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實(shí)用的與動物作文400字集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的與動物作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
與動物作文400字 篇1
在一個(gè)星光燦爛的夜晚，我興高采烈的走在小馬路上，本來是一件高興的是，可是，一個(gè)慘不忍睹的場面出現(xiàn)在我眼前：一只白如雪的小白貓，正悠閑的再度馬路上走著，這時(shí)，一臉轎車開過，小白貓就能被壓在車輪下，那雪白雪白的毛馬上變成了血紅血紅的，它那無助的目光望著這個(gè)世界。
看到這一幕，我心中充滿了傷心與難過，可是，那揚(yáng)長而去的小轎車上的'人，好像什么事也沒發(fā)生過過，難道他們沒有一點(diǎn)兒的憐敏之心嗎？他們都是冷血?jiǎng)游飭幔縿游镆彩且粭l生命�。∥蚁胂蛉澜绾粲酰簾o論人還是動物，都有一條活生生的生命��！
我們?nèi)祟惖拿恳徊降陌l(fā)展，都離不開我們生邊的動物，但是，隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，動物們的家園，受到了垃圾污染，煙霧污染等，讓許多動物都滅絕了，還有許多動物被我們的量捕殺，還有那些被端上飯桌的兔肉，狗肉，蛇肉等，如果，它的尸體被它的親人看見了，會有多么傷心。
同學(xué)們，我們一個(gè)人的力量是有限的，可是，全世界的力量是無限的，如果這世上的動物全滅絕了，那么世界會有多么單調(diào)�。�
與動物作文400字 篇2
“今天，對，從今天開始，我們要寫蝸牛觀察日志！”科學(xué)老師在黑板上大大地寫上了“蝸牛”兩個(gè)字。
“什么？”我驚訝地張大嘴巴，跟老師說：“老師，您瞧瞧蝸牛是多么惡心啊！它留下的黏液稠稠的，看著就像膠帶紙綁在身上一樣難受�？此情L長的觸角，兩只眼睛死死地盯住我，哎！”
但是，這些言語怎么可能把老師“打倒”呢？老師一本正經(jīng)地說：“不行，這可是全班同學(xué)的作業(yè)，你可不能不做呀！”說完便轉(zhuǎn)身走了。
下午放學(xué)后，我不得不叫媽媽買幾只蝸牛給我，放在籠子里，小心翼翼地提起來，厭惡地看著它們。
但幾個(gè)星期后，我改變了心思，不禁喜歡起蝸牛來。
今天早上，我呆呆地看著蝸牛，出了神：一只蝸牛從一個(gè)狹窄的角落爬到了另一只蝸牛跟前，用眼睛觸碰它的頭，不過一會兒，它的觸角像變魔術(shù)一樣，一段一段縮了回去；接著它又慢吞吞地爬上了另一只蝸牛的殼，就像登山員費(fèi)盡千辛萬苦爬上了珠穆朗瑪峰；它的觸角立得高高的`，像是舉著一面鮮紅的旗幟，而我所討厭的黏液，現(xiàn)在卻變得那么晶瑩剔透，閃爍著蝸牛獨(dú)有的光彩。
它淘氣、天真、可愛，它是一只多么有趣的蝸牛啊，無時(shí)無刻帶給我歡樂！
與動物作文400字 篇3
我有一個(gè)老師——余老師。余老師對我很嚴(yán)格，有時(shí)候老師罵我，批評我，但我還是愛著她的，因?yàn)槲抑览蠋煂ξ覈?yán)格是為我好，在教育我。 余老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問。她長的.有點(diǎn)胖，看上去特別可愛，但是她嚴(yán)厲起來，讓人有的害怕。
有一次，上課的時(shí)候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次余老師不是忘我，而是走下來把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點(diǎn)就哭了出來。下課了，余老師叫我進(jìn)辦公室，我一進(jìn)到辦公室，走到老師的面前，余老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過，于是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
我有一個(gè)對我嚴(yán)格的老師，我感到很自豪。
與動物作文400字 篇4
今天我和媽媽去淹城動物園里和動物約會。
買完門票，一進(jìn)門，就看到了小火車站，我們免費(fèi)乘上了小火車，在車上等了一會，人到齊了小火車慢慢的向園里深處開去，開了一會我們看到了火烈鳥和鹿，還有山羊，車停了下來，我走到飼養(yǎng)員那里，買了一小袋胡蘿卜，就去和山羊約會了。走到到它身邊，和它說了幾句話，給了它幾根胡蘿卜。它接過胡蘿卜，點(diǎn)了點(diǎn)頭好像聽懂似的�？吹叫』疖囈_了，簡簡單單的約會就這樣結(jié)束了，火車慢慢地開過了水牛的住處，看到水牛我用手機(jī)拍了一下，它好像知道似的，擺好了造型，還發(fā)出了牟牟的叫聲提醒我。小火車?yán)^續(xù)往前開，車停到了非洲獅領(lǐng)域。我買好了雞塊，走到護(hù)欄邊上。用力扔了一塊雞肉，雞肉在空中飛了起來，獅子縱身一跳，張開了大嘴，接到了肉，我豎起大拇指，它好像知道我在表揚(yáng)它，還朝我吼叫一聲，好像在說謝謝你給的雞肉，好吃再來一塊。小火車又開了，走過綜熊的領(lǐng)域，它頭朝著太陽，屁股對著我們扭來扭去，好像在說：“別來煩我，我要曬太陽�！蔽覀兝^續(xù)往前走，來到了老虎的.領(lǐng)域，它好像吃的很飽，不理我，在護(hù)欄邊上散步。最后一個(gè)黑熊與我約會，它們非常歡迎我的到來，還拿出了它們最擅長肚皮舞。我給了它們一只雞，它們還向我鞠躬表示謝謝！
