我們已經(jīng)初三了作文（通用25篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我們已經(jīng)初三了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們已經(jīng)初三了作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，還沒發(fā)芽的種子已經(jīng)探出頭來了。我們沐浴在童年的陽(yáng)光里，不知不覺慢慢長(zhǎng)大。我們被無知的年輕人走進(jìn)了如花的青春。今天將是我們度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，也將是一個(gè)成長(zhǎng)的儀式。
時(shí)間像一片落葉。當(dāng)你在春天去秋來的時(shí)候，你會(huì)慢慢地下沉。在我心里，我可能還記得我是少先隊(duì)員的時(shí)候。一會(huì)兒，我們就要踏上這個(gè)樓梯，成為共青團(tuán)員了。在兒童節(jié)后的離隊(duì)儀式上，我們才發(fā)現(xiàn)，我們14歲了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我還記得初一那一天，我們用熱情和勇氣推倒了一切來自外界和內(nèi)心的障礙，一起吶喊，一起鼓勵(lì)，一起歡笑，一起支持，一起堅(jiān)持，互相幫助。在我們一次又一次的活動(dòng)中，我們的心緊緊地貼在一起。就像葛老師在離隊(duì)儀式上的講話，我們一直開心，猶豫，開心，失意，歡笑，疲憊，終于一步一步長(zhǎng)大，一步一步明白了什么是集體，什么是責(zé)任。
在退場(chǎng)儀式上，我們唱著團(tuán)隊(duì)歌曲和團(tuán)體歌曲，珍藏著自己的紅領(lǐng)巾。幾個(gè)同學(xué)在練習(xí)時(shí)間不足的情況下用口琴吹了《同桌的你》。張景岳以她出色的表演翩翩起舞，吳欣怡也為我們呈現(xiàn)了兩種不同的充滿青春活力的舞蹈�？傊�，我們?cè)谕顺鰞x式上沒有太多遺憾，心中充滿了幸福。
14歲的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為了一名準(zhǔn)初中生。成長(zhǎng)意味著承擔(dān)更多的責(zé)任。我們需要努力工作和一顆堅(jiān)強(qiáng)的心來上路，紀(jì)念莫里。告別美好的童年和過去，因?yàn)槲覀冇凶蠲篮玫拿魈臁?/p>
我們已經(jīng)初三了作文 篇2
他們說初中三年困難重重，但這三年真的很快！第一天，兩個(gè)陌生的詞，就來了，我們就像含苞待放的花朵，那么純真。起初，我還沒有準(zhǔn)備好，這一切都是一個(gè)巨大的驚喜。初中老師好善良好善良。她告訴我們，現(xiàn)在我們已經(jīng)坐在這個(gè)教室里，穿上了校服，我們應(yīng)該努力向前看。我們的首要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，考上好大學(xué)。下課下課，大家都是小冠軍。第一天很美，校園很美。
第二天的第二天，太快了，我們所有含苞待放的花朵都盛開了，變得越來越可愛。然而，我們總是認(rèn)為好學(xué)生和壞學(xué)生沒有區(qū)別。我們都是還年輕的少年，不是嗎？誰(shuí)讓時(shí)間飛逝，我們就應(yīng)該把知識(shí)之筆握在手中，寫寫畫畫。在我們心中，在我們的校園里，那是一幅美麗的風(fēng)景畫。“書自有黃金屋，書自有顏如玉”，可見讀書和學(xué)習(xí)是多么有趣。
你還在哪里徘徊嗎？不，接下來是我們的初三，最驚心動(dòng)魄的初三。同學(xué)們加油，期待我們以后轟轟烈烈的初中生涯！當(dāng)我們有一天回想起初中三年的酸甜苦辣，我們會(huì)是那么的迷人。
我們已經(jīng)初三了作文 篇3
成長(zhǎng)路上，離不開親人的關(guān)愛溫暖，更離不開師長(zhǎng)的循循誘導(dǎo)，熱忱關(guān)心，他們就像一杯奶茶，滋潤(rùn)我們的心田，溫暖我們的心房。
升入初二，同學(xué)們心里的弦從早到晚都繃的緊緊的，在為初三的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，教室里充滿了緊張的氣氛。可老師自有他的一套。上課時(shí)，他可不像有的老師那樣，一副嚴(yán)厲的先生樣，還擺出學(xué)者的高姿態(tài)。而他呢？恰恰與之相反，一進(jìn)教室，就給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的氛圍，以幽默又不失根本的談話開始我們今天的課程，給我們感覺就好像我們并不是在上課，而是像老朋友似的在聊天。有時(shí)同學(xué)們捧腹大笑，有時(shí)認(rèn)真地記筆記，有時(shí)低頭沉思……這不，輕輕松松，以往最頭疼的議論文，文言文啦…全都攻克了。課后，老師又和我們談起了各自的生活，用心地傾聽我們的煩惱。老師總是不厭其煩的和我們打交道。
瞧！老師在講小說呢！以前認(rèn)為學(xué)習(xí)小說就跟學(xué)天文地理一樣，深不可測(cè)。因此同學(xué)們總是畏難情緒�，F(xiàn)在才知道，原來小說里還蘊(yùn)藏著好多新奇好玩的知識(shí)，什么開端，發(fā)展，高潮，結(jié)局；什么張飛，劉備，賈寶玉啦…老師都講得妙趣橫生，就好像一個(gè)個(gè)活生生地站在我們面前，正當(dāng)同學(xué)們聽的聚精會(huì)神，津津有味的時(shí)候，老師卻不講了，笑著說：“預(yù)知詳情，明日再會(huì)”。這時(shí)我們便會(huì)纏著老師，知道老師“投降”，我們才肯罷休。老師的小說也許是永遠(yuǎn)講不完，知識(shí)也許是永遠(yuǎn)傳授不完，我們也都永遠(yuǎn)想做那個(gè)在老師循循善導(dǎo)下的幼苗，吮吸著師澤的甘露。就這樣，我們好像朋友似的談古論今，課堂的氣氛也活躍多了，笑聲也爽朗多了。
怎么樣，這就是我們的師長(zhǎng)朋友！
成長(zhǎng)路上，師長(zhǎng)的熱忱關(guān)心，伴隨我們一路前行！
我們已經(jīng)初三了作文 篇4
不知不覺中，初三已經(jīng)來了。日子不如以往，總覺得多了或少了什么……
看著擱置在旁邊的時(shí)鐘，忽然想起“時(shí)間如流水”的種種說法，于是不敢抬頭去看指針，把頭深深埋進(jìn)了課本。那曾經(jīng)帶來掌聲與祝福的各種獎(jiǎng)品頃刻間演變成淚水。迷蒙成火光與朦朧月色。
