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老師作文

給老師的信作文

時(shí)間:2022-03-31 18:48:51 老師作文 我要投稿

給老師的信作文通用15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的給老師的信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師的信作文通用15篇

給老師的信作文1

敬愛的秦老師;

  您好!

  快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來的哺育!

  時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的情緒如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來。還記得,我剛剛步入菜小校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么純潔!但是如今,我已經(jīng)漸漸長大,臉上寫滿了成熟的樂符,還記得,我們剛步入校門時(shí),只會(huì)加減乘除,多么無知,多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒?因?yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩;因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N,花兒最后綻放了,姹紫嫣紅;因?yàn)橛心,果?shí)最后成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在您的手里,永不放開!;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著父親,永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里,我們永論走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;在我們因?yàn)槌煽儧]考好,垂頭喪氣,您便用“事情已經(jīng)過去了”,這句話激勵(lì)著我們,不要?dú)饫冢ο蛏,爭取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

  在這別離之際,我想向您衷心的道一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”

  祝您;

  身體健康!萬事如意!

  愛您,想您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師的信作文2

親愛的紀(jì)老師:

  您好!

  我是謝雄亦,今年11歲,我長著兩只大耳朵,圓臉蛋,相信您在人群中一定能第一眼認(rèn)出我來。

  我平時(shí)喜歡打籃球,一玩就是兩三個(gè)小時(shí)。有一次,我到我姐學(xué)校操場打籃球,一直打到我姐中午放學(xué),還不想結(jié)束!還有一次,我在我家后面的果園上玩籃球。過了一會(huì),徐藝城來了和我一起打籃球,我們從早上7點(diǎn)一直打到了中午12點(diǎn),才依依不舍地去吃飯。

  紀(jì)老師,這就是我,我很愛打籃球,您喜歡這樣的我嗎?您知道嗎?我非常喜歡您,每周一到周五我都早早地來到學(xué)校,在座位上等著您的出現(xiàn),我希望每天都能早點(diǎn)見到您。我對(duì)您說件搞笑的事,有一次,我正在家里玩,突然下雨了,我趕緊去收衣服,跑到半路時(shí)摔了個(gè)嘴啃泥,被姐姐笑話了好久……

  轉(zhuǎn)眼間四年級(jí),時(shí)間過得真快,就像一匹馬飛奔在大草原上。紀(jì)老師,我要謝謝您,一年級(jí)時(shí)的我一字不識(shí),到如今認(rèn)識(shí)了幾千個(gè)字。是您,一點(diǎn)一滴地教我學(xué)習(xí)知識(shí),教我怎樣做人。紀(jì)老師,我一定要努力學(xué)習(xí),以后要像您一樣成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,相信我一定可以的。

  紀(jì)老師,您這幾天心情愉快嗎?要是有有趣的事一定要和我說說哦!最近這幾天我開始練字了,以后一定會(huì)把字寫得更好看。請(qǐng)相信我,我一定可以的!紀(jì)老師,您要是很無聊可以來我家玩哦!

  祝

  身體健康!

您的學(xué)生謝XX

  20xx年11月29日

給老師的信作文3

親愛的趙老師:

  您好!

  還清楚地記得,當(dāng)我第一天跨進(jìn)A班教室時(shí),心里藏著一份惶恐和不安。要強(qiáng)的我一點(diǎn)兒也不滿意在A班處于中下等的成績。

  每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,總是會(huì)觸碰到您充滿期待的眼神。每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)把頭深深地埋下去。我想,也許我能做得更好,甚至有一天能沖進(jìn)年級(jí)前五。這眼神嚴(yán)肅而又熱情,讓我對(duì)未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿了信心。

  課上,每當(dāng)您講得激情澎湃時(shí),總會(huì)將粉筆狠狠砸進(jìn)粉筆盒。當(dāng)您漸漸平靜,卻又到處找粉筆。您對(duì)講課的熱情讓我心生敬佩。正是在您活潑的課堂上,我漸漸愛上了數(shù)學(xué),正是因?yàn)檫@種熱愛,使我的水平有了出人意料的提高和進(jìn)步。

