜。因為，翻開書本，依然可以看得見，那一絲秋意……
描寫楓葉的作文10
秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來的秋風是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝, 而秋天里的主角，也就成了美麗的樹葉。
漫步在兩旁皆是樹木的小路上，滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹葉，仔細觀察著，原來是楓葉。瞧，她多美��！它裹著火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌 小無比，十分可愛；又像一團熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目。那向周圍伸展的葉片，多么像我那張開五指的手掌啊，邊緣略成鋸齒狀。
葉子的末端很紅也很尖,好像一旦刺破那兒，葉子中的紅就會流出來似的。上面的葉脈很清晰,從葉柄向葉間延伸，很有條理地串連在一起，錯落有致，猶如一幅有 趣的畫兒；又仿佛一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)。我把楓葉朝著太陽，舉過頭頂，葉片中還透著光呢�？粗粗�，我不禁想起唐代詩人杜牧膾炙人口的詩句“停車 坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”
我情不自禁地將楓葉湊近鼻子聞了聞，嘿，葉子中的芳香中還摻雜著泥土的清香呢。
我繼續(xù)觀賞著美麗的落葉。在瑟瑟的秋風中，落葉簌簌地飄灑到大地上。它們落下來，化為灰土，埋進泥塵里。它們沒有一點哀愁、后悔，是因為它們深深懂得奉獻 給樹的將是綠的生命，綠的海洋，綠的希望。它們無怨無悔地為大樹新一輪的成長奉獻。啊，“落葉不是無情物，化作春泥更護花”。
我愛秋天，更愛這一片片默默奉獻的樹葉。
描寫楓葉的作文11
“呼——”一陣微風吹過，一片火紅的葉子落在我的掌心里，仔細一看，原來是巴掌模樣的紅楓啊！
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了如火一般的紅楓樹，它通體血紅，像是被燃燒過的火焰，朝氣蓬勃，散發(fā)著有志青年的剛勁與活力。原來這些葉子就是從那兒飄來的。我懷著好奇地心情向它走去。
走進一看，火紅的楓葉隨著風兒飄蕩，像一只只小手在為春天的來臨而喝彩。小小的葉子上脈絡(luò)分明，精致得讓我愛不釋手。葉子的邊緣是一個個小小的鋸齒，好像稍不留神就會被它劃破。我用手摸了摸那火紅的楓葉，發(fā)現(xiàn)正面的葉子柔韌而舒服，紅得那樣深沉，讓人敬畏；而背面的葉子則光滑透亮，像個孩子的臉蛋一般的清新可愛。再瞧一瞧，這邊有幾片還沒開放的紅楓呢，只有兩個圓圓的瓣，象征著生機與活力。
轉(zhuǎn)念一想，紅楓的鮮紅是多么的來之不易！一年四季，它看遍花開花落，嘗遍辛酸艱難才得以如此鮮紅的身體，如此旺盛的生命力。這一點，有幾種植物能夠做到？再看看一旁的其他花朵，開得那樣茂盛，色彩艷麗多姿，惹人喜愛。可是有幾個人能想象到它凋落的樣子并仍然愛著它們？“花無百日紅，人無百日好”再鮮艷美麗的花朵也總有一天會凋謝。可是紅楓卻在春雨中蕩漾，夏陽中煎熬，秋風中颯爽，冬日中思考，沒有一天不是這般的鮮紅！
我多么希望我能成為紅楓啊，哪怕是一片葉子也好，那我也會感到萬分榮幸。我將用四季的時間，去為蕭條的自然增添一抹紅光，用我旺盛的生命力去創(chuàng)造一個美麗的世界！
我愛紅楓，更想成為這終年不敗的紅楓！
描寫楓葉的作文12
我的家鄉(xiāng)在風景秀麗的江南水鄉(xiāng)，花草樹木尤其多，而我卻唯獨偏愛丹紅似火的楓樹。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹娙嗽绱速潎@的楓樹，事實上也的確如此，楓葉紅得不可思議，是秋日里最閃亮璀璨的一方獨景。楓樹不算高，遠不及香樟樹粗壯，但一眼望去，甚為獨特，賞心悅目。它的枝干蒼勁有力，顏色偏褐色，是制造家具的上等木材，能工巧匠們也是萬分喜愛它。楓樹無花無果，顏色卻尤為妖嬈。楓葉的莖細細的，整個葉片凹凸有致，相比莖，葉片的顏色稍微淡些，但依然火熱，熱情得叫人猝不及防。葉片宛如鳳爪，手掌般大小，小巧玲瓏。不經(jīng)意地一聞，一股清香便彌漫開來，淡雅而不失濃烈。紅楓葉做純天然的書簽最合適不過了，每當翻開書本，望見火紅的楓葉片，清新別致，便讓人身心愉悅。
楓葉落地的季節(jié)，往往最為美麗而傷感。一葉知秋，整片楓林層林盡染，如天邊的殘霞，如紅艷的驕陽。遠遠望去，好似一副油畫，渾然天成，仿佛人間仙境，世外桃源。漫步在紅楓林，片片葉兒飄落下來，宛若千萬只彩蝶翩翩起舞，令人沉浸在火紅的世界中，無法自拔。
別以為楓樹只是繡花枕頭，好看不中用，它可有大用處呢！楓葉的葉片不僅可以行氣止痛，還能用于腸炎，胃痛，就連楓葉的莖也可以治療牙痛，乃渾身是寶。
美不勝收的楓樹，雖然外表繁華似錦，叫人心生羨慕，卻一直以低姿態(tài)面對生活，樂觀謙卑，頑強生長，堅韌不屈。我們也該如此，人生有何畏懼？謙遜有禮，不屈不撓。
描寫楓葉的作文13
當楓葉飄落之際，我們還會再相見嗎？
――題記
一片楓葉悄無聲息地旋過天穹，悠然浮在湖面上，瞬然，一絲滾燙的液體滑過，J，你還好嗎？
