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中學(xué)生勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-10-26 04:01:07 勵(lì)志演講稿 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)生勵(lì)志演講稿范文集合六篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的中學(xué)生勵(lì)志演講稿7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的中學(xué)生勵(lì)志演講稿范文集合六篇

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1

各位同學(xué)、各位老師:

  大家上午好,今天我演講的題目是《最好的時(shí)代讓生命綻放》。

  山峰因它的巍峨挺拔而精彩,梅花因其不懼嚴(yán)寒,傲然獨(dú)放而高貴;蝴蝶因?yàn)樗辖?jīng)歷破繭中層層的磨難,最后戰(zhàn)勝自我,成為耀眼的精靈。那么怎樣讓自己的生命綻放得精彩呢?靠的是不懈的追求和層層的跨越。

  老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類,它的年齡可達(dá)七十歲,要活那么長(zhǎng)的壽命,它在四十歲的時(shí)候必須做出艱難而重要的決定,當(dāng)鷹四十歲的時(shí)候,它的爪子開始老化,無(wú)法有效的抓住獵物。它的喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸脯。它的翅膀變得十分沉重,因?yàn)榇藭r(shí)它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚,使飛翔變得非常吃力。它此時(shí)只有二種選擇:等死或經(jīng)歷一個(gè)萬(wàn)分痛苦的更新過(guò)程。首先它必須盡全力飛到山頂,在懸崖筑巢,停留在那里,不能飛翔,老鷹用它的喙擊打巖石,直到完全脫落,然后靜靜的等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。然后它會(huì)用新長(zhǎng)出來(lái)的.喙,把指甲一個(gè)一個(gè)的拔掉。當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)以后,它會(huì)再用新的指甲把羽毛一根一根的拔掉。經(jīng)歷漫長(zhǎng)的蛻變以后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了,老鷹又開始飛翔了,重新獲得了再活30年的生命。

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有時(shí)候必須選擇看起來(lái)困難的那條路,開始一個(gè)自我更新的歷程。我們必須把舊的思想,舊的習(xí)慣拋棄,才能使我們獲得重生再次起飛。只有我們?cè)敢飧淖兣f的思維和習(xí)慣,勇于去戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)自我,為自己的追求和理想奮斗,跨越一座又一座大山,最后才能成功的跨越自己,實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的自己,使自己的生命展現(xiàn)出別樣的精彩,綻放出耀眼的光輝。當(dāng)然,在為之拼搏奮斗的過(guò)程中也許會(huì)很累,也許會(huì)煩,也許會(huì)有許許多多的酸辛與苦澀。但是,在這個(gè)最好的時(shí)代,我們又有什么理由不去綻放自己呢?

  最后,希望每個(gè)同學(xué)都能在這最后80天的時(shí)間里迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī),讓自己的生命得到最美的綻放。到暮年回首時(shí),我們可以自豪地說(shuō):“我跨越了人生中的一座座高山,綻放了真實(shí)的自我,我此生無(wú)憾!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2

親愛的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  一間沒人的房子里,電視機(jī)被開著,燈也明晃晃的亮著;嶄新的筆記本,才被用了幾頁(yè),就被扔進(jìn)了垃圾桶;水龍頭“滴滴嗒嗒”的流著水,用水人卻不知去向;美麗的公園里,游客們吃完肉串,將竹簽隨手扔到了地上。這些都是生活中人們常見的不環(huán)保、不低碳的現(xiàn)象,看到這些現(xiàn)象,你是否會(huì)深入思索呢?

  “什么是低碳生活?”,這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。

  在家里,早上用完的洗臉?biāo),我總是往水池里漫不?jīng)心的隨手一倒,而媽媽卻把這些剩余的水節(jié)儉起來(lái),有誰(shuí)方便完時(shí),她都是用這些平時(shí)省下來(lái)的水沖馬桶;在學(xué)校里,我時(shí)不時(shí)會(huì)看見金校長(zhǎng),在地上撿起同學(xué)們不細(xì)心遺落的垃圾;在大街上,我們也會(huì)看見那些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇鍜咧访妫麄儾晦o辛苦,日復(fù)一日,不就是在保衛(wèi)著一個(gè)城市的清潔嗎?

