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換位作文400字

時間:2024-02-27 22:25:52 敏銓 四百字作文 我要投稿
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換位作文400字18篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的換位作文400字18篇,歡迎閱讀與收藏。

換位作文400字18篇

  換位作文400字 1

  一次周五下午班會快結(jié)束的時候,老師給我們念了昨天家長聽完專家講壇之后的感想。每位家長寫的基本都是“要理解孩子、鼓勵孩子、不會再拿孩子跟其他人比,我聽完后,覺得家長寫的都是我們內(nèi)心的想法,因為每當(dāng)家長那自己的缺點跟其他孩子的'優(yōu)點進(jìn)行對比,我們心里也不是很好受,畢竟每個人都會有自尊心。有時候,家長總會說作業(yè)寫完沒,寫完再玩,或者說不許自己做飯、不許碰電。雖然我知道家長這樣做都是為了我們好,不希望我們有事。但是,家長應(yīng)該試著去放松一下對我們的要求,我們也應(yīng)該自己試著去學(xué)不會的東西。我們和父母都應(yīng)該互相理解,父母勞累一天回家還要給我們做飯、幫我們檢查作業(yè),我們不該和父母頂嘴,不該在學(xué)校生氣了還要回家和爸爸媽媽鬧。我也希望父母能夠相信我們,鼓勵我們,這樣我們就會有信心去做事情。

  每個孩子和父母之間除了親情,還可以建造一個友誼,可以當(dāng)一個好朋友。因為這樣跟父母一起談話就不會感覺有一些隔閡,可以把父母當(dāng)成一個知心朋友。

  換位作文400字 2

  昨天,老師和我們說要換位置的時候,我并不是很放在心上。想著:只要我和同桌沒有分開,天涯海角我也不在乎,或許是因為我們已經(jīng)建立了深厚的情誼的緣故吧。它不僅是我的同桌,更是和我從小一起長大的'好朋友,現(xiàn)在想想,已經(jīng)有十幾年了吧。

  今天數(shù)學(xué)課的時候我看見老師拿著一張紙然后就在那里排列,我的內(nèi)心咯噔了一下,一種不好的預(yù)感在我的心里萌發(fā)。果然,事實證明,我的第六感很準(zhǔn)。因為每個人都和他的同桌分開了,我必然也是如此!

  我從第一組的倒數(shù)第一個位置換到了第三組的同等位置,而我的同桌換到了第四組的倒數(shù)第二個位置,還好,里的不是很遠(yuǎn)。我這樣安慰自己,對于換位置這件事我并不是很排斥。坦然接受吧,可是班里有兩個同學(xué)很僵持,他們倆都不想換,而且他們又剛好是同桌。直到老師使出殺手锏:如果誰不換,往后的課就不用上了,而后他們就屈服了。

  我的現(xiàn)任同桌想換到前面去,可是我卻很滿意現(xiàn)在的位置,即使我也想換老師也不會同意的。換位置不一定讓每個人都能滿意,只要有了先例,后面想換的人就越多,所以,我還是能理解老師的苦心的。

