【精選】中學(xué)學(xué)生檢討書3篇
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)生檢討書3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我身為一個(gè)高中生卻沒有做到我應(yīng)該做到的事情，反而在晚自習(xí)做出了早退這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。我想做出了這樣事情的我不算是一個(gè)合格的高中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的高中學(xué)生是一定不會(huì)這樣做的，而是會(huì)在上晚自習(xí)的時(shí)候自覺地在教室里面學(xué)習(xí)，不讓父母和老師擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)。然而我并沒有做到，反而趁老師沒有在教室的時(shí)候離開了學(xué)校。我的這種想法和思想都是不對(duì)的，對(duì)于一個(gè)高中生來說學(xué)習(xí)是最重要的事情，更何況是我這樣的一個(gè)高二學(xué)生。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束就要高三了，就要迎來高考，面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活了，我現(xiàn)在應(yīng)該趁時(shí)間還沒有那么的緊迫多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)，讓自己能夠掌握更多的知識(shí)也就能夠考出一個(gè)更好的成績。前面十多年的學(xué)習(xí)生活為的不就是一年多之后的高考嗎，在時(shí)間逐漸緊迫的時(shí)候我居然反而松懈墮落了起來，這是不應(yīng)該的。這不僅僅是對(duì)我自己的不負(fù)責(zé)也是對(duì)父母和老師的一種傷害。父母辛辛苦苦賺錢送我們來到學(xué)校，就是為了能夠讓我們?cè)趯W(xué)校安心的學(xué)習(xí)，讓我們以后能夠考上一個(gè)好大學(xué)，過上比他們更好的生活，不用像他們這樣勞累。老師在教學(xué)上也是盡職盡責(zé)，每天下班后還要思考該怎么教導(dǎo)，不就是為了能夠更好的提升我們的成績嗎。這么多關(guān)心我們的人都希望我們能夠過得更好，然而我還做出了這樣的行為，傷害了哪些關(guān)心我的人。我自己現(xiàn)在回想起來也是十分的后悔，我居然一時(shí)糊涂真的做出了這樣的行為，我想我實(shí)在是愚蠢。
其實(shí)這件事情的起始也是因?yàn)橐稽c(diǎn)別的原因，因?yàn)榈搅烁叨覀円惨獪?zhǔn)備面對(duì)期末的學(xué)考，所以學(xué)習(xí)時(shí)間也是挺緊張的，而因?yàn)榫o張的復(fù)習(xí)我也是很久沒有玩過游戲了。所以在今天早上的時(shí)候就約好朋友晚上一起玩游戲，但是沒等我放學(xué)他就給我發(fā)來消息說等著我了。但是那個(gè)時(shí)候我還在上晚自習(xí)，所以我就讓他自己先玩，他也是說行讓我快點(diǎn)，雖然我也有些想走，但我也知道這是一個(gè)怎么樣的錯(cuò)誤。而隔了一會(huì)老師您出去了，所以我就起了心思，最后跑了出去�，F(xiàn)在我已經(jīng)真的醒悟了過來，知道了自己的錯(cuò)誤，希望老師您能夠原諒我，給我一個(gè)去改正自己過去那些錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，謝謝老師您了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的xx：
您好！
這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我不夠認(rèn)真，很多時(shí)候也是沒有好好的'來聽課，作業(yè)也是做得糟糕讓您也是操心了，我在此也是認(rèn)錯(cuò)，今后要認(rèn)真的來對(duì)待學(xué)習(xí)，并且不能再讓老師您這么批評(píng)我了，我也是不好受，不想老是被教導(dǎo)，總是進(jìn)辦公室也是要么問問題的，要么被批評(píng)的，我不想再做第二個(gè)了，而且學(xué)習(xí)也是對(duì)自己有好處的。
此次上課也是很不認(rèn)真，開始是睡覺，被老師發(fā)現(xiàn)之后也是叫醒了我，但是我確實(shí)覺得老師很煩，也是沒有認(rèn)真的聽課，再去翻看其他課本，而沒有聽您的課，而又是再次的提醒我，結(jié)果我快下課的時(shí)候還和同桌講話，可以說完全是沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，更是沒有去考慮過，如果沒有學(xué)好會(huì)如何，而老師辛苦的講課，我更是沒有去尊重，抱歉，我知道老師您經(jīng)常的批評(píng)我，也是為了我好，不希望我是被這些分心而沒學(xué)好，對(duì)自己也是不好的，但總是克制不住自己，這次老師也是和我講了很多，甚至最后都是有些無奈，讓我好好的反省一下，在冷靜下來之后，我也是想了很多，的確對(duì)于學(xué)習(xí)，我是不夠重視的，沒有去想過自己做不好會(huì)如何，更是沒有去考慮過，自己學(xué)好對(duì)自己有多好，也是對(duì)未來的一個(gè)負(fù)責(zé)，如果什么都是不學(xué)的，那么在學(xué)校也是浪費(fèi)了時(shí)間。
