【精選】春天的五年級(jí)作文集錦六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的春天的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

春天的五年級(jí)作文 篇1

　　我們?cè)诖禾煲欢òl(fā)現(xiàn)了很多吧！

　　春天，我看見了小河那厚厚的冰都融化了，小鹿們可以在小河里喝水了，魚兒也歡快的游到水面上跳來跳去，還有里面的小螃蟹也都可以爬上岸來曬一曬這溫暖的太陽。

　　在小河旁有許多動(dòng)物的家，它們都被善良又美麗的春姑娘給叫醒了。它們一出來就感謝春姑娘，好像在說：“謝謝你！春姑娘你的聲音太好聽了，把我們叫醒了，如果沒有人叫我們的話我們就永遠(yuǎn)沉睡在了夢(mèng)里”。春姑娘仿佛在高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的，以后我每年都會(huì)呼喚你們的”。

　　在前面看見了許多樹上的水都融化了，樹上的小松鼠都出來了。它伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，把眼睛睜了開來說：“這天天氣真好呀！剛好可以去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找點(diǎn)東西吃”。之后回家準(zhǔn)備了一下就看到路上有一個(gè)松果就撿一個(gè)放進(jìn)口袋，一直這樣走著。

　　往里走看見了許多蜜蜂早早的起來采蜂蜜，它們都很勤勞，有時(shí)看到小蝴蝶也和它們唱歌跳舞呢！

　　春天的發(fā)現(xiàn)可真多�。〗裉煳揖筒灰灰恢v了。

春天的五年級(jí)作文 篇2

　　今天正月初十，還沉浸在春節(jié)的喜慶中。兒子的英語班已開課，上午上完課，我們沒有回家，在外邊吃了飯，我和兒子直奔省圖書館去借書。借完書，已下午三點(diǎn)多。我和兒子信步沿路到綠城廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈，然后又來到碧沙崗公園，我想帶兒子到這里尋找春天的蹤跡。

　　雖然已立春了，但是春寒料峭，我戴著手套，把羽絨服的帽子戴在頭上，還覺得冷颼颼的。走近碧沙崗公園，就聽到一陣陣清脆的歌聲，循聲而去，原來是在園內(nèi)的一個(gè)小廣場(chǎng)上，一個(gè)由老年人組合的演唱團(tuán)在哪里演出。伴奏隊(duì)大約有二十來個(gè)人，坐成兩排，有吹笛子的，有吹長(zhǎng)號(hào)和小號(hào)的，（有些樂器我說不出名字）前面還有一位談電子琴的和一位彈吉它的，一個(gè)指揮站在中間。除了伴奏隊(duì)，還有二十來個(gè)合唱人員，像模像樣，挺有聲勢(shì)的。他們合唱的歌曲大多是革命歌曲，氣勢(shì)恢宏，不管是領(lǐng)唱的，還是伴奏的，還是合唱的，雖說他們已年過半百，但是各個(gè)都是精神抖擻，紅光滿面。特別引人注目的是指揮，手拿小小指揮棒，當(dāng)音樂響起，他的身體立即扭動(dòng)起來，他的身體時(shí)而前傾，時(shí)而后揚(yáng)，還不時(shí)地扭身面對(duì)觀眾指揮一番；他手中的指揮棒時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而疾；更耐人尋味的是，他的面部表情：嘴角帶著微笑，嘴里哼哼唧唧的，高潮時(shí)他會(huì)張大嘴巴，他的兩眼微睜，好似在看，又似乎目中無人，我想著大概就是如醉如癡的感覺。

　　合唱隊(duì)周圍圍滿了駐足觀看的觀眾。一曲《歌唱祖國(guó)》，讓我駐足不前。剛才還哆哆嗦嗦的我，渾身充滿了能量，內(nèi)心像歡快的小溪奔流不息，我不由自主地唱起了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮”，“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸”，一曲終了，掌聲四起，我也使勁鼓起了掌。他們一曲接一曲，不知疲倦。我暗暗稱奇：他們?nèi)绾文軙?huì)這么多的曲子？

