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學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-07 16:27:31 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦6篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編收集整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦6篇

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、學(xué)習(xí)態(tài)度

  1、要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的學(xué),因此制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃十分重要,能幫助我們更好地學(xué)習(xí)。

  2、要自己積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),而不是在父母、老師的強(qiáng)迫下學(xué)習(xí),會(huì)使我們產(chǎn)生厭學(xué)心理。

  二、學(xué)習(xí)方法

  1、課前預(yù)習(xí)好每門(mén)科目第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

  2、專(zhuān)注于課堂的45分鐘。做到認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,做好課堂筆記,不隨便開(kāi)小差,做課堂之外的事情。

  3、下課按時(shí)復(fù)習(xí),所謂“溫故而知新”,只有多復(fù)習(xí)才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  4、遇到不懂或是不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,盡快弄懂,以免將來(lái)知識(shí)點(diǎn)堆積,更加難以消化。

  5、對(duì)待作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),可以自己認(rèn)真寫(xiě)完后核對(duì)答案,查找出錯(cuò)點(diǎn),但不能一開(kāi)始就直接抄答案。

  三、具體課程的學(xué)習(xí)

  1、語(yǔ)文:對(duì)于難以理解的古詩(shī)詞要多背多記、多看注解;同時(shí)準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)的筆記本積累好詞好句,為作文打基礎(chǔ)。

  2、數(shù)學(xué):多做習(xí)題集,理解和記住公式,可以準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)的錯(cuò)題本,將易錯(cuò)題和難題抄下來(lái),方便以后復(fù)習(xí)。并且計(jì)算時(shí)要仔細(xì),看清每一個(gè)數(shù)字。

  3、英語(yǔ):主要是語(yǔ)法和單詞,多讀多看,培養(yǎng)自己的語(yǔ)感;每天起床聽(tīng)30分鐘聽(tīng)力,訓(xùn)練自己的聽(tīng)力能力。

  4、生物、地理、歷史、政治:這些課程多為固定的記憶知識(shí)點(diǎn),課后要大量的、反復(fù)的背誦記憶。

  在新的學(xué)期即將到來(lái)之際,希望同學(xué)們能以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái),努力在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中更上一層樓。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  新學(xué)期、新計(jì)劃、新氣象!讓我們一起制訂新的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  四年級(jí)是學(xué)習(xí)成績(jī)定型的關(guān)鍵期,必須要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的目標(biāo):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門(mén)主課達(dá)到95分以上,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校文明學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生。

  二、學(xué)習(xí)方法

  學(xué)習(xí)方法決定學(xué)習(xí)成績(jī)。為了達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),必須掌握有效的學(xué)習(xí)方法:

  1、在家里合理安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,帶著問(wèn)題在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做好相關(guān)筆記,重點(diǎn)部分要作記號(hào)以加強(qiáng)記憶,積極舉手回答老師的提問(wèn),做到當(dāng)堂課的知識(shí)當(dāng)堂消化,不懂就問(wèn),謙虛好學(xué)。

  2、作業(yè)要獨(dú)立完成,做到認(rèn)真仔細(xì)、專(zhuān)心致志。采用恰當(dāng)?shù)姆椒◤?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,不遺留問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤要單獨(dú)抄在一個(gè)改正本子上以備復(fù)習(xí)的時(shí)候查看。

  3、處理好復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)之間的關(guān)系,提高學(xué)習(xí)效率

  4、語(yǔ)文科目要積累詞匯量,要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢固,加強(qiáng)課外閱讀,開(kāi)闊視野,提高寫(xiě)作閱讀水平。

  5、數(shù)學(xué)科目要多問(wèn)、多思考,有針對(duì)性的做練習(xí)題,爭(zhēng)取做到舉一反三。

  6、英語(yǔ)科目達(dá)到老師的聽(tīng)讀背要求外,自己課外加強(qiáng)英語(yǔ)的說(shuō)和寫(xiě)的能力。

  7、虛心接受同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)及建議,揚(yáng)長(zhǎng)避短。積極努力地幫助有需要幫助的同學(xué),互相鼓勵(lì),在班級(jí)里建立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  8、課余時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)時(shí)做好好詞好句的摘抄,同學(xué)之間可以互相交流讀書(shū)心得,讓我們班評(píng)為學(xué)校的書(shū)香班級(jí)。

  寒假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上2113課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知5261識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字4102典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,1653要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)內(nèi)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)容。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生

  寒假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)來(lái)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要源做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用zhidao星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生

  新學(xué)期計(jì)劃:

  在這新學(xué)期來(lái)臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!

