【熱門】小學生難忘作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學生難忘作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生難忘作文 篇1
我有一個要好的小伙伴，名字叫李佳。小姐姐個子高高的，圓溜溜的大眼睛，像一個水蜜桃，頭發(fā)時不時扎成“馬尾”，臉上總是擁有燦爛的笑容。
有天，我和李佳正在樓下比賽跑步，正在跑的歡快、你追我趕的時候，忽然，聽見“嘩啦”一聲巨響，旁邊一樓的窗戶打碎了，定睛一看，原來是一位踢足球的中學生 把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問道：“誰打碎了我的玻璃呀？”中學生一聽慌亂了，忙撿起地上的足球就想走，李佳看到后，馬上攔住他大聲地 說：“你不能走，是你打碎別人家的玻璃�！蹦莻�中學生一看是個小女孩兒，根本沒把李佳放在眼里，兇兇地說：“一邊去，不然我揍你！”李佳也急了，但絲毫沒 有要讓開的樣子，厲聲指責他說：“做錯事就要承認，如果你要跑，我就大聲喊人來抓你！”。這是，那一樓的主人也出來了，也批評這中學生這種不負責任的`行 為。中學生沒有辦法，只好乖乖地承認了錯誤。那一樓的主人也原諒了他。
這件事對我教育很大，我從李佳身上看到了小姐姐勇敢、敢于同不良現(xiàn)象作斗爭、不屈不饒的精神，決定向小姐姐學習，也做一個勇敢的好孩子。
小學生難忘作文 篇2
臨近畢業(yè)，我有許多許多的話想對老師說，但是那好似三天三夜也說不完，當然，教育我的老師有很多，但我最喜歡的還是數(shù)學老師——胡老師。
胡老師是從六年級開始教我們數(shù)學的，雖然相處的時間不多，但是，我已經(jīng)漸漸地喜歡上了胡老師。胡老師會經(jīng)常給我們小禮物，比如說，你這大周有進步了，老師就會給你發(fā)一個便利貼，或一些糖果，當然對于我這個吃貨來說，我當然會選擇糖果了。還有一次，我們到了餐廳，餐桌長還沒有將飯菜分好，老師就幫我們分飯，自己都不去盛飯吃，哪像劉老師，就知道給自己盛飯，從來沒有像胡老師那樣呵護我們。
現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，我舍不得老師，也舍不得朝夕相處的同學們，時間啊時間，我求你過慢一點吧！
小學生難忘作文 篇3
星期六晚上，我們小區(qū)舉行了清涼之夏開幕式。
開幕式上表演了好多節(jié)目，但我印象最深的是魔術和武術。
武術表演開始了！表演者是杜師傅。他先要表演流星錘，可厲害了！不過出了洋相（把自己給捆了），逗的觀眾哈哈大笑。然后他又表演氣功，運到哪里他的肌肉就會跳動，當我們問他年齡的時候，他居然說73歲，讓全場的觀眾大吃一驚。
接著主持人表演魔術。之間他把兩張牌取出來，撕了一個小角后放回牌中，在看的時候居然不見了，竟在橘子里，真是奇妙啊！
表演結(jié)束了，讓觀眾們都沒看個夠，只好等下一次了。
第三屆清涼之夏開幕試永遠永遠的印在星辰灣兒女的心中……
小學生難忘作文 篇4
這次學校期中考，班上的同學都考得不錯，但我卻考不好。當同學拿到考卷時，臉上都帶著喜悅的表情，而我卻感到傷心難過，我想媽媽看到我的分數(shù)，可能會失望難過，一想到這，我就更沮喪。
其實平常不管是老師，還是媽媽都叫我要復習，才不會在考試時出錯。我都回答好，但是事實上，卻是有聽沒有到，嘴巴上說好，心里卻想敷衍帶過。因為我的偷懶，所以每次我都隨便寫一寫，胡亂復習，甚至寫數(shù)學評量時，我還偷偷抄后面的解答。就是因為這樣不認真的學習態(tài)度，我才會考出一個爛成績，真是悔不當初。
看著同學都高興的捧著自己的考卷，我的心里就更難過。如果當初老師跟媽媽的叮嚀，我有確實去做到，而且遇到不會的問題，我能去請教同學或老師，發(fā)揮打破砂鍋問到底的精神。我相信現(xiàn)在我就不會在這里，看著考卷哀聲嘆氣了。所以經(jīng)過這次的教訓，我以后會更認真不偷懶，并且確實的做好復習的動作，才不會再犯相同的錯誤。
古人說：“人非圣賢，孰能無過�！泵總�人都有犯錯的可能，只要知錯能改，勇敢的面對自己的過錯，不逃避。并且時時警惕自己，別再犯相同的錯誤，隨時自我反省，及早修正錯誤，這樣才會讓自己更進步。經(jīng)過這次深切的反省，我得到了很多的啟示，做事情一定不可以敷衍了事，遇到問題一定要誠實面對，不可以逃避，才可以解決問題。像這次考不好，我誠實的跟媽媽道歉，媽媽就原諒我，并且鼓勵我下次再努力。
小學生難忘作文 篇5
小學六年，我遇到的老師有好幾位，但最使我難忘的要屬教我六年級的語文老師——她就是施紅娟老師。每次上課，她總是微笑著走進教室。每逢看到她那親切的笑臉，我就想到了它就像美麗的鮮花。只是花兒會凋謝，但施老師的笑臉永遠不會消失，她對我教誨的恩情更是難忘。
記得上六年級第一堂課，那是語文課。只見施老師滿面春風地走進教室，她先做了自我介紹，然后開始講第一課：《我們愛你啊，中國！》，我記得內(nèi)容是這樣的：“當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾……”老師有聲有色地朗讀著。之后老師問我：“沈曉燕，書中出現(xiàn)了龍井茶，你還知道中國有哪些茶？”其實這個問題很簡單，我懂，可是我一緊張竟記不起來了。這時，施老師微笑著對我說：“別緊張，答錯了沒關系喲。”不知怎么我居然想了起來。在施老師的教導下，我學到了許多知識。
施老師笑容滿面、和藹可親，給我留下了深刻的印象，她的教誨之恩更使我難忘。
記得那次評“三好生” ，我落選了。放學后，我默默地走出教室，竟忍不住哭了起來。這時施老師看見了，她笑著對我說：“怎么了，嘴上掛油瓶了？”我忍不住笑了。施老師語重心長地說：“同時，你沒選上不要氣餒。你沒被選上，也說明你有不足的地方，你應該取長補短……”我記住了施老師對我說的話。從此，我便奮發(fā)向上，終于各方面取得令我滿意的成績。
十年樹木，百年樹人。施老師，您用自己的言行為我們樹立了榜樣，千言萬語一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。施老師，您的教誨之恩，我終生難忘。
【【熱門】小學生難忘作文5篇】相關文章：
【熱門】春節(jié)難忘作文四篇03-26
【精選】小學生難忘作文四篇03-22
【必備】小學生難忘作文4篇03-20
【熱門】難忘作文500字4篇03-13
【熱門】難忘暑假作文三篇03-19
【熱門】難忘暑假作文7篇03-17
【熱門】難忘童年作文合集五篇03-22
【熱門】難忘童年作文合集10篇03-17
【熱門】難忘的童年作文8篇03-14
【熱門】難忘的童年作文7篇03-13