- 相關(guān)推薦
幼兒園森林防火知識(shí)宣傳方案（通用10篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的幼兒園森林防火知識(shí)宣傳方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園森林防火知識(shí)宣傳方案 1
活動(dòng)目的
1、知道森林防火的粗淺知識(shí)，激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí),從小懂得保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)自然。
2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，用較清楚的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
3、強(qiáng)化教育，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套、環(huán)境保護(hù)的VCD、錄音機(jī)、磁帶、森林防火知識(shí)宣傳圖書
活動(dòng)過(guò)程
一、 啟發(fā)談話，激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí)，從小懂得保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)自然。
森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救，森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期，9月15日到11月15為森林防火期內(nèi)，森林防火期,秋季在林區(qū)禁止野外用火。
二、觀看森林防火環(huán)境保護(hù)的VCD課件。森林防火知識(shí)——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基。森林是人類最早的故鄉(xiāng)，是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史，實(shí)際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史，沒(méi)有森林就等于沒(méi)有人類。
2、森林是人類的資源寶庫(kù)。森林除了提供大量木材以外，還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸，更是不勝枚舉。
3、森林是土壤的綠色保護(hù)傘。茂密的枝葉能夠截留降雨，減弱水流對(duì)土壤的'沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層，如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤;龐大的根系縱橫交錯(cuò)，對(duì)土壤有很強(qiáng)的粘附作用。另外，森林還能抵御風(fēng)暴對(duì)土壤的浸蝕。
4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物(包括人)的生活都離不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣，釋放出二氧化碳。植物通過(guò)光合作用，吸收大氣中的二氧化碳，釋放出大量的氧氣，這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡，人們才不會(huì)受到缺氧的威脅。
5、森林是巨型蓄水庫(kù)。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里，會(huì)被蓄積起來(lái)，就像水庫(kù)蓄水一樣。雨過(guò)天晴，大量的水分又通過(guò)樹木的蒸騰作用，蒸發(fā)到大氣中，使林區(qū)空氣濕潤(rùn)，降水增加。森林對(duì)于減輕旱澇災(zāi)害起著非常重要的作用。
6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林，風(fēng)速就會(huì)降低，一部分塵粒降落地面，另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染，嚴(yán)重危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹冠，表面粗糙的樹干，對(duì)噪聲有很強(qiáng)的吸收和消減作用。
8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個(gè)濾毒器。在光合作用中，葉面上的氣孔敞開著，空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進(jìn)入葉組織，儲(chǔ)存在植物體內(nèi);而光合作用釋放出來(lái)的氣體則是純凈而無(wú)毒的。
三、創(chuàng)設(shè)情境
師：(出示城市背景圖)有一只猴子，從森林來(lái)到大城市，小猴子非常開心，它為什么很開心?
1、講述故事、啟發(fā)提問(wèn)、討論：
師講述第一、二段。提問(wèn)：小猴子為什么會(huì)得這種病?(幼：小猴在大森林里從來(lái)不生這種病)(2)醫(yī)生說(shuō)最好的藥是什么?
2、繼續(xù)講述。提問(wèn)：
(1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?
(2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?(啟發(fā)幼兒討論，想各種辦法)(幼：濃煙囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城市里的人還是這么擁擠，又應(yīng)該怎么辦?)
四、完整講述
師：(桌面教具)城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來(lái)完整聽一遍(放錄音《空氣變新鮮了》)。
五、指導(dǎo)幼兒看《森林防火知識(shí)宣傳》圖書。
幼兒對(duì)森林防火的粗淺知識(shí)有初步的了解，如：《森林火災(zāi)的預(yù)防》和《森林火災(zāi)的撲救》
幼兒園森林防火知識(shí)宣傳方案 2
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道森林防火的重要性，要愛(ài)護(hù)森林。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
重點(diǎn)難點(diǎn)：防火;自救。
活動(dòng)過(guò)程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。
3、通過(guò)課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。
�、兕A(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
�、谖孟悴荒芸拷菀字鸬腵物品。
�、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
⑤認(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。
4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?
