桂花的描寫三年級(jí)作文（精選18篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的桂花的描寫三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　桂花的描寫三年級(jí)作文 1

　　我們學(xué)校里種著幾顆桂花樹，它的葉子翠綠，成橢圓形，邊上有些小刺。九月底至十月初，桂花競(jìng)相開放，那花太小了，盡管它是一簇一簇的，可還是被葉子擋住了，如不是扒開樹葉，只能看見(jiàn)一點(diǎn)兩點(diǎn)米粒大小的黃色。

　　桂花有金色、白色、黃色這幾種顏色，我們學(xué)校里的是金燦燦的金桂。桂花呈“十”字形，白里透紅，黃里透綠，小巧靈瓏，十分惹人喜愛(ài)。風(fēng)一吹，樹一搖，滿樹的桂花紛紛落下來(lái)，從遠(yuǎn)處看，似乎是一只只翩翩起舞的金蝴蝶，像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈，還像是仙女從天上灑下來(lái)的碎金……

　　八月桂花香，一至這個(gè)季節(jié)，桂花的香氣飄滿了校園，同學(xué)們都沉浸在這香味中。這時(shí)，一樓的同學(xué)就享福了！一下課，他們便走到桂花樹旁，貪婪的呼吸著，享受這沁人心脾的馨香。上課時(shí)，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中都帶著一縷縷清香，此刻，我會(huì)禁不住說(shuō)：“有桂花味的風(fēng)！”

　　我愛(ài)桂花，在我心目中，沒(méi)有任何一種花能與它媲美。因?yàn)�，小小的花能散發(fā)出無(wú)比的清香。

　　有人喜歡純潔的荷花，有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花，有人喜歡如花似玉的蘭花……我卻喜歡香飄四溢的桂花。

　　我家院里有一棵桂花樹，粗大的樹干上，長(zhǎng)了許許多多的小枝，一到春天，就形成一個(gè)巨大的綠傘。到了八月，桂花開始開放了，米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，像偵察兵似的藏在綠葉間。一朵朵桂花爭(zhēng)先恐后的開放著，有的桂花像小姑娘似的，藏在葉子后面，有些像大方的`小伙子似的，爭(zhēng)著搶著，希望人們盡情觀賞，不時(shí)招來(lái)許多蜜蜂，在花中飛舞。

　　每次放學(xué)一進(jìn)家門，就會(huì)聞到一股股清香的氣味，我閉上了眼睛，盡情的呼吸。一片桂花葉子落到我的臉上，我發(fā)現(xiàn)桂花葉子的莖莖脈脈讓你看的一清二楚，中間一根淡綠色，粗粗的還略帶毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖，均勻的分布在葉子的各個(gè)角落，散發(fā)出一種淡淡的獨(dú)特的香味。

　　我愛(ài)我家的桂花。

　　桂花的描寫三年級(jí)作文 2

　　秋風(fēng)送爽，陣陣桂香從窗外襲來(lái)，沁人肺腑。那桂香，不由我回憶起那棵桂花樹。

　　前年，我家的院中有棵桂花樹，幾乎跟我同齡，長(zhǎng)勢(shì)喜人，造形可愛(ài)。奈院子矮小，遮光，顯得有點(diǎn)不協(xié)致，所以在去年隆冬把她移栽到鄉(xiāng)下去了�？墒�，那棵桂花樹好似與我情有獨(dú)鐘，念念不忘她的英姿恬靜。這棵桂花樹，生得“一體雙枝”，恰似孿生兄妹，肩并肩，和睦相處著；整個(gè)形狀就像一把張開蔚綠色的傘，四季常青。但她從不爭(zhēng)春斗艷，自有一種特有的慷慨和耐力，秉承“桂子月中落”的高尚。在三九嚴(yán)寒中斗霜傲雪，永葆青春；在三伏酷暑中，她為我?guī)��?lái)綠蔭涼意。一如既往，從不變卦。

　　秋天，是桂花盛開的時(shí)節(jié)，她總似有約，如期而至。那一簇簇、一串串黃金般的桂花，好似明白我的.期待，在陽(yáng)光下毫無(wú)惜意地向人們怒放，散發(fā)著幽香，飄悠云天。那繁星云集的花朵，如金、亦似田黃玉般地展現(xiàn)在綠葉中。這香、這葉、這色，不似牡丹勝似牡丹。使我感悟著“花開千萬(wàn)朵，歲晚獨(dú)芬芳”的金秋之美。

