關(guān)于吃飯作文600字四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的吃飯作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吃飯作文600字 篇1

　　今天，爸爸不在家，我和媽媽兩個人一起在外面吃飯。

　　我心里想，要不然就吃意大利面吧，我覺得意大利面太好吃，是吃不膩的。

　　到了必勝客，服務員阿姨在忙，沒有看到我們，我就自己拿了菜單，但是沒有發(fā)現(xiàn)兒童套餐的那張單子，就問服務員阿姨：“請問兒童套餐的菜單有嗎？”服務員阿姨說有的，讓我們等一下，我們找了個位置坐下，不到一分鐘阿姨就把菜單拿來了。

　　我看了一下，先點了個意大利面，再選個飲料和甜點就可以了，我想吃冰淇淋，可是媽媽不同意，說我有可能感冒了，早上打噴啑了，不能吃冰淇淋，媽媽建議我點薯條，我同意了。在點飲料的時候，媽媽想讓我喝熱的珍珠奶茶，可我不想喝，我想起上次的檸檬茶挺好喝，這次也喝檸檬茶吧，媽媽同意了，我心里樂滋滋的，媽媽叫服務員不加冰，不過檸檬茶不加冰也涼涼的，很好喝，媽媽可能忘記了，嘻嘻！媽媽另外還點了一份牛排。

　　不一會兒，檸檬茶上來了，媽媽嘗了一下，說好冰呀，讓我等會再喝。

　　“讓我也嘗一下，讓我也嘗一下。”我迫不及待的說。

　　果然很好喝，在媽媽看手機的時候，我就慢慢的喝了一口，太好喝了，我下次來還要點。

　　過一會兒，意大利面、牛排、薯條都上來了，媽媽把牛排切成塊，蘸了番茄醬給我吃，味道可真好，我特別喜歡吃番茄醬，又去跟服務員阿姨要了一小杯番茄醬。

　　牛排旁邊配了一點意大利面，我把它放到我的面碗里，加了一點番茄醬，就成了經(jīng)典意大利面，味道好極了！

　　我懂了，做事要動腦筋。

吃飯作文600字 篇2

　　民以食為天，吃飯是生活中最重要的一部分。當然，每個人吃飯的樣子都不相同，今天我就為你描述一下我們家人吃飯的樣子吧！

　　爸爸吃飯像醉仙。吃飯時，不管菜肴如何，他總要先喝點小酒。他最喜歡喝的是啤酒，每次喝完了再吃飯，還振振有詞地說，如果不這樣做，就是對祖宗不敬。他每次喝酒時，總是先抿一小口，然后再細細品嘗，再用筷子夾上一�；ㄉ�米，放在嘴里細嚼半天，一邊搖頭晃腦嘟囔著：“好酒，好酒！”酒后三巡，開始吃飯。他不像別人那樣或者狼吞虎咽，或者飯量小得可憐。他每次吃飯都是先扒一口飯，再夾幾片菜，再來一塊肉，把肉放在嘴里，慢慢地嚼，好像這肉里面能嚼出新玩意來。不過呢，雖然他吃飯的速度比烏龜還慢，但他的飯量可大得驚人，每次不論煮了多少飯，桌上有幾盤菜，他都會一掃而光。爸爸還常常自鳴得意：怎么吃都不會長胖。

　　媽媽吃飯像兔子。她吃飯時以素菜為主，最喜歡青菜和胡蘿卜啦。如果遇到她喜歡吃的菜，就一定把它消滅干凈。媽媽每次吃飯前都會自言自語：“哎呀，又長胖了，今天不吃了！”可一到飯桌前，便會情不自禁地坐下，聞聞菜香，不由自主地拿起筷子往嘴里夾。甚至有時候還會向爸爸討酒：“給我抿一口！”然后左一筷子右一筷子馬不停蹄地吃菜。媽媽吃飯的速度快得驚人，幾乎每次，我和爸爸都還沒有吃完，她便已經(jīng)下了飯桌，順便捎上一句：“你們慢慢吃啊�！�

　　我嘛，吃飯時像一只小水牛。其實本人吃飯的時候還是比較大眾化的，如果肚子餓了，便會大口大口狼吞虎咽地吃，筷子不間斷地夾菜，最后一道程序當然不能少了湯哦，不然我就不是名副其實的小水牛了！遇上肚子不餓，我便會像媽媽那樣不吃飯，只喝湯。我最厲害的就是喝湯，每天都喝，有時候能喝好幾大碗。但是后遺癥就是不停的打嗝。