6、游戲："安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
設(shè)計(jì)標(biāo)志。
讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。
幼兒園森林防火知識(shí)宣傳方案 3
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、山林在燃燒的圖片或影像
2、引起山林火災(zāi)的圖片或影像
3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像
活動(dòng)過(guò)程
一、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災(zāi)。
1、什么是山林火災(zāi)?
2、說(shuō)說(shuō)山林在燃燒時(shí)的火勢(shì)情景。
二、結(jié)合圖片或影像，了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的'危害。
1、你知道為什么會(huì)發(fā)生山林火災(zāi)?
2、山林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?
引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的場(chǎng)景。
三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。
1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?
(1)清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。
(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
2、看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?
四、講述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習(xí)慣。
幼兒園森林防火知識(shí)宣傳方案 4
活動(dòng)主題：
幼兒園森林防火宣傳月活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
一個(gè)月
活動(dòng)目標(biāo)：
1.提高幼兒園師生的森林防火意識(shí)，增強(qiáng)防火安全知識(shí)的掌握能力。
2.培養(yǎng)幼兒園師生的自我保護(hù)和自我救護(hù)能力。
3.打造安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。
活動(dòng)內(nèi)容：
第一周：
1.森林防火宣傳主題班會(huì)：老師向幼兒詳細(xì)講解森林防火的重要性和防火常識(shí)。通過(guò)故事、動(dòng)畫等形式讓幼兒了解火的'危害和對(duì)森林生態(tài)的破壞。
2.幼兒親子防火教育活動(dòng)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起參觀消防站，了解消防員的工作和裝備，并學(xué)習(xí)滅火器的使用方法和防火逃生常識(shí)。
第二周：
1.森林防火主題繪畫：組織幼兒進(jìn)行森林防火主題的繪畫活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒提前認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危險(xiǎn)和防范。
2.森林防火道德故事分享：老師向幼兒講述森林防火道德故事，讓幼兒了解到火災(zāi)對(duì)人和自然的傷害，培養(yǎng)他們的正義感和責(zé)任感。
第三周：
1.森林防火演習(xí)：在幼兒園進(jìn)行森林防火演習(xí)，教授幼兒如何正確使用滅火器和逃生方法。并邀請(qǐng)消防員現(xiàn)場(chǎng)示范，并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)際操作。
2.森林防火知識(shí)測(cè)試：進(jìn)行森林防火知識(shí)測(cè)試，檢查幼兒掌握程度，強(qiáng)調(diào)防火知識(shí)的重要性，并對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
第四周：
1.森林防火主題手工制作：組織幼兒進(jìn)行森林防火主題的手工制作活動(dòng)，如制作滅火器模型、森林動(dòng)物頭飾等，強(qiáng)化對(duì)森林防火的理解。
2.家庭森林防火活動(dòng)：通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的形式，與家長(zhǎng)一起制定森林防火計(jì)劃，教授家庭森林防火知識(shí)和應(yīng)急逃生常識(shí)。
活動(dòng)結(jié)果：
1.幼兒們掌握了森林防火的基本常識(shí)，提高了防火意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2.幼兒園教師和家長(zhǎng)了解了森林防火的重要性，能夠更好地指導(dǎo)幼兒進(jìn)行防火教育和預(yù)防措施。
