【推薦】感悟生活作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的感悟生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟生活作文 篇1

　　你們知道幸福是什么嗎？幸福是一種感覺，當(dāng)口渴的時(shí)候有一口水喝；當(dāng)饑餓的時(shí)候有一口飯吃；當(dāng)我考試成績不理想的時(shí)候，媽媽那鼓勵(lì)的眼神……，這就是幸福，貪婪的人永遠(yuǎn)與它無緣。

　　下面將我的幸福與大家分享：有一次半期考試我沒考好，只考了80多分，放學(xué)后我垂頭喪氣地走在路上，心里感到惴惴不安，不知道怎么給媽媽交代，仿佛“世界大戰(zhàn)”即將上演，我的腦子里激烈地斗爭著，邪惡的我和善良的`我都同時(shí)跑了出來，邪惡的我說：“如果把試卷給媽媽，媽媽不打破你的屁股才怪呢�！绷硪粋�(gè)善良的我說：“把試卷給媽媽吧，該來的總會來，逃避不是辦法，男子漢要勇于承擔(dān)責(zé)任�！本瓦@樣，你一言我一句，誰也不肯罷休，但是最后我還是站到了善良的一邊�；丶液螅�我的心中就像有一只小鹿般，“咚咚咚”地跳個(gè)不停，懷著緊張的心情，我小心翼翼地把試卷遞給媽媽。媽媽看了我的試卷后，溫柔地鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系的，孩子，這次沒考好，還有下一次呢，好好地反思一下吧�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�心中懸著的心一下子落了下來，便和媽媽一同分析了試卷中出錯(cuò)的地方，找到?jīng)]考好的原因，然后朝著自己理想的成績拼搏，后來我的成績就慢慢好了起來。

　　幸福就是這種被關(guān)心的感覺，我一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)爸爸媽媽對我們的期望。

感悟生活作文 篇2

　　盧斯·凱瑟是一位年輕的幼兒園教師，她的世界總是充滿了歡聲笑語，每天都被快樂包圍。凱瑟最大的業(yè)余愛好就是攝影，她無論走到哪里，照相機(jī)幾乎從不離手。凱瑟每天跟孩子們在一起，那一張張純真無邪的笑臉，常常帶給她新鮮的啟發(fā)。有一天，她忽然靈機(jī)一動(dòng)，決定用手里的相機(jī)去尋找笑容。

　　凱瑟找到的“笑容”顯然非同尋常。一根站立在室外起支撐作用的方木料,由于日曬雨淋，年久老化，表面產(chǎn)生了一條自上而下的不規(guī)則裂縫，旁邊釘著兩顆黑色的八角螺釘。凱瑟用相機(jī)把它拍下來，旋轉(zhuǎn)90度再看，你會發(fā)現(xiàn)，一個(gè)長著兩個(gè)小眼睛的孩子，正調(diào)皮地沖你咧開嘴大笑。兩顆小螺釘，一段裂紋，這就是凱瑟尋找的笑容。在她看來，生活中許多毫不起眼的.事物，都笑意盈盈，只是未被發(fā)現(xiàn)而已。

　　她把這些創(chuàng)意作品上傳到自己的博客上，很快就擁有了眾多“粉絲”。對于凱瑟來說，笑容無處不在，她幾乎每天都有新作問世。她把自己的作品放到網(wǎng)上拍賣，所得資金全部捐給一個(gè)為唇裂兒童免費(fèi)手術(shù)的慈善機(jī)構(gòu)，到現(xiàn)在為止，她至少已讓50位唇裂兒童重新獲得了笑容。凱瑟有天使般的心靈，又有藝術(shù)家的眼光，許多人都想知道，她究竟是如何發(fā)現(xiàn)那些笑容的？凱瑟毫無保留地說：“其實(shí)非常簡單，只要你轉(zhuǎn)變一下看事物的角度，說不定就有驚喜的發(fā)現(xiàn)�！�

　　我認(rèn)識一位攝影界的朋友。他給某樓盤拍過一組平面廣告，藍(lán)天白云下，綠樹掩映，一幢幢精致的樓房錯(cuò)落有致，仿佛一件件精美絕倫的工藝品，讓人心馳神往。我沒有實(shí)地到過那個(gè)樓盤，半信半疑地問他：“那里的房子真有這么漂亮？”“當(dāng)然�！迸笥逊浅？隙ǖ鼗卮稹Ｒ娢夷樕下冻龃蟠蟮捏@嘆號，他忽然又指著照片調(diào)皮地說：”只要找一個(gè)合適的角度，我還能把每一幢樓房都拍成搖搖欲墜的樣子，你信不信？”我啞然失笑，心領(lǐng)神會。

