一路有你高中作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一路有你高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一路有你高中作文1
伴隨著我走過(guò)里的小學(xué)和初中，我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你。是你讓我認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字，是你在我心中書(shū)寫(xiě)啦一幅瑰麗的篇章。是你一路陪伴著我。，一路有你——語(yǔ)文，真好
行走在山水中春日里郁郁蔥蔥;夏日里萬(wàn)樹(shù)蔥蘢;秋日里層林盡染;冬日里飛雪漫漫。語(yǔ)文是名家手中的畫(huà)卷，是我們精神的食糧。行走在山水之中，每一座山峰，每一條河流，都曾令無(wú)數(shù)詩(shī)人作家感懷。留下啦一篇篇不朽的文章。人我們感受到古道西風(fēng)的凄涼，體味道渭城朝雨的不舍。
行走在山水之中，有語(yǔ)文陪伴，讓我體會(huì)到生活的美好，感受到大好河山的壯麗，學(xué)會(huì)啦面對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)。行走在山水之中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。
行走在詩(shī)文中每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，便沉浸在詩(shī)詞的海洋里久久不能自拔。那時(shí)候我便會(huì)感謝語(yǔ)文為我的生活帶來(lái)如此多的樂(lè)趣。行走在詩(shī)詞之中，我聽(tīng)到‘爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇’如此動(dòng)聽(tīng);感受到‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’如此灑脫;體味到‘姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船’如此空靈;發(fā)現(xiàn)‘揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴’的情誼如此深厚;感受到‘久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知’如此欣喜。
行走在詩(shī)詞之中，讓我感受到語(yǔ)文的博大精深，行走在詩(shī)詞之中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。
行走在史詩(shī)中穿越歷史的隧道，我看見(jiàn)越王勾踐，每日臥薪嘗膽，為報(bào)在吳國(guó)的屈辱，留下啦三千越甲可吞吳的佳話。我看見(jiàn)陳勝、吳廣，魚(yú)腹藏書(shū)，篝火狐鳴，并殺兩尉，在大澤鄉(xiāng)揭竿而起的壯舉，揭開(kāi)啦農(nóng)民起義的篇章。我看見(jiàn)林則徐不畏強(qiáng)權(quán)，虎門(mén)銷(xiāo)煙，為中華民族注入啦一針強(qiáng)心劑，是中華民族的英雄。
行走在史詩(shī)中，我懂得啦“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”行走在史詩(shī)中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。
語(yǔ)文是一種細(xì)膩的關(guān)懷，給予我溫暖;是一種高尚的情懷，教會(huì)我道理;是一種詩(shī)性的光輝，一路陪伴著我。語(yǔ)文是我的良師、益友。成長(zhǎng)路上，一路有你語(yǔ)文的陪伴，真好。
一路有你高中作文2
原來(lái)，你一直都在我身旁——題記
每一秒鐘都可以看見(jiàn)你轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)暗灰色的背影，層層疊疊，一直延伸到遠(yuǎn)方，匯成不起眼的小黑點(diǎn)。可就是這樣的小黑點(diǎn)，成啦我無(wú)法逃脫的桎梏。我總是因你的離開(kāi)而感傷，哀悼那些一去便不再?gòu)?fù)返的流年，那些曾在我身體上真真實(shí)實(shí)存在過(guò)，卻又匆匆消逝的時(shí)光。
我曾經(jīng)嘗試著不斷追逐，可你的離開(kāi)總是發(fā)生在我到達(dá)的前一秒。我只能看到你回頭時(shí)那一瞬間的表情，是喜悅，是失望，還是哀傷、憐惜、不舍?我從來(lái)沒(méi)有讀懂過(guò)。
我開(kāi)始失去啦目標(biāo)，對(duì)面前的道路充滿啦畏懼，因?yàn)闆](méi)有啦你。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么地重要，你是過(guò)去的我，我們應(yīng)該一路相伴，不是嗎?記憶中的你，有著尖銳的棱角，一個(gè)人去發(fā)現(xiàn)一切，然后微笑著告訴我那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，告訴我，過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，人的目標(biāo)應(yīng)該是未知的美好的未來(lái)，而并非回首陳舊破敗的過(guò)去獨(dú)自懊喪。過(guò)去，帶給人們的應(yīng)該是數(shù)不盡的人生警言;過(guò)去，不應(yīng)該給人們制造無(wú)法自拔的后悔陷阱。
難道，你那時(shí)就向我預(yù)示啦你的離開(kāi)?
