與愛同行作文400字匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的與愛同行作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
與愛同行作文400字 篇1
愛,一個(gè)很普通的字。在日常生活中,人們通常選擇忽略。但是,愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。
一天媽媽帶我去太子灣公園玩。我們剛踏上公交車,就發(fā)現(xiàn)公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個(gè)角落里才找到位置,坐了下來。公交車一站一站地開了過 去,車上的人越來越多。我觀察了一下,在附近坐著的大部分都是身強(qiáng)體壯的年輕人,而站著的大部分都是中年人、老年人和小孩。
這時(shí)我心里矛盾起來:該不該讓座呢?如果讓了座,我坐哪兒呢?還有好幾站才達(dá)目的地呢……
我猶豫了好長一段時(shí)間,才鼓起勇氣對一位駝著背的老奶奶說:“老奶奶,您坐我這兒吧!”
“小姑娘,謝謝你!”老奶奶邊說邊坐下。
車?yán)锏娜肆⒖套h論開了:“這小姑娘真懂事!”
“可不是嗎!我都不好意思讓座呢!她小小年紀(jì),竟然這么勇敢!
“我們都知道公交車上要給需要的人讓座,可我們只顧自己坐著舒服,完全不顧他人的感受。連一個(gè)小孩都比不過呢!”一個(gè)坐著的年輕人對同伴說。
我有點(diǎn)不好意思了,我只不過是給需要的人讓了座,他們卻把我的行為說成了像壯舉一樣的事情。
我扭過頭看了一下媽媽,發(fā)現(xiàn)她正微笑著望著我……
給窮人一元錢,在公交車上讓一次座,給遇到困難的同學(xué)一些幫助……這些都是愛的表達(dá)。一句問候、一句嘮叨中都蘊(yùn)含著愛。其實(shí),生活中充滿著愛,只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)愛的慧眼。愛,時(shí)刻與我們同行。
與愛同行作文400字 篇2
殘疾人,多么熟悉的字眼!他們沒有正常人那樣五官具全,但他們有著正常人沒有的毅力。他們用樂觀.向上的精神面對生活,他們不會因?yàn)樽约菏莻(gè)殘疾人而放棄一切。他們有著自己的理想,他們還是想要成功的?,在我們的殘奧會上,一名名殘疾運(yùn)動員神采奕奕,精神抖擻,他們?yōu)槲覈A得了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌,為我國創(chuàng)下佳績。他們雖身上有缺陷,但是他們化缺陷為優(yōu)勢,我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們身上那種精神——堅(jiān)持不懈,永不退縮,勇敢面對身體缺陷。
他們學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西都是要付出比別人多的努力,比常人艱辛得多。他們把阻力化為動力,而不是絆腳石。美國殘障教育家,海倫凱勒。從小失去了視力和聽力但她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦,在一片黑暗的世界里,她自強(qiáng)不息,開始于其他人溝通。后來加入美國社會成為一名激進(jìn)主義者,她一個(gè)殘疾人卻得到了如此大的成績。不像有些因自己是殘疾人而自暴自棄,靠父母養(yǎng)活。但最后受傷的還是他們自己,他們的心靈受到了傷害,他們永遠(yuǎn)都不能在別人面前抬起頭挺起胸來。
張海迪,一個(gè)文學(xué)工作者。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)面前,她沒有沮喪和沉淪,反而一頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對人生充滿信心。她沒機(jī)會踏進(jìn)學(xué)校大門但她自學(xué)還攻讀了碩士研究生的課程。她翻譯作品超過100萬字。她還學(xué)會了針灸,為群眾無償治療達(dá)1萬多次。
讓我們一起關(guān)愛殘疾人,為殘疾人奉獻(xiàn)出一絲愛心吧!
與愛同行作文400字 篇3
人的一生之中,最少不了的就是母親對自己的愛,母愛是無價(jià)的,母愛更是偉大的,那一天發(fā)生的事,讓我感受到了愛。
那天清晨,我一個(gè)人坐在沙發(fā)上看著電視,而媽媽收拾好東西準(zhǔn)備去上班了,走之前對我說:“我去上班啦,沒事不要出去亂跑,小心磕著碰著!”媽媽說完就走了,只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)無聊的呆在家里。
過了幾分鐘,我突然聽有人在喊我,我把頭伸出窗戶外面,一看,原來是我的好朋友來找我玩了。我關(guān)掉電視,戴好手表,鎖好大門,就跟好朋友一起去玩了。我們又找來了好多人,一起來玩抓人。玩著玩著,不知道誰推了我一下,我就往前一倒,手臂摔傷了。朋友們看見了,連忙把我扶到了我媽媽那里。媽媽把我?guī)Щ丶依,一邊上藥一邊說:“不是說別亂跑嗎?看看都摔成什么樣了!”媽媽說了我一頓,上完藥又把我抱在懷里,對我說:“下次不要亂跑了好不好?下次再亂跑,我可就不管你了!”我低下了頭,小聲說:“知道了!”
