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校園踢毽子活動策劃書范文（通用10篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編精心整理的校園踢毽子活動策劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園踢毽子活動策劃書 1
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞得到充分的發(fā)展。學(xué)校決定開展學(xué)生“踢毽子比賽”，現(xiàn)具體方案如下
二、比賽裁判及工作人員安排
組 長：
裁判員：
攝影：
秩序維持：各班主任及各班班干部。
寫?yīng)劆?
三、活動內(nèi)容
第二課堂活動可以彌補(bǔ)第一課堂的不足，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的.素質(zhì)，增長知識，增長才干，使學(xué)生的個性特長得到充分的發(fā)展。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，決定在全校學(xué)生中開展“春季踢毽子比賽”。
1、普及性的活動，課余時間學(xué)生在操場開展踢毽子健身活動，充分調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，使大家都活動起來，時間是9月25日――10月27日。
2、比賽活動。各班在活動的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。比賽時間是10月28日下午。
四、參賽對象
1、一分鐘踢毽（個人），各班男女各3名；
2、10人踢毽接力（集體），各班學(xué)生10名（男女各5人，可與個人賽重復(fù)）。
五、比賽規(guī)則
1、一分鐘踢毽（個人）：比賽以一分鐘為時限，比賽開始后，可以用下肢的任意部位接觸毽子，毽子落地為失誤，失誤后可繼續(xù)比賽直至?xí)r間到。以單位時間內(nèi)個數(shù)多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時一人踢兩人記數(shù)。
2、10人踢毽接力（集體）：每班派出10人，縱隊(duì)或橫隊(duì)站立，每人踢毽子10個進(jìn)行接力，最快隊(duì)獲勝。
六、評獎設(shè)置
1、參賽班級為全校所有班級,分低、中、高年級組為單位相比。
2、一分鐘踢毽：在單位時間內(nèi)，以踢的個數(shù)多少，每個年級組各取前3名。
3、10人踢毽接力：以班為單位，以接力形式，10名學(xué)生排成一字型，每人跳10個，以最快完成的班級獲勝，各年級組取第一名。
七、個人參賽者上報時間：
20XX年10月10日早上 。
校園踢毽子活動策劃書 2
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，享受幸福教育，分享教育幸福�！钡默F(xiàn)代健康理念，以全面推動體育大課間活動為重點(diǎn)，在陽光體育活動的帶動下，我校根據(jù)七年級年齡段孩子的生理、心理特點(diǎn)選擇了適合他們的體育活動項(xiàng)目，我們采用踢毽子的方式吸引學(xué)生走向操場，走向大自然，走在陽光下，讓他們積極參加體育鍛煉，使他們能夠從體育活動中得到鍛煉，得到快樂，真正達(dá)到素質(zhì)教育的目的。
二、活動目的：
1、給學(xué)生自己充分展示的舞臺，讓學(xué)生掌握踢毽子的方法。
2、提高學(xué)生的肺活量，促進(jìn)其血液循環(huán)。
3、讓學(xué)生們能夠在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，體驗(yàn)生活的樂趣。
三、組織機(jī)構(gòu)：
組 長：
副組長：
組 員：
四、參加對象：
八年級全體師生
五、活動時間：
每周一到周五下午大課間活動時間（15:50——16:20分）
六、活動內(nèi)容：
各種形式的踢毽子：盤踢，磕踢、拐踢、蹦踢
蹦踢：用腳尖踢毽；盤踢：用腳內(nèi)側(cè)交踢； 拐踢：用腳外側(cè)反踢；磕踢：用膝蓋將毽子向上彈起。
七、活動形式：
