有趣的雨作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的有趣的雨作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的雨作文 篇1
我喜歡做各種各樣的小實驗，火山爆發(fā)、海底火山、水精靈都是我的得意杰作，現(xiàn)在我給大家介紹一個特別的雨彩虹雨。
我們來準(zhǔn)備材料：兩個杯子、色素、攪拌棒、油。我們首先在一個透明的塑料杯里裝三分之二的清水，然后在另一個透明的塑料杯里裝油，注意可不能裝太滿哦！好玩的一步來啦把藍色和紅色的色素滴入油里，色素在油里有時像雨滴一樣圓滾滾的，有的像珍珠似的墜落到杯底。當(dāng)你一撈起來，它就變回原來的形狀了。
接下來，是我最期待的一步把裝滿色素的油慢慢倒進清水里。最后，你只要仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)油浮上了水面，過十多秒后，清水杯里下起了彩虹雨。水里的雨滴就是原本的色素，當(dāng)色素滴入清水時，它就會把清水染色。看著色素在水中如絲般游走，多神奇呀！看，有一條青蛇跳出妖艷的舞蹈；旁邊飄下幾根艷紅的絲帶，猶如在給青蛇伴舞；碩大的圓球直墜杯底，撞擊濺出幾顆細(xì)小的圓珠，好像煙火一樣燦爛，真漂亮
好玩又好看的彩虹雨是如何形成的呢？告訴你們一個小知識：油不溶于水，色素溶于水但不溶于油。色素的密度比油大，所以當(dāng)色素滴入油后就會下沉，彩虹雨就出現(xiàn)了。只要我們在生活中多觀察、多思考，一定會有所收獲哦！
有趣的雨作文 篇2
前幾天，有一天放學(xué)后我就和媽媽一起去買菜，可沒想到我們剛買完菜要出來時卻忽然下了一場雨。
說來這雨也真是怪。媽媽買完菜菜看見下雨了，就帶著我在商店里躲雨。過了一會兒，雨忽然又停了，我和媽媽就趕緊回家了。到家后，我就問媽媽：“媽媽，剛才我都很擔(dān)心雨要是一直下不停，怎么辦？”媽媽笑著對我說以后碰到這種雨不用著急。接著就跟我說起了這種奇怪的雨：這種雨一般出現(xiàn)在農(nóng)歷三、四份，在農(nóng)村人們把它叫作“西北雨”或“云片雨”。這種雨有兩種現(xiàn)象，都非常有趣。第一種是，你在路上走路時，突然下起了大雨，這時，你不用急著跑回家，而要耐心等一會兒，因為雨一會兒就會停下來。如果你急著跑出去，你還沒跑出幾米遠(yuǎn)，可能雨就停了，而你卻成了一只“落湯雞”。另一種現(xiàn)象是，在路的一端，人們正在忙著躲雨，而在路的另一端，人們還在優(yōu)閑地享受著陽光的溫暖。媽媽還說：以前，她們小時候，如果碰到下這種雨，她們就都會大聲喊：“快跑哦，西北雨來了！”十分有趣。
我很高興認(rèn)識這種雨，我一定要把這種奇怪、有趣的雨記住。以后好好研究研究。
有趣的雨作文 篇3
今天，于老師臉上帶著神秘的微笑，走進教室，對我們說：“今天，我們一起來做個小小的試驗�！币宦牭竭@句話，同學(xué)們就議論起來，什么試驗呀？怎么做呀？??
于老師笑而不答。掏出了一個小小的回形針說：“今天，我們做的試驗就是要讓回形針浮在水面上�！薄叭ィ@么簡單，隨便放一下就可以成功了，回形針那么輕！”同學(xué)們說道，只見高老師手中捏著回形針，慢慢地放進水里�！鞍�！”同學(xué)們有點失望，“試驗失敗了！”于老師睜大了眼睛，有點驚訝，“怎么會這樣！”于老師不相信自己的眼睛，但又只能無可奈何地進行第二次試驗。
老師第二次做試驗的時候比第一次更緊張了，似乎手在打顫兒。于老師小心翼翼地把捏著回形針的手慢慢地靠近水面，瞄準(zhǔn)了時機，一松手，“唉！”回形針又沉到了水里。我不禁為于老師嘆了口氣，于老師也無奈地?fù)u搖頭。
俗話說：“失敗乃成功之母”。于老師又開始了第三次的挑戰(zhàn)。這次，于老師耍賴了，從口袋里拿出一張餐巾紙，把餐巾紙平放在水面上，然后迅速而又小心地把回形針放上去。往水桶望去，只見餐巾紙在慢慢下沉，而回形針，卻仍然悠然地浮在水面上。啊，成功了！我們?yōu)橛诶蠋煹某晒Χ吲d！
于老師對我們說：“剛才我做試驗成功了，現(xiàn)在讓你們來做，看誰也能成功。不過每人只能試兩次！”同學(xué)們胸有成竹，好象必勝似的，躍躍欲試。于是，于老師就拿了好幾個裝水的杯子，讓同學(xué)們上臺試試。
試驗開始了，我望了望正在做的那位同學(xué)，只見他雙眼成了“一線天”，眉頭緊皺著，好象挑戰(zhàn)的不是水，而是老虎。看著他們，我不禁地笑出聲來：“那么容易的事，用得著這么緊張嗎？”
