【熱門(mén)】學(xué)習(xí)作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文 篇1
1、勵(lì)精圖治，不怕艱苦。不怕艱辛。
2、面對(duì)自己所不了解的，先問(wèn)自己，再問(wèn)他人。
3、學(xué)會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)。
4、尊敬師長(zhǎng)，成為一名文明之士。
5、遇到事情莫著急，須要冷靜思考。
6、假期不忘學(xué)習(xí)，作題目的時(shí)候，閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認(rèn)真思考。
7、應(yīng)用題學(xué)會(huì)一步一步做題的好習(xí)慣。
8、考試的時(shí)候，要冷靜思考，然后再寫(xiě)。
9、堅(jiān)持鍛煉身體。
10、積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)。
學(xué)習(xí)作文 篇2
周末，我還在床上睡覺(jué)。突然冰墩墩和雪容融來(lái)到了我的身邊�？吹剿麄兊絹�(lái)，我非常高興，給了他們一個(gè)熱情的擁抱。冰墩墩和雪容融對(duì)我說(shuō)：你可以和我們一起參加滑冰比賽嗎？我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們一起到了滑冰場(chǎng)，穿上滑冰鞋我們開(kāi)始滑冰了。冰墩墩和雪容融很快就滑到了終點(diǎn)，而我卻還在起點(diǎn)連站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有。這時(shí)冰墩墩和雪容融到了我的身邊，他們扶著我教我一步一步地往前滑，剛走兩步我就摔了個(gè)大跟頭，痛得我直流眼淚。我生氣地說(shuō)：不玩了！不玩了！冰墩墩和雪容融一邊安慰我一邊說(shuō)：碰到困難我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你看，那些殘疾人都能克服困難成為運(yùn)動(dòng)員，那么還有什么事情是我們做不到呢？聽(tīng)了他們的話，我擦干眼淚鼓起勇氣站了起來(lái)。我按照冰墩墩和雪容融教我的方法反復(fù)練習(xí)，摔倒了又站了起來(lái)，站起來(lái)又摔倒，最后我終于學(xué)會(huì)了。
我開(kāi)心地跳了起來(lái)。叮鈴鈴鬧鐘響了，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
學(xué)習(xí)作文 篇3
學(xué)海無(wú)涯，其路漫漫。隨著教改的降臨，學(xué)生的任務(wù)愈發(fā)愈繁重，任務(wù)加重可不是一件好事，可能不少學(xué)生會(huì)哀聲抱怨，可是，我們必須要清楚的是，社會(huì)不需要庸才，這世道適者生存，只有擁有精英存在。當(dāng)然，這么說(shuō)有點(diǎn)絕，但絕大多數(shù)人才都源于教育。既然如此，我們就不得不看重這個(gè)學(xué)習(xí)。
有人覺(jué)得學(xué)習(xí)很難，是，這點(diǎn)除非是學(xué)霸，否則沒(méi)人會(huì)否認(rèn)。我分析了一下學(xué)霸學(xué)習(xí)的動(dòng)力，發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)之道分為三點(diǎn)：1.覺(jué)得學(xué)習(xí)特別不容易的，這種屬于那種寒窗苦讀，家境比較貧寒的學(xué)生，無(wú)疑，抱有這種想法的學(xué)生學(xué)習(xí)肯定頂呱呱。2.認(rèn)為學(xué)習(xí)具有莫大好處，堅(jiān)持我要學(xué)習(xí)的原則，這種學(xué)生也十分刻苦，不過(guò)具體還要看學(xué)生的意志。3.這類學(xué)生無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。因?yàn)樗麄冇X(jué)得學(xué)習(xí)和玩一樣，興趣才是最好的老師，抱著這種心態(tài)的學(xué)生，都是學(xué)霸。綜上所述，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在在的學(xué)生，第二類居多，那我們來(lái)談?wù)勊�。學(xué)習(xí)的好處每人的理解都不同，我認(rèn)為其能開(kāi)闊自己的視野，提高自己的精神層次和修養(yǎng)，讀書(shū)修身�，F(xiàn)在北京許多學(xué)生都是富二代，但他們依然刻苦學(xué)習(xí)。縱使家里的錢(qián)讓他們都花不完，他們拼的不是爹，而是自己，自己的才華，這些首都的孩子，給我們樹(shù)立了榜樣，傳播時(shí)代正能量��！