�。ㄒ唬┘w單打練習(xí)：為了避免學(xué)生的混亂無序，我們將班級的2路縱隊(duì)為4個小分隊(duì)，每兩個小分隊(duì)為一組進(jìn)行練習(xí)，每一組中的兩個小分隊(duì)成員采用一對一的形式進(jìn)行練習(xí)，小組中的每兩個同學(xué)可以相互對比比較練習(xí)。
�。ǘ┘w游戲練習(xí)：待同學(xué)們的技能達(dá)到一定的程度，班主任根據(jù)班級同學(xué)的技能水平分為不同的`技術(shù)組別，不同技能組別同學(xué)圍成不同的圈，進(jìn)行集體隨意傳踢毽練習(xí)。
八、活動措施及評價：
第一階段：普及推廣階段——在普及推廣的初級階段我們考慮到八年級同學(xué)的接受能力及身體的協(xié)調(diào)力，我們采用牽繩踢毽的方法即讓同學(xué)們在毽子上系一米左右的長繩，學(xué)生可以采用手牽繩的方式練習(xí)各種形式的踢法。
第二階段：技能提升階段——在此階段同學(xué)們對手牽繩踢毽子已經(jīng)有了一定的動作感知，我們可以根據(jù)同學(xué)們的意愿，自行解掉繩子，從蹦踢慢慢的過渡到磕踢。
第三階段：靈活運(yùn)用階段——在此階段同學(xué)們經(jīng)過前兩階段的練習(xí)對踢毽子技術(shù)一定有一定程度的掌握，我們可以采用活動形式中集體游戲練習(xí)的方法讓同學(xué)們將自己的技能隨意的發(fā)揮。
第四階段：花樣毽子展示階段——在此階段根據(jù)同學(xué)們的技能水平，選擇合適的音樂，將同學(xué)們學(xué)會的花樣踢毽子編排其中，讓同學(xué)們在音樂的伴奏下有規(guī)律有節(jié)奏的表演毽子秀。
九、場地與器材：
各班級對應(yīng)的操場指定區(qū)域。
十、注意事項(xiàng)：
�。�1）保證班級的學(xué)生人手一個毽子；
（2）必須在班級指定的區(qū)域內(nèi)有秩序的進(jìn)行練習(xí)；
�。�3）整個過程中各負(fù)責(zé)老師要參與其中，給與學(xué)生一定的引導(dǎo)與指導(dǎo)。
校園踢毽子活動策劃書 3
為了普及學(xué)校體育運(yùn)動，豐富校園文化，提高運(yùn)動技術(shù)能力，提高學(xué)生運(yùn)動興趣；提高班集體凝聚力，推動學(xué)校少先隊(duì)活動的開展，特舉辦20XX年春季踢毽子小型體育競賽活動。
一、活動人員
磚舍小學(xué)在校小學(xué)生及教師。
二、活動安排
第一階段：普及開展。利用每天的`課間、課外活動等時間開展健身活動，充分調(diào)動每個學(xué)生和教師的積極性，使大家都活動起來，達(dá)到強(qiáng)體健身的目的。
第二階段：班內(nèi)比賽。各班在普及開展活動的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽，每班各5人。
第三階段：校級比賽。在各班篩選5強(qiáng)的基礎(chǔ)上，組織低、中高二組年級進(jìn)行比賽。
三、比賽規(guī)則：
1、比賽分男子組和女子組。每班選派5名學(xué)生代表本班參賽。
2、比賽以個數(shù)為單位，時間均為一分鐘。
3、比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計為有效。在規(guī)定時間內(nèi)，以次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。
4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可在規(guī)定時間內(nèi)接著再踢，次數(shù)累加。
四、獎勵辦法
（1）設(shè)個人獎（男、女）和團(tuán)體獎。
�。�2）個人成績：本人在有效時間內(nèi)有效次數(shù)累加。
�。�3）團(tuán)體成績：該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績相加之總和。
�。�4）低、中高二個組，每組選出一個團(tuán)體獎。
校園踢毽子活動策劃書 4
為豐富學(xué)校文體生活，增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì)，增進(jìn)友誼，享受運(yùn)動快樂，學(xué)校工會決定舉辦踢毽子比賽。相關(guān)事宜如下：
一、活動時間：
20xx年12月中旬
二、活動地點(diǎn)：
科技樓一樓
三、活動主辦：
學(xué)校工會
四、參與人員：
全校教職工
