有關(guān)美是什么作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的美是什么作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美是什么作文 篇1
美是什么？美是春天的鶯歌燕舞，美是夏天的松柏蒼翠，美是秋天的金風(fēng)玉露，美更是冬天的銀裝素裹。但我認(rèn)為，美不是物質(zhì)上的美，更是精神上的美。
或許只是一張老照片、一處美麗的風(fēng)景線都能讓你樂(lè)不思蜀，飄飄欲仙�！吧畈蝗泵�，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！绷_丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，而我聽(tīng)到這句話，總讓我想起那一次坐公交車。
那時(shí)我只有8歲，我和媽媽去外婆家，那天天空不作美下起了傾盆大雨，路上又濕又滑的。媽媽和我上了公交車因?yàn)槭窍掠晏燔嚿厦苊苈槁榈臄D滿了人。我們兩個(gè)擠在人群中我緊緊的拉著媽媽的手，旁邊還有個(gè)頭發(fā)花白的奶奶，我看著她左搖右擺的站都站不穩(wěn)。這時(shí)我看了一下座位上的人，不是玩手機(jī)就是在打盹，我心里好著急怎么就沒(méi)人讓個(gè)坐呢。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這個(gè)奶奶擠在公交車上站都站不穩(wěn)萬(wàn)一師傅踩個(gè)剎車怎么辦，我想去扶著她。”就在我擔(dān)心的時(shí)候忽然聽(tīng)到人群中爆出了一個(gè)聲音，“奶奶您坐我這邊來(lái)吧，我過(guò)來(lái)扶您�！彼腥说哪抗舛季劢乖谶@個(gè)洪亮的聲音上，是一個(gè)小伙子，他擠到了奶奶站的地方拉過(guò)奶奶的手，把奶奶扶到了座位上。這一切我看在眼里，心里默默的說(shuō)好樣的哥哥，舉雙手給你點(diǎn)贊，社會(huì)就需要你這樣的好青年。
讓座只是一件簡(jiǎn)單的事，卻能反應(yīng)出一個(gè)人的行為品德與修養(yǎng)。這樣的一件小事卻讓人覺(jué)得好溫暖。所以美無(wú)處不在。
美是什么作文 篇2
法國(guó)的羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。經(jīng)常和我們接觸的老師就很美。
老師把我們從一年級(jí)帶到四年級(jí)，不知費(fèi)了多少心思，我們一年級(jí)的時(shí)候，不聽(tīng)話，課堂上隨便說(shuō)話，經(jīng)常和別人打鬧，經(jīng)常罵別人，還整天哭著喊著要找媽媽，還很挑食，什么都不吃，在宿舍，老師讓我們別說(shuō)話，安安靜靜的睡覺(jué)，這樣才能學(xué)習(xí)好，我們不聽(tīng)，每天中午不睡覺(jué)和別人說(shuō)笑打鬧，老師就教導(dǎo)我們，可是我們就是不聽(tīng)，老師還讓我們蓋好被子，別蹬被子，讓我們注意身體，小心生病。老師還無(wú)私奉獻(xiàn)的給我們傳授知識(shí)，讓我們的成績(jī)提高�；丶易＼嚨臅r(shí)候，老師親自把我們一個(gè)一個(gè)的送到各自的等車地點(diǎn)，還讓我們注意安全，在車上不要打鬧，不要把頭手伸出窗外。下雨的時(shí)候，老師總是會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“小心地滑，別摔倒了。我們一受傷或者是生病，老師就問(wèn)這問(wèn)那，如果老師發(fā)現(xiàn)我們得了病，就馬上讓我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看病，拿了藥就督促我們吃藥，老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)咳嗽了，就讓他多喝點(diǎn)水，如果得的是學(xué)校治不好的病，老師就馬上給家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)把我們接走看病，如果家里遠(yuǎn)，老師就千里迢迢的帶著學(xué)生去醫(yī)院看病。我們跑步的時(shí)候，老師總是對(duì)我們說(shuō)：”好好跑，別打鬧�！�
