有關(guān)《成長(zhǎng)》作文500字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的《成長(zhǎng)》作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇1
20xx年是嶄新的一年，我們長(zhǎng)大了一歲，有了一些改變，讓自己變得更好更完美。同樣，社區(qū)也有一些進(jìn)步，多了一些活動(dòng)，讓我們的生活更加美好。
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，記得以前，我們的設(shè)備沒(méi)有那么先進(jìn)，沒(méi)有那么多活動(dòng)，教室里沒(méi)有書柜，沒(méi)有平板電腦，也沒(méi)有漂流書。但是現(xiàn)在都有了，還有許多功能室，學(xué)習(xí)更方便，還讓我們多了很多課外知識(shí)。這說(shuō)明社區(qū)對(duì)我們小學(xué)生非常關(guān)心，為了讓我們成為有用的人，社區(qū)也花了很多心血。
有一天回家，我看見(jiàn)了許多人圍在一起，我也跑過(guò)去一看，原來(lái)是在送頭盔，社區(qū)的人為了讓我們戴頭盔可是費(fèi)盡心思，以前通過(guò)發(fā)微信，發(fā)QQ，發(fā)傳單的形式宣傳，現(xiàn)在都送頭盔了!社區(qū)真是關(guān)心我們民眾的安全，這種熱愛(ài)民眾的精神，真是令人感動(dòng)。
當(dāng)然，改變的不止學(xué)校，小區(qū)也有很大的改變，聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前小區(qū)跟菜市場(chǎng)一樣，吵吵鬧鬧，垃圾隨處可見(jiàn)，臭氣熏天，根本不是人住的地方。現(xiàn)在有花有草，花紅柳綠，干凈整潔，超市商場(chǎng)隨處可見(jiàn)，即方便快捷，又舒適，還有電梯，不用爬樓梯，體現(xiàn)了社區(qū)對(duì)我們生活質(zhì)量的提高。
社區(qū)的變化不止這些，有許多是我們看不見(jiàn)的，我要學(xué)習(xí)他們踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù)的態(tài)度，我長(zhǎng)大后也要給民眾服務(wù)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
《成長(zhǎng)》作文500字 篇2
希望，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待；希望是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)充能源的加油站。
現(xiàn)在的我，每當(dāng)看到一張張布滿文字的試卷時(shí)，我的腦海中就浮現(xiàn)了童年時(shí)考試的情景：一學(xué)期的知識(shí)學(xué)完了，我整天地埋在書堆中，希望能考一個(gè)好成績(jī)。到了考試那天，我滿懷信心的踏入考場(chǎng)，發(fā)下試卷后我就認(rèn)認(rèn)真真的做題，遇到不會(huì)的事，我就絞盡腦汁的想，直到想出為止。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，而我因?yàn)橄腩}，后面的一面全沒(méi)做，當(dāng)鈴聲想起時(shí)，我那時(shí)的心里有說(shuō)不出的苦，正如：?jiǎn)“统渣S連，有苦說(shuō)不出。那時(shí)候的我，真希望時(shí)間能夠多一點(diǎn)，哪怕只是一分鐘也足夠了。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都牢記在心：媽媽教我騎車，自己學(xué)做飯，爸爸告訴我人生哲理……這些在我看來(lái)都是一筆永志不忘的財(cái)富，是希望的成功。
小時(shí)候的我，總是夢(mèng)想著自己如果當(dāng)上主持人會(huì)表現(xiàn)如何？現(xiàn)在的我，同樣也希望自己能夠當(dāng)上主持人。不過(guò)，希望告訴我：“人就像花一樣，每種花都有開(kāi)放的機(jī)會(huì)，那些還沒(méi)有開(kāi)放的，只是未到季節(jié)。人也一樣，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功，只是還沒(méi)有遇到適合你的時(shí)機(jī)。但是，花草在沒(méi)有遇到適合自己開(kāi)放的.季節(jié)時(shí)，需要吸收養(yǎng)分和陽(yáng)光，儲(chǔ)蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)來(lái)臨。現(xiàn)在的你應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節(jié)一到，你自然會(huì)綻放出美麗的人生之花”。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我無(wú)法忘記，成長(zhǎng)中的希望使人不斷前進(jìn)。我相信，希望是引導(dǎo)我走向輝煌的起始點(diǎn)，因?yàn)樗N(yùn)蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思！