面對(duì)著初三。我必須做出人生中的第一次抉擇，是放手一搏，還是渾渾噩噩，兩難之間的權(quán)衡，使我十分茫然。初三了，一定要在自由與束縛之中選擇其一？
散漫之后的繁茂，仿佛已經(jīng)荒蕪，逍遙自在的美好已無往日的吸引力，年考近在咫尺，中考就在眼前，我知道即使我折合所有的白天黑夜去負(fù)荷地兼程，也無法綻放昨日的光彩，但我依然選擇了面對(duì)，縱然一無所有，還是停留在原地，只要還有太陽(yáng)的存在，我就不會(huì)放棄對(duì)陽(yáng)光的追求，沒有人會(huì)去留意，十六歲的生日，沒有任何燭光，沒有任何禮物，沒有了熱鬧。沒有了祝福。也許失去和擁有真的會(huì)成正比，真的好羨慕涉過“獨(dú)木橋”的學(xué)子們，看他們揮灑文筆的自如，我壓抑自己那份想寫什么的欲望，看著他們背起行囊，一臉沉重的樣子，我壓住自己的背包帶，聽他們侃侃而談目標(biāo)高中的時(shí)候，我別過頭，目光伸向別處……
真的，或許只有走出去，天才是藍(lán)的，光才是明的，生活才是實(shí)的，
于是，我選擇了獨(dú)木橋——我無怨。
于是，我摒棄，摒棄了自由——我無悔。
雖然我明白摒棄了自由。
對(duì)于我，等于一無所有。
初三了，讓我接受這人生中最殘酷，最美麗的現(xiàn)實(shí)吧！即使我會(huì)一無所有，只要無怨無悔的付出了，相信明天的陽(yáng)光會(huì)為我們首航！
那時(shí)，走進(jìn)陽(yáng)光的我們，就會(huì)感到陽(yáng)光下最富有的是我們！
夢(mèng)的花是最炫的花，花的夢(mèng)是最美的夢(mèng)！
我們已經(jīng)初三了作文 篇5
時(shí)光匆匆，歲月無情。初中生活馬上就隨著一張畢業(yè)照逝去了，但唯一不變的是我們鐵一般的友情。
操場(chǎng)上，漫漫跑道。日復(fù)一日的跑步讓我有些麻木。紅色的跑道上，我邁著機(jī)械的步伐，豆粒般的汗水從臉上滲出。心里不自覺得響起：“放棄吧，停下你就不用跑了。”是停下，還是堅(jiān)持。在我抉擇時(shí)，是你說：“堅(jiān)持住，再跑一圈�！彪p腿仿佛注入了活力，跑完了全程。漫漫跑道，我們一起走過
班主任踱進(jìn)教室，手里拿著成績(jī)單。心頓時(shí)提到了嗓子眼，“下面念一下這次考試的成績(jī)，……我的臉頓時(shí)少了幾分血色，各科的成績(jī)上一道道晴天霹靂在我耳邊響起。
下課時(shí)，我癱坐在凳子上，同學(xué)看出了我的不適，走過來安慰我�！安痪褪且淮慰荚噯幔瑳]什么，下次考好了不就行了，站起來�！毙那榛野档奈�，因?yàn)槟愕脑捰辛岁?yáng)光。漫漫風(fēng)雨路，我們一起走過。
課堂上，討論問題�！鞍堰@道題給我講講唄”“no，probiem。”你盡你所能的教我，絲毫不掩飾。你教的認(rèn)真，我聽得仔細(xì)。在迷茫的路途，你們的幫助猶如一道道陽(yáng)光，驅(qū)散了迷霧。漫漫長(zhǎng)征路，我們一起走過。
站在講臺(tái)上，望著那一天天改變的日期，中考的日子也一天天來臨。中考過后，是分離。想到這，眼淚又開始肆無忌憚地流淌。你走過來，拍了拍我的肩膀�！翱奘裁�，誰(shuí)說我們見不到。短暫的分離是為以后更好的相聚，兄弟我們永遠(yuǎn)在一起�！闭f完，你的眼淚也流下來。
在這三年里，我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗盡了酸甜苦辣。有失落，有拼搏，有收獲，有苦也有樂。
我慶幸在人生這漫長(zhǎng)的路上遇見了你們。從此，我不再孤單，不再迷茫。
初三，我們一起走過。
我們已經(jīng)初三了作文 篇6
我們長(zhǎng)大了，煩惱也多了，也是我們長(zhǎng)大必經(jīng)歷的過程。所以在初三我們應(yīng)該更懂事，初三我們長(zhǎng)大了。
從初一讀到初三，感覺時(shí)間流逝很快，轉(zhuǎn)眼間我們就踏入初三班級(jí)了，將要面臨人生一場(chǎng)重要性考試，就是努力備考中考，都帶著非贏不可信心去學(xué)習(xí)了。
要上初三了，我意識(shí)到自己是畢業(yè)班的學(xué)生了，不能像以前那樣貪玩了，初三所要對(duì)學(xué)習(xí)壓力也大了，更應(yīng)該努力去復(fù)習(xí)功課，上課專心聽講，做好自己學(xué)習(xí)筆記，充實(shí)努力每一天，爭(zhēng)取每一次月考取得理想成績(jī)。
我們都要尋找出，自己努力學(xué)習(xí)的理由，不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間都應(yīng)該放在學(xué)習(xí)中去，多想學(xué)習(xí)中的問題，克服學(xué)習(xí)所帶來的困難，相信一分耕耘一分收獲，積極積極向上樂觀心態(tài)，健康的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)思想意識(shí)。
初三的學(xué)習(xí)生活，將要變得很單調(diào)了，沒有多少課余時(shí)間玩了，不得不使你變得努力起來，老師或家長(zhǎng)勸說，讓你變得自責(zé)，就下決心要努力學(xué)習(xí)了，很期待自己在考試成績(jī)可以排理想名次，為關(guān)心我學(xué)習(xí)的人一個(gè)好的期待。
如今我意識(shí)到了，不管怎樣，都要把精力集中在學(xué)習(xí)上，也許面臨做不完的題海，也許學(xué)習(xí)壓力讓你感覺很壓抑，這沒什么，需要的是堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利，克服課堂上睡覺習(xí)慣，打起十分的精神，投入學(xué)習(xí)中去，也要適度休息，勞逸結(jié)合，把學(xué)習(xí)效率提到最大化。
想起往事，我對(duì)初二學(xué)習(xí)經(jīng)歷記憶猶新，想起初二努力學(xué)習(xí)情景，取得優(yōu)異成績(jī)歡聲笑語(yǔ)，初二的累和苦，但這是我們美好一段回憶，也我們值得珍藏的回憶。
在初三，我們懂事了，我們長(zhǎng)大了。
我們已經(jīng)初三了作文 篇7
初三，我們?cè)?jīng)懷著激動(dòng)，憧憬的望著你。
初三，我們?cè)?jīng)以為最美好的時(shí)光應(yīng)該是你。
初三，我以為我們會(huì)很快樂……
初一的我們，覺得初三很幸福，很充實(shí)，很快樂、我們向往初三，向往那種生活。初二的我們，覺得又離初三進(jìn)了一步，我們要努力，努力跟上你，不服輸，不怕苦！等到了初三才發(fā)現(xiàn)，一切我們都想得都太簡(jiǎn)單了。我們突然沒了自主，像個(gè)機(jī)器人聽從“主人”的安排。每天過著同樣的生活，枯燥，乏味，真正來說，我們都累了。
