有關觀察作文600字四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的觀察作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察作文600字 篇1
今天星期一，我開開心心的在家里觀察小烏龜。由于天氣是陰的，溫度特別低，而水里就有點暖和，所以小烏龜懶洋洋的，舒舒服服的躺在水底下呢。
我家的中華草龜大大的，是橢圓形的。殼上面有14塊大班25塊小班，就像一筆一劃刻出來的。小烏龜金字塔般的頭上鑲嵌著小珍珠一樣的眼睛，臉上還有白色的斑紋。脖子呈圓筒狀，縮起來的時候有一圈皮把頭保護起來。四只爪子像楓葉一樣，五角星形的，爪子特別鋒利。它的尾巴尖尖的，還時不時的搖一搖，就像一個小三角在擺動。
我心中間產生了疑問，他脖子上的那些應該是有骨頭的，不然為什么他怎么伸出來呢，等它伸出來的話，那些骨頭哪里來的呢？他縮回去的時候這些骨頭又到哪里去了呢？
我家小烏龜時不時會支起雙腿，像人一樣站起來，尾巴變的直直的、硬硬的，像一根針一樣，把頭探出水面喘氣，還用那彈珠般的小眼睛觀察四周。
小烏龜游的很快時一搖一擺的，就像一個大胖子在走路，小烏龜游的很慢時，就像漂浮在那。
偶爾我會把它拿出來，再用筷子敲敲他的殼兒，但是它根本沒有感覺。站在水里就不一樣了，我拿筷子敲敲它的殼兒，他好像感應到了水的波動，立刻把頭給縮了回來。
當我把面包蟲扔到水面上時，他會先感覺到水的波動，并在水底聞到面包蟲的氣味，再張望一下，尋找著面包蟲，一鎖定目標，就快速游過去，然后咬住面包蟲，把頭迅速的縮回去，接著他發(fā)瘋了似的`想要游到玻璃外面，撞了很久后才善罷甘休，最后安安靜靜的在水里一口一口的把面包蟲給吃掉。
我家小烏龜時不時會支起雙腿，像人一樣站起來，尾巴變的直直的、硬硬的，像一根針一樣，把頭探出水面喘氣，還用那彈珠般的小眼睛觀察四周。
這就是我家的小烏龜。
觀察作文600字 篇2
國學大師王國維在《人間詞話》中曾寫道，觀宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。
正如王國維先生所倡導的觀察人生的一般對于生活中的我們，更有必要去看清華麗背后的本質。
步入21世紀的我們，觀念差別在老一輩和現(xiàn)一輩之中如同裂谷那樣深。面對現(xiàn)今社會復雜的環(huán)境，我們難以潔身自好，還記得被人扶起卻反“哎”人一口的老人嗎?還記得那個馬路上躺著的小悅悅嗎?還記得那個擁抱炸彈拯救了同學的十五歲男孩嗎?然而，在這些殘酷的現(xiàn)實面前，有的人看到的是人性的真，善、美，有些看到的則是丑惡的人心，王國雄先生說：“觀宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外，入乎其內，故能寫之。出乎其外，故能觀之。入乎其內，故有生氣。出乎其外，故有高致。”也許我們還達不到先生的這種境界，但對于那些鐵錚錚的事實，我們不由要感嘆，擁有一份正常的心去觀察別人，是多么的不切實際!學會觀察，人性的兩面性，及表及里，都是我們視線應該停留的地方，因為人性的通透度是多么的低。在有些人，有些事面前，我們的反應應當平淡，靜待真理的探求。才發(fā)現(xiàn)每一個事物都不是完美的，我們用這樣的觀察方法，認識，把握它們。
學會觀察，是一個由表及里，循序漸近的過程。我們所享受到的是與王國維先生在同一個領域的“美好”，對于人生，世界需在一個適當?shù)姆椒ㄈビ^察它，認識它，贊美它才會在一次次的觀察中體會人生，世界的價值，我不敢說王國維先生所感悟的人生，世界是多么的完美，多么的令人向往，姑且只講我們吧!生活在這個“煙霧”彌漫的社會，更需要一盞照明的指路燈來正確我們的方向，清晰我們的視野，喚醒沉睡的人性美。
