【推薦】新學期學習計劃匯總7篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的新學期學習計劃7篇,希望對大家有所幫助。
新學期學習計劃 篇1
隨著鐘擺一下一下的擺動,隨著太陽的升起和降落,隨著時間從我們的指縫中悄然流過,我們已經步入了六年級的大門,即將完成在母校最后一年的學業(yè)。在這一年中我們應該更加珍惜時間,不要讓這一年白白流逝。
下面是我的'學習計劃,我希望和大家互相學習。
1:上課認真聽講積極發(fā)言
2:認真完成作業(yè),不應付老師,要字跡工整
3:若有不會的題,應及時請教老師
4:要多做一些練習
5:在每次考試中,成績最好不下90分
6:多做一些有利于身心的活動
7:可以沒事寫點作文,提升自己的水平
8:每一天都要大聲朗讀一篇文章,做到不加字,不掉字,不讀錯字
9:要認真的預習下一天所學的內容,并復習今天的知識
10:對自己不帶有把握的科目進行重點訓練
11:周一到周四晚上不看電視,認真積極學習,晚上10點之前必須上床睡覺
12:老師講的重點內容要在書上進行批注
13:每一天早上提前10分鐘起床,讀英語背單詞
新學期學習計劃 篇2
一、不要被老師牽著
高中有其特殊性,學生要時刻抱有“因人而異”的觀念,密切結合自身情況學習。然而不可避免,老師布置學習任務往往得顧及整體,這使一些基礎較好的同學不得不做“無用功”。所以高中需要學會的第一點就是:不要被老師牽著走。譬如抄寫,如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞,那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法,如果你覺得這些內容很簡單,已經掌握了,那就別整理了,時間寶貴,得把它用在更需提高、更見成效的地方!
二、參考書的使用
應求“精”。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多。有些同學光做習題不對答案,這種做法的效果幾乎是零。不對答案,意味著根本無法“從錯誤中提高”。但做錯的題并非看懂答案就行,而應在“看懂”后的第二天嘗試獨立地再解一遍。
三、別忙著查詞典
做英語試卷時常會碰到不認識的詞,不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,反復記憶后,它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時,注的解釋最好是英文的,一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感,另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。
四、老老實實地背誦
高中要背誦的東西相當多,而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。因此,背誦時應背誦(看、背結合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍,相信很多人對繁重的背誦很是頭疼,但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分,不會覺得不甘心嗎?所以,老老實實地背吧!
五、精選講座、補課班
在高中后期,各類講座、競賽會接踵而至。對于講座,要選擇針對自己水平的去聽,十分關鍵的一點是要當個“包打聽”,詢問有經驗的老師,一定要把某時某地舉行的權威講座給“挖”出來!補課也是同樣道理;ㄐ⿻r間去聽個“經典”的補課班,一旦參加就要認真去學。但補課得保證自己是學有余力的`,先基礎后提高。
六、通過“玩”進行“學”
一整年毫無休歇地學估計沒人撐得住,即使身體不垮,心理上也會受不了。但這個理由并不能成為高中“玩”的借口,在高中,“玩”中亦應有“學”?纯春喕娴挠⑽膫商叫≌f,不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽《xx英語》中美妙的詩文朗誦,我保證那決不會比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊書,在緊張枯燥的高中學習中,這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起:“有沒有什么學習捷徑”?