初一初二的我們?yōu)榱顺跞鴬^斗，那種生活沒有了，初三的我們?yōu)橹锌级鴬^斗，卻演變成了學(xué)習(xí)木偶，老師們操縱著一切。上課，我們不敢打哈欠，不敢休息，不敢走神，生怕錯(cuò)過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從而中考失敗。每天聽著語(yǔ)文老師講著中考知識(shí)點(diǎn)，總覺得講的無聊，又覺得她太嘮叨，幾個(gè)字來概括一篇文言文，夸張啊！還要和同學(xué)爾虞我詐。我們真的心力憔悴了……
每個(gè)禮拜上同樣的課，聽不同的知識(shí)點(diǎn)，再來飽受摧殘！其實(shí)，我們已經(jīng)累了！不能呼吸的痛只有梁靜茹懂。老師們打著“民主”的旗幟來對(duì)我們?nèi)P操控，我們只是一粒棋子，被老師們來衡量，給他們臉上添彩的棋子，稍不注意，這盤棋就輸了，然后老師們把我們“扔”下不管！
有時(shí)候會(huì)想，是我們不認(rèn)真，還是你們太愛面子？如果我們真的努力了，那也需要操縱者的支持！我們已經(jīng)“壞死”了，已經(jīng)“發(fā)霉了”，已經(jīng)“累”了。
老師們，可否讓我們憧憬的初三生活，不要再這么的累？初三，我們很奢望你，或許對(duì)你希望太多，便失望越多。
初三，我們憧憬你，尊重你，也許我們還是這么喜歡你，只是我們的心里已經(jīng)累了……那種快樂幸福、憧憬希望的感受不會(huì)回來了，現(xiàn)在的我們，只能沖刺初三，沖刺中考。
我們已經(jīng)初三了作文 篇8
初三像沙子一樣普通，卻像沙子藏著金子。
——題記
15歲是我們花季的時(shí)代；15歲是我們叛逆的時(shí)代；15歲是我們面對(duì)人生第一次選擇的時(shí)代，也是我們這些新新人類面對(duì)第一次轉(zhuǎn)折的時(shí)代。
15歲的青春正初于初3的年代，它正初于吃苦的年代，不吃苦中苦，哪能取的中考時(shí)優(yōu)異的成績(jī)。從開學(xué)來，在這短暫的半個(gè)月中，我們開始適應(yīng)這個(gè)吃苦的時(shí)代，讓我們把這些苦成為人生的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，讓我們戰(zhàn)勝它們。
初三的拼搏
早上，一陣急促的哨聲過后，我們把被子三下兩下疊成“豆腐腦”后，穿上衣服，套上鞋三不并兩步的“凌波微步”飛到教室（以前都是“飯后散步”），經(jīng)過與書本的一個(gè)小時(shí)的斗爭(zhēng)，終于一些知識(shí)被我征服，開始上操了，這次體育分為50分，所以我們也要認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)動(dòng)作都要做的極限�，F(xiàn)在花季～雨季在溫室里生活的我們那能經(jīng)的住這樣的挫折，但從沒有一個(gè)人叫苦、叫累，體現(xiàn)了我們新世紀(jì)青少年的堅(jiān)強(qiáng)、拼搏的精神。它只是一個(gè)開始，我們要有拼搏的精神來面對(duì)我們的初三生活。
初三的友情
開學(xué)半個(gè)月來，我就交到了許多“鐵桿子”，從古到今，哪個(gè)朋友會(huì)不講義氣？朋友是我們站在窗前欣賞飄雪時(shí)的手中捧著的一杯熱茶；朋友是我們?cè)诖笥曛斜唤凶〗o你撐把傘；朋友，是面對(duì)挫折時(shí)的鼓勵(lì)。和朋友一起度過這初三生活，和朋友一起征服在一天天的題海中。我想對(duì)我的朋友說：“兄弟，謝了。”
晚上睡不著覺，看見天空中的星星在閃爍，好漂亮。一陣風(fēng)吹過，我想，這正不是初三的生活嗎？有黑暗，有星星閃耀，這星空——真好～
我們已經(jīng)初三了作文 篇9
初三的我們患上了憂傷，不再像初二時(shí)那樣打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。
只是喜歡仰著那張逐漸成熟的臉透露著少年的憂愁，靜靜地體會(huì)著時(shí)間的流去。
也會(huì)幻想著迷茫的未來在何處等待著自己。
什么時(shí)候，生氣了只是埋在心里，而不愿當(dāng)面說清楚。
什么時(shí)候，騎著車不愿去比誰(shuí)快誰(shuí)慢，只是悠閑地騎著去欣賞沿途的風(fēng)景。
什么時(shí)候，開始留戀在校的時(shí)光，開始留戀教室里的一切了……
大概是累了，不想再像小孩子一樣追追打打了。大概是長(zhǎng)大了，開始感受到時(shí)光的無情了。大概是恍惚兩年了，所以也會(huì)害怕恍惚就到未來了。
初三了，看著初二年級(jí)的小弟弟小妹妹，就找到初二時(shí)自己的影子。然后抿嘴一笑，嘲笑她們的幼稚，其實(shí)，那就是曾經(jīng)的自己呀。
初三了，再待一待就是高中生了，再待一待就要離開現(xiàn)在了，再待一待就又失去什么了……呵，人在時(shí)光面前就這么可悲。
初三了，我們就是大哥哥大姐姐要給小弟弟小妹妹做榜樣。
其實(shí)，那初三學(xué)生的名稱下面又藏著好多還沒甩掉的幼稚呢。
初三的我們，以為自己是大人了，但卻還喜歡在教室里偷偷地舔著棒棒糖。
初三的我們，還會(huì)幻想有一天學(xué)校被地震震垮了，我們就不用讀書了。
初三的我們，還是習(xí)慣性地坐在電腦面前，聽著許嵩的歌，吃著零食，寫著作業(yè)。
初三的我們長(zhǎng)大了，卻還是長(zhǎng)不大的小孩。
初三的我們內(nèi)向了，卻還愛在晚自習(xí)前在教室里說說笑笑。
初三的我們懂事了，卻還有著一貫的厭學(xué)癥。
初三的我們?cè)谇啻旱男衫锸幯�，笑著，哭著，慢慢地走向長(zhǎng)大的自己。
我們已經(jīng)初三了作文 篇10
這個(gè)學(xué)期一來，距離我們的畢業(yè)季已然不遠(yuǎn)了。以前，我瞧著我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)前不舍的分離，眼眶里還含著晶瑩的淚水，那時(shí)候我還不明白，畢業(yè)了，應(yīng)當(dāng)高興才是，因?yàn)楫厴I(yè)也就意味著自己又將進(jìn)入人生中一個(gè)新的階段，也意味著自己又長(zhǎng)大了。
可是，如今，當(dāng)我也踏入了畢業(yè)季的時(shí)候，我才知道，高興是有的，但是不舍更濃。我們?cè)谶@個(gè)畢業(yè)季里要告別的是這幾年來我們所熟悉的一切，包括我們的朋友、同學(xué)、還有老師，甚至是我們所熟悉的環(huán)境。告別總帶著一種傷感，那是我們對(duì)現(xiàn)階段里我們身邊所有一切的不舍。尤其是我們的校園，這些年來，校園里的每一個(gè)角落都有著我們身影。有歡笑，有激動(dòng)的吶喊，也有傷心時(shí)的哭嚎，我們活得青春飛揚(yáng)，活得肆意無悔。