老師無(wú)私奉獻(xiàn)，真美。
美是什么作文 篇3
如果說(shuō)最美，那你第一時(shí)間想到的可能是一位長(zhǎng)相美麗的人、一件美麗的衣服或者是一些美麗工藝品········總之，很多很多�？墒俏矣X(jué)得最美其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲矣X(jué)得她就是一件簡(jiǎn)單而美麗的一件小事。
一次我去城北公園玩，無(wú)意間看到一位非常美麗又年輕的一位女士，就只看她身上佩戴的首飾就知道她們家一定非常有錢。她吃著東西，一路走，一路拋。幾乎都沒(méi)吃完就扔掉了。路上被扔的到處都是一些薯片屑和灑的一些可樂(lè)。不知不覺(jué)中那位女士后面跟了一個(gè)人。那人臉上有好多皺紋，看樣子年齡已經(jīng)過(guò)了花甲。我定睛一看，是位保潔阿姨。她手里拿著掃把和簸箕一路走，一路掃。保潔阿姨掃地的時(shí)候，時(shí)間變成了一個(gè)照相機(jī)，把保潔阿姨掃地的姿勢(shì)拍了下來(lái)。同時(shí)它也把照片打印在我的腦海中。對(duì)呀，保潔阿姨是最美的人，那最美的瞬間，不就是保潔阿姨打掃的瞬間嗎?
這一刻，我徹徹底底的明白了，人不能只看外表，最重要的是心靈，因?yàn)橐粋�(gè)人只有心靈美，那這個(gè)人才是最美的人，他的瞬間才是最美的瞬間;相反，一個(gè)人無(wú)論長(zhǎng)得多么漂亮，可她的心靈是灰暗的，所以她談不上是最美的人。
美是什么作文 篇4
母親說(shuō)：“美，是一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽(yáng)光中，悠然飄落。”爸爸說(shuō)：“美，是一顆流星，在黛藍(lán)色的天幕中，一瞬而逝�！崩蠋熣f(shuō)：“美，是海面上的陽(yáng)光隨風(fēng)翻滾，為雪白的海鷗鍍上金色�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“美，是一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落�！�
那么，美，究竟是什么？
就在有一天，我找到了答案……
那是在一個(gè)傍晚，天上沒(méi)有美麗的夕陽(yáng)，只有灰蒙蒙的一片天，而且還是似下雨又沒(méi)有下雨的樣子�！翱蓯貉�！”我把住那笨重自行車的`龍頭，氣惱地嚷著。我看看前面那較高的磚頭，又看看后面那驚人的坡度，不僅深深地嘆了口氣，真是進(jìn)也不是，退也不是呀！就在我的內(nèi)心被氣惱和放棄所填滿時(shí)，在坡上出現(xiàn)了一個(gè)人。那個(gè)人大約三十歲的樣子，是一個(gè)叔叔。他穿著的衣服是破舊的工作服，還沾著一些灰塵，鞋子有一些破，上面有著許多泥土。
他的頭發(fā)互相交叉在一起，看起來(lái)很蓬松、雜亂，似鳥(niǎo)巢，卻又不是。由于他一直埋著頭，所以看不清他臉上的表情。他拖著沉重的腳，緩慢地向我走來(lái)。我看見(jiàn)這位叔叔，就如同抓住救命的稻草一般，本不好的心情頓時(shí)提高了一大半，可與此同時(shí)，我也有些害怕他是壞人。萬(wàn)一他真的是壞人，那我該怎么辦呢？我想著。握住自行車龍頭的那雙手情不自禁地動(dòng)了動(dòng)，同時(shí)，我也是冷汗直出。眼看著那人離我越來(lái)越近了，我的心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼兒。