我想說的是:學習沒有捷徑,只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心,以技巧結合切實的努力,成功便有可能為你所得。
新學期學習計劃 篇3
不知不覺,進入新學期已經七個星期,我已開始投入到緊張的學習中。老師讓我們回頭想想,我們在新學期里有哪些進步。經過一番思考和對比,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在新學期有不少的進步:
1、以前,我對學習十分馬虎,除上課,有不懂的問題從來不問老師,所以作業(yè)總不會做,只好抄同學的答案。而現(xiàn)在,只要有不懂的學習問題,我首先就會經過一番思考,如果還不會的話,便虛心請教老師或同學。
2、上課認真聽講、認真記筆記,特別是老師分析題目的時候,我會更仔細聽,不會像小學時候那樣心不在焉或者玩筆頭。
3、做作業(yè)認真,不再馬虎,不會偷工減料。記得小學的'時候,我常常不完成書法作業(yè),因為書法老師追得不嚴,所以我就常常趁機不做書法作業(yè),因為我知道,這書法老師催兩次后再不交就不會再催,所以到現(xiàn)在,家里還有一大疊空白的寫書法用的宣紙,那是小學欠交作業(yè)積攢下的。而現(xiàn)在,我認真對待作業(yè),不管老師嚴不嚴,我都一樣的認真,一次做不好重做,學校做不完回家再做,再也不欠作業(yè)。
4、不會像以前那樣,頂撞老師,欺負同學。以前我不喜歡管得嚴的老師,覺得他們對我不好,因而會在心里抵觸他們,不愿聽他們的話。而現(xiàn)在我能體會到老師的用心,他們對我們嚴格,是對我們負責,是真正對我們好。所以現(xiàn)在班主任歐老師批評我吃飯慢,我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間,我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過后,什么也聽不進去。
5、不會因為某種不順心的事情亂發(fā)脾氣,當別人向我指出我的不足時,我會虛心聽教,努力把缺點改正,而不會像以前那樣,人家一說我的不是,我就鼓起一肚子的氣,把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足,心里難免會有點不舒服,但我盡力控制自己,我讓自己想,別人肯指出我的不足,是真正為我好,是我真正的良師益友。然后帶著笑容說,下次我一定會改,謝謝你。
6、原來吃飯慢吞吞,愛吃的吃,不愛吃的就倒掉,這個毛病對我來說是個頑癥,六年的小學生活天天如此,為此,幾乎全校的老師都認識我。現(xiàn)在,我正努力改掉它,并且小有成效,上星期每次吃飯都能在規(guī)定時間內吃完,好幾次還有同學說我吃得快呢。
最重要的是,我愛上學習,以前我把學習看成負擔,看成任務,現(xiàn)在我把學習看成是樂趣,看成是挑戰(zhàn),因而不再怕學習、逃避學習。這就是我新學期取得的進步,當然,還有很多方面我做得還不夠好,也有很多地方我可以做得更好,在以后的日子里,我會更努力去做好,更加全身心地投入到學習中去。
新學期學習計劃 篇4
語文,是我們在學習當中必須要學的一門課程,可見語文對我們來說是多么的重要。下面是我對語文學習的一種規(guī)劃:
1、 勤奮讀書,必須做到珍惜時間,抓緊分分秒秒。歐陽修善于利用“三上”的時間讀書,即“馬上、枕上、廁上”,鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。
2、 平常得多看書,看一些美文,像記敘文相信大家都能看懂,但是美文需要找感覺,有的時候看多了,你的感覺就會來了。閱讀的多了,就對各方面有了了解,見到問題,以前閱讀遇到過類似的都出來了,自然就解決了。這是一種奇妙的現(xiàn)象。
3、 讀書必須學會圈點勾畫,學會做讀書筆記,摘抄、摘錄,鉤玄養(yǎng)成不動筆墨不讀書習慣。讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習慣。把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上,考前再看一看,印象就比較深。
4、 養(yǎng)成獨立思考的習慣,首先要善于提出問題,其次要善于分析綜合。培養(yǎng)獨立思考習慣要克服不良的思維定勢,防止思想的僵化。所謂思維定勢就是一種固定的思維模式。好的思維定勢可以使學習和解決問題變得容易、迅速;不良的思維定勢則會束縛人的思想,難以有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。要善于從固有的.思路中跳出來,變換角度去思考,往往會有新的思想。
5、 朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學習語文的重要方法,是積累語言、培養(yǎng)語感重要途徑。
6、 養(yǎng)成求教于人的習慣,敏而好學,不恥下問,甚至是激烈的爭辯。問一切可能了解情況的人。
7、 日記不但形式十分靈活,可長可短,可敘可議,可描寫,可抒情,可說明,而且內容也非常廣泛,可以海闊天空,無所不談。日記是寫給自己看的,自己想什么就寫什么,不必進行過多的加工。日記往往記的是身邊的瑣事,但要注意從這些瑣事中表達出自己的思想感受,反映出自己的觀點、看法。
8、 死記硬背(默寫這種一定拿分的東西花再多時間也不過分,關鍵是一定拿到,不要認為反正幾分無所謂,這里幾分那里幾分就很恐怖了)
