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班務(wù)工作計劃

時間:2022-06-27 19:37:51 班務(wù)計劃 我要投稿

【實用】班務(wù)工作計劃(通用8篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編精心整理的【實用】班務(wù)工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】班務(wù)工作計劃(通用8篇)

  班務(wù)工作計劃 篇1

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,我所任的八年級(5)班學(xué)生,已經(jīng)陸續(xù)報到注冊入班。為了使他們能夠完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),在生理、心理上都得到健康的發(fā)展,知識技能和認識水平得到一定的提高,形成正確健全的人生觀和世界觀,結(jié)合本班實際情況,作以下幾點打算:

  一、班級情況分析

  本班現(xiàn)有44生,女生21,大部分學(xué)生家庭是來自農(nóng)村,父母外出務(wù)工或從事體力勞動,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和文化背景有一定的差異。個別學(xué)生受家庭環(huán)境的影響,學(xué)習(xí)目標不明確,認識觀點歪曲,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,厭學(xué)。另有一部分學(xué)生家長放任自由,學(xué)生本身聰明伶俐,但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,自覺性差,隨波逐流,成績一般。也有相當(dāng)一部分學(xué)生,尤其是女生,學(xué)習(xí)的勁頭很大刻苦勤奮,但成績進步不大。

  二、教學(xué)管理目標

  1、通過教育管理,使學(xué)生有較強的紀律觀念和組織觀念,強烈的集體榮譽感,盡可能不出現(xiàn)大的違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

  2、培養(yǎng)學(xué)生樹立健全的人生觀、世界觀和價值觀,提高思想道德水平。

  3、掌握初中階段相應(yīng)的知識水平和技能,應(yīng)用于實際生活和生產(chǎn)之中。

  4、密切配合學(xué)校各科室,順利完成各項教育教學(xué)工作,轉(zhuǎn)化差生,降低輟學(xué)率。

  三、方法與措施

  1、堅持正面說服教育,正確引導(dǎo)學(xué)生,強化紀律教育。有錯必糾,建立相互監(jiān)督小組,特殊學(xué)生動用多種教育手段,家長與學(xué)校結(jié)合,嚴與愛結(jié)合,促進其認識錯誤,糾正錯誤。

  2、利用法制課、晨自習(xí)等經(jīng)常進行文明行為習(xí)慣教育、養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀、榮辱觀,利用集體輿論糾正不良行為和習(xí)慣。

  3、抓好日常管理和班級常規(guī)工作,尤其是衛(wèi)生工作。建立相應(yīng)的小組織,做到事事有人做,事事有人管,分工到人,責(zé)任明確。

  4、嚴抓班風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè),對學(xué)習(xí)不努力,上課不認真聽講,作業(yè)不及時交送的學(xué)生,作出相應(yīng)的懲罰,扭轉(zhuǎn)不良風(fēng)氣,表彰思想先進、成績優(yōu)秀的學(xué)生,樹立班干部的榜樣作用。

  5、安全工作常抓不懈,做準確的'登記,細心的檢查,全面的詢問,嚴格的要求。慎防住宿生的燃氣安全,走讀生的交通安全,教室、住室里用電器的安全。

  6、結(jié)合我校行事歷,制定本班活動計劃,精心組織、認真指導(dǎo),做到戰(zhàn)之能勝,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和班級凝聚力。

  7、搜集相關(guān)資料,利用科學(xué)的教育手段,結(jié)合本學(xué)期的特殊節(jié)日,進行愛國主義教育、感恩教育、安全教育、勵志教育和人道主義教育。

  8、對本地外出務(wù)工人員作相應(yīng)的調(diào)查、分析,找出文化水平的高低與務(wù)工待遇的差異之間的關(guān)系,做好防綴控流工作,進行學(xué)額鞏固。

  9、加強家訪力度,利用電話詢問、側(cè)面調(diào)查和家訪等方式,熟悉學(xué)生的家庭情況,了解學(xué)生生活水平及學(xué)習(xí)狀況,探究心理發(fā)展規(guī)律,努力地結(jié)合任課老師,轉(zhuǎn)化學(xué)困生,鞏固學(xué)額。

