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【實(shí)用】讀書(shū)作文400字集錦九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文400字 篇1
“阿姨,讓我借一本吧,一會(huì)就借不著了!蔽壹鼻械卣f(shuō),校圖書(shū)館的阿姨溫和地回答:“現(xiàn)在是還書(shū)的時(shí)間,不能借!
下課再來(lái)吧!蔽抑缓梅畔率种械臅(shū),怏怏地走了!岸b忊彙,下課了,我沖出教室,向圖書(shū)館跑去,還算運(yùn)氣,我如愿借到了我喜愛(ài)的書(shū)。我可是個(gè)小書(shū)迷,平均下來(lái),我每天要看三四本童話書(shū)。
我崇拜楊紅櫻、鄭淵潔。我看書(shū)的速度驚人,別人看兩三行,我就能看一頁(yè),真可謂“一目十行”,這都是平常練出來(lái)的。每次拿到一本書(shū),我就發(fā)瘋似的看,走路看,上課看,課間看,就連蹲廁所,也要看!
這不,上帝為了“表?yè)P(yáng)”我,獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)“假性近視”。自從被檢查出患有“假性近視”,我媽媽見(jiàn)我看課外書(shū)就吵,還下了一道道“圣旨”,甚至還忍痛放棄她最愛(ài)的羽毛球運(yùn)動(dòng),花了幾個(gè)晚上陪我去散步。雖然在媽媽的嚴(yán)密“監(jiān)視”下,我不能盡情看書(shū),但我總會(huì)想一些“絕招”,脫離媽媽的“視力范圍”,最常見(jiàn)的就是假裝蹲廁所。書(shū)就像一個(gè)吸鐵石,同性相吸,異性相斥。只要你喜歡它,它就會(huì)把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給你。
也許我是因?yàn)槭澜缟嫌羞@么多的.好書(shū)才來(lái)到這個(gè)世界上的,可以說(shuō)我是為書(shū)而生的。我最大的夢(mèng)想就是看遍世界上所有的好書(shū),寫(xiě)出世界上最美最動(dòng)人的童話。
讀書(shū)作文400字 篇2
“吃飯了,吃飯了,你再不吃飯可要冷了!”“快來(lái)吃飯吧!”……“都叫了五遍了,快點(diǎn)別看了!”“嗯”。媽媽叫到第6遍時(shí),她才“嗯”了一聲,可依然沉醉在書(shū)的海洋里。媽媽走過(guò)來(lái)一把抽了她手上的書(shū)!案墒裁础彼蠼,然后噘起嘴巴,懊惱地瞪著媽媽。
“去吃飯吧,都涼了!痹趮寢尩摹氨破取毕滤缓脴O不情愿地走到飯桌前吃飯。原來(lái)她正在看一本叫《甜橙樹(shù)》的書(shū),那雪一般明亮的秋天太陽(yáng),那安靜的田野,那飄香的甜橙,那活潑可愛(ài)的`孩子,那扣人心弦的故事情節(jié),這一切使她如癡如醉……突然她大叫:“哎呀!辣死我了!痹瓉(lái)她還在想書(shū)本上那精彩的內(nèi)容,竟然把生姜片當(dāng)成肉片吃進(jìn)嘴里了。爸爸媽媽看見(jiàn)了,真是哭笑不得。
她有一次上廁所時(shí),偷偷摸摸地拿了一本書(shū)進(jìn)去看,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,就只好怏怏不快地把書(shū)放回去了。她邊走邊說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,高爾基說(shuō)的,為什么不讓我看啊,真是的……”
說(shuō)了這么多,你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧,對(duì),她就是我朋友李凝姣。她告訴我看優(yōu)美的散文能讓人無(wú)比愜意。文章里那優(yōu)美的意境以及那種迷迷蒙蒙,似有似無(wú)又十分惆悵,給人以美好享受的感覺(jué)。
讀書(shū)作文400字 篇3
眼睛是我們心靈的窗口,是我們心中的太陽(yáng),是我們生命中最燦爛的存在,也是我們?nèi)梭w最重要的器官之一,下面我就來(lái)給大家講一個(gè)有關(guān)眼睛的故事……
去年暑假,爸媽送我到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳,住的時(shí)間久了便和當(dāng)?shù)匾粋(gè)同齡的小女孩交上了朋友,故事就是從她身上開(kāi)始的。
她的名字叫小美,長(zhǎng)了一雙明亮又充滿認(rèn)真的眼睛,看到她的第一眼便深深地被這雙眼睛吸引了。