3.為幼兒園構(gòu)建了安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，預(yù)防和減少了火災(zāi)事故的發(fā)生。
幼兒園森林防火知識(shí)宣傳方案 5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全縣學(xué)校森林防火宣傳教育，增強(qiáng)師生的森林防火意識(shí)，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，根據(jù)縣森林防火指揮部《關(guān)于印發(fā)〈上饒縣森林防火管理試行辦法〉的通知》（饒縣森防指[20xx]16號(hào)）要求，特制定全縣學(xué)校森林防火宣傳教育實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以《中華人民共和國(guó)森林法》、《森林防火條例》、《江西省森林防火條例》和《江西省森林防火領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制實(shí)施辦法》等法律、法規(guī)為依據(jù)，以對(duì)國(guó)家森林資源和廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)搞好中小朋友森林防火宣傳教育，努力把森林火災(zāi)損失降到最低。
二、宣傳內(nèi)容
�。ㄒ唬┐罅π麄鳌吨腥A人民共和國(guó)森林法》、《森林防火條例》以及江西省相關(guān)實(shí)施辦法等森林防火法律、法規(guī)，及時(shí)、準(zhǔn)確宣傳省、市、縣xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作的文件精神，及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)森林防火工作的指示和意見(jiàn)。
�。ǘ╅_展以“嚴(yán)防森林火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”為主題的宣傳活動(dòng)，力爭(zhēng)把“多一份教育就少一點(diǎn)火災(zāi)”的理念普及到每位教職工、每個(gè)學(xué)生及其家庭。
�。ㄈ┮苑梢庾R(shí)強(qiáng)、語(yǔ)言簡(jiǎn)短、通俗易懂的語(yǔ)句制作永久性、半永久性、臨時(shí)性宣傳標(biāo)語(yǔ)；切實(shí)抓好元旦、春節(jié)以及清明、五一節(jié)等森林火災(zāi)隱患較大時(shí)段的宣傳教育活動(dòng)。
�。ㄋ模┫蛎總�(gè)學(xué)生發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的森林防火一封信》，印發(fā)《森林防火知識(shí)問(wèn)答》，組織師生觀看有關(guān)森林防火知識(shí)光盤，達(dá)到警示教育宣傳的目的`。
（五）完善學(xué)校突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案，搞好學(xué)生自救疏散演習(xí)，進(jìn)行各種森林防火知識(shí)培訓(xùn)、兼職撲火隊(duì)伍培訓(xùn)。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┤h各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定完善學(xué)校森林防火宣傳教育方案和應(yīng)急處置預(yù)案，建立健全相關(guān)責(zé)任制度并層層分解到人。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)校特別是林場(chǎng)、林區(qū)附近學(xué)校，要重點(diǎn)配合相關(guān)部門做好學(xué)校及周邊可燃物的集中清理工作，主動(dòng)配合鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）xx及相關(guān)部門做好森林防火隔離帶設(shè)置和隱患大排查工作等。
�。ǘ┟磕甑木旁聻槿h森林防火宣傳月，每年的清明、七月半、霜降（油菜籽采摘期間）、冬至、春節(jié)所在周為全縣森林防火宣傳周，每年十二月十九日為全縣森林防火宣傳日等全縣重點(diǎn)防火期，要全力以赴抓好學(xué)生森林防火宣傳教育工作，以強(qiáng)化火源管理為重點(diǎn)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種、易燃易爆物進(jìn)入林區(qū)、森林公園等地游玩。要嚴(yán)格禁止學(xué)生野炊、燒烤、燃放焰火等野外用火活動(dòng)。每年清明節(jié)前夕，要積極引導(dǎo)學(xué)生寫一封《關(guān)于森林防火致家長(zhǎng)的一封信》，提倡文明祭祖，不要隨意野外用火。