  班務(wù)工作計劃 篇2

  一、基本情況分析和本學(xué)期重點工作:

  托三班是本學(xué)期新擴招的一個班,現(xiàn)有幼兒19名,其中女孩11名,男孩8名,年齡都在2歲半左右,他們中有部分幼兒上過親子班,。從家訪中了解到,他們在家有一定的生活自理經(jīng)驗,都很喜歡與小朋友一起玩,但比起其他兩個托班來說,他們從常規(guī)到良好習(xí)慣等都有很大的差距,相信他們經(jīng)過努力能夠很快適應(yīng)幼兒園的生活環(huán)境。班級的三位老師沒有變化,雖說從大班一下到托班有很多不適應(yīng)的地方,我們有決心及時的調(diào)整自己,以更多的耐心和愛心帶好這個班,使他們能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

  本學(xué)期幼兒園將面臨著:省一級幼兒園評估;十周年園慶慶典;和幼兒園準備進行的體制改革這三件大事。我們雖然是托班,沒有承擔(dān)主要的任務(wù),但是我們也不能放松對自己的要求,班級的各項工作要依據(jù)幼兒園的各項計劃執(zhí)行,向“羅文”一樣認真作好本職工作,創(chuàng)造性的完成上級交辦的各項任務(wù)。本學(xué)期重點工作為:

  1、利用各種形式的活動來穩(wěn)定幼兒的情緒,使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的`常規(guī)和行為習(xí)慣,體現(xiàn)“四個有序”。

  3、以飽滿的工作熱情和勇于創(chuàng)新的精神,認真完成上級交辦的各項任務(wù),迎接幼兒園三大任務(wù)的挑戰(zhàn)。

  二、本學(xué)期工作要點:托班班務(wù)工作計劃:

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué):

  1、要在最短的時間,利用各種活動穩(wěn)定幼兒的情緒,比如:豐富的環(huán)境創(chuàng)設(shè),教師組織的各種活動等,使他們喜歡上幼兒園,喜歡參與活動,盡快適應(yīng)新環(huán)境。

  2、建立幼兒常規(guī)使他們清楚自己一日生活的各環(huán)節(jié),做到生活有序。比如:利用一日生活順序圖,講述自己每天做了什么等。

  3、從幼兒的興趣出發(fā),開展各類游戲活動如:娃娃家,結(jié)

  構(gòu)游戲和體育游戲等。根據(jù)幼兒發(fā)展的需要開展一些身邊發(fā)生的小主題活動,豐富幼兒生活經(jīng)驗,提高幼兒的認知。

  4、注重日常生活中的滲透教育,從幼兒生活中的點點滴滴入手,不放過每一個教育的契機,體現(xiàn)幼兒生活就是課程的新辦園理念。

  5、注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。保證每天的語言活動、音樂活動、體育活動和用英語對話的時間和質(zhì)量。

  6、豐富活動區(qū)材料,讓幼兒在操作中激發(fā)探索欲望和對學(xué)習(xí)的主動性。

 。ǘ┬l(wèi)生保。

  1、教師要一邊加強生活護理,一邊培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。幼兒要學(xué)會自己吃飯、自己上廁所的良好習(xí)慣。

  2、保育員要加強每天的消毒和清潔工作,減少幼兒的疾病傳染。

  3、教師要加強安全意識,教育幼兒一些安全的常識,保證幼兒不發(fā)生安全事故。

  4、注重幼兒心理健康。保持在園時愉快、健康。

 。ㄈ┘议L工作:

  1、完成對全部幼兒的家訪工作。并有針對性的進行約訪。

  2、利用各種形式對家長進行園本課程培訓(xùn),提供一些先進的教育理念和有效的教育方法。

  3、按時更換“家長園地”,補充網(wǎng)頁內(nèi)容,回復(fù)BBS平臺上的家長留言,召開家長會。在條件允許的情況下開放一次半日活動。

  本學(xué)期幼兒園面臨著巨大的挑戰(zhàn),作為幼兒園的一分子,我們要將這種工作壓力變?yōu)橐环N動力。以“三三發(fā)展規(guī)劃”為目標,加強讀書和學(xué)習(xí),改變固有的思維模式,不斷實現(xiàn)自我超越。發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢,多進行反思、交流、互動。增強創(chuàng)新意識,與時俱進,為達成共同愿景而努力。