　　曾記得在兩年前的中秋，那棵桂花樹開得如火如荼，鄰居和路人也為之欣懷，折幾枝回家插在瓶中，香氣殷殷。據(jù)說(shuō)，不管誰(shuí)折，只要恰如其份，來(lái)年將會(huì)開得更旺。多么慷慨的香送萬(wàn)家，可謂“大愛(ài)無(wú)疆”。有人總對(duì)花落懷有傷感，但我對(duì)那棵桂花樹的凋謝，當(dāng)作“亂落桂花如金雨”，灑落下來(lái)，像是金礫m地。真的不是“無(wú)情物”。我與奶奶心存愛(ài)意地將它收集起來(lái)，涼干后，釀成或甜或咸的桂花佐料，運(yùn)用她，這醇香，別樣的心曠神怡，回味無(wú)窮。

　　今年五一節(jié)，我順便去看過(guò)一次，她似有靈性的在微風(fēng)中向我致意。感到她比在我家時(shí)更舒適，更有“用武之地”，我寬慰著自己。

　　亭亭碧立的那棵桂花樹，躲躲灑灑如黃蝶的桂花，那“英姿”使我難忘。

　　桂花的描寫三年級(jí)作文 3

　　秋天到了，桂花盛開了。濃濃的桂花香充滿了整個(gè)校園。今天，陳老師要帶我們?nèi)ベp桂花啦！

　　金秋十月，丹桂飄香。桂花特別香，聞著香味就能找到，但又很難找，因?yàn)樗�很小。�?dāng)我們跑下樓，看見(jiàn)桂花樹一棵挨著一棵，真像一堵桂花墻�。〈藭r(shí)，我仿佛置身于一片金色的海洋之中！一簇簇桂花，若隱若現(xiàn)，真像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，左搖右擺，迎風(fēng)起舞。當(dāng)我跑到桂花樹旁，看見(jiàn)很多同學(xué)在撿桂花呢！我也迅速地加入到撿桂花的隊(duì)伍里。我聞了聞，香味撲鼻而來(lái)，更加濃郁了。此時(shí)，我好像喝了一杯桂花茶，從嘴里一直甜到了心里，真是沁人心脾��！桂花的花瓣有四片，花蕊像一個(gè)個(gè)小仙子，米粒般的大小，金燦燦的。風(fēng)一吹，正好落到了別的同學(xué)頭上，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光！

　　不知不覺(jué)，到了上課的時(shí)間了。老師喊：“同學(xué)們，集合啦！”我們依依不舍地離開了桂花墻。在回去的.路上，我在桂花樹旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的蘑菇。有同學(xué)說(shuō)：“我們把蘑菇帶回去，研究研究�！边�有些同學(xué)說(shuō)：“不行，我們要愛(ài)護(hù)公物�！蔽倚南耄�我應(yīng)該放個(gè)標(biāo)語(yǔ)在這，寫上：愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé)！這下，應(yīng)該就沒(méi)人亂采摘了。桂花樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)巨大的蘑菇，它直而挺。而小小的蘑菇，就像一個(gè)威嚴(yán)的士兵，佇立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。我真希望蘑菇像我們一樣能茁壯成長(zhǎng)！

　　回到教室，我看見(jiàn)同學(xué)們收獲滿滿。我想拿一些桂花給老師泡茶喝，讓老師清清喉嚨；再拿一些桂花做成桂花酒，給爺爺奶奶暖暖身子；還有一些，我要偷偷放進(jìn)媽媽的包里，給她一個(gè)大驚喜，讓媽媽像桂花一樣香！

　　我想把桂花做成桂花糕，送給我最親愛(ài)的爸爸！還想把桂花做成桂花冰棒，留著在熱的時(shí)候品嘗，那肯定會(huì)冰涼爽口，美味至極啊！

　　桂花的描寫三年級(jí)作文 4

　　秋，邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)。它來(lái)來(lái)的不只是豐收和希望，還有一朵朵默默無(wú)聞，把芬芳散向人間的桂花。