她們家很窮,窮的只送得起弟弟上學(xué),可即便這樣,她也總是不停地往學(xué)校跑,每次都想試試運(yùn)氣,看看有沒(méi)有可以聽(tīng)上課的可能,她也會(huì)等孩子們都放學(xué)后,偷偷溜進(jìn)教室,目不轉(zhuǎn)睛的'盯著黑板,認(rèn)真地看老師寫(xiě)的每一個(gè)字,每一道題,她會(huì)在破的不能再破的本子上寫(xiě)寫(xiě)算算,時(shí)兒看看老師在黑板上寫(xiě)的字,時(shí)兒看看手中破舊本子上算的題,嘴里在咕嘟著什么,心里在想著什么,眼里在算著什么,這個(gè)時(shí)候的她眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮,每一道光都透露著對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴望和對(duì)上學(xué)的無(wú)限希望,每每看到這樣的她,我的心都是一陣顫抖,這個(gè)時(shí)候的我是恨自己的,是懺愧的,是悔恨的,我有一個(gè)溫暖的家,有愛(ài)我的爸爸媽媽,她們把我送到了最好的學(xué)校,在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師滿懷期望的講課,可是我……我卻從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)……我上課說(shuō)話,跑神,做小動(dòng)作……天哪!我都干了些什么!
想明白這一切后,我痛定思痛,在心里暗暗下定了決心:今后一定要像小美這樣,對(duì)學(xué)習(xí)充滿渴望,對(duì)生活充滿希望……
讀書(shū)作文400字 篇4
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”他的意思是說(shuō):讀書(shū)是非常重要的。我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌畹貝?ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)不僅會(huì)讓人提升修養(yǎng),也會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。書(shū),在我幼小的心田里播下文學(xué)的種子,讓我成為一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。雖然,我的感情并不是很豐富,但我也被書(shū)中的人物深深感動(dòng):我曾為《小飛俠彼得·潘》中的彼得·潘獲得永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的機(jī)會(huì)而感到高興,曾為《柳林風(fēng)聲》中的蟾蜍不珍惜自己的生命而氣憤,曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉焚詩(shī)斷情而感到傷心欲絕……
記得暑假里,老師讓我們寫(xiě)三篇讀書(shū)心得,當(dāng)時(shí)的我就十分苦惱,因?yàn)槲也粣?ài)讀書(shū),到底該怎么寫(xiě)讀書(shū)心得呢?我焦急地從書(shū)架上抽出一本新書(shū)《紅樓夢(mèng)》,翻開(kāi)第一頁(yè)讀了起來(lái)。不知不覺(jué),我就進(jìn)入了曲折的`故事情節(jié)中,里面的人物主要有:林黛玉、賈寶玉、薛寶釵等,一個(gè)個(gè)人物個(gè)性鮮明,也讓我深深感受到人生的諸多無(wú)奈。
一天,我看書(shū)正入迷,突然弟弟輕輕地走進(jìn)來(lái)說(shuō):“姐姐,吃飯了。”我一聽(tīng),猛地嚇了一大跳,過(guò)了好一會(huì)兒才從書(shū)中驚醒。他見(jiàn)我這樣子,很是奇怪,結(jié)果自己吃飯去。媽媽見(jiàn)我來(lái)的晚,很是生氣,便罵了我一頓。但這些小事,都無(wú)法阻止我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)。
書(shū),是黑暗中的螢火蟲(chóng),有它陪伴的生活,是充實(shí)幸福的!同學(xué)們,讓我們一起步入書(shū)的殿堂,享受讀書(shū)的美妙時(shí)光吧!
讀書(shū)作文400字 篇5
一個(gè)由暖暖的陽(yáng)光、微微的清風(fēng)和一杯熱熱的茶組成的午后,是多少愛(ài)書(shū)者夢(mèng)寐以求的。不知多少人在這些午后翻開(kāi)一本又一本的書(shū),在書(shū)本的清香中,在清脆的鳥(niǎo)鳴聲中,享受著讀書(shū)的樂(lè)趣呢?
