身邊的小能人作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的身邊的小能人作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的小能人作文1
說起我班的“小能人”，那還真不少哩！繪畫班的“美術(shù)神童”李雪婧；考試場上的“數(shù)學(xué)天才”劉嘉誠；故事比賽中的“安徒生”朱行健……可我最佩服的還是我班鼎鼎有名的“音樂之王”——岳之陽。
說起岳之陽，一件件往事歷歷在目：猶記得在我們學(xué)校舉辦的“超級童聲比賽”中，他以高超的歌技打動了在場的所有同學(xué)、老師和評委，一舉奪得 “校園十佳歌手”的稱號。猶記得那節(jié)音樂課上，我和楊蕊菡以第一組代表的身份與第四組岳之陽、黃智超進(jìn)行了一場別具風(fēng)味的PK賽：PK歌曲是《童心是小鳥》，兩組都把自己最美的歌聲展現(xiàn)了出來，你別看岳之陽是男生，但他唱那種高音歌曲時，簡直就像一位男生版的“百靈鳥”。評委楊老師說我們女生的聲音很有優(yōu)勢，男生呢，唱的很有感情，讓人陶醉其中。最終，第一組和第四組以平局結(jié)束了PK。
岳之陽不僅是咱年級里歌唱界的一匹黑馬，還是一位無人能比的“小作家” 呢！他每次寫作文總是思緒如泉，瞧！他右手拿著一支筆，左手托著腦袋。從他的神情就可看出，他的腦袋瓜里正如同他手中揮動著鉛筆，正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看其他人寫作文的樣子，有的抓耳撓腮；有的面露難色；有的還在努力思考，正為這難把握的作文傷透著腦筋呢！你們說說，岳之陽是不是一個寫作高手？如果你們還不確定，那請看看所獲得榮譽(yù)吧：每周寫的小作都發(fā)表在了各個網(wǎng)站上，每個星期一，老師都會把作文發(fā)表了的同學(xué)在班里公布，而每次都少不了岳之陽的名字。
這樣出眾的岳之陽，你是不是馬上就想結(jié)識這位“小能人”了呢？那就先給他鼓掌加油吧！
身邊的小能人作文2
母親節(jié)這天，老爸老媽一早上菜場了。等他們的腳步聲一消失，我一骨碌從床上爬起來，開始實(shí)施我的當(dāng)家計(jì)劃。
也就一天沒有清掃，地板上竟然落滿了浮灰，從窗外飄進(jìn)來的楊樹花絮在地上打著滾兒。我請出吸塵器，對著這些“來犯之?dāng)场焙衾埠衾驳匚饋�，吸將軍長鼻子所到之處，浮灰和飄絮盡收腹中，一陣子下來，看似簡單的活兒，還是累得我汗流浹背。
該打掃桌椅了。我拿起濕抹布，從椅面到椅背，從桌面到桌腿，一寸不讓地擦洗著。不一會兒，雪白的抹布就變成了烤糊的“面包”。我不停地往返于水池和桌椅之間，腰快直不起來了�？吹揭粔m不染的桌椅，我的心中洋溢著成功的喜悅。
最后，我把目光投向了“重災(zāi)區(qū)”——幾天沒整理的鞋架。因?yàn)闆]有及時晾曬，有些鞋子已經(jīng)散發(fā)這一股“沁人心脾”的味道。我緊鎖著眉頭，先將問題鞋子請出鞋架，放到窗外晾曬；然后小心翼翼地將剩余鞋子一雙雙配對放好，最后拿出鞋油挨個給皮鞋“美容”。這些家伙一下子恢復(fù)了清新整潔的模樣，好像都咧著嘴對著我笑哩！
就在我得意地欣賞著自己的杰作時，門鈴響了，老爸老媽從菜場凱旋�？吹轿业慕茏�，他們不約而同地向我豎起了大拇指。我不僅得到了甜蜜的親吻，還得到了令我垂涎的烤雞。