  在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課本中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書(shū),如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內(nèi)就不管課外了。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭!蔽覀円浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累積更多。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些習(xí)題。上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)及時(shí)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽(tīng)、多讀英語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理的安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,小學(xué)英語(yǔ)科將立足于我市小學(xué)英語(yǔ)教育發(fā)展的實(shí)際情況,以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》的為指針,以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為職能,以課堂教學(xué)研究為切入口,以“學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)小組”和“課堂研究小組”為抓手,務(wù)實(shí)求真,以人為本。突出教研工作的科學(xué)性,強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性,注重解決問(wèn)題的有效性,努力提升我市學(xué)科教研水平與教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、全面發(fā)展,和終身發(fā)展。

  二、總體思路

  1. 教研工作主題:培養(yǎng)建構(gòu)教學(xué)改革團(tuán)隊(duì),打造高效課堂

  2. 教研工作形式:workshop(專(zhuān)題研討會(huì))

  3. 教研工作重點(diǎn):

  (1)課型研討:會(huì)話(huà)與閱讀

  (2)學(xué)生知識(shí)積累檢測(cè)方式探討

  (3)集體備課方式經(jīng)驗(yàn)分享(一校一專(zhuān)題)

  三、工作重點(diǎn)

  (一)開(kāi)展“workshop”系列專(zhuān)題研討活動(dòng)

  根據(jù)今年的教研工作重點(diǎn),主要開(kāi)展上述的三方面的workshop專(zhuān)題研討活動(dòng),基本程序如下:

  (1)微型主題觀摩研討課兩節(jié),課時(shí)長(zhǎng)20分鐘,便于教師插件形式應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。

  承辦單位出一堂專(zhuān)題研討課,另一個(gè)單位的教師借班上課一節(jié)。以研討為目的,在研討的過(guò)程中幫助教師加深對(duì)該專(zhuān)題教學(xué)的理解,在互動(dòng)中拓展教學(xué)思路和視野。

  (2)論壇式互動(dòng)說(shuō)評(píng)課

 、 兩位授課教師在活動(dòng)前三天將觀摩研討課的教學(xué)簡(jiǎn)案上傳小英博客,標(biāo)題統(tǒng)一為《A/B區(qū)域20xx年**教學(xué)研討課簡(jiǎn)案—(副標(biāo)題為授課內(nèi)容)》。與會(huì)教師研讀后準(zhǔn)備好研討問(wèn)題,帶著思考參加活動(dòng)。

  ② 論壇答辯組由學(xué)科指導(dǎo)小組、課堂研究小組成員與各校骨干教師組成,承辦單位負(fù)責(zé)活動(dòng)的論壇式互動(dòng)評(píng)課環(huán)節(jié)。

  (3)專(zhuān)題研訓(xùn)

 、 活動(dòng)前,專(zhuān)題資料推薦與教師自我研讀

  由承辦單位負(fù)責(zé)相關(guān)研讀資料的篩選和推薦工作,至少提前一周時(shí)間上傳小英博客,標(biāo)題統(tǒng)一為《A/B區(qū)域20xx年**教學(xué)專(zhuān)題研討推薦資料》。

 、 活動(dòng)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)題講座培訓(xùn)與研討

  (二)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)力度,促進(jìn)教師成長(zhǎng)

  1. 大興學(xué)習(xí)之風(fēng),提升英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

  各校分管英語(yǔ)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)小組成員、英語(yǔ)學(xué)科帶頭人、英語(yǔ)課堂研究成員要帶頭學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),結(jié)合教學(xué)實(shí)際學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)雜志,英語(yǔ)教育專(zhuān)著,名師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)教材錄音、跟讀、模仿等。為了切實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展,我院將組織相關(guān)學(xué)習(xí)交流競(jìng)賽活動(dòng)。

  2.開(kāi)展新一批教育學(xué)會(huì)成員評(píng)選活動(dòng)

  小學(xué)英語(yǔ)教師隊(duì)伍在市教育局各項(xiàng)工作的重視下,隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大,教育學(xué)會(huì)將吸收優(yōu)秀分子成為組織新會(huì)員。具體工作將另行通知

  3. 開(kāi)展 “三優(yōu)”評(píng)選

  我市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展離不開(kāi)教師強(qiáng)烈的職業(yè)歸屬感、自身的專(zhuān)業(yè)追求與不懈地努力,為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在全市范圍內(nèi)輻射、示范和引領(lǐng)的作用,特開(kāi)展“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng):優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)科指導(dǎo)成員、優(yōu)秀課堂研究小組成員。具體工作將另行通知。