  有句老話說(shuō)的好:低碳生活,綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和提高,人們的.生活愈來(lái)愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷;夏天開冷空調(diào),坐在里面舒舒服服,不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬;冬天躲進(jìn)車子里,任憑外面風(fēng)雪交加,里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯(cuò),汽車是給我們供給了許多方便,可你想過(guò)沒有,汽車在不知不覺中,他成了一個(gè)隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸,相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每一天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!

  在生活中,每一天數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建筑工地,都有許多機(jī)械發(fā)出的巨大的轟鳴聲,這給世界帶來(lái)了嚴(yán)重的噪聲危害。噪聲會(huì)讓兒童,老人心境煩躁,多聽會(huì)耳朵受損,聽力減弱,得一些缺氧缺血,高血壓等疾病。如果是一位孕婦,在長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲環(huán)境中,會(huì)導(dǎo)致心律失衡,狂躁發(fā)怒,嚴(yán)重的還會(huì)使胎兒畸形甚至流產(chǎn)……由此可見,低碳生活中減少噪音危害也是多么的重要啊!

  低碳生活,人們還需要改變很多!要從日常生活中,工作中,學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)做起,要從每個(gè)家庭做起,要從每個(gè)人做起!

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3

  同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

  大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。

  有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的.訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會(huì)感到身不由己。

  就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒夠,說(shuō)個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇。 钡懵犉饋(lái)卻感覺好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

  我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4

  各位老師,各位同學(xué),大家好。今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來(lái)表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無(wú)關(guān)。

  一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō):兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來(lái)帶給你們一些思考,一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。

  有一個(gè)問(wèn)題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生是沒有任何意義的。或許聽到這里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎么會(huì)沒有意義呢?而她的回答,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒有任何意義的,但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開來(lái),這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價(jià)值。回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái),我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢?

  或許你們會(huì)說(shuō),我們都是高考的殘兵敗將,來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō):當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng),想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來(lái)上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好?墒牵覜]有,我無(wú)法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。

  大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過(guò)的開篇寫到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。當(dāng)然,我無(wú)法對(duì)你們要求太多,也沒有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了,不要早起來(lái)打擾我,讓我度過(guò)最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩,也沒有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然,我不會(huì)玩游戲遭人冷落,但是,我依然過(guò)的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。

  聽到這里,你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊,夢(mèng)想的存在,是對(duì)沒有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯。看過(guò)徐小平的文字,一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,不在于他現(xiàn)在是否成功,而在于他是否有成功的夢(mèng)想,是否有為夢(mèng)想奮斗的機(jī)會(huì)、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影:風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。阿寶的'夢(mèng)想,盡管看上去遙不可及,但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱,一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。最后,他打敗了那只豹子。我想,看完電影之后,大家的感想一定頗多,一定也會(huì)有笑過(guò)之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)?墒,后來(lái)呢,遺忘了,忘得一干二凈。所以,我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字:堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞,更沒有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值;蛟S你們不相信,但事實(shí)是,早起,我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩(shī):成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。李陽(yáng)不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個(gè)人,都應(yīng)該有夢(mèng)想,有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。記住,心里有夢(mèng)讓你與眾不同,不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。

  最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō):人可以沒有教育,但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育,有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我希望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。

  如果這短短的演講,能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。謝謝。

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  各位老師,各位同學(xué),大家好。這天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來(lái)表達(dá)我從開學(xué)到此刻一些淺薄的看法,即使與和諧無(wú)關(guān)。

  一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō):兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來(lái)帶給你們一些思考,一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。

  有一個(gè)問(wèn)題,我一向在思索:何為人生的好處?畢淑敏以前說(shuō)過(guò),人生是沒有任何好處的;蛟S聽到那里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎樣會(huì)沒有好處呢?而她的回答,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒有任何好處的,但你要為之確立一個(gè)好處。細(xì)想開來(lái),這比那些言不由衷的人生好處,更有思考的價(jià)值;氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái),我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的好處呢?