  換位作文400字 3

  華燈初上,入夜的大街到處燈火璀璨,忙碌的白天悄悄地躲了起來。

  “時間到了,時間到了,還不趕快走!”一個急促的聲音突然從我背后響起,兩位大媽從我的身邊箭一般地走過。好奇心使我加快步伐,緊追著她們。

  不一會兒,我來到了大羅沙廣場,只見廣場邊上的一塊空地早已被人們圍得嚴(yán)嚴(yán)實實。一陣輕快的音樂突然響起,廣場霎時成了歡樂的海洋。散亂的人群早已整齊有序地排列著,他們在一個身穿鮮艷服裝、手擎大花傘的阿姨的帶領(lǐng)下,有的舉著花傘,有的'手搖彩扇,有的舞著彩帶,隨著輕快的音樂個個踩著歡快的鼓點,整整齊齊地舞蹈著,猶如一只只美麗的蝴蝶在黑夜中翩翩起舞,在夜燈的輝映下不時發(fā)出耀眼的光芒。慢三、快四、恰恰……她們個個“八仙過海,各顯神通”輕盈曼妙的舞姿羨煞圍觀的群眾,看得如癡如醉;一連串令人眼花繚亂的舞步更不時贏得圍觀群眾一片又一片的歡呼聲。那些按奈不住的群眾也隨歌起舞,盡管他們扭得不太好看,但卻非常認(rèn)真,也不時贏得周圍的歡呼。你看那一個身穿白衣服,戴著眼鏡的男青年,他高高的身材,手擎一把大紅傘,一扭一扭的,表情特別得意,那滑稽的動作引來一陣又一陣的笑聲。

  現(xiàn)在我恍然大悟了,原來他們趕著來跳廣場舞,隨著人們生活水平的不斷提高,串門、聊天、打牌……這些傳統(tǒng)的休閑娛樂方式,在閑暇生活中已“退居二線”,廣場舞已成為東莞文化事業(yè)的一處獨特風(fēng)景,豐富著人們的業(yè)余生活。

  換位作文400字 4

  我們五年級換來的班主任特別不受我們班同學(xué)的待見,她才來一個月的時候就已經(jīng)被取好了好幾個外號,被同學(xué)們叫的最多的外號應(yīng)該就是“阿單”了。我們班那些調(diào)皮的.男生們還在成立了“反單會”,常常在中午吃飯時間開會如何造反,背著大家討論用什么方法去刁難班主任。后來,“反單會”還是被我們的體育老師給強(qiáng)制拆散掉了。

  我們班的部分同學(xué),在五年級上冊時,好像都不太愿意把班主任當(dāng)老師去對待。有時直呼班主任的大名,還有時直接就叫外號。她說的話大部分都被當(dāng)成耳旁風(fēng),她上的英語課沒有幾個同學(xué)在聽課,大部分同學(xué)都在各自忙自己喜歡的事......

  回過頭我們認(rèn)真地想一想。如果我是這個班主任,雖然是一個老師,但是卻比學(xué)生還不被尊重,那么不被待見。在一個班級體之中樹立起權(quán)威,那是一件最重要的事情。

  一個老師每天被取外號,每天都被自己學(xué)生叫外號的感覺肯定不好受。如果我是老師,我的學(xué)生對我這么說話和不尊重,我肯定直接被氣走,才不管你們這群沒有素質(zhì)的孩子。而我們的班主任卻對我們不離不棄地堅持了下來,這讓我很敬仰這位好老師。

  我認(rèn)為,如果每個人都可以換位去思考一下,多多站在對方的位置想想,我們師生之間的關(guān)系就會越來越融洽。

  換位作文400字 5

  今天下午最后一節(jié)課,老師給我們換了位置。

  老師說了,誰坐在哪一組里,我被換到了第4組,話音剛落,我們便開始換了起來,只聽見桌椅挪動的聲音和亂七八糟的東西掉在地上的聲音。

  我的同桌是巫殷翰,我認(rèn)為他是個優(yōu)秀的學(xué)生,作業(yè)速度很快,像閃電一樣,我和他比起來就像蝸牛、烏龜了,我的組員還有熊純意、陳則羲,熊純意學(xué)習(xí)成績很好,陳則羲也不差,我剛來到這一組,就馬上發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)速度慢了,組員們都完成了家庭作業(yè),就只有我還在做學(xué)校作業(yè),看來我要加把勁兒了!

  新的`位置讓我感覺十分舒適和愉快,盡管我這樣感覺,可我對以前的第一組有些依依不舍,我們原先第一組的成員現(xiàn)在都四分五裂了,以前的組員尚佳瑩、童柯銘、戴嘉弈,以前可能有些小矛盾,但現(xiàn)在我都不在乎了。我們還把第一組取名叫“學(xué)霸戰(zhàn)隊”,意思是我們的目標(biāo)是成為學(xué)霸,而如今這一組叫“勤學(xué)精英”隊,說實話,這名字我不喜歡。

  不說第一組了,第四組其實也不錯,有速度快的巫殷翰,也有成績很好的熊純意,所以在這個組里,我要與組員們一起好好學(xué)習(xí)、天天向上,與組員們共同進(jìn)步。

  今天換了位置,我真開心呀!