�。ㄈ└鲗W(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用，利用“班班通”的便利條件，調(diào)動(dòng)學(xué)校師生的積極性，每個(gè)學(xué)期組織一次防火技能培訓(xùn)和自救疏散演練，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)。要組織開展森林防火知識(shí)競(jìng)賽、觀看森林防火宣傳教育片、爭(zhēng)當(dāng)森林防火義務(wù)宣傳員和“小手拉大手”小孩教大人等形式的活動(dòng)，擴(kuò)大森林防火宣傳教育面。要組織開展好森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)：即每名學(xué)生寫一條防火標(biāo)語(yǔ)、一篇防火作文、一封信，每班上一節(jié)防火課、出一塊防火知識(shí)宣板報(bào)。各班主任把活動(dòng)材料12月6日前上交政教處。在確保學(xué)生安全的情況下，有條件的學(xué)�？梢詣�(dòng)員學(xué)生制作宣傳標(biāo)語(yǔ)，組織志愿者宣傳隊(duì)，開展街道流動(dòng)宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳教育效果。
四、工作要求
�。ㄒ唬┱J(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
隨著全縣秋冬季節(jié)人們的生產(chǎn)、生活用火的不斷增多，增大了引發(fā)火災(zāi)的隱患，森林防火形勢(shì)十分嚴(yán)峻。各學(xué)校要根據(jù)今年森林防火工作的新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新問(wèn)題，從保護(hù)森林資源和維持生態(tài)平衡的高度，充分認(rèn)識(shí)森林火災(zāi)的危害性，進(jìn)一步增強(qiáng)森林防火工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，校長(zhǎng)要親自掛帥，把森林防火工作列為今冬明春的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，做到思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，分解職責(zé)到位，監(jiān)督管理到位，確保不發(fā)生涉及學(xué)生行為引發(fā)的森林火災(zāi)。
�。ǘ┞鋵�(shí)排查，加強(qiáng)管理。
要貫徹落實(shí)各級(jí)消防安全工作會(huì)議精神，定期組織開展校園消防安全隱患大排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)予以整改，一時(shí)無(wú)法解決的要報(bào)告上級(jí)主管部門并采取防范措施，確保不發(fā)生消防安全事故。要認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)格防火安全管理制度，堅(jiān)決禁止組織未成年學(xué)生參與撲火活動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)林火要及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，不得私自個(gè)人撲火或組織同學(xué)一起撲火，以免發(fā)生危險(xiǎn)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)在校癡、呆、傻、精神病等學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)護(hù)，努力避免意外火情發(fā)生。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)配合，確保效果。
要與林業(yè)部門協(xié)調(diào)配合，共同做好廣大中小朋友森林防火宣傳教育工作，爭(zhēng)取各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）平和林業(yè)部門的支持，幫助解決幼兒園教育所需的教材、教具，確保教育的質(zhì)量和效果。通過(guò)教育活動(dòng)的開展，使廣大中小朋友充分認(rèn)識(shí)到森林火災(zāi)的危害性，預(yù)防森林火災(zāi)的重要性，增強(qiáng)“保衛(wèi)綠色，熱愛(ài)自然”的意識(shí)，自覺(jué)做到不在林區(qū)和野外玩火，不違規(guī)用火，保護(hù)森林資源安全。
（四）強(qiáng)化值班，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。
各學(xué)校要加強(qiáng)校園值班工作，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制和領(lǐng)導(dǎo)帶班制，值班人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉具體工作業(yè)務(wù)，確保不脫崗、不漏崗，嚴(yán)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。一旦發(fā)生火情，要及時(shí)按規(guī)定如實(shí)上報(bào)，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)；對(duì)因遲報(bào)、瞞報(bào)而造成重大損失的，要堅(jiān)決追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
幼兒園森林防火知識(shí)宣傳方案 6
