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【精品】讀書作文600字匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讀書作文600字8篇，歡迎大家分享。
讀書作文600字 篇1
俗話說：“春天不是讀書天�！倍谖铱磥�，春天本身就是一本生機(jī)盎然的大書，萬紫千紅、草長鶯飛是這本大書里的插圖和內(nèi)容，和煦春風(fēng)、如絲春雨是這本大書的封面，值得我們好好讀一讀。“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”，春天這本大書，雖然沒有“黃金屋”，但也讓我獲得了很多寶貴的體驗(yàn)。
記得有一次，我在語文書上讀到了一句詩：“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小時候因?yàn)榉棚L(fēng)箏放不起來，我對放風(fēng)箏并不是很感興趣，但聽了老師繪聲繪色地描述這首詩后，我竟產(chǎn)生了興趣。到了春天，我就軟磨硬泡讓爸爸買新風(fēng)箏給我，在一個風(fēng)和日麗的周末去公園里放風(fēng)箏。到了公園里，我追著風(fēng)箏跑來跑去，玩得滿頭大汗，累了以后就躺在草坪上，看著不遠(yuǎn)處的綠樹紅花，感受著微風(fēng)拂面，汗珠緩緩從臉上滑落，想起老師講過的詩句，特別舒服。把在書上讀過的詩句再放進(jìn)春天這本大書里“讀”，多有意思��！
還有一次，我在書上看到描寫杭州西湖的文章，其中有西湖十景，如蘇堤春曉、柳浪聞鶯等，一看名字就很美。當(dāng)時我就想：難道西湖的春天比繁花似錦的洛陽的春天還要美嗎？有機(jī)會一定要去看看。有一年春天，爸爸媽媽終于帶我去杭州玩了。當(dāng)我沿著西湖漫步的時候，被那美景所打動，心想：怪不得古人說，要讀萬卷書，行千里路。同樣是春天，洛陽與西湖的美景各有千秋，不出來看一看，又怎么知道呢？
雖然每年我都會“閱讀”春天，但這本大書如此美好，讓我百讀不厭，也讓我明白：一寸光陰一寸金，春天正是讀書天。
讀書作文600字 篇2
愛讀書，這是一件好事情，可是讀書也得有一定的極限，超過這個極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這么一件事。
一個風(fēng)和日麗的星期天，那時還是暑假期間，我寫完作業(yè)后，心想:"平時媽媽不讓我看書，這次我寫完作業(yè)了，看你拿我怎么辦？”我翻箱倒柜，找出了幾本我從來沒有看過的書，坐在地上就看起來。“把練習(xí)題做錯啦”"知道"我一邊看書一邊不耐煩的說。“知道還不寫?"馬上”這樣下去怎么行呀？我眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個好辦法。
“我去廁所，回來馬上寫！”“那你快點(diǎn)呀”“知道”我挑了一本書，揣在衣服里。十分鐘過去啦......“怎么上個廁所還這么長時間呀？”媽媽催到。“我拉肚子�！眿寢尣挪幌嘈盼疫@一套呢，便去廁所找我，當(dāng)媽媽看到我在讀書時，便讓我出去做題，我捂著肚子大叫起來：“哎呦，痛死我啦，這次可是真的痛呀。哎呦......