  換位作文400字 6

  大家應(yīng)該都聽說過塞翁失馬的故事。我們可能從這個故事里或許只明白了一點,那就是世事難料,有時候好事也會變成壞事。但從中我們還能學(xué)到一種思維方式,也就是故事里面塞翁所用的換位思考。

  在語文課本中有一篇課文《蘋果里的五角星》。從中我們也可以感受得到其中的小男孩,或許應(yīng)該說是發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星的人一次成功的換位思考。他通過實踐來證實了心中的疑問,也讓大家知道了“蘋果原來還可以這樣切”。我們應(yīng)該通過換位思考來思考問題,去嘗試把生活中一些司空見慣的事情變的稀奇古怪。為我們的生活增添一些樂趣。

  平時在學(xué)習(xí)上,我們也可以利用換位思考的方式來解決問題。比如說我們數(shù)學(xué)的簡便計算,就是利用換位思考幫助我們應(yīng)用簡單的.方法解題。同學(xué)們一定有過這樣的經(jīng)歷吧;在解思考題的時候怎么也想不出如何解題。但是在換了一個角度看問題后,很快就想通了并且順利地得出了答案。

  當(dāng)我們遇到問題時,常要以不同的角度去想問題;用換位思考的方式看待人和事物。那樣不僅會有所收獲,還能增長經(jīng)驗,幫助你獲得成功。

  換位作文400字 7

  師生關(guān)系是誰很么,老師是我們心靈的導(dǎo)師,是我們?nèi)松鸩绞谟柚R的人。學(xué)生,是祖國的未來,是明媚的春天,是早上七八點鐘的太陽。而現(xiàn)在的社會,而現(xiàn)在的社會,師生關(guān)系越來越惡化,有的老師會體罰學(xué)生,有的學(xué)生根本不尊重老師,甚至以定罪反抗為一種驕傲,我想,如果他們懂得換位思考這個問題,就不會出現(xiàn)這么多無奈了。

  換位思考,不是一種被脅迫的`東西,是一種精神。當(dāng)我們因為老師繁忙的工作,一遍又一遍的為我們細(xì)心講解知識的疲憊而體諒老師時,我們不應(yīng)該明白這個道理嗎,那就是不應(yīng)該在課上說話淘氣,不應(yīng)該反抗老師。而對于老師來說,我們正直青春,脾氣暴躁,還有很多事情不懂,所謂的體罰是不是有些不尊重學(xué)生呢。如果學(xué)生明白尊重老師,老師堅定的愛護(hù)學(xué)生,那么我覺得,所謂的師生關(guān)系不融洽就會變成一種泡沫了。

  懂得換位思考,懂得理解別人,不應(yīng)該只是說說而已,而是一種親身體驗,然后變成一種美德的精神。這樣我覺得世界會更加和諧美麗。

  換位作文400字 8

  有一次,我在學(xué)校用瓶子往樓下同學(xué)身上擠水,結(jié)果被劉老師發(fā)現(xiàn)了。老師告訴了我爸爸;丶液,爸爸狠狠地批評我說:“要學(xué)會換位思考。如果別人對你擠水,你會怎么想?”我想到如果別人在樓上向我擠水,我一定會很生氣!我一下子認(rèn)識到自己錯了。我保證以后再也不往樓下擠水了,而且要學(xué)會“換位思考”。

  過了幾天,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)書包里多出一本《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》,是我們班另外一名同學(xué)的。我想他找不到《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》做家庭作業(yè),一定很著急!前段時間我的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》也弄丟了。我在家里找,劉老師在班級找,可是怎么也找不到。劉老師把她的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》借給我用。后來爸爸出錢給我買了一本。因此,我能體會到同學(xué)弄丟《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》的'心情!于是我讓爸爸打電話給劉老師問清同學(xué)家,然后讓爸爸親自送去。

  俗話說:“己所不欲,勿施于人!痹诂F(xiàn)實生活中,我們要學(xué)會從別人的立場角度去看待事情,也就是“換位思考”,才能使事情得到圓滿解決!