為切實(shí)做好學(xué)生森林防火宣傳教育工作，增強(qiáng)師生的森林防火意識(shí)，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，構(gòu)建“和諧、平安”校園，根據(jù)宣森防指文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的森林防火宣傳教育，扎實(shí)開展森林防火知識(shí)和法律法規(guī)教育，提高中小學(xué)生的森林防火意識(shí)，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，樹立“進(jìn)入林區(qū)防火第一”的意識(shí)，并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用，使之成為森林防火宣傳的生力軍。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
由唐健具體負(fù)責(zé)日常工作，建立切實(shí)可行的工作預(yù)案，確保各項(xiàng)措施的落實(shí)。扎實(shí)抓好學(xué)校的森林防火工作，協(xié)調(diào)各部門處理具體事宜。建立校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班的防火責(zé)任制，及時(shí)掌握信息，及時(shí)溝通聯(lián)系，及時(shí)排查，及時(shí)整改，切實(shí)把森林防火工作任務(wù)落到實(shí)處。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、積極開展森林防火知識(shí)進(jìn)校園“六個(gè)一”教育活動(dòng)。
即上一堂森林防火知識(shí)課，出一期有關(guān)森林防火方面的黑板報(bào)，組織一次森林防火知識(shí)競(jìng)賽，寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文，印發(fā)一封致家長(zhǎng)的公開信，發(fā)放一張森林防火溫馨提示卡。
2、將森林防火教育納入學(xué)校安全工作計(jì)劃。
要有步驟、有重點(diǎn)地做好宣傳、教育工作，充分利用升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透和校園廣播站等多種渠道組織森林防火專題宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解森林防火的基本知識(shí)和法律法規(guī)，知曉安全防火、避火常識(shí)的教育和遇險(xiǎn)自救知識(shí)，全面提高廣大師生森林防火意識(shí)和法律觀念，認(rèn)識(shí)到森林火災(zāi)的危害性，預(yù)防森林火災(zāi)的重要性，增強(qiáng)“保衛(wèi)綠色，熱愛(ài)自然”的意識(shí)，自覺(jué)做到不在林區(qū)和野外玩火，不違規(guī)用火，保護(hù)森林資源安全。
3、建立家校共防的機(jī)制。
要結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛開展森林防火宣傳活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生“帶法回家”，將學(xué)到的森林防火宣傳知識(shí)、法律法規(guī)帶回家庭，增強(qiáng)全社會(huì)的防火意識(shí)，提高每個(gè)人的防火自救能力，真正讓森林防火家喻戶曉，人人熟知，自覺(jué)遵守，不斷提高全民的'森林防火責(zé)任意識(shí)。
四、工作要求
1、認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組成員要根據(jù)今年森林防火工作的新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新問(wèn)題，從保護(hù)森林資源和維持生態(tài)平衡的高度，充分認(rèn)識(shí)森林火災(zāi)的危害性，進(jìn)一步增強(qiáng)森林防火工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，校長(zhǎng)親自掛帥，層層落實(shí)責(zé)任，分解職責(zé)到位，監(jiān)督管理到位，確保不發(fā)生涉及學(xué)生行為引發(fā)的森林火災(zāi)。
2、落實(shí)排查，加強(qiáng)管理。要貫徹落實(shí)各級(jí)消防安全工作會(huì)議精神，定期組織開展校園消防安全隱患大排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)予以整改，一時(shí)無(wú)法解決的要報(bào)告上級(jí)主管部門并采取防范措施，確保不發(fā)生消防安全事故。要認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)格防火安全管理制度，堅(jiān)決禁止組織未成年學(xué)生參與撲火活動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)林火要及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，不得私自個(gè)人撲火或組織同學(xué)一起撲火，以免發(fā)生危險(xiǎn)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)在校癡、呆、傻、精神病等學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)護(hù)，避免意外火情發(fā)生。