今天我當(dāng)家，真是勞有所得！我就是一個小能人！
身邊的小能人作文3
我們班的小能人有很多，如“百靈鳥”周佳騏，“大力士”甘濤，“體育健將”王大�！渲凶盍钗遗宸氖恰绑w育健將”王大海。
那天，天氣晴朗，我們班正在上體育課，老師讓我們學(xué)跳遠(yuǎn)，她先示范動作后，便帶我們來到了沙坑前，同學(xué)們都不敢跳，老師便讓王大海來給我們示范一下。只見王大海左壓壓腿，右壓壓腿，老師一聲令下，王大海便飛奔出去。當(dāng)他踩到踏板上的時候，縱聲一躍，“砰”地一聲跳到了最遠(yuǎn)處，整個動作行云流水，同學(xué)們熱烈地鼓掌，都情不自禁地贊嘆道：“王大海真棒！”王大海聽了，靦腆地笑了笑。
王大海不僅會跳遠(yuǎn)，還會跑步。運(yùn)動會那天，王大海參加的比賽是800跑步。只見他精神抖擻地來到跑道上，壓壓腿，做著準(zhǔn)備動作。比賽開始了，只聽裁判員一聲令下，王大海像一支離弦的箭一樣飛奔出去，到了第3圈時，王大海已經(jīng)開始?xì)獯跤酰顾褚活w顆金豆子一樣從臉上流下來，王大海都顧不及擦一下。這時，他突然減速下來，同學(xué)們都為他的這個舉動而感到詫異。跑到第4圈以后，王大海突然開始沖刺，他快如閃電，超過了其他人，最后，他沖過了終點(diǎn)線，得了第一名，同學(xué)們這才恍然大悟，原來他在節(jié)省體力，最后使出全身力氣，我們班同學(xué)都為他歡呼起來。
我們班的王大海真是名副其實(shí)的“體育健將”，我希望他在體育方面更上一層樓。
身邊的小能人作文4
她的個子中等，瓜子臉，有一雙大眼睛，目光炯炯有神，長長的睫毛微微翹起，烏黑亮麗的頭發(fā)，扎了一個馬尾辮，走起路來一晃一晃的，好看極了。她喜歡穿粉紅色的上衣，下身搭配一條小短裙，腳蹬一雙短靴，打扮得像個小公主。無論誰提到她都會贊不絕口，要說她的本事大，首先得從她的書法說起。
有一次，老師布置的家庭作業(yè)是寫毛筆習(xí)字冊，每人各寫一張。第二天，一張漂亮的毛筆字“飛”到了李老師的辦公室里，老師們看了贊不絕口。老師把她的作品一一展示給同學(xué)們看，大家圍聚在那兒，慢慢地體會她的書法作品，給大家?guī)砹巳碌母惺�。老師夸贊她是“王羲之轉(zhuǎn)世”，同學(xué)們也都豎起大拇指，用敬佩的目光看著她。
她不光字寫的好，繪畫水平也很高。有一天，老師讓畫12生肖，已經(jīng)把12生肖的卡通圖幻燈片投放到黑板上，全班大多數(shù)都在照抄上面的，唯獨(dú)王成怡沒有看，生性好動的猴子、奔騰的駿馬、頑皮的小狗、辛勤勞作的耕�！瓚{著自己對多各種動物的觀察、理解，她把一個個活生生的動物用水彩筆勾畫出來并展現(xiàn)在同學(xué)面前，“哇！真是一件非常精美的藝術(shù)品�！泵佬g(shù)老師贊不絕口地說。
說到這你肯定猜出來了。對，她就是我們班的班長，也是我們班的小能人——王成怡。
五年級:王成佳
身邊的小能人作文5
大家都知道，很多男生精通電腦，可沒聽說過女生也精通電腦吧？今天我就要向你介紹一位。她就是我們班首屈一指的電腦高手——陳書嫻。
陳書嫻的電腦技術(shù)可高了，什么軟件下載、如何快速打字、文件壓縮啊……她樣樣都精通。