《成長(zhǎng)》作文500字 篇3
那天放學(xué)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了你，卻遲遲不愿過(guò)去和你打招呼。你看你，什么都好，學(xué)習(xí)好，家境好，相貌好，人緣好，讓人好生羨慕。今年過(guò)年，好像又長(zhǎng)高了不少。
現(xiàn)在的你，像化繭成蝶了一般，已經(jīng)是我可望不可及的了。一種無(wú)形的自卑感涌到心頭，難受極了。
一切都在悄無(wú)聲息地發(fā)生著變化。
初一時(shí)，我們一個(gè)班，那時(shí)，是很好很好的朋友吧，至少，我是這么認(rèn)為的。而現(xiàn)在，是距離隔斷了彼此，還是時(shí)光淡化了友誼？我不知道。
初三了的你，像個(gè)一夜間明了事理的孩子，發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí)。當(dāng)年還落后于我的你，現(xiàn)在超過(guò)我已不止一星半點(diǎn)了。
在學(xué)校，我們迎面相遇，你總是若無(wú)其事地走過(guò)，而我，卻是艱難地別過(guò)頭。很佩服你竟能把曾經(jīng)的友誼看得那么淡，比白開(kāi)水還淡。又或許，朋友諸多的你，從沒(méi)把那當(dāng)回事。我不知道，也沒(méi)必要知道了——不管是我曾經(jīng)過(guò)激的言辭傷到了你還是，你根本不在乎，都沒(méi)有必要了。
我想，我該醒悟了。太沉迷與過(guò)去，只會(huì)讓我失去了現(xiàn)在，放棄了未來(lái)。倒不如好好珍惜眼前的時(shí)光、眼前的人。我的人生之路還很漫長(zhǎng)，若是為了這段凄慘破敗的友誼而傷感、自甘墮落，那未免太無(wú)能。
公交車來(lái)了，上了車，我沒(méi)有說(shuō)話，只是朝著和你一道的CQR笑了笑，她也回了我一個(gè)微笑。而你，面無(wú)表情。
下車后，我望著漸漸遠(yuǎn)去的公交車，默默地想，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力超過(guò)你；我會(huì)耐心地等，等著你在我心中留下的傷口慢慢愈合。
而我們之間那所謂的“情誼”，也將從此畫上句點(diǎn)。
當(dāng)然，“朋友”，也愿你一路走好。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇4
在人生成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到太多順境與逆境，有時(shí)順境會(huì)有負(fù)面影響而逆境也會(huì)有積極的一面。
從前有兩個(gè)青蛙兄弟，有一天，老大看到有個(gè)油鍋擋在了它們的道路，它縱身一跳，一不小心跌進(jìn)了那滾燙的油鍋中，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大青蛙抱著一絲希望的一躍，跳出了那個(gè)讓他差點(diǎn)喪生的油鍋，而老二卻不以為然，它跳進(jìn)了鍋中，誰(shuí)知那水卻是冷水，它在水中自由的游著，有個(gè)伙夫看到后便在下面偷偷加火使水溫增高，而那只青蛙卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，只是在溫水中自由的“泡溫泉”，過(guò)了許久溫水成了燒開(kāi)的熱水時(shí)，小青蛙再想跳出鍋時(shí)它已全身乏力，不能再跳了，于是小青蛙便葬身在那鍋中。
不同的環(huán)境導(dǎo)致了兩只青蛙不同的結(jié)果，一個(gè)在逆境中卻十分容易的逃生，一個(gè)在順境中卻怎么也沒(méi)逃生，人生就是這樣而人世間的各種事物也都具有兩面性。
人們應(yīng)該正確面對(duì)成長(zhǎng)中的順與逆，在遇到逆境時(shí)要樂(lè)觀，在順境中不能太遷就環(huán)境，要時(shí)刻勉勵(lì)自己，不能滿足現(xiàn)狀，大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生就像一串珍珠我們得微笑著數(shù)完”，逆境能讓人擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有句話說(shuō)得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花相自苦寒來(lái)”，逆境可以增長(zhǎng)人的才干是人生的推動(dòng)力，順境縱能使人健康快樂(lè)的成長(zhǎng)可它有時(shí)也會(huì)成為成長(zhǎng)道路上的絆腳石，曾經(jīng)有一個(gè)天才，14歲考上大學(xué)，在大學(xué)中大家都把他當(dāng)小弟弟看待，地寺學(xué)學(xué)習(xí)中，他迷上了電腦游戲和武俠小說(shuō)，最終他以6門課程不及格，被學(xué)校退學(xué)，以上的故事就是說(shuō)這個(gè)天才從小到大都生活在順境，上大學(xué)后他也把大學(xué)當(dāng)做順境滿足于現(xiàn)狀，所以導(dǎo)致他被所大學(xué)退學(xué)。
成長(zhǎng)中的順與逆伴隨著我們勉勵(lì)著我們，成為了我們生活中必不可少的一部分。
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