平凡的世界讀后感模板5篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的平凡的世界讀后感模板5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平凡的世界讀后感模板5篇1
如果人生能重來(lái)，就能解決現(xiàn)在所有問(wèn)題嗎？看完劉同先生寫(xiě)的《我在未來(lái)等你》，郝回歸告訴我不是那么一回事，我以為只是當(dāng)時(shí)一個(gè)決定錯(cuò)了，改變那個(gè)決定就好了，實(shí)際上，是我們的性格、為人處事，讓我們做了那個(gè)決定。所以即使改變了那個(gè)我們認(rèn)為錯(cuò)誤的決定，我們依然會(huì)繼續(xù)做錯(cuò)誤的決定�！澳菞l路，我舍不得走完。跟著年輕的自己，踩著回憶，往，最深處�！痹谧x的時(shí)候，百家筆記網(wǎng)我也在想我會(huì)如何看待曾經(jīng)的自己，看著曾經(jīng)的我放學(xué)，有時(shí)三五成群，談天說(shuō)地，但大多時(shí)候很迷惘孤單，走在熟悉的路上，我會(huì)笑著看著一切一切，正是孤獨(dú)讓我成長(zhǎng)，才成就了現(xiàn)在我。關(guān)于過(guò)去，我也想過(guò)改變，但重來(lái)一次，那個(gè)人不會(huì)是我�！氨绕饍�(yōu)秀，我更想做一個(gè)真實(shí)的人�！�
閱讀的樂(lè)趣也在于此，你會(huì)在書(shū)中找到相似的精力或者想法，但卻是兩段故事，像一面鏡子，你會(huì)對(duì)比自己，從而成長(zhǎng)�！爱�(dāng)你真的很了解自己的時(shí)候，你就能解決掉那個(gè)更差勁兒的自己。”書(shū)的作用也是這樣，《我在未來(lái)等你》用一種小說(shuō)的方式，讓自己能回到十七歲幫助和再一次了解另一個(gè)“自己”，每個(gè)人都能或多或少看到曾經(jīng)天真的自己，從書(shū)走向自己，“過(guò)去無(wú)法改變，未來(lái)才更為迷人�！毕Ｍ總�(gè)人都能坐下來(lái)和以前的自己聊聊天，擁抱并了解，只有這樣，我們才能在未來(lái)成為更好的自己。聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。
平凡的世界讀后感模板5篇2
這本書(shū)在看完的時(shí)候在龍空以及QQ上都和一些朋友做了一些交流，大概是因?yàn)檫@本書(shū)進(jìn)過(guò)課本的原因，讀它的人還是很多的，這點(diǎn)倒是在我的預(yù)料之外。
先說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的一些主觀的印象吧。開(kāi)篇讀來(lái)還是挺有感覺(jué)的，偽廢物流的手法，倒也給人很高的期望值。或許是網(wǎng)文看多了的原因，看開(kāi)頭的時(shí)候我就一直希望孫少平能夠有一個(gè)很好的將來(lái)，即使是在他攬工的時(shí)候，即使是在他在礦場(chǎng)的時(shí)候，我都懷著這樣的一種感覺(jué)。
我期待著孫少平和田曉梅在一起，我期待著孫少平的生活能夠出現(xiàn)實(shí)在的轉(zhuǎn)機(jī)，我期待著作者來(lái)一個(gè)神轉(zhuǎn)折，好讓他從此過(guò)上另一種生活。
但，最終他還是什么都沒(méi)有。沒(méi)錯(cuò)，什么都沒(méi)有。這樣的結(jié)局確實(shí)是令我唏噓不已，難道說(shuō)，這才是作者想要表達(dá)的東西？
你努力，你堅(jiān)持，你奮斗，你永遠(yuǎn)保持著一種積極的生活狀態(tài)和信念，但生活最終還是沒(méi)有什么改變。這是誰(shuí)造成的呢？是一種作為這社會(huì)一份子的你我所無(wú)法改變的力量所造成的。
是啊，如果你知道你努力，你堅(jiān)持，你奮斗，你永遠(yuǎn)積極樂(lè)觀，但現(xiàn)實(shí)還是沒(méi)有一點(diǎn)改變的時(shí)候你又該當(dāng)如何？是繼續(xù)堅(jiān)持還是隨之得過(guò)且過(guò)。這個(gè)問(wèn)題的答案我看不明白。
這是一個(gè)機(jī)會(huì)相對(duì)充裕的時(shí)代，我們很少考慮自己付出而得不到收獲的情況。但不可否認(rèn)，這種情況在許多地方都還在上演著。
平凡的世界讀后感模板5篇3
《一般的國(guó)際》是路遙的一部長(zhǎng)篇，描繪了我國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)日子，以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心，以孫少平，孫少安等人為代表刻畫(huà)了社會(huì)各階層一般人們的形象，讀來(lái)令人回腸蕩氣。
《一般的國(guó)際》這本書(shū)告知咱們：人，不管在什么方位，不管多么清貧，只需一顆熾熱的心在，只需能熱愛(ài)日子，天主對(duì)他便是相等的。這部小說(shuō)的起點(diǎn)——“一般”二字，這僅僅黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在一般中看到了他的主人公的不一般。比如說(shuō)孫少平，他受過(guò)了高中教育，他通過(guò)自學(xué)到達(dá)可與大學(xué)生進(jìn)行思維討論的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)秀的質(zhì)量，包含并不好大喜功。在路遙的國(guó)際中呈現(xiàn)的都是一般的人物，這是在這些一般的人物里他描繪著人道中的善與美，丑與惡。在他的國(guó)際里，人的最大的長(zhǎng)處便是認(rèn)識(shí)到自己是一般的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最杰出的表現(xiàn)，當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的時(shí)機(jī)時(shí)，他挑選的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的醒悟，而是他對(duì)自己工作過(guò)的當(dāng)?shù)氐臒嵝暮土魬�，他挑選了一般。