  記得有一次評(píng)講試卷,您讓我上去講解5道英文數(shù)學(xué)題。當(dāng)時(shí)我那緊張的心情真的無法用語言形容。我想,您應(yīng)該了解我的水平吧。雖然好不容易蹭到了年級(jí)第三的位置,可是這幾道題對(duì)于我來說還是很有挑戰(zhàn)性的。我知道您是想考驗(yàn)我,也是想鍛煉我。當(dāng)我鼓足勇氣走上臺(tái)時(shí),是您第一個(gè)給予了我熱烈的掌聲。

  我一邊講解,您一邊耐心地作補(bǔ)充。我講完了,身上直冒冷汗。雖然特別緊張,可那自豪勁就別提了。

  如今,A班的課程結(jié)束了,聽您的課也是難上加難。不過您的熱情和對(duì)我的期望會(huì)一直刻在我的心中。

  謝謝您,趙老師!

  您的學(xué)生 景天愛

給老師的信作文4

  我的這封信是寫給吳老師的,因?yàn)槲易钕矚g的是吳老師,他為了我們49位小學(xué)生,晚睡早起,天天熬夜,為我們備課,出班刊,天天不是上課就是改黃岡。

  吳老師對(duì)我們可好了,因此同學(xué)們最喜歡的老師就吳老師了,他的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超乎我和同學(xué)的水平。還有陳老師、李老師、鄧?yán)蠋煛埨蠋煹鹊,其?shí)還有很多老師呢!最重要的三門課就是語,數(shù),英。語文就是我們的吳老師啦!數(shù)學(xué)是陳老師,也就是我們的班主任。英語以前是賴?yán)蠋,現(xiàn)在是鄧?yán)蠋,賴(yán)蠋熜莓a(chǎn)假了,他(她)們現(xiàn)在都過得挺好的,所以我很放心不用換老師。

  吳老師可負(fù)責(zé)任了,不是他的事情都幫忙,我們很喜歡幫吳老師做事情,他罰人還比較輕的,我們學(xué)霸沒考100分還挺喜歡找他要卷了重做的。

  他的性格開朗、幽默、像朋友,吳老聽喜歡打籃球和羽毛球,所以每次打完球回來見我們,都是氣喘吁吁的,但很開心,他還喜歡夾娃娃,還是夾娃高手呢!我有一次走進(jìn)她的辦公桌,桌底有一袋袋的東西,當(dāng)時(shí)我二年級(jí),我就問:吳老師,這是什么啊?吳老師說:你猜一下。我想了想,說:是零食嗎?吳老師說:不對(duì),是娃,是我夾的哦!我驚訝極了。吳老師還喜歡喝奶茶,還有一次我去找吳老師,吳老師不在,我就把紙條放在桌子上了,我放的時(shí)候,看見一個(gè)個(gè)干凈的奶茶杯堆在那里放筆。嗯,吳老師一定喜歡喝奶茶。優(yōu)點(diǎn)就是:長得帥。我有一次告訴吳老師:長得帥老得快哦,吳老師。嘻嘻。

  后來,我知道了,吳老師夾的娃娃都是用來獎(jiǎng)勵(lì)語文考試100分的同學(xué)的。為了拿到吳老師的娃娃,我會(huì)刻苦用功,考試時(shí)不馬虎,考完試時(shí)檢查,至少不少于5次。我會(huì)努力加油!努力加油!

給老師的信作文5

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生唐興源,感謝您在這學(xué)期以來對(duì)我的教育和照顧。遇到您這樣認(rèn)真,負(fù)責(zé),有趣的好老師,我感到萬分高興。您剛來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這里很陌生,一個(gè)學(xué)生都不認(rèn)識(shí),在您上第一節(jié)可的時(shí)候,叫同學(xué)們自我介紹,我自告奮勇的站了起來。是您給了我信心,在您的關(guān)心幫助下,在期末的時(shí)候我取得好成績,謝謝您!

