師生作文400字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的師生作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
師生作文400字 篇1
我們一直在尋找感動(dòng),感動(dòng)其實(shí)就在我們身邊
–––––––題記
在這個(gè)世界上有許許多多讓人感動(dòng)的人,許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。我今天又一次打開了記憶的大門,卻發(fā)現(xiàn)在歲月這條長(zhǎng)河的沖洗中,還有一顆透亮的翡翠,它發(fā)出一輪淡淡的柔和的綠光,照亮了我心底的黑暗。它發(fā)出暖暖的熱氣,讓我的心靈不再寒冷,它走進(jìn)了我的心中,使我的內(nèi)心豐富多彩……
那是一天下午放學(xué)后,我們沒有發(fā)下作業(yè)本的被叫到老師辦公室,老師正在給我們批作業(yè)本,突然她的孩子丫丫哭起來(lái)––––手指上被門夾掉了一塊皮,可是這個(gè)時(shí)候老師只是用衛(wèi)生紙堵住傷口根本不管用––––,于是老師叫人去買創(chuàng)口貼,而她的手一刻沒有離開紅筆–––直到批完為止。
我心里很是感動(dòng)––––她本可以先照顧孩子,為她清洗傷口,也可以安慰她……可她并沒有這么做,她在孩子和我們之間選擇了我們,。∫黄瑤熒,包含了老師的無(wú)私,啊!一片師生情,包含了我們的感動(dòng),我戀戀不舍地關(guān)上記憶的大門,可心里卻酸酸的––––難受極了!
師生作文400字 篇2
“主題班會(huì)現(xiàn)在開始!”咦,這是什么聲音。原來(lái)是我們四(2)班正在舉行“師恩難忘”的主題班會(huì)呢!
走進(jìn)教室,你會(huì)看見老師和同學(xué)們臉上都掛著燦爛的笑容,教室里洋溢著歡樂的氣氛。首先,我們唱了首《HAPPYTEACHERSDAY》獻(xiàn)給老師,當(dāng)同學(xué)們唱歌獻(xiàn)給老師時(shí),老師臉上笑容燦爛,象一朵綻開的茉莉花,情不自禁地拍首手和我們一起唱起來(lái),濃濃的師生情把我們包圍住。
不妨看看節(jié)目吧!独蠋,對(duì)不起》這個(gè)節(jié)目可精彩了!你瞧,小小同學(xué)扮演外國(guó)人,她演得惟妙惟肖;鈺滋表演得也不遜色,這個(gè)小幽默惹得同學(xué)們捧腹大笑。有幾個(gè)同學(xué)還給老師獻(xiàn)上了賀卡,老師望著同學(xué)們,微笑著說:“同學(xué)們,你們送給我的禮物我很喜歡,但我希望更多的同學(xué)新學(xué)期各方面有所進(jìn)步,這是給我最好的禮物。”看著老師那真誠(chéng)的笑臉,同學(xué)們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間似流水,最后,“師恩難忘”主題班會(huì)在深情的《每當(dāng)我走過老師窗前》的歌聲中結(jié)束了。歌聲飛出了每個(gè)人的心里,飛出了教室,飛出了校園,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,傳進(jìn)了每個(gè)教師的耳朵里……
不光是我們的班氣氛濃厚,別的班級(jí)也是一片歌舞升平。你看,四年(3)班的一個(gè)女同學(xué)正認(rèn)真地朗誦著贊美老師的詩(shī)歌,好讀得是那么深情,好的老師臉上笑開了花;還有的班級(jí)歌曲一首接著一首,把主題班會(huì)推向高潮。
看著老師們那么歡快的笑臉,我的心里的敬佩之情油然而生。但愿天下所有的老師快快樂樂地度過教師節(jié)。
師生作文400字 篇3
老師,是我們一輩子的恩人。她教給我們知識(shí),教給我們做人的道理。所謂一日為師,終身為父,老師是我們的領(lǐng)路人,是陪伴我們一生的恩人。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的班主任是景老師。他的教學(xué)方法很獨(dú)特,她會(huì)把知識(shí)編成故事講給我們聽。她從不大聲呵斥我們,每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,她總是溫柔的把道理說給我們聽。時(shí)間總是那么快,我已經(jīng)成了六年級(jí)的大學(xué)生了,每當(dāng)看到景老師,我總會(huì)跑過去跟她打招呼,她每次都是笑著和我說話,我又想起了以前和老師一起學(xué)習(xí)的日子。
而現(xiàn)在,我已經(jīng)踏入了初中的校門,我的班主任是玄老師,一個(gè)嚴(yán)肅而不失溫柔的老師。玄老師教我們歷史和語(yǔ)文,我打心底里佩服她。她讓我們?yōu)樗湴,在她的教?dǎo)下,我們班的成績(jī)?cè)诩?jí)部從來(lái)都是優(yōu)秀的`。在學(xué)習(xí)上她總是那么嚴(yán)肅,那么一絲不茍,可生活中她卻溫柔體貼。星期天的下午我的腿不小心磕傷了,疼的連走路都成問題。媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我不能跑步,我在想要怎么跟老師說呢?下了第二節(jié)課。我看到老師走過來(lái)了,我小心翼翼的走到老師跟前說:“老師,我腿磕了一下很疼,能不跑了嗎?”我還在嘀咕老師到底會(huì)不會(huì)不答應(yīng)啊的時(shí)候,老師答應(yīng)了,她還叮囑我讓我去旁邊休息。此刻,我感覺到,玄老師是那么的平易近人、善解人意。
老師,您是花園里的園丁,細(xì)心地澆灌著稚嫩的花花草草;老師,您是黑夜里的一盞明燈,為我們照亮了前行的道路。謝謝您,老師!