  換位作文400字 9

  人與人之間的思考方式是不相同的,這樣就造成了人與人之間的分歧,往往別人對我們的好意,我們和會誤解,其實只要站在別人的角度去看待問題,也就是換位思考,,這樣我們往往能發(fā)現(xiàn)不同的東西,不要以自己為中心,要多從別人的角度去看待問題。

  我的'父母對我很嚴(yán),有時候我考到了第二,原以為能得到父母的表揚,正當(dāng)我洋洋得意的把戰(zhàn)績告訴父母的時候,得到的卻是批評,他們說為什么只考了第二,而不是第一,是因為我不夠認(rèn)真。

  剛開始我覺得很委屈,可是從他們的角度想想,父母都是很愛我們的,然而時代的競爭,社會的壓力,生活變得殘酷起來,如果父母一直溺愛著我們,不讓我們多經(jīng)歷批評和磨難,我們就永遠(yuǎn)只能是個孩子,永遠(yuǎn)都長不大,一旦獨自踏入社會的舞臺,那也只有被淘汰的份。

  老師經(jīng)常拖課,這是學(xué)生最不喜歡看到的,認(rèn)為老師是在浪費我們的時間,可是如果我們從老師的角度來看,老師們也是希望能夠按時下課,可是他們也想教導(dǎo)我們更多的東西,能夠讓我們學(xué)到更多,這樣考試時才能夠從容應(yīng)對,也就離我們夢想的學(xué)校不遠(yuǎn)了。

  換位思考,多從別人的角度去思考問題,往往能化解彼此的隔閡和誤會,往往能夠發(fā)現(xiàn)不同的事情。

  換位作文400字 10

  進(jìn)入大學(xué)之后,總覺得這樣的生活雖然悠閑卻不再如高中時候那般心安,在接下來的日子或許會在不停的抱怨與自責(zé)中平靜的度過四年,然后換取自己平淡的一生。

  經(jīng)過高考的荼毒之后,進(jìn)入大學(xué)對于一些感覺的定位大概就是先悠閑,后快樂,最后才是充實感。現(xiàn)在想想這樣的定位方式就是想俞敏洪所說的逃避,逃避現(xiàn)實,逃避責(zé)任,逃避自己應(yīng)該面對的一切。

  俞敏洪說過,成功就是在努力過后得到的一瞬間的喜悅。悠閑的生活方式是高中時候最向往的,所以把高考當(dāng)作一種達(dá)到目的的方式,不顧一切的努力,只是為了在進(jìn)入大學(xué)后享受午后精密的'時光。在拿到通知書的一瞬間有了那種難以抑制的喜悅。進(jìn)入大學(xué),每天過得很悠閑,只是少了以前的心安,也少了那種成功之后的喜悅。自然而然也就沒有了開心,更不可能會有充實的感覺。

  如果把這三者的位置稍微做一下改變,結(jié)果就會有很大的不同:充實,快樂,悠閑。

  想要獲得充實感就必須要有一個目標(biāo),付出了努力,達(dá)到了目標(biāo)自然就會有喜悅,也就是快樂,有了快樂自然就會有在閑暇的時候去感受那,這樣看來,一切都變得理所當(dāng)然。

  有時候只需要改變一個位置,所有的一切都會發(fā)生質(zhì)的改變,都會變得理所當(dāng)然。

  換位作文400字 11

  在生活中,我們很容易犯一個錯誤,自以為是的覺得自己很了解他人,其實,在自以為是中誤解了他人,此時,就需要我們學(xué)會換位思考,能夠站在他人的角度來感受,從而理解他人。