  騰老師,我平時(shí)上課時(shí)講一些小話,我向您誠懇的道歉。我有點(diǎn)兒膽小,上課不敢主動(dòng)發(fā)言,我以后一定改正的,只要我會(huì)的,我一定積極舉手,虛心學(xué)習(xí)。在您給我們說的一句話:實(shí)力決定尊嚴(yán)。我會(huì)牢牢的記住。騰老師請(qǐng)您多給我提提意見,有什么不足之處需要改進(jìn)的,盡管指出來,我一定認(rèn)真改正,此外,您現(xiàn)在說我的字寫的好了一點(diǎn),但我會(huì)更進(jìn)一步。在做計(jì)算的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真,仔細(xì)的做,爭取每一次能拿到100分。

  您為人正直,和藹,從不打罵學(xué)生,有時(shí)候同學(xué)把您惹急了,而發(fā)一下火,您又是多么關(guān)心同學(xué),這一點(diǎn)使我對(duì)您的敬重萬分。在這封信,我給您提一些小的建議,一:上課不拖堂,在作業(yè)沒有做的,您可以下課解決。二:不要每次讓我們背一些數(shù)學(xué)意義,只要我們每天晚上的時(shí)候一個(gè)一個(gè)人的抽,背不到就挨打。三:作業(yè)做錯(cuò)了地時(shí)候,您不應(yīng)該錯(cuò)一個(gè)打一個(gè),為因這樣失去了同學(xué)們的積極性。以上三條建議,希望能采納。

  祝:您身體健康,萬事如意,工作順利!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

給老師的信作文6

親愛的喻老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭。您已經(jīng)整整教了我們一年了。在這一年里,我為您添了不少麻煩。在這里,我想真誠地說一聲:“對(duì)不起!”

  這學(xué)期,我們班來了為新同學(xué)——張子赫。您安排我跟他坐。給他坐久了,我染上了一種不好的習(xí)慣——上課講小話。從此以后,我的成績一落千丈。

  您得知我、張子赫、白玉曦在英語課上喝飲料后,罰我們每人寫一篇檢討,還把白玉曦調(diào)到最后去了。周鑫到白玉曦的座位上來?晌液蛷堊雍詹⒉恢,那是您對(duì)我們最后一次警告。沒過幾天,我們又和周鑫講起話來。您只好把我和張子赫調(diào)開,讓周宸坐我前面來。這一次,我終于明白了您的苦心,行為上有所收斂。

  我知道您嗓子不好。您已經(jīng)60多歲了,每天還要扯著嗓子給我們上課。這幾天,您的嗓子越來越糟糕,幾乎連話都不能說了。每次過完周末,您的嗓子會(huì)好一點(diǎn)兒,但沒幾天又變壞了。

  您還說,你得了一種病——干渴癥。每隔幾分鐘就要喝一次水。這絕對(duì)是您站講臺(tái)幾十年落下的病根。

  這個(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)成績下降得很快。您說過,學(xué)習(xí)就如同爬山。同學(xué)們同一時(shí)間往上爬,你爬到半路一個(gè)失足掉了下去,就很難上來了。我相信,只要我奮起直追,我是能追上同學(xué)們的,F(xiàn)在,我每天放學(xué)回家,做完作業(yè),要說一面口算題,每天起床,要被英語單詞和語文資料。每周,我都要做一張?jiān)嚲怼S骼蠋,?qǐng)相信,我會(huì)趕上來的。

  祝您

  福如東海,

  壽比南山!