  (三)繼續(xù)開(kāi)展集體備課觀摩展示活動(dòng)

  推動(dòng)“一校一專(zhuān)題”活動(dòng),學(xué)校的英語(yǔ)科組已經(jīng)成立,今年逐漸確立自己的研究方向,小英會(huì)將努力搭建平臺(tái),讓先進(jìn)步起來(lái)的優(yōu)秀學(xué)校教研組展示其優(yōu)秀的校本教研成果,以深度校本研究推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升,以全方位的交流分享、相互支持、相互促進(jìn)。

  為了讓活動(dòng)更有規(guī)劃,有意向在本學(xué)期開(kāi)展校本教研觀摩展示活動(dòng)的單位可提前作好活動(dòng)的初步計(jì)劃并上報(bào)到小英室,各單位在組織教師參加觀摩前,注意安排好教學(xué)工作,以自愿和不影響工作為前提。

  (四)強(qiáng)化學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控

  基層學(xué)校要加大對(duì)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的監(jiān)控力度,增強(qiáng)可信度,積極創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境,對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)積累每周、每月、每學(xué)期有相應(yīng)背誦要求與檢測(cè)?稍黾訉W(xué)生在校接觸英語(yǔ)的機(jī)會(huì),提倡安排學(xué)生的晨讀,增加校本輔導(dǎo)活動(dòng)時(shí)間。舉行單詞記憶大比拼、手抄報(bào)比賽、單元小檢測(cè)、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽(包括課本詩(shī)歌朗誦、歌曲比賽、演講、課本劇)、英語(yǔ)能力競(jìng)賽等加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言積累。通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、演活動(dòng)全面提高小學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力。

  加強(qiáng)村小英語(yǔ)課程的開(kāi)設(shè)和管理,合理配置教學(xué)資源,充分利用“空中英語(yǔ)課堂”教學(xué)資源。

  我室將以PEP教材為藍(lán)本著手建立小學(xué)英語(yǔ)題庫(kù),成立命題小組;進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)管理與監(jiān)控;加大對(duì)命題的研究力度,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)的反撥作用。

  (五)繼續(xù)進(jìn)行站、博客的管理與共建

  站、博客作為小我市學(xué)英語(yǔ)對(duì)外的窗口、交流的平臺(tái),今年我們將繼續(xù)一如既往加強(qiáng)管理,并動(dòng)員全體小英教師共建 “小英之聲”。 大力宣傳各校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀做法,及時(shí)傳播教學(xué)研究的最新成果。各校務(wù)必指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)堅(jiān)持瀏覽“**教科研網(wǎng)”上的“小學(xué)英語(yǔ)”欄目?jī)?nèi)的有關(guān)內(nèi)容,落實(shí)好我室的相關(guān)工作。

  四、活動(dòng)安排

  20xx年秋季學(xué)期主要活動(dòng)如下,活動(dòng)具體安排請(qǐng)關(guān)注“**教科研網(wǎng)”上“小學(xué)英語(yǔ)”欄目?jī)?nèi)的通知。

  九 月 各校根據(jù)本計(jì)劃制訂小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研計(jì)劃,并于九月十日前上傳“小英之聲”博客交流;組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。

  十 月 組織骨干教師教師參加市workshop 課型研討活動(dòng),既優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)乖u(píng)

  十一月 組織3-6年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)積累比賽活動(dòng)。

  十二月 組織集體備課展示活動(dòng),高效課堂專(zhuān)題研討活動(dòng)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、常規(guī)活動(dòng)

  1、講座(主要是教博論壇)

  (1)開(kāi)學(xué)初由主講人申報(bào)、校學(xué)術(shù)科技部審批確定。

  (2)依據(jù)主講人的要求按時(shí)舉辦,盡量做到不拖延。

 。3)主要程序不作大的改動(dòng)。計(jì)劃新增提問(wèn)環(huán)節(jié),即每場(chǎng)教博論壇安排自由提問(wèn)時(shí)間,同學(xué)們可向主講人自由提問(wèn)。

 。4)10級(jí)新生的講座參加次數(shù)統(tǒng)計(jì)計(jì)劃使用打卡制,可與紀(jì)檢部的早晚自習(xí)打卡使用同一張,由于大一新生晚自習(xí)實(shí)行必到,自習(xí)卡中的晚自習(xí)一欄可作為講座簽到使用。