記得有一次，我作文寫得很好，老師要我把它打成電子稿，發(fā)到班級郵箱。�。看蜃挚墒俏业娜蹴�(xiàng)，要知道我的打字速度慢如蝸牛，上學(xué)期勉強(qiáng)得了一個“優(yōu)”。沒辦法，只好請教“大師”陳書嫻，順便讓她傳授一下打字快的秘訣。
一來到我家，她就指指點(diǎn)點(diǎn)地說：“現(xiàn)代人都流行‘掌上電腦’，筆記本電腦都過時了，你家還是臺式電腦，真是落伍�！蔽冶凰@新名詞搞得一頭霧水，便問她：“你是怎么知道這么多電腦知識的？”“學(xué)唄，我喜歡電腦神奇高超的功能，只要爸爸一買回《電腦報(bào)》我便去鉆研，不懂的就去問爸爸，爸爸還說我問得好呢。”
接下來，她熟練的打開了電腦，新建了一個“楊婧”文件夾，然后將它歸放到D盤里。“我問她這是干什么？”她說：“如果把它放到D盤里就不會找不到了，也不容易被刪除�！薄肮植坏脮r間一長，我放在桌面上的文件就找不到了�！彼{(diào)整好輸入法和字體的大小，駕輕就熟地打了起來。只見她坐正了身姿，手指在鍵盤上飛快地打著，她的手指好像在跳拉丁舞�！班币宦暵暻脫翩I盤的聲音在空氣中飄蕩。20分鐘后，一篇400多字的文章就打好了，順便還幫我改了幾個錯別字。我真羨慕她的“真功夫”。
你看她多么能干呀，她就是我心中的小能人——陳書嫻。
身邊的小能人作文6
他的皮膚白白的，又高又瘦，尖尖的瓜子臉上有一對小小的眼睛，十分有神，眼中時常透露出他對任何新奇事物都想一探究竟的光芒。他就是我們班的知識小能人——項(xiàng)弘吉。他的`知識量十分豐富，可以說是“上知天文，下知地理”，每次班上有什么新知識，十有八九是先由他從書上看到，然后告訴我們的，所以我們稱他是一本“百科全書”。
記得有一次，我問了項(xiàng)弘吉一個自認(rèn)為很難的問題：“我國最長的橋是什么橋？”看他微微沉吟，我心里暗暗得意：項(xiàng)弘吉呀項(xiàng)弘吉，你也不是無所不知吧？看你答不上來了吧。誰知他只是專心地看手上的一本課外書，一邊漫不經(jīng)心地答道：“是浙江紹興錢清鎮(zhèn)附近的纖道橋�！蔽也桓市�，又問道：“那我國最古老的橋梁高多少米？”他從書上挪開眼光，抬起頭，利索地答道：“我國最古老的橋是浙江紹興市區(qū)的八字橋，它高5米，凈跨4。5米，橋面寬3。2米。還有問題嗎？”我搖了搖頭，心里很佩服�？此謱Ｐ牡厝タ词种械臅南�，難怪他懂得那么多，他把課間休息的時間都用在看書增加知識上，而我們大部分同學(xué)都在玩耍。
項(xiàng)弘吉之所以知識量豐富，是因?yàn)樗磿鴷r十分認(rèn)真。有一次，我沒帶課外書，于是跑到項(xiàng)弘吉面前，問道：“項(xiàng)弘吉，可以借我本書嗎？”他似乎沒有聽見，我又用更大的聲音問了一遍，可他還是不理我，我火了，正要對他怒吼。他突然抬起頭，不知所措地問：“章禹廷，你找我有事嗎？”當(dāng)時我真是又好氣又好笑：“拜托，我都喊你兩遍了，你能借我本書嗎？”“哦，對不起，都怪我看書看得太入迷了，沒聽見。給，這本書沒看過吧？”項(xiàng)弘吉一邊說，一邊把一本書遞給我。唉，真是個“書蟲”。
項(xiàng)弘吉難道不是我們班的知識小能人嗎？
身邊的小能人作文7
他，個子矮矮但成績優(yōu)異；他，說著一口流利的英語；他是誰？他就是我身邊的小能人——凌之寒。