  班務(wù)工作計劃 篇3

  一、班級情況分析

  隨著春天的臨近,我們迎來了中班的第二學(xué)期。如今,我們班幼兒的情緒基本穩(wěn)定。大部分的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時能夠自己穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。

  上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

  二、教育教學(xué)目標及措施

  認真學(xué)習(xí)新《綱要》,領(lǐng)會綱要精神,針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進全面發(fā)展。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

  開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的'口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。

  增強幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,午睡時,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進餐習(xí)慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中,時刻提醒幼兒要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。

  美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時表揚鼓勵,以達到教育的效果。

  三、衛(wèi)生保健

  由于幼兒年齡較小,各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

  首先,我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐。進餐前,教師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,、使孩子進餐時感到愉悅,促使唾液分泌,激發(fā)幼兒的食欲。其次,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進幼兒食欲,促進人體對食物的消化和吸收,從而增進健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐,細嚼慢咽,學(xué)會用湯匙、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水,少吃零食,不吃零食,不吃不潔食物的習(xí)慣。

  有些本質(zhì)上的工作還需要老師來做,如在飯前、擦拭門把,清洗地面我們要用消毒液清洗。認真做好大掃除工作,清除衛(wèi)生死角。配合保健醫(yī)生做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。

  四、安全工作

  將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒;認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當(dāng)天常清點人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力;班上使用電器要有專人看管,注意納涼設(shè)備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。

  班務(wù)工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  堅持德育為首,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求實”的良好班風(fēng)的班級,使我班各方面的工作有新的突破。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

  二、班情分析

  本班有學(xué)生43人,其中女生23人,男生20人。這些學(xué)生個個活潑可愛、聰明好學(xué),充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬師長等良好的思想品質(zhì)。

  學(xué)生思想狀況:大部分學(xué)生積極上進,思想活躍,關(guān)心班級里所發(fā)生的事,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,不積極參加,思想境界有待提高。

  衛(wèi)生方面:大部分學(xué)生在個人衛(wèi)生方面做得較好,但也有個別同學(xué)不太注意,個人衛(wèi)生有些差,全班同學(xué)能按照值日表主動地打掃室內(nèi)和室外衛(wèi)生,但有的同學(xué)打掃時不認真,對如講桌底下、放衛(wèi)生工具的地方等一些衛(wèi)生死角打掃的不徹底,不干凈。

  紀律方面:大部分同學(xué)能自覺遵守紀律,但也有個別學(xué)生自我約束能力較差。

  三、任務(wù)目標

  1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀,首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作,鼓勵學(xué)生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學(xué)習(xí),勇往直前。

  2、切實抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會,對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng);。

  3、進一步培養(yǎng)和指導(dǎo)班干部的工作,充分發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。

  4、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。

  5、教師應(yīng)讓學(xué)生明確六年級這一段的學(xué)習(xí)時間是他們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點,把握好這個轉(zhuǎn)折點是一個關(guān)鍵,應(yīng)從思想上加以高度重視。

  6、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,提高學(xué)習(xí)的積極性,增強學(xué)習(xí)的興趣。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

  7、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學(xué)們的.友誼,增強同學(xué)們的集體主義榮譽感。

  8、教師要協(xié)調(diào)好與任課教師的關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的進步,爭取全班同學(xué)的成績有所上升。

  四、方法措施

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2、加強潛能生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo),力爭他們本學(xué)期取得更大的進步。

  3、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、繼續(xù)做好安全教育工作。要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  五、活動安排

  在本期,我班計劃開展以下活動:

  略。

  班務(wù)工作計劃 篇5

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的'主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。

 。ǘ┌嗉壖o律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到"。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