  2、網(wǎng)上跳蚤市場(chǎng)

 。1)在“鹿鳴學(xué)堂”博客圈下建立一個(gè)博客,作為跳蚤市場(chǎng)的交易平臺(tái)。賣(mài)方將物品照片、主要簡(jiǎn)介、售價(jià)等信息和聯(lián)系方式發(fā)給學(xué)習(xí)部,學(xué)習(xí)部將信息傳到博客中。

  (2)交易無(wú)中介,學(xué)習(xí)部?jī)H提供信息平臺(tái),具體的交易有買(mǎi)賣(mài)雙方自行完成,但賣(mài)方需在物品售出后盡快通知學(xué)習(xí)部,以便及時(shí)更新物品信息。

  二、主要活動(dòng)

  9月:1、新老生交流會(huì)

 。1)新生報(bào)到后舉行。

  (2)邀請(qǐng)幾位優(yōu)秀的07、08、09級(jí)同學(xué)作為嘉賓,向新生們介紹自己的大學(xué)體驗(yàn),新生也可自由提問(wèn)。

 。3)計(jì)劃加入游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),活躍氣氛,加深了解。

  2、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)算(為期1月左右)

 。1)主要包括智育、綜合考評(píng)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)、排名及證書(shū)等相關(guān)證明的收集、核對(duì)。

 。2)各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)綜合考評(píng)表的填寫(xiě)及證書(shū)等相關(guān)證明的收集、核對(duì),并上交學(xué)習(xí)部。

 。3)07、08級(jí)的四六三(即英語(yǔ)四、六級(jí)和計(jì)算機(jī)三級(jí))成績(jī)將在開(kāi)學(xué)初公布,有需要改動(dòng)的通知學(xué)習(xí)部,獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)算時(shí)以公布后的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn);09級(jí)的四六三成績(jī)由各班學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并收齊成績(jī)單,上交學(xué)習(xí)部。

  3、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)算前期會(huì)議(獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)算開(kāi)始前)

 。1)各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員參加。

 。2)發(fā)放綜合考評(píng)表,交代獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)算的方法、程序、時(shí)間、注意事項(xiàng)等相關(guān)事項(xiàng)。

  4、獎(jiǎng)學(xué)金交流會(huì)(獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)算開(kāi)始前或開(kāi)始初期)

 。1)全體同學(xué)自愿參加。

 。2)向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹獎(jiǎng)學(xué)金的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法,讓同學(xué)們對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的統(tǒng)計(jì)計(jì)算過(guò)程有更加清楚的了解,以便進(jìn)行自我核對(duì)。

  5、征文比賽(暫定)

  以建軍、愛(ài)國(guó)等為主題,面向廣大人文學(xué)院學(xué)生進(jìn)行征集,并可以將優(yōu)秀的征文推薦參加其他的比賽。如參加人數(shù)過(guò)少,可只取最優(yōu)秀者。

  10月:1、新生知識(shí)競(jìng)賽

  (1)面向全體10級(jí)新生,組隊(duì)參加。

 。2)競(jìng)賽內(nèi)容主要有關(guān)溫大歷史、制度、生活及大學(xué)城的衣食住行。

 。3)計(jì)劃加入類(lèi)似于定向的戶(hù)外比賽環(huán)節(jié),使新生對(duì)溫大和大學(xué)城有更加深刻和全面的了解。

  2、演講賽

 。1)主要面向新生,發(fā)現(xiàn)新生們的才藝

 。2)在建軍83周年之際,通過(guò)演講的方式,表達(dá)溫州大學(xué)人文學(xué)院同學(xué)們對(duì)于國(guó)家興旺繁榮的感慨之情,對(duì)為了國(guó)家而獻(xiàn)身的先輩們崇高的敬畏。

 。3)比賽分兩場(chǎng),初賽和復(fù)賽。初賽以同學(xué)自由選題、自由演講,最終選出10到12位進(jìn)入決賽。決賽分兩個(gè)環(huán)節(jié),首先是自由演講,然后是即興演講,并插入一些與建軍有關(guān)的觀眾問(wèn)題,答對(duì)有小獎(jiǎng)品。比賽最終取前6名。

  11月:1、金秋學(xué)子風(fēng)采秀(參加校級(jí)比賽)

 。1)開(kāi)學(xué)初討論構(gòu)思好大概的比賽節(jié)目框架,包括初賽(詳細(xì))和決賽(簡(jiǎn)略),并開(kāi)始物色選手。

  (2)10月下旬開(kāi)始排練。

  2、四六級(jí)交流會(huì)