凌 之寒的英語特別棒：字正腔圓、落到有聲。一次英語早讀，我們都在為一個不知道讀音的單詞干著急。無可奈何之際，凌之寒不慌不忙地讀出了這個單詞的讀音。后 來，在英語課上一聽，他讀的和電腦上的幾乎一模一樣！事后，就連老師也贊不絕口：“凌之寒真是一塊學(xué)習(xí)英語的好材料��！”
有一次，我 和凌之寒去老師辦公室捧本子。一進(jìn)門，凌之寒就用英語跟老師交流起來。他神態(tài)自若，跟老師交流時，沒有一絲的停頓。辦公室里其他的老師都詫異地望著他。我 雖然英語也有兩下子，但不是很熟練，不敢貿(mào)然開口，又想插上幾句話，只好不斷地說：“Quickly！”（快點(diǎn)�。�------
當(dāng) 然，“天才=1%的靈感+99%的血汗。”他也付出了很多，從幼兒園開始學(xué)習(xí)英語，小學(xué)四年級就學(xué)了初中的英語！新概念英語已學(xué)到第三冊！當(dāng)我們都在玩 耍，歡度自己無憂無慮的童年時，他卻在寒窗苦讀。當(dāng)我問他，你怎么堅(jiān)持下去的，他回答道：“A=X+Y+Z”頓了頓，他又說，“光有Y和Z是不夠的，還要 有X，X代表艱苦的勞動”。
后來，他經(jīng)過努力，榮獲全國英語一等獎，也不足為奇樂。當(dāng)聽到他用純正的英語說話時，看著電視中獲獎的他，心想：我也要努力，不要只看見他光榮的那一刻，要記住他幕后所付出的努力！
怎么樣？他這個英語小能人厲害吧！
身邊的小能人作文8
我們班有一個外交家，說起來你也不信，你愿信就信吧，反正這是真的。他的個子比較矮，但俗話說：個子矮是濃縮的精華，這句話可是真的，因?yàn)樗劝嗌洗蠖鄶?shù)人都聰明，他就是大名鼎鼎的廖超宇。
廖超宇可是獲得了很多超級大獎“智優(yōu)教育英語考試八級A證”、“全國英語配音大賽第一名”、“雅思四級考試通關(guān)”、“希望之星英語口才大賽”……他的獎項(xiàng)多到數(shù)不清，就像天上的星星一樣多，你可別認(rèn)為他是徒有虛名，當(dāng)你看到他說著純正的英語跟外國人交流時，你就會相信他是真的會講英語的小紳士。
記得在一次英語比賽時，其他選手都焦頭爛額的看著試卷，焦急的想著答案時，再看廖超宇，從容不迫的寫著答案，只聽見廖超宇自信滿滿地“唰唰”聲，過了一會兒，廖超宇寫完了試卷，第二天成績出來了，廖超宇獲得了一等獎。
廖超宇不但英語好，口才也很好，不然我怎么會說他是一名優(yōu)秀的外交家呢！他已經(jīng)學(xué)演講兩年了，在這個方面，他也榮獲很多獎項(xiàng)，在這就不一一列舉了。我在周末都看見了廖超宇在戶外向陌生人推薦物品，有很多人都粗暴的拒絕了他的請求，但他不氣餒，仍努力地一個一個地向陌生人推薦，最后，他向一名和顏悅色的老奶奶推薦，老奶奶答應(yīng)了。
這就是我們班大名鼎鼎地名人——廖超宇。
身邊的小能人作文9
別看我的弟弟比我小，但是在我的眼里，他就是一個小能人。
弟弟仿佛什么都能干，明明比我還要小一歲，可是他的學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)，動手能力也是我望塵莫及的。反正現(xiàn)在我這個當(dāng)姐姐的，已經(jīng)能夠誠心的承認(rèn)我的弟弟比我強(qiáng)這個事實(shí)了。