如今，踏入了我們的畢業(yè)季，盡管心里不舍，盡管眼眶帶淚，但是我們依舊要朝著自己的目標(biāo)努力前行，在這最后的時(shí)光里，奮斗出一個(gè)最棒的自己。
在這畢業(yè)最后的時(shí)光里，我們要做的事情，最主要的事情還是我們的學(xué)習(xí)。不到畢業(yè)最后的時(shí)刻到來，我們就不能放松我們的學(xué)習(xí)。這幾年來的學(xué)習(xí)，我們?yōu)榈牟痪褪钱厴I(yè)最后的這一場(chǎng)考試嗎？所以，我們必須緊抓我們的學(xué)習(xí)，讓我們這些年來所學(xué)到的所有的知識(shí)都發(fā)揮出最大的成果，讓我們迎來一段最美勝利之戰(zhàn)。
最終，我想說的是，我們的畢業(yè)季是來臨了，但是我們?nèi)松漠厴I(yè)季一直都在我們的明天，我們要努力的抓好我們的每一個(gè)今天。只有今天的努力，才能迎來我們畢業(yè)時(shí)的勝利。所以就讓我們努力的做好每一個(gè)今天，認(rèn)真的完成每一個(gè)今天里的任務(wù)。
我們已經(jīng)初三了作文 篇11
一群人就像是一個(gè)機(jī)器里不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的人齒輪，有的齒輪風(fēng)風(fēng)光光的受人們夸耀，有的齒輪卻被忽略，被冷落，它們明明都在努力都在付出，為什么結(jié)果不一樣呢。
有一次我和幾個(gè)發(fā)小一起聚會(huì)，我想，大家聚在一次應(yīng)該說說笑笑，離開了彼此這么多年，應(yīng)該有一肚子的話要說，要和大家分享這幾年發(fā)生的趣事，但是事實(shí)并非如此，和我想的大相徑庭。
起初，還很平常，我們聊著今天要去哪里玩，列舉了很多地方，我們都認(rèn)為這次聚會(huì)一定會(huì)很好玩，但事實(shí)卻并不是這樣的。
叮鈴鈴——又是一個(gè)手機(jī)鈴聲，不用看，我們大家都知道是誰(shuí)打來的，“家長(zhǎng)們真煩人，出來聚個(gè)會(huì)而已，把我們當(dāng)成了要來見網(wǎng)友似的，各種裝備都帶上了，除了這個(gè)手機(jī)，還有一個(gè)備用的�！薄笆前∈前。壹依锶诉�讓我?guī)Я撕枚嗟谋Ｗo(hù)自己的東西，就像是出去打仗一樣。”“我的也是，起初家長(zhǎng)還要和我一起來，我勸了他們好久才讓他們待在家里�！�
就這樣，因?yàn)槲覀円恢北患依锶舜虻碾娫挕膀}擾”，我們一天都在接電話，而沒有好好地玩一次，家長(zhǎng)們嘮叨的這些東西我們?cè)缫呀?jīng)聽厭了，而家長(zhǎng)們卻一遍又一遍的說，不嫌啰嗦，也不嫌麻煩。
家人們對(duì)我們的關(guān)心是可以理解的，因?yàn)橛芯涔旁捳f：“害人之心不可有，防人之心不可無�！钡怯H情卻影響了友情，所以漸漸地，友情淡了，與朋友的聯(lián)系也少了，所以友情就被忽略了，這是多么可怕的一件事，我們想改變它，卻很難很難，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，我們一出去就會(huì)碰到壞人，他們覺得我們身邊的人都會(huì)害我們，還常常告訴我們：“知人知面不知心”。家長(zhǎng)的這種思想多么可怕啊，他們這么做，只會(huì)讓人們之間的關(guān)系變得非常冷淡，變得疏遠(yuǎn)，弊大于利。
我們已經(jīng)初三了作文 篇12
我是一個(gè)初三黨，我是一個(gè)整天抱怨的九年級(jí)學(xué)生。當(dāng)想到成堆的作業(yè)、來臨的中考時(shí)，我真想快快畢業(yè)、徹底解放。但是生活了九年的母校、相處三年的同學(xué)、朋友我真的不能輕易忘掉，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舍不得的實(shí)在太多了。
我們已經(jīng)走過了初三的第一學(xué)期，初三的第二學(xué)期我們不能再吵架、也不能在逃課了，因?yàn)闀r(shí)間不多了。當(dāng)你想到珍惜時(shí)，跟你吵架的同學(xué)沒了、給你上課的老師走了，你肯定會(huì)失落，這很悲哀！
我有一個(gè)相處了十年的朋友，我們真的很怕高中時(shí)分到不同的學(xué)校、不同的班，因?yàn)榫嚯x這條江河可以沖淡倆人之間的友情。不是我對(duì)我和她之間的友誼不自信，而是我經(jīng)歷了就怕了。
夏天，我們就散了，各奔東西。想到這里，我有一種莫名的揪心。后面我才知道為什么，是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了彼此的存在。一千零九十五天就這樣過去，說實(shí)話我不甘心，時(shí)間實(shí)在過得太快，我還來不及告訴你們：我很愛你們，離開了，會(huì)想你們！秋天時(shí)，那二樓的九八班再也不會(huì)出現(xiàn)我們打鬧的身影，但無法從腦海中抹去那時(shí)的回憶。
確實(shí)，三年過得很快，以致我和你都來不及珍惜、來不及說再見。哦，不，我不說再見，因?yàn)槲覀兒髸?huì)有期。
最后，感謝為我付出一切的父母和老師、感謝陪著我走過三個(gè)初夏秋冬的同學(xué)、感謝總是在悲傷時(shí)給予我快樂、遇到困難時(shí)給予我?guī)椭慕忝脗�、感謝孕育我長(zhǎng)大的，見證我成長(zhǎng)的我美麗的母校。
我真的很希望我們十年后再來母校團(tuán)聚。那時(shí)母校會(huì)緊緊抱著我們，重溫十年前的記憶……
我們已經(jīng)初三了作文 篇13
提起政教主任也許好多人想起的是古板嚴(yán)肅的形象，甚至提起政教主任令人膽戰(zhàn)心驚，但是今年我們學(xué)校新?lián)Q的政教主任卻與眾不同，成功的贏得我們學(xué)生的心。
我們學(xué)校以前的政教主任和大多數(shù)的政教主任一樣整天拉著一張臉，可是現(xiàn)在的政教主任卻經(jīng)常和我們嘻嘻哈哈，既是我們的益友又是我們的嚴(yán)師。