五、活動主題：
毽子讓我們的`心飛翔
六、活動口號：
快樂運(yùn)動，健康生活
七、活動內(nèi)容及比賽規(guī)則
1、參賽單位：初一級組、初二級組、初三級組、高一年級組、高二年級組、高三年級組、后勤組。
2、比賽方式：個人賽和團(tuán)體賽。
3、個人獎項(xiàng)：女教師取前十名，男教師取前十名。
4、團(tuán)體獎項(xiàng)：一個競賽組代表一個團(tuán)體，取七名。
5、比賽規(guī)則：
(1）除手臂、手掌以外身體各部位踢毽子。
(2）限時比賽：每人限時一分鐘，不限中斷次數(shù)，中斷后需本人親自撿起繼續(xù)踢。
(3）個人賽：以1分鐘內(nèi)所踢毽子的總數(shù)依次排名。
(4）團(tuán)體賽：以各競賽組的每位成員1分鐘踢毽子次數(shù)的總和除以本組的實(shí)際人數(shù)，作為該組的成績。按成績排名。
八、比賽要求
1、請參賽選手準(zhǔn)時到場參加比賽，遲到不予補(bǔ)賽，若有特殊情況只有到工會處請假后才可以補(bǔ)賽。
2、建議參賽運(yùn)動員著輕便裝，運(yùn)動鞋。
3、踢毽時，除手臂、手掌和手背外，其他部位接毽子均有效。
4、遵守比賽規(guī)則，尊重裁判，服從裁判判罰。如對判罰有任何異議或其他特殊情況，由裁判長仲裁。
九、活動注意事項(xiàng)
1、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，現(xiàn)場校正。
2、參與比賽的隊(duì)員，提前熱身，避免受傷。
十、負(fù)責(zé)統(tǒng)計成績
1、各年級主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計成績（回避自己年級組）。
2、指定老師負(fù)責(zé)教師踢毽子的計數(shù)工作。
3、各年級組同時比賽，每組7人。
望全體教職工積極參與，做好提前準(zhǔn)備，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。
校園踢毽子活動策劃書 5
一、活動名稱：
展風(fēng)采踢毽子團(tuán)隊(duì)賽
二、活動目的：
為了豐富高一同學(xué)的課余生活，營造一個積極，健康，朝氣蓬勃的校園文化氛圍，打造一片挑戰(zhàn)自我的天地，增強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識，培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、主辦方：
高一年級學(xué)生分會以及志愿者協(xié)會
四、參賽對象：
高一年級全體學(xué)生
五、比賽時間：
20xx年5月份開始
六、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場
七、比賽規(guī)則：
1.每個班級有四個參賽名額，男女不限，但比賽時只能派出兩名參賽選手，另外兩名選手可作為預(yù)備隊(duì)員。
2.以班級為單位，每個班級為一小隊(duì)，每場比賽將有兩小隊(duì)進(jìn)行比賽。
3.參賽選手將在規(guī)定范圍內(nèi)以傳遞毽子的`形式進(jìn)行比賽。
4.每場比賽將設(shè)裁判兩名，分別站在規(guī)定范圍兩側(cè)，監(jiān)督雙方選手是否違規(guī)，一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
5.聽到裁判發(fā)出比賽開始號令后開始比賽，每一小隊(duì)將有五次機(jī)會，五次都把毽子踢到規(guī)定范圍外或者沒有接到毽子的班級將輸?shù)舸舜伪荣悺?/p>
6.每位參賽選手不得故意將毽子踢得讓對方選手無法接到，若有這種情況取消比賽資格。
八、比賽方式：
1.比賽分為淘汰賽，十四強(qiáng)賽，決賽以及總決賽
①淘汰賽階段：由本班代表抽簽決定比賽對手，每個班級比賽一次，贏的班級晉級十四強(qiáng)。
�、谑膹�(qiáng)賽階段：在上一輪比賽中成功晉級的班級再次抽簽決定對手，每個班級比賽一次，同樣贏的班級晉級決賽，未晉級的七個班級中將抽簽選出三個“幸運(yùn)兒”晉級決賽。
�、蹧Q賽階段：十個班級抽簽分成兩組，一組和二組進(jìn)行對決PK，勝局多的小組晉級總決賽。
④總決賽采取循環(huán)積分賽的模式，每個班級和另外四個班級分別依次進(jìn)行比賽，贏一場加一分，輸不扣分，積分最高的小隊(duì)獲得一等獎，依次類推。