弟弟對很多的東西都好奇，只要引起了他好奇的，他就一定會絞盡腦汁的弄明白。就如，有一次，弟弟看著家里那張小椅子的構(gòu)造，這讓他一整天都在研究著這張椅子是如何的做成的。之后幾天里，弟弟四處找資料，還問了相鄰里不少的長輩，最終決定了，要自己親自動手來做一張小椅子。
我?guī)缀跏乔浦艿荛L大的，當(dāng)然知道弟弟是一個不會輕易改變自己主意的人。不過，當(dāng)?shù)艿苷垓v這些事的時候，我一向都是在一旁觀望著，畢竟弟弟也不喜歡有人幫忙。
那張小椅子，弟弟嘗試著做了幾次，一個人去坎竹子，一個人想盡法子削竹子等等。等到弟弟真的將椅子做好的時候，半個月已經(jīng)過去了。雖然時間流逝的快，但這不妨礙，所有人在見到弟弟做好的這張椅子后，都朝著弟弟豎起了大拇指。
弟弟能做的東西可不只有椅子，家里的一些其他家具，弟弟也都嘗試過。就連一些電器設(shè)備，弟弟如今也能動手做一做了。
在一年我的生日里，弟弟為我做了一個西瓜音樂機(jī)。我之所以這般叫它，只是因?yàn)檫@個音樂機(jī)的外形就是一個小小的西瓜，西瓜不大，只有巴掌大小。而當(dāng)我將西瓜從中打開的時候，那一首生日快樂歌就唱了出來。
這是我過的最高興的一次生日，在這次生日里，弟弟可是花足了心思。
我身邊的小能人就是我的弟弟，聽了我的描述，大家是不是也覺得我的弟弟就是小能人呢？
身邊的小能人作文10
在我身邊，有許多小能人，他們有的是語文、數(shù)學(xué)等課程成績優(yōu)異的同學(xué);有的是電腦、制作、發(fā)明的的高手;有的是出黑板報(bào)的能手……其中給我印象最深的是我們班的小能人——佘素靚同學(xué)。
佘素靚同學(xué)長得眉清目秀，一頭烏黑的頭發(fā)被她奶奶扎成了一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的，顯得格外神氣。一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，一看就很聰明;高挺的鼻梁上架著大約600度的眼鏡。她有一張能說會道的小嘴，常常說得我們心服口服。
佘素靚可能啦!她可是我們班語文學(xué)習(xí)、美術(shù)學(xué)習(xí)和鋼筆字、毛筆字方面的高手，具有極高的語文學(xué)習(xí)、美術(shù)學(xué)習(xí)和鋼筆字、毛筆字的天賦。
有一次，語文課上，蔣老師出了一道思考題讓我們回答，我們都在抓耳撓腮，冥思苦想，怎么也想不出來。只有佘素靚高高地舉起了小手，老師立刻讓她起來回答問題，她不僅回答得十分準(zhǔn)確，而且回答得十分流利，我們給了她一陣熱烈的掌聲，還送她了一個綽號，叫“我們班的語文小博士”。
記得有一次美術(shù)老師叫我們用粘土做一樣?xùn)|西。佘素靚做了一個穿著婚紗裙的小公主，小公主的手里拿著一束美麗的鮮花。老師把她的作品展示給我們看，我們看得目瞪口呆，有的說：“哇!太漂亮了!如果我也能做成這樣就好了”。同學(xué)們都為她的心靈手巧佩服不已。
還有一次，蔣老師讓我們自己練習(xí)毛筆字和鋼筆字。練習(xí)的過程中，蔣老師把佘素靚的字給我們參考，我想：她的字太漂亮了!就像印刷出來似的，佘素靚以后一定能當(dāng)上書法家。
現(xiàn)在，我們班只要一提到佘素靚，同學(xué)們都對她豎起大拇指，夸她是個小能人。
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