　　每年的八月，桂花樹都會(huì)結(jié)出成千上萬(wàn)、小米般大小的桂花。俗話說(shuō)：桂樹花開，十里飄香。走在撒滿金桂、銀桂的道路上，你會(huì)聞到一股沁人心脾的香味，透過(guò)空氣，一起透入你的心里。這里，你一定會(huì)放輕、放慢腳步。是啊!有誰(shuí)愿意踩壞小小的桂花呢，又有誰(shuí)愿意匆匆離開這條丹桂飄香的小路呢。彎下腰，從草叢里撿起一枝桂花，撫在臉頰上，閉上雙眼，仿佛置身于另一個(gè)世界，一個(gè)只有桂花的海洋。

　　金燦燦的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在綠葉叢中。從遠(yuǎn)處望去，像在綠色的絲綢上撒了一把碎金;又像一位不食人間煙火的仙女，穿著綠色的紗裙，那鹿角似的枝丫就是紗裙的骨架，而那桂花不就是紗裙上的寶石嗎?

　　走進(jìn)桂花樹，只見(jiàn)細(xì)細(xì)的主干上布滿了白點(diǎn)，還有不少的裂痕，就像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉。他的.子孫就是桂花兒，它們有的大方地咧開嘴，有的害羞地彎下腰。它們你擠我，我擠你的藏在樹葉底下。輕輕扶下桂花樹的枝條，它的葉子和鴨蛋一樣，也是圓的，仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)葉子有點(diǎn)發(fā)黃了。秋風(fēng)呼呼地刮過(guò)我的耳邊，刮過(guò)桂花樹，剎那間，小花紛紛落下，爭(zhēng)先恐后地給大地披上一件碎花的外衣。我忽然覺(jué)得，桂花樹瘦弱的身體里，蘊(yùn)藏著對(duì)大地母親的無(wú)盡感恩，這不是我們少年兒童應(yīng)該具有的品德嗎?我不禁對(duì)桂花樹肅然起敬。

　　秋，邁著輕盈的腳步姍姍離去，桂花雖然謝了，可它的芬芳，在我心田里彌漫，彌漫……。直到永遠(yuǎn)。

　　桂花的描寫三年級(jí)作文 5

　　今年的桂花似乎開的格外茂盛，我們的校園里便是如此。學(xué)校里的走道邊，學(xué)生與老師的歡聲笑語(yǔ)之間，忽然呈現(xiàn)出幾片鵝黃，頓使人眼前一亮，再仔細(xì)一看，才知是幾顆桂花樹。

　　學(xué)校的桂花樹集中在一條富有詩(shī)意的小溪邊，這里有四顆桂花樹。陽(yáng)光下，黃的瀟灑，紅的神氣;月光下黃的朦朧，紅的神秘。這種香氣，在夜色中也能讓人分辨出這是幾樹桂花。

　　在我住了近五年的小區(qū)里。一樓的老太太和老爺爺都喜歡種桂花樹。每到秋天，伏案時(shí)打開窗戶便能聞到濃濃的桂花香，可謂是“香氣直透筆端”。濃濃的桂花香溶解在了空氣里，我們呼吸的東西也是香的了!風(fēng)，哦不，現(xiàn)在應(yīng)該叫它桂花風(fēng)。伴著桂花風(fēng)的吹拂，人輕靈很多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來(lái)，走在小區(qū)的道路上，最先印入眼簾的'，也是那幾片金黃，黃色的周圍裹著參差不齊的綠，外面比較稀疏，里面比較茂盛，像極了一副《百鳥朝鳳圖》。那些十字小黃花，那樣的小，卻不單薄。許多小花形成一簇一簇，許多簇花開滿一樹，香氣充滿了一大片，也甜蜜了我筆下的文思與心中的夢(mèng)想。

　　古人會(huì)借秋風(fēng)之瀟瑟以寄托心中之愁。而在那幾秋桂子中，香氣凈化了心靈，竟沒(méi)有愁苦之感。遠(yuǎn)看桂花時(shí)，便如同印像派的畫，線條模糊了，直向心靈的窗戶滲過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得秋風(fēng)并不是那么悲傷，反而有些舒服，那是有桂花。

　　只是賞過(guò)這么多年的桂花，卻一直不解，為什么花那么小，氣味卻很濃。今天，老師帶領(lǐng)已經(jīng)六年級(jí)的我們，來(lái)到了學(xué)校的桂花樹下，望著一柄斜伸過(guò)來(lái)的枝條上有好幾團(tuán)桂花，每條桂枝上都有密密的桂花，我才恍然，它們暖暖的相擁在一起，是多么溫馨的畫面啊!