記得開學(xué)初那次學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選，因?yàn)橐咽浅跞α藳]有成功成為學(xué)生會(huì)主席，哪天落選后我第一次感覺自己是那么沒用，頭一次破天荒的哭得撕心裂肺，但是從會(huì)場(chǎng)出來時(shí)還是鎮(zhèn)定自若，趁人不注意擦了擦眼淚，沒想到這一細(xì)微都動(dòng)作都被主任看見了，第二天偶然看見為了開會(huì)匆匆忙忙的主任，他停了下來雖然只是說了一句沒關(guān)系的，有空咱們談?wù)�。這樣一句話給了幾乎崩潰的我極大的鼓勵(lì)，果然過了一天他就找到了我，和他一起走進(jìn)曾經(jīng)那個(gè)令我心驚肉跳的政教處，他心平氣和的和我分析我失敗的原因，又不斷的鼓勵(lì)著我，這幾天壓抑的心情不知為什么我毫不掩飾的向他傾吐了，主任耐心聽著我的抱怨并不時(shí)發(fā)表他的看法，一趟政教處之游讓我受益頗深。政教主任也被我看做知心姐姐，一個(gè)不可多得的益友。
政教主任偶爾也兼任我們的體育老師，他上課不僅風(fēng)趣幽默也讓我們的體育成績(jī)提高了不少，每節(jié)課都讓在一定時(shí)間跑完一定的路程，而且從不允許我們渾水摸魚，體育課上主任一改往日與我們打打鬧鬧的益友身份，取而代之的是標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)師。
政教主任雖然來我們學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻得到我們?nèi)魏我粋�(gè)人的心，我們不遵守紀(jì)律也因?yàn)檎讨魅味粩喔纳�，他在我看來是成功的政教主任�?/p>
我們已經(jīng)初三了作文 篇14
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間。我們上了初三�？墒牵叵肫疬^去，竟還記得初一初二的事。在這兩年多的時(shí)間，發(fā)生了很多事情，總有那么幾個(gè)事情讓你無法忘懷。有同學(xué)與同學(xué)的，也有同學(xué)與老師的。
有一天下午吃完飯，天空猶如鍋底的油一樣黑，閃電猶如一條條大青龍?jiān)谔炜罩绣塾�，轉(zhuǎn)眼間下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的撐傘吃飯去了，我躲在教室的走廊里，看著大雨時(shí)時(shí)不能停的樣子，心里很是著急。這時(shí)，從后面?zhèn)鱽砹艘魂嚭奥暎骸蔽�，你在這干嘛呢。”我回頭一看，原來是一位同學(xué)。剛才他去上廁所了，才沒有去餐廳。我說：”我忘帶傘了，現(xiàn)在雨這么大，我走不了呀�！薄芭�，原來如此。”她熱情的說：“咱倆一起走吧。”說著砰的撐開了他那把小貓樣子的淡藍(lán)色的雨傘。和我一起進(jìn)入雨簾……
這么小的雨傘，根本遮不住兩個(gè)人。她左半身早已被淋了個(gè)透濕。但他絲毫不在意，還時(shí)不時(shí)的把傘往我這邊推，嘮叨著：“別淋著�！本瓦@樣，我們上了餐廳。
自了之后，我們兩個(gè)成了無話不說的好朋友。從那件事，我學(xué)到很多，也懂得了很多。同樣，還有與老師的故事。
我的物理成績(jī)不是很好，可是我們的老師也沒有嫌棄我。他經(jīng)常在課堂上關(guān)注我，如果我在課上走神，他會(huì)叫我起來回答問題。在做題時(shí)，有不會(huì)的地方，我會(huì)去詢問他。他也會(huì)認(rèn)真的教導(dǎo)我。在課下的時(shí)候詢問我有哪些知識(shí)點(diǎn)不明白。還專門為我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣我的物理成績(jī)?cè)谒膸椭略絹碓胶昧恕?/p>
不管是老師還是學(xué)生，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是我們最好的時(shí)光。在我們記憶深處，有關(guān)于他們最好的記憶。
我們已經(jīng)初三了作文 篇15
時(shí)鐘可以回到起點(diǎn)，卻已不昨天。 ——題記
時(shí)光匆匆，帶走一切，我伸手企圖抓住點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)留在手里的，只是些支離破碎的東西。
那年，我們初三。一輩子僅有一次的初三，真的很懷念。時(shí)間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風(fēng)干那些單純的回憶，六月的.時(shí)候，我們還在初三，我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床，習(xí)慣帶著惺忪的睡眼洗臉?biāo)⒀溃?xí)慣了邊走邊罵可惡的教學(xué)制度，并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間，走到教室，本該是晨讀，卻在老師查過人數(shù)后偷偷的睡覺，上課也是滿腦子的睡意，只想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆得高高的，假裝低頭看書，卻早已安然睡去。即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的。醒來后，看著中考倒計(jì)時(shí)，無奈的用冷水洗洗臉，再看看課程表，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理……就是沒有自己喜歡的體育。于是計(jì)劃著在語(yǔ)文課上看會(huì)兒小說，在英語(yǔ)課上美美的睡上一覺，物理課上和同桌聊聊天。那時(shí)，我們都還是初三。
喜歡在課桌上寫滿自己的青春誓言；喜歡在草稿紙上寫下自己的無奈；喜歡下課鈴聲響起的那一刻安然睡去；喜歡午覺時(shí)塞上耳機(jī)聽著喜歡的音樂入睡；喜歡看著自己好久沒有看到過的雜志目不轉(zhuǎn)睛；喜歡站在走廊上看著樓下的男女生，并大肆點(diǎn)評(píng)一番；那時(shí)，我們還在初三。
害怕著每一次考試，又期待著每一次考試。害怕公布成績(jī)，卻又在沒人的時(shí)候把排名看了一遍又一遍，然后默默地走開……那時(shí)，我們都還在初三。
現(xiàn)在，在學(xué)校里總揮霍著自己的青春，回想起初三的那些日子，總有種想流淚的沖動(dòng)，失去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中最美好的回憶。
曾經(jīng)有多美好，后來就有多悲傷。如果時(shí)間允許，我想再擁有這一切。
初三，只是很想你，很想你……
我們已經(jīng)初三了作文 篇16