　　今天的偶遇，給了我莫大的啟示：不管歲月如何變幻，保持生命的姿態(tài)，活著就要有所追求；幸福是自己創(chuàng)造的，一個(gè)人悶坐在家里，幸福不會(huì)跑過來的。就像這些老者，他們用行動(dòng)創(chuàng)造了快樂和幸福，而且把這份快樂、幸福傳染給了更多的人。

　　有所求，不停止探尋的步子；有所倚，這是幸福泉源。這春天的旋律，猶如滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

春天的五年級(jí)作文 篇3

　　聽著王峰的《春天里》，心里洋溢著春天的希望。迎著溫柔的春風(fēng)，思考，想念……沐浴著清新的陽光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長(zhǎng)，我的詩文也開始放射著春天幽香。

　　我愛春天，靠的是奇異的愛情。春來到，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。夜徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。”是杜少陵對(duì)春天的雨的贊嘆，“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！笔侨~紹翁對(duì)春的感慨，春色迷人，春風(fēng)拂面，春意盎然，春景如畫，春色無邊。啊，多么美好的春天呀!真是萬紫千紅，美不勝收。一陣春風(fēng)吹過，樹梢立即發(fā)出悅耳的響聲。

　　春來到，迎春花笑得燦爛，梨花杏花都開滿了花趕趟兒，我感慨：春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切�？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲�(mèng)。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。我敬佩春天，敬佩春天的生機(jī)勃勃，敬佩春天的迷人芬芳。

　　春天總是迷人的，幾番回首，夢(mèng)里紅塵，我始終在你的世界里漂泊。春意盎然中柔腸百轉(zhuǎn)，我蘊(yùn)涵著靈性的文字里，總是收藏著往事的畫卷。天涯芳草無歸路，春慘花漸落，春盡紅顏老，不久，我終究會(huì)在秋風(fēng)里變成窗前哭泣的柳條。我曾想，在我們邂逅之前，你是否已悟透了人世的繁華與冷清？要不然，你如何能執(zhí)狂地宣泄著愛與恨的力量？葉在歸根，無論萌芽或者飄落，無論苦難或者幸福。

　　我愛春，我心喜，因?yàn)槲易x懂了春。我知道，春的生命力頑強(qiáng)，嫩柳枝散發(fā)奇異的芬芳。

　　我愛這春天，愛這春天里的土地，雨后，初春的泥土里有奇異的芳香，謝謝你我心愛的春天。

春天的五年級(jí)作文 篇4

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步來到人間。她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)。春姑娘害羞地隱藏著自己的容貌，那就讓我們?cè)茖ふ宜�的足跡吧！

　　春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了眼睛。哦！我找到了春天的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤(rùn)醒了花草樹木，讓她們一起來訴說著春姑娘的到來。草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開了臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦！我找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似串串動(dòng)聽的聲音，演唱了春天的第一樂章。哦！我找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘把足跡留在了江邊的大堤上，看江堤上那一片或深或淺或濃或淡的新綠，是那么生機(jī)盎然。它們?cè)诮�面上熱情奔放的�?jié)奏中快活地成長(zhǎng)。望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我身邊。

　　哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了全國(guó)各地，她春意灑在人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴，這江堤都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。

　　“一年之計(jì)在于春。”我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康的成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝扮得更美麗。

春天的五年級(jí)作文 篇5

　　春天，一個(gè)代表了美好，充滿了生機(jī)的季節(jié)。在春天，萬物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛、鮮花滿地。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，我走進(jìn)了曾經(jīng)的'萬園之園，在這個(gè)早已毀滅百年的東方夏宮，我看到了一個(gè)純美寧靜的春天。

　　從北京考試歸來的半個(gè)月，一下子放松下來的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長(zhǎng)篇小說的最后一頁，我的心情久久不能平靜，為了那精美而神奇的文字與想象，為了那充滿刺激而又驚險(xiǎn)無比的歷程，也那為了那亦真亦假的歷史與文明。

　　雖然明知小說中關(guān)于那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和夸張，但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背后，必有其今人無法比擬的輝煌，這樣的輝煌甚至是無法想象的。