 。ㄈ┬l(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

 。ㄋ模╆牳刹康呐囵B(yǎng)方面

  中隊管理光靠中隊輔導(dǎo)員一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。我要認真抓好學(xué)生干部的培養(yǎng),充分的挖掘?qū)W生的潛能,讓每個孩子在班干的帶領(lǐng)下都得到較好的發(fā)展,讓孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  班務(wù)工作計劃 篇6

  20xx年中三班班務(wù)工作計劃又迎來新的一期幼兒園生活,在新學(xué)期即將到來之際,我認真總結(jié)了上學(xué)期的教育工作,積極反省自己在教學(xué)工作中的不足,吸取經(jīng)驗,更加嚴格要求自己。新學(xué)期,新開始,我們班的三位老師將在新《綱要》:三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,以幼兒為核心,促進每個幼兒的全面發(fā)展。

  一、情況分析

  經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),班里的每一位孩子已在原有的基礎(chǔ)上有了較大的提高,不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活自理方面,都取得了較大的進步,這讓我們感到十分的欣慰。在學(xué)習(xí)方面,大部分幼兒對圖形的認識有了進一步的提高,能根據(jù)圖形的特征進行分類,對數(shù)字的認識有了一定的興趣,另外,在繪畫,唱歌,手工,講故事等方面進步也很大。在生活常規(guī)方面,幼兒能自覺地排隊喝水、上廁所等。當(dāng)然,也存在著不足之處,比如:在上課時,一部分幼兒喜歡插話,注意力不集中,經(jīng)常離開自己的小椅子,有幾個幼兒還有挑食的壞習(xí)慣,小部分幼兒還不能自覺地進行午睡等。本學(xué)期,我們班又將增加了幾位新的小朋友,我們將跟他們一起共同努力,共同進步。

  二、保育工作督

  促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工。預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我們兩位老師合作商量培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈,并做一些力所能及的事情,細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。日;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),糾正不良睡姿習(xí)慣。

  三、教育教學(xué)

  我與本班張老師分科教學(xué),并尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標合理安排五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

  在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的.需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。

  四、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,知道站在高處危險,要扶著床沿上下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

  五、班級管理

  每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,我們?nèi)焕蠋煿餐懻撟约汗ぷ髦杏龅降睦щy,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。認真填寫幼兒請假登記表和交接班記錄、藥品記錄等。管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失。

  六、家長工作

  根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。開學(xué)期間開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

  總之,我班三位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取做得更好

  班務(wù)工作計劃 篇7

  一、班級基本情況分析

  本班全班共有學(xué)生81人,其中男生45人,女生36人,在全校班級中人數(shù)也算是較多的班級。本班是我新接的班,學(xué)生都比較陌生,班級情況最初也是不怎么掌握,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度行為習(xí)慣都不怎么好,學(xué)習(xí)成績當(dāng)然也不怎么好,存在的問題自然也比較多。

  二、班級管理方法及措施

  本期的工作重點是抓住以下幾個方面的'工作:

 。薄⒓訌妼W(xué)生的思想教育,幫助他們樹立明確的學(xué)習(xí)目標和遠大理想,加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生素質(zhì)。

 。、加強紀律教育,保證良好的學(xué)習(xí)氛圍,進一步樹立良好的班風(fēng),使學(xué)生學(xué)習(xí)你追我趕齊向上。

 。、搞好班級的教學(xué)工作,定期召開代課老師會議,課代表會議,班干部會議及家長會,成立班級各種興趣小組,抓兩頭,促中間,力爭在教育教學(xué)上獲得豐收。