人生的計(jì)數(shù)牌呼啦啦翻動(dòng)啦十八下，在十八輪季節(jié)的變換里，你不斷離開(kāi)，牽引著我的追隨。
似乎每時(shí)每刻都能看見(jiàn)你燦爛的笑。在我失意的時(shí)候，我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)你對(duì)我的鼓勵(lì)，在我遇到困難的時(shí)候，我又聽(tīng)見(jiàn)你和暖的私語(yǔ)。腳下的路總是那么堅(jiān)實(shí)，步子總是那么有力，因?yàn)槲宜坪醺杏X(jué)到你澄澈的雙眸里迸射出的陽(yáng)光滿是慈愛(ài)的色彩。
曾經(jīng)，我沉溺在你的溺愛(ài)里，習(xí)慣于不斷回望身后的你，似乎沒(méi)有你的托扶，我就不能站立，更不能行走遠(yuǎn)方。我會(huì)不斷懊惱，為什么沒(méi)有好好待你，為什么沒(méi)有讓你變得更加美好，更充實(shí)，而不是像現(xiàn)在這樣不滿創(chuàng)口和傷疤。
現(xiàn)在，我依舊記得你說(shuō)的一切，記得你真切的輪廓，記得你讓我一直行走到這里。
現(xiàn)在，你依然不斷離開(kāi)，而我不再依賴。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這么長(zhǎng)時(shí)間里，你依舊守著我行走每一步，你的叮嚀帶有母愛(ài)的溫度，你的眼神仿佛又父愛(ài)的深沉。這一路，我一直有你相伴。
邁開(kāi)步子，行走在這條路上，微微一笑，原來(lái)，你一直都在我身旁。
一路有你高中作文3
朗朗乾坤，我一踏上新的征途，在過(guò)去的六年里，感謝有您你隨著著我成長(zhǎng)，隨著著我懂事，感謝有你——我親愛(ài)的許老師。
感謝你教會(huì)了我勇敢。還記得學(xué)校的那一次綜合競(jìng)賽，你要在班中推選十位出色的同學(xué)去參加競(jìng)賽，而我卻猶猶豫豫，不敢舉手，你知不知道？我有當(dāng)時(shí)有多欣喜，又有多恐慌，我知曉這是證明、檢驗(yàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，也知曉你對(duì)大家給予的期望，正由于這樣，我才會(huì)害怕，害怕最后的結(jié)果不盡人意，害怕看到你失望的眼神……當(dāng)時(shí)我在思緒漩渦里找不到一個(gè)說(shuō)服自己舉手報(bào)名的原因，我抬起頭，卻撞上了你那雙平和的眼神，我讀到了一份信賴，讀到了一份期待，我瞬間低下頭，我感受到我的心在跳動(dòng)，我聽(tīng)?zhēng)У轿覀兊男奶�，不言而喻，看著其他同學(xué)紛紛舉手報(bào)了名，我知曉你看得出我心中的緊張。還剩下一個(gè)名額，我發(fā)現(xiàn)有目光在注視著我，我頂聽(tīng)到有聲音在呼喚著我。我的心沒(méi)了主見(jiàn)，就在這個(gè)時(shí)候，我的聽(tīng)到你說(shuō)：“只是極少才有些一次機(jī)會(huì)，假如你放棄了，那樣或許成功就從你手中溜走了，大家沒(méi)幾次可以重新選擇的機(jī)會(huì)，也沒(méi)幾次可以重來(lái)的機(jī)會(huì)，想想，你的懦弱會(huì)阻擋你前進(jìn)，若你拿出你的勇氣，你就像個(gè)水手投入到生命的浪潮中去�！蔽抑獣裕阍谄诖┦裁�，我不會(huì)再懦弱退縮了，在大伙的注視下，我緩緩舉起我的手，我看到你的微笑，去參加競(jìng)賽前，我靜靜許下承諾：我不會(huì)讓機(jī)會(huì)一次次從我手中溜走，要勇敢……
感謝你教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。你曾告訴我：跌倒不可怕，可怕的是你第三跌倒在同一個(gè)地方，從此失去信心。你讓我知道了不懈追求。