　　人有情，花亦有情。

　　桂花的描寫三年級(jí)作文 6

　　學(xué)校樓下的小院里，桂花正盛開著。

　　一進(jìn)小院，你便會(huì)浸在一種神奇的感覺(jué)中。微風(fēng)習(xí)習(xí)，木樨盛開，人似乎也變得輕靈了起來(lái)。

　　先映入我眼簾的，是一棵陽(yáng)光下的桂花樹。遠(yuǎn)處看，讓人只感嘆它枝葉的繁茂。走近了看，卻也只能見(jiàn)到那枝葉，聞到那淡淡的幽雅的甜香。俯下身子細(xì)看，才終于發(fā)現(xiàn)那花。但不知什么原因，它卻長(zhǎng)勢(shì)不大好，只剩些干枯的`深褐色的花瓣。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，些許干花就隨風(fēng)飛舞，漸漸地飄落到地上了。倒也只有那若有若無(wú)的香氣告訴著我，它是桂花了。

　　還有一棵也在陽(yáng)光下盛開。光從錯(cuò)落有致的樹中鉆出來(lái)，又靜靜躺在了地上。這棵長(zhǎng)得更好一些，盤根錯(cuò)節(jié)的樹枝上一枝上又長(zhǎng)一枝，上面長(zhǎng)著不計(jì)其數(shù)的鋸齒狀葉片。當(dāng)然，也有桂花。

　　許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹。桂花就這樣一簇簇長(zhǎng)著，一團(tuán)團(tuán)開著。那十字形小花，那樣小，卻也不單薄�；ò晔堑�黃的，中間總會(huì)凹下去，花蕊又帶點(diǎn)白，顯得又有變化。湊近了聞，就能聞見(jiàn)它淡淡的奶香。張開嘴呼吸一大口空氣，卻也聞不見(jiàn)多的，就這樣恰到好處。一朵掉下來(lái)，擦在手心里，過(guò)一會(huì)再?gòu)堥_手心時(shí)，掌心已留下淡淡的鵝黃。剛長(zhǎng)成的小花是嫩白的。嫩白的蕊，嫩白的瓣，嫩白的花。陽(yáng)光，落在花上。

　　也有幾棵不在陽(yáng)光下的，長(zhǎng)勢(shì)不容樂(lè)觀。上面已開的花幾乎全被搖落在地，光禿禿的樹干上只剩幾個(gè)綠色的小疙瘩了，對(duì)比顯得它有幾分荒涼。

　　只是賞桂了那么久，我卻還是不明白，為什么陽(yáng)光下的長(zhǎng)勢(shì)卻不好。

　　走出院子，我忽然明白了。陽(yáng)光好比逆境中的一絲希望與幫助。過(guò)多給予會(huì)使人隨陷入安逸的假象，而沒(méi)有的話又會(huì)陷入絕望。而那棵開的最好的樹，就是光照得當(dāng)，所以長(zhǎng)勢(shì)大好。

　　“人閑桂花落”，不錯(cuò)的，我沉浸在陽(yáng)光下的桂花中，悠閑愜意。

　　桂花的描寫三年級(jí)作文 7

　　我家門前有一株桂花樹，這棵大約有七八年了，但一點(diǎn)都不大。

　　它的一朵花瓣是分為四小片，橙紅的。中間有兩根花心，淡黃色的.，像蝸牛的觸角。花瓣里含著淡淡的清香，使我們精神抖擻，沁人心脾�？粗�它，我就不禁想起一個(gè)神話傳說(shuō)——吳剛伐桂。

　　桂花樹的葉子就像小蟲子的降落傘。樹的上面有許許多多的桂花，下面一點(diǎn)都不多，是不是天氣的緣故呢？媽媽還把它抓下來(lái)，用手搓一搓，結(jié)果就變成了一個(gè)小圓圈，真好笑！