記憶中,那些愛(ài)書(shū)人不知多少遍地贊書(shū)、勸讀。他們就是為了告訴我們讀書(shū)是有益終生的,是充滿樂(lè)趣的,是值得我們?nèi)ハ硎艿摹?/p>
古人云:馬上、枕上、廁上。是啊,身為一個(gè)愛(ài)書(shū)人,又怎愿放下書(shū)本,去做它事呢?曾記得,小時(shí)候讀書(shū)時(shí),寧可一直對(duì)媽媽說(shuō)“等一會(huì),等一會(huì)兒”也不愿任何一段中放下書(shū)本。我總會(huì)在主公人面臨危機(jī)時(shí),在口中時(shí)不時(shí)地給他提示;在他走出危機(jī)時(shí),忍不住為他捏一把冷汗;在他成功時(shí),又為他叫好……哪怕他聽(tīng)不見(jiàn),我也一次又一次地因入神而叫出了聲。有時(shí)在夢(mèng)中也會(huì)憶起呢!這也使得我在講故事時(shí)總能妙語(yǔ)連珠,繪聲繪色。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的'樂(lè)趣。
再瞧瞧,那些愛(ài)書(shū)、勸讀之人一個(gè)個(gè)都是大作家,名人,偉人!他們唯一的共同點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)。他們?cè)跁?shū)中增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,拓寬了視眼。當(dāng)他們讀書(shū)時(shí),有哪個(gè)鬧鬧嚷嚷?不都是靜靜地享受著讀書(shū)的樂(lè)趣呢!
即使你不愛(ài)書(shū),也從此時(shí)些刻起,從你喜歡的書(shū)讀起,開(kāi)始多讀書(shū)吧!只因?yàn)椋_(kāi)卷有益終生。如果你想成功,從現(xiàn)在開(kāi)始,享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
讀書(shū)作文400字 篇6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,我們要多讀書(shū),多看書(shū),多學(xué)書(shū)上的知識(shí)。
我愛(ài)書(shū),有時(shí)候在看書(shū),媽媽叫我吃飯,喊了我好幾次,我也沒(méi)過(guò)去。媽媽沖進(jìn)書(shū)房,就把我拉到飯桌前。我愛(ài)書(shū),就像老鼠愛(ài)大米。我喜歡書(shū)。
星期六早上,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛。早上起來(lái)漱了牙,洗了臉。爸爸就對(duì)我說(shuō):“兒子,今天你下去買餅吧!蔽艺诳磿(shū),爸爸卻讓我買餅,我暈。我猶豫了一會(huì)兒就對(duì)爸爸有氣無(wú)力的說(shuō):“好吧!我就慢慢悠悠的'穿上鞋,我去的時(shí)候,手拿了一本書(shū)去了。我邊走邊看,不知不覺(jué)間走到了一個(gè)電線桿前,幸好我抬起了頭,不然我就要撞上電線桿了。我又繼續(xù)看著走著,走到了賣餅?zāi)抢镂叶紱](méi)看到。等我看完一章時(shí),發(fā)現(xiàn)都走過(guò)了五六十米了。我趕緊往回走,買了餅,一直走過(guò)電線桿我才繼續(xù)看書(shū)。因?yàn)槲遗伦驳诫娋桿上?斓郊业臅r(shí)候,不知誰(shuí)叫了我一聲,我抬頭一看,原來(lái)是爸爸。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么這么慢呀?快點(diǎn)回家吧!蔽抑缓冒褧(shū)合上,跟爸爸回家了。
我非常喜歡書(shū)。
讀書(shū)作文400字 篇7
我很喜歡讀書(shū),但我的父親認(rèn)為除了老師推薦的書(shū)外其余的書(shū)對(duì)我沒(méi)有好處,一再禁止我看。
我看書(shū),總是晚上偷偷地在被窩里打著燈看,或是在廁所里站著看。
一次,我在廁所里看一本關(guān)于植物的書(shū)時(shí)。因?yàn)槲以趲锩嫣,爸爸推門走了進(jìn)來(lái),我當(dāng)時(shí)正在聚精會(huì)神地看書(shū),沒(méi)有注意到爸爸進(jìn)來(lái),爸爸一下子拿走了我的書(shū),厲聲說(shuō)道:“又看這種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書(shū),這種書(shū)能干什么,能讓你成績(jī)上升,還是能讓你吃飽飯……”我忍住了眼中想要流出的眼淚,“難道看書(shū)只是為了成績(jī)?而且看書(shū)也會(huì)有別的用處,又不只是為了學(xué)習(xí)!卑职掷淅涞乜戳宋乙谎郏弥鴷(shū)走了。
后來(lái),有一天我們?cè)诳措娨晻r(shí),院子里傳來(lái)一聲尖叫,我和爸爸感覺(jué)走過(guò)去。原來(lái)是弟弟在玩耍時(shí)腿被東西砸了,拇指腫了,爸爸不知道該怎么辦好,弟弟也一直在哭,忽然,我想起來(lái),那本被爸爸沒(méi)收的書(shū)上,寫(xiě)了蘆薈能夠緩解疼痛,恰好,我家就有蘆薈,我也不知道有沒(méi)有用,我摘了一小節(jié),用它的汁液涂在弟弟的拇指上,不一會(huì)兒,弟弟就不哭了。爸爸問(wèn):“你從哪知道的?”我自豪地回答:“就是那本被你沒(méi)收的'書(shū)上。”爸爸的臉上滿是不相信,我找來(lái)了書(shū),給爸爸看了書(shū)上寫(xiě)的地方。對(duì)爸爸說(shuō):“書(shū)上可是有老師教不到的知識(shí)喔。”從那以后,爸爸除了不健康的書(shū)外其他的書(shū)都讓我看了。