媽媽見狀，自己走出去啦，我還偷偷沖媽媽拌了個鬼臉。
當(dāng)媽媽再進(jìn)來時，我還坐在馬桶上，媽媽生氣啦，再次讓我出去，無奈，只好出去。
晚飯過后，我趴在床上看書，媽媽進(jìn)來看我睡覺沒有，我急忙放好書，關(guān)上燈，裝起呼呼大睡來，我知道，媽媽一看見我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒，把自己夢在被窩里，用小手電照著看。不知不覺我睡著啦。
第二天早上，我瞅了一眼鬧鐘“壞啦！九點(diǎn)啦！我答應(yīng)過媽媽自己做七點(diǎn)的汽車去姥姥家九點(diǎn)了怎么辦呀？”沒辦法只好忍痛拿出自己的五十元來“打的”走啦。
哎！看來看書真得有個時間限制呀！
讀書作文600字 篇3
在我的人生道路中，書是我不可缺少的一個親密的朋友。
有時候，書是一對翅膀，帶我飛到遙遠(yuǎn)的地方，參觀美麗的風(fēng)景；有時候，書是一盞明亮的燈，照亮了我人生中的黑暗；有時候，書是一盞明亮的燈，照亮了我人生中的黑暗；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向遠(yuǎn)方，任憑風(fēng)浪吹打也不回頭。
小時候，我看見爸爸都是帶幾本書去上班，于是我就好奇，就問爸爸：“您為什么到哪里都帶著書��？”爸爸說：“因?yàn)闀杏心悴恢赖臉啡ず蛫W秘��！”因此，我也受爸爸的影響，也愛上讀書了，那時候，由于年齡的差別，我通常讀一些幼兒類的漫畫書刊。隨著年齡的增長，我漸漸學(xué)會閱讀一些文學(xué)書和一些關(guān)于寫作的書，不再滿足于圖畫和兒童故事書了�，F(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽一直珍藏的《簡愛》也成了我愛不釋手的書籍。因此，書就這樣成了我親密的朋友。
我喜歡讀書，書中的情節(jié)往往比電視上的精彩得多，讓我忘記一切，整個身心都沉迷在書的世界里，每次當(dāng)書中的主人公勝利時，我會高興地唱歌跳舞；當(dāng)□的人沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當(dāng)讀了感人的故事情節(jié)，我會情不自禁的暗自流淚。
為什么我的生命會變得如此有意義？為什么我的生活會變得如此豐富多彩？因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，讓我探索到了許多豐富多彩的知識；書是一個奇妙的世界，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生命將會變得暗淡無光，如果沒有書，我們將如何面對生命中不可預(yù)知的困難？
書是我最親密的朋友，它伴隨我度過一個個孤獨(dú)的日子，書讓我的生活變得充實(shí)，讓我快樂，讓我不再寂寞。
我愛讀書。
讀書作文600字 篇4
書，總是像一塊有力的磁石吸引著我。但這塊磁石卻讓我得到了應(yīng)有的懲罰，這營養(yǎng)品是好，可被我用錯了地方。
大概在我八歲那年，爺爺奶奶不知去哪兒了，我一個人怎么也睡不著，怕睡著了會有狼來抓我。爸爸媽媽做了我很長時間的思想工作，可仍無濟(jì)于事，最終只得任由我一個人坐在沙發(fā)上苦等。時間一分一秒的過去，我坐不住了，便不停地在客廳里走來走去，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不一會兒我又生氣地躺在沙發(fā)上看起了書，不知不覺間睡著了。不知過了多少時間，我被講話聲吵醒，被抬上了小床，我醒了，過了一會兒，爺爺奶奶睡著了，而我自己卻再也睡不著了�；叵肫饎偛趴吹臅械墓适虑楣�(jié)，心中產(chǎn)生了一個“惡念”。
我小心翼翼地打開門，直奔客廳，然后立刻拿起書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。似乎有著不把《聽見顏色的女孩》讀完決不罷休的心思。
我正看到美樂笛在去華盛頓參加天才小子決賽的路上，被隊友丟下，尚未去成。我急得直想跺腳，對美樂笛隊友的忘恩負(fù)義的行為感到生氣。恨不得立刻造出一架飛機(jī)送美樂笛去華盛頓。就在這緊要關(guān)頭，我聽見有腳步聲向這里走來，我立刻關(guān)了燈，放好書，躲在了一盆植物后面，竟躲了過去。不過，有句老話說得好：“躲得了一時，躲不了一世�！痹诎职值膰�(yán)厲逼問下，我嚇得抖了抖，花架立刻發(fā)出了聲音。我心想：“這回真不能瞞天過海了�！惫黄淙�，我被爸爸硬生生地拖了出來。那一次，我爸頭一回像犯人一樣質(zhì)問我并打了我。從那以后我再也不敢在夜里看書了。