時(shí)光匆匆，最后的100天倒計(jì)時(shí)是我們初中三年最后一次的沖刺階段，時(shí)光流逝就不會(huì)再來，所以我們要珍惜我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光，我們要讓自己不留遺憾，就必須要再次下的時(shí)間里加倍努力，努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)讓時(shí)間荒廢，在最后的時(shí)間里，想對(duì)誰(shuí)說出心里的話，就大膽的去說，因?yàn)樵龠^100天，大家就要各奔東西，到那時(shí)候在想干什么都已經(jīng)晚了。
不知什么時(shí)候，時(shí)間過的流水般飛快，再回首，是否淚眼朦朧！
今天我們坐在這里都為了自己的高中而努力，去拼搏，時(shí)光就要一點(diǎn)點(diǎn)流逝，曾經(jīng)那些說過的諾言，不知道是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，人生還有幾個(gè)三年！人生還有幾個(gè)一百天。
現(xiàn)在不去努力，還談什么明天，想成功就得付出實(shí)際行動(dòng)！
是�。≌f到這里，大家好像都在思考！曾經(jīng)我們荒廢了多少個(gè)日月，荒廢了多少時(shí)光，無論說什么那只是曾經(jīng)，我們現(xiàn)在都是一些懷揣著夢(mèng)想，期待有朝一日都能達(dá)到心理的那個(gè)希望！
初中三年，好像昨天就是剛剛?cè)雽W(xué)，仿佛就是做了一場(chǎng)夢(mèng)，時(shí)光如此的無情，記憶被沖刷了每一次，只是到現(xiàn)在，我不想我們留下遺憾，我都希望大家都能考上理想的高中！只是到現(xiàn)在，珍惜我們?cè)谛５拿恳惶�，百天之后，坐在這里的就將不是我們了，到那時(shí)候后悔都來不及了，說到治理我的心里挺不得勁，今年六月二十三日，我們都要說再見。不！那不是再見！而是永恒說時(shí)光快，可是他真的很快，希望我們都珍惜眼前的時(shí)光，其實(shí)，我們玩也玩夠了，鬧也鬧夠了，我們還是好好努力吧，無論結(jié)果怎么樣，我們也不要后悔，即使是輸我們也要輸?shù)木剩斄艘矝]有關(guān)系，因?yàn)橹辽傥覀冊(cè)?jīng)努力過。
恩！就是這樣，希望我們要好好珍惜，最后的時(shí)光！
我們已經(jīng)初三了作文 篇17
一起走，淚眼朦朧。
——題記
寒冬，冬雪，雪地。
我們，一起，放聲，哭泣。
寒風(fēng)吹打著我們的臉頰，而我們卻躺在柔軟的雪地上。仰望那蔚藍(lán)的天空，漫天雪花飛舞著，飛落在樹梢上，給樹們穿上了一件潔白而華麗的新裝；飛落在屋檐上，給房屋戴上了一頂新帽；飛落在我們的身上，讓我們回憶起那美好的時(shí)光——已變成眼下將要離去的淚水。
放聲的笑著說著那些著過去的彎路。
“是離愁，別是一般滋味在心頭�！蹦欠N離愁滋味又有誰(shuí)能品懂！課間歡笑嬉戲，課上勤學(xué)思考，春游時(shí)歡歌笑語(yǔ)。一幅幅、一朝朝。畫面像幻燈片一樣播放在腦海里。他在腦海里一幕幕的浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去。如此的叫人不舍，不舍那初三生活，時(shí)間飛逝，一切都像在看苦情劇的電影，到結(jié)尾時(shí)總會(huì)讓讓人揮然淚下。
想到那時(shí)，眼淚已不知覺時(shí)落下，盡管我們竭力阻止想讓時(shí)光倒流，但還是抵擋不住那來勢(shì)洶洶的淚水�？粗鴷r(shí)間一分一秒流逝，數(shù)著中考倒計(jì)時(shí)，我們所在一起的時(shí)間已不多，那些可貴的天真與單純，我們都回不去了。還有那用手勾勒出來的正方形天空生出無邊幻想的日子，再也不回來了。
看著那一張張淚流滿面的臉，我笑了，他們也笑了。笑的那么可愛，那么無邪。我們站了起來拍了拍身上的雪，一起走著。
我們走在冬季的道路上，雪花有我們同步，我們知道會(huì)分開，但我們不能止步。
我們走在冬季的道路上，雪花有我們同步，我們會(huì)記住心中的那份友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
我們走在冬季的道路上，雪花有我們同步，我們仿佛聽見心中的那種聲音。
冬天里的哭泣。
我們放聲的哭泣，哭泣那我們將離去的友誼�？蘅薜男χ�
我們已經(jīng)初三了作文 篇18
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語(yǔ)，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)黄鹱哌^的日子。
初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對(duì)，曾一起走過的日子，現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會(huì)兒，對(duì)我說：“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。”他頓了頓，接著說到，“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”
就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。
緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確，我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠�，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
我們已經(jīng)初三了作文 篇19
初三，是我們學(xué)生人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是總結(jié)我們這些年來學(xué)到的知識(shí)的一次測(cè)試，我們正在初三的路上。
初三的我們不同于之前的年少無知，不同于之前的魯莽，現(xiàn)在的我們變得懂事、有分寸了。記得嗎，那些在走廊上，操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)的少年，已蛻成一個(gè)個(gè)英姿颯爽的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐了。
那時(shí)的我們總是在幻想著何時(shí)才能長(zhǎng)大，何時(shí)才能自己做主，現(xiàn)在的我們總是在抱怨時(shí)間為什么那么快，為什么現(xiàn)在總是要考試。
是的，初三路上的我們對(duì)于這一切都很厭惡，但是它們是為了我們的將來，為了我們以后的生活奠定基礎(chǔ)，所以拋下一切的不耐煩，努力學(xué)吧，就算累了也要繼續(xù)撐下去，同時(shí)告訴自己：“你不是為別人學(xué)習(xí)，是為了自己，想想爸爸媽媽現(xiàn)在所做得一切都是為了誰(shuí)�！�
有人說：“有夢(mèng)想的人睡不著，沒有夢(mèng)想的人睡不醒�！�
是的，初三的我們是為了自己理想的高中而拼搏和奮斗�；蛟S，之前的你并不夠資格，但經(jīng)過了許多磨煉已經(jīng)有資本，讓我們懷揣理想，面帶笑容，向前沖刺，不要畏懼。
初三路上，我們得到了許多知識(shí)和朋友，他們伴隨著度過了整個(gè)初中，或許有的人離開了，選擇了其它地方，那并不重要，只要記住他們?cè)?jīng)與我們并肩作戰(zhàn)，與我們共同進(jìn)退。
同時(shí)，陪伴著我們還有那些日益辛勤勞作的老師們和他們的諄諄教導(dǎo)。
少年豆蔻，多彩青春，都是人生最美好的時(shí)光，這些美好記憶陪著正在初三路的我們，那些精彩華章為我們的花樣年華增添沁人的芬芳。
我們已經(jīng)初三了作文 篇20
這一年，我們初三。我們的初三，有太多的回憶。我們的初三，充滿這太多的友愛。初三，我們一起拼搏過，一起奮斗過。初三，在深夜依舊有我們?cè)跓艄庀聦W(xué)習(xí)的身影。初中三年，劉俊麟是我所有堅(jiān)持不下去的理由和動(dòng)力。初三，一起走過了三年，分別了，之后才知道，他，他們是我的好兄弟。她，她們是我的好閨蜜初三，是決定我們命運(yùn)的硬幣。初三，我們?yōu)榱顺煽?jī)的不理想而在自己的臂窩中痛苦過。初三，是我們?cè)?jīng)的警鐘。
而現(xiàn)在，即將，或者說，一天后走進(jìn)考場(chǎng)的將會(huì)是我們。初三，回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有太多的不舍。我舍不得讓雨兒漂泊，我不舍得讓歲月蹉跎，我舍得待花兒零落，我不舍得你們。我們一起逛過街，我們一起牽過手，我們一起在課間討論題，我們一起吃過飯……親愛的你們，我們這么多太多的回憶，你們告訴我，你們不會(huì)忘記，我也一樣。中考過后的一聲再見或許是橫亙一輩子的光陰。
好閨蜜，好兄弟，一切安好。你們告訴我，你們會(huì)記得我，你們會(huì)記得我喜歡劉俊麟。你們會(huì)記得我的性格很好，你們會(huì)記得我很好相處，你們會(huì)記得我……相處三年了。其實(shí)你們的習(xí)慣我的牢記在心中。還有你們的最初的理想。有人說，初中的朋友是一輩子的朋友。
親愛的你們，我們會(huì)不會(huì)做一輩子的朋友？但愿如此�！�
我們已經(jīng)初三了作文 篇21
還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺了
我們?cè)缫褟膹P殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦，格外艱辛。
師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語(yǔ)，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，盡管看不到知識(shí)的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對(duì)未來充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹�。面�?duì)這一切的一切，我也只有通過努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來使自己心里上得到安慰，來時(shí)希望不要化作泡影。
師姐說初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松?/p>
要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(zhǎng)成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘，穿過所有的艱難險(xiǎn)阻，向你發(fā)出挑戰(zhàn)！
初三，我來了！
我們已經(jīng)初三了作文 篇22
晝?cè)陆惶妫瑫r(shí)間飛逝。三年前懷著憧憬和知識(shí)的渴望，剛剛踏入初中的我們，眨眼間搖身一變，成為了即將面臨中考的“初三苦讀生”。在這個(gè)激情迸發(fā)的美好時(shí)期里我要發(fā)揮出我的潛力，再配合不懈的努力，快樂的學(xué)習(xí)，健康的生活，讓這個(gè)初中的最后階段永生難忘。
身為初三的學(xué)生，我們是無畏的。無論什么艱難險(xiǎn)阻，驚濤駭浪，都擋不住我們勇敢的步伐，無論是刀山火海，狂風(fēng)暴雨，也無法令我們那渴望知識(shí)的激情平息。我們擁有著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的無比勇氣。讓我們努力往前沖吧！讓我們掃平路上的一切障礙，踏出這無畏的一步吧！
身為初三的學(xué)生，我們是自信的。即使前方的道路上有著千溝萬壑，通向理想的海洋上有著狂風(fēng)暴雨，我們也會(huì)一一克服。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。要是我們連克服千山萬水的自信也沒有，還談何中考。
身為初三的學(xué)生，我們是好學(xué)的。三年的歲月賦予了我們受益無窮的知識(shí)，或許人是比較貪心的，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了一些技能或?qū)W問時(shí)，渴望學(xué)習(xí)的心情會(huì)越發(fā)膨脹�？矗n后學(xué)習(xí)的身影在一間間教室都可看見，看，在宿舍開“夜班”的學(xué)生，不正是初三的嗎？
這畢生難忘的初三啊，愿在這初中的最后階段，我們能像“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”一樣，充滿自信的迎接中考。
我們已經(jīng)初三了作文 篇23
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在初三歲月中不斷地奮斗著。我們只為了那個(gè)燦爛的六月，我們的初三歲月才依舊如此活力四射著。我們用自己的青春譜寫著自己難忘的初三歲月。
那段歲月是美妙的—課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學(xué)老師切磋爭(zhēng)辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆:，‘后生可畏啊!”