看著一個個同學(xué)都挑戰(zhàn)失敗，退下陣來，我心里也沒了底了。
輪到我了，我第一次試驗時，有十成的信心，相信自己一定能行�？赡苁俏姨笠饬耍谝淮卧囼炇×�。第二次試驗時，一絲的恐懼穿進了我忐忑不安的心房。會不會又失敗了呢？這時，我學(xué)著于老師的樣子，也拿了一張紙墊底�？山Y(jié)果我和于老師不同，我把回形針放在紙上，總想玩出點新花樣來。只見紙沉了下去，回形針還浮在水面上游泳！剛想叫“我成功了”，沒想到，回形針和我開了個玩笑，在水面上只轉(zhuǎn)了一圈，就來了個“蛙泳”，“命喪水中”了。
最后，于老師揭示了這個物理試驗的原理：“原來，水是有張力的，如果我們破壞了張力，那么回形針就不能在水面上漂浮。相反，沒有破壞張力，回形針就可以漂浮在水面上！
“哦！原來是這樣！”我恍然大悟�；叵肫饋恚裉斓脑囼炚嬗腥�！不但懂得水有張力的道理，還豐富了課余生活。今天真高興！
有趣的雨作文 篇4
夏天的午后，剛吃過午飯，天空一下子暗了下來，陰沉沉的，太陽公公也不知躲到哪里去了。天空烏云密布，不知道哪個淘氣的娃娃把墨汁瓶打破了，不一會兒，傾盆大雨從天而降。雨點“噼里啪啦”地落下來，在水泥地上留下一個個大小不一的齒輪�。凰辛Φ�.小身軀落到地面上，濺起了一個個的小水窩，有時還酷似一朵朵盛開的水花。雨點灑落在地上發(fā)出的聲音，又仿佛在演奏著一首悅耳動聽的樂曲。
聽到樓下好多孩子的聲音，有的在用手接雨，有的在踩水泡，還有的拿著雨傘轉(zhuǎn)起了傘花，我的心也早已隨著這雨聲飄到了樓下。穿上雨鞋、帶好雨傘，我也加入到了這玩雨的隊伍中。地上已經(jīng)有了一汪汪的水洼，我的腳剛一踩進去，水洼就急急忙忙地分散開來，仿佛在躲避我的腳步。雨落在雨傘上，雨點們調(diào)皮地將傘面當(dāng)成了滑梯。瞧，周圍的花啊、樹啊、草啊，都在這雨中痛痛快快地洗了個澡。
夏天的雨，來得快停得也快，轉(zhuǎn)眼雨勢已漸漸小了許多。花上、草上，都已掛滿了雨珠，亮晶晶的，像是一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。大樹和灌木叢，也得到了水晶做的禮物。
雨終于停了，清新的空氣撲面而來，太陽公公又不知疲倦地開始了工作。人們仿佛忘記了這場大雨，路上的行人越來越多。
這真是一場有趣的雨！
來源公眾號：淺嘗輒止、365在線學(xué)堂
有趣的雨作文 篇5
早上，太陽當(dāng)空照；下午，卻下起了大雨。這一場出乎意料的大雨，把我和媽媽“捉弄”了一番，都淋成了“落湯雞”。回到家，我擦干身子，心想：我可以不可以做一個小小“氣象臺”呢？那么說干就干吧！
大家都知道，雨天、陰天和晴天，空氣潮濕度是不同的�！澳怯钟惺裁礀|西可以隨著空氣潮濕度而變化呢？”我思索著。突然，我想到在書上看到的松果。松果長著許多鱗片，由木質(zhì)纖維組成。木質(zhì)纖維干燥時，它會收縮，受潮時會伸長�？梢岳眠@個特性，把松果制成一個晴雨表！我馬上找來一個新鮮的松果，開始檢驗它是否“合格”。
我把松果放在太陽底下曬日光浴。兩個小時后，它完全張開了“雙臂”，好像在擁抱太陽。我又把它泡在冷水里，沒過一會兒，它就把“手”縮了回來，好像是抱著自己保暖�！昂芎茫『芎�！”我點點頭，一本正經(jīng)地對松果說，“恭喜你通過了我的測試！”
接下去就簡單了。我拿出一根細(xì)長光滑的竹簽，粘上紅色卡片制成的箭頭，再插在松果的鱗片上，晴雨表大體完成了。我向媽媽要了一個鞋盒，盒蓋豎著綁在盒底，并畫上表格，底座就完成了。我推測了一下格子里的內(nèi)容，當(dāng)松果閉攏的時候，箭頭指著第一格，于是我在第一格畫“雨天”；松果半開時，箭頭指著第二格，所以我在第二格畫“陰天”；當(dāng)松果完全張開的時候，箭頭指著第三格，第三格就該畫“晴天”。最后，我將松果固定在底座上，一個“晴雨表”就搞定了！
不知松果晴雨表會帶給我什么驚喜呢？”我對照天氣預(yù)報，看它預(yù)測準(zhǔn)不準(zhǔn)確�？諝庵兴侄鄷r，天要下雨了，松果的鱗片會閉攏，它提醒我們出門要帶傘；空氣中水分稍多時，鱗片會半開，告訴我們接下來是陰天；空氣中水分少時，鱗片會張開，代表著一直是大太陽。哇，我的松果晴雨表預(yù)報真的很準(zhǔn)確！
小小的松果，里面奧秘多著呢，這就是科學(xué)的奇妙。有了這個松果晴雨表，我們再也不怕被老天爺“捉弄”啦！
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