讀這本書(shū)就象飲一杯清泉，給人一份清涼與安慰，讓在繁忙與俗物中羈絆人咱們可暫放全部煩惱，忘掉如今榮辱，回憶起那最為純真的時(shí)代和最為樸實(shí)無(wú)華的人們。
平凡的世界讀后感模板5篇4
路遙的文字是有生命力的。據(jù)說(shuō)馬云在18歲時(shí)候還是個(gè)蹬三輪車(chē)的，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，他接觸到了路遙的《人生》一書(shū)，這本書(shū)鼓舞著他復(fù)習(xí)，高考，并最終考上杭州師范學(xué)校。可以說(shuō)正是路遙的《人生》激勵(lì)下，馬云的人生才發(fā)生了轉(zhuǎn)折。路遙文字的力量，可見(jiàn)一斑。
《平凡的世界》是一部史詩(shī)級(jí)作品，才看一章便已讓我不能自拔。路遙用他質(zhì)樸的語(yǔ)言，和細(xì)膩的描寫(xiě)為我們?nèi)笆皆佻F(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活場(chǎng)景。并通過(guò)孫少安和孫少平兩兄弟的經(jīng)歷深刻地展示了在大時(shí)代的歷史進(jìn)程中，普通人所走過(guò)的艱難曲折道路。
孫少安放棄愛(ài)情最讓我不能釋?xiě)眩沧钭屛矣兴形�。青梅竹馬的兩人終不成眷屬，原因呢？少安為了家庭而退學(xué)，他放棄了自己的前途。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，潤(rùn)葉在一點(diǎn)點(diǎn)向上爬，見(jiàn)識(shí)到了更廣的世界，而他卻自做棄子成了鄉(xiāng)下種田的一介農(nóng)民，最后因自卑而與潤(rùn)葉斷絕聯(lián)系，如果再細(xì)細(xì)去品讀，則會(huì)發(fā)現(xiàn)人的命運(yùn)根本不能被自己所掌握，這便是小人物的可悲之處。我多么希望少安能去沖破命運(yùn)的枷鎖。
但沒(méi)有希望就沒(méi)有失望，沒(méi)有羈絆便不會(huì)受傷。生活的`殘忍不僅僅是艱苦的生活條件，而是給予你希望再將其碾碎。平凡的人占大多數(shù)，可平凡不等于平庸，人可貴是在于認(rèn)識(shí)到自己的平凡，他們大多數(shù)可以找到自己的理想，努力是不會(huì)背叛自己的，它不一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但曾努力過(guò)的事實(shí)卻足以安慰自己。努力過(guò)的人便不再在平庸。
人生一定要拼搏，獲得力量，這樣才不會(huì)如少安一樣，連選擇的權(quán)利都沒(méi)有，唯有自強(qiáng)才是根本。說(shuō)句我們都聽(tīng)膩了的話，“知識(shí)改變命”。讓自己平凡的一生不平庸。
平凡的世界讀后感模板5篇5
哦！你問(wèn)我初中的校園生活是怎樣的？那你可問(wèn)對(duì)人了，我就畫(huà)一張色譜給你看吧
藍(lán)色+白色
淡淡的月光從空中灑下，給大地披上了一件紗衣，“哇，今早的一切都好美�。 坝质桥鷤�?cè)谀钦φ艉舻牧�，她們每天看這兒也漂亮，那兒也漂亮，總是能把毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事聯(lián)想在一起，而且還想的十分浪漫！她們甚至可以在一邊提著發(fā)臭的垃圾袋，一邊走進(jìn)垃圾站的情況下討論___的模樣有多么的美。而我們男生就比較現(xiàn)實(shí)，我們會(huì)在看球時(shí)叫臭，會(huì)在吃臭豆腐時(shí)喊香。
白色+深藍(lán)色+黑色
我們坐在教室里，全神貫注的聽(tīng)著老師講課，好安靜！教室里只剩下白色和黑色打仗時(shí)發(fā)出的“咚咚”聲和從老師嘴里飄出的被知識(shí)漲滿的一句句天籟之音，這是早晨的第一節(jié)課。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我們引以為榮的深藍(lán)色雅禮校服上，也照在聽(tīng)課老師和我們微笑的臉上。
黃色+紅色+淺藍(lán)色
“快看那邊，有人在打乒乓球，哇！是1202班的。你看他們打的多好，好好學(xué)學(xué)！”聽(tīng)見(jiàn)這種話已經(jīng)是很正常的啦，每天中午我都能聽(tīng)見(jiàn)這樣類(lèi)似的話，每次聽(tīng)見(jiàn)這種話我心中都會(huì)為自己有這么優(yōu)秀的同學(xué)而感到十分自豪，你看他打的多好，只見(jiàn)一個(gè)黃色的小球，在兩個(gè)鮮紅怪物的圍攻下，一次次被無(wú)情的打在淡藍(lán)色的球桌上，又一次次被拋飛，看得我心中直癢癢，可我剛到球桌旁，那無(wú)情的上課鈴就把我趕回了教室。
汗的顏色+油的顏色
看見(jiàn)這兩種顏色，聰明的你就應(yīng)該想到了吧，沒(méi)錯(cuò)，那就是——食堂。
每到第四節(jié)課下課，我們便會(huì)像一陣風(fēng)一樣的沖進(jìn)食堂，一進(jìn)門(mén)，撲鼻而來(lái)的就是一股汗臭味，抬頭一看，只見(jiàn)打飯窗口前人頭攢動(dòng)，我便知道我來(lái)晚了。
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