同時我也明白了，讀書的益處是不少，如：它能豐富你的課外知識，能鍛煉你的思維能力，能積累更多的好詞佳句供你使用。但毫無疑問的，夜里讀書會影響睡眠，影響視力，進(jìn)而影響身體健康，所以千萬不要在夜里讀書哦！
讀書作文600字 篇5
書，總能給人帶來知識，而我有一段讀書的故事，非常有意思，想不想聽一聽？想的話，就跟我來吧。
很小的時候，我還不認(rèn)識幾個字，婆婆就教我寫字，認(rèn)字，當(dāng)時我有一點(diǎn)不耐煩，學(xué)什么寫字�。∫院髮W(xué)寫字的機(jī)會還有很多呢······可是婆婆還是耐心地教我“一”，“二”……“好，今天我來教你如何寫自己的名字‘傅光宇’”。婆婆不厭其煩的說。我看了看婆婆寫的字也跟著她寫了一遍，歪七八扭的，難看死了，我又寫了幾遍，稍好一點(diǎn)，但還是很丑，學(xué)了一個下午，能把位置掌握好了，但字……不用說，還是很丑。婆婆說：“要認(rèn)真學(xué)呀，字寫多了，認(rèn)多了，以后就可以讀書了�！蔽衣犃�，更加努力了，勤認(rèn)字，一段時間后，我能讀古詩了，我為我感到自豪。
上學(xué)了，字就學(xué)得更多了，從拼音a o e一直學(xué)到了無拼音的好長的課文，好艱難呀，現(xiàn)在看書，“輕面易舉”，但有時遇到“攔路虎”，小心，不能放過它，要養(yǎng)成勤查“無聲老師”的好習(xí)慣。在游戲中也可以讀書，比如穿越火線（一款很流行的大游戲），可以了解槍，如m60 AK-47 AUG等，在游戲中讀書的感覺就是不一樣，那才高興呢。我們讀書，現(xiàn)在都是不帶拼音的，帶拼音的書就像低智慧的小孩看的�？磿春褚稽c(diǎn)的，內(nèi)容豐富，生動的，我就喜歡看這類書，每本書總能給人一個小道理，能留給人很深的啟發(fā)，讓人深刻地去理解······
讀書能給我?guī)砜鞓�，讓生活非常充�?shí)，每天就這樣開心地生活著，我覺得自己好幸福呀。
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。我一直記著這個名言，這句話讓我知道書是人類的精神食糧，書能使人積極向上也能為你徘憂解難，書就像一個神奇的機(jī)器，能為人做出許許多多的貢獻(xiàn)。
讀書是一種快樂，讀書是一種享受，讀書也是一種分享，讓我們一起來讀書吧，享受讀書的樂趣，享受讀書給我們帶來的無窮奧妙吧！
讀書作文600字 篇6
凡是來過我家的人，無不稱贊：“徐梧鳴家的書可真多��！”
確實(shí)如此，我家到處都是書：客廳里、沙發(fā)上，還有房間里……無一不擺滿了書。
而家里有這么多的書，可想而知，自然有一個愛看書的人，那人就是我。
說起看書這件事，倒要感謝我的幼兒園了。那時的我既膽小又懦弱，于是，我就盡可能地遠(yuǎn)離小朋友。后來，我發(fā)現(xiàn)，除了圖書角，幾乎所有的地方都人多如麻。于是，我就像一只小小的蝸牛，一直待在窄小又溫暖的避風(fēng)港，不愿出來。也就是在那段時間里，我如同一艘緩緩行駛的小船，在書海里揚(yáng)帆起航。
每次一進(jìn)幼兒園，我都會飛奔到圖書角，津津有味地翻看著圖書。愛上閱讀，與書相伴，這個好習(xí)慣一直從幼兒園保持到上小學(xué)。我的閱讀也由最初圖多話少的繪本變成了純文字的小說。
書帶給我知識，帶給我快樂，但更重要的是，它帶給我自信，帶給我與外界交往的能力。一年級時，我是班上朋友最多的人，大家都喜歡跟我玩，因?yàn)槲矣兄v不完的有趣故事；二年級時，我有幸成為全校第一批校園小記者；三年級時，我光榮地當(dāng)選為優(yōu)秀小記者……《打蟑螂》《美麗的蘆花》《空魚缸》……一篇又一篇的佳作被印成鉛字一次又一次地登在報紙上。每當(dāng)路上遇見熟人，他們無不夸贊：“徐梧鳴的文章寫得真好！”而我總會在心里想：如果沒有書的陪伴，我怎么可能由原來的“丑小鴨”完美蛻變?yōu)椤鞍滋禊Z”呢？
記得有一次，我隨家人去周潭踏春時，遇到了課外班的美術(shù)老師，連他也自豪地向他的朋友介紹我：“看到了嗎？這是我的學(xué)生，她不僅畫畫得好，連文章寫得也是極好的！”