3、強(qiáng)化值班，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。要加強(qiáng)校園值班工作，嚴(yán)格落實(shí)節(jié)假日24小時(shí)值班制和領(lǐng)導(dǎo)帶班制，值班人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉具體工作業(yè)務(wù)，確保不脫崗、不漏崗，嚴(yán)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。一旦發(fā)生火情，要及時(shí)按規(guī)定如實(shí)上報(bào)，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)；對(duì)因遲報(bào)、瞞報(bào)而造成重大損失的，要堅(jiān)決追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
幼兒園森林防火知識(shí)宣傳方案 7
一、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)幼兒的森林火災(zāi)防范意識(shí)，培養(yǎng)他們正確的自救逃生方法，提高幼兒園森林火災(zāi)的防范能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每年森林防火宣傳月
三、活動(dòng)形式：
1.宣傳海報(bào)制作比賽：組織幼兒制作與森林防火相關(guān)的海報(bào)，并在幼兒園內(nèi)進(jìn)行展示，根據(jù)作品的創(chuàng)意與內(nèi)容評(píng)選優(yōu)勝作品，并獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)幼兒。
2.觀看教育視頻：播放與森林火災(zāi)預(yù)防和防范有關(guān)的教育視頻，引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)的`危害和預(yù)防方法。
3.故事分享會(huì)：邀請(qǐng)消防員或其他相關(guān)人員講述與森林火災(zāi)相關(guān)的故事，讓幼兒通過(guò)故事了解火災(zāi)的危害，并學(xué)習(xí)正確的應(yīng)對(duì)方法。
4.滅火器使用體驗(yàn)：邀請(qǐng)消防員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓幼兒親自體驗(yàn)和學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器，并了解滅火器的種類和使用時(shí)的注意事項(xiàng)。
5.火災(zāi)逃生演練：組織幼兒園進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，引導(dǎo)幼兒正確借助安全疏散通道，保持冷靜，并遵從教師的指揮。
6.家庭防火宣傳冊(cè)制作：讓幼兒和家長(zhǎng)共同參與制作家庭防火宣傳冊(cè)，內(nèi)容包括家庭防火知識(shí)、危險(xiǎn)品保管和使用、家庭火災(zāi)應(yīng)急逃生等，進(jìn)一步提高家庭防火意識(shí)。
7.森林防火知識(shí)問(wèn)答游戲：組織幼兒參與有趣的問(wèn)答游戲，通過(guò)競(jìng)賽的形式來(lái)檢驗(yàn)他們對(duì)森林防火知識(shí)的掌握程度。
四、活動(dòng)預(yù)期效果：
1.增強(qiáng)幼兒的森林火災(zāi)防范意識(shí)，學(xué)習(xí)正確的防范和自救逃生方法。
2.提高幼兒園對(duì)森林火災(zāi)的防范能力和應(yīng)急處理能力。
3.加強(qiáng)幼兒家庭對(duì)森林火災(zāi)防范的重視，增進(jìn)家庭成員的安全意識(shí)。
4.引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待火源，增加火災(zāi)發(fā)生的預(yù)防措施。
五、活動(dòng)實(shí)施方式：
1.設(shè)定相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表，確�；顒�(dòng)的有序進(jìn)行。
2.邀請(qǐng)專業(yè)人士參與，提供相關(guān)知識(shí)和指導(dǎo)。
3.配備必要的教育材料和工具，如海報(bào)制作用紙、教育視頻、演練用的滅火器等。
4.提前通知家長(zhǎng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)，并提供相關(guān)材料。
5.持續(xù)跟進(jìn)宣傳效果，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)宣傳活動(dòng)的方式和形式。
六、活動(dòng)評(píng)估：
1.建立活動(dòng)評(píng)估制度，對(duì)活動(dòng)的實(shí)施和效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。