您的學(xué)生:閔捷

  20xx年6月30日

給老師的信作文7

馬老師:

  您好!或許您也不記得我是您什么時(shí)候的學(xué)生了,我也想不到用什么來喚起您的些許印象了,其實(shí)認(rèn)識(shí)您,欣賞您,是一件很偶然的事情,那時(shí)我在河北大學(xué)工商學(xué)院的一個(gè)教室上自習(xí),不知道后面有課,于是您就走進(jìn)來了。

  后來我也沒有上成自習(xí),因?yàn)樯钌畹谋荒恼n吸引了。以后我只要沒有課程沖突都會(huì)混進(jìn)這個(gè)班的教室聽您的現(xiàn)代文學(xué)的課程。是您讓我領(lǐng)略了沈從文的湘西世界、豐子愷的緣緣堂、還有魯迅、周作人很多很多,我開始買一些您推薦的書。其實(shí)就像您在博客中寫的一樣,您沒有苛責(zé)學(xué)生去閱讀你們熱愛的那些法國文學(xué)或者《雷雨》,但是您真的做到了可以感染我們?nèi)ブ涝瓉頃鋵?shí)是很重要的東西。起碼我覺得我是被感染的一位。不知道是不是可不可以把這個(gè)叫崇拜,我開始喜歡您喜歡的種種,甚至經(jīng)常去聽課,也一直沒有勇氣的主動(dòng)和您攀談些什么,因?yàn)榭傆X得自己很淺薄,害怕讓您覺得膚淺,其實(shí)我知道您不是那樣的,因?yàn)橄抡n了會(huì)有很多的同學(xué)找您和你說這說那。我很羨慕那些學(xué)中文的可以比我們學(xué)新聞的現(xiàn)代文學(xué)課時(shí)要長,而且還能聽您去為她們授課。最后聽說您要上學(xué)去了,總感覺有些說不出的滋味,一來明明知道您是在追求自己,而且也知道我們也快畢業(yè)了,可能懷揣著祝福更多吧。我記得當(dāng)時(shí)想送給您一個(gè)禮物,但是卻不知道您會(huì)喜歡嗎?

  在講魯迅的《野草》的時(shí)候記得您專門指出了那個(gè)小畫和野草二字是魯迅自己寫的,您覺得很不錯(cuò),所以我就模仿了刻了那兩個(gè)字的印章送給您了,F(xiàn)在我從同學(xué)那里尋得一些您的足跡吧,會(huì)每期都看您寫的博客,每每看完之后覺得心里暖暖的,靜靜的。確實(shí)能讓我內(nèi)心獲得了一份平靜。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的信作文8

敬愛的老師:

  您好!

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,初中三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  有人說,一個(gè)人走了,他的一切也就隨著他的遠(yuǎn)去而消失了。這是真的嗎雖然和我們離別了,但以前和您一起笑過,哭過的那些日子卻好似近在眼前,是那樣的清晰。因?yàn)槟偸窍驅(qū)W生索取的少,而付出的多。

  正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,成為棟梁之才,在人生的道路上為祖國做貢獻(xiàn)!

  祝老師:

  身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)幸福!

  學(xué)生:xx

  x年X月X日

給老師的信作文9

敬愛的施老師:

  你好!

  認(rèn)識(shí)你也有四年多了,一直以來,您對(duì)我的好,我永記在心。

  一年級(jí)開學(xué)第一天,我就喜歡上了您。記得,那天陽光明媚,您緩緩走了進(jìn)來,一縷陽光透過窗格子落到您身上,頓時(shí),吵鬧的教室靜了下來。我的眼睛都直了,我第一次見到如此美麗的老師,水汪汪的大眼睛,一直帶著笑意的臉龐,高高的個(gè)子,扎了一條長長的馬尾辮。您面帶微笑地說:“小朋友們好,我是你們的數(shù)學(xué)老師施老師!庇谑牵活w小小的種子種在了我的心底。

  一個(gè)星期五節(jié)數(shù)學(xué)課,您不嫌累,每天中午講完了三班又來我們班講題目,您把重點(diǎn)一遍一遍地講,直到我們?nèi)胚M(jìn)入下一題。課間,您也不休息,我總能看到您忙碌批改作業(yè)的背影。就這樣,這顆小小的種子在您辛勤地澆灌下發(fā)芽了。

  后來,在您的指點(diǎn)下,我學(xué)起了奧數(shù)。您鼓勵(lì)我參加奧斯競賽,可我沒有一次能獲獎(jiǎng),我快要放棄的時(shí)候,您來開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,最后我取得了成功,謝謝您。

  老師,是一個(gè)平凡的名字,平凡中彰顯著偉大。老師,是一位辛勤的.園丁,細(xì)細(xì)照顧著祖國的花朵。您更是清晨的甘露,讓我這棵小芽茁壯成長。

  真心地謝謝您無私的付出!