  或許你們會(huì)說(shuō),我們都是高考的殘兵敗將,來(lái)上學(xué)只但是是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō):當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的.下場(chǎng),想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來(lái)上學(xué),不僅僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好。但是,我沒有,我無(wú)法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。

  李開復(fù)的第四封信――大學(xué)四年就應(yīng)這樣度過(guò)的開篇寫到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都就應(yīng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),用心主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。當(dāng)然,我無(wú)法對(duì)你們要求太多,也沒有資格要求你們。我只能要求自己,每一天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了,不要早起來(lái)打擾我,讓我度過(guò)最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩,也沒有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然,我不會(huì)玩游戲遭人冷落,但是,我依然過(guò)的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。

  聽到那里,你們當(dāng)中必須有人感到憤怒。是啊,夢(mèng)想的存在,是對(duì)沒有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯?催^(guò)徐小平的文字,一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,不在于他此刻是否成功,而在于他是否有成功的夢(mèng)想,是否有為夢(mèng)想奮斗的機(jī)會(huì)、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影:風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。阿寶的夢(mèng)想,盡管看上去遙不可及,但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱,一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。最后,他打敗了那只豹子。我想,看完電影之后,大家的感想必須頗多,必須也會(huì)有笑過(guò)之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)。但是,之后呢,遺忘了,忘得一干二凈。所以,我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字:堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞,更沒有什么能夠詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值。或許你們不相信,但事實(shí)是,早起,我至少堅(jiān)持到了此刻。我想引用一下冰心的那首小詩(shī):成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們此刻什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái) 。李陽(yáng)不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個(gè)人,都就應(yīng)有夢(mèng)想,有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。記住,心里有夢(mèng)讓你與眾不同,不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。

  最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō):人能夠沒有教育,但不能夠沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不必須有教育,有修養(yǎng)的人不必須都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我期望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。

  如果這短短的演講,能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到十分欣慰。謝謝!

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇6

  生命因有夢(mèng)想而精彩在人生的旅途中,夢(mèng)想是最好的伙 伴,如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩。 奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。

  試想一下,當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí),他沒有退卻,依然堅(jiān)定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,他付出了多少努力,一個(gè)人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數(shù)孩子童年的快樂。他的夢(mèng)想成就了他的人生,他的夢(mèng)想,給孩子們美麗的.童話。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛?想而精彩。夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說(shuō):“失敗是成功之母!钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸(duì)挫折,仍然堅(jiān)挺著呢?美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭,自小就十分好強(qiáng),參加總統(tǒng)競(jìng)選次,均以失敗告終,那段時(shí)間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽(yáng),恍然大悟,決心振作起來(lái)。在林肯心中,當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢(mèng)想,這條路很艱辛,當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候,他沒有放棄。正是夢(mèng)想激勵(lì)著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國(guó)人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。 夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。她說(shuō)她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩。 從不叫苦叫累,只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切,只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了!肚钟^音》給了觀 眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

  鄭淵潔的夢(mèng)想,給了自己人生一個(gè)成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢(mèng)想,肯定了自己的能力,給了美國(guó)人民自由幸福的生活,邰麗華的夢(mèng)想,讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí),以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。為了夢(mèng)想而努力吧,這樣,你的人生會(huì)更加精彩!

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中學(xué)生的勵(lì)志語(yǔ)錄09-26

中學(xué)生勵(lì)志句子01-22

經(jīng)典中學(xué)生的勵(lì)志語(yǔ)錄02-05

中學(xué)生的勵(lì)志座右銘12-27

中學(xué)生勵(lì)志口號(hào)12-08

中學(xué)生勵(lì)志文章12-09

勵(lì)志語(yǔ)錄中學(xué)生12-02

中學(xué)生勵(lì)志故事02-23