有關(guān)初中畢業(yè)作文集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中畢業(yè)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中畢業(yè)作文 篇1
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次，我真的長(zhǎng)大了。當(dāng)時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的老師，花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。
想著同學(xué)，能和她們?cè)谝粋�(gè)班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會(huì)分開了，以后的見面，也會(huì)越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會(huì)忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無窮。
80多天過后，將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
初中畢業(yè)作文 篇2
今年的六月。與往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要與同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁與不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些與我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年；游戲，走出了一個(gè)未知；游戲，迎來了一個(gè)青春；游戲，迎來了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對(duì)將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長(zhǎng)，還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束，昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候，自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的安慰，我離開了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。
初中畢業(yè)作文 篇3
難忘同學(xué)情：在人生的黃金年代，在浪漫的青春年華里，因?yàn)橥瑯拥膲?mèng)想使我們相聚在一起。也許我們的相識(shí)只是短暫的幾年，但這一定是我人生中最珍貴的回憶。從豆蔻年華到花季雨季，我們一同飛揚(yáng)青春的旋律，經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。我們的初三一班，成了同學(xué)們告別幼稚、走向成熟，揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行的集體。
我相信時(shí)間可以更改我們的容顏，卻無法改變我們同學(xué)之間的純真友情。在這里，我要對(duì)曾在我傷心失意時(shí)給予我鼓勵(lì)幫助我的朋友們表示深深的感謝！謝謝你們，我最親愛的朋友！
初中畢業(yè)作文 篇4
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……
后天就要離開這座相處了三年的建筑，離開我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了，咱們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測(cè)，該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣，從此咱們就真的不再見面了呢？
初一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做教師心目中的好孩子，在教師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué)，并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，咱們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭；我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的初中生涯！
初中畢業(yè)作文 篇5
畢業(yè)，是件微妙的事，沒有人知道它的心情．
馬上就要離別，雖然大家都還在燦爛地笑著，但是心底的某個(gè)地方卻已經(jīng)意識(shí)到了不久后的分別，到那時(shí)，離別雖不是句點(diǎn)，卻也會(huì)讓我們狠狠傷心一次．
而到那時(shí)，畢業(yè)了，在以后的生活中，我們不得不再多次微笑著面對(duì)離別，離開那些熟悉的人和事，然后，再朝著不同的方向前進(jìn)，也許我們就這樣從此成了陌生人，無論這世界相遇的幾率是多大，我們都只能一再的錯(cuò)過。