因?yàn)樗さ檬怯沂,所以特別不方便拿筷子,媽媽就在吃飯的時(shí)候,一口一口的喂我吃飯。睡覺的時(shí)候,媽媽就把床整理好,我躺下的時(shí)候,媽媽就把我的右手放好,不讓東西碰到我的右手,寫字的時(shí)候,媽媽就用手握住我的左手帶著我寫字,那時(shí),我非常感激媽媽。
這次意外讓我感受到了:母愛,與我同行!
與愛同行作文400字 篇4
《孟子》中有這樣一句話:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。這句話明確表明了我們?nèi)伺c人之間需要愛與尊敬。
我曾經(jīng)問自己到底什么是愛?現(xiàn)在我明白了:愛分很多種,有友愛、關(guān)愛、疼愛而人與人之間最多的還是關(guān)愛。這愛并不是一定要舍棄自己的生命,從一些小事中也能發(fā)現(xiàn)這種關(guān)愛,就拿我親身經(jīng)歷的一件小事來說吧。
事情是這樣的。
一天,我照常出門,準(zhǔn)備乘公交車去學(xué)校。雖然下著雨,媽媽也讓我?guī)О褌,但因(yàn)橄碌檬敲擅杉?xì)雨我也沒太在意
車子還有5分鐘就到了,可雨卻大了起來。別人都打開了傘,可我沒帶傘。沒淋至一分鐘,我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時(shí),我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我抬頭往上一看,看見的是一把橘黃色的傘。傘邊已有些破了,上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙過身,熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎?我羞得臉火辣辣,似一只紅蘋果。這一切只因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)λ钠缫。可現(xiàn)在她卻
車子來了,傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有說一句感謝,也不敢說,只是默默地讓她先上車了。我想她應(yīng)該能明白我的一半歉意與一半謝意。
通過這件事,我知道了人與人之間關(guān)愛的重要性。當(dāng)你與別人分享同一件事物時(shí),不僅你自己會開心,他人也會隨之快樂起來!
這是我親身經(jīng)歷的一個(gè)真實(shí)的故事,也是值得我們品味的一個(gè)生活小片段。
與愛同行作文400字 篇5
生活中處處都有愛,家中有爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛;學(xué)校有教師、同學(xué)的家;另外還有許許多多好心人的愛。
有一次午讀課,隨著鈴聲的結(jié)束,我偷偷的跑出教室,只聽“嘶”的一聲,好像什么東西被撕破了,我不管三七二十一的,馬上撲進(jìn)了人群里,這段時(shí)間,我迷上了一個(gè)游戲,一下課,我就叫同學(xué)來“斗雞”,我一只腳跳著,對著一個(gè)同學(xué)“轟”過去,“敵方”出不怕,所以我成了高手里的一員,今天在玩時(shí)我們停住了,因?yàn),除了我和同學(xué)外,還有白毛,我一看,我的衣服破了一個(gè)大洞,我大叫一聲:“哇!”
隨著我的大叫,引來了不少同學(xué),大家都束手無策。
這時(shí),我們班的“機(jī)靈鬼”來了,他說:“先用膠帶貼好,就忍到放學(xué)吧!”
“這——”我已經(jīng)六神無主了。
“這什么,這?難不成你是想看到白毛滿操場飛開?”
看著大家都這么說,我也就只能同意了。這時(shí),班長走過來,把膠帶扯開,大家都看著他,他一頭霧水,有人跟他講了事情的經(jīng)過。他說:“對不起,我以為是別人捉弄你呢!”
大家也都在為我感到可惜,都嘆了口氣,我卻很開心,因?yàn)槲抑懒藧鄣摹拔兜馈保睦飼釙岬,甜甜的?/p>
愛,他像個(gè)影子,時(shí)時(shí)刻刻都跟隨在我們的身邊,讓我們的生活越來越美好!
與愛同行作文400字 篇6
在我們身邊,生活著一些不幸的殘疾兒童,身體殘疾讓他們無法享受人間快樂。
他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩美麗。有的人永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里,從來沒聽過小鳥歡快的叫聲。不能用話語表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂,有的因雙腿殘疾而無法正常的生活。在網(wǎng)上看到常州市聾人學(xué)校,那里有一百多名聾學(xué)生在學(xué)習(xí),我看到了一幕幕感人的.情景。語文課上他們雖然聽不到老師說話,但是他們打著手語向老師學(xué)習(xí)知識;寫字課上,他們把字寫得端端正們付出了比常人更多的努力。奶奶常常對我說:“當(dāng)你看到一位殘疾人的時(shí)候,千萬不要嘲笑他們,殘疾人本來就已經(jīng)很痛苦了,我們要盡自己的能力幫助他們!蔽艺f:“對,我們要幫助他們!