感謝你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我摔倒在比賽的途中，你輕輕的扶起我，告訴我：不要害怕，不要退縮，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)陪著我，不要哭。于是你陪在我身邊，給了我繼續(xù)比賽的信心。你知不知道？許老師，這是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)人的話。
感謝你，許老師，你教會(huì)了我太多太多，寬容、理解、永不放棄……感謝我過(guò)去的征途上有你的伴隨。一頁(yè)頁(yè)苦與樂(lè)都是歲月的紀(jì)念，一段段哭與笑都是動(dòng)人的詩(shī)篇。一路上有你，我并不孤獨(dú)，我攜帶你的祝福和期望遠(yuǎn)航，剛剛揚(yáng)起的風(fēng)帆在暴風(fēng)雨中的陽(yáng)光下勇敢的航行還沒(méi)擱淺的定義，我會(huì)記住你教我的所有，攜帶它們前往成功的彼岸。
一路有你高中作文4
在愛(ài)的懷抱里，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，吮吸著甘甜的雨露……，不知不覺(jué)，時(shí)光老人將我?guī)肴松�，成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心膼?ài)使我邁出堅(jiān)定的步伐……
“天涼了，同學(xué)們平時(shí)多穿點(diǎn)衣服�！薄盎厮奚岫喑孕┧�、牛奶，你們都還在長(zhǎng)身體，好好照顧自己，平時(shí)不要不吃飯……”這些類(lèi)似于母親的“嘮叨”，每天都在耳邊響起，早讀時(shí)老師關(guān)心的提醒，放學(xué)后辦公室里仍然能見(jiàn)到那些高大的.身影，老師們?nèi)栽趫?jiān)持工作，微風(fēng)卷起她的發(fā)梢，幾根銀發(fā)也顯露了出來(lái)，那是老師為我們的操勞。老師們的愛(ài)似一縷陽(yáng)光照亮我的心房。
記得第一次來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，周?chē)吧沫h(huán)境使我不安。黑暗仿佛吞噬了我，無(wú)助地在身體里蔓延開(kāi)來(lái)，后背仿佛已經(jīng)被掏空，沒(méi)有了依靠。我低聲的抽泣著，直到遇上了她溫暖堅(jiān)定的目光，下一秒已經(jīng)被一個(gè)溫暖的懷抱環(huán)繞，就像母親的懷抱。我也抱住老師，任憑眼淚抹了她一身。老師的愛(ài)似龜裂的土地上一陣甘甜的雨露使我的心靈得到滋潤(rùn)與撫慰……
那一次，我的成績(jī)墜入了人生低谷，如一場(chǎng)驟變的風(fēng)雨，洗劫了我的心靈。老師看到我伏在桌面上，無(wú)力疲倦的樣子，終于老師碰觸了我的肩膀，想說(shuō)一句安慰的話語(yǔ)。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著看著我些許驚訝的表情，堅(jiān)定的口吻，聲波重重地抨擊我的耳膜，腦中回聲不絕“加油，加油……”我哽咽著聽(tīng)著斷斷續(xù)續(xù)扯出來(lái)的話語(yǔ)，頓時(shí)感動(dòng)涌上心頭，愈加振奮了起來(lái)。風(fēng)雨過(guò)后，晴朗的天空又歸于了寧?kù)o……。我仿佛明白，最大的敵人是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能看到暴風(fēng)雨后的彩虹。想起老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我疲憊的身心又充滿了力量。老師的話語(yǔ)似一陣芬芳飄滿心房……
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝您的嘮叨，是您使我茁壯成長(zhǎng)；感謝您的鼓勵(lì)，是您增強(qiáng)了我搏擊風(fēng)雨的勇氣；感謝您的鞭策，是您讓我充滿力量。感謝一路有你，我親愛(ài)的老師！
一路有你高中作文5
