心靈的距離作文中考（精彩5篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的心靈的距離作文中考（精彩5篇），希望能夠幫助到大家。
心靈的距離作文中考（精彩5篇）1
炙熱的陽(yáng)光包裹著我一寸肌膚，汗水滲透了細(xì)微的毛孔，在混濁的空氣中，我們欲加難耐。我側(cè)著臉望著我的新同桌……
體育課上，他排在我的右側(cè)，面對(duì)體育老師的“摧殘”，堅(jiān)持到底的信念在我意志的邊緣上掙扎，“面包一定會(huì)有的，一切都會(huì)好的”，我在心底不斷地安慰著自己。
初三的任務(wù)是繁重的，攔在我們面前的是“籃球”、“1000米”、“跳遠(yuǎn)”三座大山，其中最難逾越的是“1000米”。剛開(kāi)始，我們便進(jìn)入了“魔鬼式”的訓(xùn)練當(dāng)中去，而今天的任務(wù)是跑完4圈操場(chǎng)，這對(duì)我們這些“初出茅爐”的……唉……
訓(xùn)練開(kāi)始了，他跑在了我前頭，我班的許多“勇士們”奮力前進(jìn)，這勢(shì)頭簡(jiǎn)直比沖鋒還錳。我拖著疲憊的身體，似乎失去了靈魂似地跟著我的同學(xué)后面出發(fā)了，“一二一，一二一”這句口號(hào)不時(shí)地在同學(xué)們心中涌動(dòng)，我一步一個(gè)腳印，頂著烈日，在操場(chǎng)上慢跑著……
二圈過(guò)去了，我的胸口變得很郁悶，好像是在高原上奔跑，極度缺氧，腳步也放慢了，我的眼眸開(kāi)始黯淡無(wú)光，我用眼角觀察了我的同桌，他似乎還有動(dòng)力，加快了步伐，這無(wú)疑是向我發(fā)信號(hào)——快點(diǎn)跟上！
第三圈的時(shí)候，我欲發(fā)遲緩，莫非是我的靈魂升華了吧？我感覺(jué)到天上的太陽(yáng)搖搖欲墜，我不斷地向自己提問(wèn)，你還行嗎？而我的同桌故意放慢了他的腳步，和我并排跑著。他刻意地問(wèn)：“你打算放棄了嗎？”“不”我立刻回絕了“倔強(qiáng)是我的性格，叫我放棄，開(kāi)玩笑?!”由于他的挑撥，我與他進(jìn)行了一場(chǎng)“友誼戰(zhàn)” ……
勝利的欲望驅(qū)使我與他并駕齊驅(qū)地沖過(guò)了終點(diǎn)，我也明白了這是他給我的鼓舞，我倆之間建立的不是極度仇視的態(tài)度，而是心靈的橋梁！
心靈的距離作文中考（精彩5篇）2
距離，或許是從家到學(xué)校的路，或許是從姹紫嫣紅到遍地蕭瑟的變化，殊不知，它也是心靈間的理解、包容。
歡笑
明媚的陽(yáng)光照耀到玻璃上，反射出誘人的紅光，使人感到陣陣暖意。
他“哈哈”大笑，像一個(gè)小太陽(yáng)，散發(fā)著溫暖的光芒。我們是無(wú)話不談的.朋友，我們最大的愛(ài)好就是在一起討論難題。相視一笑，彼此的默契不由分說(shuō)。我們看著彼此，共同享受著成功的喜悅�！芭尽蔽覀兘恿藗�(gè)掌，也不顧手心的疼痛，咧著嘴“咯咯”地笑，心間是零距離的。
我們的友誼是一座堅(jiān)固的橋梁，什么困難都不能把它摧毀。
爭(zhēng)辯
初秋，風(fēng)竟有些涼意，匆匆掠過(guò)，如刀割般劃過(guò)我的臉頰，我不禁打了個(gè)寒顫。
我正和他激烈地討論著題，引起班里不少同學(xué)為之側(cè)目。我一邊用筆在紙上飛速地劃著示意圖，一邊給他解釋著，而他卻眉頭緊鎖，表情嚴(yán)肅，不斷地反駁著我的觀點(diǎn)。最終，我們安靜了下來(lái)，沉默淹沒(méi)了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。我們都低著頭，默不作聲。我們彼此靠得很近，但心靈間卻距離好遠(yuǎn)。
友誼的橋梁開(kāi)始出現(xiàn)了裂縫，我與他的距離開(kāi)始變得漫長(zhǎng)。
諒解