我們鄰居住著一個(gè)殘疾人,他小時(shí)候得過小兒麻痹癥,走起路來一拐一拐的,但他很能干。為了家人的幸福生活,夏天天很熱,她推著小車去賣青草腐,還到菜市場去賣菜……。她還做過許多小生意。有一次,她生病了,可是她仍然去做小買賣,不怕辛苦,還把自己的家管理得井井有條。她每天都是笑呵呵的,一點(diǎn)也不悲觀。我和奶奶都很敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)持不懈的精神。
我們大家都要尊重殘疾人,學(xué)習(xí)殘疾人那勇敢的精神。同學(xué)們,行動起來吧,讓我們一起殘疾人。幫助了他們,就等于幫助了自己,別人快樂,我們也快樂!讓我們都來關(guān)愛殘疾人吧!
與愛同行作文400字 篇7
愛,世上有很多種。比如:父愛、母愛、兄弟之愛、姐妹之愛、朋友之愛、師生之愛,還有陌生人的愛······
暑假一天,天氣悶熱,下著蒙蒙細(xì)雨,我正急著趕上興趣班的62路公交車。突然,我看見了一位年邁的老大爺也往公交站趕去,看樣子也一定有急事,我便跑上去說:“老大爺我來幫您吧!”老大爺他感謝地說:“那就謝謝你咯,小朋友。”我很不好意思,心想這樣我們少年先鋒隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做的,我一邊想一邊扶著那位年邁的老大爺往車站走去。
與老大爺坐車站等了沒一會兒,62路公交車來了,老大爺捂著胸口急急忙忙地上了車,等老大爺上車后我也投幣上了車,扶著他坐到位子,站在他的身旁。老大爺問:“小朋友,你叫什么名子,在那兒上學(xué),幾年級了?”我想了下,說我在馬市街上興趣班。到了終點(diǎn)站浙一醫(yī)院,快下車了,老大爺說我孫子也在這兒,往常都是我來這兒等他的,但是今天不行了,我病了,沒有辦法接他上學(xué)放學(xué)了,謝謝你小朋友,你真棒。
雖然,我只是幫爺爺坐上了公交車,但是幫助別人的時(shí)候你會感到十分快樂,不知道為什么,見到幫助過的人快樂自已也就會非常的高興與滿足。與愛相行,愿你我他都能從一點(diǎn)一滴,真正、真心地去關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛我們的爺爺奶奶,他們需要我們的幫助,我將為此永遠(yuǎn)地做下去。
與愛同行作文400字 篇8
那陣腳步聲漸近漸響,卻傳來清晰的滄桑感。
我知道那是奶奶。
我立刻去開門,奶奶布滿皺紋的臉上掛滿了關(guān)切的笑容。
“哦,我就是來問問你晚上寫作業(yè)餓不餓,要不要我給你拿些零食?”
“我不餓,您先去睡吧!一會兒我寫完作業(yè)就去睡!蹦棠處еS多擔(dān)心,些許欣慰,轉(zhuǎn)身離開了。
我坐下來拿起筆,接著做還沒寫完的作業(yè)。寫完后,看了一會書,覺得有些疲倦,就去臥室睡覺了,開燈瞬間,我看到床頭柜上堆了一些面包、餅干,還有一杯熱牛奶。此時(shí),我還真有些餓了。便吃了些餅干,又喝了些牛奶,終于趕走了饑餓。我躺在床上,醞釀著那份平靜的心情,準(zhǔn)備入夢鄉(xiāng),這時(shí)聽到一陣腳步聲,很輕很輕,聽得出來,奶奶很謹(jǐn)慎。接著,腳步聲在我房前停了下來,又漸漸遠(yuǎn)去,最終消失在了黑夜里。
我的思緒隨著腳步聲而飄遠(yuǎn),誰又能知道,在我休息之前,她悄悄來過幾次。那杯溫?zé)岬呐D,想必也是她剛剛放在這的吧!誰又能知道,在我沒來臥室之前,她把這杯牛奶熱過了幾次。
就在我思緒萬千時(shí),門又被輕輕推開了,瘦弱的奶奶悄悄進(jìn)來,把電扇關(guān)了,拿來一把扇子,輕輕地為我扇了起來。
她把電扇關(guān)了,是怕電扇聲音太大,把我吵醒。
那個(gè)夏夜,我的心被感動,只為那陣陣的腳步聲。
枕著深深的親情,連睡夢中的呼吸都是甜蜜的;夢里的腳步是輕盈的,因?yàn)槲乙恢睜縿又男摹?/p>
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