  應(yīng)對(duì)到來(lái)的四級(jí)補(bǔ)考

  12月:1、專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽

  (1)漢語(yǔ)言可以有寫(xiě)作、文言文、現(xiàn)代文作者等常識(shí)

 。2)歷史,歷史的一些探討

 。3)廣告,廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)作大賽

  2、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)(暫定)

  下發(fā)一些書(shū)籍給同學(xué)們看,經(jīng)費(fèi)可能有問(wèn)題

  學(xué)習(xí)部這一學(xué)期的主要活動(dòng)大概就是這些。除教博論壇、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)算和金秋學(xué)子風(fēng)采秀的活動(dòng)外,還增加了許多新的活動(dòng)。

  這些新的活動(dòng)更需要我們積極創(chuàng)新、發(fā)揮集體的智慧和力量,爭(zhēng)取做出既有意義又受廣大同學(xué)喜愛(ài)的活動(dòng)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  新學(xué)期伊始,隨著我院三個(gè)專(zhuān)業(yè)XX級(jí)新生的到來(lái),整個(gè)學(xué)院呈現(xiàn)充滿(mǎn)活力的新氣象。

  經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門(mén)也將于國(guó)慶后漸漸拉開(kāi)帷幕。同時(shí)我們學(xué)習(xí)部也將以飽滿(mǎn)的熱情努力把工作作好,為全院同學(xué)服務(wù),為了更好的迎接新學(xué)期的安排和工作,調(diào)動(dòng)大一新生及老生的活動(dòng)積極性,促進(jìn)校園文化繁榮,豐富大家的課余生活,我部對(duì)本學(xué)期的有關(guān)活動(dòng)作如下安排:

  一、 招新

  大一新生是年輕的、有活力的,充滿(mǎn)激情的,為了給他們提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái),也為了給學(xué)習(xí)部注入新鮮的血液和活力,學(xué)習(xí)部將于10月14號(hào)和10月15號(hào)進(jìn)行學(xué)生會(huì)的全面招新活動(dòng)。本次分為初試和復(fù)式兩個(gè)階段,以面試為主。招新本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則,每個(gè)人都有著平等的競(jìng)賽資格,我們非常期待新一輪的招新工作。

  二、 新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  針對(duì)大一新生普遍存在的各種學(xué)生活和心里問(wèn)題,我們學(xué)習(xí)部將暫定于10月中旬舉辦‘新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)’,屆時(shí)我們將邀請(qǐng)05、04級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn),為06級(jí)新生提供一個(gè)大學(xué)生生活的指南。

  三、“三字一筆一畫(huà)”比賽

  11月初,由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的“三字一筆一畫(huà)”比賽活動(dòng)也是我院學(xué)習(xí)部將要舉辦的重大活動(dòng)之一。我們今年將在往屆的經(jīng)驗(yàn)上,盡量作到盡善盡美,努力把第xx屆“三字一筆一畫(huà)”比賽開(kāi)展的有聲有色,豐富全院同學(xué)的課余文化生活。

  四、 雙語(yǔ)演講比賽

  雙語(yǔ)演講比賽包括中文和英文演講比賽。11月份,圍繞南校區(qū)的校園環(huán)境和校園生活,學(xué)習(xí)部將舉辦此次活動(dòng),讓同學(xué)們盡情抒發(fā)對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的各自感悟。

  五、 辯論賽

  學(xué)習(xí)部將于12月份舉辦辯論賽,為新生們展示自我,顯示才華提供一個(gè)舞臺(tái),同時(shí)也為院辯論隊(duì)輸送新鮮血液。

  六、 說(shuō)課比賽

  安師大是一所人文氣氛濃厚的師范類(lèi)高校,為社會(huì)培養(yǎng)大批師范人才。雖然經(jīng)管院的三個(gè)專(zhuān)業(yè)都是非師范類(lèi),但作為一種技能的培養(yǎng),說(shuō)課比賽是十分必要的,因此我們部將于12月中旬舉辦院級(jí)比賽,并且協(xié)助校學(xué)習(xí)部作好決賽工作。

  七、 教案評(píng)比大賽

  與說(shuō)課比賽的意義與目的一致,教案評(píng)比大賽也是為學(xué)生今后走向社會(huì)鍛煉他們的職業(yè)技能。此次活動(dòng)將安排在說(shuō)課比賽之后,于12月下旬舉行。

  八、 開(kāi)展與我院三個(gè)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的英語(yǔ)、考研講座