試想一下，這一切的一切，如果沒有書的一路相伴，我還是現(xiàn)在的'我嗎？所以，直到現(xiàn)在，我都在書的引領(lǐng)下，在人生的道路上自信地邁出每一步。在書的指導(dǎo)下，我跳躍著、進(jìn)步著，在閃亮的燈光下，我的身體隨著思想翩翩起舞。閉上眼睛，一本本相熟相知的書籍浮出腦海，“謝謝！是你們陪伴我舞動青春！”我在心里默語道。
讀書作文600字 篇7
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百遍其義自見”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這一個個耳熟能詳?shù)淖x書名言，不知影響了多少人？
一個人的閱讀要達(dá)到什么樣的境界？中國古人說起讀書，按照孔子的說法，就是“汝為君子學(xué)，不要為學(xué)。何謂君子學(xué)，就是讓我們更超乎功利一點(diǎn)。讓我們所學(xué)的一切，更多的不要想著使用，而要想著。因?yàn)橐粋�人，只有內(nèi)心真正有了一種從容淡定，了解自己在這個坐標(biāo)系上的，以后你才不會有起起伏伏的歡喜或沮喪。
讀書的人里面，我比較喜歡陶淵明。我大概從四五歲時開始讀書，家長通常說陶淵明是讀書的教材，大意是“好讀書，不求甚解”，小孩子讀書，萬不能像他那樣馬馬虎虎。其實(shí)這是大人們的，他們只理解了陶淵明的讀書觀“好讀書，不求甚解”，的前半部分意思，卻忽略了“不求甚解”沒有會意。便欣然忘食”的妙處。讀書的境界是什么，是讀到了兩個字叫“會意”就是先有所會，懂得不是字面的意思。
讀書前，如果我們換一個思，先了解自己的，知道我們的生命需要什么，而且讀書時不能囫圇吞棗，讀到豁然開朗的閱讀境界，就太快樂了。最后可以帶來一種狀態(tài)，讓我們在充滿各種選擇的時代，自己的心有一點(diǎn)定力，有定力之后，我們的選擇就多一些依據(jù)。
在我看來，惑與不惑是外在與心理的制衡。閱讀不僅是一種生活元素，也會改變我們生活的態(tài)度，讓我們從急功近利中擺脫出來。讓每個人明白，讀書不僅僅是為升學(xué)，還與一個人的理想、人格、以及獲得幸福的能力和開朗的生命智力有關(guān)。
讓我們在生命困頓的時候面無，在生命從容的時候，帶有歡欣一輩子能有更大的快樂，我就得這就是的書的最大用途。
讀書作文600字 篇8
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比说纳钪胁豢赡軟]有書籍，當(dāng)你計算一下一生讀過幾本好書，你可能會回答道：“我讀過的書數(shù)不勝數(shù)�！笨墒�，當(dāng)你真正去計算一下，你真正去仔細(xì)的“品嘗”過幾本好書的時候，那可能就是屈指可數(shù)了。
書給予人道理。
我曾經(jīng)讀過《老人與海》，這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實(shí)在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最后，回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難，都要努力去解決的品質(zhì)。
書給予人智慧。
讀了《少兒百科全書》這本書，我知道了為什么電子計算機(jī)又叫電腦，印刷術(shù)是誰發(fā)明的，火藥是誰發(fā)明的，救生圈為什么是黃色的，煤氣是煤發(fā)明的嗎，冰箱里的細(xì)菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。
書給予人快樂。
我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書，這本書講述了在一個黑夜里，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“母親”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭吃“母親”做的蛋糕時，我頓時哈哈大笑，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。
書給予我道理，給予我智慧，給予我快樂，書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。
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