【實用】堅持為題作文四篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的堅持為題作文4篇,歡迎大家分享。
堅持為題作文 篇1
當聶老師讓我寫學習心得分享學習經驗的時候,我第一反應就是我并不優(yōu)秀,與其他學員相比,我再普通不過,我不是學霸,但是每個人都有一個夢,一個屬于自己的夢。下面和大家分享一下我的ACCA之夢。
我來自一所普通的二本院校,起初學習ACCA并不被周圍朋友所看好,我還記得我給我最好的朋友打電話的時候,他對我選擇ACCA這條道路給予了否定。但是我的父母給予了我很大的支持,對于他們來說,只要是我想要的,他們都會盡最大可能支持我,鼓勵我。我非常感謝我父母給予我學習ACCA的機會。
在ACCA學習的道路上,有過歡樂,有過淚水,不斷刷題,不斷地總結記憶,每天晚上一個人獨自從圖書館回來的路上,我都會告訴自己,今天過得很充實,這樣就夠了。在學習方法上,我一般會把書至少看三遍,第一遍我會選擇性地看網課,縱覽全書了解整本書在說什么內容;第二遍,我會靜下心結合BPP練習冊一課一課學習與練習,每學完一課總結一遍;第三遍我采用倒序的方法從后往前看,打破原來的`學習思維,然后整本書的體系就在頭腦里。在學習的過程中,我給大家的建議就是,每一個知識點都不要放棄,掌握整本書的框架。ACCA的考試很細,小到專有名詞縮寫的全稱單詞的辨析,或者是書上不起眼的地方,還有就是只有掌握每個知識點后,在考試過程中,你才不會慌張。同時在學習記憶中可以運用一點小技巧,比如畫圖,利用首字母記憶,或者單詞的諧音。總而言之,學習要多思考,多總結。
學習ACCA我收獲了很多,在ACCA的學習過程中,不斷總結學習方法,不斷領悟,不斷自己磨礪自己的心志,更加坦然,也更加堅韌,同時我也收獲了友誼,暑假班認識了很多優(yōu)秀的同學,在我心里他們一直是我前行的榜樣,不斷激勵自己前行。
最后送給大家?guī)拙湓挘啻,無所畏,無所悔,凡事堅持本心。
堅持為題作文 篇2
夏天的一個晚上,我們全家人在星空下閑聊天。七嘴八舌的,無拘無束。爸爸說很多事情堅持就會成功,媽媽說許多東西堅持就是勝利!坝行┦录瑘猿志褪鞘 ,我沒有介意緊地說!案绺纾氵@是什么意思?”妹妹很驚訝地問道。爸爸聽了有點突然,表情有點嚴肅起來,“胡說,書讀到那里去了”。
“我不是胡說”。我很委屈地,“如果堅持錯誤的觀點,就會失敗”我不甘示弱地說道。你們不是說過奶奶由于固執(zhí)堅持,才導致雙眼幾乎都看不到東西。當年眼睛出現痛癢,要送她到縣醫(yī)院治療,她就是堅持不去,說是中的是邪氣,沒有什么病,堅持要吃巫婆的藥,貽誤了治療時間!斑@個堅持的結果怎么樣”。一時大家啞口無言。
媽媽看到我長大了,成熟了,投來同情的眼神。而爸爸卻又在堅持好勝性格,口氣越來越大,說我強詞奪理,生搬硬套。
“當然,堅持就是勝利的例子很多,但堅持就是失敗的例子也不少”,我不慌不忙地說。堅持就是勝利,堅持能夠創(chuàng)造奇跡。但一個人不能沒有理性地堅持,要學會選擇、學會放棄,否則,堅持就是失敗。接著我又挑起一個話題。那是前幾年的事了,堂哥為了實現上重點大學的夢想,不顧父母千辛萬苦,補習了一年又一年,家里負債累累,最終沒有成功。
“是這樣,是這樣!”媽媽一邊附和一邊說:“他就是不掂量一下自己的分量,一意孤行,才導致如此結果”。
“無謂的`堅持,不懂得進退,就會失敗”,爸爸的觀點居然發(fā)生一百八十度的轉彎。我們的閑聊從有點分歧回歸到寬松的氣氛。
是呀,一個人盲從地堅持,固執(zhí)地堅持,這樣的堅持就是失敗!