  經(jīng)管院是一個(gè)年輕的學(xué)院,設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理三個(gè)專(zhuān)業(yè),由于成立不久,廣大學(xué)生尤其是大一新生對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)感到無(wú)從下手,對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃茫然不知,針對(duì)這一情況,我部將在第一學(xué)期的活動(dòng)安排有關(guān)著方面的講座。

  九、《經(jīng)管學(xué)生的`續(xù)辦》

  月刊《經(jīng)管學(xué)生》是由上屆學(xué)習(xí)部所創(chuàng)辦,是我院學(xué)生激揚(yáng)文字、展示自我的平臺(tái),因此我部將團(tuán)結(jié)一致,眾志成城的把本刊創(chuàng)辦下去。

  以上是第一學(xué)期的工作計(jì)劃,我們會(huì)按活動(dòng)計(jì)劃安排本學(xué)期的工作,并在必要時(shí)作相應(yīng)的調(diào)整。我部將竭盡全力把個(gè)項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,更好的為全員學(xué)生服務(wù)。

  經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)習(xí)部

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以“讓我們的孩子夢(mèng)中有理想,臉上有笑容,學(xué)到終身有益的東西”為夙愿;以“只要行動(dòng),就有收獲”為理想目標(biāo);以“適合本土教學(xué)”為基點(diǎn);以“新教育實(shí)驗(yàn)”為抓手,本學(xué)期我校將繼續(xù)進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)“構(gòu)建閱讀活動(dòng)裁體 營(yíng)造農(nóng)村小學(xué)‘書(shū)香校園’”的課題,進(jìn)一步推廣毛蟲(chóng)與蝴蝶——新教育兒童階梯閱讀活動(dòng),繼續(xù)營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”,強(qiáng)化“師生共寫(xiě)隨筆”, 加大參與新教育實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)度、力度和深度,讓師生過(guò)上一種幸福完整的教育,使整個(gè)校園成為書(shū)香氣息芬芳馥郁、師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”

  總課題組提出:通過(guò)創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍,整合豐富的閱讀資源,要有資源,開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng),讓閱讀成為師生最日常的生活方式,像我們每天吃飯、睡覺(jué),看電視一樣,最日常的生活方式,進(jìn)而推動(dòng)書(shū)香社會(huì)的形成。

  為了提升師生的閱讀品位,讓閱讀成為習(xí)慣,本學(xué)期主要做好以下工作:

  讓閱讀成為師生最日常的生活方式

  讀有用的書(shū)——

  1、利用現(xiàn)有校圖書(shū)室、教工閱覽室書(shū)本資源、及自己訂閱的書(shū)刊,每天抽時(shí)間進(jìn)行閱讀。45周歲以下的授課教師每人每學(xué)期至少讀三本書(shū),并能有所感有所悟。

  2、全體語(yǔ)文教師向?qū)W生積極推介新教育實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)項(xiàng)目“晨誦、午讀、暮省”的讀書(shū)模式,使之成為學(xué)生日常的生活方式。一、二年級(jí)學(xué)生每月閱讀課外書(shū)一本;三——六年級(jí)學(xué)生每月閱讀課外書(shū)兩本,并能完成“采蜜本”的摘記。開(kāi)展“好書(shū)大家看”活動(dòng),要求每位學(xué)生向大家推薦一本好書(shū)。在學(xué)校舉行的“第三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間”將進(jìn)行比賽,評(píng)選“讀書(shū)能手”。

  3、圖書(shū)漂流:為了讓學(xué)生讀到更豐富的書(shū),每天安排固定的年級(jí)前往學(xué)校圖書(shū)館借閱圖書(shū),同時(shí)各班建立流動(dòng)書(shū)吧,讓好書(shū)在各班之間流動(dòng)起來(lái),進(jìn)行一系列措施,形成校園的“圖書(shū)漂流”。

  4、抓好閱讀課。本學(xué)期繼續(xù)安排一節(jié)校本課程:閱讀課。一、二年級(jí)有專(zhuān)職閱讀老師陪伴,其他班級(jí)統(tǒng)一放在特定的一節(jié)室內(nèi)閱讀活動(dòng)課。上課老師安排為在班內(nèi)負(fù)責(zé)“營(yíng)造書(shū)香班級(jí)”的老師。全校師生共同靜心讀書(shū),營(yíng)造全校的愛(ài)書(shū),讀書(shū)的氛圍。課題管理領(lǐng)導(dǎo)成員加強(qiáng)管理,隨時(shí)抽查。學(xué)期結(jié)束評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”。