畢業(yè)那時(shí)的心情，也許只有在很多年后的某個(gè)午后，才能夠真正了解了吧……
畢業(yè)，也許會(huì)忘記一切，但是卻總是可以在夜晚的夢(mèng)中幻想畢業(yè)后的一切，看見同學(xué)的一張張側(cè)臉，它總是大聲的叫喊我們彼此的名字，帶著燦爛的微笑和舒心的掛念……
畢業(yè)，當(dāng)一切都被時(shí)間淡去了顏色，我們卻還是會(huì)記得彼此相互囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過的的明媚的季節(jié)，記得我們一起走過的寬敞的道路，記得我們?cè)诿刻斓南嗷柡颉?/p>
我們看同樣的書，說同樣的話，幻想同樣的未來，談?wù)撏瑯拥氖虑�，卻要在不久的未來，走向不同的道路……
我們?cè)谝黄鹕盍肆�，互相的陪伴，互相的嬉鬧早已深深印刻在每一個(gè)人心中。六年的日子，我們?cè)缫寻衙總�(gè)同學(xué)的特征熟記。
不僅是同學(xué)，就連在平時(shí)對(duì)待我們嚴(yán)厲的老師，我們?cè)诿鎸?duì)他們的最后時(shí)刻也是心酸的，卻想在這最后時(shí)刻將自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前，在老師心里留下最美好的印象。
畢業(yè)，是開啟另一段美好學(xué)習(xí)生涯的最好辦法，也是唯一辦法……
再見，等到那時(shí)再聚，我們又會(huì)是什么樣的？
初中畢業(yè)作文 篇6
好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子，在腦海里揮之不起，我的筆墨無法表達(dá)出這種別離的傷痛，可是，我們就要長(zhǎng)大了，我們就要離開這個(gè)滋養(yǎng)我們的二十九中了。好懷念……——題記
也許是出于對(duì)即將告別的校園的一種留戀，總喜歡在放學(xué)后，一個(gè)人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪，獨(dú)自躺在上面，仰望著天空緩緩飄過的白云，白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……
曾經(jīng)無數(shù)個(gè)清新的早晨，曾經(jīng)無數(shù)個(gè)美麗黃昏；當(dāng)太陽隱進(jìn)云海，當(dāng)星星閃爍夜空，我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩(shī)篇，還是老校友遺留的蹤跡；是尋找三月的江南雨，還是十月的楓葉情；是尋找父親的威嚴(yán)，還是尋找母親的溫柔……
五彩繽紛的海報(bào)，迷茫過眾多選擇；周末華爾茲的旋律里，感知過心靈的寂寞；演講臺(tái)的雄辯聲中，追求過麥克風(fēng)的魅力；幻影林的燈光里，沉淀過咖啡色的回憶，品嘗過每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節(jié)。
細(xì)雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié)，獨(dú)自的身影流連成樹干不可言說的等待，誕生了“在紅葉飄零的季節(jié)，你沒有來；在芬芳開遍天空的時(shí)候，你卻走了”的永恒詩(shī)句。
又有多少夜晚，站在路碑下，為不能同行的友人送別，僵硬的手臂，再也無力揮灑出遠(yuǎn)去的珍重，忽然想起你臨別的贈(zèng)言：“只要心是近的，再遠(yuǎn)的路途也是短的�！毙闹屑纯桃鐫M一片濃濃的溫馨。
在你的懷抱里，有過海的咆哮，也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火，清晨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿生機(jī)的身影；樹林里落葉與大地的對(duì)話，課堂上老師期待的深沉的目光……如今，這一切即將成為一種記憶，一種充滿力量與感情的回憶。
我曾經(jīng)幼稚過、天真過、痛苦過、失落過么？
我曾經(jīng)奮斗過、拼搏過、消沉過、思索過么？
親愛的校園，許許多多的人來了，留下了許許多多的故事，許許多多的人又走了，這便組成了校園的歷史。母校，請(qǐng)不要忘了我，我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花，無論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風(fēng)采，廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前，我是輕輕地來了，可我現(xiàn)在無法輕輕地走了，這里畢竟傾注了我奮斗的淚水，畢竟孕育了我不息的講情，帶給了我許許多多沒有開始也沒有結(jié)局的故事。
一片綠色的草地，充滿著我對(duì)初中生活的回憶，好像再和同學(xué)們打打鬧鬧，好想再和老師一起討論奧數(shù)題，好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是，我們就要分別了……多么令人傷感。
母�！绖e了！
初中畢業(yè)作文 篇7