  最后,祝漂亮的施老師越來越年輕!

  您的學(xué)生:姜涵柳

  20xx年11月30日

給老師的信作文10

親愛的申老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生趙婷婷。當(dāng)您收到這封信,您一定很奇怪,我們天天見面,為什么還要給你寫封信呢?每天都看見您忙碌的身影在教室里來回的穿梭著,不忍心打斷您跟同學(xué)們說話,今天老師您就歇一歇,聽聽您學(xué)生的話,我要說的話有很多······

  感謝您,這些年來,您一直對(duì)我們大家像是自己的孩子,教我讀書,教我知識(shí),教我學(xué)習(xí),教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)明的方向,你在我最膽怯的時(shí)候給予了我力量。

  感謝您,耐心地教我們,眼睛里充滿了慈愛,臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花。還記得,您評(píng)講試卷時(shí),每一道題都仔仔細(xì)細(xì)地分析;還記得,團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí),同學(xué)受傷了,您心疼得留下了眼淚,這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛嗎?感謝您,在我學(xué)習(xí)不太理想的時(shí)候,作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候,準(zhǔn)備放棄,沒有信心的時(shí)候,安慰我,鼓勵(lì)我,給我講許多故事······

  您是我們最最親愛的老師,感謝您心疼我們,知道我們聽試卷很累,會(huì)在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們,在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì),您讓我們覺得班級(jí)就是我們的第二個(gè)家,要為這個(gè)家爭光添彩。

  祝:

  身體健康

  工作順利

學(xué)生:趙婷婷

  20xx.01.10

給老師的信作文11

親愛的老師:

  您好!

  記得前年暑假,媽媽種了兩盆小盆栽,讓我陪您送去。來到學(xué)校,我猶豫著,不敢走進(jìn)您的辦公室,您還記得我嗎?那個(gè)被您稱為“呆木頭”的女孩……

  那天,您叫同學(xué)到黑板上做數(shù)學(xué)題,其他同學(xué)做對(duì)了,只有我做錯(cuò)了。您很生氣,說從沒見過像我這樣笨的“呆木頭”。我回到座位,坐在椅子上,眼淚幾次要流下來。老師,我不笨,我只是緊張,做作業(yè)簿上的題,每次我都做對(duì)的。下課后,我趴在桌子上哭了,有幾個(gè)人還偷偷地笑我。

  從那以后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),您很不喜歡我。上課回答問題,盡管我把手舉得很高,可您卻從不會(huì)叫我;在上興趣班時(shí),我總想坐在您面前,看您的眼神,聽您的笑聲,但每次您都不理會(huì)我。老師,您知道嗎?這一切對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是多么殘酷啊!老師請(qǐng)您聽我說,我是個(gè)活潑的女孩子,我真的不笨。可是老師您為什么不喜歡我呢?每天上課我非常認(rèn)真的聽講,回家也努力地學(xué)習(xí),為的是有一天,您會(huì)改變對(duì)我的看法。

  老師,我又來到您的窗前,給您送來您喜歡的玫瑰花。我不敢進(jìn)去,只偷偷地倚在窗前,看著您批改作業(yè)的背影。我把花放在窗臺(tái)上,老師,當(dāng)您累時(shí),您回頭看看花;當(dāng)您倦時(shí),您嗅嗅花香吧。憑借這束花,我想向您表示心聲,老師,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多么希望您喜歡我和永遠(yuǎn)記著我。

  身體健康! 生活愉快!