圖書館里。我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬提斯……用活力去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己愛文學(xué)的心靈。
活力的歲月永遠(yuǎn)沒有完結(jié)，活力的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。
體育課上，男生們揮汗如雨，女生們?cè)隍滉?yáng)下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時(shí)也會(huì)落空，有時(shí)也會(huì)失敗。但我知道:哪兒跌倒，哪兒爬起來!
課后，我們風(fēng)趣調(diào)侃;回家，我們惜時(shí)如金;路上，我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨，充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球，充滿活力的歲月我們可以與老師、同學(xué)們成為知心的朋友，充滿活力的歲月我們有自信相伴!
這就是我們的初三歲月，然而如今的歲月即將走進(jìn)初三的尾聲，我們的內(nèi)心卻多了一份傷感與不舍。再見了，我們的初三歲月，我會(huì)把你一直珍藏在我記憶的最深處。
我們已經(jīng)初三了作文 篇24
一次的夢(mèng)落，一季的離愁。流淌的紅塵，刻守的光陰。那些校服飄飄的年代，傷春悲秋，憑欄遠(yuǎn)眺，那些年，我們都是初三生。
曾經(jīng)的教室如今充斥著空蕩，黑板上是歸“零”的倒計(jì)時(shí)。來到一排整齊的課桌前，桌上已新添了不少新的“簽名”。桌子還是以前的桌子，但一切早已是物是人非了。找到那曾經(jīng)屬于我的座位，撐起下巴，呆呆地望著窗外，眼前便浮現(xiàn)出那過往的一切，熟悉的場(chǎng)景，熟悉的身影，熟悉的如風(fēng)鈴般的笑聲。一切的一切，如電影花絮般閃現(xiàn)在腦海，即使，黑白如電影。
走在曾經(jīng)留有我們歡聲笑語(yǔ)的校道上，一股熟悉撲面而來，仿佛又看見了那些夕陽(yáng)中結(jié)伴的身影。一切都還是老樣子，只不過在不經(jīng)意間增添了一絲絲的滄桑。風(fēng)依在，亭依舊，人獨(dú)去。抵不過似水流年，彼此都在遺忘著，執(zhí)著不了流年的那一頭，早已沒有了等待。
直到那一天下午，“請(qǐng)所有考生停止答卷，請(qǐng)監(jiān)考老師�！碑�(dāng)我們走出考場(chǎng)的那一瞬間，心里卻溢滿了一種莫名的失落。對(duì)，是莫名的失落，因?yàn)�，我們�(cè)谛断掳さ耐瑫r(shí)，結(jié)束了我們的初中生涯。
初三，我們?cè)谶@里懵懂過，也在這里跌倒過。驀然回首，那些年，我們都還在初三，但，只是，還只是在初三。
我們已經(jīng)初三了作文 篇25
不知不覺，我已經(jīng)從幼稚的孩童變成了一名將要面臨中考的初三考生的一員。初三這一年，有歡笑，有淚水，但更多的應(yīng)該是苦累。
都說初三的生活像是一杯極苦的咖啡，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)和一次次的考試在向我們招手，面對(duì)一張張空白的卷子，更多的是麻木、苦惱。
初三又是快樂的，每天可以看到老師同學(xué)的笑臉，當(dāng)受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們就會(huì)洋溢出滿意的笑臉。
回想起幾年前的我們，更多的是天真活潑�，F(xiàn)在，我們的臉上多出了一絲煩惱，一些努力，更多的是決心和勇氣。
剛剛踏入初中的時(shí)候，對(duì)初中三年的生活充滿期待。在學(xué)校時(shí)，老師總要求我們做這做那。有空余的時(shí)間就會(huì)與同伴圍坐在一起說笑打鬧嬉戲。
如今的我，已經(jīng)初三，每當(dāng)我路過教室，總能看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦干，聽到沙沙的寫字聲。早上，總能看見他們忙碌的身影。
盡管學(xué)習(xí)那么辛苦，我們心中仍有一個(gè)堅(jiān)定的信念，“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來”，只要努力不懈，終能看見勝利的暑光。
這學(xué)期，同學(xué)們好像都比以前懂事了，聽活了，不再像上學(xué)期那樣能鬧了。
初三，是灰色的，但是，我會(huì)笑著迎接這灰色。我望著前面的老師后面的家長(zhǎng)。老師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始開”的敬業(yè)精神，家長(zhǎng)有對(duì)“長(zhǎng)江后浪推前浪，江山代有人才出”的期待，我們這些為夢(mèng)而努力的人“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。初三，向我們走來。
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