要拍畢業(yè)照了，天真爛漫的小學(xué)生活將要結(jié)束了，昔日的同學(xué)就要分開了。早上，自習(xí)課時(shí)，班長(zhǎng)告訴咱們要拍畢業(yè)照了。這句話，好象給教室里注入了興奮，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來。突然一個(gè)老師走過來說：“等兩班拍好就輪到你們了！那……你們先排隊(duì)吧！”大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服，都想在拍畢業(yè)照時(shí)留下個(gè)好印象。咱們來到攝影棚，先輪流拍個(gè)人照，輪到的和等候的人都是那樣的認(rèn)真，即使是平時(shí)調(diào)皮的.同學(xué)現(xiàn)在我都覺得那樣親切。
和同學(xué)在一起的時(shí)光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學(xué)一一“拍”下來。拍完個(gè)人照就該拍集體照了，同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。老師把矮的排到前面，高的排在后面，然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著的中間還坐著幾位老師，第二排就是站著的，第三排則是站在椅子上，這樣每一個(gè)同學(xué)都可以看的清清楚楚。攝影的老師對(duì)咱們說：“我喊“一，二，三”。你們就說茄子！面帶微笑，站站好！”
大家都認(rèn)認(rèn)真真的，攝影開始了，“一，二，三，茄子�！贝蠹覄傞_始很不情愿，聲音都非常低。但這也是沒辦法的事，大家鼓起勇氣異口同聲地說：“茄子！”，“咔嚓”一聲，全班——三十二個(gè)人的笑容，便定格在湛藍(lán)的天空下，校園里的青松隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為咱們喝彩。咱們將要迎接新的挑戰(zhàn)，攀登更高的知識(shí)山峰。小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里，畢業(yè)照也是咱們同學(xué)之間友誼的印證！咱們雖然要分開了，我想咱們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久，咱們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起！
初中畢業(yè)作文 篇8
“更能銷幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去，教師的生命因?qū)W生而精彩�！闭媸恰皬椫敢粨]間”的工夫，同學(xué)們竟然要畢業(yè)了，此時(shí)此刻我們大家肯定是自有一番滋味在心頭的。
現(xiàn)在的你們，女孩個(gè)個(gè)淑賢靜雅，男孩個(gè)個(gè)活潑軒昂，這么快你們就長(zhǎng)大了，要上高中了。你們還記得四年前自己剛進(jìn)中學(xué)時(shí)的模樣嗎？這里該有多少值得回憶的事情��！
那時(shí)的你們大部分由家長(zhǎng)牽手而來，個(gè)子都那么一丁點(diǎn)，女孩怯如小貓縮在一隅東張西望，男孩則飛如小鳥滿屋歡笑，沒有一分鐘的安靜。那時(shí)的你們充滿了童真，滿眼都是對(duì)中學(xué)生活的向往……
軍訓(xùn)讓你們初嘗“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的滋味，歡笑與眼淚一樣的多。
“圣陶杯”、“希望杯”各科目的聯(lián)賽……五花八門的考試和競(jìng)賽讓你們有過多少歡娛和失落，使你們深深感到學(xué)習(xí)的路上有多少山重水復(fù)，又有多少柳暗花明，你們?cè)陬}海中遨游成長(zhǎng)。你們拿的那些大獎(jiǎng)曾經(jīng)吸引了多少學(xué)弟學(xué)妹的目光，他們把你們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。
藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)……任何一位同學(xué)都能在這樣的節(jié)日里揮灑亮相，讓如鮮花般的青春斑斕怒放，那輕歌曼舞，那如泣如訴的琴聲，那矯健的身姿，那飛滾在球場(chǎng)的精靈，那在奇思妙想下創(chuàng)造的小制作，哪一件不值得我們回味，哪一樣不讓我們魂?duì)繅?mèng)饒！這1460天的廝守讓老師如數(shù)家珍，這1460天對(duì)你們來說是詩(shī)是歌是畫！母校記錄下你們?cè)谛率兰o(jì)交替前后成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師們珍藏了你們?cè)谛聲r(shí)代奮進(jìn)中的模樣！
在這樣的時(shí)刻，你們離開母校，走向高一層學(xué)校，如同樹木成材，如同雛鳥有了飛翔的力量，對(duì)社會(huì)對(duì)家長(zhǎng)對(duì)你們都是好事，想到驟然一別相見不易（縱然他日再聚，亦已非今日之聚）必會(huì)黯然，教育論文《教師的生命因?qū)W生而精彩》。你們的離去，如同麥子成熟后割去，留下帶著根茬的田地裸露，雖然是豐收，雖然可以撒新的種子，但總有失落之感。因此老師們必將格外珍惜曾與你們?cè)谝黄鹉菧剀暗目鄲赖穆槔钡乃哪辍绕涫前嘀魅卫蠋�，和同學(xué)接觸已久，更是感情深深。班主任并不好當(dāng)，它是學(xué)生面前循循善誘的父母，親密無間的同伴，情投意合的兄妹，熱情憨厚的長(zhǎng)者，秉公執(zhí)法的判官……他們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深體會(huì)其中的甘苦，其中的深情！
