精選中秋小學(xué)生作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的中秋小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋小學(xué)生作文 篇1
每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)。按照中國(guó)的農(nóng)歷，八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱為仲秋，因此民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因?yàn)檫@一天月亮滿圓，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓節(jié)。民間中秋節(jié)有吃月餅、賞月、賞桂花、猜燈謎等多種習(xí)俗。農(nóng)歷八月十五日，是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是中國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。中國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一個(gè)計(jì)策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。到了起義的'那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義軍如星火燎原。很快，徐達(dá)就打敗了元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂(lè)，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤(pán)，成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。很快，徐達(dá)就打敗了元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂(lè)，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤(pán)，成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。
中秋小學(xué)生作文 篇2
今天是中秋節(jié)，我和爺爺、奶奶、爸爸和媽媽一起去太太家過(guò)節(jié)。太太家住在尚義的農(nóng)村里，路很遠(yuǎn)，我們走了二個(gè)小時(shí)才到。我很久沒(méi)見(jiàn)太太了，看到她我非常高興，我跟太太聊了一會(huì)兒，就跟姑姑、叔叔一起去莊稼地里玩。
田野里的空氣很好，地里的莊稼都熟了，有胡蘿卜、土豆、莜麥等等。開(kāi)始我只看到滿地的葉子，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)胡蘿卜和土豆，姑姑告訴我它們都藏在土里，只有葉子露在外面。胡蘿卜的葉子是翠綠的，我揪住葉子使勁一拔，胡蘿卜就出來(lái)了，奶奶用蘿卜葉子擦了擦泥讓我吃，我咬了一口，哇！又脆又甜，真好吃！土豆露在外面的葉子已經(jīng)枯萎了，叔叔用鐵鍬在葉子下面鏟一下，再把土翻出來(lái)，又白又大的土豆就出現(xiàn)在我眼前，有好幾個(gè)呢，真有意思！到了中午，我們收了好幾袋子胡蘿卜和土豆，興高采烈地回家了。
午飯很豐盛，姑姑她們做了很多好吃的飯菜，農(nóng)村吃飯沒(méi)有桌子，我們都坐在炕上，炕是熱的.，媽媽說(shuō)農(nóng)村冷，做飯生火時(shí)把炕也燒熱，睡覺(jué)就不冷了。這些我在城市里從來(lái)都不知道，來(lái)到農(nóng)村才見(jiàn)到這么多新鮮的事情，真長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)啊。
晚上回家時(shí)，天已經(jīng)黑了，月亮掛在天上，又大又圓好美��！爸爸說(shuō)中秋節(jié)就是家人團(tuán)聚的日子，所以今天大家都要聚在一起。我喜歡全家人在一起過(guò)節(jié)，很熱鬧也很快樂(lè)，以后我還要經(jīng)常來(lái)看太太，陪她過(guò)節(jié)，讓她開(kāi)心。
中秋小學(xué)生作文 篇3
盼望已久的中秋節(jié)終于到了，一大早，我和爸爸媽媽騎著摩托車風(fēng)馳電掣般地來(lái)到了奶奶家。
“叮咚”，我按了門(mén)鈴，弟弟像一陣風(fēng)一樣飛快地跑過(guò)來(lái)為我們打開(kāi)了門(mén)。我和爸爸、媽媽將準(zhǔn)備好的禮物送給爺爺奶奶，并向他們問(wèn)好。爺爺奶奶看著我們，臉上笑開(kāi)了花�！案绺�，快過(guò)來(lái)和我玩。”弟弟迫不及待地拉著我和他下跳棋。爸爸媽媽則幫奶奶忙起了午飯。
突然，一股誘人的香氣撲鼻而來(lái)，把我們引到了餐廳。��！午飯真豐盛呀！龍蝦、紅燒肉、雞湯、肉圓……擺了滿滿一桌子。我問(wèn)奶奶：“怎么這么多菜呀？”“你們回來(lái)了，一大家子團(tuán)團(tuán)圓圓，奶奶怎能不盛情款待呢？”奶奶笑逐顏開(kāi)�！按蠹襾�(lái)吃飯！”爺爺高興地喊道。早就垂涎三尺的我和弟弟異口同聲地叫道：“開(kāi)飯羅！”大家品嘗著奶奶的拿手好菜，吃得津津有味，享受著團(tuán)聚的快樂(lè)。
吃完午飯，我和弟弟又焦急地等待夜晚的到來(lái)，等待明月的到來(lái)。
很快，夜幕降臨了。盡管天上有浮云，月亮像一個(gè)害羞的小姑娘躲在云層里，但這些都沒(méi)有影響我們的.興致。吃完晚飯，擺上早已準(zhǔn)備好的月餅、糖果、糕點(diǎn)、水果，燃放鞭炮，開(kāi)始敬月亮。我和弟弟則忙著放煙花，五彩繽紛的焰火把月亮姐姐也引出來(lái)了。仰望著天上若隱若現(xiàn)的月亮，我情不自禁地吟誦起一首剛學(xué)的詞來(lái)：
人有悲歡離合，有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
中秋小學(xué)生作文 篇4
“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀，月餅……”當(dāng)這首兒歌在我耳邊響起時(shí)，我又回到了我幸福的節(jié)日——中秋節(jié)。