  5、利用現(xiàn)有校圖書(shū)室書(shū)本資源、加上購(gòu)買(mǎi)的新教育文庫(kù)的教師閱讀推薦書(shū)目100本,自己訂閱的書(shū)刊更為恰切,采用借閱的方式,傳閱中散發(fā)著濃濃的書(shū)香。45周歲以下的授課教師每人每學(xué)期至少讀三本書(shū),并完成讀書(shū)心得兩篇,并上傳新教育實(shí)驗(yàn)交流區(qū)的專(zhuān)貼《湖光瀲滟》。

  6、親子讀書(shū):“我與父母共讀書(shū)”——讓孩子們的父母與自己的孩子“同桌”,父母——子女——合璧,下發(fā)“給家長(zhǎng)的倡議書(shū)”讓家長(zhǎng)從零開(kāi)始,逐步建設(shè)學(xué)生家庭的圖書(shū)箱。

  悠悠中華經(jīng)典誦讀——

  瑯瑯書(shū)聲,朗朗乾坤

  “對(duì)于兒童的精神發(fā)展而言,提供健康美好的母語(yǔ)的營(yíng)養(yǎng),用瑯瑯書(shū)聲為他們構(gòu)筑一個(gè)溫馨、實(shí)在的成長(zhǎng)環(huán)境,既是強(qiáng)健兒童的骨骼,也是豐滿(mǎn)他們的血肉。既是給他們打造堅(jiān)固的船體,也是為他們揚(yáng)起漂亮的風(fēng)帆!边@是全國(guó)語(yǔ)文名師薛瑞萍(網(wǎng)名看云)在主編的《日有所誦》讀本中的寄語(yǔ)。她的話(huà)語(yǔ)道出了誦讀的重要性。在本學(xué)期,我學(xué)把每天早上到校后的20分鐘定為晨誦時(shí)間。

  1、課前二分鐘的誦讀時(shí)間需保證,凡是在教室上課的課程都應(yīng)進(jìn)行誦讀。盡量韻味誦讀。

  2、學(xué)生人手一冊(cè)《古詩(shī)文選》《美文誦讀》,個(gè)人的背誦不強(qiáng)制,照顧學(xué)生之間的差異及喜好不同。可選擇自己喜歡的背,數(shù)量不限,但全班的集體誦讀則需參照分年級(jí)篇目。

  3、“我”與孩子共讀書(shū),語(yǔ)文課上有語(yǔ)文老師盡量為學(xué)生朗讀課外讀物中的精彩片段(5分鐘)

  4、每周五的晨會(huì)課定為紅領(lǐng)巾廣播的“心靈之約”。

  5、給學(xué)生創(chuàng)造舞臺(tái),讓他們有機(jī)會(huì)展示自己所誦讀的經(jīng)典,還可邀請(qǐng)家長(zhǎng)與自己的孩子共同展示中華經(jīng)典的誦讀。

  書(shū)香班級(jí)脫穎而出——

  1、一至二年級(jí)第一學(xué)期的主要讀物為繪本,我們可在網(wǎng)絡(luò)中搜集電子版的繪本讀物。在本學(xué)期,我們重點(diǎn)要讓老師和孩子一起把其余的故事書(shū)讀完。在繪本教學(xué)中主要呈現(xiàn)方式為:看看——聽(tīng)聽(tīng)——猜猜——聽(tīng)聽(tīng)——問(wèn)問(wèn)——說(shuō)說(shuō)。

  2、中年級(jí)和高年級(jí)每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該選擇自己的共讀圖書(shū)。利用午讀時(shí)間大聲給學(xué)生朗讀。主要呈現(xiàn)方式為:激趣——讀讀——猜猜——問(wèn)問(wèn)——說(shuō)說(shuō)。讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成一邊聽(tīng),一邊想的好習(xí)慣。

  3、午讀時(shí)間的支配:對(duì)于五天的午讀課,我們的初步安排是:周一到周三為大聲讀;周四為學(xué)生自由讀或者是各種形式的讀書(shū)交流會(huì);在周五是讀書(shū)筆記積累。(教師可以根據(jù)班級(jí)及自己喜好調(diào)整)

  期末,成果的展示,過(guò)程的默契,綜合的測(cè)評(píng),以一帶全,書(shū)香班級(jí)“疊加”著,“誦讀小博士”涌現(xiàn)著,鼓勵(lì)的同時(shí)張榜公示。