春風(fēng)拂過(guò)，春的氣息彌漫在各個(gè)角落，枯黃的小草更換綠衣，嬌艷的花朵競(jìng)相開(kāi)放，這是生命的芳香。
答案證明我是正確的，他尷尬地笑了笑，向我道了歉，我擺擺手，諒解了他。我們又開(kāi)始大笑起來(lái)，他用手撓撓頭，不好意思地笑著�！皣\嘰喳喳”的討論聲又在我們之間響起，我們間的距離漸漸縮短，彼此更加能理解對(duì)方。
友誼的橋梁重新復(fù)合，我們心靈間的距離更加貼近。
距離不僅在空間中，而且在心靈間，心靈的融合，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我。
心靈的距離作文中考（精彩5篇）3
廣袤的大地充滿了無(wú)盡的未知與迷惘，遼闊的海洋散布著難解的冷酷與無(wú)情，當(dāng)我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里，飄洋過(guò)海的時(shí)候，誰(shuí)不會(huì)對(duì)那遙遠(yuǎn)的距離產(chǎn)生敬畏之情呢？距離的那頭，是家，是親友，是熟悉的環(huán)境，是充滿溫情的心靈的小窩；而這邊，盡是難以消除的愁苦與事與愿違的無(wú)奈，當(dāng)不可計(jì)數(shù)的空間距離壓在一位孤獨(dú)游子身上的時(shí)候，又有誰(shuí)能聽(tīng)到脆弱心靈那無(wú)助的哭聲？
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蓖醪穆曇艉硠�(dòng)了億萬(wàn)的心靈。我折服于他的豁達(dá)明朗，折服于他的動(dòng)人情思。一句佳話，曾撫慰了多少憂傷清冷的心靈，拯救了多少瀕于絕望的游子！短短十字，道出了顛仆不滅的真理。萬(wàn)水千山可以阻隔彼此的肉體，卻無(wú)法克服心靈的巨大引力，只要有著共同的情感，或是有著相同的抱負(fù)，心靈的溝通又何須面對(duì)面的長(zhǎng)談，手握手的擁抱？“但愿人長(zhǎng)久，前里共嬋娟”，抬頭望望天空的那輪明月吧，你所掛念的人或許也在凝視它，你分明已從那皎潔的月光中望見(jiàn)了他的眸子，那還有怎樣的情感不能隨著潔白的月光而傳遞呢？
“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！比羰钦f(shuō)古今的時(shí)間距離徹底阻斷了我們與先人的溝通的話，那李白為何還要發(fā)表如此的感嘆呢？我們從中得到了一絲坦然，一絲欣慰，一種值得珍藏的永恒，它來(lái)自李白的心靈深處，今又靜靜回蕩在我們的心房。拿起書(shū)本，不管它是包裝精美，還是破舊不堪，只要將思緒凝聚在那大大小小的文字上，古之圣賢便已分明坐在了你的面前。當(dāng)你們的心靈借助文字緊靠在一起的'時(shí)候，你所獲得的心靈滋養(yǎng)早已使你的生活變得充實(shí)而快樂(lè)了。
空間的冷漠與時(shí)間的無(wú)情，讓我們領(lǐng)略到了距離的殘酷。然而距離降低不了心靈的溫度，當(dāng)我們將熱愛(ài)的目光投向萬(wàn)物的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，草木蟲(chóng)魚(yú)皆為知己，當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)本靜靜思考的時(shí)候，古往今來(lái)心靈的匯聚也一定能讓你得到莫大的滿足。
只要有情，有思，有愛(ài)，心靈的距離想多近就多近！
心靈的距離作文中考（精彩5篇）4
考完試，埋頭于書(shū)堆之下的我決定出去郊游一次。于是，晚秋的時(shí)候我去了可愛(ài)的郊外玩了一轉(zhuǎn)，以下便是我的所見(jiàn)所聞，當(dāng)然褂興？小