　　這就是我家的吃飯圖！幸福溫馨，這樣的家庭氛圍是我想要的，也是我珍惜的'。

吃飯作文600字 篇3

　　“B”在我們學校的各個方面，代表差和一般。而我們班吃飯時，卻意外地、“榮幸”地被老師一報道，戴上了“B”的獎章。

　　話說，那天中午，朱老師不在。教室里吵吵鬧鬧，像一片寂靜安詳?shù)纳�林，沒有人管理，突然變得非常不自覺，便有許多聲音在瞎嚷嚷；又似乎是一堆火，沒有水的管轄，卻又扔進數(shù)不盡的柴，這火就成了熊熊燃燒的烈火，越來越大，發(fā)出令人反感的噪音，“呲啦呲啦”的。盡管小老師努力讓自己的音量比同學們大，想用叫喊聲讓他們安靜，盡管有些自覺的同學打住了嘴，教室里卻依舊發(fā)出很響的聲音。

　　瞧瞧吃飯時的同學們：幾位男生不知是不是有意的，在那兒吶喊著，一會兒又爆發(fā)出一陣陣笑聲；又有幾位“好學”的男同學不知是不是吃撐了沒事兒干，吃完飯不離開教室，在里面算二十四點，不時地有人在尖叫著：“噢噢！我算出來了”！吵死了……可最傷人耳朵的莫過于女孩子的聲音了，都說一個女生等于五百只鴨子，你想想這么多女生湊在一塊有多么可怕——她們有些在嗡嗡地低聲唱無聊的歌，刺耳得要命；有些在咕咕嘎嘎不知在嘀咕著啥，有幾分詭異，也有點可笑；有些嘰嘰喳喳地像老母雞，一本正經(jīng)地在討論什么……而我，也沒想到該怎樣勸阻她們，在一旁保持緘默。前面的同學卻一直轉(zhuǎn)過頭來，不停地呱呱著：“咱們討論綜合性學習活動唄！哎，組長，你木頭樁子��？”她沒察覺我一直用眼睛盯她。

　　一位瞪著我們的、表情嚴肅的女老師手抱本子和水筆，悄悄出現(xiàn)了，她用水筆開始敲門。

　　“嘟嘟嘟！嘟嘟！嘟！”

　　全班都聽見了這聲音，驟然降低了點兒聲。女老師壓低聲說：“安靜點，你們班飯盒擺放不整齊！”話音未落，她便在本子上畫來畫去，似乎在記什么，可能是那個至今記憶猶新的“B”，那“B”就是那么來的。

　　另：這個“B”可能只記在小本兒上一時，但會刻在我心中一整個上學時期。

吃飯作文600字 篇4

　　11今兒一月一，根據(jù)以往的風俗，那好運回落到哪里呢？22每年元旦節(jié)，根據(jù)爺爺奶奶說，那是風俗，將硬幣放進任一一個餃子中，誰吃到便在一年你好運連連，健康幸福。

　　是不是真的？我不知道，爸爸說不管怎樣？這個習俗一直沒變，老爸這位“大當家”都發(fā)話了，沒有理由不信了。對了，真粗心，連餃子的特殊名字都忘了告訴你們一一大錢餃子。33那個特殊的“大錢餃子”，在哪個碗呢？作為“小偵探”的我一直偵查，發(fā)現(xiàn)的“大錢餃子”上有顆小蔥星趴在上面。于是我很容易認出來，終于上桌了�？上�奶奶偏心，將“大錢餃子”送給了媽媽，我暗叫不好，我的“大錢餃子”！媽媽也對，媽媽在家里辛勞家務，那雙嬌嫩的手早已在“洗潔精”與“油污”的侵蝕下，變得粗糙不堪。誰知媽媽竟將“大錢餃子”遞進了爸爸的碗中，爸爸也對，一個人撐起一個溫暖的家，他是家中的“頂梁柱”。天有不測風云，爸爸卻將“大錢餃子”放入了爺爺碗中，爺爺也對，他是“前頂梁柱”，看到這兒我不禁欣喜萬分，因為爺爺最疼的便是我。果然餃子進了我的碗中，可是我有什么理由享用這“好運”，接著我將餃子放進了奶奶碗中，當奶奶驚訝的吐出硬幣時大家都一如既往的笑了。

　　只是這笑中，有一種看不見摸不到的東西，它的名字叫一一愛。剎那間，我明白了其中的道理一一我感到有無數(shù)無形的線條正穿梭在我和其他人的心靈中間。愛就在我們的身邊。讓我們都來摒棄虛無的貪念，慷慨施舍，樂于助人，犧牲小我，勇于奉獻，用一顆愛心去溫暖這個世界吧！

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