  您的學(xué)生張萌

  20xx年2月7日

給老師的信作文12

親愛的老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)教我四年了,雖然我每天都在聆聽您的教誨,可是我還是有一肚子的心里話想對(duì)您說。

  記得剛?cè)胄r(shí),我還是個(gè)不懂事的孩子,是您教會(huì)我如何與同學(xué)們友好相處,知道了在學(xué)習(xí)中互幫互助,懂得了如何去關(guān)愛別人,如何做一個(gè)有愛心的人、善良的人。又是您讓我從一個(gè)什么也不會(huì)的孩子,慢慢變成了一個(gè)能字體工整、通讀課文、頭腦靈活、心靈手巧的優(yōu)等生,并且通過學(xué)習(xí),懂得了如何做一個(gè)勤學(xué)好問、上進(jìn)心強(qiáng)的人,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信、聰明懂事、勤奮勇敢的人。

  您講的課,是那樣豐富多彩,每一節(jié)課都仿佛在我的心靈上打開了一扇潔凈的窗戶,讓我看到了知識(shí)中的精彩世界。您講課時(shí)聲音是多么溫柔動(dòng)聽,有時(shí)像悅耳的山泉,有時(shí)又像激烈的河流,讓我們時(shí)時(shí)陶醉在知識(shí)的海洋中。老師,您用最崇高無私的愛,為同學(xué)們播種下力量,播種下希望,用您智慧的頭腦和辛勤的汗水澆灌我們,用心血來滋潤我們,您點(diǎn)燃了我們幼小的心靈。我們在您的指引下一步步向科學(xué)的高峰攀登。

  老師,忘不了您每天不計(jì)較報(bào)酬地為我們奉獻(xiàn);忘不了您日復(fù)一日地伏案批改作業(yè)的情景;忘不了您揮著大掃把揮汗如雨地領(lǐng)著同學(xué)們掃地的情景;忘不了您每天早出晚歸、披星戴月、拖著疲憊的身體走出教室的身影總之千言萬語匯成一句話:老師您放心吧,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),報(bào)答您對(duì)我的殷切教導(dǎo)!

  謝謝您,老師!祝您身體健康、工作順利、笑口常開!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年8月22日

給老師的信作文13

敬愛的老師:

  您好!

  感謝您諄諄教誨,日夜辛苦奉獻(xiàn)著。斯大林曾說:“教師是人類靈魂的工程師!笔堑,您就像一位園丁,悉心培養(yǎng)著我們這些小樹苗,直到長成棟梁。

  從古往今來,許多老師為了學(xué)生都是竭盡心力,誨人不倦。孔子周游列國,盡管環(huán)境艱苦,卻仍堅(jiān)持向弟子們傳授知識(shí)、為人處世之道;而魯迅的老師藤野先生,對(duì)魯迅沒有絲毫民族歧視,細(xì)致用心地教導(dǎo)魯迅,以至魯迅一直敬重他,思著老師的恩情啊,您的精神值得我們贊美!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦瞰I(xiàn)著自己,培育著我們,十分偉大。您的愛,就像陽光般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘冽,滋潤著我們的心靈。

  作為學(xué)生,更應(yīng)牢記著老師的教誨,回報(bào)老師的恩情。老師。我們定當(dāng)以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,令你滿意的成績來舒緩您的疲憊,感恩您的付出。對(duì)您的感激是千言萬語都無法表達(dá)的,我們會(huì)用行動(dòng),用心去表現(xiàn)。

  “不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子!本永锓蛉巳缡钦f。對(duì)老師你的敬愛,尊重,不僅在教師節(jié)體現(xiàn),更會(huì)時(shí)刻放在心上,體現(xiàn)在行動(dòng)上。

  “十年樹木,百年樹人。”老師您對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)是多么不易,在這個(gè)園丁佳節(jié),我真誠的向您道聲,謝謝老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂,萬事順?biāo)欤?/p>