柳絮飛揚(yáng)，一如往昔，也將我的思緒帶到了那段天真快樂(lè)的時(shí)光。
懵懵懂懂的小孩子站在你的腳邊，傻傻地看著你將一株幼小的柳苗栽入土中，嫩黃的柳枝在你手中任你擺弄，那樣聽(tīng)話。你將我高高舉過(guò)頭頂，去觸摸那最嫩的一片葉，柔柔的小手握著嫩嫩的柳葉，我和它的世界一同被你寬大的手掌舉起，從此開(kāi)始生命的旅程。
瘦弱的柳苗在你精心的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，而我也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，背起了書(shū)包上學(xué)堂。清晨，坐在小柳旁，大聲朗讀著老師教的課文：“我，愛(ài)，爸爸、媽媽�！奔�(xì)長(zhǎng)柔嫩的柳條在微風(fēng)吹拂中隨意擺動(dòng)，清晨的露珠灑入我的脖間，逗得我咯咯直笑。你停下來(lái)手的活，看著我，呆呆地笑著，像個(gè)孩子。我跑過(guò)去問(wèn)你：“爸爸！爸爸！什么叫愛(ài)呀？你不語(yǔ)，只是輕輕地?fù)崦业念^。
那一年，柳絮紛飛的時(shí)節(jié)，我第一次體會(huì)到了生活的澀與你的隱忍。媽媽病了，你在家與醫(yī)院之間來(lái)回奔波，照顧年幼的我，照顧生病的媽媽。暴風(fēng)雨的夜晚，我看你坐在黑暗的客廳中，煙頭的光亮在黑暗中閃動(dòng)，窗外的柳條在狂風(fēng)暴雨中呼嘯，似在掙扎，可聽(tīng)起來(lái)卻又很無(wú)力。在生活的玩弄中，我們總顯得很脆弱，但一路有你的陪伴，我不孤單。屋外的柳絮散落一地，像下了一屋薄薄的雪，在陽(yáng)光下閃著光。
轉(zhuǎn)眼間，我已上了初中，寄宿生活讓我離你更遠(yuǎn)了，我心里一直擔(dān)心你一個(gè)人會(huì)不會(huì)太孤單。每次放假回家，你都會(huì)站在柳樹(shù)下，等待著我，一臉的期待。每次，你都樂(lè)呵呵地接我回家，跟我說(shuō)柳樹(shù)又長(zhǎng)高了，我自已工作壓力不大�？墒�，父子連心，我又怎不知你的壓力和苦楚。我不想揭穿你微笑背后的無(wú)奈，只是看著你稀疏的白發(fā)，一邊心痛，一邊自責(zé)。但一路有你的陪伴，我一定會(huì)堅(jiān)持。
柳絮紛飛的時(shí)節(jié)已漸漸逝去，我已不再是小孩子了�？墒牵职�，我希望你知道，如同土地將柳樹(shù)孕育長(zhǎng)大，你寬厚的手掌將我的世界舉起，柳樹(shù)離不開(kāi)大地的滋育，而你，一路伴我成長(zhǎng)。
一路有你高中作文6
一路有你，再苦也愿意；一路有你，生活變得更有意義……
一路有你，生活中有追求，有甜蜜。
去年第一次遇見(jiàn)你，我投入了你的懷抱——南博，即南通教育博客。我有了新的追求。在你的鼓勵(lì)下，我努力把自己的思考、認(rèn)識(shí)、感悟擠成博文，記錄下自己成長(zhǎng)的痕跡。看到自己笨拙的作品在你那兒發(fā)表，受到博友的關(guān)注和支持，我收獲著甜蜜，品味著甜蜜，仿佛聽(tīng)到生命拔節(jié)的美妙樂(lè)音！謝謝你，南博！
一路有你，我受益匪淺，貪婪地吮吸文學(xué)藝術(shù)的乳汁，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
一路上，南博給了我無(wú)窮無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)。蘇齋前輩，書(shū)畫(huà)獨(dú)步；綠水協(xié)同，精彩合作；梅林吹簫，高雅脫俗；心手思齊，妙語(yǔ)天成；江東布衣，樂(lè)觀自信……一片片獨(dú)特的風(fēng)景，一頁(yè)頁(yè)華彩樂(lè)章，給我以藝術(shù)的濡染。我徜徉其中，流連忘返，自覺(jué)從肉體到精神，從外表到內(nèi)在，徹徹底底地受到浸潤(rùn)和滋養(yǎng)。謝謝你，南博！在這片神奇、高雅、充滿著藝術(shù)氣質(zhì)和人文光彩的園地里，我像一個(gè)快樂(lè)的稚子，蹦蹦跳跳，開(kāi)開(kāi)心心，健健康康地成長(zhǎng)！