　　一張照片拍得好不好，有時(shí)并不取決于景物本身，而是拍攝者的取景角度。生活也是這樣，許多時(shí)候，世界并未改變，只是我們的心情在變。凱瑟每天尋找笑容，在把笑容傳遞給別人的同時(shí)，也是給自己一個(gè)快樂的理由。正如凱瑟所說:“你用什么樣的態(tài)度去對待生活,就會收獲什么樣的生活�！�

感悟生活作文 篇3

　　離別來了，還有幾天就要畢業(yè)了。我的心跳越來越激烈，時(shí)光匆匆��！歲月不等人。也只有到了這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這六年的時(shí)光，收獲著也失去著。

　　日子踏著卷子與習(xí)題悄然而過，晚上溫和的燈光籠罩著我疲憊的身影。各種滋味，苦與樂，徘徊于自我安慰，堅(jiān)持還是放棄……也只有自己才會知道。望著卷子上大大的“x”，心里也會煩惱，甚至自暴自棄。但是還好，我會微笑，所以我會重新振作。抱著第“n”次摔倒，就第“n+1”次站起來的信念，也會成功的。其實(shí)成功并不是難事，只要肯付出。當(dāng)然也難免會有居安思危的時(shí)候。回憶那段日子，是坦然的，幸福的，不會再有莫名其妙的茫然，冥思苦想到底值不值。

　　對于老師，心里真是充滿愧疚。老師天性是愛我們的。可那時(shí)，我們回報(bào)那份愛的是什么，更多的是抱怨�？稍谶@離別之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他們以他們的各種方式住進(jìn)我們的`心田。人總是在失去的時(shí)候，才會懂得去珍惜、把握。想想，我們愛老師是理性的，當(dāng)這種理性變?yōu)榱颂煨裕�我們卻無言以對。即使是個(gè)演說家也變成了啞巴，只好在心里輕念：謝謝您了，老師！

　　沒有人可以預(yù)見未來，可當(dāng)未來真的來臨時(shí)，我們卻措手不及。共同奮斗六年的“戰(zhàn)友”們，在這離別之時(shí)，也會一時(shí)語塞。教室里，依然會有我們歡笑的身影。

　　離別來了，跨越地平線，留下一個(gè)背影給回憶。一段記憶的結(jié)束，伴隨著另一個(gè)故事的開始，但在新的畫冊里，我們還要繼續(xù)譜寫歡樂的贊歌。

　　天下沒有不散的筵席。如殘雪，被太陽融化了，如愁云，被微風(fēng)吹散了……讓我們平靜的說聲再見……

　　��！再見了母校，再見了“戰(zhàn)友”……永遠(yuǎn)感謝我的母校，感謝我的老師。感謝掛在我生命之樹上的深深教誨。

感悟生活作文 篇4

　　時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼豐富多彩、充實(shí)難忘小學(xué)美好時(shí)光就要過半了�；厥兹�年前剛進(jìn)翠苑二小時(shí)對校園學(xué)習(xí)生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下，生活上的自立增強(qiáng)了自信、學(xué)習(xí)上的主動(dòng)提升了能力、交往中的友善助力了成長。

　　不知從何時(shí)開始，再也不用老師的提醒，自覺打掃衛(wèi)生、整理書桌、文明用餐，自覺有序排隊(duì)、遵章守紀(jì)、加強(qiáng)鍛煉；再也不用爸媽的叮嚀，自己洗漱穿衣、整理書房、系鞋帶打雨傘；自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時(shí)開始，爸媽臨時(shí)有事我能一個(gè)人在家看書、彈琴，還有好幾次一個(gè)人到樓下小區(qū)的超市、書店去購買商品。

　　生活自理能力的增強(qiáng)也促進(jìn)了學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，早已養(yǎng)成了課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后保質(zhì)保量完成作業(yè)，當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)日完成的好習(xí)慣；早已養(yǎng)成了堅(jiān)持課外閱讀、自主練習(xí)、拓展特長、陶冶情操的好做法。由于我的進(jìn)步，還成為了班級里的`小干部，成為了老師的小助手，每次其中競賽都能得獎(jiǎng)，還有幾次當(dāng)選了學(xué)校的“三好學(xué)生”。

　　其實(shí)，我的進(jìn)步可多呢。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生的事情我都會主動(dòng)與爸媽溝通，為了保護(hù)視力我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)需要從來不玩電子產(chǎn)品，尊重老師、父母的教誨。當(dāng)然，我也有很多的小缺點(diǎn)、小毛病需要，譬如有時(shí)候時(shí)間觀念不強(qiáng)、自我管理能力不夠好等等，我相信在老師、父母的關(guān)愛教育下，在我們?nèi)�年級�?）班這個(gè)積極向上的集體感染下，接下來我的學(xué)習(xí)生活將會不斷提高，感悟生活、享受成長。

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