  強(qiáng)化師生共寫(xiě)隨筆

  1、懇請(qǐng)新教育實(shí)驗(yàn)總課題組的名師零距離指導(dǎo),聆聽(tīng)走在新教育實(shí)驗(yàn)路上的艱辛,分享他們成功的喜悅,堅(jiān)定自己“朝圣”路上的信念……

  2、分享身邊老教師的教學(xué)成果。經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富,本學(xué)期將懇請(qǐng)本校老教師講述教室工作生涯中的甜酸苦辣,體驗(yàn)著作為一名教師的幸福感。

  3、45周歲以下的教師圍繞自己的教育、教學(xué)寫(xiě)出自己的所感所悟,每月3篇,發(fā)到“教育在線(xiàn)”隨筆論壇中的新湖小學(xué)隨筆新專(zhuān)輯《湖光瀲滟—太倉(cāng)市新湖小學(xué)教師隨筆集》上,也可以同時(shí)建立自己的個(gè)人專(zhuān)輯。2—6年級(jí)的學(xué)生每月三篇隨筆有語(yǔ)文老師發(fā)送到學(xué)生論壇的《湖心絮語(yǔ)》。期末師生隨筆精華結(jié)集。

  4、每學(xué)期舉行兩次中青年教師“采擷新教育實(shí)驗(yàn)點(diǎn)滴瑣碎”的沙龍——牽手并進(jìn)。

  5、寫(xiě)作不是有才,而是熱愛(ài)生活,全校師生踴躍投稿,共同分享成功的愉悅。

  6、與家長(zhǎng)攜手走進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),師生共寫(xiě)、與家長(zhǎng)共寫(xiě)……蹣跚于鄉(xiāng)間小道的毛蟲(chóng)們?nèi)鋭?dòng)著稚嫩的小嘴簡(jiǎn)單而興奮地啃著,啃著……用一張紙,一枝筆,勾勒出奇妙的線(xiàn)條,敘述自己的趣事——參與“毛蟲(chóng)與蝴蝶”的繪畫(huà)作文。

  構(gòu)建理想課堂

  1、講座引領(lǐng):加強(qiáng)教育集團(tuán)的工作,有效資源共享。邀請(qǐng)實(shí)小名師來(lái)校送課,并做一些專(zhuān)題講座與交流。

  2、組織教師認(rèn)真研讀教材,教師首先要讀懂教材,讀透教材才能用好教材,進(jìn)行說(shuō)教材比賽或說(shuō)課比賽等。

  3、開(kāi)展課例研討,研磨理想課堂,給青年教師和新教師搭建平臺(tái)。

  4、以提高教師命題能力的教師出卷比賽,要求人人參與。

  5、盛邀毛蟲(chóng)課題組核心人員演繹精彩課堂,使得深厚的底蘊(yùn)激發(fā)學(xué)生的精彩。

  活動(dòng)精彩紛呈

  20xx年的中國(guó)充滿(mǎn)希望,20xx年的中國(guó)萬(wàn)眾期待,20xx年的中國(guó)全球矚目。為了深入開(kāi)展上級(jí)文件部署的“奧運(yùn)精神”和“文明禮儀”相關(guān)主題教育活動(dòng),我校舉辦第四屆校園文化藝術(shù)節(jié),使學(xué)生了解奧運(yùn)知識(shí)和傳達(dá)奧運(yùn)精神的同時(shí),提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),使藝術(shù)之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍。

  1、九月份 奧運(yùn)瞬間感動(dòng)、推廣普通話(huà)征文征文比賽;我愛(ài)讀書(shū)活動(dòng)

  2、十月份 重陽(yáng)尊老活動(dòng);我是新隊(duì)員活動(dòng);理想課堂在身邊

  3、十一月份 珍愛(ài)生命,節(jié)約能源,構(gòu)建和諧家園

  4、十二月份 “毛蟲(chóng)文學(xué)社”展示 評(píng)選校級(jí)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、優(yōu)秀隨筆班級(jí)

  5、一月份 太倉(cāng)市閱讀之星、書(shū)香班級(jí)評(píng)比

  注:精彩的場(chǎng)面網(wǎng)絡(luò)記載的同時(shí)又有一本成長(zhǎng)影集摘取。

  本著教育的良知,本著對(duì)孩子的熱愛(ài),本著對(duì)幸福人生、清明世界及美好未來(lái)的向往,我們努力行走在階梯閱讀的路上。讓我們攜起孩子幼小的手,回到童年,回到母語(yǔ)溫暖的懷抱,回到生命應(yīng)有的完整圓融,健康美麗。

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