是啊，如果富二代不學(xué)習(xí)，那么長(zhǎng)大后不學(xué)無(wú)術(shù)，整天活在酒色財(cái)氣之中，如同行尸走肉，有意思么？沒(méi)有，這樣的生活沒(méi)有精彩，只有自己努力，才能留下精彩的歲月。而學(xué)習(xí)無(wú)疑是一種方式，即使你學(xué)習(xí)了但沒(méi)效果，你最好還堅(jiān)持一下，畢竟還是要努力一下，萬(wàn)一咸魚(yú)翻身成學(xué)霸了？學(xué)習(xí)之道就就說(shuō)到這里，我不想說(shuō)學(xué)習(xí)有多么重要，，然后勸你們，這沒(méi)用，只是人家富二代都認(rèn)真學(xué)習(xí)了，更何況我們這些尋常老百姓？
以后，祝各位學(xué)子在學(xué)習(xí)這條道路上越走越遠(yuǎn)，體會(huì)人生的精彩！我們年輕，更要拼搏，揮灑汗水。
學(xué)習(xí)作文 篇4
長(zhǎng)這么大了，這還是第一次觀看《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，如果不是學(xué)校組織全校觀看，也許以后我也不會(huì)看《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，也不會(huì)知道有這么一個(gè)節(jié)目了。
本次頒獎(jiǎng)典禮共評(píng)出十位最美孝心少年，他們都有著一段不同悲痛經(jīng)歷但卻同樣感人的經(jīng)歷，這十位孝心少年分別是；黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽、何秀巡、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀。他們的故事讓我淚流滿面，但從中我也感觸不少。
邵帥，12歲，正是我們無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候。可12歲的邵帥卻面對(duì)著一個(gè)連大人都會(huì)皺眉的抉擇。為照顧患有急性髓性白血病的母親，休學(xué)為母親治病，為母親捐獻(xiàn)骨髓。想想換作我們。我們會(huì)怎么辦？年幼的我們除了對(duì)媽媽的痛苦了解一二，有時(shí)抱在媽媽?xiě)牙锟�，我們還會(huì)做什么？但邵帥不一樣，這個(gè)畫(huà)畫(huà)極好的男孩毫不猶豫的選擇為自己的媽媽捐獻(xiàn)骨髓，與媽媽同甘共苦。
徐沁燁，13歲的徐沁燁原本和大多數(shù)小孩子一樣有著一個(gè)幸福的家庭，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮小公主般的生活，但事情在20xx年似乎有所改變。20xx年她的母親被診斷出患有急性淋巴細(xì)胞白血病。她便一夜長(zhǎng)大，她放棄了縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的升學(xué)機(jī)會(huì)，全心全意地照顧媽媽，用自己的樂(lè)觀寬慰著母親。對(duì)她而言，就算治愈的希望再渺茫，哪怕只有一絲希望，她也不會(huì)放棄。同樣，相對(duì)她而言，也許我們不會(huì)像她一樣那么勇敢的去面對(duì)這一切，我們也許會(huì)逃避，難道不是這樣嗎？
邵帥和徐沁燁是其中讓我感觸最深的兩位，但他們這是個(gè)少年都一樣，他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對(duì)于在蜜汁里生活的我們有何言對(duì)他們品頭論足呢？只不過(guò)是“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我熟知父母？母儀垂則輝彤管，婺宿沉茫寂夜臺(tái)�！钡囊环N全心的擔(dān)當(dāng)，無(wú)論我們?nèi)绾误w會(huì)，不變的仍然是那可望不可及的孝道。