　　桂花可以用來(lái)泡茶，做糕點(diǎn)……挺不錯(cuò)吧！

　　桂花的描寫三年級(jí)作文 8

　　天氣轉(zhuǎn)涼，深秋降臨。楓葉紅火，杏葉金黃，簇簇桂花浮現(xiàn)眼前。我看著黃黃的桂花，聞著香香的桂花，心里想著外婆的甜甜的桂花糕。

　　周末，刮著冷冷的風(fēng)。剛吃完飯，媽媽讓我去拿快遞，說(shuō)：“可能是你外婆寄來(lái)的桂花糕到了�！北緛�(lái)我想推辭的，一聽到是桂花糕，就抿了抿嘴，急急跑向快遞站。

　　從快遞員手中接到一個(gè)不小的箱子，掂了掂箱子的`分量，不由得笑了：是桂花糕的分量。小心翼翼地抱在手里，回了家。

　　回到家里，我馬上打開了盒子，里面便冒出了一股淡淡的桂花香。往里一看，一塊塊方方正正的桂花糕整齊地?cái)[放著。我急忙拆開一塊咬了一小口，頓時(shí)甜意在我舌尖綻放。啊，是桂花糕特有的味道。

　　幼年時(shí)，在外婆家待了一段時(shí)間。一天，外婆回到家，從袋子里掏出兩塊桂花糕。當(dāng)時(shí)肚子餓得“咕咕”叫的我一看到是吃的，就從外婆手中搶過(guò)桂花糕，咬了一大口。原本想大口咀嚼的，卻因突如其來(lái)的甜味而不舍得像豬八戒吃人參果那樣狼吞虎咽，我細(xì)細(xì)品嘗著，享受著桂花糕的每一絲甜味。吃完了兩塊糕，我還依依不舍地舔著手指，惹得在一旁的外婆呵呵直笑。那以后，外婆就每年會(huì)做桂花糕給我吃。

　　“真好吃��！”吃完了一塊，我不由得感嘆，那味道還是跟往年一樣。

　　又拿起一塊來(lái)，嘴里正吃著，另一只手?jǐn)?shù)著箱中的桂花糕，突然翻到了卡在縫隙中的小紙條，上面寫道：

　　知道你們喜歡吃，這次多寄了點(diǎn)。都是新鮮做出來(lái)的，味道很不錯(cuò)。吃完了跟我說(shuō)，下次再寄來(lái)�！�—外婆

　　看了這張字條，心里著實(shí)感動(dòng)：“外婆想得真周到��！”

　　再咬了口手中的桂花糕，那絲甜甜的味道不曾消散，甚至多了外婆愛(ài)的味道。多美味的桂花糕啊！

　　香香的，甜甜的，外婆的桂花糕。

　　桂花的描寫三年級(jí)作文 9

　　星期六天氣晴朗，爸爸帶著我去賞桂花。村子里馬路兩邊都是桂花樹，騎上我們的自行車鼻子里都是桂花的香味，太好聞了！

　　我忍不住下車，上前想去仔細(xì)看桂花樹的樣子。桂花樹有好幾根樹干，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的很多，桂花是黃色的`有四個(gè)花瓣，中間是小小的花蕾。它可以長(zhǎng)得很高很高，比我爸爸還高！爸爸說(shuō)它我們國(guó)家的十大名花之一，每年的9月到10月才開花。桂花有好多種，有金桂、丹桂、銀桂等。這里的花顏色比較黃，它可能是丹桂或者金桂！

　　這時(shí)爸爸叫我了，我趕緊跑過(guò)去。爸爸大喊道：“下雨咯！桂花雨來(lái)咯！”他雙手抓住樹干，兩條腿使勁蹬地，用力搖晃樹干。哈哈哈，滿樹的桂花像雨點(diǎn)一樣打下來(lái)，我頭發(fā)上，衣服上，鞋子上到處都是！這下我成了“桂花人”了！太好玩了！我們撿了地上的桂花帶回家，可以讓媽媽做成桂花糕吃。

　　鄉(xiāng)下太好玩了，桂花樹好香！我愛(ài)桂花！

　　桂花的描寫三年級(jí)作文 10

　　金秋十月，空氣中處處散發(fā)著桂花的芳香，每到中秋佳節(jié)都準(zhǔn)能聞到這熟悉的桂花香。校園里、小區(qū)里、公園里。走在開滿桂花的小路上，總會(huì)讓我流連忘返，精神倍感爽朗。