2.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和座談會(huì)，收集幼兒、家長(zhǎng)和教師對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)。
3.結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
七、活動(dòng)后續(xù)：
1.每年持續(xù)組織類似活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒森林火災(zāi)防范意識(shí)的培養(yǎng)。
2.活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒園教師團(tuán)隊(duì)，制定相關(guān)防范措施并定期進(jìn)行演練，確保幼兒園的火災(zāi)防范工作能夠持續(xù)進(jìn)行。
3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作，建立穩(wěn)固的家園共育機(jī)制，共同關(guān)注幼兒的火災(zāi)防范教育。
幼兒園森林防火知識(shí)宣傳方案 8
一、活動(dòng)目的：
1.增強(qiáng)幼兒對(duì)森林防火知識(shí)的認(rèn)識(shí)和重視；
2.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和消防意識(shí)；
3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
一個(gè)月（具體日期根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定）
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.森林防火知識(shí)講解：每周定期進(jìn)行森林防火知識(shí)的講解，通過(guò)講故事、展示圖片或者播放視頻的形式，向幼兒介紹森林火災(zāi)的危害和防范措施。
2.兒童游戲體驗(yàn)：
（1）模擬火災(zāi)逃生：通過(guò)帶著幼兒在室外布置的簡(jiǎn)易迷宮中進(jìn)行火災(zāi)逃生游戲，讓幼兒親身體驗(yàn)逃生的緊迫感，并通過(guò)教育解釋逃生的正確方法。
�。�2）滅火器使用體驗(yàn)：邀請(qǐng)消防員前來(lái)幼兒園，向幼兒介紹滅火器的種類和使用方法，并讓幼兒親自操作滅火器體驗(yàn)滅火的過(guò)程。
3.參觀消防站：組織幼兒參觀當(dāng)?shù)氐南勒�，讓他們了解消防器材的使用和消防員的工作。
4.宣傳海報(bào)創(chuàng)作：組織幼兒制作防火宣傳海報(bào)，鼓勵(lì)他們通過(guò)繪畫、剪紙等創(chuàng)作形式表達(dá)對(duì)森林防火的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。
5.宣傳調(diào)查：將幼兒分成小組，讓他們到附近的街道、商店等地調(diào)查宣傳森林防火的情況，并回到幼兒園進(jìn)行匯報(bào)和討論。
6.家長(zhǎng)參與活動(dòng)：將幼兒制作的.宣傳物品發(fā)放給家長(zhǎng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的森林防火宣傳活動(dòng)，共同關(guān)注森林防火問(wèn)題。
四、活動(dòng)預(yù)期成效：
1.幼兒對(duì)森林防火知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解；
2.幼兒增強(qiáng)了自我防范意識(shí)和消防意識(shí)；
3.吸引家長(zhǎng)的關(guān)注和參與度提高；
4.增強(qiáng)幼兒園的整體防火安全意識(shí)。
五、活動(dòng)評(píng)估：
1.幼兒園在活動(dòng)結(jié)束后，組織教師進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估，收集幼兒、家長(zhǎng)和教師對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)和建議，以便今后改進(jìn)；
2.活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)宣傳效果進(jìn)行評(píng)估，通過(guò)觀察幼兒對(duì)森林防火知識(shí)的掌握程度和宣傳效果的影響，評(píng)估活動(dòng)的實(shí)施效果。
幼兒園森林防火知識(shí)宣傳方案 9
為了增強(qiáng)全園師生的森林草原防火意識(shí)，做好森林草原火災(zāi)的預(yù)防工作，20xx年5月11日—12日，xx區(qū)xx幼兒園開展了一系列森林草原防滅火宣傳教育工作。
活動(dòng)主題：
防森林火災(zāi)，保綠色家園，筑生態(tài)屏障
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園
活動(dòng)對(duì)象：
全園幼兒
活動(dòng)內(nèi)容：
20xx年5月11日下午15：00—15：30以班級(jí)為單位，每班通過(guò)播放相關(guān)電視和有關(guān)歌曲，上了一節(jié)森林草原防火滅火安全主題教育。
活動(dòng)重點(diǎn)：