我知道了不僅書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中還有知識(shí)。
讀書(shū)作文400字 篇8
俗話說(shuō)得好,一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,就等于一間房子里沒(méi)有窗戶。由此可見(jiàn),書(shū),在人類的生活中是多么重要呀!
我常常喜歡在廣闊的書(shū)海中遨游,有時(shí),讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書(shū)中。“書(shū)就像一個(gè)萬(wàn)能神,可以充實(shí)人們的大腦,可以教會(huì)我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。
讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè),小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)多少字,可是卻酷愛(ài)讀書(shū),總是要媽媽買會(huì)配碟子的圖書(shū),一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽(tīng),從那時(shí)起,我便體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,是啊,要不古人怎么說(shuō)"書(shū)中自有黃金屋"呢!
書(shū),是一盞明亮的燈,它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松牡缆,讓我們懂得了人生中該如何抉擇.?shū),是一座寶藏,它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索,追求.書(shū),還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,并愿意一輩子以它為師.
啊!書(shū),你是我們?nèi)祟愔覍?shí)的`朋友,是你,讓我們的前途無(wú)限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!
讀書(shū)作文400字 篇9
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在閱讀中我們能汲取許多知識(shí)的力量,我就是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷,暑假里我和書(shū)還發(fā)生了許多有趣的事。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我獨(dú)自一個(gè)人在家里,寫(xiě)完作業(yè)后就拿起《假如給我三天光明》這本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。時(shí)間像河水匆匆流過(guò)。夜幕降臨,爸爸、媽媽回來(lái)把飯菜都煮好了。爸爸大聲喊:“璐璐,吃飯了,帶雙筷子來(lái)!”這聲音使我從書(shū)中醒了一半,我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)本。一手拿著書(shū),一手拿著東西,我慢慢挪動(dòng)腳步,走到爸爸跟前把他叫我拿的東西遞給他。爸爸看到后哈哈大笑,我從書(shū)里回神疑惑不解地問(wèn)道:“爸爸,您笑什么?”爸爸止住笑說(shuō):“你呀,你看你手里拿的是什么?”我說(shuō):“襪子呀!不是您叫我拿的嗎?”在一旁的'媽媽忍俊不禁道:“爸爸叫你拿筷子你拿成襪子,你這個(gè)小書(shū)迷,看書(shū)看傻了吧!”我這才醒悟過(guò)來(lái),不好意思地笑了。
每每捧起書(shū),我都會(huì)完全沉浸在書(shū)的世界里,忘記了身邊的一切。有句話說(shuō)的好“不是我們創(chuàng)造了書(shū),而是書(shū)創(chuàng)造了我們”,閱讀增長(zhǎng)了我們的知識(shí),開(kāi)闊了我們的眼界,也豐富了我們的人生,有書(shū)陪伴的日子總是那么充實(shí)。而讀書(shū)也增進(jìn)積累,提升了我的寫(xiě)作能力,讓我的作文每次都得優(yōu)。
這就是我暑假讀書(shū)的趣事,希望大家也都能養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,讓好書(shū)相伴,讓我們擁有更加快樂(lè)充實(shí)的人生。
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