　　我們經(jīng)�？吹降墓鸹ㄓ�3種，丹桂、金桂、銀桂。我們小區(qū)隨處可見(jiàn)的是金桂，那些桂花樹從遠(yuǎn)處看，茂盛的枝葉猶如一把把蘑菇傘，只有在幾處樹葉稀少的地方才能看到滿枝丫的鵝黃色的桂花。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛從樹上灑落，看來(lái)就像一場(chǎng)桂花雨。我輕輕地拾起一朵小桂花放在手心仔細(xì)看來(lái)，它有四片花瓣，它的花瓣十分脆弱，一碰就會(huì)掉�；ㄈ锔�是甚小，但卻香味更濃。

　　你們知道桂花的葉子有什么特點(diǎn)嗎？桂花的葉子是橢圓形的，頂端是尖的，葉子的兩側(cè)順著中間的粗莖微微上揚(yáng)，葉子的正面呈墨綠色，背面淡綠。起初我覺(jué)得桂花樹這么香，我想葉子也應(yīng)該有點(diǎn)香味吧，后來(lái)認(rèn)真地聞了聞，發(fā)現(xiàn)原來(lái)葉子是沒(méi)有香味的。

　　我常在桂花開得正旺時(shí)，叫上小伙伴們一同采集香香的桂花。我們拿著塑料袋，踩在石凳上踮著腳尖去夠。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這方法收集速度太慢了，就干脆鋪張大大的廣告紙?jiān)诘厣�，另一個(gè)人去負(fù)責(zé)搖樹，哇！那才叫爽，一下子的.工夫?yàn)�滿整張大紙，樂(lè)得我們圍成圈兒活蹦亂跳！這時(shí)如果那場(chǎng)桂花雨繼續(xù)下著，我們就像仙子般陶醉于那幻境中，久久不肯停下旋轉(zhuǎn)的舞姿，任桂花雨灑在頭上，落在衣服上。

　　我喜歡桂花，因?yàn)樗�給人一種樸實(shí)的感覺(jué)。你千萬(wàn)不要瞧不起那小小的桂花，它淡雅的香氣能持續(xù)整個(gè)秋季。

　　桂花的描寫三年級(jí)作文 11

　　現(xiàn)在是一年的收獲季節(jié)，是秋天——。很多水果和米飯都熟了。在這個(gè)豐收的季節(jié)，桂花也盛開了，桂花也散發(fā)著自己的香味，弘揚(yáng)著自己的個(gè)性。

　　桂花起到養(yǎng)桂花的作用。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座綠葉寶塔，一個(gè)綠葉的世界，一個(gè)綠色的元夜。走近桂花樹，看看樹干上的樹皮，就像老人的臉。

　　桂花枝條對(duì)桂花的生長(zhǎng)起著一定的作用。樹枝有三四厘米寬，細(xì)如小指，有的比鉛筆還小。這些樹枝有的直上云霄，有的斜著指向前方，有的'垂直落下，宛如仙女，翩翩起舞。

　　桂花很香很美。顏色有黃色和白色。它的形狀像一個(gè)“十”，嘗起來(lái)很苦。當(dāng)有人晃動(dòng)桂花樹的樹干時(shí)，桂花樹會(huì)像小傘兵一樣降落在地面上，原本不顯眼的地面會(huì)鋪上金色的地毯。桂花近聞不怎么香，遠(yuǎn)聞就很香。這種感覺(jué)走了十幾步就消失了。如果你夸張地寫，真的是那句“十里桂花香”！

　　�。」鸹ㄕ婷匀�！

　　桂花的描寫三年級(jí)作文 12

　　秋天，帶著五彩繽紛的顏料來(lái)到我們的身邊。看她把白色給了蘭花，它變的油亮亮的，閃爍著銀白色的光芒。她還把紅色給了月季，它是那么的純、濃，簡(jiǎn)直像一團(tuán)火焰

　　秋天也把金黃色給了校園的桂花樹。滿樹的桂花盛開了，小小的、黃黃的，像個(gè)姑娘在捂住自己的小臉，芬芳撲鼻的香味，不時(shí)地、擋不住地往我鼻子里竄。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一朵朵桂花就飛舞下來(lái)，像下了一陣。不一會(huì)兒，地上就撒滿了金黃色的絨地毯。