就這樣我一天和這么多動物約會，你們是不是感覺我很幸福。那就讓大家趕緊和動物去約會吧！
與動物作文400字 篇5
不少游客被神農(nóng)架的美景折服，臨走時(shí)心里卻有遺憾：為什么很少看到成群的金絲猴？目前，神農(nóng)架正在進(jìn)行金絲猴喚引項(xiàng)目，游客看金絲猴的愿望終究會實(shí)現(xiàn)。
金絲猴喚引項(xiàng)目研究基地建在金絲猴自然棲息地之一———大龍?zhí)��；毓灿?名工作人員，從今年4月15日起就在野外跟蹤固定的金絲猴種群，從而了解種群的結(jié)構(gòu)、活動范圍、生活情況及繁殖規(guī)律等。通過長期野外跟蹤，他們要與金絲猴建立深厚的感情，用5至8年的時(shí)間讓人與金絲猴能夠和諧共處。
3個(gè)多月過去了，金絲猴活動范圍由基地周邊遷移到50公里外的板倉，工作人員也就在板倉“扎營”了。記者透過一本厚厚的金絲猴野外觀察記錄表，了解到他們工作的艱辛。
隊(duì)員中年紀(jì)最大的楊敬龍師傅說，吃的口糧是從山下帶上來的，喝的是山泉。有時(shí)候山上沒有水，嘴巴干得裂口子。野外，會遇到黑熊等野生動物，最大的威脅則是蛇，旱螞蟥更是把隊(duì)員的`腿叮得全是疤痕。
他們每天的工作從早上七時(shí)開始，但有時(shí)猴子遷移太快，一直要找到下午才看到它們的蹤跡。 金絲猴身手敏捷，隊(duì)員跟在后面則困難重重，有時(shí)還要徒手爬高達(dá)幾百米的懸崖，身后就是無底深淵……
目前，基地已收集了金絲猴野外活動的大量信息，研究工作進(jìn)展順利。今年冬季，工作人員將嘗試給金絲猴投食，把它們往山下引。
與動物作文400字 篇6
在我5歲那年,外婆家養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗,取名叫“來�！�.意思是希望它的到來能給我們帶來福氣.
每次我去外婆家的時(shí)候,還沒進(jìn)大門,來福老遠(yuǎn)就會對我不停地?fù)u尾巴,蹭我的身子,好像在說：“我好想你喲!”
來福是外婆從路邊撿來的.剛來時(shí)身上臟兮兮的,一雙眼睛布滿了恐懼,一見到人,就想躲起來.它肯定很餓,我想了想,立刻從背包里拿出一根火腿腸.小狗看見我手上有火腿腸,怯怯地走到我跟前,一下子就把火腿腸吃完了.從那天起,來福就開始親近我了.我每走一步,它總是調(diào)皮地跟在我的身后,巴望我隨時(shí)給它一點(diǎn)什么吃的.
我和來福經(jīng)常做游戲.雖然它聽不懂我說的'話,但這并不妨礙我們交流.記得有一次我和它“捉迷藏”,我故意裝作要外出的樣子,來福就悄悄地跟在我身后.我快走幾步,趁它不注意,閃身躲藏起來,誰知轉(zhuǎn)身就被它找到了.外婆說,誰有本事能逃開狗鼻子?狗鼻子靈光哩!
還有一次,我們玩追趕游戲,又是來福贏了.它贏后就得意地站在我前面,調(diào)皮地盯著我,聳耳朵搖尾巴,還打響鼻.我故意生氣,干脆不跑了,索性席地而坐.這時(shí),來福就回頭小跑到我身邊,舔我的手,咬我的衣角拉我起來.看它討好的樣子,我忍不住把它抱在懷里.
我很喜歡和來福玩.和它在一起的日子無憂無慮、自由自在.后來,我回城里上學(xué),和它見面的機(jī)會逐漸減少,每次想起它,什么煩惱都沒了。
與動物作文400字 篇7
今天，爸爸媽媽帶我去大龍?zhí)豆珗@去玩，我們走著走著，看到了鴿子園，我馬上求爸爸媽媽讓我去喂鴿子，沒辦法，他們只好同意了，幫我買了一包飼料。
我興沖沖的跑進(jìn)去，看到一只高貴而優(yōu)雅的白鴿，這只白鴿渾身雪白，兩只眼睛呈琥鉑色，黑色的瞳仁猶如胡椒粒一樣，閃閃發(fā)光。腦門上還翹著鳳頭上的翎一樣美的絨毛，猶如一位白衣仙女，真是太美麗了……那羽毛光澤雪亮，時(shí)而像白蓮在水中搖曳，時(shí)而像兩只白色的精靈在柔美的陽光下，迎著微風(fēng)翱翔�！班洁洁健别B(yǎng)鴿人吹起了哨子，我認(rèn)為。那悠悠的哨聲就像一首優(yōu)美的抒情詩。
我倒了一些飼料在手上，那些可愛的天使立刻飛到了我的身邊，有的在我的肩膀上，有的在我的`手上，還有的在我腿上，都像和我來一個(gè)”親密接觸“，它們用紅色的小嘴啄食著我手上的食物，叮在手上麻麻的、癢癢的。有一只鴿子很聰明，它想把我裝在口袋里的飼料叼出來，可它的”詭計(jì)“被我識破了，我給了一份給它，它也歡歡喜喜的飛走了。
突然，養(yǎng)鴿人一個(gè)手勢，所有的鴿子都展翅飛起，在天空中劃出了一道道美麗的弧線，這一個(gè)個(gè)小天使，在像大家展示它美麗的羽毛呢！
時(shí)間匆匆，我也要回家了，我依依不舍地對和平友誼的象征——鴿子，說了聲：“再見了，小天使”。
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