夜幕降臨，明亮的悅來(lái)那個(gè)悄悄地爬上了夜空，幾顆閃閃的星星依偎在她身旁，整個(gè)村子灑滿了皎潔的月光，顯得是那么安寧……
我們一家人圍著一張圓石桌，沐浴在柔和的月光中，靜靜地享受著團(tuán)圓的快樂(lè)。品一口茶，在口中旋轉(zhuǎn)，細(xì)細(xì)地回味；喝一杯桂花酒，清香沁人心脾，久久環(huán)繞，越喝越有味兒；嘗一塊桂花糕，香甜的味道一直縈繞在舌尖，刺激我的味蕾……�。∵@就是團(tuán)圓的味道吧？我品出了其中的味兒：幸福！我們都沉醉在這美妙的味道里。抬頭望望天，圓圓的月亮依然掛在那兒。真想讓它永遠(yuǎn)地不要離去……再看看圓圓的圓石桌上：圓圓的橘子、圓圓的石榴、圓圓的月餅……一切都是圓的'，都是那么的美好！一陣風(fēng)吹過(guò)，院子里的桂花樹(shù)上飄落下三四朵金黃的桂花，頓時(shí)院子了彌漫開(kāi)了淡淡的幽香。圓圓的月兒似乎陶醉在這甜美的桂花香中了，在天空中凝然不動(dòng)，微笑著注視著幸福的人間……
品著這種味兒，我們齊聲唱起了那首熟悉的兒歌：“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀……”我多么地希望明年的中秋能和我們寶島上的小伙伴一起唱響這首古老而又熟悉的歌！
中秋小學(xué)生作文 篇5
當(dāng)皎潔又明亮的月亮升起時(shí)，“開(kāi)飯嘍！”隨著爸爸一聲吆喝，全家八口人“呼啦啦”地圍著圓桌坐下。媽媽和奶奶忙著把今天的“小菜”端上來(lái)，“哇！今天的菜好豐盛呀！”我和弟弟不約而同地叫起來(lái)，有蝦、牛肉、排骨、雞爪……當(dāng)然，那又香又軟的月餅是必不可少的。
大人們的`杯里倒?jié)M了香檳色的葡萄酒，我們小孩享受特殊待遇—每人一大杯香甜可口的牛中秋，是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子；中秋，是一個(gè)懷念遠(yuǎn)古的日子。我家當(dāng)然也不例外。
奶。爸爸首先站出來(lái)敬酒：“我們每個(gè)人都在外奔波忙碌，今天終于可以團(tuán)聚了�！泵總�(gè)人都說(shuō)了許多祝福語(yǔ)，加起來(lái)有好幾籮筐呢！
正當(dāng)我們吃得開(kāi)心，爸爸忽然提議：我們來(lái)“成語(yǔ)接龍”怎么樣？哈哈，全票通過(guò)。“月下老人”，“人老益壯”，媽媽接得很快�！皦�，壯……壯，壯……壯什么呀？輪到我這兒就卡住了。我絞盡腦汁想啊想，可就是想不出來(lái)，只好舉手投降。
我們?nèi)疫呝p月，邊聊天，真是其樂(lè)融融�。�
中秋小學(xué)生作文 篇6
春江潮水連海平，
海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬(wàn)里，
何處春江無(wú)月明！
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，
月照花林皆似霰；
空里流霜不覺(jué)飛，
汀上白沙看不見(jiàn)。
江天一色無(wú)纖塵，
皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見(jiàn)月？
江月何年初照人？
人生代代無(wú)窮已，
江月年年望相似。
不知江月待何人，
但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
白云一片去悠悠，
青楓浦上不勝愁。
誰(shuí)家今夜扁舟子？
何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，
應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。
玉戶簾中卷不去，
搗衣砧上指還來(lái)。
此時(shí)相望不相聞，
愿逐月華流照君。
鴻雁長(zhǎng)飛光不度，
魚(yú)龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢(mèng)落花，
可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，
江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧，
碣石瀟湘無(wú)限路。
不知乘月幾人歸，
落月?lián)u情滿江樹(shù)。
中秋小學(xué)生作文 篇7
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！边@是蘇軾在《水調(diào)歌頭》里對(duì)明月的感嘆。從古至今，有多少文人墨客為月寫(xiě)下絢麗的詩(shī)篇，又有多少畫(huà)家為月畫(huà)出美麗的肖像。
今天是中秋節(jié)，月亮格外的圓，格外的亮。我來(lái)到樓下，抬頭仰望，遠(yuǎn)處稀疏的幾顆閃閃爍爍的星星，更為這月這夜增添了幾分詩(shī)意。
月不是寂寞的，她有星辰陪伴，雖然是那么一兩三顆，還有人們的心在為她奏響著一支悠揚(yáng)的曲子，月她不寂寞，她的生活不寂寞，人們給她的關(guān)愛(ài)并不少。
我沿著支公園的小路漫無(wú)目的地走著，世界已被皎潔的月光所籠罩。我回想著小時(shí)候媽媽給我講的月亮的故事，有獨(dú)身一人的嫦娥，有在搗藥的玉兔，還有李白“欲斫月中桂，持為寒者薪” 中所描繪永遠(yuǎn)在伐桂花樹(shù)的吳剛，還有那座廣寒宮。月亮上似乎有幾個(gè)黑點(diǎn)，難道她們還在月亮上孤獨(dú)地過(guò)日子。
不知不覺(jué)，已來(lái)到公園的.池塘前，池塘也不像白天那么活潑了，似乎也在欣賞著月亮的美，魚(yú)兒也靜靜地呆在池底，可能是睡著了吧。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得分外明澈、高遠(yuǎn)。
此時(shí)，仿佛天地之間只有我一個(gè)人，那皎潔的月光直射到我心里，那煙花，那彩燈，那車燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)一輪有著明亮的光輝的月亮。
月亮，你寄托著人們對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，人們對(duì)美好和向往。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
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