　　下課了，我們爭(zhēng)先恐后地去撿那遍地的桂花。我們有的直接抓一把，還有的'一朵一朵仔細(xì)撿。桂花樹下飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我小心翼翼地從地上、花地方挑出桂花，一聞我不住贊嘆道。這小小的桂花竟如此幽香醉人。我仔細(xì)觀察起桂花來(lái)，那金黃色的桂花，那一股迷人悠長(zhǎng)的香氣，令人魂?duì)繅?mèng)縈、心曠神怡，樸實(shí)又典雅。

　　從此桂花成了我最喜歡的一種花我愛(ài)那端莊典雅的、小小的、黃黃的桂花！秋天真是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！

　　桂花的描寫三年級(jí)作文 13

　　“八月桂花滿枝香”，現(xiàn)在是金秋十月，也是農(nóng)歷八月，秋姑娘來(lái)了，桂花也開了。

　　今天來(lái)上課時(shí)，教室里飄來(lái)一陣香氣，咦？怎么會(huì)有香香的味道呢？哦！原來(lái)是老師帶來(lái)的桂花��！

　　老師拿著一束桂花湊到我們面前，給我們聞一聞，桂花超級(jí)香，同學(xué)們聞得停不下來(lái)，有的'靠的非常近，有的干脆將頭埋進(jìn)了花枝中。老師在教室里走來(lái)走去，桂花飄滿了教室，走到哪里，香味就飄到哪里。

　　桂花是金燦燦的，它們個(gè)頭很小，就像一粒米。我們一起來(lái)數(shù)數(shù)吧，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哎呀，數(shù)也數(shù)不清，真是不計(jì)其數(shù)。一朵朵花瓣開得非常美，它們挨在一起，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，聚在一起像一個(gè)大家庭。

　　桂花不僅香，它還能做很多美味的食物，比如桂花酒釀、桂花糖、桂花糕……

　　我真喜歡桂花呀！

　　桂花的描寫三年級(jí)作文 14

　　秋天正是桂花盛開的季節(jié)，桂花盛開的時(shí)候，香飄十里。然而今年秋天桂花開得尤其晚，晚到感覺(jué)它不會(huì)再開了，還好在秋天的尾巴，我還是如愿看到了桂花。

　　周末，我去周圍的公園里看桂花，一進(jìn)公園，一陣花香撲鼻而來(lái)，香味濃郁，還帶著甜味。遠(yuǎn)看桂花，它們金燦燦的，一簇簇、一叢叢，掛在樹枝和樹葉間。我拉著媽媽的手，情不自禁地跑到桂花樹旁邊。近看，桂花是由四朵花瓣組成，它們一個(gè)個(gè)都是小小的、黃黃的，像一顆顆小星星，可愛(ài)極了。

　　突然，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，那小小的.桂花像天女散花似得飄落下來(lái)，慢慢地灑落在地上，像鋪了一條花毯子，美極了。我禁不住蹲下身子，把那小小的桂花撿起來(lái)放在手中，又湊上前去，用鼻子聞了聞它們的香味。

　　桂花香飄十里，也給大自然增添了美，我喜歡美麗的桂花。

　　桂花的描寫三年級(jí)作文 15

　　我剛走進(jìn)校園，就聞到一股濃濃的桂花香。

　　我趕緊把書包放下，向桂花叢邊跑去。雪白的桂花從茂密的葉子中探出頭來(lái)，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵。

　　桂花穿著一身雪白的裙子，有的桂花看見(jiàn)人來(lái)了，就開心的對(duì)著我笑。有的桂花卻像一個(gè)害羞的小姑娘忙用裙子捂住臉不讓人看見(jiàn)它。有的'桂花鼓起勇氣把裙子放下一點(diǎn)從斜縫里面看我。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花們開始跳起舞來(lái)，連那些沒(méi)有把裙子放下的桂花也都把裙子放下跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　風(fēng)把濃濃的桂花香傳的更遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)處的楊樹媽媽都聞到了。這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我本以為這嬌艷的桂花會(huì)被風(fēng)吹得七零八落，可是并沒(méi)有，而是在狂風(fēng)中挺著。