堅持為題作文 篇3
有一天,小動物們正在說關于葡萄的事!奥犝f再過幾個月葡萄就成熟了!”“是呀,葡萄是很好吃的!”
正好蝸牛也在場,他一聽這件事,心想:“葡萄樹那么高,而我爬得那么,要爬到頂端得花好長時間,那我現在就開始爬吧!庇谑俏伵>吐赖搅似咸褬湎。蝸?纯雌咸褬,葡萄樹又高又大,藤條纏繞著枝干,葉子全都長在樹頂。蝸牛暗暗對自己說:“只有爬到最頂端才能吃到葡萄,加油!”
蝸牛奮力蠕動自己的身體,想快點爬上葡萄樹。面對酷熱的高溫,蝸牛的速度漸漸慢了下來。這時,從遠處飛來了一只黃鸝鳥,她看到森林中的慢大王,不禁嘆了口氣,說:“以你的速度上葡萄樹,葡萄早爛了!”
“只要我堅持,一定會吃到葡萄的!”蝸牛沖著黃鸝鳥大喊。
“那你就慢慢浪費時間吧!秉S鸝鳥笑著飛走了。
蝸牛依然堅持著,繼續(xù)往上爬。夏天的'太陽火辣辣地烤著大地,透過枝葉射在枝干上、蝸牛身上。蝸牛仿佛要被烤焦了,但好像又有一種力量鼓舞著他:“爬起來,你一定行的!”
爬呀爬呀,三天,五天,十天,半個月過去了,蝸牛終于爬到了葡萄樹頂端,吃上了葡萄。葡萄酸酸甜甜的,十分好吃,這就是堅持不懈的果實啊!
堅持為題作文 篇4
小學時,別人家的孩子早早開始了英語課外班,我起步比別人晚,從二年級才開始。那時的我很清楚自己和優(yōu)秀同學的差距,自己向媽媽提出增加英語學習的難度。
那時,小學離家遠,有五六公里路程,俗話說:“一日之計在于晨!边@么多空余時間,為何不用來聽、讀英語名著呢?上網購書,第二天就把一套書放在車上。打開CD,從最簡單、內容熟悉的《白雪公主》開始。一路上,吃著早餐,聽著英語,時不時瞄一眼英語書,反復聽著相同的內容。每天上、下學,來來去去的時間都被我利用,有時甚至是去興趣班的路上,我也認真讀英語。沒過幾天,第一章已經聽得滾瓜爛熟,我便關掉CD,自己捧著書,模仿錄音中的語音、語調。一些不懂的單詞我就問媽媽,長大以后自己查字典,在書上標注音標。讀熟以后,就試著去背誦。從開始的斷斷續(xù)續(xù),到后來的流利順暢,花費了我不少空余時間。
三年級,學校開始教英語。由于我較早開始學英語,自行日復一日聽讀英語故事,我的英語基礎比比其他同學好,聽力、口語的能力也強上一些。我始終堅持著聽讀英語故事,對英語名著有著濃厚的'興趣。這一下子,就是堅持了四年,書也讀了十幾本。
五年級時,我參加了“希望之星”英語口語大賽,憑借著出色的聽力、口語能力和大量的詞匯,一路過關斬將,獲得了省級二等獎。在這榮譽的背后,功勞最大的就是每天聽讀英語故事。這份堅持,讓我贏得了掌聲。
邁入初中的我,學業(yè)繁忙,而且學校離家又近,開車只需不到5分鐘。英語故事也難了,一章節(jié)的內容多了、豐富了。來往這么短的時間,根本聽不了這么多內容。我在心里,為自己的懶惰找借口。
前不久,我去加拿大游學,大部分時間用英語交流。在當地的家庭聚餐時,我怔怔地坐在餐桌旁,猛然發(fā)現,有時候我根本聽不懂他們在說什么,我一直引以為傲的英語能力去了哪里?
回到溫州,看見明晃晃的獎杯和獎牌,突然間覺得很刺眼。在七年級這一年中,我沒有堅持這個好習慣,所以近期英語聽力并沒有多少進步,反而有一點點倒退。我幡然醒悟,還好,為時不晚,我還有時間繼續(xù)去聽讀。
又一個去興趣班的路上,我坐在車里,放進CD,再次打開了錄音……
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