九、比賽注意事項(xiàng)：
1.各參賽班級必須提前五分鐘到比賽現(xiàn)場，并要求出示校卡證明身份，不得有非本班人員冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格，開賽十分鐘后參賽選手未到達(dá)賽場視為自動棄權(quán)。
2.如有特殊情況，比賽時間將另行通知。
3.應(yīng)遵守比賽規(guī)則并服從裁判，否則裁判有權(quán)停止該場比賽，比賽過程對裁判判定有異議時，只有擁有參賽資格的選手有權(quán)向總裁判席提出抗議申請，由總裁判席審議決定，其判決即為最終結(jié)果，現(xiàn)場出現(xiàn)爭議由裁判組解釋及評判，最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
4.比賽雙方發(fā)現(xiàn)沖突時，情節(jié)嚴(yán)重者取消雙方比賽資格
十、獎項(xiàng)及獎品：
一等獎：1名200元（體育用品）
二等獎：2名100元（體育用品）
三等獎：2名50元 （體育用品）
優(yōu)秀獎：5名30元 （體育用品）
十一、比賽預(yù)算：
獎品一共需要400元購買物資以及5張30元的購書劵。 比賽所需毽子60個，3塊錢一個，共180元。
工作人員要喝的水：20箱，一箱20元，一共400元。 葡萄糖：一盒5塊，10盒，一共50元。
校園踢毽子活動策劃書 6
一、活動目的：
為了普及學(xué)校體育運(yùn)動，豐富校園文化，提高運(yùn)動技術(shù)能力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)動興趣；提高班集體凝聚力，豐富學(xué)校少先隊(duì)活動，推動校園全民健身運(yùn)動全面開展，特舉行踢毽子比賽。
二、活動時間：
xx
若遇特殊天氣另行通知
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
四、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：劉筱園
成 員：李長明 李陸軍 原樹禮 劉小波 任相林 劉江及各班主任、任課教師 發(fā)令、計時、計數(shù)：
裁判分工：一年級組：劉江 二年級組：郝紅濤 三年級組：任相林 四年級組：呂玲玉 五年級組：原樹禮 六年級組：賈利利
照 相、打印獎狀：李陸軍 劉小波
成績統(tǒng)計：李長明 李陸軍（負(fù)責(zé)找五六年級6名不參賽的'學(xué)生幫助教師計時、計數(shù)）
五、活動項(xiàng)目：
1、單人踢毽
2、友誼賽三人對踢毽 （限于四五六年級，隨機(jī)組合表演賽）
六、比賽規(guī)則：
�。ㄒ唬﹩稳颂唠�
1、比賽人數(shù)：每班派8人選手參加比賽，男3名，女5名。
2、以班級為單位進(jìn)行，毽子自備。
3、參賽者可用腳的任何部位擊毽，但不得以身體其他任何部位擊毽。毽子落地后撿起繼續(xù)踢，直到所規(guī)定時間宣布比賽結(jié)束。
4、比賽時間為1分鐘，踢一個計1分。
（二）三人制踢毽規(guī)則（表演賽）
1、五年級組，每班出男生1組，女生1組，每組選3人，對踢。
2、三人對踢，除了不能用胳膊及手觸毽子外，可用身體的任何部位擊毽，雙方擲幣決定場地和決定一方先開始發(fā)球，毽子落地到那一邊，那邊一方失一分，對方繼續(xù)發(fā)球，一次比賽共計16分，積夠16分一方為敗方。
七、獎項(xiàng)設(shè)置及獲獎辦法：
（1）個人獎：一、二、三、四、五、六年級組分別選出男女各年級組前三名。
八、未盡事宜另行通知。
校園踢毽子活動策劃書 7
一、指導(dǎo)思想
柳枝間春風(fēng)拂動，大地復(fù)蘇。明媚的陽光涌動著春的生機(jī)。堅(jiān)持育人為本，培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人，使學(xué)生參加體育活動享受生命的脈動，享受健康的快樂。培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的運(yùn)動技能，讓學(xué)生都成為陽光體育的受益者。提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，追求向真、向善、向美的道德情懷。促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，展示足民中學(xué)的發(fā)展成果。