9、 古文本閱讀:要上課時認真聽記,老師講的一些詞意義記住,比如“以”有用來,來,憑靠等 意思,(老師上課都講過的),考試時翻譯也就考察了你的這方面的基礎(是基礎!)文言文翻譯其實無非就是掌握重點實詞和特殊句式,把“之乎者也”這些關鍵的虛詞和人名、地名什么的區(qū)分開來,所以平時的基礎積累很重要。個別解釋不會,只要用遷移和擴充兩種方法就沒錯。
新學期學習計劃 篇5
1、數學方面,我覺得自己在這方面是強項,但是我仍然要努力。這學期,我還是會繼續(xù)奧數班的學習,提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道,爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學課認真聽講,不講小話,且也要積極舉手發(fā)言。,
2、電腦是我最喜歡的方面,我對它的興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個學期我要參加電腦班的.學習,學網頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習。
3、英語是我的弱項,我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀,多記英語單詞,爭取英語有所進步。
4、體育方面,我準備進行魔鬼訓練,每天吃完晚飯就去室外活動,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床,最好跑跑步,做做操。最好能報一個田徑隊。
新學期學習計劃 篇6
這學期,我打算改掉一些壞習慣。我是語文課的代表,但我的一個壞習慣是無法改變的:我在課堂上聽得很好,但當老師提問時,我一般都能回答,但我膽小怕事,不敢舉手大膽說話。即使老師說,“你回答正確不重要!蔽胰匀徊桓遗e手。所以在這學期,我必須盡我最大的努力改掉這個伴隨我五年的壞習慣。首先,我計劃每節(jié)課至少舉手一次,這樣我就能在一個學期內改掉這個壞習慣。這樣,老師就能喜歡我了。
此外,其他學生這學期已經學習了我們三分之一的數學課本,所以我落后于其他學生。正因為如此,我必須更加努力,加油,這樣我的學業(yè)成績才不會落后,F(xiàn)在,我要開始做更多的課外練習。我決心不被一個又一個難題打敗。我一定會努力證明我會趕上來,讓老師注意到我。
此外,我想擺脫壞脾氣,也就是說,當其他學生來問我問題時,我總是做自己的事,不聽他說什么。我認為這是對他人的不尊重。從另一個角度想想,如果我要問問題,被拒絕會有多難過!
我也有一個缺點,那就是我不擅長體育,而且我總是在學期末通過我的成績。因為我平時鍛煉少,導致身體表現(xiàn)差,所以在這個陽光明媚的春天,我需要多鍛煉,做好各種保健工作。只要我每天都這樣做,我想我應該能夠上升到另一個水平。
好了,別說了,我的新學期計劃可以說持續(xù)了三天三夜!我現(xiàn)在要做的是改掉壞習慣、壞脾氣等。,這樣我就能成為一名完美的學生。
新學期的新目標時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像蒼蠅一樣奔跑。你應該知道強大的`寒假已經過去了,新學期馬上就要開始了。每個人都有自己的目標,我也不例外。
新學期的新目標對每個人來說都是不同的,不同的目標可以指引我們前進的步伐。我記得老師說過拿破侖的一句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這意味著每個人都應該努力工作,樹立崇高的理想,成為一個優(yōu)秀的人。誰不想成為一個有前途的人?但是天才來自努力工作和努力學習的人。沒有十字架,就沒有王冠
上學期,我總結了自己的表現(xiàn),覺得自己做得不夠好。我認為我們應該這樣做:上課認真聽講,積極舉手。不要遲到、早退或曠課。不要排隊說話,遵守紀律,服從老師的指示。不要追逐,不要在課間玩耍,按時完成老師布置的作業(yè),認真解決問題,寫得工整。不要破壞公共財產,言行要文明。除此之外,我將努力成為一名“文明學生”、“固定標兵”、“學者型青少年”、“優(yōu)秀團隊成員”和“郝散學生”。
良好的品德和高分。我還想爭取英語、數學和英語方面的優(yōu)秀成就獎和學習進步獎。在周末,我將閱讀更多的課外書籍,豐富我的知識,成為一個消息靈通的小男孩。對于每一篇課文,你應該準備好你的功課,寫出未知的單詞和句子,課后回答問題。用心學習你想要的,做更多的練習,鞏固你所學的。
同學們,如果你有理想,你就會有奮斗的目標。讓我們?yōu)槌晒Χ鴬^斗!
新學期的新目標是什么?新學期新計劃
1、不能每天放松。上課認真聽講,尤其是當老師分析問題時,并且認真聽講。你不能心不在焉。復習當天學到的課程,預習第二天要學的課程。
2.堅持每天早起,讀15分鐘中文和15分鐘英語。
3.認真完成作業(yè),這樣你不僅能發(fā)現(xiàn)缺點,還能鞏固你的知識。語文作業(yè)應該寫得工整;數學作業(yè)不應該馬虎。寫完后,仔細檢查、核對。英語作業(yè)的寫作應該標準化。
新學期學習計劃 篇7
大學生在校學習、生活、實踐規(guī)劃書
姓名性別 學號 專業(yè)班級 籍貫日期
一、目標階梯(分別包含學習、生活、思想、實踐的目標,用1、2、3符號標出來)
二、實施計劃方案
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第一年的詳細計劃如下:
1.近期目標:(大學期間)
A.第一學期計劃(答:)
B.寒假計劃(答:)
大一第二學期計劃(答:)
2.中期目標:(大二)(答:)
3.中長期目標:(大三)(答:)
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