病痛不是說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走的。也許我們并不曾體會(huì)過(guò)失去親人的痛苦，但我們可以通過(guò)這些例子去感受、去感悟，看看我們自己，我們那樣的年齡是常跟父母頂嘴的，總是讓父母為我們擔(dān)憂。父母頭上那幾根刺眼的白發(fā)，深深刺痛著我的眼。曾經(jīng)也想讓父母笑口常開(kāi)，卻總弄得他們眉頭緊鎖，也懂得推到搖籃的那雙手，也推動(dòng)著找整個(gè)世界，卻總讓他們遠(yuǎn)離了笑容。當(dāng)看見(jiàn)他們失望的神情，我們的嘴角再也揚(yáng)不起來(lái)。我們的一切牽動(dòng)父母的世界、父母的一切又何嘗不牽動(dòng)著我們的一切？
所以孝心不分大小，不分遠(yuǎn)近，在自己力所能及的范圍內(nèi)盡一份責(zé)任，一份孝敬父母、長(zhǎng)輩的責(zé)任。
學(xué)習(xí)作文 篇5
本人今生最喜歡英語(yǔ)課，because——我們有一位可愛(ài)的英語(yǔ)老師，簡(jiǎn)直是三生有幸。 她有一雙明亮的眼睛，一張可愛(ài)的'圓臉，我非常喜歡她上的課。
雖然她教我的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我卻跟她有了難舍難分的感情。她幽默詼諧，以至于課堂氣氛從未處于緊張狀態(tài)，始終是活躍的，常常講一些讓我們開(kāi)心的話，或者直接放首歌，讓大家開(kāi)心開(kāi)心，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的老師吧？問(wèn)：“誰(shuí)是最可愛(ài)的人？”答：“英語(yǔ)老師唄！” 她十分溫和，我們和她一直是“多年之交”�。∥覀兏液退_(kāi)玩笑，就像同齡人和同齡人之間一樣，我們每見(jiàn)到英語(yǔ)老師都會(huì)高興地打招呼，一旦見(jiàn)到其他人，只有一招，我閃，我躲！躲過(guò)去了，嘿嘿……當(dāng)然老師是不會(huì)的啦！ 她有時(shí)候也很嚴(yán)厲，當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真時(shí)，她總會(huì)擺一個(gè)POSE——雙手叉腰，眼神兇狠，一副氣勢(shì)洶洶的樣子，讓人望而生畏！我們有幾個(gè)“耍寶王”被老師請(qǐng)到辦公室了還和老師笑，但是老師呢，也已經(jīng)漸漸喜歡我們了，每次我們干什么事她也會(huì)輕輕地笑一下，因?yàn)樗X(jué)得我們也十分可愛(ài)，這樣的老師哪里還找的到呢？我要感謝上帝讓我在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下成長(zhǎng)，而且鄧?yán)蠋煹墓ぷ髫?zé)任心強(qiáng)。她全心全意地教我們。盡管她講話語(yǔ)速快，但她的聲音總是洪亮的，我們都能聽(tīng)清楚，因此我從不把她的語(yǔ)速快當(dāng)作缺點(diǎn)。鄧?yán)蠋煵还庹f(shuō)得快，她寫(xiě)得也快。當(dāng)我們做練習(xí)時(shí)，她只需五分鐘就能把黑板寫(xiě)滿了。這樣你就明白了，我們的英語(yǔ)課是既短而又緊湊的，
因此我們要珍惜英語(yǔ)課，不能浪費(fèi)，而其他科目也是一樣的，我希望鄧?yán)蠋熡肋h(yuǎn)是我的英語(yǔ)老師，然而這是不可能的，因?yàn)槲視?huì)慢慢長(zhǎng)大，從初中——到高中也就是幾年的時(shí)間，雖然時(shí)間短暫，但是我也要珍惜時(shí)間，我以后如果即將離開(kāi)五中的話，我會(huì)送所有老師和母校一個(gè)禮物——那就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，老師一定要相信我，不會(huì)讓你失望的。
我們的鄧?yán)蠋熯�是一位慈祥的，熱心腸的婦女。她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)分豐富。我喜歡英語(yǔ)，更喜歡我的英語(yǔ)老師。
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