在這樣的時(shí)刻，老師們不免要想起曾多少次氣惱你們的調(diào)皮搗蛋，埋怨你們的慵懶懈怠，責(zé)怪你們的自由散漫，但今天所剩的惟有歉意。請(qǐng)你們?cè)徖蠋焸冊(cè)羞^的失態(tài)，曾被輕拍過的腦袋，曾讓你們尷尬的家訪，曾有過的罰站……請(qǐng)你們理解老師們“恨鐵不成鋼”的心態(tài)，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿，我們懂得沒有生命力的投注，真正做好教師很難。每天面對(duì)鮮活的人生和青春，我們需要熱情和責(zé)任，所以你們何曾看到我們不是仔細(xì)準(zhǔn)備，積極投入，我們盡力把知識(shí)的甘露匯成溪水，流淌在每一位同學(xué)的心間。請(qǐng)你們記住老師對(duì)你們的每一份的關(guān)愛，因?yàn)橛辛艘话嗫蓯鄣穆斆鞯恼{(diào)皮的懶散的你們，才使我們這四年的生活這么忙亂錯(cuò)落，這么實(shí)實(shí)在在，這么繽紛多彩，現(xiàn)在我們能夠訴說的唯有衷心的祝愿：
老師愿你們依然個(gè)個(gè)正直、善良。在一切道德品德之中，善良的本性是世界上最最需要的，也是在你們身上保持得最好的。人世間升沉百態(tài)，榮辱多端，惟有善良之本性，才是天長(zhǎng)地久的。在漫漫的人生路上，你們需要?jiǎng)e人的慰藉、幫助、付出。你們又應(yīng)該在別人需要你的時(shí)候袒露你的胸懷，一顆真誠(chéng)的心就是一個(gè)太陽，可向世界播撒多少光明和溫暖！
老師愿你們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。人生的一切變化皆由光明和黑暗組成。以前你們感覺并不明顯，可現(xiàn)在你們或許有所體驗(yàn)，你們也許會(huì)有諸多抱怨，模擬考試的成績(jī)并不理想，錄取的學(xué)校未如你愿，但愿你們勿氣餒。
初中畢業(yè)作文 篇9
也許，過幾年后我們不再相聚;也許，我們各自做著各自的事情;也許，我們會(huì)忘得干干凈凈;也許，往事會(huì)時(shí)常想起。
下一個(gè)夏天還會(huì)不會(huì)在一起?下一個(gè)周末還會(huì)不會(huì)一起談?wù)撆d趣?下一個(gè)春天還會(huì)不會(huì)在一起聞花香聽鳥語?下一個(gè)夜晚還會(huì)不會(huì)在一起見證流星的美麗?
我們將踏上通往未來的路，不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙，因?yàn)槁返哪欠接辛钊松裢拇蠛?我們將趟過通往未來的河，不管河水是深是淺，是急是緩，因?yàn)楹拥谋税队袆?dòng)人的天籟;我們將穿過通往未來的叢林，不管有多少荊棘，多少危險(xiǎn)，因?yàn)閰擦值哪穷^有成千上萬的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>
時(shí)光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕。我們考試傳的紙條，我們上課不禁意的喧嘩，我們打鬧造成的后果，我們滑稽的語言，我們和老師“抗衡”的情景……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)诓賵?chǎng)玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽光，那屬于我們的笑臉，那屬于我們的汗水，那屬于我們的驚喜……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們假期里的一朝一夕。我們爬過的山，我們?nèi)ミ^的滑冰場(chǎng)，我們走過了無數(shù)次的路……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)?jīng)并走過的一朝一夕。
那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長(zhǎng)的足跡。
我們會(huì)望著黑板發(fā)呆，望著窗外著迷，望著天空迷惘，望著樓頂飄揚(yáng)的彩旗，一股惆悵涌上心底。望著操場(chǎng)上奔跑的、流動(dòng)的身影，會(huì)想起我們的過去。
時(shí)光匆匆，還沒來得及銘記下就已快完結(jié)。
可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻，那么我就可以更加珍惜�？刹豢梢宰屛一氐揭酝拿篮美�，那么我就可以永不忘記。
如果可以，那么把初中生活編成一冊(cè)相籍，放在那個(gè)抽屜里;如果可以，那么把初中生活譜成曲，唱在生機(jī)盎然的春季;如果可以，那么把初中生活埋藏在記憶里，永遠(yuǎn)不要抹去。
記得每一個(gè)人，記得每一張臉，記得每一個(gè)在一起的時(shí)光……
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