  曾經(jīng)有一個患者家屬抱怨醫(yī)生在救治自己兒子時不用心,先是遲到,再是手術(shù)一結(jié)束就找不到人,在他心中,他認(rèn)為自己了解的就是正確的,那醫(yī)生就是不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。但是,他真的了解那個醫(yī)生嗎?若是他能夠站到醫(yī)生的角度來處理現(xiàn)在遇到的問題,恐怕他很難如醫(yī)生這般淡定的做好一切。

  醫(yī)生會遲到,是因為他是臨時接到緊急電話,而且還是在自己兒子的出殯現(xiàn)場,他會做完手術(shù)就馬不停蹄的撤退,那是因為他要盡一個父親的責(zé)任,他要去守護(hù)他兒子的最后一程。你還忍心去抱怨嗎?你還覺得他是一個不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生嗎?

  做什么決定的時候,不要太倉促,多讓自己的思維轉(zhuǎn)個彎,學(xué)會換位思考,用心來理解一個人。我想,若是能夠在自己行事作風(fēng)中,培養(yǎng)出了換位思考的`好習(xí)慣,那獲益的不僅是在你身邊的人,還有你自己。你會少了很多不必要的煩惱,與他人少些誤解,多些體諒,你好,他也好。

  不要覺得換位思考耽誤時間,它耽誤的時間會為你贏得更寶貴的東西。

  換位作文400字 12

  現(xiàn)實生活中,如果每個人都能學(xué)會換位思考,那么將會減少爭吵與摩擦。

  會換位思考的人,都能從他人的角度思考問題,從他人的立場出發(fā),而不是一味的只是考慮自己的利益。換位思考,就能體會到他人的不易,自然而然爭吵就會減少?墒巧钪,真正會換位思考的人很少,學(xué)會換位思考,要求我們遇到事情,首先要做到的就是冷靜。俗話說,沖動是魔鬼,人們錯誤的行為和決定,往往都是在沖動下所做出的。冷靜下來后,再去分析問題,我們要先從自身出發(fā),尋找問題的根源,先看到自己的錯誤和毛病,而不是以挑剔的眼光看待別人,其次,站在他人的角度想象,如果自己是對方,會怎樣處理問題。這時你會發(fā)現(xiàn),也許換做對方,自己甚至都沒有對方處理問題的能力和公平。有時候爭吵的兩個人,角色互換,再把剛剛爭吵的事情重新演繹一遍,這時兩個人都會覺得剛剛的行為很可笑。這就是換位思考的.魅力。

  學(xué)會換位思考,不僅可以幫助我們減少與他人之間的爭吵和摩擦,也能使我們變的更加寬容和大度。能做大事的人,都是胸襟寬廣,懂得包容的人。因此,想要成功,第一步先讓我們學(xué)會換位思考吧。只有能做到換位思考,體恤別人難處的人,才能成就大事!

  換位作文400字 13

  晚上準(zhǔn)備休息的時候,不遠(yuǎn)處時不時傳來一聲聲刺耳的機(jī)械聲。

  原來是遠(yuǎn)處剛設(shè)了一個修車場地,這是他們在換輪胎以及捶打機(jī)械的聲響。

  平日里白天他們也是這樣的工作,只不過那時候四周各種聲響嘈雜,所以也就并沒有特別留意。而到了晚上,萬事萬物都漸漸地歸于平靜的時候,那一聲聲轉(zhuǎn)動機(jī)械的聲音就顯得成為刺耳。

  我一看時間已經(jīng)十一點半了,無奈,只好起身看了會書,等到那刺耳聲漸漸消退,自己也迷迷糊糊中睡著了。

  第二天的晚上,依然還有這樣的嘈雜聲,著實讓人很是煩躁,不勝其擾,實在是有點兒想跟人家理論上一番。

  后來有一天,在晚上十一點之后,終于沒有這噪聲了,原來其他鄰居也變打擾到了,跟他們進(jìn)行了溝通。

  最初,他們是用什么措施把聲音盡力地壓低,后來就盡量地在十一點前把噪音工作做完。

  雖然將心比心去想,他們也不想在那么仍在工作,畢竟都已經(jīng)是休息時間了,實在也是迫于生活。但同樣的,他們也要想一想,如果是他們在休息的時候被這樣的'噪音吵醒,會是什么樣的心情。