一路有你，失敗和痛苦會(huì)變成快樂(lè)的回憶。
一路有你，風(fēng)風(fēng)雨雨有你陪伴。當(dāng)失敗和痛苦向我襲來(lái)的時(shí)候，你總是給我寬慰和支持，還有鼓勵(lì)……
我在教學(xué)中面臨困惑，遇到困難，感到束手無(wú)策的時(shí)候，總是找你傾訴內(nèi)心的苦悶。面對(duì)部分不愿學(xué)習(xí)的學(xué)生，我竭盡所能，動(dòng)之以情，曉之以理，勸其奮進(jìn)，不要沉迷；可是那些學(xué)生，以不變應(yīng)萬(wàn)變，任你苦口婆心，依然面無(wú)表情，不為我動(dòng)，依舊頹廢，無(wú)精打采。我的心里，又急，又痛，卻想不出更好的辦法。這時(shí)，你冷靜地勸我：“不要灰心，要多想辦法。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，只要你堅(jiān)持下去，并注意采取合理的方法，找到打開(kāi)學(xué)生心中的那把鎖的鑰匙，開(kāi)啟學(xué)生上進(jìn)的大門(mén)，他們就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。你，也就接近成功了�！敝x謝你，南博！當(dāng)我迷茫、困頓的時(shí)候，你的鼓勵(lì)和支持是那么的重要！如嘹亮的沖鋒號(hào)，鼓舞我?jiàn)^然而前行！
一路有你，我在追求中收獲甜蜜！
一路有你，我的視野變得更開(kāi)闊，我的心地變得更純凈，我的思想變得更深刻，我的感情變得更細(xì)膩……
一路有你，我做回快樂(lè)的自己！
一路有你，再苦也愿意，成功的彩虹，就在你我的心里！
一路有你高中作文7
試卷發(fā)下來(lái)了，我們之間有著遙不可及的距離。你是玻璃缸里美麗的無(wú)比的金魚(yú)，而我只是水底爛泥中毫不起眼的泥鰍。
你一直是我追趕的目標(biāo)。我清楚地知道，如果我沒(méi)有與你旗鼓相當(dāng)?shù)膶?shí)力，就不可能成為你的對(duì)手，更不可能成為你的朋友�？墒�，在每一次考砸后，在每一次不知所措想要放棄時(shí)，你的身影便會(huì)將浮現(xiàn)在我眼前，激勵(lì)著我一路前行。再后來(lái)，我努力得到了老師一次次表?yè)P(yáng)，我看到了希望，覺(jué)得趕上你甚至超越你的可能性越來(lái)越大。
直到有一天，你約我一起回家，金魚(yú)和泥鰍開(kāi)始了跨越時(shí)空的第一次對(duì)話。 你真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“我似乎聽(tīng)到你追趕的腳步了，加油哦！”
“那么，我們可以做朋友嗎？”你笑著拉過(guò)我的手說(shuō)：“當(dāng)然可以�！本瓦@樣，我很榮幸地成了你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手兼形影不離的朋友。
在一次又一次的追趕中，我始終沒(méi)能超過(guò)你。那一次，我終于忍不住了，淚流滿面：“你知道嗎？我一直都在追趕你，可是我一直都沒(méi)能趕上你，這是為什么？”
“再試一次，好嗎？”你輕咬嘴唇，輕聲安慰我。
終于，在最近的一次大考中，奇跡發(fā)生了，我竟然超過(guò)了一向領(lǐng)先的你10分。我興奮地拿著試卷跑去找你，你卻不在。路過(guò)老師的辦公室，偶然間聽(tīng)到了老師訓(xùn)斥你的聲音。突然，我明白了一切：你與我們10分之差，不在于實(shí)力，而在于友情。你為了不讓我傷心，故意丟掉了原本可以輕易拿到的10分。當(dāng)你紅著眼睛走出辦公室時(shí)，我誠(chéng)摯地對(duì)你說(shuō)了一聲：“謝謝�！�
你的心意讓我越發(fā)珍惜，直到這一次，我憑真正的實(shí)力超過(guò)了你。你真誠(chéng)地祝福了我，在之后的一連幾天里，我沾沾自喜，你看在眼里，急在心上。那天，你俏皮地眨了眨眼，對(duì)我說(shuō)：“下次我就趕上你了哦！”我知道你的意思，這是在提醒我不要驕傲。
你在我不知所措時(shí)，給我信心和鼓勵(lì)，在我被喜悅沖昏頭腦時(shí)，讓我及時(shí)醒悟。一路走來(lái)，你的陪伴讓我不孤單。
一路有你高中作文8
成長(zhǎng)路上，我只顧風(fēng)雨兼程，疼痛，不快，我不在乎！只因一路有你，我青春無(wú)悔�！}記
轉(zhuǎn)眼間，又是一年的中秋，只是今年的中秋，再也不會(huì)有你在我身旁。
中秋，對(duì)于從前的我來(lái)說(shuō)，也許真的只是一個(gè)“月餅節(jié)”�？墒墙裉欤�(dāng)我抬頭看到月亮?xí)r，我卻忽然懂得了為什么“舉頭望明月”便會(huì)“低頭思故鄉(xiāng)”�；蛟S是我長(zhǎng)大了吧，便滋生了這些從前最為厭惡的“虛情假意”。
我已經(jīng)不記得我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的了，只記得很小的時(shí)候，我總喜歡跑到你家里吃桃子，一人一半的桃子，便是你我一生相伴的萌芽。
但我對(duì)你的感情其實(shí)是復(fù)雜的——既愛(ài)又恨�！渡倥 飞险f(shuō)，每個(gè)孩子都有一個(gè)宿敵，也許是鄰家的小伙伴，也許是父母同事家的孩子，總之每次遇見(jiàn)，自己都會(huì)成為眾人批評(píng)的對(duì)象。而我的宿敵，卻是我最好的朋友。
我永遠(yuǎn)都記得，初中時(shí)的你，認(rèn)真刻苦，一絲不茍。相比之下，我就太貪玩散漫了。于是每次和你走在一起，老師們都會(huì)說(shuō)“你得好好學(xué)學(xué)人家，不要總是三心二意”，“你什么都好，就是有時(shí)候太粗心了”。那時(shí)候，每次班主任留我訓(xùn)話，我都會(huì)在心里發(fā)誓：從此以后，再也不要跟她一起玩了�？墒撬麆偘盐遗u(píng)完，當(dāng)我出門(mén)后發(fā)現(xiàn)你在等我，我又會(huì)高高興興地牽著你的手回家，或許我是真的得了少女病。
現(xiàn)在我們不在一起了，再也不會(huì)有人批評(píng)我粗心，批評(píng)我三心二意，但是同樣，再也不會(huì)有人放學(xué)后愿意留下來(lái)一直等我，再也不會(huì)有人在我傷心的時(shí)候陪我落淚，中秋圓月下，也不會(huì)有人同我手牽著手，嗅丹桂香飄十里。
有人說(shuō)，密友就是這樣，近了厭，遠(yuǎn)了念。的確，如今明月之下，我又開(kāi)始想念你了。我一直都記得你我的十年之約，曾經(jīng)，別人拿你來(lái)批評(píng)我，如今，我拿你來(lái)激勵(lì)我。
青春路上，感謝有你一路相伴，我站在丹桂樹(shù)下仰望明月，身旁沒(méi)有你，你在我心里。
一路有你高中作文9
一路有你的陪伴，我才不顯得那么孤單�！}記
小時(shí)候，你是我的天使，因?yàn)槟愕谋Ｗo(hù)，我才能茁壯成長(zhǎng)，還記得嗎？那一年，因?yàn)橄掠晖浟藥愣宦妨苤昊丶�，你一邊給我擦雨水一邊罵我“這么大的雨也不知道躲，要是生病了怎么辦，要是摔著了怎么辦？”……而我還是很開(kāi)心，開(kāi)心的笑，因?yàn)槲抑�，有你，我什么也不用怕�?/p>
初中時(shí)，你要外出打工我終于離開(kāi)你了，我哭著叫你別走，而你還是頭也不回的離開(kāi)，那一刻，我好恨，恨你的無(wú)情，只是我不知道，火車(chē)上的你淚水爬滿了臉龐……我開(kāi)始叛逆，我決心要你后悔，到最后你終于肯回來(lái)，只是，兩鬢旁多了幾縷白發(fā)，這時(shí)，我才懂原來(lái)，你做的一切都是因?yàn)槲遥瑸榱藢W(xué)費(fèi)，為了生活。
這一次，我哭了，而你卻笑了……
再后來(lái)，還記得嗎？那天你生日，我第一次送你圍巾，一條鮮紅色的圍巾，你拿著它，開(kāi)心得像個(gè)孩子，把他圍在脖子上不肯取下，看見(jiàn)每一個(gè)人都說(shuō)：“你看，這時(shí)我女兒給我買(mǎi)的，漂亮吧�！�
而現(xiàn)在我終于也長(zhǎng)大，你是那么的辛苦，卻在我面前表現(xiàn)得那么快樂(lè)，明明是那么累，卻故意表現(xiàn)得那么輕松，你到底是怎樣的一個(gè)人呢？明明是如此脆弱，卻表現(xiàn)的那么堅(jiān)強(qiáng)。
而你，我知道，你還是你，對(duì)我，還是那么放不下。
還記得吧，就在前幾天，我還在學(xué)校，半夜時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)電話響起，一看是你，而這時(shí)這么晚了有什么事呢？電話那頭你清脆的聲音想起：“女兒啊，睡了吧，我是想給你說(shuō)，明天記得多帶件衣服去教室啊，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要降溫了。”突然感覺(jué)鼻子酸酸的，我說(shuō)：“媽?zhuān)琰c(diǎn)睡吧，我知道了。”而我，掛了電話卻再也無(wú)法入眠，這些你知道嗎？j就是因?yàn)槟愕囊痪湓捬�，第二天我發(fā)現(xiàn)眼睛紅紅的，在夢(mèng)里，我哭了吧？
果不其然呀，起床時(shí)看見(jiàn)東方隱約有一點(diǎn)紅，中午時(shí)卻突然刮起了風(fēng)，不一會(huì)兒就下起了雨，看著那些衣衫單薄的同學(xué)冷的瑟瑟發(fā)抖，我突然發(fā)現(xiàn)我是多么幸福呀！
媽?zhuān)阒绬�？這一路上有你我是多么的幸福呀，雖然只是一個(gè)小小的動(dòng)作，一句平常的話語(yǔ)，可我就是覺(jué)得幸福，我想，這輩子，我是這世界上最幸福的人了吧！
媽?zhuān)@一路上有你，我是多么幸運(yùn)啊，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
一路有你高中作文10
人生路上，有許多人曾經(jīng)伴你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，在你比賽時(shí)，有人默默為你加油；在你高興時(shí)，有人替你欣喜；在你痛苦時(shí)，有人為你分擔(dān)憂愁。人生路上，有許多品質(zhì)陪伴你，讓你成長(zhǎng)，如勇氣，讓你不斷挑戰(zhàn)自我；如誠(chéng)信，讓你感到放松。人生路上，也有許多經(jīng)典的陪伴你，如書(shū)籍，讓你汲取生命的營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上時(shí)，心里非常興奮，同時(shí)也非常害怕，不知所措。是姐姐給了我鼓勵(lì)，給了我勇氣，讓我勇敢的面對(duì)觀眾們展現(xiàn)出自己的舞姿。慢慢的，我也漸漸的習(xí)慣了，我不在害怕。因?yàn)�，我記得有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：”想做什么就盡管放手去做吧！不用害怕，無(wú)需彷徨。從小姐姐就鼓舞我，保護(hù)我。
可是，我努力了很久很久，我差不多已經(jīng)跳了六年的舞，每一次的比賽，姐姐都在，我跳的也非常輕松自然。這一次，姐姐不在，我的害怕悄悄地來(lái)了，勇氣無(wú)聲無(wú)息的飄走了，觀眾開(kāi)始吵鬧了起來(lái)，演出也就以失敗告一段落了。從此，我對(duì)跳舞產(chǎn)生了恐懼，我不敢跳，怕跳的不好被別人嘲笑。
回到家后，姐姐早已經(jīng)接到老師的電話，走了過(guò)來(lái)，用一種特殊的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)了一些話。在我心底的恐懼消失了，但是，我還是沒(méi)有繼續(xù)跳了。因?yàn)�，在那�?chǎng)比賽中我的名氣受損，每次的演出都是我精心的準(zhǔn)備了很久，每次上臺(tái)都把心提到了嗓子眼里，就為了能夠站上更大的舞臺(tái)，結(jié)果還是成空。