　　其實(shí)，上面的話語對(duì)于每一段文明盡皆適用，它們都是人類文明史中最為熠熠生輝的明珠，只是有的還有天空中閃爍，有的卻早已隕落在了無盡的黑暗中，而如今的人們只能通過這些歷史的流星在星空劃過后所留下的光軌去追憶它們?cè)��?jīng)的絢爛。但追憶終究只能是追憶，我們?cè)僖舱也换啬窃��?jīng)的光輝。

　　而為我們?nèi)祟惲粝逻@份遺憾的正是人類自己，如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有殺戮、沒有野心、沒有貪婪……我不能想象我眼前的它該是怎樣。

　　它，曾經(jīng)的萬園之園，曾經(jīng)的東方夏宮，一座舉世無雙的建筑奇跡，一座中華民族的珍寶博物館……曾經(jīng)，它的光輝曾讓全天下的辭藻都為之暗淡，它的光輝曾讓全天下的韻律都為之蒼白。人們向往它，崇拜它，渴望接近它，也渴望擁有它。正是因?yàn)檫@份渴望，一份自私而無知的渴望，如今它只留下了些許的斷壁殘?jiān)��?/p>

　　這就是圓明園，一個(gè)中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背后，是一段歷史，一段輝煌的歷史，一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的欲望和野心而自豪，但我為祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個(gè)王朝的衰落和消亡而惋惜，但我為前人所創(chuàng)的奇跡的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只想走進(jìn)圓明園，用自己的雙眼是觀賞這百年劫難之后的東方夏宮，用自己的鏡頭記錄下一個(gè)春暖花開時(shí)節(jié)的萬園之園。

春天的五年級(jí)作文 篇6

　　很多人都喜歡春天，有人喜歡春天的和風(fēng)細(xì)雨，有人喜歡春天的鳥語花香，而我作為新一代的吃貨，卻更喜歡春天里那讓人垂涎欲滴的各色美食。

　　轟隆隆，轟隆隆……春姑娘被鬧鐘吵醒了，她懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，拎起灑水壺，輕柔地給大地花園澆水。瞧！不遠(yuǎn)處的墻角邊冒出了一叢叢嫩綠的小葉片，歡快地朝春姑娘揮動(dòng)手臂：“好好喝啊，謝謝春姑娘！”。小葉片們你挨著我，我挨著你，很快將墻角染成了翠綠色。我挎起小竹籃，哼著小曲，輕快地來到墻角邊，采了一撮小綠葉，放到鼻子下，輕輕一嗅，一股清新的菊花香氣竄入我鼻腔，讓我頓感精神一振：“菊花腦好香啊！”我俯下身，這邊采一撮，那邊采采一片，很快就裝滿了我的小竹籃。

　　“媽媽，媽媽！你看，我摘了好多菊花腦，晚上做菊花腦蛋湯吧！”媽媽笑瞇瞇地接過小竹籃，拿起毛巾輕輕地把我臉上的臟東西擦去：“小饞貓，媽媽今天給你做一桌春姑娘的美食，好不好！”“春姑娘的美食？”我撓著頭，疑惑地看著媽媽。媽媽狡邪地眨了眨眼睛：“保密，一會(huì)你就知道啦！”

　　廚房里不時(shí)飄來陣陣香味，饞得我口水直流，春姑娘的美食對(duì)我太有誘惑力啦�！伴_飯啦！”得到號(hào)令，我飛速竄到桌邊：“哇！媽媽太棒啦�！弊郎蠑[滿了各色美食：有色澤紅亮、鮮嫩爽口的油燜春筍；有油光锃亮、鮮香肥美的香辣螺絲；滑潤(rùn)適口、味道鮮美的蒜香豌豆頭；金黃油亮、松軟香脆的香椿頭煎餅；還有一道翠綠嫰黃、清香撲鼻的菊花腦蛋湯，用勺子？上一大勺，清香鮮美，口齒生津，無法用言語形容�。�

　　哦！我愛春天，喜歡春天的風(fēng)，輕撫面頰；喜歡春天的雨，為大地?fù)]灑出萬紫千紅；喜歡春天的陽光，帶來生機(jī)勃勃；更喜歡春天的美食，清香撲鼻，強(qiáng)身健體。

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