  附:班務(wù)計劃

  三、抓道德品質(zhì)教育、紀律教育措施及目標

  1、繼續(xù)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展向英模、向父母、向社會獻愛心活動。

 。、帶領(lǐng)學(xué)生參加公益性的活動,培養(yǎng)環(huán)保意識,培養(yǎng)參與意識,吃苦耐勞精神和集體主義精神。

  3、檢查學(xué)生對《規(guī)范》、《守則》落實情況,加強紀律和安全教育,培養(yǎng)“四有新人”。

  四、抓后進生轉(zhuǎn)化措施

  1、找后進生談心,找出后進原因,具體問題具體分析,幫助他們尋找解決問題、提高成績的辦法。

 。病⒔M織學(xué)生繼續(xù)開展有“結(jié)幫對”活動,“一幫一”讓學(xué)生受到鼓勵看到希望,力爭向上。

  五、向?qū)W生進行安全教育、法制教育

 。薄⑾?qū)W生列舉生活中由于不注意安全而造成的事故,教育學(xué)生注意遵守交通規(guī)則。

 。、嚴禁學(xué)生私自在曠野水塘里洗澡,傳授安全用電常識,不準在教室、寢室私接電線、電源插座等。

  六、爭創(chuàng)文明班級

 。薄⑼ㄟ^黑板報、掃墓、植樹等活動,把班級文明建設(shè)再推向高潮。

  2、每月召開一次主題班會,加強理想、情操教育。

  班務(wù)工作計劃 篇8

  一、情景分析

  本學(xué)期本班幼兒30名,其中男18名、女12名,在經(jīng)過一年多的團體生活,幼兒已初步了解必須的常規(guī)要求,養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期在班務(wù)工作上,將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主,充分利用晨檢及全日觀察,做好幼兒的保育工作。

  二、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,更新教育思想,確立現(xiàn)代育人觀念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,營造歡樂、健康的環(huán)境,啟迪幼兒多元智能,培養(yǎng)多元才能,促進幼兒、全面的個性化的發(fā)展。

  三、保育工作:

 。1)嚴格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時間安排,結(jié)合全園性活動開展好班內(nèi)各項活動,時時不忘安全教育,增強幼兒的安全意識。

 。2)切實為幼兒供給潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求,作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作,整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學(xué)習(xí)生活用品。

 。3)認真作好各類記載及登記造冊,公共財產(chǎn)維護等事物工作,配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作。

 。4)本班教師與家長緊密聯(lián)系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯(lián)系欄,開展好家訪及家園其它教育活動,真正做到家園同步教育。

  我們必須要做到踏實、扎實、三勤、四心,有任務(wù)及早行動,有問題及時處理,三位教師密切協(xié)作,與家長密切聯(lián)系,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,以保證做好班務(wù)工作。

  四、教育教學(xué)工作

  在教育教學(xué)工作中,要做到認真?zhèn)湔n、精心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資料、設(shè)計合理的活動教學(xué)方案,充分準備好活動所需的材料,扎實認真地對待每節(jié)活動,把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中,滲透在一日活動中,全面推進素質(zhì)教育。堅持教書育人相結(jié)合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結(jié)合起來,力爭使教學(xué)活動豐富多彩,充分發(fā)揮教學(xué)活動的優(yōu)勢。

  語言教學(xué)中:創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語言交流的樂趣,學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)、禮貌的語言交往,養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自我的想法和感受,引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,供給普通話的語言環(huán)境,幫忙幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話。

  社會活動中:引導(dǎo)幼兒參加各種團體活動,體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣,支持幼兒自主地選擇、計劃活動,鼓勵他們經(jīng)過多方面的努力解決問題,不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環(huán)境。

  科學(xué)活動中:引導(dǎo)幼兒對身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望,為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,供給豐富的可操作的材料,經(jīng)過參加小組討論、探索方式,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和本事。

  音樂活動中:要面向全體幼兒,針對他們的不一樣特點和需要,讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),對有音樂天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂潛能,在支持、鼓勵幼兒參加各種音樂活動并大膽表現(xiàn)的同時幫忙他們提高表現(xiàn)的技能和本事。

  五、環(huán)境教育

  (1)創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。利用晨間、課間活動等零碎時間,與孩子講悄悄話,加深師生感情,孩子有話敢說、愿說。盡量給孩子創(chuàng)設(shè)在陌生環(huán)境中的說話機會,如:到平行班聯(lián)誼,講故事,交換小教師等。用情感手段,堅持良好的師生關(guān)系,家長關(guān)系,使幼兒在溫暖的大團體中茁壯成長。文學(xué)作品、典型的生活事例介紹給他們,讓他們在聽聽想想說說做做中領(lǐng)悟到一些道理,同時提高文學(xué)表達本事。