二、活動主題
跳動的青春
三、參加對象
全校學(xué)生
四、分組情況
全校學(xué)生分為三個組即七年組、八年組、九年組
五、活動時間。
5月4日下午
六、活動地點(diǎn)
操場
七、比賽項(xiàng)目
1、跳繩
(1）小繩 全班同學(xué)參加，個人總數(shù)和除以在籍人數(shù)，作為班級成績。時間1分鐘。（雙腳起跳）
(2）大繩
①全班魚貫式跳繩。時間2分鐘。
�、�10人跳大繩。每班選5男5女，2名搖繩同學(xué)參加。時間2分鐘。
2、踢毽子
全班同學(xué)參加，個人總數(shù)和除以在籍人數(shù)，作為班級成績。時間1分鐘。
�。ㄋ袇①惼鞑陌嗉壸詡洌�
八、設(shè)獎情況
1、個人獎。小繩和踢毽子每組取前6名。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、集體獎
(1）設(shè)小繩、大繩、踢毽子集體單項(xiàng)獎，每組取1名。
(2）設(shè)團(tuán)體總分獎（小繩、大繩、踢毽子總平均分），每組取2名。
3、精神文明獎。每組取1名。
條件：服裝整齊 服從指揮 集合迅速 氣勢高昂文明有序
團(tuán)結(jié)向上 意志堅(jiān)強(qiáng) 衛(wèi)生整潔精神陽光
4、組織獎。每組取1名
服從指揮 組織有力協(xié)調(diào)一致
九、組織安排
活動總指揮：
裁判長：
總指揮：
判員：八年一班 15名女生 八年二班15名女生
八年三班 15名女生 八年四班15名女生
十、會序
1、開幕式：領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、裁判長宣布比賽規(guī)則。
3、比賽開始。
4、閉幕總結(jié)。
十一、活動要求
1、各班接到活動方案后，立即組織同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)備，并進(jìn)行訓(xùn)練。
2、保證活動、比賽的安全。穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋參加。
3、加強(qiáng)美德教育。
各班要高度重視這項(xiàng)活動。充分認(rèn)識活動是對學(xué)生進(jìn)行道德教育的最佳契機(jī)，高度認(rèn)識道德教育在活動中發(fā)揮的良好效果，樹立抓住一切有利時機(jī)提升學(xué)生道德素養(yǎng)的意識。
(1）召開活動動員會。對學(xué)生進(jìn)行熱愛集體的'美德教育�；顒幼钅荏w現(xiàn)學(xué)生對集體的熱愛。本次活動要求全員參加，每個人的表現(xiàn)直接關(guān)系到班級的榮譽(yù)。教育學(xué)生心理要想著集體，如何為班級爭光。
(2）教育學(xué)生克服困難。無論是比賽還是訓(xùn)練都需要有良好的體質(zhì)和技能，同時還不能影響學(xué)習(xí)。這會遇到很多困難，我們要鼓勵學(xué)生善于分析問題，用集體的智慧解決問題。每一個學(xué)生要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕訓(xùn)練中困難，積極迎戰(zhàn)，把戰(zhàn)勝困難作為享受。
(3）教育學(xué)生團(tuán)結(jié)互助。集體活動不僅需要同學(xué)們有良好的技能，同時也需要全體同學(xué)心往一處使，勁往一處用。在訓(xùn)練的過程中要互相幫助，有能力的幫助能力差的，大家共同進(jìn)步，不要互相埋怨。同時參加比賽要準(zhǔn)備器材，有的同學(xué)家庭困難，要發(fā)動同學(xué)們積極幫助。讓全班同學(xué)感受全班團(tuán)結(jié)和諧，共同進(jìn)步的喜悅與幸福。
(4）教育學(xué)生文明參賽。比賽不僅要比技能、比體質(zhì)，更要比文明，比風(fēng)格。參賽時要求學(xué)生誠實(shí)參賽、文明比賽。尊重裁判、尊重對手和隊(duì)員。
我們要提高認(rèn)識，以活動為載體開展生動的道德教育活動，為學(xué)生的健康、快樂成長奠定基礎(chǔ)。
校園踢毽子活動策劃書 8
一．競賽目的