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:曹羽佳

  20xx年9月10日

給老師的信作文14

敬愛的劉老師:

  劉老師,您好!晚風(fēng)吹來的是思念,秋風(fēng)送來的是回憶,看夕陽落入浩渺的長江,聽飛雪覆蓋六月的炎夏。六年的往事如風(fēng),美好的回憶永駐。

  記得在我們五年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間大部分同學(xué)都感冒咳嗽了,您非常關(guān)心我們,當(dāng)天晚上您就去買了檸檬,第二天帶到了學(xué)校里來,給我們泡了檸檬茶喝,那股暖流溢進(jìn)我的心窩,我頓時(shí)感動(dòng)萬分,這件事我至今記憶猶新。

  您在我心目中的教學(xué)水平很高。您的課總是那么生動(dòng)有趣,您經(jīng)常教導(dǎo)我們,學(xué)習(xí)語文最重要的就是多背誦、多積累,光死記硬背也不行,還要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。您讓我們和書交朋友,在書的海洋中遨游。讓我們懂得了書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉。您要求我們每天都讀書,并讓我們邊讀邊思考,摘抄優(yōu)美詞句,時(shí)不時(shí)還會(huì)讓我們寫讀書筆記、畫讀書記錄卡和做讀書小報(bào),并與同學(xué)們分享自己的感悟,使我們的口才得到了很好的鍛煉。您也說過作文來源于生活,來源于大自然,大自然就是我們的老師。我也從大自然中獲得了許多啟示。

  這六年來,您陪著我們一起度過了兒童節(jié)、立夏、元宵節(jié)……您與我們一起猜燈謎時(shí)的樣子真是像極了我們的朋友呢!

  您教導(dǎo)我們的一切,我們怎能忘記?快畢業(yè)了,我懷念老師,懷念校園。心中涌起一股酸澀之情。現(xiàn)在,中學(xué)新的生活吧我們召喚,想起老師您,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后當(dāng)一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。

  祝您青春永駐,身體健康,心想事成。

  您的學(xué)生:朱雨婷

給老師的信作文15

敬愛的徐老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活即將畫上句號(hào),您的深恩我仍感激不盡,你的諄諄教誨,慈母般的笑容仍在我腦海浮現(xiàn)。

  瑟瑟秋風(fēng),乍寒還暖。XXXX年9月1日,我從名山一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),幸運(yùn)地來到你教的班級(jí),依稀記得那時(shí)的我很膽小,動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。有一次,我的同桌欺負(fù)我,我便哭著向您訴說,您皺了皺眉,教訓(xùn)著我的同桌,見他屢教不改,您立馬教訓(xùn)著我的同桌。

  那時(shí)的我沒有朋友,放學(xué)后奶奶接我回家時(shí),正巧遇上徐老師,你微笑著同我打招呼,奶奶和您閑談了起來。奶奶嘆了嘆氣:“唉,這孩子性格內(nèi)向,在學(xué)校里沒什么朋友!

  話音剛落,我靦腆地低下頭,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。你微笑著摸摸我的腦袋:“好啊,我明天和班子同學(xué)說一下……唉,沒朋友的話和我說啊,不僅我樂意做你的“老師朋友”,班上同學(xué)一定也愿意!”

  我暮地招起頭,愣了愣,忙說:“謝謝您……”。

  徐老師,真心的感謝你,是您讓我獲得了知識(shí),在知識(shí)的海洋里遨游;也是您,為我開啟了友誼之路,擺脫了孤獨(dú)的煩悶。

  徐老師,在您的教學(xué)生涯里有過數(shù)不盡的學(xué)生,我只是您無私幫助學(xué)生中的一員,但您對(duì)我孜孜不倦的教誨難以忘懷,值得永生銘記。不知道怎樣感謝你,只有努力學(xué)習(xí)才能報(bào)答您的恩情,在此,請(qǐng)讓我為您唱一首歌《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你……”

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:陽江鈴

  二〇xx年五月十九日

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