我看見(jiàn)，灰白的樹(shù)上葉子已得所剩無(wú)幾，地面上滿是金黃的落葉，一張張手掌似的大大的梧桐樹(shù)葉靜靜地躺著。涼涼的北風(fēng)卷著幾朵白云輕輕地飄然而去，只留下一片碧藍(lán)的天空。林子深處有一座西式小樓，紅頂白墻，屋頂高而尖，靜靜地矗立著，似乎更襯出一絲秋日的意境。
來(lái)到一片草地。雖已晚秋，但它好像不甘枯萎，仍竭力保持青黃的顏色�？�，這個(gè)地方長(zhǎng)著極低的青草，青青的，綠綠的，使人眼前一亮。那是多么使人陶醉的綠呀，充滿著強(qiáng)大的生命力。幾只麻雀飛來(lái)，嘰嘰喳喳，互相應(yīng)和著，追逐著，倒是平添了一種別樣的生機(jī)。
幾株香樟樹(shù)不具寒冷，依然綠得青翠欲滴，亮亮的，綠得濃得像汁一樣，似乎要流下來(lái)。
大自然多美呀！如果不是這次郊游，我還未曾感覺(jué)到呢！呼吸一口新鮮空氣，極目遠(yuǎn)眺眼前的景色，我覺(jué)得我心與大自然更近了。我似乎輕松了許多，我得到了前所未有的釋?xiě)�，一切煩惱都拋在腦后。世界多美，不是嗎？
我騎上自行車，沿著街道往前，一排松樹(shù)從我身邊退去，那遒勁的枝干伸展著，那蒼翠的綠色昭示著他頑強(qiáng)的生命力。隱隱地，我似乎有一種東西在心中升起。考試失利的情緒漸漸退去，心中有一種興奮，有一種堅(jiān)強(qiáng)在升騰！
感謝你，我的大自然！當(dāng)我遇到不順心的時(shí)候，我會(huì)再次去郊外。在那兒，我的心與自然地距離更近了，我會(huì)再次獲得活力與信心。
心靈的距離作文中考（精彩5篇）5
早晨，擠得快關(guān)不上門的公共汽車可以說(shuō)是北京的一道風(fēng)景。
雖然空調(diào)車很貴，但是富裕起來(lái)的人們還是貪圖它的涼爽，所以也不可避免的擁擠。
售票員看著車下猶豫的兩位老人：“上吧，等過(guò)了這兩站上班的就都下車了，一會(huì)兒就有座了。”
于是老人帶著他們的小孫女邁了上來(lái)。
孩子還不到買票的高度，夾在大人中間似乎連呼吸都是個(gè)問(wèn)題，但是周圍坐著的人都沒(méi)有站起來(lái)的念頭。售票員也似乎深知這種現(xiàn)象，所以都沒(méi)有鼓勵(lì)大家給孩子讓座的舉動(dòng)。
其實(shí)對(duì)于這種冷漠，我本是早已見(jiàn)怪不怪了。按說(shuō)這坐空調(diào)車的人大都是些寫(xiě)字樓里辦公、也算受過(guò)比較高教育的人，時(shí)髦的說(shuō)法是“白領(lǐng)”階層。但是那份漠然的表情與那身上那高檔的衣服似乎都有一種拒絕的意思。
車過(guò)了兩站，終于有一個(gè)孕婦要下車，這時(shí)售票員示意要孩子過(guò)去等著座位，我也正想這孩子終于不用再被擠來(lái)擠去，但是一件我意想不到的事情就那么地發(fā)生了――孕婦旁邊坐著的一位中年婦女很自然地往里面空出來(lái)的'座位上一挪，一個(gè)胖男人順勢(shì)就坐了下來(lái)。
我想我當(dāng)時(shí)的表情只能用驚愕來(lái)說(shuō)明，這個(gè)看上去沒(méi)有絲毫病狀和不適的男人竟然就這么搶了一個(gè)還不足一米的孩子的座位，而且那么地心安理得，讓我想不到能用什么詞語(yǔ)來(lái)形容他。
我不想猜測(cè)這個(gè)到北京來(lái)游玩觀光的人有沒(méi)有必須要坐下的理由，我也不想猜測(cè)這件事對(duì)于那個(gè)小女孩會(huì)有什么影響，她以后也許就會(huì)成為這些所謂“白領(lǐng)”階層中的一員，也許她以后會(huì)樂(lè)于給別人讓座也許她不會(huì)再給任何人讓座，這對(duì)于她都沒(méi)有什么錯(cuò)，因?yàn)槭乾F(xiàn)實(shí)的社會(huì)教育一個(gè)人成長(zhǎng)。
而人們的心靈卻在這一個(gè)座位之間又飄遠(yuǎn)了一步……
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