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活，普及學(xué)校陽光體育活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。加強(qiáng)各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。學(xué)校決定舉行20××年“迎元旦”跳繩、踢毽子比賽，以我們的實(shí)際行動，用我們的強(qiáng)健體魄來迎接20xx年嶄新的第一天。現(xiàn)將有關(guān)比賽的細(xì)則通知如下：
二．競賽時間
20××年12月30、31日上午大課間及三節(jié)課
三．競賽地點(diǎn)
學(xué)校教學(xué)樓前
四．競賽項(xiàng)目
12月30日上午：
1.一分鐘踢毽子（每班派四名代表）
2.一分鐘跳短繩（每班派四名代表）
12月31日上午：
3.集體三分鐘跳大繩（本著全班參與的宗旨，除非個別身體有疾病者堅(jiān)決不得報名）比賽班級為：中年級組和高年級組。
4.花樣跳繩。（每班五名）。
注：
1.跳繩、毽子自備，規(guī)格不限。
2.比賽分：低年級組、中年級組、高年級組進(jìn)行。
3.一分鐘踢毽子、一分鐘跳短繩和花樣跳繩比賽人員不得重復(fù)。
五．工作人員安排
1.競賽裁判安排
總裁判長：
裁判長：
裁判員：
發(fā)令、計時員：
計數(shù)員：每班派四名學(xué)生
記錄員： 及五、六年級學(xué)生各派一人
2.成績統(tǒng)計與獎狀書寫
3.組織、協(xié)調(diào)、攝影
4.場地準(zhǔn)備
5.各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、記錄、和賽前準(zhǔn)備。
六．競賽規(guī)則
1.跳短繩：參賽人員必須在指定地點(diǎn)完成一分鐘的定時速度跳繩�？梢噪p腳或單腳跳，但是要求跳繩過腳（搖繩一周360度）計一次。在規(guī)定時間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽，以累計數(shù)為個人成績，累計數(shù)相同者以失敗次數(shù)少者為勝。
2.跳長繩：團(tuán)體比賽隊(duì)員要從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊，如果跳繩者不能通過繩子，不計數(shù)但比賽繼續(xù)進(jìn)行，比賽結(jié)果以三分鐘內(nèi)通過繩子的累計總?cè)舜螖?shù)為最后成績，（搖繩兩人對面站立，手持一條長繩同時向一個方向搖動，其他運(yùn)動員排隊(duì)依次連續(xù)從一搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過，再從另一搖繩人身后繞過重復(fù)以上動作，使整個跑動跳躍過程形成了一個8字型。各隊(duì)比賽時，運(yùn)動員排定順序原則上不得更改）。
3.花樣跳繩：參賽人員必須在指定地點(diǎn)完成花樣跳繩的表揚(yáng)�？梢噪p腳或單腳跳，可以正跳或倒跳，發(fā)揮自己的聰明才智創(chuàng)造出個性好看的花樣跳繩。
4.踢毽子：參賽人員必須在指定地點(diǎn)完成一分鐘的定時速度踢毽子。在規(guī)定時間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽，以累計數(shù)為個人成績，累計數(shù)相同者以失敗次數(shù)少者為勝。
六．獎勵辦法
一分鐘跳短繩：
1.個人獎勵，分男女組，以個人為單位，取每組成績前三名。
2.團(tuán)體獎勵，以本班參賽人員中所有成績額總和最多的班級為一分鐘短繩優(yōu)勝班級。
跳長繩：
三分鐘內(nèi)通過繩子的`累計總?cè)舜螖?shù)最多的班級為優(yōu)勝班級。
一分鐘踢毽子：
1.個人獎勵：分男女組，以個人為單位，在規(guī)定時間內(nèi)，以累計數(shù)為個人成績，取每組成績前三名。
2.團(tuán)體獎勵，以本班參賽人員中所有成績額總和最多的班級為一分鐘踢毽子優(yōu)勝班級。
花樣跳繩：
花樣多，新穎的為優(yōu)勝者
七．注意事項(xiàng)
1.各班要做好賽前總動員，積極動員學(xué)生踴躍參加比賽，并認(rèn)真組織參賽隊(duì)員做好賽前準(zhǔn)備活動，避免在比賽中發(fā)生扭傷等故事。