師生作文400字 篇4
這幾天我收到了夏敬球老師發(fā)來(lái)的短信和QQ,這是怎樣的一位新班主任和數(shù)學(xué)任課老師呢?我開始深深地思考起來(lái)。
在我的印象里,夏老師曾經(jīng)給我們班上過一節(jié)很“搞笑”的心理輔導(dǎo)課。那是我上過最開心、最有趣、最放松的課,同時(shí)也是學(xué)習(xí)了解不同知識(shí)點(diǎn)的一堂課。盡管這樣,我覺得夏老師給我們上主課的時(shí)候應(yīng)該會(huì)比較嚴(yán)肅的,這些應(yīng)該讓自己慢慢去了解體會(huì)。但不管怎樣,他一定是和別的老師一樣有責(zé)任心,有耐心,和學(xué)生們做朋友,平易近人,是令人尊敬的好老師。還有一件事,我那個(gè)畢業(yè)3年的哥哥就曾經(jīng)讓夏老師教過,據(jù)哥哥回憶,他那個(gè)時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想,是幾門主課里最差的,但是在夏老師任課的那段時(shí)間里,哥哥的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn),令人刮目相看。這應(yīng)該是和夏老師的教學(xué)方法有很大關(guān)系,我想夏老師的水平應(yīng)該非常高。
我想這樣的一位老師帶給我的影響不單單是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。他還擔(dān)任我們最后一年小學(xué)時(shí)光的班主任。我想從他身上學(xué)到做人的道理與怎樣與人相處的技巧,讓我整個(gè)人的性格變的更加沉穩(wěn)。
這一切的想象很快就要揭開神秘的面紗,夏老師就要隆重登場(chǎng),我和同學(xué)們都拭目以待,起立!敬禮!老師好!
師生作文400字 篇5
人的一生有許多朋友,有的是我兒時(shí)的玩伴;有的是我學(xué)習(xí)中的同學(xué);但有一位朋友卻非常特別。他不僅讓我懂得了做人的道理,還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。他就是——我們敬愛的羅老師。
羅老師是我們班的班主任。高個(gè)子,身體壯,整天打籃球,仿佛充滿活力。臉上長(zhǎng)了青春痘,27歲難得有個(gè)女朋友。
由于老師戴眼鏡又屬蛇,我們背地里就給他按了個(gè)外號(hào)——眼鏡蛇。誰(shuí)叫他有“四只眼”呢?
老師上課很有特色。讓我們?cè)跉g樂中得到解放;讓我們?cè)陂_心中學(xué)到知識(shí)。課堂上總忘不了給我們添點(diǎn)“”、小品什么的。所以我們學(xué)起來(lái)十分輕松。就說那一次吧!
那天,我們的心情就像窗外的蟬鳴一樣無(wú)聊死了。個(gè)個(gè)昏昏欲睡、無(wú)精打采的,都呆在座位上了。羅老師發(fā)覺了這一點(diǎn),竟突發(fā)奇想“蹦”出個(gè)“餿主意”——“懶惰操”!于是,我們就無(wú)可奈何的被老師“叫醒”站起來(lái)做操了!耙欢欢,伸伸手,彎彎腰”教室里響起了我們快樂的口號(hào)聲,一直飄到校園外。不一會(huì)兒,我們便精神大振,當(dāng)然有心思上課嘍!不過,你們是不是認(rèn)為有些“神經(jīng)”? 記得羅老師剛接我們班的時(shí)候,一進(jìn)門就微笑地自我介紹,使我們一下子就喜歡上了您。以后,我們更是愛聽您上的語(yǔ)文課。因?yàn)槲覀兊?/p>
拼搏、努力,所以每年文明班級(jí)的評(píng)選名單上總有我們的名字。那是我們心血、汗水凝結(jié)成的!
老師,當(dāng)我們邁上中學(xué)之路,即使您曾對(duì)我們打過罵過,我們也不會(huì)忘恩情!
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