救命呀，上天保佑呀！我可不想這么快死……我在心底拼命地吶喊著�！疤Р贿^(guò)去嗎？”轉(zhuǎn)眼間，叔叔已經(jīng)走到了我的面前，并問(wèn)道�！鞍�？恩�！蔽乙魂嚮艁y地回答道�！澳俏�?guī)湍�。�?lái)，你握好龍頭，我抬著后面，一——二——三——”終于，在我和叔叔齊心協(xié)力地合作下，自行車被抬過(guò)了那道坎�！爸x謝！”我感激地對(duì)叔叔說(shuō)道。“沒(méi)什么�！笔迨逍α诵�，便走向放在路旁的臟凳子，沒(méi)有嫌臟，就一屁股坐了下去。
這時(shí)的叔叔和剛才幫助我的那個(gè)叔叔不一樣了，他坐在凳子上埋著頭，沒(méi)有四處張望，也沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地、靜靜地坐在那，似乎在思考著什么。叔叔是不是有什么困難呀？我在心里想著。對(duì)于這個(gè)我連是誰(shuí)都不知道叔叔，心里竟有著一絲擔(dān)心。叔叔都有著困難，還來(lái)幫助我……我的心里感到一陣暖意。我看了看叔叔，又看了看時(shí)間，雖然還想說(shuō)什么，但還是蹬了蹬自行車的腳踏板，騎著自行車走了。這次，我騎得并不急，而是很緩慢。
我又一次回頭去望那位叔叔，只見(jiàn)他仍然坐在長(zhǎng)凳上，紋絲不動(dòng)。但我卻看見(jiàn)他的背影上寫(xiě)滿了寂寞與無(wú)奈，在這陰暗的天氣中，我從叔叔的身上感受到了一股淡淡的悲哀與憂愁……這一次回過(guò)頭去是最后一次了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，頓時(shí)加快了自行車的速度。一陣陣無(wú)形的風(fēng)向我襲來(lái)，給我?guī)?lái)了涼爽，同時(shí)，那絲絲涼意也穿進(jìn)了我的毛孔，沁到了骨子里，又一次讓我想起了那位好心的叔叔……剎那間，我恍然大悟，原來(lái)，美是這樣的……
美就是能在別人有困難時(shí)幫他一把，美就是能在被幫助后說(shuō)一聲“謝謝”，美就是友好、真誠(chéng)與善良的結(jié)合體，美就是人們那一顆顆美好的心哪！
美是什么作文 篇5
森林里有一只小白兔，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，還長(zhǎng)著怪怪的三瓣嘴。
小兔很孤獨(dú)，因?yàn)榇蠹叶汲靶λ�，叫它“丑八怪”，它沒(méi)有伙伴。
有一天，孤獨(dú)的小白兔出來(lái)找食吃。在靜靜的草叢里，它聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。呀！不好了，獵人來(lái)了！我得去告訴大家，會(huì)有危險(xiǎn)的。小白兔悄悄地溜出草叢，飛一般地往樹(shù)林深處跑……
路上，它遇見(jiàn)了小猴，就上氣不接下氣地喊：“猴哥——猴哥哥，猴哥哥……”小猴瞟了小兔一眼就不見(jiàn)了蹤影。
小兔繼續(xù)往前跑，在小河邊，它看到了正在照“鏡子”的小花鹿。小兔忙跟小鹿打招呼，可還沒(méi)等小兔開(kāi)口，小鹿姐姐就一搖一擺地走了。
小兔很傷心。這時(shí)，大象爺爺走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)：“小兔，怎么了？”小兔把事情原原本本地告訴了大象。大象說(shuō)：“孩子，別著急。咱們?nèi)ジ嬖V大家。”……
獵人真的來(lái)了，可它一只小動(dòng)物也沒(méi)捕到，只好沮喪地離開(kāi)了。
一場(chǎng)虛驚過(guò)后，大家都很慶幸。大象爺爺甩甩鼻子說(shuō)：“今天，多虧了小兔。要不我們大伙可就遭殃了�！彪u伯伯和豬大嬸也連連夸小兔能干。小鹿和小猴走到小兔身旁說(shuō)：“對(duì)不起，小兔。我們做個(gè)朋友吧。”小兔高興地笑了。
從此以后，長(zhǎng)耳朵、短尾巴、三瓣嘴的小兔再也不感到孤獨(dú)了，因?yàn)樯掷锼械膭?dòng)物都是它的好朋友。
看來(lái)，真正的美，不是外表的美，而在內(nèi)心。
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