2.本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的，要求參賽隊(duì)員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。
3.各組參賽隊(duì)員必須于開賽前5分鐘到達(dá)比賽場地，遲到者按棄權(quán)處理。
4.參賽隊(duì)員必須著運(yùn)動鞋參加比賽，否則不予參加比賽。
5.參賽人員及工作人員切記隨意走動。班主任維護(hù)好本班秩序。
八．報名時間
20××年12月24日至20××年12月25日中午
九．未盡事宜，另行通知。
主題
翻飛的跳繩，搖動著健身的歡暢；
勃發(fā)的跳躍，沸騰了生活的熱望；
矯健的身姿，舒展在郭小的操場；
歡聲和笑語，激揚(yáng)起快樂的交響……
校園踢毽子活動策劃書 9
一、指導(dǎo)思想
通過開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
裁判員：
三、活動內(nèi)容
第二課堂活動可以彌補(bǔ)第一課堂的不足，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長知識，增長才干，使學(xué)生的個性特長得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，決定在全校學(xué)生中開展“冬季集體踢毽子比賽”。
1、普及性的活動，即每周的體育課上，由學(xué)生在操場開展踢毽子健身活動，充分調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，使大家都活動起來，時間是12月5日――12月28日。
2、比賽活動。各班在活動的`基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。時間是12月30日。
四、比賽安排
1、比賽以班級為單位，設(shè)踢毽子項(xiàng)目
2、踢毽子比賽以個數(shù)為單位，以一分鐘為時限，任意形式進(jìn)行。
方法是：
1、比賽開始后，毽子觸及地面揀起繼續(xù)，如毽子踢起高度達(dá)不到腰部，則不計數(shù)；
2、每次比賽每人試踢一次。
3、比賽時一人踢兩人記數(shù)。
五.評比規(guī)則
1、參加比賽人員數(shù)：全班
2、參賽班級為全校所有班級，分低、中、高年級組
3、每一個項(xiàng)目分別取前8名（一、二、三等獎）若干名。
每一個項(xiàng)目按學(xué)生獲得的成績，最后將參賽者的總分相加計算出班級平均分?jǐn)?shù)，并評出一、二等獎。
校園踢毽子活動策劃書 10
一、活動時間：
2013年5月9日 下午：2:20
二、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
三、參賽對象：
南崗小學(xué)全體同學(xué)
四、比賽形式
1、比賽分一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組。
2、比賽分為個人賽和團(tuán)體賽。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
1、個人賽以踢毽子個數(shù)多少為準(zhǔn)，從高到低依次排列，分別取前六名。
2、團(tuán)體賽以班級學(xué)生踢毽子總數(shù)多少排列名次，每個年級組選出一個優(yōu)勝班級。
3、設(shè)教師個人表演賽，教師自愿報名參加，排出名次。
六、參賽要求：
1、比賽以班級為單位，每班限定5人參加，男女不限。
2、每人有兩次機(jī)會，每次以一分鐘內(nèi)踢最多的一次為最后成績。
3、本次活動由大隊(duì)部負(fù)責(zé)成績記錄。
4、參賽順序抽簽決定。
七、比賽流程
1、比賽前向各班發(fā)出通知，召集體委開會，宣布比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。
2、各班在收到通知后立即上報參賽人員名單，然后大隊(duì)部再統(tǒng)籌安排。
3、比賽時間在安排準(zhǔn)備妥當(dāng)后再下發(fā)通知。
八、注意事項(xiàng)及人員安排
1、有關(guān)教師及時到場維持秩序，防止發(fā)生異常。
2、裁判應(yīng)注意選手的安全，要做到公正，公平，裁判值周隊(duì)同學(xué)組成。
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