學會觀察，既然在不到王國維先生的那樣高的境界，那就順從自己吧!用自己對人生，世界贊美的眼光去看待周圍的一切。這也是我們所能觀察和體會到的人生。
觀察作文600字 篇3
媽媽送給我和姐姐一個小家伙兒，我仔細一看，原來是一只可愛的白玉蝸牛�。≈灰娝碜訚嵃诐嵃椎�，好像皎潔的月亮，身上還背著一個重重的殼。我和姐姐高興極了，一有空就圍著它看個不停。
星期天的早上，我和姐姐又把它拿出來了。可是它卻一動不動，怎么撥弄也沒反應�！笆遣皇撬懒�？”我急得都快哭了。姐姐說：“我們可以把它放在水里，看看它會不會出來？”于是，我和姐姐找來一個杯子，里面倒了點水，我們把蝸牛放進了杯子里，然后靜靜地等待。過了大約半分鐘，它慢慢地伸出了身子。我高興地說：“終于出來了！”姐姐連忙制止我說：“小聲點，不然會把它嚇到的！”我點了點頭，但是心里還是抑制不住地高興。我們把它放在了菜葉上，然后我用放大鏡在那里仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)姐姐給它喂菜葉的時候，看見它脖子里居然有菜葉，難道它是用脖子吃東西的？真是太不可思議了。后來我查了資料，知道蝸牛它是有口的，而且它的牙齒還非常多，長在舌頭上像一條鋸齒，所以稱為齒舌。
我拿起了一根棍子，輕輕地放在蝸牛的前面，它慢慢地爬上了小棍子，緊緊地貼在上面，無論我怎么拿棍子，它都不會掉下來，真是太神奇了！不過，它爬了一會兒就不爬了，停在那里動也不動了。后來我又拿了幾片新鮮的菜葉給它吃，可是它也不吃，到最后，索性把頭也縮了回去。姐姐說：“不要再觀察了，不然會被媽媽發(fā)現(xiàn)的，又要說我們耽誤學習了�！蔽尹c了點頭。
這只小蝸牛的到來給我們帶來了許多快樂，還讓我們增長了豐富的知識。觀察蝸牛實在太好玩了。
觀察作文600字 篇4
世界上的萬物一直都在運動不止。動物在動，植物在長，天上的天體也在動，月亮也不例外。
可以說，月象就是月亮的各種形狀的變化。但月亮為什么會有"圓和缺"的變化呢？經過了近2個月的觀察從觀察記錄中可以看到：月相的變化是周期性的。
農歷初一，地球上看不見月亮，著天是朔。朔之后一二天，在傍晚西部天空露出彎彎的峨嵋月，凸面向著落日的方向。以后，月球的位置相對于太陽逐漸向東移動，明亮的部分也日益擴展，五六天后，成了明暗各半（西半邊亮）的"上弦月"，日落時在觀測者的正南。再過七天，（農歷十五前后），便到了滿月，日落時，太陽在西，滿月在東，隔著地球遙遙相望。滿月從傍晚東升，在次日晨曦中西落，通宵照耀。滿月以后，月面西部日益虧缺，過了七天，又變成了明暗各半（東半邊亮）的下弦月。下弦月于半夜升起。下弦月繼續(xù)虧缺，成為黎明前掛在東方天空的殘月。殘月在天空中的位置愈來愈接近太陽，明月部分也愈來愈少，終于轉到和太陽相的方向，月亮也就幾乎看不見了。
月亮為什么有時象小船，有時象圓盤。我把觀察后的疑問請教了爸爸。爸爸用手電筒當作太陽，用兩個不一的玩具球作把地球和月亮。讓我明白了：原來是地球影子的緣項。月亮本身不發(fā)光，是靠對太陽光的反射。當?shù)厍蜻\行到月亮與太陽的中間，因運行軌道的問題，月相就有了峨眉月，上弦月、凸月…等月相變化。古時候，科學家就是以月相的變化來論證，地球是球狀的星體。
沒有想到小小的月亮也有如此大的學問��！世界萬物真是無奇不有，只是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的就可以不斷發(fā)現(xiàn)自然界的奧秘，人類科技的發(fā)展就在于觀察與發(fā)現(xiàn)。
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