讓幼兒知道森林草原防火的.重要性，懂得護(hù)森林、草原，保護(hù)環(huán)境；讓幼兒了解森林草原火災(zāi)發(fā)生的原因，及森林火災(zāi)的危害；學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí)，初步掌握自救逃生的基本方法及技能等知識(shí)；最后請(qǐng)孩子回家和爸爸媽媽一起行動(dòng)起來(lái)，不帶火源上山，遠(yuǎn)離火場(chǎng)等。
幼兒園森林防火知識(shí)宣傳方案 10
在陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的幼兒園里，孩子們?nèi)缤跎奶?yáng)，充滿了好奇與活力。然而，大自然的美麗與寧?kù)o也潛藏著不容忽視的安全隱患，其中，森林防火便是我們共同守護(hù)綠色家園的重要一環(huán)。為了增強(qiáng)幼兒的森林防火意識(shí)，培養(yǎng)其愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，特制定以下幼兒園森林防火知識(shí)宣傳方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
增強(qiáng)意識(shí)：讓幼兒了解森林火災(zāi)的危害性，認(rèn)識(shí)到保護(hù)森林的重要性。
學(xué)習(xí)技能：通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，讓幼兒掌握基本的森林防火知識(shí)和應(yīng)對(duì)方法。
培養(yǎng)習(xí)慣：激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，形成不隨意玩火、不在林區(qū)丟棄易燃物的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1. 主題晨會(huì)：森林之歌與火的警示
形式：以故事導(dǎo)入，講述森林里的小動(dòng)物們?nèi)绾喂餐刈o(hù)家園，避免火災(zāi)的故事。
互動(dòng)：邀請(qǐng)幼兒角色扮演，模擬森林中的小動(dòng)物，體驗(yàn)防火的重要性。
2. 防火知識(shí)小課堂
內(nèi)容：利用圖文并茂的PPT或動(dòng)畫視頻，生動(dòng)講解森林火災(zāi)的成因、危害及預(yù)防措施。
游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)“火源大搜索”游戲，讓幼兒在圖片中找出可能引發(fā)火災(zāi)的'物品，并說(shuō)明理由。
3. 手工制作：防火小衛(wèi)士徽章
活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒利用廢舊材料（如紙張、布料碎片等），制作代表防火意識(shí)的徽章或掛飾。
寓意：每個(gè)徽章上都附有防火小貼士，讓幼兒在日常生活中也能提醒自己和他人注意防火。
4. 親子防火宣傳畫創(chuàng)作
形式：鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同完成一幅關(guān)于森林防火的宣傳畫。
展示：將優(yōu)秀作品在幼兒園內(nèi)外展出，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分享，擴(kuò)大宣傳范圍。
5. 實(shí)地參觀或虛擬體驗(yàn)
實(shí)地參觀（視條件而定）：組織幼兒前往附近的森林防火教育基地或自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)。
虛擬體驗(yàn)：利用VR技術(shù)，讓幼兒身臨其境地體驗(yàn)森林火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，加深印象。
三、后續(xù)跟進(jìn)
定期復(fù)習(xí)：將森林防火知識(shí)融入日常教學(xué)活動(dòng)，定期復(fù)習(xí)鞏固。
家園共育：發(fā)放《森林防火家長(zhǎng)手冊(cè)》，加強(qiáng)家園合作，共同監(jiān)督幼兒行為，形成教育合力。
反饋評(píng)估：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、觀察記錄等方式，評(píng)估活動(dòng)效果，及時(shí)調(diào)整宣傳策略。
四、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這一系列豐富多彩的宣傳活動(dòng)，我們旨在讓每一位幼兒都能成為小小防火宣傳員，用他們稚嫩卻堅(jiān)定的聲音，傳遞出對(duì)大自然的熱愛(ài)與保護(hù)之情。讓我們攜手努力，為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加安全、綠色的成長(zhǎng)環(huán)境，讓地球母親因我們的守護(hù)而更加美麗。
【幼兒園森林防火知識(shí)宣傳方案】相關(guān)文章：
幼兒園森林防火知識(shí)宣傳方案范文（精選5篇）10-22
森林防火宣傳方案06-01
森林防火安全知識(shí)宣傳資料05-31
森林防火宣傳方案（精選13篇）08-28
森林防火安全知識(shí)宣傳的簡(jiǎn)報(bào)（精選16篇）11-09
幼兒園森林防火宣傳教育方案04-13
幼兒園森林防火宣傳周活動(dòng)方案10-21
幼兒園森林防火宣傳方案范文（精選11篇）07-26