  凡事學(xué)會換位思考,也就有不同的心態(tài),少一些煩悶,多一分理解。

  換位作文400字 14

  人與人溝通,總會遇到一些事情,有時對方做出的事會讓你無法理解——大多是在知道結(jié)果是壞的時侯,你通常會理所當(dāng)然地想:我可不會這樣做!但是,假如換作是你,你真的不會這么做嗎?你真的有那么理智嗎?

  答案是不一定,甚至理智的可能性還偏低一些。舉一個例子吧,我和張依依排隊去做操時,她排在我前面,我常常會不小心踢到張依依,她也經(jīng)常會不當(dāng)心踩到我。每次我踢到她時,她總會回頭罵一句,我就會覺得她太嬌氣。可是,當(dāng)我冷靜下來后,想了一想,發(fā)現(xiàn)我和她是一樣的,只不過我是在心里罵她罷了。既然我和她一樣,那我又有什么資格去罵她呢?而且,我又仔細(xì)回憶了一下,每當(dāng)我不小心踢到她時,有時我會很快地道歉,而且只要我馬上道歉,她都沒有為難過我。所以,我在此向張依依道個歉。

  遇到一些事,請先換位思考一下,可能碰到同樣的事情時,你與他的`做法會是一樣的。如果是那樣的話,你就沒有資格去責(zé)怪他。相反,換位思考能讓你理解他當(dāng)時為什么會那么做,同時你也就能消除怨氣,更好地與他相處,這樣就會使你們之間的關(guān)系越來越融洽。

  換位作文400字 15

  生活中,人人都會與別人或自己發(fā)生矛盾,我也不例外。

  我的家長對我要求并不嚴(yán)格,每天做完作業(yè)以后,復(fù)習(xí)一個小時,我就可以看電視了。但是,那天作業(yè)比較多,六點左右才做完。我想先看電視休息一會兒,那個時間也正是我愛看的體育新聞的播出時段,所以我就沒有復(fù)習(xí)。

  大概看了十分鐘,爸爸突然對我說:“為什么還看電視?快去復(fù)習(xí)!”我非常不樂意:“今天的作業(yè)特別多,我剛剛做完,想休息一會兒!

  “不行!你現(xiàn)在多看一分鐘,將來就得少看十分鐘……”在爸爸啰啰嗦嗦的道理下,我不耐煩地去復(fù)習(xí)了。

  復(fù)習(xí)時,我心不在焉,心里一直在想:以后再也不理爸爸了,看一會兒電視都不成!我甚至想離家出走,離開這個家,永遠(yuǎn)也不回來了。

  但是這種消極的態(tài)度剛一露頭便立刻在我的心里消失掉了,因為我換位思考了一下,從爸爸的'角度來想:希望我好好學(xué)習(xí),希望我有一個好的未來。

  用這樣的角度去思考,爸爸是對的,我是錯的。于是,我向爸爸道了歉。之后,我們倆就像沒有發(fā)生過這件事一樣,和平常一樣的要好。

  從這件事中,我得到了啟迪:化解矛盾不像想象中的那么困難,就像俗話說的“退一步海闊天空”。

  換位作文400字 16

  今天我和同學(xué)們一起放學(xué)回家的路上,看到好幾個撿破爛的老爺爺老奶奶,但是同學(xué)好像很嫌棄的樣子,不僅離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走路,還總是說好埋汰,好埋汰這樣的話,我走在一旁心里特別不是滋味,我覺得不應(yīng)該這么嫌棄他們,他們也是為了生活。