抱歉，老師我到現(xiàn)在才真的想清楚了，的確不能不認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該好好的來聽課，去把該做的作業(yè)做好，不能去抄，也是不能在一些事情上面多耗費(fèi)，并且還影響了同學(xué)的一個(gè)學(xué)習(xí)，這都是很自私，而且沒有尊重各位老師講課的辛苦，大家都是希望我好，但是我確是么有認(rèn)清自己，很慚愧，而今回想過去做過的錯(cuò)事，我知道，也是讓老師您勞累了為了我的事情，今后也是不能如此了，還是要認(rèn)真的來學(xué)，對(duì)自己，也是為了將來而負(fù)責(zé)，不能再讓老師您失望。
我知道自己做的糟糕，但是我也是認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤必須要去改變才行的，而且一些好的習(xí)慣要堅(jiān)持，而做的糟糕的，時(shí)刻的提醒自己，要去變化，讓自己真的學(xué)好，而不能老師講什么我還不聽，那么也是很沒有素質(zhì)，不去思考老師付出的所有，也是對(duì)父母是不住的，雖然他們沒有怎么的管我，但是我知道他們也是養(yǎng)育了我，我還是要多學(xué)習(xí)，長點(diǎn)本事才行的。老師，我錯(cuò)了，會(huì)改好的，請(qǐng)您相信，并且監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
昨天晚上我在寢室里玩手機(jī)，被路過的執(zhí)勤老師看到，執(zhí)勤老師在對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育之后將我的手機(jī)沒收。
事發(fā)后我非常害怕，擔(dān)心我們寢室可能會(huì)因?yàn)槲业倪@一行為而被扣掉相關(guān)的文明寢室分，從而無緣于優(yōu)秀寢室競選，同時(shí)我害怕我的這一行為可能會(huì)對(duì)您造成一定影響，無論是情緒上還是工作上，這會(huì)令我無地自容。
當(dāng)天晚上，我和同學(xué)們一起放學(xué)回到宿舍之后，平常大家都是閑聊靜坐片刻就忙著洗漱準(zhǔn)備上床睡覺了。然而這次在大家靜坐下來后，氣氛竟然出奇的沉悶，或許是最近一次考試的難度太大，大家成績都不太理想，于是我坐下來拿起了手機(jī)準(zhǔn)備瀏覽下新聞解解悶，然而沒過多久，我抬頭看到了執(zhí)勤老師，執(zhí)勤老師正拿著說上的記錄本，一臉嚴(yán)肅地看著我。我甚至情況不妙，然而要收好東西已經(jīng)來不及了，于是我向執(zhí)勤老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
執(zhí)勤老師走后環(huán)境又恢復(fù)了原來的氛圍，但我的心情卻一時(shí)難以平靜。我仍在反復(fù)思索著自己的行為，不得不承認(rèn)我的行為確實(shí)欠缺妥當(dāng)。不論怎樣，剛?cè)胄５臅r(shí)候就了解到學(xué)校是嚴(yán)令禁止學(xué)生在宿舍玩手機(jī)的。其次，我在宿舍玩手機(jī)也影響了寢室的其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我一個(gè)人在玩手機(jī)，這個(gè)場景看起來是非常不協(xié)調(diào)的。其實(shí)學(xué)校已經(jīng)明令禁止學(xué)生佩戴手機(jī)到學(xué)校里來，但是很多家長都沒有把這規(guī)定放在心上，為了方便與在校的孩子進(jìn)行聯(lián)系，很多家長還是讓自己的孩子帶手機(jī)去上學(xué)，為此學(xué)校也是無可奈何，很多情況下，只要學(xué)生沒有玩手機(jī)，例行檢查的老師也就睜只眼閉只眼，但這次我的行為實(shí)在是觸犯了底線才落得如此下場。
對(duì)于我所犯這一錯(cuò)誤的原因，我認(rèn)為歸根結(jié)底還是我的意志不夠堅(jiān)定，本來在校可以有大把的時(shí)間學(xué)習(xí)，可是我卻沒利用好這段時(shí)間，學(xué)習(xí)本來就是一件需要沉得下心、耐得住寂寞的事情。我目前所表現(xiàn)出的浮躁是非常不適合學(xué)習(xí)的，這種狀態(tài)可能具有一定的持續(xù)性與傳染性，如果我不加以抑制，很可能會(huì)對(duì)身邊的同學(xué)也造成不同程度的影響，于是，我決心將這一點(diǎn)改正，我會(huì)查看相關(guān)的資料，如果有遇到不懂的事情也會(huì)向老師們請(qǐng)教。
如今手機(jī)被收，考勤老師表示需要通過班主任聯(lián)系才能重新拿回，但是目前我暫時(shí)是不會(huì)拿的，我想借著這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉自己，把一些陋習(xí)改改，這樣或許能在考試時(shí)有著意想不到的收獲。
此致
敬禮！
檢討人：
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