有關(guān)大學(xué)生作文合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的大學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生作文 篇1
今年暑假,我閱讀了《女大學(xué)生宿舍》,里面的主人公——匡亞蘭姐姐的經(jīng)歷讓我的心情久久不能平靜。匡亞蘭姐姐的父親在“抗美援朝”戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸犧牲,她的母親也改嫁了,她只能同年邁體弱的奶奶生活在一起。盡管如此,匡亞蘭姐姐仍然沒(méi)有失去對(duì)生活的熱愛(ài),她勤奮好學(xué),孜孜不倦。由于沒(méi)錢買自己喜歡的書(shū),她就每天到圖書(shū)館借書(shū),并做了許多讀書(shū)筆記。周末,其他同學(xué)紛紛到郊外游玩,她卻悄悄地到碼頭打工掙錢。貧窮的她還熱情地幫助其他同學(xué)。
看了匡亞蘭姐姐艱苦樸素、自強(qiáng)不息的事跡,我感到慚愧極了:我既有爸爸媽媽的疼愛(ài),又有爺爺奶奶的呵護(hù),生活得無(wú)比幸福。我喜歡看的書(shū)爸爸媽媽一旦得知就一定會(huì)給我買,可我是怎么做的呢?看不了幾頁(yè)就到處亂丟?飦喬m姐姐在班上吃穿都很樸素,而我呢?爸爸給我買的新衣服,我嫌不好看,就發(fā)脾氣,把衣服一扔——不穿了;媽媽精心做的飯菜,我嫌不合胃口,小嘴一撅——不吃了。對(duì)同班同學(xué)又是怎樣的呢?一次,有位同學(xué)向我請(qǐng)教一道題,而我怕他考試超過(guò)我,就借口不會(huì)……(.)
德國(guó)文學(xué)家歌德說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是同一位高尚的人談話”,果真如此,《女大學(xué)生宿舍》教給了我很多很多。
大學(xué)生作文 篇2
家境富裕,經(jīng)濟(jì)上不愁者。
生活形態(tài):提前對(duì)自己的長(zhǎng)假做好了出行的計(jì)劃,爬山、游泳、度假、觀日出、嘗小吃、看世博、賞夜景,找機(jī)會(huì)多看看外面的世界,或放松心情,或增長(zhǎng)見(jiàn)聞。充分享受外出游玩的快樂(lè),使自己在假后重返學(xué)校更有動(dòng)力。
性格內(nèi)向、喜歡獨(dú)處的大學(xué)生。
生活形態(tài):選擇宅于家中來(lái)個(gè)大放松,或捧起神往已久的金庸武俠小說(shuō),或借來(lái)同學(xué)的偶像劇補(bǔ)碟,或者就是慵懶地賴在家里,日夜顛倒地“瀟灑”過(guò)日子。
重視親情、友情、愛(ài)情的情感型人。
生活形態(tài):平時(shí)遠(yuǎn)在異地求學(xué),飽受了鄉(xiāng)思之苦,如今回到家中了,不禁感慨“終于回家了,還是家里好啊!”。陪媽媽擇菜,幫老爸修自行車,舅舅、姨媽、姑姑、叔伯家轉(zhuǎn)上一圈,自己長(zhǎng)大了,長(zhǎng)輩們也長(zhǎng)出白發(fā)了。邀上兒時(shí)的玩伴,叫上初中的同桌,找個(gè)茶樓開(kāi)心地聊天,誰(shuí)要被保送讀研了,誰(shuí)當(dāng)了學(xué)生會(huì)主席了,誰(shuí)的女朋友是學(xué)校的;,誰(shuí)在準(zhǔn)備找實(shí)習(xí)單位,不亦樂(lè)乎。
行動(dòng)力強(qiáng)、勇于嘗試的大學(xué)生。
生活形態(tài):利用暑假的機(jī)會(huì)留在就學(xué)當(dāng)?shù)伢w驗(yàn)生活,打短工做促銷,或到中小企業(yè)尋找暑期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。大學(xué)生可以從中體驗(yàn)到工作的挑戰(zhàn),也能獲得一定的收入。雖然當(dāng)實(shí)習(xí)生啥都要干,像個(gè)打雜的,但卻可以提前進(jìn)入職業(yè)熟悉就業(yè)環(huán)境,如果表現(xiàn)好還能爭(zhēng)取留在企業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)。
大學(xué)生作文 篇3
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說(shuō)敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖??那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里,沒(méi)有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情迸發(fā)精彩!
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂,為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻,那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
大學(xué)不是幻想,不是夢(mèng)想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏?傆幸惶煳覀儠(huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟,你會(huì)看到金菊在笑,你會(huì)聞到碩果飄香,因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)!