  通過這件事情,我覺得現(xiàn)在的我們應(yīng)該懂得換位思考,那些爺爺奶奶也不是一生下就注定要做這些職業(yè),也許他們有自己的難言之隱,或者因為生活所迫,但是如果我們懂得換位思考的'話,就應(yīng)該可以理解,我們站在他們的角度,為了生活為了家庭,也許就是為了一口飯就和別的老人不同,要出門如此辛苦,這樣的話,剩下的就應(yīng)該是感同身受了;蛘呶覀兛梢园炎约菏种胁灰钠孔铀徒o他們,不再隨手亂丟垃圾。多多為別人考慮,為別人著想其實也是在幫助自己。因為這個世界是互相的,不是一個人就會生存的。

  感同身受是一種體會,換位思考是一種精神?梢赃B接著你我,我希望那些同學(xué)可以明白換位思考的意義,不再那么嫌棄那些爺爺奶奶了。

  換位作文400字 17

  我和閨蜜總是會因為一些小事而爭吵,我想如果我們能多為對方著想就不會爭吵了。

  還記得,在實踐活動時,我們將要帶的東西分配好。可第三天,她卻以為我會帶,而我卻認(rèn)為她會帶,我們就因為這件事而吵了好久。

  在寒假時,我們總會給對方打電話,她卻每天自己一有空就打,也不管別人是不是在上課。可每當(dāng)我回她時她卻不知道要與我聊些什么。

  每當(dāng)下課,她都會來到我前面與我聊天,我總是覺得她可能是太無聊了,就放下手中的事與她聊天,可是有一次我卻因此忘記老師交代的任務(wù)了,只顧著與她說話,于是我便跟她說:“我們還是別聊了,還有一堆事要做呢!”她卻說是認(rèn)為我太無聊了才陪我聊天,哎,我們都把自己看得太重要了,而沒顧忌別人的感受。

  如果我們不僅僅以自我為中心,懂得顧及他人,多在對方的角度考慮問題,我想,我與她之間也就不會有這么多誤解與爭吵了。

  原來是我們雙方都表錯了情,會錯了意。都從自己的`角度來看待問題,一廂情愿地以為自己是施恩者,而對方是受惠者,都認(rèn)為自己為他人“犧牲”了,可事實卻不是這樣的。

  我想,我應(yīng)該多去站在他人的角度考慮問題,而不能僅僅只以自己為中心。

  換位作文400字 18

  人與人相處要學(xué)會換位思考,就是站在別人的角度想問題,才能理解人、寬容人,為人處事寬宏大量,友誼才會地久天長。

  一天,我在食堂吃完飯回宿舍。剛跨進(jìn)宿舍門不到半步,“啪”的一聲,門關(guān)住了。我沒反應(yīng)過來,臉直接撞到了門上。我捂著鼻子進(jìn)了宿舍,問剛才關(guān)門的人,她說自己沒有注意后面有人,我也沒說什么?珊髞淼囊粋星期,這種事在我身上發(fā)生了三次,都是她的“杰作”。其中有一次,她在門外和別人聊天,我準(zhǔn)備進(jìn)宿舍,她轉(zhuǎn)身把門關(guān)住了。一次兩次我可以忍耐,這都第三次了。我踢開門,問她怎么回事。她的`理由和上次一模一樣,說完之后就走了。我坐在床邊悶悶不樂。

  這時,老師過來查宿舍,問我怎么了。我把這件事告訴了老師,老師對我說:“說不定人家真的沒有注意,才撞上了,別那么介意,你要學(xué)會換位思考……”然后,老師讓我去叫她。到宿舍之后,老師對她說:“你以后關(guān)門注意些,別老撞到別人……”

  經(jīng)過老師的調(diào)解,我們的關(guān)系和好如初,心里隔著的那層紗也被揭開了。

  此事我感觸頗深,每當(dāng)遇到事,多想想別人,朋友之間出現(xiàn)矛盾,要學(xué)會換位思考,友誼才能更甜蜜,更長久。

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