記得你最愛楓葉了，那火紅的楓葉就像你一樣，象征著活力，整天活蹦亂跳的。當楓葉飄落之時，你我都會來到楓樹下，撿起那躺在地上的殘紅，將它們收集起來，然后你總是很小心地夾進書里，那片片的紅葉滿載著我們的深厚情誼。那個時候的你仿佛像個長不大的孩子，那兩片唇瓣微微張開，那絲絲陽光曬得你的面頰一淡緋紅，那與我的視線成完美角度的側(cè)臉，獨具偶像派的風范，很可愛的樣子�？涩F(xiàn)在，身邊卻少了一個你，莫名的情緒油然產(chǎn)生，一抹傷感劃過心頭。
每個暑假，你都會神秘地抱一袋東西來找我，當我好奇地打開后就傻眼了，滿滿的楓葉，火紅火紅地燒灼著我的眼，有時還有幾個你親手做的工藝品。當我驚訝于那美得無法比擬的藝術(shù)時，你卻沖我莞爾一笑：“喂，別發(fā)呆了，快幫我弄一下，還有好多呢！”陽光與窗戶成45°角，整間房子被刷成一片金色，彌漫著溫馨，兩個孩子在陽光的撫摸下，快樂地忙活著……
是啊，那時的我們多么的幸福，那時的我們相互依偎著，只知道快樂，空氣中只剩下那份淡淡的愛在飄蕩。我們在楓樹下發(fā)誓——永不分離，楓葉飄落，見證著我們的誓言，那天的場景依昔再現(xiàn)。
但，你卻走了，只留下片片的楓葉和無助、失落的我。為什么不信守承諾，我大聲地喊叫著，早已淚流滿面，那天，楓葉肆意地飛舞著……
如今，楓葉又飄落滿地，J，你看見了么？
不管是相見還是不見，我依舊記得你，記得你那明媚的眸子，記得我和你那曾經(jīng)的幸福，守望這曾經(jīng)的曾經(jīng)……
——后記
描寫楓葉的作文14
秋姑娘來了，帶來了絲絲涼風，帶來了碩大的果實，也帶來了五彩繽紛的樹葉！走出家門，就有絲絲涼意；到了果園，每棵樹上都掛著妖艷欲滴的果實：紅通通的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……到了公園，面前的一片景象使我興奮不已！秋給梧桐樹套上了一件粗糙厚實的大衣，而那樹葉就飄飄悠悠地向地面飛去；秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套；秋也給楓葉染上了血一般的顏色！這些樹葉，隨著秋風緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞！一陣微風吹來，楓葉像一個個小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。
我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋果樹的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個角微帶枯黃。走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手！呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細細端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會被戳疼；可是竹子的邊緣卻沒有鋒利的齒輪，我想應(yīng)該是肉眼看不見的吧；用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊；
從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙！我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經(jīng)風霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見，像一條條羊腸小道通向遠方我撿起幾片顏色各異的樹葉，做成了我的專屬書簽，想讓它們永遠留在我的心中！秋，我喜歡它，但我更愛它那“一葉知秋”的含蓄表達方式！
描寫楓葉的作文15
今天，我觀察了一片楓葉。
你可能納悶：一片普通的小小楓葉有什么可觀察的？哈，可不要小看這一片葉子，只要你用心去觀察，一定會有很多收獲。不信，你就試試看！
從整體看樹葉，樹葉綠綠的。可仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)一根接一根的葉脈。我想：為什么綠綠的葉子里面會有那么多葉脈呢？我馬上翻開《少兒百科全書》來尋找答案。啊，我知道了，葉子的葉脈是用來傳遞營養(yǎng)和水分的。楓葉是通過葉脈傳送來的營養(yǎng)和水分來生長的，而且，還用它們來制造葉綠體。那些葉綠體就像一個個小小“加工廠”，它們把二氧化碳制造成自己需要的元素，來維持自己的生命。所以綠色植物能夠凈化環(huán)境，為我們帶來清新空氣。
我很想看看葉綠體是什么樣子的，就跟鄰居家的姐姐借來了顯微鏡。
在顯微鏡下，葉綠體就像一個個氣泡，而且那些氣泡感覺都在動。我跟鄰居姐姐借顯微鏡時，她還跟我說，讓我把楓葉放進鹽水里泡50分鐘再拿出來看看。
我按照姐姐說的做了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鹽水里面的葉子變紅了。我把紅了的葉子放到顯微鏡下一看，“哇！”我大叫了一聲。里面的葉綠體竟然變成了紅的。這時我一下子明白了，葉綠體還有讓葉子變綠的功能��！
老師說得對，生活處處都是“美”，只是缺少了發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛�！懊馈钡却覀冇眯娜ビ^察，勇敢地去探索！
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