當(dāng)我寫(xiě)這一篇文章時(shí),我已經(jīng)是××××大學(xué)的一名學(xué)生了,在即將入學(xué)之際,我站在大學(xué)的開(kāi)頭,展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。 大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化?蓞⒓佑幸娴纳鐣(huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
大三:奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四:揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)?佳泻统鰢(guó)的,現(xiàn)在就是沖刺期,落足。
大學(xué)生作文 篇4
大學(xué)是一知識(shí)的殿堂,是傳播科教、人文思想之所在地,是眾多莘莘學(xué)子的夢(mèng)寐一求之地——“天堂”,更是學(xué)子們生活向往之去向。
我想過(guò)的大學(xué)生活是自由的。校園內(nèi)會(huì)有一片很大的植物園,漫步其中,心中沒(méi)有一絲憂慮!耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭”,當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)時(shí),它會(huì)充滿熱帶雨林的味道,陽(yáng)光灑在曲折的小路上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),如晶亮的星光。那兒也會(huì)有一方蓮花池,我會(huì)常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑;看圓圓的荷葉上,晶瑩的水珠歡快地打滾;仰慕“出於泥而不染,濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿;看水中魚(yú)兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會(huì)有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生,空氣里到處充滿了自由的呼吸。
我想過(guò)的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開(kāi)闊的藍(lán)天上,每一片云彩都會(huì)歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式,而是美麗的圖畫(huà);我夢(mèng)想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書(shū)上的條條框框,而是充滿朝氣的歌曲;我夢(mèng)想腳下的路不只是在四面高墻的校園內(nèi)綿延,而是走向社會(huì),看到更為廣闊的天空;我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆,而是走向社會(huì),撫平苦難人們心底的憂傷,感受那世事無(wú)常下人性的溫暖,讓它來(lái)證明自己真實(shí)的存在。
我想過(guò)的大學(xué)生活是一個(gè)書(shū)香芬芳濃重的書(shū)屋。書(shū)是知識(shí)的海洋,每個(gè)人都想接受它的洗滌。圖書(shū)館作為大學(xué)校園文化的心腹之地,希望同學(xué)們暢所欲游。大家在這兒或其他一角、教室,欣賞各種報(bào)刊、雜志、教科書(shū)等,以了解民生民意,國(guó)家方針政策,以及世界形式走向等世間百態(tài)。即充分滿足視野享受和充實(shí)自己,又鍛煉了自己的閱讀能力,可謂一舉兩得。在書(shū)香芳香中生活學(xué)習(xí)實(shí)為一種人生享受。
我想過(guò)的大學(xué)生活是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的園地。十年寒窗,只為有朝一日能金榜題名。為了自己以后的人生目標(biāo),大家相互促進(jìn),勤奮刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,把握機(jī)會(huì),切莫虛度人生。先哲曾言:人若把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物。在大學(xué)這個(gè)美好校園里,珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì),掌握牢固技能,學(xué)習(xí)為人處世,待有所成,定可扭轉(zhuǎn)乾坤。
我想過(guò)的大學(xué)生活同樣是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。在寬松、自由的環(huán)境里,我不會(huì)懶散,我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會(huì)在曙光初現(xiàn)時(shí),放聲朗讀英語(yǔ);會(huì)在遇到困難時(shí)堅(jiān)持一份不放棄的精神;會(huì)在書(shū)香彌漫的圖書(shū)館中埋頭學(xué)習(xí)。我希望大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與活潑,能造就一個(gè)令我滿意的我……