 。2)預(yù)設(shè)主題《異常的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真趣味》、四個主題,拓寬幼兒的知識面,墻飾布置將緊緊圍繞主題,與幼兒互動,充分利用空間進行布置,讓環(huán)境說話,讓幼兒與環(huán)境互動,在潛移默化的影響中,提高幼兒的審美情趣,培養(yǎng)幼兒關(guān)注身邊的事物。自然角,墻飾布置充分調(diào)動幼兒的進取性,讓孩子參與其中,做參與者,支持者,收獲者,在自我的探索實踐,成敗之中積累自身的經(jīng)驗,讓墻飾真正成為幼兒的領(lǐng)地,成為教育學(xué)習(xí)的智慧之墻。

 。3)努力創(chuàng)設(shè)大膽表現(xiàn),思維活躍,全面發(fā)展的班級特色,經(jīng)過一日活動的各個環(huán)節(jié)與資料,記錄孩子的點滴提高,構(gòu)成鮮明的班級特色。在教學(xué)活動中,創(chuàng)設(shè)機會讓孩子表現(xiàn)自我,閱讀與講述作為本學(xué)期的重點,經(jīng)過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。許多實踐發(fā)現(xiàn):具有閱讀本事的幼兒求知欲旺盛,能用語言大膽與人交往,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對自我充滿信心。

 。4)用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等進取手段,幫忙幼兒樹立正確的觀念和作風(fēng)。學(xué)習(xí)正確評價別人,學(xué)會看別人的長處,學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點。如學(xué)習(xí)有的小朋友上課進取動腦,學(xué)習(xí)有的小朋友樂于助人,學(xué)習(xí)有的小朋友會控制自我的情緒,不亂發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,學(xué)習(xí)與別人合作,培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的本事。

 。6)教師運用多種教育手段,多讓幼兒接觸社會接觸自然,避免空洞的說教,教師做有心人,多觀察幼兒,從幼兒感興趣的事物入手,生成幼兒喜歡的,有價值的活動。

  五、家長工作

  以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流,爭取每位家長的支持、理解與合作。

 。1)每一天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長,用耐心、細心、愛心貫穿我們的家園工作。

 。2)與內(nèi)向的家長交流,讓他們感受到教師對自我的關(guān)心。

 。3)出好每一期家長園地,讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用,平等地對待每一位家長與幼兒。每一天有計劃地與個別家長交流,做到全面照顧。

  六、自我提高

 。1)多閱讀,開拓眼界,提高業(yè)務(wù)水平。

  (2)多反思,多寫筆記。

 。3)認真寫好備課教育反思,改革備課的形式,更要提升備課的質(zhì)量。

  七、具體活動安排

  9月份:

 。1)安定幼兒情緒,重新調(diào)整座位,用談話、激勵的方法,使幼兒不斷提高,鞏固好一日常規(guī)。

 。2)開展主題活動《異常的我》并進行環(huán)境布置,設(shè)計并進行慶國慶活動,進行適當(dāng)布置。

 。3)學(xué)習(xí)自編啞鈴操。

 。4)出好家長宣傳工作欄。

  (5)開展園本科研活動,做好表演游戲的幼兒觀察記錄。參加園內(nèi)創(chuàng)造性游戲研討活動。

  (6)自然角的建立及豐富。

  10月份:

  (1)示范園檢查。

 。2)園內(nèi)創(chuàng)造性游戲觀察案例評比。

 。3)開展表演游戲,提高表演游戲水平。

  11月份:

 。1)園內(nèi)創(chuàng)設(shè)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持性環(huán)境評比。

 。2)組織家長來園觀摩幼兒在園的情景。

  12月份:

 。1)更換自然角資料。

 。2)實施《趣味的生肖》主題,進行環(huán)境布置。

 。3)觀察幼兒的活動,捕捉幼兒興趣,適時適宜的生成主題活動。

 。4)組織幼兒進行拍球比賽。

  元月份:

 。1)設(shè)計并進行慶元旦活動,并作適當(dāng)?shù)墓?jié)日環(huán)境布置。

 。2)對幼兒進行結(jié)束考核工作。

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