在我看著別人的演出時(shí)，想起了姐姐對(duì)我說(shuō)的一些話"即使全天下的人都不支持你，我也會(huì)支持你到永遠(yuǎn)。想做什么就盡管放手去做吧！我很開(kāi)心，上舞臺(tái)跳舞的一段時(shí)間讓我擁有了美好的時(shí)光。雖然不能在臺(tái)上沒(méi)有我跳舞的舞臺(tái)，但是在臺(tái)下也有我的專(zhuān)屬舞臺(tái)，我依然可以跳舞。我一定會(huì)跳的非常好，直到今天我都沒(méi)有放棄這個(gè)念頭，我會(huì)跳出理想中，自己最完美的舞步。
人生路上，一路上有你，一路不孤單；一路上有你，一路不黑暗，即使?jié)M是荊棘也感覺(jué)芬芳就在眼前！一路上有你給我的溫暖，給我的愛(ài)意，我想我會(huì)堅(jiān)定的走下去，走向遠(yuǎn)方！
一路有你高中作文11
在愛(ài)的懷抱里，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，吮吸著甘甜的雨露……，不知不覺(jué)，時(shí)光老人將我?guī)肴松荆砷L(zhǎng)路上因?yàn)橛心膼?ài)使我邁出堅(jiān)定的步伐……“天涼了，同學(xué)們平時(shí)多穿點(diǎn)衣服�！薄盎厮奚岫喑孕┧�、牛奶，你們都還在長(zhǎng)身體，好好照顧自己，平時(shí)不要不吃飯……”這些類(lèi)似于母親的“嘮叨”，每天都在耳邊響起，早讀時(shí)老師關(guān)心的提醒，放學(xué)后辦公室里仍然能見(jiàn)到那些高大的身影，老師們?nèi)栽趫?jiān)持工作，微風(fēng)卷起她的發(fā)梢，幾根銀發(fā)也顯露了出來(lái)，那是老師為我們的操勞。老師們的愛(ài)似一縷陽(yáng)光照亮我的心房。記得第一次來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，周?chē)吧沫h(huán)境使我不安。黑暗仿佛吞噬了我，無(wú)助地在身體里蔓延開(kāi)來(lái)，后背仿佛已經(jīng)被掏空，沒(méi)有了依靠。我低聲的抽泣著，直到遇上了她溫暖堅(jiān)定的目光，下一秒已經(jīng)被一個(gè)溫暖的懷抱環(huán)繞，就像母親的懷抱。我也抱住老師，任憑眼淚抹了她一身。老師的愛(ài)似龜裂的土地上一陣甘甜的雨露使我的心靈得到滋潤(rùn)與撫慰……那一次，我的成績(jī)墜入了人生低谷，如一場(chǎng)驟變的風(fēng)雨，洗劫了我的心靈。老師看到我伏在桌面上，無(wú)力疲倦的樣子，終于老師碰觸了我的肩膀，想說(shuō)一句安慰的話語(yǔ)。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著看著我些許驚訝的表情，堅(jiān)定的口吻，聲波重重地抨擊我的耳膜，腦中回聲不絕“加油，加油……”我哽咽著聽(tīng)著斷斷續(xù)續(xù)扯出來(lái)的話語(yǔ)，頓時(shí)感動(dòng)涌上心頭，愈加振奮了起來(lái)。風(fēng)雨過(guò)后，晴朗的天空又歸于了寧?kù)o……。我仿佛明白，最大的敵人是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能看到暴風(fēng)雨后的彩虹。
想起老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我疲憊的身心又充滿了力量。老師的話語(yǔ)似一陣芬芳飄滿心房……風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝您的嘮叨，是您使我茁壯成長(zhǎng)；感謝您的鼓勵(lì)，是您增強(qiáng)了我搏擊風(fēng)雨的勇氣；感謝您的鞭策，是您讓我充滿力量。感謝一路有你，我親愛(ài)的老師！
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