大學(xué),當(dāng)我與你擦肩時(shí),你似乎沒(méi)有看見(jiàn)我,我還在這離別的車站猜測(cè)你是否在前方精心準(zhǔn)備一場(chǎng)盛筵,以一顆虔誠(chéng)的心期待我的翩然而至。這一次,我希望自己能堅(jiān)持到底,讓向往不再是向往
我想過(guò)的大學(xué)生活總是美好的,真心希望想象不只是想象,而是一種現(xiàn)實(shí)。
大學(xué)生作文 篇5
首先我認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)難不是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,主要的原因還是存在與大學(xué)生本身。由于現(xiàn)在高校的擴(kuò)招,大學(xué)生從精英化階段進(jìn)入了大眾化階段,從而導(dǎo)致了大學(xué)生的急劇增多,和大學(xué)生的整體素質(zhì)的的降低。因?yàn)橼呌谝粋(gè)大眾的階段,所以大學(xué)生的就業(yè)出現(xiàn)了“高不就,低不就”的`尷尬局面,由這些原因而形成了大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。
我覺(jué)得,大學(xué)生就業(yè)應(yīng)該從自身的去出發(fā),應(yīng)該腳踏實(shí)地的去做,而不是一些眼高手低的追求高工資,高待遇的職務(wù)。大學(xué)生自己應(yīng)該正視自己的能力,自己有多大的能力是自己清楚的,但是我還是想說(shuō)的是,即使你有天大的能里,你也不能一蹴而就的成為高管,成為領(lǐng)導(dǎo)。就像現(xiàn)在的許許多多的商業(yè)巨頭一樣,那一個(gè)不是靠自己從最基礎(chǔ)的,最基層的打拼才慢慢的成為世人所舉目的人呢。你能說(shuō)現(xiàn)在最大的國(guó)產(chǎn)汽車的老總尹同耀是沒(méi)有能力的人嗎?他當(dāng)年也不是只在一汽做一個(gè)小小的技術(shù)工人,最后開(kāi)始創(chuàng)建奇瑞時(shí),也是幾個(gè)人在一個(gè)小車間里,他們自己從一個(gè)個(gè)零件的做,最后組裝出來(lái)第一輛奇瑞汽車的。再看看現(xiàn)在全國(guó)最大的搜索平臺(tái)百度搜索,原來(lái)的李彥宏也只是在硅谷打工的小程序員,呀不是照樣的現(xiàn)在能夠坐上全國(guó)搜索的榜首。在看他創(chuàng)業(yè)時(shí),也是八個(gè)人擠自己在北京租的一個(gè)房間 ,開(kāi)始的創(chuàng)業(yè)生涯。再看看qq的馬化騰,360的周鴻祎,阿里巴巴的馬云。哪一個(gè)是一開(kāi)始就是幾萬(wàn)塊錢的月薪?從這些人身上我們看到了他們的艱苦奮斗的精神,想想現(xiàn)在的大學(xué)生一開(kāi)口就業(yè)就是這高那高的,這是最不好的認(rèn)識(shí)的。說(shuō)是就業(yè)難,其實(shí)都是想做一個(gè)高待遇的事情,但是問(wèn)這里那里有這么多的高待遇呢?看看他們這些現(xiàn)在身價(jià)上億的,那一個(gè)有是一開(kāi)始出來(lái)就是這樣的身價(jià)呢,所以說(shuō),現(xiàn)在的我們需要的是去面對(duì)這個(gè)社會(huì),工作可以從最底層的做起,有這雄心有著毅力,我們能有什么事情不能做好呢。所以相對(duì)與就業(yè)難的問(wèn)題,我想的就是對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生提出幾點(diǎn)的要求:
1、需要學(xué)習(xí)好知識(shí),試想一個(gè)自己肚子里沒(méi)有一點(diǎn)墨水的人,哪個(gè)公司能夠收下你呢。只有自己有強(qiáng)有力的知識(shí),怎么還會(huì)愁就業(yè)難呢。
2、需要在校園之中提高自身的道德修養(yǎng)。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),在這里面需要去提到自己的品質(zhì),一個(gè)有修養(yǎng)的人,會(huì)是在招聘時(shí)脫穎而出的,會(huì)給大家一個(gè)最美好的印象,想想那個(gè)老板不希望自己的員工是一個(gè)高品質(zhì)的人呢,所以提高內(nèi)在修為是很關(guān)鍵,很重要的。
3、不要眼界太高,要踏踏實(shí)實(shí)的做。不要把自己比得太高,不要想像自己就是馬云等等的,你就是一個(gè)剛剛出校門的,什么都不是很懂的大學(xué)畢業(yè)生,太高的眼界就只會(huì)是把自己的就業(yè)大門給關(guān)閉了。毛主席都教導(dǎo)我們要從小小事做起,不要在乎現(xiàn)在在自己只是一個(gè)小職員,又有誰(shuí)知道你誰(shuí)不是下一個(gè)馬云,下一個(gè)唐駿呢。就從我說(shuō),我可以說(shuō)不是一個(gè)志向很大的人,我有時(shí)候就是想去當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,做一個(gè)生活美滿的好農(nóng)民,志向不是很高,但是很踏實(shí),誰(shuí)又能預(yù)料到我以后可能就突然成了全國(guó)都學(xué)習(xí)的勞動(dòng)模范呢?
不要太急躁,踏踏實(shí)實(shí)的,你就能夠做得好,就能夠得到一份工作,就能夠在職場(chǎng)上過(guò)得風(fēng)生水起。一步一個(gè)腳印,讓我們踏踏實(shí)實(shí)的,尋找到適合自己的發(fā)展天地,過(guò)出更美好的明天。
愿大家以后都能找到一份好工作。謝謝!
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