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中職學校畢業(yè)典禮校長致辭
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫致辭的經(jīng)歷，對致辭都不陌生吧，有些致辭超出了某種儀式本身的約束，上升到議論說明更廣泛的問題就兼具了演講的特點。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢？以下是小編整理的中職學校畢業(yè)典禮校長致辭，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親愛的同學們、親愛的老師們、尊敬的家長朋友們、各位嘉賓：
大家上午好!
首先我想祝賀同學們，祝賀你們經(jīng)歷了人生中一次小小的考驗，開始走向高中的成長!
同時，我想向陪伴了你們的每一位家長、每一位老師、每一位管理和服務的員工表示衷心的感謝!并致以崇高的敬意!
今天是一個特別的日子，是一個值得慶祝的日子，今天我們齊聚一堂在這里舉行隆重而又美好的畢業(yè)典禮。同學們，祝賀你們!你們畢業(yè)了!但我想，此時的“畢業(yè)”沒有“完成”“結束”的意思，它蘊含著開始和進步!我想告訴你們，今天的畢業(yè)典禮，不是宣布“完成”，而是紀念進步;不是歡呼“結束”，而是慶祝開始!
今天，也應該是我最后一次給你們講話!激動、不舍，讓我想起電影的經(jīng)典臺詞“人生就是不斷地放下，然而痛心的是，我還沒來得及與你們好好告別。”今天，你們畢業(yè)了，作為校長，千言萬語化作收獲與希望。
我們在七初相遇，七初留下了你們從少年走向青年的多姿多彩，留下了讓我們感動的永久記憶!
元旦迎新，20XX亮麗出彩，老師們傾心，家長們全力以赴。二班，一群載歌載舞的“印度”少男少女向我們走來;五班，荷蘭的風車，絢爛的郁金香，還有憨態(tài)可掬的奶牛;九班，熱情似火的衣裙飛舞，墨西哥大草帽下的笑臉洋溢著幸�！銈兪斋@了美的體驗和創(chuàng)造的快樂!
運動場，三班，三年，團體總分從第十一到第九，再到第四;四班，男生四乘一百接力，正式隊員受傷，替補隊員摔倒，撿起棒，跟上，向團隊的目標奔去;八班，“立志成才”爬人梯的的拓展活動，當有同學精疲力盡之時，全班只有一個聲音“加油!加油!戰(zhàn)勝自己!”終于，順利到達終點——你們收獲的是堅持和集體的力量!
校園里課堂上，你們汲取知識的瓊漿，你們沖破困難的阻擋;校園外，六班，“相約春天，播種希望”，環(huán)保樹、心愿樹、幸福樹，你們學會了播種，更學會了耕耘，等待你們的是充滿希望的收獲和成長!
畢業(yè)季，網(wǎng)上流傳著學生撕書、撕卷子發(fā)泄不良情緒的新聞。而我們卻見十班，清除污漬，留下成長清純的足跡;清空抽屜、帶走書本，也帶走對母校的深情厚意，你們用行動詮釋了奉獻、勤儉和自律!
一幀幀清晰的畫面在繪聲繪色地播映，歷歷在目!畢業(yè)“是轉眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子，”今天，你們離成熟又近了一步。揮手自茲去，離別之時，我真心希望你們努力做到以下三點：
第一，學會與自己相處。
我們處于一個奇妙的時代，時間和空間都被極度壓縮，當你站在世界的這一頭低語，而世界的另一端就能馬上聽到。這是一個互聯(lián)網(wǎng)+的時代，這是一個自媒體時代，打開電腦，翻開手機，微信、微博、qq、貼吧、論壇的隨手拍、隨時發(fā)，常常會過度地放大自己，“我”成了“品牌”，也成了“中心”……甚至一度懷疑，你們的成長很大一部分不是參與體驗到的，而是被轉發(fā)分享的;不是思考感悟到的，而是被保存收藏的。此時，年輕的你們急需一些獨思的時間和獨處的空間�！吧釛壣眢w感官對外物的知覺，返回自心，謹慎內省”這就是“慎獨”�！吧鳌本褪恰爸斏鳌钡摹吧鳌�，“獨”就是“獨處”的“獨”�！吧鳘殹笔切逕�，是境界。在寧靜中審視自己的環(huán)境，在觀察、思考、體會中厘清人我之間的關系，辨別真?zhèn)�，去粗取精，不斷學習，不斷進步，不斷創(chuàng)新!
第二，懂得感恩回報他人。
感恩不是給父母洗一次腳的“孝順”活動，不是過生日謝父母生育之恩的“尊敬”表達。天然的感恩就在那一聲喊不累，叫不膩的“爸爸”、“媽媽”里。
感恩之心面對的是“生命的偶然”，是“花開花落的真情”。有一天在我的空間動態(tài)轉發(fā)了這樣一條說說：“七初很小，小到我站在音樂廳的階梯上就可以一眼看見圍欄外嘈雜的馬路;七初很大，她大到我一輩子也走不出她的情懷!”再看看發(fā)說說的時間是五月二十日，零點零分!“520”!“我愛你!”謝謝你，七班的同學!是的，我們在七初相遇，學校的愛、老師的情、同學的意，感恩之心面對的是熱愛，是珍惜!所以才有你們全班對殘疾兒童“李文軒”的資助!
感恩之心應該面對的是“天地”，是“人間”。一班的同學們費盡心思親自拍攝校園照片制成明信片，全班同學在學校瘋狂義賣，18259元全部資助北川貧困兒童上學生活。感恩是用愛心、用智慧、用熱情做力所能及的事情，回報他人，回饋社會!
第三，堅守做人為學的標準。
剛才你們的優(yōu)秀學長，今年四川省高考文科第一名的萬妙然同學分享了她的感悟。她以優(yōu)秀的習慣和智慧，更有一種堅守取得了今天的成績!不敢隨意預測誰會取得省高考第一，七初老師們三年前就預測了這一結果。前天在媒體記者的圍追堵截中，她接受了我兩個小時的采訪，當我問她，“七初”給你最大的收獲是什么的時候，她說，優(yōu)秀老師的引領自不必說，最重要的就是：我是七初人，我要追求卓越的一種自信和堅定!是的，同學們，這就是“七初精神”!
11班，雖是一個普通的班號，但卻賦予了她不一樣的稱謂和使命。11班，云教育實驗班，七初歷史上第一個“云班”，成都市、四川省，乃至整個西部第一個“云班”。“云班”走過的三年不只是技術的應用，教學的變革，更是意志的磨礪，學習的創(chuàng)生，是生命和精神的成長!所以，新一屆，全部“云班”，我們將面臨全新的挑戰(zhàn)!
此時，我不禁想起作家麥加的一句話：“平庸的人只有一條命，叫性命;優(yōu)秀的人會有兩條命，即性命和生命;卓越的人則有三條命，性命、生命和使命。他們分別代表著生存、生活、責任。”同學們，希望你們記住那個“七初之問”，“七初”是什么?它不是名，不是利，它是人生成長的美好印記，是人生路途的里程碑，它更是每個七中初中人思維理念、言談舉止中堅守的標準!一種追求卓越的境界、一種處事嚴謹?shù)膽B(tài)度，一種嚴于律己的踐行——這就是“審是遷善，模范群倫”。
親愛的同學們，明天，你們將各奔東西，但七初“一生有你”!離別之際，七初，不說再見!歡迎你們�；丶铱纯�!我們約定好，元旦，再相見!
謝謝!
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