　　我非常喜歡桂花的這種精神，我愛(ài)桂花！

　　桂花的描寫三年級(jí)作文 16

　　黃校長(zhǎng)說(shuō)：“這一塊地的衛(wèi)生歸你們班了。”我們聽了有點(diǎn)生氣，因?yàn)槌�了要打掃班�?jí)里頭的衛(wèi)生，又得經(jīng)常去“屬地”瞧瞧衛(wèi)生情況，垃圾撿不干凈還要扣分。

　　我中午吃好飯去看看，發(fā)現(xiàn)一棵桂花樹下面散滿了桂花，心想：這么多桂花用手撿不完，只能用掃把了！我借來(lái)了一把掃把，開始掃地上的桂花，我掃啊掃，也不知怎么的`，越掃越多，覺(jué)得奇怪：怎么會(huì)越掃越多呀？我抬頭看看桂花樹，有好多桂花正從我頭頂上飄落下來(lái)，我才知道原來(lái)是我邊掃天上邊掉桂花呀！

　　班主任從這經(jīng)過(guò)，我一看，趕緊背朝老師，想做一個(gè)不留名的“小雷鋒”�？衫蠋熢跇巧弦呀�(jīng)看到我在下面掃桂花了，她叫我不要掃了。我問(wèn)：“為什么不用掃？不掃會(huì)扣分的�！薄斑@個(gè)桂花不算垃圾，不會(huì)扣分的�！崩蠋熣f(shuō)。我聽了，渾身沒(méi)了勁。心想：那不是竹籃子打水一場(chǎng)空呀！我只好放棄了掃桂花。

　　桂花的描寫三年級(jí)作文 17

　　我們學(xué)校有許多桂花樹。

　　春天，桂花樹長(zhǎng)出新的枝條，長(zhǎng)出綠葉，每一片葉子都在雨露中歡笑歡笑。

　　夏天，樹葉長(zhǎng)得茂盛，密密麻麻的層層枝葉擋住了烈日。像一把綠色天鵝絨的大傘，擋住熱氣，留下陰影。下課后，學(xué)生們?nèi)�五成群地走出教室，在樹蔭下盡情玩耍。

　　金秋桂花開。在微風(fēng)的幫助下，淡黃色米粒大小的桂花彌漫了整個(gè)校園。它不停地勾著我們的腳，成批地推拉老師和學(xué)生，帶領(lǐng)我們?cè)跇湎掠^賞乘涼。

　　在寒冷的冬天，月桂葉的半片葉子。它頑強(qiáng)地站在刺骨的'寒風(fēng)中，在寒冷的風(fēng)雪中艱難地生存。它的葉子像春天剛剛結(jié)束時(shí)一樣綠，不愧為“常青樹”。

　　這是美麗的桂花樹，這是我們學(xué)校的桂花樹。

　　��！我愛(ài)桂花樹，更愛(ài)我們學(xué)校的桂花樹。

　　桂花的描寫三年級(jí)作文 18

　　秋天來(lái)了，田野里、果園里，到處一片豐收的景象。

　　我家那幾棵茁壯的桂花樹也隨著秋姑娘的到來(lái)長(zhǎng)出了小小的花苞，小花苞一天一天地長(zhǎng)大，很快就長(zhǎng)成了美麗的桂花。桂花是黃色的，特別小，但氣味濃郁芬芳。桂花是杭州的市花，所以很多人家里都有桂花。在我們小區(qū)里，走到哪里，都能聞到濃濃的香味。

　　一天，我在花園里散步。我來(lái)回走動(dòng)，每次經(jīng)過(guò)桂花樹，我都會(huì)停下來(lái)，慢慢地聞花香，“太香了！”我叫道。從那時(shí)起，我就喜歡上了桂花。

　　經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)桂花是一種開不長(zhǎng)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的`植物，雨一打，風(fēng)一刮，就落下來(lái)了。如果風(fēng)雨太大，一夜之間，地上鋪了一層黃黃的“毯子”，走在上面，發(fā)出“沙沙”聲，就好像走在用海綿做的地毯上。

　　桂花有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，最主要是有特點(diǎn)。我愛(ài)桂花，我愛(ài)杭州的市花！

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